对绝大多数的人来说，写个人工作总结是没有创意的想法的，要是有几篇范文可以借鉴，可以让我们的效率提高好几倍，那么，有哪些可以激发我们灵感的个人工作总结范文，还有哪些方面是需要我们特别关注的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《大学副班主任个人工作总结》，仅供参考，欢迎大家阅读。
时光飞逝，岁月如梭，不知不觉间一个学期的时光即将过去，回顾这学期来的工作历程，可谓是喜怒哀乐、酸甜苦辣皆有之。走进汽车1113班，面对40多人的班级，我一筹莫展，却有许多困惑——从高中进入大学后，他们会面临许多不适：学习方法的转变，生活方式的改变，师生交流方式的改变，接触社会的面更广，自身的成长带来的困惑??鉴于此，我深感肩上的担子重如千斤。
幸好，我有优秀的班主任王老师和学院领导的支持，在这一学期的工作中他们给了我很大的帮助与鼓励，更重要的是他们对我的信任让我感激。这一学年我积极配合老师做好班级工作，在老师和院领导的正确领导下，我在思想、工作等各方面都取得了一定的进步。具体说来，这一学期作为副班主任的我主要致力于以下的工作：
1、积极配合班主任开展班级中的各项工作，并能协助班主任处理班级各项事务。在开学之初，我和王老师就走进汽车1113班了解班级情况，不久我就在班上召开了一次班会，经过各班委和同学们的交流，总结出了班级存在的问题，并很好的解决了发现的问题。平时，积极配合班主任做好班级的管理工作，了解班级里的大小事情，主动关心每一位同学，灵活处理一些突发事件。
2、关心同学的生活、思想等状况。对于学生个人，我时常走访宿舍，找他们谈话聊天，了解他们的苦恼，询问生活、学习、工作中出现的一些问题，并积极提供一些好的建议供他们参考，不断鼓励他们，使他们树立起解决困难的信心!同时，还检查宿舍安全，不断地提醒他们要注意宿舍安全及个人人身、财产的安全意识。此外，还向同学们介绍一些关于党的知识，树立正确的政治观，向他们宣扬党的理念，鼓励大家向党组织靠拢。因此，在上学期到本学期五月份的时候我们班就有过半的同学向党组织递交了申请书，现在已有7名同学已经通过考试正在接受党课培训。
3、加强班级凝聚力和促进班级学风的建设。这一点首先就从班委抓起，班委在组建之初，大家彼此间沟通较少，在工作中协作的不是很理想。因此我要求班委之间加强交流，此后班委的工作开展起来就有了一定的成效。其次，是班级凝聚力的建设，为了加强班级凝聚力，在五月份我发动同学们搞了一些活动，主要是到百花公园做青协活动、组织全班同学外出聚餐、全班同学在教室组织了一次以班级班风学风建设为主题的班会活动，通过这些活动增强了同学们彼此间的了解，促进了交流。同学们对学习的态度也很积极，在我们班的迟到、缺席等现象明显减少。
4、发现和关心班级中的弱势群体及思想极端的同学，对他们我给与了更多的关注，经常找他们聊天了解思想状况并给予疏导。同时也发动班委及班级中的其他同学也经常关心他们，让他们感受到集体的关爱。
5、极力倡导一种健康积极向上的生活方式。在与他们接触多了以后就会发现他们的生活中存在许多问题，比如打游戏问题、寝室同学难相处问题、借钱提前消费等问题。大卫.休莫有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导同学们形成良好的习惯是我工作的重点。
6、在班级中营造一种民主氛围，让全体同学积极参与管理，调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由我们管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。在班级的各种活动中我都只是发挥着一个引导者的作用，真正的活动开展全部由同学们策划、组织、安排。这就很好的锻炼了他们的组织能力、沟通协调能力、语言表达能力等。
在本学期的管理工作中，我也参加了班级的各种选举活动，比如班委改选活动，贫特困生选举活动等，通过这些活动，使我对汽车1113班的同学有了更深的了解，也让我和同学们的关系更加融洽，这让我非常欣慰。
本学期就要结束了，我的副班主任的生涯也就意味着走向尽头。再回首，有许多依依不舍，有许多留恋，在过去有太多值得我感动和感激的地方。在我做副班主任的同时，不断地感受到班主任王老师和学院领导对工作的投入和对学生的关爱。他们的这种对工作认真负责的态度不断影响着我，让我感受到作为一名副班主任的荣幸和快乐，同时也影响着我以后对工作的态度，他们是值得我学习的。以后我就不再是他们的副班主任了，但在这儿依然有我可爱的同学们，虽然我们即将离去，但这个班级、这个大集体永远在我的心中!
