学院深入学习实践科学发展观活动第二阶段总结。
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学院深入学习实践科学发展观活动第二阶段总结
从四月下旬开始，学院学生党员深入学习实践科学发展观活动进入了第二阶段。截止到六月初，学院各个党支部很好的完成了学习实践活动。
四月下旬组织开展了学生党员的查摆问题，包括：组织同学“给党员挑毛病”，提炼了“我眼中的优秀学生党员”标准、学生党员查摆自己的问题。其次还进行了学生党支部查摆问题，包括：组织同学“给党支部挑毛病”，党支部组织专题民主生活会查摆自身问题，并形成了分析检查报告。
五月份，学院首先以党支部为单位，各党员积极进行了批评与自我批评，同时开展先进性学习活动，并以书面形式上报了学习成果。党支部集体讨论后提出整改意见与具体措施。其次各党支部组织各班征求各班同学的意见，并加以汇总，作为下一阶段活动的依据。围绕理想信念、先进党支部和优秀学风班级创建、践行党员先进性等主题，开展了以下活动：
一、五月上旬
1、各党支部组织学生举行“1919永在我心”纪念五四爱国图片展。
2、党总支举办红色电影之旅活动，组织全院同学观看若干部爱国影片。
3、党总支举办“追寻先烈足迹，唱响红色歌曲”歌咏比赛.
二、五月中旬
各党支部组织学生参与“点点荧光，鉴我诚心”活动，悼念“5.12”遇难同胞。
三、五月中下旬
围绕改革开放30周年、建国60周年，开展“我的大学路我的民航梦--民航之子国之栋梁”主题教
育活动和征文比赛。
在以上活动的基础上，各个党支部争对各自的具体情况进行了整改落实，主要为学风建设和标兵班级（宿舍）的立项。具体情况如下：
一、五月上旬
1、各党支部开展跨年级经验交流会，由高年级党支部向低年级党支部传授科技创新工作、就业等
方面的经验；
2、各党支部组织带动团支部举办“一对一帮扶“等活动，加强学风建设，并对优秀和进步的团支
部进行评选和表彰。
二、五月中旬
1、各党支部开展“我为阿姨减负担”活动，了解阿姨日常的辛苦工作，珍惜她们的劳动成果；
2、学院党支部组织各年级开展宿舍整改活动，表彰标兵寝室。
三、五月下旬
举办“时间分配与个人发展”讲座，提高我院学生个人发展能力。
在各指导老师的指导下，以各党支部为单位，此次学习实践活动得到了广大党员同志的积极配合，并受到了很好的学习效果。
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邮政深入学习科学发展观调研阶段总结
邮政深入学习科学发展观调研阶段总结
在深入开展学习实践科学发展观活动中，区邮政公司作为第一批参加活动的单位，按照自治区学习实践活动领导小组办公室和中国邮政集团公司的要求，认真抓好了学习调研阶段的各项工作，着力在宣传发动、学习提高、统一思想、营造氛围上下功夫，扎实推进学习实践科学发展观活动。现将第一阶段主要工作总结如下：
一、活动开展情况
一是积极开展思想动员。我们自上而下多次召开学习实践活动动员会（10月7日、13日、16日共三次），对区党委和中国邮政集团公司开展学习实践活动动员会的精神进行传达，并对开展深入学习实践活动进行了全面动员部署。
二是成立机构，落实责任。区公司党组成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组，党组书记任组长、其他党组成员任副组长，同时明确了机关各部、室、中心，直属各单位党组织的主要负责同志，邮政储蓄银行行长、书记，为本部门、本单位学习实践活动的第一责任人，对活动是否取得成效、群众是否满意最后负总责。领导小组下设办公室，负责学习实践活动的日常工作。在活动专项领导小组的带领下，学习实践活动扎实有序推进。
三是认真组织学习培训。根据公司实际并结合自治区学习实践活动的要求下发了活动实施方案，明确要求各支部制订学习计划，确定学习内容。动员会后，公司直属机关各党支部积极开展集中学习，通过专题学习并结合各单位、部门的工作要点及今年开展的工作情况，认真总结和分析当前工作中存在的问题，以实践科学发展观活动的要求对照党员的工作，进一步提高思想认识，有效促进各项工作的开展。
