白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们总会经历很多各式各样的事情，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结可以让我们自我反省，提升自我。对于总结范文你有什么心得呢？小编特别从网络上整理了栽树栽根，育人育心，有需要的朋友就来看看吧！
班主任是班集体的组织者和建设者，对学生的影响很大，甚至终生难忘。长期以来“受累不讨好”、“狗咬吕洞宾”的情形时常困扰着我们这些班主任，作为班主任，除了正常的教学之外，完成育人的责任是我工作的宗旨，更是我努力的方向。如何才能做好班主任工作呢？通过新一轮的课程改革试验，结合班主任工作，下面谈谈自己的点滴感受: 一、 班主任是学生的合作伙伴 1、热爱学生，研究学生
我认为，带着一颗爱心去了解学生，研究学生是做好班主任工作的前提，了解和研究学生包括两个方面：
首先了解和研究学生的个性及其差异。如学习态度、兴趣爱好、家庭状况、性格特点等，建立学生档案。要做到这一点，我主要是多观察、多谈心、多家访。
其次了解全班学生整体的情况，既共性。比如班风班貌，全班同学在德、智、体等方面总的表现情况。这样做起工作来能因材施教，学生才能对你敞开心扉，雕刻学生的心灵。
2、以心灵沟通激活内心需求
让学生感到我是可亲、可信、可靠的朋友:当学生有了进步时，我让他们得到的是认可；当学生获得成功时，我给予的是赞赏；当学生受到委屈时，我给予的是安
慰；当学生犯错误时，我给予的是宽容；当学生遇到挫折时，我让他得到的是鼓励；当学生有某一兴趣时，我给予的是支持……
班主任工作的重点，是培养一个积极向上，充满活力的集体，使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关心并热爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有集体，并在这个集体的呵护下，能力得到提高。为此，我从营造良好的环境和学习气氛入手，精心培养这个班集体。用教师无言的劳动深深地激励学生的良好意识品质。如：我从不随便扔掉一个粉笔头，不乱扔纸屑，经常和学生们一起劳动，自己的教学用具摆放有条不紊。这样，我们的教室总是干干净净，桌椅摆放整齐，讲桌与学生桌一样罩有桌罩，守则、校规、班训悬挂在墙上，十分醒目。无论学校布置的大事小事我都认真对待，向学生说明为什么要做和怎样去做，讲清道理教给方法。这样他们乐意参与，也敢于竞争。
3、在活动中育人
俗话说：“活动、活动，班级要想‘活’，就要让学生‘动’。没有活动，就没有教育。”本学期学校组织了“为贫困生献爱心活动”，全班同学积极踊跃，体现了一方有难，多方支援的精神。
二、 班主任的批评艺术
特级教师魏书生说：他的学生犯了错误，只受三种“处罚”，①唱一支歌，②做一件好事，③写“说明书”。唱歌，可以陶冶情操；做好事，可以促其行为；写“说明书”，可以练其功。魏老师的这些做法可谓独辟蹊径，我们也要采用切实可行的教育方法，讲究工作艺术。
1、“无声的”批评。就是在对学生批评时，不开门见山的指出学生的错误，而是用一个眼神，一个拍肩膀的动作暗示学生，这时无声胜有声，责备、谅解、希望、信任……都蕴含在无声的批评中。例如，有一次我走进教室，发现地上有碎纸，我没说什么，弯腰拾起讲桌旁边的纸片，扔到教室后的垃圾箱里，我再转身，发现同学们都在拾自己周围的纸片。我用无声的行为暗示，使学生愉快并及时改正了自己的错误。
2、“激励式”批评。我遇到这样一位学生：自尊心很强，学习成绩优秀，但卫生观念较差，我对他就采取了这种批评方式，我说：“如果你在做卫生时和你的学习成绩一样出色就更好了，老师相信你一定能行。”果然，这种方法很有效果。
3、“商讨式”批评。教师对后进生的举止表现会影响到师生关系，也会影响到班风，我的做法是：①爱心多一点，②关心多一点，③交心多一点，④耐心多一点。如上课时发现一名同学睡着了，可以轻轻走近摇醒他，下课再批评他：“是老师今天的课讲得不够精彩，提不起你的兴趣；还是你昨晚睡的不好，以至今天听课精神不振？”先从老师自责开始，经过交流、沟通，直到学生悔改。
