社区党支部科学发展观活动调研总结。
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社区党支部科学发展观活动调研总结
按照翁旗委学习实践科学发展观活动领导小组的安排部署及**社区党支部学习实践科学发展观活动实施方案的要求，社区党支部积极行动，成立由党支部书记牵头，社区其他工作人员参加的学习实践科学发展观活动专题调研工作小组，通过认真研究调研内容，制定调研方案，采取发放问卷调查和召开座谈会的方式，于11月16日开始调研工作小组用了5天时间在社区开展了详细具体的调查研究，现将调研情况报告如下：
一、学习实践科学发展观的主要成效
科学发展观既是经济社会工作必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后一个时期经济社会发展过程中各种新矛盾新问题的基本原则。作为党和政府最基层的社会服务单位，社区担负着服务辖区居民的光荣而艰巨的任务，如何提高社区全体工作人员为社区居民服务的能力及发挥社区直管党员为社区居民服务的积极性，是当前必须认真思考和实践的重要课题。如何学习实践好科学发展观，是否真正把握科学发展观的科学内涵和精神实质非常关键。社区通过学习实践科学发展观，取得了以下几点成效：
一是统一了思想，凝聚了人心。通过深入开展学习实践科学发展观活动，建立健全了社区服务居民能力的体制机制，促使服务方式有效创新，带动了社区干部服务理念的不断进步，推动了科学服务水平和科学发展能力的提高，强化了为人民服务的意识，促使社区工作人员及直管党员能够按照科学服务的要求开展社区工作，进而统一了思想，凝聚了人心，推动了新一轮思想大解放和在更高水平上推进改革开放。
二是激发了活力，鼓足了干劲。通过深入学习实践科学发展观活动，全面提高了广大党员领导干部队伍的整体素质，牢固树立起正确的政绩观、人生观、价值观，进一步增强了群众观念，鼓足了干劲，推动了社区事业的全面和可持续性发展。
三是转变了作风，实现科学发展。通过扎实深入地开展学习实践科学发展观活动，加强了社区班子服务能力建设，转变了思想作风，实现了社区迈向科学发展的第一步。第一，明确了能力建设的重点；第二，细化了能力建设标准，创新了服务模式，实现了科学服务与民主管理的有机结合；第三，强化了服务意识和服务本领，推进了社区民主建设，强化了居务公开，确保了各项政策决策的公开、透明、规范。
二、存在影响科学发展的主要因素
一是历史方面的因素。由于传统的计划经济下的思想观念，对一些干部的影响比较深，工作中缺乏创新精神。个别社区工作人员还是习惯于用过去的发展理念和发展方式去服务社区居民。用科学发展观指导社区服务事业的发展，对全体社区干部都是一个崭新的课题，没有现成的经验和答案，这需要我们从思想观念方面不断适应，从实践锻炼方面不断努力，才能切实提高科学发展的能力。而这种适应和努力都需要有一个过程，不可能一蹴而就，因为要想在短时间内全面提高科学服务的能力是不现实的。
二是主观方面的因素。我们当中的一些同志，对科学发展观存在着思想认识上的偏差，对中央提出的新的发展理念，虽然从口头上是坚决支持和拥护，但在具体的贯彻执行中，却认为要解决好社区在改革发展中遇到的困难，还是要靠大集体、吃大锅饭来支撑，强调又好又快发展的决心不够。由于这些认识上的偏差，影响了大家提高贯彻科学发展观能力的自觉性和实效性。另外，有些同志忙于抓具体业务，对科学发展观的学习不够系统不够深刻，有的虽然学了，但还不善于用理论联系实际，不善于用科学发展观指导实践，不善于总结工作中的经验和教训。以上这些都直接影响了科学发展能力的提高。
三是制度机制方面的因素。科学发展能力具体到社区工作的方方面面，主要还是社区科学服务的能力问题，它不是量化的事物，很难在主观上得到一致的认同，需要制定一系列的评价标准。虽然以科学发展观统领经济社会发展已逐步成为共识，但还未上升为法规方面的内容，对提高社区干部科学发展能力的要求缺乏刚性要求；对于社区来说，各项评价科学发展能力强弱的体系还不够完善，评价社区全体工作人员推进科学服务的成效机制还要进一步健全，需要进一步增强针对性和操作性。以上这些因素也客观上影响着社区全体工作人员科学发展、科学服务能力的提高。
三、解决影响科学发展的对策建议
一是要深刻理解科学发展观的核心。应该从社区的实际出发，不断解放思想，创新工作方式，改进工作方法，坚定不移地坚持党的基本路线，坚持把以人为本作为社区工作的核心内容，真正为社区居民服好务，把社区居民的利益作为社区工作的出发点、落脚点。
