网管年度工作总结报告

指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。你知道有哪些总结范文呢？你也许需要"网管年度工作总结报告"这样的内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

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紧张而有序的一年又要过去了，忙碌的一年里，在领导及各位同事的帮助下，我顺利完成了本年度的工作。为了今后更好地总结经验，创新工作，本人就2011年度的工作总结如下：

在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、*思想和*理论以及 “三个代表”重要思想，深入实践科学发展观，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、服从领导安排、团结同志、工作任劳任怨，具有良好的职业道德和敬业精神。

网络管理工作方面，一是及时对本办电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率，在电脑出现故障的时候，做到及时解决。二是对本办每台电脑安装防病毒软件,避免了病毒在办局域网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源,甚至使得系统崩溃,丢失硬盘的重要资料等各种危害,并及时的对软件进行升级,定期的清除隔离病毒的文件夹。 三是及时对系统补丁进行更新，防止了病毒和黑客通过系统漏洞进行的破坏和攻击。四是对交换机、路由等网络硬件设备的维护,屏蔽中心不用的端口,安全设置等,保证本办所有电脑的安全正常工作,优化路由运行速度,节约带宽,提高上网的速度化和稳定化,使我们上网的速度大大提高,保证网络顺畅。

信访工作方面，我积极参与各种突发事件的处置，热情地与信访人沟通，做好接访登记及交办工作，并努力探索化解矛盾的方法，帮助信访人解决生活困难问题。还协助夏主任做好接访科的其他工作。
本年度我还参与了接访大厅的装修工程，一是全程跟踪大厅建设，二是按照领导安排做好办公用品的采购、登记等工作，三是做好本办网络布线、电话安装、音响调试、大厅显示屏启用等工作。
近一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作，从不把情绪带到工作中。在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己开拓创新意识不强等不足，在新的一年里，我将尽心尽责、全力以赴地把工作做好！努力工作，快乐生活！

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江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告江苏省常熟中等专业学校 国家中等职业教育改革发展示范学校 项目建设情况报告一、项目建设基本情况 2012 年 6 月，学校成为“国家中等职业教育改革发展示范学校” 第二批建设单位。数控技术应用、汽车运用与维修、计算机网络技术、 酒店服务与管理 4 个专业被列为重点建设专业，创业教育、校企一体 办学模式为特色建设项目。
（一）项目建设总体情况 学校现有专任教师 329 人，全日制学历教育在校学生 5207 人。两 年来，全校上下团结一心、凝心聚力，将国家示范校建设作为提高学 校办学水平、提升学校服务能力、促进学校全面发展的重要抓手，根 据“总体规划、分步实施；细化任务、责任到人；集中资金、突出重 点；全面建设、加强管理”的基本原则，严格按照《任务书》和《建 设方案》的任务和目标，有序推进项目建设，到目前为止，建设任务 全部完成，预期目标全面达成。
1．预期目标完成情况。1江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告核心指标完成情况表项目 申报基础 预期目标 完成情况 完成率 （%） 200 750 127 67 113.6 100.1 100/127 115 111 100地方生均预算内拨款标准 办学 经费 地方财政专项拨款 行业、企业专项投入 其他：学费、住宿费等 教学仪器设备数量 教学仪器设备总值 校内实训基地/室数 实习 实训 校外顶岗实习 （10 人以上） 基地数 校内生产性实训（学时）平均比例 实践教学学时占总学时 50%以上的 专业数占专业总数的比例 半年以上顶岗实习学生数占应届 毕业生总数的比例 职业技能鉴定机构/工种数量 双证 书 “双证书” 专业占专业总数的比例 “双证书”专业中平均“双证书” 获取率 专任专业教师数/授课课时数 专业 教师 从行业企业聘请的兼职专业教师 