最后，我想感学院老师和领导对我的信任，让我担任了一学期的副班主任，是你们的信任让我的步伐走的更坚定!感谢班主任对我工作的支持与鼓励，是你让我走得更稳!感谢班级中可爱的同学们，在这一年与你们朝夕相处的日子里，我感受到了在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信!
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副班主任个人工作总结
本学期，我担任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我当然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进学生的全面发展，在此期间，主要做了一下几方面的工作：
一、了解学生，做学生的好朋友。
有经验的老师告诉我，要做一个好老师，首先要了解学生，关心学生。只要你真心喜欢学生，学生也会喜欢上你。只要心中有爱，就一定能教育好孩子们。由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不陌生，但若说了解，还谈不上，所以学期一开始，我就积极深入班级，与学生谈心，了解每一个学生。不到一个星期的时间，我就发现，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些情况，我总是想方设法找时间，找机会亲近学生，了解他们在学习，生活中的困难，本着“信其师，才能信其道”的思想，让他们感受到我真心实意的关心和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了一定的实效。
二、加强对学生行为习惯的培养。
学生良好行为习惯的养成，是顺利开展班级工作，形成良好班集体的基础。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。因此我总是想办法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动认识到自己的错误，并及时加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然发现自己再苦再累，一切都是值得的。
三、感恩教育和集体荣誉感的培养。
在平时的教育教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得尊重别人，这是学会做人的一条重要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各项活动，培养学生一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增强了班级的凝聚力。
四、注重和家长的联系。
每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长交流孩子一星期来的表现，与他们共同探讨教育孩子的最佳途径。
小学部班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得非常出色而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好。
人大副主任个人工作总结
xx年，我在市人大及其常委会的领导下，坚持以xx理论和“xx”重要思想为指导，深入实践xx，认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，按照市人大常委会xx年工作要点安排，依法履行职责，严格依法办事，较好地完成了全年的各项工作任务。
一、加强和改进代表工作，为代表依法履职提供保障
（一）扎实开展代表培训，提高代表履职能力
加强对人大代表的系统培训，是努力提高代表参政履职能力和水平，充分发挥代表作用的一项基础性工作。针对企业代表较多的实际，我于xx年4月28至29日，举办了一期xx市第二届人民代表大会企业代表培训班。培训的主要对象是：在企业工作的市二届人大代表。培训的主要内容是：学习十一届全国人大二次会议精神和人民代表大会制度知识，努力履行人大代表职责；xx市经济社会发展现状、问题与对策；面对国际金融危机，如何做好企业管理；代表履职经验介绍等。在培训中，除了有有关领导、专家集中授课外，还邀请8名老代表作履职经验介绍。此外，还组织代表参观考察了xx市工业化、城镇化和农业产业化等一批重大建设项目工程，使代表开阔了视野，增强了积极性和履职的使命感。大家普遍反映培训班办得很及时、很有针对性，不论从思想认识上还是履职能力上都得到较大提高。
（二）认真办理代表建议，提高办理质量
市二届人大五次会议期间，大会秘书处议案组收到代表提出的建议共99件（含议案转建议办理的31件）。根据建议的内容和各单位的职能范围，xx年的99件代表建议中，98件交由38个机关和组织研究处理，1件不属于建议范围，不交由有关机关和组织研究处理。到xx年9月15日止，所有的代表建议已经办结并书面答复了代表。在办结的代表建议中，问题已经解决或基本解决的有26件，占建议总数的26.53%；正在解决或已列入计划逐步解决的有51件，占建议总数的52.04%；因目前条件限制或不符合相关法律法规、政策规定无法解决的有21件，占建议总数的21.43%。
在督办代表建议工作中，我主要做了以下几方面工作：