总之，班主任在批评学生时，要注意目的明确，根据不同的教育对象，选择好一定的时间、地点、场合、措辞方式，才能收到理想的效果。
三、做好后进生的转化工作
学生升入初中，有的学生心理压力大，有的性格非常内向，与同学关系不融洽，有的与家长关系紧张等等，所有这些都或多或少影响着他们的学习和生活。学生家长多是数落孩子，一见孩子就嘱托个没完，有的孩子对父母这样的关心十分厌倦，于是我就请家长以书面的形式每月向老师介绍一下自己孩子的优点，天长日久，孩子在家中的闪光点就越来越多了，得到了父母的理解和信任，老师在学生心目中的威信也日渐提高。在临近期中、期末考试时，我让学生拿着纸、笔请家长提要求，定目标，使考试不只是老师、学生双方参与，而是老师、学生、家长三方关注的大事，有了家长的支持，一切工作都好做了！“数子十过，不如赞子一功”，说的也是这种教育方法。 我常对学生说，要抓“大”放“小”，“大”指大事，既学业；“小”指个人生活中的琐事。正确处理好“大”与“小”的关系，学生就会轻装上阵，效率倍增，全面发展。总之，对学生要有爱心、信心、耐心，用师爱去温暖每个学生的心田，用师德的雨露滋润每个学生。以养盆景，刻窗花的心态去呵护他们，明天的太阳就会更灿烂。我的工作和所有班主任一样，是平凡而琐碎的，是有奉献和付出的。今后我将在三尺讲台上一如既往，认真工作，不辜负学生、家长和领导的希望。
参考文献
1、王义堂等 《新课程理念与教学策略》 中国言实出版社 2003.7
2、冯春明 《中小学教育与管理》（田红先《浅谈后进生的转化》）河北师范大学2004.4
3、朱慕菊 《走进新课程》 北京师范大学出版社 2002gz85.COM更多总结编辑推荐
龙胆草人工栽培技术
龙胆草人工栽培技术
龙胆草人工栽培技术
龙胆草属龙胆科多年生草本植物，以根入药，有泻肝胆实火、清热健胃、除湿热等功能，主治高血压、头晕、耳鸣、目赤肿痛、胸肋痛、胆囊炎、急性传染性肝炎、膀胱炎等症。龙胆草属大宗常用中药材，过去三十几年一直列入国家和省管理的统配品种。为长期供不应求和大量收购的品种。近年来，由于乱垦、乱牧及乱采挖使草原荒坡的野生资源遭到严重破坏，收刚强量连年下降。从年代的万公斤，下降到目前不足万公斤，现在全国市场上很难见到大批量的货源，产区农民反映说，龙胆草越挖越少了，!挖越小了，越挖越远了。照此下去，可能有绝种的危险。龙胆草于年被列入国家重点发展的保护品种。因此开发人工种植前景十分广阔。笔者从年开始试种龙胆草，到现在已总结出一整套成功经验。献给农民朋友。一、先地整地：选择土质肥沃、地势稍高、土质偏酸和中性土壤为宜。最好是人参后作地，和城郊蔬菜地，其次是农田地。如人参地，恢复原床即可，其它的地块应深翻耙碎，清除杂质反作床，床宽米米，作业道宽公分公分，床高厘米厘米，长度因地块而宜。按上下坡度作床，一般床长米米，再长不宜作业。育苗地要有水源，并挖排水沟。做到旱能浇，涝能排。二、播种：播种以秋、春播为宜。秋播，在结冻前播完春播，要在化冻后，地温在℃℃以上，(清明至谷雨之间)能进行田间作业时，抓紧进行，能早则早，不宜延迟。施农家肥，每亩公斤。施磷酸二铵公斤，掺入土中拌均匀后作床，床土堆起后，用木板推耙，把床面刮平，就可以播种了。下种量，按每平方米克克，先称出要撒播的种子，并掺入适量的草木灰拌均匀后，分二次把种子撒在床面上，然后用平锹拍实或用木磙压实。三、播后管理：播种后，用松树(油松、红松或马尾松)落叶覆盖，如果没有松针的地区，可用稻草、针叶毛草等代替。把松针均匀地撒在床面上，覆盖厚度，以地面似露非露为宜。即站着看，不露地面，蹲下看，花花达达，大约露地面左右。太厚不利透光，太薄床面易干，不利出苗。播种后，出苗前要经常检查床面上的松针，如有被风刮跑的地方，要及时补盖。出苗前如床面上有草，一定要及时拔掉。当气温升到℃℃时，开始出苗，(大约月日)刚出来的苗是两片椭圆形的小叶，(当年生的苗不抽苔)苗出来后，床面的覆盖物不要撤掉，让苗在松针下生长一个阶段，等小苗长到片叶时，随着拔草撤掉一半松针，剩下的松针就不撤了。苗在月份以前基本没病。月初高温多湿时，慎防斑枯病。播种的苗长一至二年可以移栽。也可直播二至三年做商品。直播二年，每亩可产干品公斤左右，直播三年的每亩可收干品公斤以上，每亩用种量克克。四、移栽：年生标准苗每公斤株，亩用苗万株。年生标准苗株左右。每亩用苗万千株。