六一文艺演出方案怎么写

文艺演出方案十一篇

计划对于我们的工作生活有着很大的意义，方案可以是一个人或者是多个人共同构思的，下面工作总结之家的编辑为您分享的是“文艺演出方案”，希望本文内容能为您提供宝贵的帮助！

文艺演出方案 篇1

一、活动目的

通过开展20xx年庆元旦文艺演出活动，旨在促进学生艺术才能的自我挖掘与发展，调节学生紧张的学习生活，本着一切为学生的态度，为学生创造艺术学习氛围，搭建起展示自我的艺术平台。

二、晚会主题

七彩情韵，和谐之春 ——暨2015年乾佑中学庆元旦演出

3、 参加人员：前佑中学全体师生

4、 活动时间：待定；地点：学校庭院或多功能厅

五、组织机构

1、活动领导小组

组长：李长印

副组长：胡世亮、吴立成、汪光仁、孟晓涛

成员：校务委员会其他成员、年级领导、班主任、美术教师

2、节目编排、排练组：

组长：胡校长副组长 ：行锦霞

成员：各班班主任、文体干事刘萍(负责指导全校及七年级组) 毛玉琴(指导八年级组) 项小华周春香詹先念(指导九年级组)

3、节目验收组

组长：李校长

成员：胡世亮、吴立成、汪光仁、孟晓涛、曹导霞、姜枝林、肖群行、锦霞、项小华、刘萍、毛玉琴、詹先念

六、活动形式：综合文艺表演

七、 活动流程：

第一阶段：宣传准备工作

1、节目形式建议：各组按团委下发的节目类型，由各年级组根据各班情况分配演出节目，选定演员，并将节目单于11月23日前交团委刘老师处。

请各年级组长根据各班学生的情况，将以下课程类型分为不同的班级。各班将根据节目类型尽快排练。

年级节目安排

七年级开学舞曲伴舞独舞模特秀民族舞

结束压轴舞

八年级现代舞民间舞蹈独奏（或合唱）小品情景喜剧

素质教育展示

九年级的相声小品歌曲唱快板（或三句半句话）朗诵（**为四）现代舞

2、节目内容要求：文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。它既具有时代特征，又符合学校的特点。

形式要灵活、创新、丰富多彩、原创性强。单个节目时长控制在5分钟内。

3、考虑到节目质量的情况，各班出一至两个节目(若一个节目必须保证质量)，教师编排一至两个节目。

4、节目练习表演可以跨班级。

第二阶段：节目排练工作

各年级、各班要抓紧时间排练，班组长、年级主任要及时间查：

1每班排练晚间节目，要求班主任亲自督导，请**老师指导，充分利用课余时

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六一策划方案怎么写

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？下面是小编精心整理的"六一策划方案怎么写",欢迎分享给你的朋友！

六一国际儿童节是我国重要的节日之一，为了让孩子们度过一个充满欢乐、幸福的节日，每年的六一活动备受重视。本文将为您详细介绍六一策划方案，让您在活动策划与组织中更加得心应手。

一、活动目的与主题

六一活动是为了庆祝儿童节日，让孩子们感受到家庭、学校、社会的关爱和关注，让孩子们在活动中快乐成长。因此，六一策划方案一定要围绕这个目的展开，同时要根据当地实际情况、孩子们的兴趣和特点等来确定活动主题。比如，可以选择“快乐游园会”“勇闯天河”等主题，让孩子们在游戏中体验快乐、创造和探索的乐趣。