数/授课课时数 签订合作协议的企业数 签订校企合作协议的专业比例 合作企业参与教学的专业比例 校企 合作 合作企业接收就业的学生数 合作企业对学校投入的设备总值 学校对外技术服务到款额 学校培训员工数 就业 情况 毕业生初次就业率 毕业生初次就业平均月薪 合作企业接收的顶岗实习学生0.56 万元 130 万元 25 万元 3814.58 万元 2450 台（套） 4390 万元 8 个/ 57 个 63 个 10% 94%0.60 万元 200 万元 55 万元 4000 万元 2950 台（套） 5990 万元 11 个/ 67 个 ≧73 20% 100%1.2 万元 1500 万元 70 万元 2685.06 万元 3352 台（套） 5997 万元 11 个/85 个 84 22.1% 100%100% 1 个/ 20 个 100% 95.64% 202 人/85326 课时 63 人/6837 课时 63 家 100% 100% 5922 人月 898 人 89.5 万元 18.2 万元 10400 人天 98% 1500 元100% 1 个/ 22 个 100% ≧98% 212 人/89800 课时 80 人/8270 课时 83 家 100% 100% 6300 人月 1000 人 289.5 万元 30 万元 14000 人天 ≧99% ≧2000 元100% 1 个/ 22 个 100% 99.12% 212 人/91584 课时 80 人/8360 课时 84 家 100% 100% 7716 人月 1405 人 304.2 万元 194.2 万元 21325 人日 99.5% 2322 元100 100/100 100 101100/102100/101 101 100 100 122 141 105 647 152 101 116.12江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告2．对学校整体办学实力提升情况。
学校各专业在 4 个重点建设专业的带领下，同步推进人才培养模 式与课程体系改革、师资队伍建设和校企合作与工学结合运行机制建 设。办学能力持续提升，建成了江苏省品牌专业 3 个、苏州市级精品 课程 16 门；新建和改造实验、实训室 40 个；省高水平示范性实训基 地建设项目 3 个。
两年来， 学生在技能大赛中获国赛一等奖 3 项 （其中第一名 2 项） 、 三等奖 1 项，省赛一等奖 5 项、二等奖 13 项、三等奖 18 项；在省创 新大赛上获一等奖 3 项；在全国文明风采大赛上有 114 件作品获奖； 学生双证获取率 100 %，毕业生初次就业率超 99.5%，毕业生初次就业 平均月薪达 2322 元。
学校投入 500 多万元，全面升级优化校园网络，实现了音频视频、 有线网络班班通；安装了管理系统，实现了学校管理信息化；建立了 教学资源管理平台、专业资源库和精品课程网、网络教学平台、教师 和学生个人空间，实现了在线的教与学。
（二）建设工作机制与举措 1．设立专门机构，强化组织管理。
学校专门成立了项目建设组织机构，由“项目建设领导小组”负 责项目建设的组织领导、统筹规划、管理决策、监督考评；由“项目 建设办公室”负责日常管理、组织协调和检查督促；由 6 个“项目建 设工作组”负责建设项目的运行推进、跟踪管理；由“项目建设监督 小组”负责对项目实施全过程监控；由“资金保障管理小组”对项目 建设专项资金的投向、使用实行全过程监督管理。3江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告学校国家示范校建设项目领导小组项目 建设 办公室重点 专业 建设特色 项目 建设项目 建设 监督 小组项目建 设资金 保障管 理小组数控技术 应用专业汽车运用与 维修专业计算机网络 技术专业酒店服务与 管理专业创业教育 特色项目项目建设 工作小组项目建设 工作小组项目建设 工作小组项目建设 工作小组建设工作 小组校企一体办 学模式特色 项目建设工作小组2．完善建设制度，规范过程管理。
学校制定了《建设项目实施管理办法》和《建设项目经费管理实 施细则》 ，明确项目建设、资金使用等规范。实行学校统筹、项目组推 进的建设管理体系，依据《任务书》各项目标、任务，有序展开各项 目建设，保证了项目建设的优质、高效。
3．实行科研引领，发动全员参与。
学校将示范校建设《任务书》和《建设方案》细化为 67 个课题， 以科研引领项目，以课题带动建设。建立了项目负责人牵头的项目建 设团队，形成了“人人有任务，全员共参与”的示范校建设格局。
4．创新工作机制，加快建设进程。
学校定期召开专题会、推进会，强力推进示范校建设，及时通过 专题网站、QQ 群等交流传递示范校建设信息；定期通过简报、校报等 形式介绍示范校建设进程；不时通过电视、报纸等媒体宣传示范校建 设成果和经验，营造良好的建设氛围。