1、及时交办。为了使承办单位对办理代表建议工作及早作出安排，在人民代表大会会议期间，我对议案组的工作进行科学安排，在保证大会工作需要的同时，抽出部分工作人员对建议的交办工作进行了必要的准备。大会在xx年2月14日结束后，负责代表建议交办的同志继续加班加点，对代表所提的建议进行核对和整理。在大会结束后的第五天即xx年2月19日，就将98件建议交由市人民政府办理，为承办单位争取了主动，赢得了时间。
2、积极与市政府负责代表建议承办的协调单位——督查室密切联系，掌握情况，相互配合，共同做好督促检查。
3、做好代表建议办理情况反馈。xx年7月上旬，我制作了《xx市第二届人民代表大会第五次会议代表提出的建议办理情况反馈意见表》发给参与提出建议的121名代表填写，共发出477份，在收回的171份反映意见中，代表对书面答复满意的104份，占60.82%，基本满意的19份，占11.11%，不满意的13份，占7.6%，不表态的35份，占20.47%。
4、复查督办。在xx年8月上旬，我对承办单位抄送我的代表建议答复函进行一次复查。通过复查，对一些不规范的和代表不满意的答复函退回承办单位，要求重新办理并答复代表。
5、召开两次市人大我和市政府督查室联席会议，专题研究代表建议办理和督办工作，进一步把工作落实到政府的有关单位。由于督办措施得当，市二届人大五次会议代表建议均在法定时限内办理完毕，办结率为100%。
（三）完善联系制度，密切市人大常委会与代表的联系
我十分关注市人大常委会与基层代表的联系工作，及时按地区分布或代表职业，确定了市人大常委会组成人员每人联系2名在基层工作的市人大代表名单。xx年，市人大常委会组成人员坚持定期或不定期地走访选举单位的代表，向代表介绍市人大常委会的工作情况，听取和收集代表的意见和建议。通过联系，切实加强了市人大常委会组成人员与代表、与选举单位的联系。
（四）创新机制，提高代表视察实效
为了提高代表视察的实效，我把改进代表视察方式作为提高代表视察质量的突破口来抓。一是组织专题视察。先后协助各专委组织市代表对xx“千亿铝产业”工程建设、市本级财源建设、农村十个百万亩工程建设、兴边富民工作、交通基础设施建设、城区违法违章建筑治理、乡村教师周转住房建设等7项重点、热点工作进行专题视察。视察工作结束后，由各专委分别形成专题报告向市委汇报，为市委决策提供参考。二是委托就地视察和异地交叉视察。为了让代表更好地知情知政，我围绕全市经济社会发展，分别委托各县（区）人大常委会组织市代表进行2次集中视察活动，其中，一次在本县（区）就地视察，了解本县（区）经济社会发展的情况；一次到外县（区）交叉视察，了解外县（区）经济社会发展情况。通过组织开展专题视察、就地视察和异地交叉视察活动，使代表们掌握了大量的第一手材料，为审议好各个报告以及提出议案、建议、批评和意见，作了充分的准备。
（五）强化服务保障，为代表活动创造必要条件
1、积极为代表知情知政和履行职责提供服务。为拓宽代表知情知政渠道，我坚持向市代表寄送与代表履职相关的法律书籍和各类资料，对一些涉及全市经济社会发展大局的重要工作及时向代表通报，协调市政府、市中级人民法院、市人民检察院及时向代表寄送有关资料，使代表及时掌握“一府两院”的重要工作情况，为代表知情知政提供服务。
2、坚持邀请代表列席常委会会议。为扩大代表对市人大常委会工作的参与，我根据每次常委会会议审议内容和代表从事的职业、所提议案建议等方面的情况，每次都邀请3—5名市代表列席。会议期间，专门组织列席代表座谈，听取代表意见，不断改进工作，使代表了解全市经济社会发展等情况，拓宽了信息渠道。
3、落实代表活动经费。为提高代表活动经费，保障代表履职的必要需求，我及时提出提高代表活动经费标准的建议，在市人大常委会党组和领导的努力下，经市委同意，市人大代表活动经费标准从xx年起由900元/年/人提高到xx年1500元/年/人,并随着地方财力的增长而逐年递增。此外，xx年市财政还专门安排市代表培训经费7万元，确保了市代表活动的顺利开展。
（六）评选表彰优秀市人大代表，大力宣传人大代表依法履职的先进事迹
1、开展评选表彰优秀市人大代表活动。为总结经验，表彰先进，激励全体市人大代表更好地行使代表职权，发挥代表作用。xx年8月，我制定了《关于评选表彰优秀市人大代表的方案》，在全市开展评选优秀市人大代表活动。经层层推荐、筛选、审核，并经市人大常委会主任会议审查，评选出优秀市人大代表60名。xx年12月4日，市人大常委会在xx县召开表彰大会，对优秀市人大表进行了表彰，推动了全市人大代表工作上新水平。
2、运用多种形式，宣传认真履职的典型代表，营造全社会尊重、关心和支持代表执行职务的良好氛围。xx年，我组织采写人员深入县（区）了解市代表履职情况，积极采写代表的先进事迹，先后撰写了《推广先进科技 造福老区人民的领头人》、《祖国边陲深受群众好评的市人大代表》等60多篇稿件，分别刊登在《人民代表报》、《xx日报》和《xx人大》、《xx工作》、《xx人大》等报刊和杂志上，从不同侧面反映了市人大代表不负人民重托的实际行动和我市创新代表工作的做法等。此外，我还组织各县（区）人大常委会和相关部门制作优秀市人大代表影像光碟22碟，在xx市电视台和各县（区）电视台进行宣传报道，努力提高社会各界对优秀市人大代表的认识，收到良好效果。
二、健全机制，严格人事任免工作的法定程序
为了保证人事任免工作的严肃性，确保各个环节工作的有序开展，xx年，我从健全机制入手，严格人事任免的法定程序，逐步建立和健全了一些行之有效的工作制度和工作流程。
（一）建立工作联系机制
为了切实做好人事任免工作，提前了解人事任免议案情况，我与“一府两院”和市委组织部建立了工作联系制度，互相沟通人事任免信息，及时掌握人事动态，定期通报市人大常委会会议、主任会议安排的时间。通过工作的联系，我可以及时掌握人事任免预案，有的放矢地做好人事任免的准备工作。