四是积极开展前期调研活动。9月26日自治区学习实践动员大会后，“黑格比”台风袭击我区，造成了严重的洪涝灾害。公司党组及党组成员密切关注灾情，放弃十一长假休息，指挥抗灾，及时调拨物资支援灾区，并到灾区查看灾情，慰问受灾企业和职工。公司党组十分重视基层调研工作，把它作为落实科学发展观的具体行动。公司学习实践活动动员会后，连日来，公司党组书记、党组成员韦胜光、吴全兵、庞明，区邮储银行行长徐维进等领导分别到各市县局、农村支局所，开展调查研究工作，指导各级各部门结合实际，开展学习实践科学发展观活动。经过公司领导深入调查研究，和各基层党组织认真组织学习讨论，我们结合***邮政工作实际，已初步确定了8个方面的调研课题。下一步我们将围绕这8个课题深入开展调研活动，并最终形成调研报告。这8个课题是：
1、如何提高党员和领导干部对邮政科学发展的认识？
2、邮政主业改革的重点和方向是什么？邮政竞争性业务和普遍服务业务分开经营的目的和意义何在？
3、如何进一步深化邮政储蓄改革，促进邮政金融业务更好更快发展？
4、邮政全网执行力、协调力方面存在哪些问题，如何解决？
5、如何加快邮政专业化改革的步伐，做大做强业务？
6、影响***邮政科学发展、加快发展的问题有哪些，如何解决？
7、***邮政如何落实胡锦涛总书记对邮政工作的重要指示精神，更好地为***经济社会服务？
8、为什么说关注民生问题，关心一线员工生活，是企业贯彻科学发展观的具体体现？
二、主要经验和取得的成效
进入学习动员阶段后，我们重点抓住本阶段的三个主要环节做工作，着力从提高认识、细化目标、强化宣传、落实责任等方面入手，系统学习，积极讨论，深入开展调查研究，基本上达到了预期的效果。
一是高度重视，早做准备。
这次学习实践活动，得到了区邮政公司党组的高度重视。按照原来的计划，作为中直企业，***区邮政公司是安排在第二批参加学习实践活动的单位，但考虑到要做好活动的思想准备工作，10月7日公司党组还是组织机关及在邕直属单位三级副以上干部，对区党委开展学习实践活动动员会的精神进行了传达。10月9日下午，当接到集团公司党组的通知，要求尽快与自治区学习实践活动领导小组联系，争取纳入第一批开展活动时，公司党组反应迅速，立即与领导小组联系，列入了第一批参加活动的单位。10月13日，机关和直属单位三级副以上领导干部参加了由集团公司组织召开的学习实践活动动员电视电话会议。此后，按照党组的要求和部署，经过紧张的筹备，我们于10月16日召开了机关和直属单位全体党员动员会，并在会后印发了活动实施方案。整个学习动员阶段的工作得以有序有效进行，离不开自治区党委和集团公司的关心与支持，离不开公司党组对学习实践科学发展观活动的重视及第七指导检查组的正确领导。
二是着眼实际，创新学习实践活动。
为确保活动效果，结合我区邮政工作实际，我们提出开展学习实践科学发展观要“四结合、四促进”（即“开展深入学习实践科学发展观活动要与党员干部的现状相结合，提高思想认识基础，促
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进邮政解放思想，转变观念；开展深入学习实践科学发展观活动要与邮政当前发展面临的问题相结合，通过解决突出问题，促进邮政又好又快发展；开展深入学习实践科学发展观活动要与邮政当前正在进行的改革相结合，通过创新体制机制，促进邮政各项改革工作顺利推进；开展深入学习实践科学发展观活动要与邮政长远战略目标相结合，通过科学发展邮政事业，促进中国邮政走向更加广阔的发展领域）。为进一步细化目标，我们初步确定了思想解放讨论的8个课题。这些课题突出反映了邮政目前乃至未来的一段时期邮政科学发展进程中遇到的主要问题。通过发动广大党员干部开展思想解放讨论，认真听取各方意见及建议，进一步加快我区邮政改革发展各项工作进程。