二、重点支持专业建设情况 学校以示范校建设为契机，积极探索“任务驱动、项目为主、理 实一体、强化实践”的教学模式，努力构建“校企一体、工学结合、4江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告创业促就业”的人才培养模式，着力推进“质量立校、人才强校、科 研兴校”三大战略，全面提高办学水平，提高育人质量，提高服务社 会能力。4 个重点支持建设专业的建设任务已全面完成，专业水平得到 大幅提升。
（一）人才培养模式与课程体系改革 1．构建人才培养新模式。
学校积极开展更有利于增强学生岗位适应能力的人才培养模式改 革实践。
数控技术应用专业构建了“校企结合、工学结合、产教结合”的 “三结合”人才培养模式；计算机网络技术专业探索“五融四化，校企一体”递进式人才培养 模式；5江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告酒店服务与管理专业实施教、学、做合一的淡旺季工学交替人才 培养模式；汽车运用与维修专业构建“一主线、两强化、三结合、四阶段” 人才培养模式。2．推进课程体系改革。
学校本着“专业对接行业、课程对接岗位”的思路，联合行业、企业， 共同研究开发理论与实践相融合、教学内容与岗位需求相适应的课程 体系。例：数控技术应用专业构建的“以专业课程对接岗位能力的课 程体系”如下图6江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告数 控 技 术 应 用 专 业 课 程 体 系专 业 基 础 知 识机 械 制 图 及 C A D机 械 制 造 技 术机 械 零 件 测 绘传 感 与 检 测 技 术机 械 设 计 基 础机 床 数 控 常 识编 程 技 术 基 础数 控 加 工 工 艺 基 础辅 助 设 计 与 制 造气 动 与 液 压 技 术数 控 设 备 管 理 与 维 护p L C 编 程 与 应 用电 工 技 术 基 础质 量 管 理 与 控 制 技 术电 机 控 制 与 调 速 技 术就 业 岗 位加工基础岗位 （普通车、铣、钳工）数控核心岗位 （数控操作工、工艺编程员 加工编程员）技能拓展岗位 （设备维护员、质量检验员、 生产管理员）专 项 技 能工 技 能 车 训 练铣 工 技 能 训 练钳 工 技 能 训 练零 件 测 绘 与 绘 图数 控 车 削 技 术 训 练数 控 铣 削 技 术 训 练C A D / C A M 技 术数 控 综 合 实 践电 工 技 术 训 练p L C 编 程 训 练数 控 机 床 电 气 安 装数 控 机 床 机 械 安 装计算机网络技术专业构建的“以工作过程为导向的模块化项目式课程体系” 如下图计算机网络技术专业工作过程导向的模块化项目式课程体系网络管理模块WEB 应用开发模块产品维护及售前售后服务模块核心（项 目） 课 程选 课修 程核心（项 目） 课 程特 课色 程核心（项 目） 课 程选 课修 程网服 务 络器 配 置 安与 管 全理计 算 机 网 络 基 础网 络 组 建 与 管 理心 理概 健观 康程 序 设 计、数 据 库 技网 页 设 计 与 制 作图 形 设 计数 码 摄 影色 彩 构 成电计 算 子机 应 商用 基 务础计 算 机 组 装 与 维 修ASp/ASp.NET ACCESS photoShop Flash VB应 用 文 写 作艺书灯 术法谜 欣 赏IT7江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告4 个重点专业建成苏州市级精品课程 8 门；新增校本教材 17 本， 其中正式出版 10 本。
3．强化数字化课程资源建设。
学校建成了信息化教学资源平台，通过省专业协作组，牵头完成 了《计算机网络基础》等 2 门课程；参与完成了《机床数控技术》等 34 门课程的数字化教学资源开发。联合开发了汽车维修等 6 个仿真实 训平台；充实了一批对接职业情景的数字化课程资源。
4．引入第三方质量认证。
学校深化改革质量评价体系，在中高级技能等级鉴定基础上，数 控专业引入 pTC 项目认证；汽修专业引入英国学徒制证书；计算机网 络专业引入 ADOBE 项目认证；酒店管理专业引入旅*业学会认证。
（二）师资队伍建设 学校精心制订教师继续教育培训方案，积极为教师提供多形式、 多层次、具有针对性的培训，强力推进“教师素质提升工程” ，开展青 年教师“三年过三关”活动、专业教师企业实践研修、双师型教师技 能比武竞赛、骨干教师信息化教学展示活动和“五优”教职工评比活 动,着力提升师资实力。
1．队伍结构得到优化。