（二）建立人事任免议案初审机制
对“一府两院”提请市人大常委会的人事任免议案，先由我进行初审，初审内容主要包括：拟任免职务是否符合法律规定和市人大常委会的要求，是否符合任免职条件，材料是否完备，手续是否齐全等。发现问题及时与提请机关沟通、磋商，把议案中的问题解决在主任会议、常委会审议之前。通过初审后，再提请主任会议决定是否提交常委会审议，确保了提请市人大常委会审议的人事任免议案的质量。xx年，经我初审后提交市人大常委会审议通过的人事任免共66人（次），其中：任命人大机关工作人员5人、免职5人、辞职4人；决定任命政府机关工作人员7人、免职5人；任命法院系统工作人员6人、免职4人；任命检察院系统工作人员10人、免职10人、批准任命5人、批准免职5人。
（三）做好人事任免材料的起草、审核和付印等相关服务工作
为了确保人事任免工作的顺利进行，我认真做好人事任免有关材料的起草、审核和付印及制作幻灯等相关服务工作，保证了人事任免工作的顺利完成。
三、加强与区内外代表工作部门的联系，交流工作经验
xx年，我加强与区内外代表工作部门的联系和交流，通过相互往来，借鉴了有益经验，拓展了工作思路，推动了自身工作的开展。
一是主动到xx向区人大我汇报工作，加强联系，增进交流，争取指导，取得了积极效果。
二是积极参加自治区人大在天峨县召开的全区人大选联工作座谈会，并在会上介绍了我市人大选联工作情况，进一步提高了我市我的知名度。
三是积极出席在贵港市召开的“四委”主任联席会，与各市交流和探索了在新时期如何做好人大我工作的新思路和方法，为进一步推进我市我工作起到了促进作用。
四是积极参加常委会组织的学习考察组，前往山西、内蒙、宁夏、青海等省（自治区）学习考察，通过学习考察，拓宽了视野，增长了知识，学到了经验，为进一步开展我市人大我工作提供了参考和借鉴。
五是加强与县区人大常委会以及人大代表的联系，一如既往地热情接待好到市人大机关办理有关事项的各县（区）人大的同志和人大代表。
六是接待兄弟省（区）、市人大来我市学习考察人员63人次。通过相互交流，开阔了眼界，拓展了思路，提升了工作水平。
四、积极协助上级人大常委会完成各项工作任务
(一)协助自治区人大做好代表的学习培训工作
xx年4月中旬和9月下旬，我先后组织驻我市的20名自治区人大代表到xx、xx参加自治区人大举办的基层代表、企业代表履职学习培训班，使参训代表进一步加深对人民代表大会制度的认识，熟悉履职要求。
（二）协助自治区人大做好全区市县人大选举联络工作培训班
xx年10月10—14日，自治区人大常委会在xx市举办全区市、县人大选举联络工作培训班，我积极组织我市、县（区）人大我主任参加培训。通过培训，参训人员学到了新时期如何做好人事、代表、联络工作的思路和方法，为今后做好人事、代表、联络工作奠定了坚持的基础。
（三）协助自治区人大做好修改选举法征求意见的工作
为了贯彻落实党的xx大报告提出的关于“建议逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表”的精神，自治区人大我于xx年8月上旬下发了《关于修改选举法征求意见的通知》。接到通知后，我及时将修改有关内容提纲转发给各县(区)人大常委会及相关部门，广泛征求意见。并于xx年8月14日将基层的意见和建议形成书面材料后报自治区人大我。
（四）协助自治区人大做好代表年中交叉调研和集中视察活动
一是组织驻我市的自治区人大代表到xx市进行年中专题调研。xx年7月13日至16日，我组织驻我市的33名自治区十一届人大代表到xx市进行年中交叉专题调研。这次调研的专题内容为：xx市开展“项目建设年”活动情况。这次专题调研，我采取实地调研和召开座谈会等形式进行。通过对xx市城市建设项目推进情况等14个项目进行调研，并听取了xx市人民政府关于开展“项目建设年”活动的情况介绍，代表们耳闻目睹了xx市践行xx，扎实开展“项目建设年”活动，成绩显著，感受颇深。大家一致认为，这次到xx市进行专题调研，有亮点可看，有经验可学，大开眼界，xx市开展“项目建设年”活动的许多好做法和好经验，很值得xx市学习与借鉴。
二是协助驻xx市的自治区十一届人大代表到我市进行年中专题调研。xx年7月7日至10日，xx市人大常委会组织驻该市的自治区十一届人大代表到我市对我市开展“项目建设年”、“企业服务年”情况进行年中专题调研。为了确保专题调研任务的顺利完成，我制定了详细的接待方案，并做好调研点的踩点及全程服务工作，使专题调研工作得以圆满完成。
三是组织自治区人大代表集中视察。xx年12月16日至19日，我组织由我市选出的自治区十一届人大代表和在我市工作的解放军自治区十一届人大代表共32人对我市经济社会发展情况进行集中视察。这次视察，主要采取实地视察的形式进行。通过视察，使代表们全面掌握了我市经济社会发展情况、存在问题和困难，为审议好区人大十一届三次会议各个报告以及提出议案、建议、批评和意见，作了充分的准备。
（五）协助自治区人大做好市县乡人大代表统计工作
xx年5月中旬，接区人大我《关于统计市、县、乡三级人大代表人数的通知》后，我及时将《县级人大代表统计表》和《乡级人大代表统计表》传给各县区人大常委会，并要求按照表格要求做好相关统计工作。xx年5月25日我将统计资料汇总后上报了区人大我。
（六）协助自治区人大做好“人大代表风采”专栏宣传人选推荐和先进事迹材料的撰写工作