二、活动准备工作

1.活动场地：选择一个宽敞、安全、适合孩子们活动的场地，如公园、游乐场等。

2.活动时间：确定活动的时间，让家长提前知道，方便安排孩子的时间。

3.文艺表演：安排一些精彩的文艺表演，如歌曲、舞蹈、小品等，吸引孩子们的注意力。

4.活动物资：准备一些小礼品、玩具、食品等，让孩子们在活动中有所收获。

5.志愿者招募：招募一些有爱心、爱孩子的志愿者，帮助与组织和参与活动。

三、活动流程安排

1.开幕仪式：在活动场地设立开幕台，由主持人介绍活动的主题、目的和规则，召开简短的开幕仪式。

2.体育竞技：设置一些运动项目，如游戏、抢球、跳绳等，让孩子们在活动中释放能量，享受运动带来的快乐。

3.儿童乐园：在活动场地内设置一些充满趣味性和挑战性的游戏，如足球、篮球、跳跳蛙等，让孩子们在欢声笑语中度过一个愉快的时光。

4.文艺表演：在活动场地设置一个小舞台，安排一些文艺表演，让孩子们在欣赏表演的同时，也能锻炼表现能力和艺术鉴赏能力。

5.小游戏：设置一些小游戏，如猜谜语、画画等，让孩子们在游戏中锻炼他们的智力和创造能力。

6.颁奖典礼：在活动的最后，举行一个颁奖典礼，表彰活动中取得优异成绩的孩子，并送上一些小礼品，让孩子们在愉快的氛围中结束这一难忘的活动。

四、活动安全管理

为了保证活动的顺利进行，切记安全第一。在活动策划中，必须注意以下几点：

1.规定安全区域：在活动场地内，规定一些安全区域，如休息区、医疗区等，给孩子们提供安全保障。

2.人员管理：人员管理要做到严

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六一文艺汇演方案通用

为了让下一个月工作更加顺利，我们需要具备能够灵活撰写方案的能力。通过制定详尽的方案，明确产品的逻辑和商业趋势。你了解方案的写作格式吗？工作总结之家编辑经过深入调研和分析，为大家带来了别开生面的“六一文艺汇演方案”，务必妥善保留，以备再次阅读之用！

六一文艺汇演方案(篇1)

一、组织方法

1、原则上以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练。还可以个人单独参赛。

2、为了保证节目的质量，学校将对各演出节目进行检查。

3.演出顺序由各班抽签决定。

抽签时间：演出前一个星期，以供司仪准备。

二、节目内容及形式

1、本次晚会节目的内容以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。

（一）、声乐节目（合唱、表演唱、重唱、独唱）。

（二）、器乐节目（管弦乐合奏、小合奏、独奏）。

（三）、舞蹈节目（群舞、又人舞、独舞）。

（四）、校园剧（剧种不限，人数不超过8人）。

2、演出服装、道具由各班自行解决，如需学校服装（共3套）的各班协调解决。

三、评分及标准

①所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

四、名次计取与奖励办法：

五、时间、地点、组委会人员安排

（1）彩排时间：各班自行安排

（2）演出时间：2009年5月27日

地点：操场

六、具体工作安排以下：

总指挥：

指挥：

策划：

（负责策划整台晚会节目）

（负责晚会演出的节目单、演员的纪律和监督、协助后勤准备道具、评分表等）

节目主持：学生（负责晚会的报幕）

节目串词：每个节目的串词由班主任负责撰写，演出前一星期交少先队大队部。

司仪训练：曾庆和（负责主持人的台词、台风的训练）

舞台背景设计：校长（负责舞台背景的设计和布置）

灯光音响：陈家赏（负责音响租借）

协助：曾庆和（兼）（负责收集各单位伴奏带、演出时协助dj按节目单更换）

化妆：梁英凤、林变、曾娴、冼慧华、李秀云、范小平、车世凤。

奖状、奖品：陈家赏黎运尔

（负责准备奖状及奖品；准备饮水；协助颁奖等）

评委：李秀云、冼慧华林元英、林变、李志美、范小平、张宗常、黄奇可、曾娴宋晓珠车世凤、黄宗飘（由少先队大队部安排）

摄影：岑文峰（拍摄照片存档）

会场管理：谢绍庆(负责)及各班班主任、科

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[精]庆六一文艺汇演方案

笔者经过认真筛选，认为“庆六一文艺汇演方案”是绝佳之作之一。因此在此提醒您，务必收藏本页，方便后续阅读。有确定的目标，生活会比犹豫不决的生活更加幸福。作为公司领导，我们需要根据相关指示，明确产品逻辑和商业趋势，从而制定更好的方案，提升个人工作能力，轻松完成任务。

庆六一文艺汇演方案 篇1

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，

从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

3、知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。

二、活动名称

“ 快乐成长，宝贝风采”

三、活动对象、时间和地点

对象：全体教师及幼儿。

时间：x月x日晚7：30

地点：青少年活动中心

四、活动内容安排

1、开场舞《中国京剧真叫棒》

2、中班舞蹈《我爱妈妈》

3、中班合唱《我会听话》

4、小班舞蹈《小板凳》

5、中班打击乐《森林音乐会》

6、大班舞蹈《十一点半》

7、小班合唱《儿歌联唱》

8、小班亲子舞《亲子乐》

9、大班诗朗诵《再见了，我深爱的幼儿园》

五、拟邀嘉宾

略

六、活动准备

(一)前期准备工作

1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。

(1)舞台大体布置。

(2)家长入席通道。

(3)各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(1)老师组织排练表演节目。

4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月25、26、27日全园彩排。

(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。

(3)各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。

(4)相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。

3、园办做好后勤等相关工作安排。

(1)确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人2名，老师2名

(2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重

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