结合第一阶段的学习调研活动，为开好以“学习和贯彻科学发展观”为主题的08年度党组民主生活会，我们还下文要求各级党组织充分征求党员和干部职工的意见建议，目前已征集到各支部提出的意见和建议共18条，其中涉及到企业改革和发展的6条，涉及职工权益及福利的5条，涉及党风廉政建设的2条，加强企业管理等其他方面5条。三是注重宣传发动，营造良好氛围。继区公司召开动员大会后，各直属单位也相应成立了领导小组，并结合实际制定活动实施方案。此外，各支部分别召开党员大会，传达学习了各级动员大会精神，明确了学习调研阶段的任务和目标，使党员干部清楚地认识到开展学习实践活动的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉强化学习实践观念。为方便广大党员掌握学习动态，我们还在***邮政在线上开辟专栏对活动情况进行动态报道。
四是统筹兼顾、合理安排。目前是邮政生产经营的旺季，工作任务较重。通过合理安排学习活动，把开展好学习实践活动同推动当前工作紧密结合，确保学习实践、改革发展各项工作有力有序推进，做到两手抓、两不误、两促进。
五是领导责任落实，带头学习讨论。在学习讨论活动中，领导干部亲自作动员报告，亲自抓学习讨论，带头讨论发言、带头听取意见、带头调查研究、带头分析检查，并自觉接受监督，充分发挥了示范带头作用。
三、存在的不足
一是由于开展学习实践活动的时间较短，活动基本仍停留在学习动员阶段，调查研究工作尚未全面启动，解放思想大讨论活动仍需深入推进。
二是在建立健全体现科学发展观要求的长效机制建设方面仍比较薄弱。
三是学习培训活动形式仍比较单一，党员干部学习计划需进一步加强，学习内容需合理安排，学习形式需有所创新。
四、下一步的主要工作
在接下来的工作中，我们将在自治区学习实践活动第七指导检查组的正确指导下，针对存在的不足，进一步加强学习培训，努力工作，虚心向各成员单位学习，认真按照“四结合、四促进”的要求，围绕8个调研课题，开展好第一阶段的调研工作和解放思想讨论活动，按照实施方案的部署，切实把第一阶段的任务目标和今后各个阶段的工作完成好。
外经局实践科学发展观第二阶段总结
外经局实践科学发展观第二阶段总结
20xx年10月24日上午，区外经局全体党员开展了学习践行科学发展观动员大会，会上传达学习了上级关于“深入学习实践科学发展观活动”的指示精神，并就如何开展好贯彻落实科学发展观活动进行了动员和部署。现将本阶段学习情况总结如下：一、成立领导小组
组长：戴强，副组长：唐榕星、蓝跃敏、何琴，组员： 各科室负责人。
二、学习落实情况
根据区的文件要求，就如何学好这些资料召开了学习讨论会，紧密结合工作实际，努力实践“以人为本、服务为企、发展经济”的核心理念和局自身队伍建设等方面进行了交流。每个成员就如何学习好文件精神谈了自己的观点，并就如何学习好科学发展观谈了自己的体会，每个成员撰写了约20xx字的读书笔记。
具体要求如下：
１、采取集中学习与个人自学相结合的方式，通读文件资料，展开座谈讨论。党委中心组集中学习不少于3次，党员集中学习不少于30学时。要提高学习的针对性和有效性，认真作好读书笔记，并联系工作撰写一篇有价值的心得体会。主要学习内容：学习市、区关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案。深入学习科学发展观的相关理论，全面把握科学发展观理论体系的主要内涵、精神实质和根本要求。主要内容：（1）《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》；（2）《科学发展观重要论述摘编》；（3）《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》；（4）胡锦涛总书记讲话：贯彻落实科学发展观 推动经济社会又快又好发展；
2、严格落实考勤制度，每次集体学习活动，对出勤情况进行登记，对未参加活动的人员注明缺席原因。做到全局每个党员干部积极参与学习践行科学发展观理论，并努力实践到工作当中。
三、取得成效