xx年8月5日，接到自治区人大常委会《关于推荐“人大代表风采”专栏宣传人选的函》后，我及时组织推荐工作，经过层层推荐，推荐出自治区人大代表2名、市人大代表1名、县（区）人大代表1名。在填写好“人大代表风采”专栏宣传人选推荐表的同时，还组织采写人员深入基层撰写代表先进事迹材料，圆满完成了工作任务。
（七）协助自治区人大领导到基层联系全国人大代表和自治区人大代表
xx年6月12日-14日和10月19-20日，区人大我领导分别到我市xx等县联系全国人大代表和自治区人大代表，为了确保联系工作的顺利进行，我及时与相关县人大常委会办公室和相关代表联系，并全力做好各种服务工作，使联系工作得以圆满完成。
（八）协助驻xx部分全国人大代表到我市进行专题调研
xx年7月20日至22日，自治区人大常委会办公厅组织驻xx部分全国人大代表到我市对工业生产电价问题进行专题调研。为确保调研工作顺利进行，我制定了详细的接待方案，并做好调研点的踩点及全程服务等工作，圆满地完成了调研任务，得到了代表的好评。
五、完成其他工作任务
（一）重新核对市二届人大代表情况
市二届人大代表选举产生以来，有不少代表的工作单位、职务及联系电话号码情况都有较大变动。为方便联系，做好服务工作，我于xx年3月份重新核对市二届人大代表工作单位、职务及联系电话号码等情况，并第二次印制了《xx市第二届人民代表大会代表名册》150本，分别发给各代表团、常委会领导、正副秘书长、机关专工委（室）及市委组织部等。
（二）做好历年历史档案材料的整理归档工作
为了便于开展工作，我认真整理了历年历史档案材料xx卷，既客观真实地记载了我的工作，又为日常工作提供了方便。
（三）做好代表的补选和增选工作
市二届人民代表大会第五次会议后实有代表xx人，出缺xx名。根据选举法第51条“代表在任期内，因故出缺，由原选区或者选举单位补选”的规定，我及时制定补选方案报市人大常委会党组，经市委同意后，全部补选工作于xx年12月底全部结束。此外，为了便于开展工作，我还及时制定了增选方案，经市人大常委会党组会议研究后报市委同意，由xx军分区增选1名市二届人大代表。至此，市二届人民代表大会代表名额达到385名。
（四）做好常委会委员和专委会委员的补选工作
市二届人大常委会委员人数原有xx名，市二届人民代表大会第五次会议后，先后有3名委员工作有变动。为便于开展工作，使常委会委员构成稳定，我及时制定补选方案，经市人大常委会党组会议研究并报市委，同意3名委员辞去xx市人大常委会委员职务。同时建议3名候选人作为xx市二届人大常委会委员人选，由市二届人大六次会议表决通过。
六、注重自身建设，不断提高工作水平
xx年，我着力在进一步抓好思想建设、组织建设和作风建设上下功夫。
(一)认真抓好政治理论和业务学习
按照市人大常委会党组和机关党支部的要求，通过个人自学与集中学习、通读文件与专题讨论、领导作辅导讲话与个人谈体会相结合等多种方式，认真抓好我全体同志的政治理论学习。与此同时，我还要求全体同志在平时工作实践中注意对本部门工作多进行探索性的理论思考，勤学习、勤动笔，及时总结，不断提高。xx年，我撰写了《浅谈人大代表建议、批评、意见办理存在问题与对策建议》、《浅谈我市人大专门委员会工作存在的问题及建议》和《关于加强和改进代表工作的实践与思考》等3篇理论文章，分别在《人民代表报》和《xx工作》、《xx人大》等报刊和杂志上发表，有力地促进了全市人大选联工作。
(二)建立健全我各项工作规则和岗位职责
xx年，为了推进各项工作规范化、制度化和程序化，我对本委工作职责和范围、工作请示报告程序以及会议、公文管理、接待、经费管理、印鉴管理、考勤、学习等制度作出了明确的规定。同时，针对人员变动大，调整、充实多的情况，重新制定了岗位职责，明确了每位同志的工作岗位和工作任务。
(三)加强选举和代表工作信息化建设
xx年，为了进一步提高工作效率，我积极筹措资金，购买了打印机、复印机等一批新办公设备，提高了工作效率。
过去的一年，我的各项工作虽然有所创新、有所发展，但还存在一些需要进一步改进和完善的地方，如代表活动方式需要进一步丰富,代表活动实效需要进一步增强；工作作风还需进一步改进，工作的主动性、严谨细致还需大力加强等。我将在新的一年里，进一步增强工作的主动性和创造性，积极探索，努力实践，不断推进我市人大选联工作。
第一学期副班主任个人工作总结
上学年，我担任的是一(4)班的副班主任，升入二年级，我服从学校安排，任二(3)班的副班主任。因为正班主任是刚刚踏上工作岗位的新教师，对学校的各项规章制度不是很熟悉，因此很多事务都需要我加以提醒，很多工作需要加以辅导，工作量虽然比以前增加了，但我乐在其中，现回顾这学期在班级管理中的点点滴滴，以期更好的总结经验，吸取教训。
一、制定计划，有备而来
班主任的工作琐碎而复杂，为了能完满的完成自己的工作，期初我根据学生情况和班级特征制定好管理计划。因为副班主任要担任两个早读、两次放学以及一次晨会课的任务，为了完满完成自己的任务，我根据自己所任学科特点，与学校要求有机结合，制订了适合本班的实施计划。早读课，组织学生有序的朗读语文课文，适时增加数学乘法口诀的背诵，学生在朗读背诵中，既提高了阅读能力，又巩固了口诀的记忆;晨会课，根据本班学生在数学课上以及课外的表现，进行有的放矢的教育指正，使学生不仅能遵守课堂纪律，还能在课外文明活动;放学时，辅导学生认真做好值日工作，不管是扫地还是排桌椅，事无巨细，事事关心，教室地面整洁、桌椅整齐，也因此在常规管理检查中屡获好评。
二、树立榜样，以点带面