两年来，新增专任教师 25 名、双师型教师 29 名、研究生学历教 师 13 名。在专任教师中，研究生占 16.5%、高级职称占 30%，其中副 教授 9 名。在专业教师中，双师型占 96%、技师高级技师占 50%。在 80 名兼职教师中，技能大师、能工巧匠占 24 名。
2．骨干数量得到提高。
两年来，新增骨干教师 24 名、专业带头人 6 名、技师或高级技师 16 名、苏州市学科带头人 2 名、常熟市学科带头人和教学能手 16 名。8江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告涌现了周伟良等 6 名国赛金牌教练。91 96 80 70建设目标 实际完成100 80 6029 18 5 新增双师型 双师比例 新增技师 外聘教师 16 5 6 专业带头人40 20 03．名师作用得到发挥。
学校建立了 10 个“名师工作室” ，其中， “陶立强数控产学研究” 、 “陆丽丹旭日传媒”工作室为苏州市级“名师工作室”。在名师引领 下，两年来教师在苏州市级以上评优课上获奖 90 人次，完成省级以上 课题 18 个、苏州市级课题 13 个，省级以上发表或获奖论文 98 篇；在 省级技能大赛上获一等奖 5 个， 省级示范课、 研究课获奖 19 个， 全国、 省信息化教学大赛获奖 7 个。
（三）校企合作与工学结合运行机制建设 1．完善了校企合作机制。
学校牵头成立了由 108 家企业及政府职能部门组成的“学校改革 和发展委员会” ，成立了由 75 家企业参加的“常熟职教办学集团” ，各 专业均成立专业建设咨询委员会，分别与 84 家企业建立了稳定的校企 合作关系。
2．充实了校区企业内涵。
学校积极实践“实训基地与校区企业一体化”模式，4 个重点建设 专业分别建成了常熟市液压工具厂、FANUC 应用中心、东港职教汽车服 务有限公司、苏州创奇网络科技有限公司、苏州湖山文化传媒有限公9江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告司、江南美食研发中心 6 个校区企业，在校内实现学生工学结合、顶 岗实习。
3．推进了企业校区建设。
学校深化与企业合作，将深度合作企业建设成企业校区，4 个重点 建设专业分别在常熟市金石机械有限公司、观致汽车有限公司、江苏 网路神有限公司、常熟虞城大酒店等 12 家企业建成企业校区，为开展 工学结合提供了条件。
三、特色项目建设情况 （一）创业教育 学校以 “大学校培养小老板， 小老板成就大事业” 的创业理念， 开 设创业课程，开展创业实践，开办创业实体，创业教育受益学生 3600 多名，800 多名学生参加了创业实践，有 95 名学生开办创业实体，涌 现了杨绪龙等一批自主创业成功典型。
（二）校企一体办学模式 两年来，学校大力推进“校区企业、企业校区”建设，已建成 6 个“校区企业” ， 18 个“企业校区” 。构建了课堂在车间中、教学在生 产中、学校在企业中的产教结合模式。
“区校合作、校企一体” ，校企 共育技能型人才的办学特色已基本形成。
四、建设经费投入与使用 （一）项目资金预算情况 项目资金预算总投入 2780 万元，其中：中央财政拨款 1120 万元， 地方配套拨款 1120 万元， 学校自筹 240 万元， 行业企业投入 300 万元。
（二）项目资金投入情况 截至 2014 年 7 月 31 日，项目实际收到各项资金 3084.2 万元，其 中：中央财政资金 1120 万元，地方配套资金 1420 万元，学校自筹资10江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告金 240 万元，行业企业资金 304.2 万元。
项目建设专项资金投入情况表资金来源 中央财政 投入 地方配套 资金 学校自筹 资金 行业企业 投入 预算金额 (万元) 1120 1120 240 到位金额 (万元) 1120 1420 240 资金到位 时间 2012 年度 2012-2014 年度 2012-2014 年度 2012-2014 年度 到位 率（%） 100 126.7 100 捐入加工中心机、酒店用品、 电脑空调、全自动洗车机、汽 车、体育运动区域设施及体育 器材、建筑材料等实物及 76 万元资金。