二是要切实转变发展方式。要着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式。当前，社区基础设施建设正处于攻关阶段，处于步入发展的重要关口。必须通过开展学习实践活动，引导全体社区居民进一步增强发展意识和机遇意识，提高科学发展、和谐发展
社区党支部科学发展观活动调研总结第2页
、率先发展的能力和本领，着力推进社区发展方式的转变。三是必须更加关注民生。社区发展是为了服务于人民，社区发展需要依靠人民，社区发展的成果更应该由人民来共享。既然有了一定的经济基础，就要更好地服务于人民。
四是要进一步推进社区党组织的建设。要以改革创新的精神全面推进党建工作，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社区和谐上来，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。
四、下步活动的基本思路和主要途径
(一)开展好学习实践活动的基本思路。
一是突出重点。开展活动不搞夸大其辞，不是每人写几千字笔记，每人搞个讲评，就达到了学习实践科学发展观的要求，而是要求全体社区工作人员及党员通过学习科学发展观，进一步理清思路，强化工作措施，用理论来指导实践，更好的为居民服务。
二是抓出特色。开展活动没有成熟的经验可以借鉴，要搞出我们的特点来，就必须以创新的精神、创新的思维来搞好这次学习实践活动。
三是力求实效。这次活动重点在实效上下功夫。要通过实践活动，使大家的思路更清晰，使各项工作更好地上一个新的台阶，能让居民看到社区党组织贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。
(二)提高科学发展能力的主要途径。
一是明确能力提高的目标要求。提高科学发展能力，就是要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“以人为本”，“全面、协调、可持续”这一科学发展观的基本内涵，强化理论武装，加强实践锻炼，努力使全体工作人员在推进社区发展进程中，把科学发展观的要求转化到推进社区服务的自觉行动上来，善于用科学发展观所体现的立场、观点、方法，分析新情况，探索新思路，寻找新办法，解决新问题，真正成为贯彻落实科学发展观的实践者、组织者和推动者，以利于推进社区事业又好又快地发展。
二是激发能力提高的内在动力。提高科学发展的能力，贵在自觉。要不断激发自觉提高能力的内在动力，引导全体社区工作人员增强大局意识，充分认识到用科学发展观指导社区事业发展是社区得以持续、快速发展的必然趋势；增强责任意识，把贯彻科学发展观、推动社区科学发展作为自己的政治责任和历史使命；增强为民意识，牢固树立以人为本的观念，把推进科学发展过程作为实践“三个代表”重要思想、为广大居民谋利益的过程。同时，要通过居民的激励监督来激发社区干部提高能力的内动力。干部贯彻科学发展观的情况如何，居民最清楚，要探索建立居民参与评价社区干部科学发展能力的机制，以居民的外推力成为增强干部能力提高的内动力。
三是改进能力提高的方式方法。一要充实教育培训内容。切实把科学发展观的理论作为教育培训的重要内容，筑牢党员干部的理论根基。二要拓宽教育培训渠道。坚持“请进来”与“走出去”相结合，采取聘请专家讲师团来社区为党员干部培训，学习借鉴先进地区的发展经验，提高培训效果。三要将所学科学发展观的理论与社区发展实际相结合，采取分类调研和专题研讨等形式，找准影响社区贯彻落实科学发展观的热点难点问题，制定解决问题的对策措施，增强学习效果。
四是增强对科学发展观指导服务发展的认识。要深刻全面地理解科学发展观的内涵，自觉树立并落实到社区发展当中。一是要认真分析社区形势，明确发展方向。二是要立足当下实际，合理确定发展目标。三是要围绕社区主要工作业务，不断优化社区服务能力建设，努力推进社区各项事业的又好又快发展。
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发改局党支部科学发展观学习调研阶段总结
发改局党支部科学发展观学习调研阶段总结
我局深入学习实践科学发展观活动于3月31日启动，到4月28日止,在县指导组的指导和帮助下，围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，全面完成“六个一”的学习调研任务。在学习调研中，发改局注重结合行业实际，突出主题，围绕重点，既做到规定动作到位，又适时开展自选动作,较好地完成了第一阶段的工作。具体情况简要总结如下：一、基本情况