榜样的作用是无穷的，在班级管理中树立好榜样、小典型，能带动整个班级的班风、学风蒸蒸日上。我班学生调皮的比较多，课上做小动作，作业粗心大意，能晚交就晚交，能赖掉就不做，回家作业是天天没有的，更糟糕的是，家长都是工作繁忙，无暇顾及孩子的学习，针对这一情况，我只能另辟蹊径，以学生来带动学生。我班马子恒同学学习成绩优秀，自制力比较强;华艺舟同学作业自觉，遵守纪律，贩贩贩利用这点，我在晨会课上加强表扬力度，评数学学习小标兵，课堂纪律小模范，贩贩贩经过几个月的评比，作业拖拉现象减少了，课堂纪律明显提高了，整个班级班风、学风都有了很大进步。
三、身先士卒，共同提高
身正为范，学高为师，我觉得还要身先士卒，特别是在班级管理中这一点显得犹为重要，因为这样学生就会模仿你，跟从你，从而信服你。在日常的教学中，不管是行为习惯还是待人处事，我处处以高标准来要求自己，以严要求来衡量自己，对待学生和蔼可亲，学生犯错误了和颜悦色的加以指正，耐心细致的指导改正。课堂上，做好充分的课前准备工作，给学生创设民主和谐的学习氛围，使学生在轻松愉悦的情境中快乐的学习数学。课堂外，及时对学有落后学生进行补习，使其能及时消化所学知识，掌握基本技能。
路漫漫其修远兮，在班级管理这条任重而道远的路上，吾将上下而求索，使自己的管理经验日趋成熟。
幼教副班主任个人工作总结
作为幼儿园的副班主任，作为老师的我们更应该做好工作总结，对上一阶段的工作做好回顾，发现问题并且改正问题，让自己变得更加优秀，同时也给同事做好榜样，那么副班主任的工作粽邪该怎么写呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“幼教副班主任个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼教副班主任个人工作总结【一】
随着新年的临近，一学期的工作即将结束。作为一名副班主任，在这学期的工作中，有付出，也有收获，在与班里的孩子们一起共同学习成长的过程中，我时刻以幼儿为主体，让每个孩子能在愉快中学习成长，并且能够尽量做到对不同个性的幼儿采取因人施教，有针对性的教育。回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却是很充实也很有意义的。现就这一学期来开展的班主任具体工作进行总结。
一、保育工作
本学期我始终把安全工作放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且还通过各种活动对幼儿进行安全教育，每周进行专门的安全教育活动。本学期我还加强了幼儿的自我保护意识教育，避免了幼儿安全事故的发生。我班更加注重幼儿的身体健康，在手足口病和甲流感流行期间，更是每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁工作。
虽然已经是中班的小朋友了，但我们班有些孩子自理能力还是比较差，吃饭会掉饭粒而且倒掉不愿意吃等方面，这时我就会耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听，鼓励他们多吃饭、吃青菜，不挑食、自己吃，教他们正确的吃饭姿势，尽量让他们自己的事情自己做。对小朋友哪怕是微小的进步我都给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。同时每天多留意他们的精神状况，感冒了该多喝点水的就及时提醒一下，该休息的就让他(她)休息等等。对生病的小朋友格外地细心照顾，让他们感受到老师像妈妈一样。
二、教学工作
本学期我依据《纲要》的精神和本班幼儿的特点，制订并开展了《朋友见面真开心》、《快快慢慢》、《红、黄、蓝、绿》、《运动身体》、《高高兴兴》、《勇敢的我》等主题活动。在新《纲要》精神的指导下，我将新的教育理念融入主题活动中，将各领域的活动目标有机地整合渗透到主题活动中，注重活动的趣味性、实践性，寓教育于生活、学习中。
在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察，发掘小朋友的优点。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多采用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯与活泼开朗的性格。
三、家长工作
本学期我很注重和家长的沟通，我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。孩子大多数的时间还是在家中，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过“家园联系栏”、“校讯通”等渠道将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育孩子。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，平时在路上碰到家长或有空打个电话，则能让我更详细地了解孩子在家中的表现，以便更全面的掌握每个孩子的特点，对症下药。
四、教师互相配合，使班级工作顺利进行
今年我还是和xx老师一起管理班级工作。我们俩可以说是老搭档了，在管理工作中，我们二人互相适应着对方的管理习惯，可以说配合比较默契。学期初，根据我班情况商量制定各种计划，在环境创设中更是有商有量。由于我兼任教研组长工作，班里好多本应两人同心协力，共同完成的事情都有朱老师一个人担负起，真的是非常辛苦，在此我表示深深的谢意!
这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼!
幼教副班主任个人工作总结【二】
一、师德方面