说明 苏财教[2011]244 号、苏财教 [2012]196 号 2012 苏财教[2012]77 号） 、 苏 财教[2011]266 号）300304.2101.4合计27803084.2110.9(三)专项资金使用情况 截至 2014 年 7 月 31 日， 建设项目实际使用各项资金 3084.2 万元， 其中：中央财政实际使用 1120.00 万元(其中用于购置实验实训设备 220.1 万元，占 19.65%；师资培训进修 107.7 万元，占 9.62%)，地方 配套实际使用 1420 万元，学校自筹实际支出 240 万元，行业企业实际 支出 304.20 万元（包括实物资产） 。详见下表：11江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告项目建设专项资金使用情况表中央财政（万元） 地方财政（万元） 行业企业投入（万元） 学校自筹等其他投入（万元）经费投入与支出情况表预算投 入 1120 300 300 260 260实际投 入 1120 300 300 260 260实际支出 1120 300 300 260 260预算投 入 1120 550 50 180 140 76 124实际投入 1420 602.7 107.3 227 180 170 133 1180 44实际支出 1420 602．7 107．3 227 180 170 133 1260． 89 44预算投 入 300 50 50 50 50 24 76 100实际投 入 304.20 53.54 49.09 53.52 47.69 24.36 76 252.94实际支 出 304.20 53.54 49.09 53.52 47.69 24.36 76 252.94预算投 入 240实际投 入 240实际支 出 240经费总额 数控专业 汽修专业 计算机专业 酒店管理专业 创业教育特色项目 校企一体办学模式特色 项目其中：实验实训设备费用 其中：师资培训进修费用100 140100 140100 140220 108220 108220.10 107.76842 4412江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告五、贡献与示范 （一）对区域经济社会发展的贡献 1．为地方经济提质增速提供人才支撑。
学校每年培养 1600 多名高素质技术技能型人才，为地方经济建 设提供专业对口、数量稳定、质量保证的人力支撑。毕业生当年就业 率超 99.5%，用人单位对毕业生满意度保持在 90%以上。
2．为企业员工素质提升提供专业培训。
充分发挥自身优势，面向社区开展社区教育，面向市场开展各类 培训。做到学历教育与社会培训并举，职前与职后教育并举，推进职 业教育终身化。每年为社会、企业培训 20000 多人天，每年招收业余 学历教育学生 1600 多人。
3．为经济社会和谐发展提供优质服务。
学校是常熟职教集团牵头单位， 苏州市农业教育办学集团理事长 单位， 常熟市酒店协会、 电子商务协会、 物流协会、 技师协会副会长、 副秘书长单位，积极参与企业新产品的开发和研究，为企业提供技术 咨询等服务。实训基地成为国赛基地、省国赛集训基地、苏州市、常 熟市技能比赛基地。学校体育设施全面开放，为社区居民提供健身服 务。
（二）对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效。
1．专注创优质量，发挥示范作用。
学校专注于培养知识型、技能型、管理型、创业型人才，实现高 层次、高质量、高平台、高起点就业，学校领导多次在省教育厅、全 国 FANUC 数控系统年会、兄弟单位作经验交流。接待外省市政府、学 校领导考察 46 次，省市级媒体宣传 80 多次。在 2014 年全国职业院 校技能大赛数控维修赛项比赛中， 赛项总裁判长对获全国第一名的我13江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告校选手的突出表现给予了高度评价。
2．勇于创新实践，发挥带动作用。
学校为江苏省首批现代职业教育体系建设试点学校， 承担了 “3+4 应用型本科” 、 “3+开放本科”试点项目。先后被教育部列为“丰田 TEAM21” 、 “FANUC 数控系统应用中心” 、 “DMG MS 数控专业领域校企合 作项目”合作院校。2013 年，被确定为省“中英现代学徒制” 试点学校，省教育厅杨湘宁副厅长在签约仪式上说
“奇瑞捷豹路虎 汽车有限公司与常熟中等专业学校的现代学徒制试点合作项目这一 创新举措，无疑将大力促进校企合作人才培养，深入推进江苏职业教 育改革发展。
” 3．开展广泛合作，发挥辐射作用。
学校是教育部“中西部合作办学”项目学校，承担了西藏学生酒 店服务与管理专业人才培养，已培养西藏学生 140 名，其中 63 名已 毕业回西藏工作，为西部开发、西藏旅游业发展做出了贡献。
2013 年 5 月， 我校 “FANUC 数控系统应用中心” 正式运行， 面向全国 FANUC 数控系统、数控专业学校开展了三期培训，取得了良好效果。
六、建设成果 （一）总体建设成果 1．学校声誉进一步扩大。
学校在示范校建设过程中，先后荣获江苏省教育科研先进集体、 江苏省教科系统“工人先锋号” 、江苏省创新大赛组织学校、江 苏省技能大赛专业优胜奖。成为首批“省高水平现代化职业学校建设 单位” ，新媒体艺术、数控技术、汽修 3 个实训基地为“省高水平示 范性实训基地建设单位” 。
2.