在地里生长两年，亩产公斤左右。如果每亩栽二年生苗万株，当年起挖可产干品公斤以上。当年苗不宜秋栽，可以春栽；二年苗，秋栽、春栽都行。移栽：于秋季封冻前，或翌年化冻后，移栽到已施足底肥，并已做好的床上。其成活率可达以上，且生长迅速。栽植龙胆草和栽葱的方法相同，先在床的下头开始，开沟深厘米，行距厘米，年苗株距厘米，年生厘米，覆土应掌握在至厘米左右，过深出苗困难，过浅易倒状，冬季易受冻害。栽后进行田间管!理，出苗后要及时拔草。五、病虫害防治：龙胆草的主要病害是斑枯病，此病对龙胆草威胁最大，如控制不住，龙胆草就不会高产。斑枯病主要发生在月至月，从月开始打药预防，代森锰锌和甲基托布津都可以。每天打一次，发病期间可天打一次，打药时一定上下打到，药的倍数要略高于说明书所说。虫害：主要是蝼蛄和蛴螬。蝼蛄用毒谷九号毒杀或敌百虫拌玉米面毒杀；作床时，还可施甲拌磷毒杀。六、龙胆草的采收与加工：龙胆草春秋皆可采收。以秋季采收质量最佳，采收后，除去茎、叶，洗净泥土，晒一至二天，抖去毛须，再晒干或烘干。打潮捆成小把待出售)
无土栽培实习总结
前言：
终于等到无土栽培实习这一天了，之前几天的蔬菜栽培实习也将我们弄得很累了。这下到无土栽培实习可以轻松下了。无土栽培理论课让人挺无趣的，等到现在实际动手操作还是挺有意思的，至少比上抽象的理论课要学得更有意思。本身这种技术性很强的课就应该给我们更多的动手实践能力而不应更多注重枯燥乏味的理论。在以后，我将更加注重在实践中发现问题然后提高在实践中创新解决问题的能力。
实习目的：
此次无土栽培实习主要是通过配制营养液，配制基质和组装立体水培设施增加我们对无土栽培技术的了解，使我们对这门课程有更深刻地认识，提高自己的实践能力并加强自己理论联系实践的能力。同时，也通过这次实习锻炼自己的吃苦耐劳能力为以后融入相关领域打下基础。
实习时间：xx-x
实习地点：xx-x
实习对象：xx-x
实习内容：
一、营养液配制。本次实习以日本园试配方为例进行营养液配制。母液A以钙盐为中心，凡是不与钙盐作用而沉淀的盐如Ca(NO3)2 KNO3等配制成200倍的浓缩液，然后贴上标签，放入棕色试剂瓶中保存;母液B以磷酸盐为中心,凡是不与磷酸盐作用而沉淀的盐配制成200倍的浓缩液，然后贴上标签，放入棕色试剂瓶中保存;母液C由铁盐和微量元素配制成3000倍的浓缩液. 然后贴上标签，放入棕色试剂瓶中保存。
配制好母液以后，接下来是稀释成工作液。经过计算母液A取 225ml，母液B取225ml，母液C取45ml。接下来就正式开始配制工作液了。先准备盛放工作液的塑料容器桶(约90L)，然后向塑料桶中先加入约40%(约36L)的清水再慢慢加入母液A并不断搅拌。接下来再加入约40%(约36L)的清水然后慢慢加入母液B然后再加入约10%(9L)的清水缓慢加入母液C并不断搅拌。最后将量取母液的容器润洗2-3次并用清水定容。这样工作液就算配制好了。现在就可以将配制好的工作液用于无土栽培了。
二、配制基质。以珍珠岩：椰糠=1:1并加入少量鸡粪进行基质配制。用锄头和铲子把珍珠岩、椰糠和鸡粪均匀混合好后用铲子将配制好的基质放入立体栽培的盆中进行植物栽种试验。
三、组装立体水培设施。在老师的指导下将立体水培零部件组装成型。在组装过程中我发现其实我们自己也能发明一些立体水培，只要自己有足够的创意再加上不怕失败的毅力我们自己也能设计一个立体水培设施。
实习体会：
通过这次无土栽培实习使我学会了如何配制营养液，配制基质，立体水培的组装。以前都只是上课听老师讲，听的我也是云里雾里，现在亲自动手做使我更加深刻认识了无土栽培技术。当然在实习中使我明白一个道理：理论必须要与实际相结合才能发挥作用，光是上课学理论不能给自己很深的印象以致于到最后很快就忘记了所学知识。在以后的学习生活中我将更加注重实际动手能力的培养这样才能真正将所学知识运用到实践中解决问题。
玫瑰茄及其栽培技术
玫瑰茄及其栽培技术
玫瑰茄及其栽培
一、玫瑰茄，属半年生茄科草本植物，具有天然色素(玫瑰色)，天然酸味，花萼是主产品，含十六种氨基酸，其中天门冬氨基酸占，对人体具有促进新陈代谢，增强机体功能，延年益寿的作用。是目前世界上最理想的天然植物保健饮料，籽可以榨油，药用价值很高，也可食用。茎下可作饮料和燃料，可谓全身是宝。
二、玫瑰茄适应的环境!