政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自己，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
二、班级管理方面
1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。
结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
2、班级风貌方面
开学期初，因为有8名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪有一些波动，但后来在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面能力都较弱，因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状，我们决定更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提醒自己，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下，现在我班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高。
三、教育教学工作方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。
四、保育工作方面
看着孩子一天天的长大，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：
(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如xx等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展。
(二)盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗方便了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。
五、家长工作方面
真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么原因,家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜欢他的,你是好孩子。
六、安全工作方面
安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩，他们的天性的好动。
我们面对的是一群四、五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制。孩子们经常喜欢在大型玩具附近玩，经过长期教育，孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的一些问题：如：不能推、挤、拉，不能钻到下面去，要在老师的注意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球，知道不将皮球扔到空中，不能砸其他小朋友的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次，避免抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们耐心细致地教会孩子正确的搬法。
七、存在不足
1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。
2、已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏，喜欢在活动室跑来跑去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。
一学年的成绩是有的，但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几年，是一位老教师在新的理念还进一步学习，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力，我应该以身作则，身体力行，严格要求自己。我相信“精诚所致，金石为开”。
幼教副班主任个人工作总结【三】
一个紧张而又充实的一学期又过去了。我班有幼儿xx人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园教学活动任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，现将本学期工作总结如下：
一、思想工作
本人能积极参加业务学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。努力动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心情，创造良好的室内活动气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3.做好交接班工作，认真填写交班内容。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行课题研究，力求把日后的工作做得更好!