专业品牌进一步凸现。14江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告数控专业为省品牌专业，其实训基地为省技能教学研究基地、省 国赛集训基地。汽修专业成为苏州市精品专业，是省首批现代职业教 育体系建设“3+4”本科试点项目，其实训基地为 2014 年全国技能大 赛汽车营销赛项比赛基地。计算机网络专业是省品牌专业，是省首批 现代职业教育体系建设“3+4 开放本科”试点项目，其实训基地为省 级实训基地，常熟电视台“职教风采”栏目的拍摄、制作基地。酒店 服务与管理专业是江苏省品牌专业，其实训基地中的“江南美食研发 中心”是常熟 “中国·江南美食之都” 、 “中国蒸菜之乡”的研发基 地，共同编著出版了《常熟菜》 、 《常熟蒸菜》等常熟特色菜谱。
3．校企合作进一步深入。
实施 3618 工程，创造性实践“校区企业” “企业校区”建设，全 面建成文化、科技、生活 3 个学生创业园，东港职教汽车维修厂等 6 个“校区企业”及常熟市长城轴承有限公司等 18 个“企业校区” ，为 创业教育、学生实习实训创造了良好的条件。2013 年 5 月建设完成 的“FANUC 数控系统应用中心”为本校学生、社会各界开展培训，取 得良好效果；合作开发的《数控机床维修--机床电气安装》教材受到 了行业专家、学校老师的好评。
4．职教吸引力进一步提升。
学校利用自身师资及实训基地优势，与常熟电视台联合制作《职 教风采》专题节目，宣传职业教育形势政策；宣传学校办学成果；展 现职校师生风采；展示职校毕业生典型。节目在常熟电视台每周 4 次 播出，至今已制作播出 20 多期，深受广大市民喜欢，收视率名列第 一，职业教育吸引力得到进一步提升。
5．国际化进程进一步加快。
学校继中新合作，培养国际化酒店管理人才后，2013 年，和澳15江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告大利亚汤斯威尔市大堡礁技术学院建立友好合作关系。2014 年 4 月， 省教育厅、英国驻上海领事馆文化教育处、奇瑞捷豹路虎汽车有限公 司在我校签订合作备忘录， 我校和奇瑞捷豹路虎汽车有限公司签订合 作协议，正式实施“中英现代学徒制”试点项目。
（二）典型案例 案例一
《创业之星正在燎原、创业之火生生不息》 学校确立创业教育理念，组建创业导师团队，开设创业课程，开 展创业实践，开办创业实体，涌现了一批创业之星。
案例二
《搭建校区企业、企业校区平台，推进校企一体化建设》 通过建设“校区企业”和“企业校区”，逐步形成了系统化、制 度化的长效校企合作机制。
案例三
《 “雁行式”教师团队建设研究》 以名师工作室为核心的“雁行式”教师团队建设模式， 为学校深 化师资培训、提升内涵式发展提供了有益的借鉴。
案例四
《构建教学工厂新模式 实现实训生产大融合》通过创办独立法人资格教学工厂，引进企业管理机制，搭建产教 结合平台，实现了数控专业工学结合的教学模式。
案例五
《汉藏交融 沙家浜培育格桑花》 结合西藏地区的产业特点， 为藏族学生量身定制酒店管理人才培 养模式，使藏族学生成为传承民族文化、学会专业技能、服务西藏经 济的技能人才” 。
七、存在问题及改进措施 （一）社会对职业教育的认可程度不够高 需要营造职业教育发展良好氛围。
建立职业教育经费投入长效机 制，确保职业教育持续发展。16江苏省常熟中等专业学校项目建设情况报告（二）企业参与校企合作的热情不高 校企合作推进尚有困难，需要建立对校企合作企业的政策支持， 提高企业开展校企合作的积极性。
（三）能工巧匠成为职教教师有壁垒 需要改革职业学校教师招录政策， 吸引具有较强实践经验的优秀 技术技能人才、能工巧匠加入职业教育队伍。

2016网站站长年度工作总结报告

转眼间，在新公司，新岗位已经工作了将近一年的时间，在这一年的工作时间里面，通过不断的学习专业知识，吸取同行业之间的信息和积累经验。现在对网站建设有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐掌握了网络建设、网页设计的各种技术。所以经过一个月左右的努力，也完成了网站域名注册，网站空间申请等成功任务。郯城渔业信息网的上线将成为我站对外宣传的一个新的窗口。
在不断的学习专业知识和积累经验的同时，自己的能力、业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对我站目前的形式，现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些网络故障，对于一个网站建设项目可以全程的操作下来。
存在的缺点：