（1）促进以商招商。通过学习践行科学发展观，我局服务好落地企业并与之建立长期友好的信任合作关系，通过他们见多识广的作用吸引更多的客商前来投资兴业。本着“结识新客商、巩固老客商”的原则，建立“客商库”，促进以商招商。
(2)开展委托招商、代理招商。通过学习践行科学发展观，我局聘请国内外有实力、有门路的招商中介机构和投资个体以及合适的在外人士作为我区经济发展顾问或招商联络员，明确他们的招商责任，并结合实际有针对性地建立有偿招商制度。
(3)组织亲缘招商。通过践行科学发展观，我局充分发掘各方人士的对外联系，精心策划，激励引导，动员全区广大干部群众采取走访亲友、书信电话及网络联系等方式，宣传区情和招商政策。
（4）思想认识的提高。每个成员通过学习，能够从思想上认识到全党开展的学习实践科学发展观的高度，努力结合我局工作实际，就如何服务好我区企业、如何更好更快的招商引资，促进经济发展等问题开展了讨论，达到了从思想上能够认识、行动上能够落实、效果上得到保证，努力为建设好**区的明天做出更大的贡献。
学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结
学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结
**州政府经济研究中心深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结报告
在州政府办公室党组的领导和州委第2指导检查组的指导下，自去年11月28日学习实践活动转入分析检查阶段之后，州政府经济研究中心严格按照州委关于深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的目标要求，广泛动员，精心组织，突出抓好继续深化学习、加强典型案例教育、广泛征求群众意见、找准存在的主要问题、剖析存在问题的深层次原因、撰写领导班子分析检查报告、编写先进典型案例、召开党支部专题组织生活会、召开领导班子专题民主生活会、组织群众评议等关键环节，圆满完成了分析检查阶段的各项任务，取得了明显成效。现总结报告如下：
一、继续深化学习，强化典型案例教育
在前一阶段学习调研的基础上，分析检查阶段以自学为主，集中学习与研讨交流相结合，学习理论与联系实际相结合，集中学习3天，进一步研学三本必读书，深入学习党的十七大《报告》、十七届三中全会《决定》、胡锦涛总书记在中央经济工作会议上的重要讲话、在纪念党的十一届三中全会30周年大会上的重要讲话、习近平副主席在考察云南时的重要讲话，省委、州委主要领导的讲话；学习全球金融危机给我国带来的机遇与挑战等经济金融知识；开展阳宗海砷污染事件、孟连“7·19”事件、元谋县发展绿色无公害蔬菜产业带动农民增收的经验启示、**州整合资源依托大企业发展钛产业的启示等正反典型案例教育，举一反三，总结经验，吸取教训。结合决策咨询研究职能，制定了《**州政府经济研究中心关于深入开展“三牢记五争先”主题学习实践活动的实施方案》并深入开展主题实践活动，始终把学习贯穿于学习实践活动过程。
二、广泛征求群众意见
按照分析检查阶段“四对照、四查找”以及自己找、群众提、同志帮的要求，在解放思想大讨论活动征求意见的基础上，通过发放征求意见表、谈心交心、召开座谈会、设立征求意见热线电话、网上征求意见等方式广泛征求干部群众意见。向省政府研究室、州政府办公室各科、州级经济综合部门、各县市政府办公室、本单位在职职工和离退休老同志发放征求意见表，其中领导班子征求意见表发出77份，回收45份，回收率58.4%，提出肯定方面33条，意见建议32条，领导班子成员征求意见表发出77份，回收44份，回收率57.1%，提出肯定方面59条，意见建议18条。召开征求意见座谈会2次，参加座谈21人次。开展谈心交心23人次，即“五谈”，主任与副主任谈、主任与科长谈、副主任与科长谈、党支部委员与党员谈、党员与非党职工谈。通过各种方式征求意见，进一步找准了影响经研中心服务科学发展中存在的突出矛盾和主要问题，为形成高质量的领导班子分析检查报告、召开领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会、制定领导班子整改方案提供依据。