幼教副班主任个人工作总结【四】
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾本学期，忙碌而愉快的工作，真是有喜又忧。本学期我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也非常感谢快乐宝岛家族的领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：
一、思想品德
本人积极参加园内开展的各项活动，遵守劳动纪律，团结同事，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动每周的教研活动，做好各项工作，积极要求进步，从不无故请假、早退、旷课等现象。本人爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教育工作
班级情况：我们班一共有xx位幼儿，男女平均。这是一所来自公办园，今年新开办的园所，由于这是上半年招生，所以全园人数比较少(xx人)，全园只有两个班，小班和中班，我们是小班，人数比较多。中班只有xx人，配备3位老师。
幼儿情况：幼儿都来自农村，年龄在3至4岁。刚开始接触这群宝贝的时候，让人特别头痛，孩子们在行为习惯方面特别差，早上入园时更是哭闹一片，真的让人特别不省心。但我们三位老师都特别有耐心，每个月都有计划地培养孩子们的行为习惯，慢慢地引导训练孩子的品行。孩子们慢慢地适应了幼儿园的生活，能听懂普通话了，并且也能试着用普通话和老师进行交流了呢，课堂中孩子们也慢慢地学会用普通话和老师进行交流。在后面的x、x月份中，发现孩子进步特别大，早上入园时，不仅能自己走进幼儿园，并且学会了有礼貌地向老师问好。在课堂中也表现的很出色，能流利地用普通话和老师对答，能积极举手发言。
学习情况：幼儿在各科领域中语言发展能力突飞猛进，社会、健康、艺术都有了明显的进步，但是在数学领域方面有待加强，很多幼儿对数字1至xx只能唱数，都不能正确地认识数字，对颜色的认识也和差，对多与少，长与短都掌握的比较好，但是对排序的认知欠缺。所以在这些方面，也是需要家长的支持和理解的，希望家长能配合老师帮助孩子进一步对方面的认知。
三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
四、安全工作
安全工作是最幼儿园重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
幼教副班主任个人工作总结【五】
紧张而又忙碌的一学期又快接近尾声了，回顾这学期工作中的点点滴滴，收获不少。这学期由于特殊的原因，我担任学前8班的副班主任(教珠心算课程)。在忙碌而又充实的工作中，我协助班主任老师，把班级顺利、安全的带到毕业，感到非常的欣慰。现总结如下：
在每日晨检工作中，我首先对其他班级进行巡视检查，看看地面，桌面是否用xx消毒，口杯是否消毒已摆放整齐。能及时和其他班主任沟通，询问每个班级幼儿缺勤原因，并做好详细记录。在自己班中，我能做到表率，按要求做好晨检记录，认真地填写患病幼儿的服药情况。要求幼儿勤剪指甲，勤洗澡，穿衣整洁，养成良好的生活卫生习惯。按制度给玩、用具认真的进行清洗消毒，保证了玩、用具的卫生、安全使用。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。为幼儿创设安全、健康、卫生的学习、生活环境。
在教学中，我从各方面严格要求自己，用更多的耐心、爱心去照顾每一位幼儿的生活和学习。由于自己也是刚刚接触这门课程，不知道怎么去讲解，便向有经验的老师请教，并做好详细记录。做好课前的准备工作，认真上好每一节课，关注幼儿的个体差异和不同需要，力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的发展。利用课余时间，把自己不太熟练的作业认真反复的练习，提高自己的教学能力。在学习中，有些幼儿对珠算作业不能正确的理解，我就耐心地向他仔细讲解，及时纠正错误，直到他学会为止。在教学活动时，我能够从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。
在这半学期当副班主任工作中，我协助班主任一起管理班级，做好班级常规工作，参加了幼儿园组织的亲子运动会和毕业汇报演出，较好地让幼儿体会到团结协作的重要性，既培养了他们的集体荣誉感，同时也丰富了他们的课余生活。我还带领6名幼儿，经过2个多月的努力练习，参加了石河子“希望杯”珠心算大赛，虽然没有取得优异的成绩，但是使幼儿更加明白了一份耕耘，一份收获，只有刻苦的努力，才能取得满意的成果。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我也在反思不足，由于缺乏积极性和主动性，有时不能及时的完成自己的工作，还要向其他老师学习，不断提高自己的业务水平，更新教育观念，把今后的工作做得更好!
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