对于渔业技术的专业知识了解还不够深入，对网站建设的技术问题掌握的还比较薄弱。还不能十分清晰的向渔民解释鱼病防治的相关知识。对于一些大的网络故障不能快速拿出一个很好的解决问题的方法。本职的工作做得不好，感觉还停留在一个计算机初级水平。
XX年的目标是将郯城渔业信息网站的访问量有大的突破，这个目标很难达到，不过努力吧，努力总会有好的结果。
XX年需做的事情：
1、网站每日更新不能少于5篇文章;
2、致力于二个重点栏目：渔业技术推广和渔政监督管理
3、寻找到新的突破点。
近几年来，互联网技术发展很快，应用日益普及，为了适应信息时代的要求，我站每一间办公室都专门配置了用来连接到互联网的计算机，并与互联网相连，单位职工能通过因特网这一新兴的媒体传播技术及时查阅信息，掌握动态，为职工的日常工作提供了便利。
我站在互联网上的毕业范文完成了域名注册和空间申请工作，已建设完成，目前正在进行主页开发和信息收集，不久可投入使用。该网站建成之后，将成为我站对外宣传的窗口，联系渔民的桥梁，发布信息的平台，同时也为构建电子渔业创造了条件。发布的信息范围包括我县渔业行业的科技示范户信息、渔业供求信息等，并与相关兄弟网站建立友情链接。同时，我们还将在互联网上建立基础性数据库供公众浏览查询。
几年来，我站渔业信息化工作发展较快，取得了一定成绩，但也存在着不可忽视的问题。信息化意识不强，资金投入不足是制约我站渔业信息化发展的主要因素。信息化工作的技术薄弱，设备也比较落后，信息的收集、处理和加工能力差，甚至存在行业内信息封锁的情况，尚未实现信息共享。从事渔业信息工作的专业技术人员不足，专业培养跟随不上发展的需要，尤其是既懂计算机技术，又懂渔业专业知识复合型人才更为缺乏。
二、今后几年的工作计划
渔业信息化工作要以“统筹规划，渔业主导，统一标准，共享建设，互联互通，资源共享”的方针进行建设。要吸取先进经验，发挥后起优势，以渔业为主导，以信息网络建设为基础，充分重视渔业信息技术的推广应用。
1、加快渔业信息网建设，与各渔业兄弟网站实现渔业信息网建成后，以局域网的形式，与省市渔业网站的办公业务互联，实现公文的无纸化传输和资源共享，并能使用计算机技术和网络技术来搜索、加工、处理和传输信息，报表和数据。这对于单位工作作风，提高办公自动化，管理信息化的水平。为站领导科学决策提供服务将发挥重要作用。
2、建立我站渔业基础性数据库。
在今后几年，我站将着重建立起门类齐全、内容丰富，更新及时，查阅方便的综合性数据库，为广大渔农提供渔业信息服务。
网站规划书
一、建设渔业信息网的市场分析(公益性)
二、建设渔业信息网的目的及功能定位(服务郯城渔业，振兴郯城经济)
三、网站技术解决方案
1、租用虚拟主机
2、选择操作系统，用windowsxp
3、采用系统性的解决方案(如ibm、hp)等公司提供的单位上网方案，电子商务解决方案。
4、网站安全性措施，防黑、防病毒方案
5、相关程序开发，如网页程序asp、jsp、cgi数据库程序等。
四、网站内容规划
根据网站的目的和功能规划网站内容
五、网页设计
1、网页设计美术设计要求，网页美术设计与渔业整体形象一致，要符合ci规范，要注意网页色彩、图片的应用及版面规划，保持网页的整体一致性。
2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度，阅读习惯等。
3、制定网页改版计划，如半年到一年时间进行较大规模改版等。
六、网站设计的原则
1、不同身份的用户看到不同的网站内容：
渔户、科技示范户、中层领导、站长按照不同身份，看到的网站内容不一样。
例如：渔民是普通的网页访问者，他们关心的是渔业生产销售消息、国际、国内渔业新闻、渔业的通知等;站长专门浏览自己的工作行事历、下层上传的工作汇报、总结等。实现不同身份的用户享受不同的访问内容。
2、实现单位内部和单位外部显示的网站内容不一样。
单位的一些重要资料或信息，只能在单位内部进行消化，如关于单位职工的处分，单位职工的奖惩制度，学校的通知等等;
相反，单位的渔业推广政策、推广事宜、技术介绍以及发展规划等，必须对社会开放，让更多的人能够了解渔业，从而让郯城渔业真正走向世界。
3、内容应该由不同部门分块更新
郯城渔业信息网是由站长室、副站长室、渔政室、渔技室、办公室等部门组成，他们从事的工作是不同的领域，网站的内容也会划分相应的区域让这些部门进行内容的更新，如渔政室要发一则“关于禁渔期严禁‘电鱼、毒鱼、炸鱼’”的通知等等，总之，不同内容，应该由不同的部门分块更新，而且单位部门明确，责任到人。
4、网站的栏目应该根据需要自己能够灵活调整。
渔业网站的格局不是一层不变的，有些是突发事件，需要添加新的栏目，且根据需要安排在任意位置，有可能是首页，有可能是其他页，如渔业疫情等重大事件，是临时产生的，那么要求网站的栏目灵活调整，要放在哪儿就放在哪儿，不受条件的限制，自己单位的人员就能够搞定它。同样，当某些栏目不需要时，也可以随时随地的删减或隐藏，待需要时再重新显示出来。