(一)玫瑰茄是怕涝怕旱的植物，种植地区年降雨量不超过。
(二)海拔在以下。
(三)—月温度保持在—℃℃，—月日照小时。
三、玫瑰茄种植技术
(一)种植密度、施肥：根据土地肥力，每亩播种—塘为宜(×；×)。每亩施用农家肥—公斤公斤，复合肥—公斤公斤。
(二)播种时间：五月末六月初播种较为适宜，不能过早播种，采收才能避开阴雨，防止霉变。点播每塘—粒；育苗称移栽必须在小苗公分公分时移栽，苗大后才移栽不会坐棵，影响产量及受风灾。
(三)田间管理⒈防虫：如土壤湿润，播种—天就出苗，这个时期要严密观察情况，稍有麻痹，两三天就把幼苗吃光，进入七八月就会发生粘虫侵害，如不及时扑灭，虫会把叶子吃光，影响产量，发现虫害时用一般杀虫农药喷杀就可以扑灭虫害了，喷洒农药必须在开花前进行，开花期严禁喷施农药，以免毒药留存在花萼内，影响产品质量。
⒉适时间苗、打尖：幼苗长—公分高时就要及时间苗，每塘只留一株，其余拔去补塘，也可移栽在可利用的地里，间苗过迟严重影响苗的成长，造成大的减产，苗长至公分高时要进行打尖，促使枝壮花多萼肥。
⒊除草、施肥、防涝：适时锄草是种庄稼的基本常识，虽然玫瑰茄容易管理，但不等于不管理；一般讲，玫瑰茄不需大水大肥，但肥力太差的土地，如果苗长势太差要适当追施复合肥(尿素少量)。开花期每半月施一次叶面喷施宝(一只一亩。兑水公斤喷施)可获得增产丰收；玫瑰茄是怕涝不怕旱的植物，如果土地平整，要注意挖沟排涝，否则几天阴雨就会产生涝死或变异造成严重减产。
四、采收、晾晒、包装：
⒈玫瑰茄生长一般为—天。十月中旬就可以采摘了。
⒉花苞内的籽粒变硬或呈褐色为成熟。
⒊花萼肥厚，口感酸甜时，花萼自落可拾回剥离籽包晒干待售。
⒋采摘时：先采下部花萼，后采中部花萼，再采上部花萼，分批分期进行采摘，边采边剥离籽包，分开晾晒。不要一次性采摘，这样才能提高产量和质量。剥离籽包时要保持花萼的完整。
⒌采摘时选晴天进行，剥离的花萼要选择干净卫生的场地及用具晾晒，切不可污染及混有杂物其间。玫瑰茄具有酸性，很容易变霉，要及时晾晒。
⒍晒干的标准是含水量不超过，用通俗的办法测定，每一大麻袋不超过公斤公斤就是干的了。
⒎晒干后的产品，要选用干净卫生的包装物装放，切不可用装过化肥、烤烟、食盐、茶叶的袋子包装。
五、玫瑰茄的特点
耐干旱：由于玫瑰茄根系发达，扎根很深，公分公分前茎有多长根有多长，因此耐干!旱的特点非常显著。
玫瑰茄收购质量及应注意的问题
一、质量标准
含水量不超过(通俗测法：一大麻袋毛重公斤公斤)。
1.萼片内心及外部无发霉斑点、无虫蛀。
⒉萼片呈红色，且萼片完整。
二、应注意的问题
⒈不成熟的小萼片不收。
⒉严禁掺有任何杂物，保持产品清洁卫生。
⒊严禁用装过烤烟、化肥、茶叶等包装物包装玫瑰茄，以免产生异味。
⒋严禁掺假、洒水等现象发生。
⒌农户在采收过程中，采取边采边晒边交的办法，不必一次性采完，以免影响产量和质量。