三、形成高质量的领导班子分析检查报告
按照中央、省委和州委学习实践活动的总体要求，在认真学习、深入调研、广泛讨论、多方征求意见、全面梳理问题和认真召开领导班子专题民主生活会的基础上形成领导班子分析检查报告，力求通过高质量的分析检查报告集中概括和体现前一阶段学习活动成果，为整改落实阶段提供依据和方向。经研中心领导班子全程主持分析检查报告的撰写工作，多次与相关同志就分析检查报告提纲和内容进行研究讨论，并提出指导性意见。为确保分析检查报告高标准高质量，经研中心坚持做到早准备、早启动、高标准、严要求，经研中心领导班子民主生活会、党支部专题组织生活会召开之前就认真着手分析检查报告撰写的筹备工作，活动领导小组办公室专门安排同志思考报告框架，着重围绕对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行分析思考。初稿形成后，中心在一定范围内广泛听取各方面意见，在进一步修改的基础上，分别于12月8日召开两个座谈会，征求中心领导班子成员以及各科室主要负责人的意见。大家在发言中认为，领导班子分析检查报告整体框架合理，内容丰富，重点突出，切合经研中心实际，讲成效实事求是、讲问题不遮不掩、讲思路清晰简洁、讲措施操作性强，是一个令人鼓舞、质量很高的报告。座谈会上，大家还结合工作实际，提出了许多修改建议。中心学习实践活动办公室将归纳梳理这些意见和建议，认真研究分析，积极吸收采纳，反复修改完善报告，务必使领导班子分析检查报告成为推动今后经研中心工作的指导性文件。
四、召开高质量的领导班子专题民主生活会
在会前广泛征求群众意见、撰写领导班子分析检查报告、撰写领导班子成员专题民主生活会发言提纲等充分准备的基础上，1月4日召开党支部专题组织生活会，14名与会党员在听取领导班子分析检查报告分析检查报告后，逐个对分析检查报告进行了评议，积极开展批评与自我批评。在去年12月
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22日经研中心领导班子成员参加州政府办公室党组学习实践科学发展观专题民主生活会后，12月23日上午召开州政府经济研究中心领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会，4个科长列席会议，州委第2指导检查组组长刘洪群及岑云英到会作指导，会上通报了领导班子和班子成员征求意见梳理情况，评议领导班子分析检查报告，领导班子成员按照学习实践科学发展观专题民主生活会议主题，结合分管工作和干部群众的意见建议，对照检查自身存在的重要问题，深刻剖析影响科学发展观的思想根源，提出了今后的整改意见，自我批评不护短，做到像、准、实，开展批评客观公正，不纠缠细枝末节。专题民主生活会交流思想，开展批评，增进了团结，促进了工作。五、组织群众评议
领导班子分析检查报告是整个学习实践活动重要成果，也是指导经研中心今后做好决策咨询研究工作的纲领性文件。为此，经研中心在党支部专题组织生活会评议、领导班子专题民主生活会评议的基础上，1月6日再次召开分析检查报告评议会，经研中心在职职工和离退休老同志共23人参加评议，按照满意、基本满意、不满意三个等次，从对科学发展观的认识、对影响和制约科学发展问题的查找、对影响和制约科学发展原因的分析、对推动科学发展的思路、对推动科学发展的工作措施、对加强领导班子自身建设具体措施的针对性和可操作性、对《分析检查报告》的总体评价等七个方面进行测评，满意人数23人，满意率100%，并在评议范围内通报了评议结果。
目前，经研中心第二阶段工作已基本完成，下一阶段中，中心将针对分析报告中的问题，制定具体的整改方案，结合完善规章制度，边整改边提高，确保科学发展观主题教育活动取得切实的效果。
**州人民政府经济研究中心
二〇〇九年一月七日
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