5、用户能够简单更改网站风格(美工)
好的网站在风格上也不是永远都一样的，要定期的进行风格的变化，如重大节日、春节、国庆节、六一儿童节、圣诞节、中秋节等，都要求网站有不同的时期有不同的风格，说白了就是颜色的搭配好不好看，是不是适合时节，所以，网站风格的切换要力求简单化、傻瓜化、智能化。自己坐在家里通过点一点鼠标几分内风格大变样。
6、数据的安全性问题
对单位来说，资料存档是一件头等大事;因为单位的通知、全体职工的个人资料、图片等都放在网站上，一是方便查找;二是便于管理;为了安全考虑，网站的数据要能够定期进行备份，一旦网站因为其他突发事件遭到破坏，如黑客、计算机病毒、操作人员误操作等都会引起系统的崩溃，这时，要求网站数据能够及时恢复，包括所有内容，尽量将损失降到最小程度。
七、网站维护
服务器及相关硬件的维护，对可能出现的总是进行评估、制定响应时间。

网络管理年度工作总结

工作总结之家工作总结频道为大家整理的网络管理年度工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。

我从xx年9月到深业大厦任职，到xx年6月调到福星，历时9个月。从摸索到熟悉，从茫然到自信，在我前进的每一步，都得到了公司领导和同事的热情相助，得到了多数业主、租户的谅解与支持。如果说这9个月的工作还有一些可取之处的话，那决不是因为我个人有多大的能力，而应归功于我们有一支高素质的专业队伍，有一群有热情、肯奉献的物业管理人。作这个小结的目的，也决不是给自己涂脂抹粉，而是希望能达到两个目的:其一，冷静回顾一下这段时间的工作得失，总结经验，吸取教训;其二，以自己的这段经历为案例，为公司今后锻炼、培养人才提供参考。
我这9个月的工作，基本可分为三个阶段。

第一阶段，摸索阶段。从200*年9月初到11月底。这一阶段的工作，一方面是尽快掌握物业管理的基础知识，掌握大厦的基本情况，另一方面确保大厦各项工作的正常进行。由于交接时间较短，很多事情只能边干边学习，在此期间，管理处的日常工作主要靠的是公司一整套管理制度，靠的是管理人员的高度自觉。这一时期的工作，在大的事件处理上能积极向领导汇报，迅速采取措施，未出现严重错误，但在工作细节上还存在不少问题，好在有领导和同事及时指出并补救，均未产生严重后果。

第二阶段，尝试阶段。从200*年12月到3月底。这一阶段的工作，除继续学习，维持大厦的正常运转外，开始将自己的一些管理理念融入进去，给大厦的管理加入一些个性化的色彩。主要完成的工作有:1、改善员工工作、生活环境;设立探亲房，清理大厦6楼平台;2、与员工一起过冬至、吃年夜饭，做好节日安排，特别是安排好保安的春节生活;3、举办高尔夫之旅和羊年贺词征集活动;4、布置建立员工档案、业主档案、合同档案，对合同的执行情况进行跟踪;5、强调管理上要有痕迹，异常情况一定要有文字记录，要封闭;6、调整员工工作安排，强调租赁、收款、合同管理工作;7、处理好与分公司资产部的关系，争取对方的谅解与支持。其中，第1项，设立探亲房对于保安的影响较大，工作热情有明显提高;清理6楼平台也彻底解决了保安宿舍外的脏乱差现象，基本解决了保安晾衣问题。第2项体现了公司对员工实实在在的关怀，但只侧重物质上的安排，忽略了业余文化生活上的安排。第3项，因时间关系，高尔夫之旅准备不够充分，显得冉喜执佟５?项合同跟踪，主要是了解合同执行情况，对过期合同进行补签，对未执行条款补充说明。第5项主要改变管理上的无报告、无记录现象。第6项分工后，收款工作有明显改进，租赁工作也开展得更好。第7项与分公司资产部坦诚相待，及时沟通，清理了一些引起矛盾的地方，如管理用房出租问题、占用租赁房问题，得到了对方的谅解与支持。这一时期的工作，主要思路是多接触问题，多处理问题，因此出错的机会也，但一般都能及时调整过来。大胆尝试对于自身业务能力的提高十分有帮助。

第三阶段，推动阶段。从200*年4月初到5月底。这一阶段的工作，主要是推动员工按公司及管理处的计划、安排，完成各项工作。重点抓的工作有:1、防非典工作;2、微笑活动;3、外墙立面广告位出租;4、窗户维修、卫生间更换木门、楼道粉刷;5、坠物砸车及索赔。其中，第1项包含的事情较多，涉及面广，基本能按公司布置落实各项防范措施，并结合大厦实际有所补充，各方反应良好，但有的工作还存在一些瑕疵，如电梯间的提示不够美观。第2项工作也在按计划开展，取得了一定效果，尚有较大提升空间。第3项工作给管理处带来了不少收益;第4项，窗户维修基本完成，卫生间更换木门、楼道粉刷正在进行，客户反应良好。第5项，对我们的处理客户很满意，但事后未按九千填写事故报告，且未作错误提醒，经公司领导指出后纠正。这一时期的工作，总的来说比较明晰，与同事的协调配合也较好，工作效率较高，但考虑问题时有时还不够全面，需要改进的地方还很多。