（一）加强领导，精心组织，周密部署
按照县委的统一部署和要求，为使这次学习实践活动取得实效，局领导高度重视，始终作为当前的头等大事，摆上重要的工作议程。一是召开了局领导班子专题会议，传达了县动员大会精神，学习了有关文件，分析了本行业的实际，研究部署了实施工作。二是成立了局深入学习实践科学发展观领导小组，由一把手任组长，副职任副组长，支部其他成员和有关人员为成员，并落实专人组成办公室，进一步明确了工作责任。三是认真制定了《县发改局开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，对活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤作出明确规定。在此基础上还编制了《县发改局开展深入学习实践科学发展观活动日程表》，对学习实践活动三个阶段的任务和目标进行了细化，防止“走过场”。四是认真抓好宣传发动，于3月31日召开学习动员大会，由杨晓忠局长作动员报告，县指导组成员李映春到会并作了具体的指导和要求。
（二）规定动作到位，做到“十一个一”
按照实施方案的要求，第一阶段主要围绕规定动作，认真落实了“十一个一”，即成立了一个领导机构、制定了一个实施方案、召开了一次动员大会、组织了一次集中学习、撰写了一篇学习心得、进行了一次专题调研、进行了一次案列分析、开展了一次“科学发展大家谈”专题活动、开辟了一个宣传专栏，落实了每人一本学习笔记、发放了一批必读书籍。
（三）突出活动主题，认真抓好学习和实践“两个环节”
1、多形式开展专题学习。在活动开展过程中，坚持领导带头学作表率，采取集中学习和个人自学、专题学习和重点辅导、规定动作和自选动作相结合的形式组织学习。在近一个月的学习调研活动中,发改局共安排集中学习8场次,安排学时24个学时。学完了所有的学习内容，即党的十七大、十七届三中全会、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《永平县深入学习实践科学发展观活动学习材料选编》等必学篇目。同时，还利用政府门户网站开设专栏进行交流、深化学习认识、心得体会。
2、多渠道进行专题调研。一是领导带队，深入基层和管理工作第一线，主动到挂点联系村进行调研活动，帮助挂点联系村就社会维稳、计生、水利、班子建设、经济发展项目、饮水难等问题提出工作建议和解决方法。二是认真结合发改实际，深入查摆影响科学发展的思想障碍、工作阻力和突出问题，增强忧患意识、危机感和责任心。三是认真开展专题学习调研，多渠道、多层次查找存在问题和不足，局班子成员通过深入调研，认真结合各自的岗位工作，找准了整改的突出问题和初步理清了整改思路，不断推进实践步伐，积极推进行业全面、协调发展。
3、落实科学发展，积极争取项目和资金。20xx年发改局着重争取苗家丫口至松坡油路建设、金河水库建设、县职中实训楼建设、县医院整体搬迁、县中医院住院楼、县法院审判大法庭、县城供排水管网改造、永平县城市污水处理厂、曲硐核桃交易市场、2个社区卫生服务站建设（曲硐、杉阳）、4个计生服务站建设（水泄、北斗、龙门、厂街）、20xx年重点退耕还林地区5000亩基本口粮田建设、5乡镇小型片区国债项目（厂街、博南、水泄、龙街、龙门）、永保桥码头、霁虹桥码头建设等一批项目。截止目前，我局争取到国家、省州发改委下达我县项目10个，资金4919.39万元， 争取的项目和资金是永平县历史上同期相比最多的一年。
由于领导重视，组织周密，措施得法，我局深入学习实践科学发展观活动，坚持早抓、真抓、实抓，从而促进了三个到位。一是学习对象到位；二是规定内容到位；三是学习力度到位。据统计，全体干部职工全部参加了此次学习实践活动，参与率为100%。领导带队专题调研1次；挂制宣传标语2条；门户网站上刊登信息8条；撰写“科学发展大家谈”发言提纲20篇，召开座谈会1次；撰写心得体会17篇；案例分析材料1份；领导班子深入北斗、龙街、水泄、杉阳调研1次，形成调研文章1篇。
二、取得的成效
（一）提高了认识，消除了思想障碍
通过第一阶段的专题学习和专题调研，全局上下都深刻认识到，学习实践科学发展观，归根到底是为了加快发展、科学发展和社会和谐。因此，要实现经济社会的大发展，必须坚持解放思想，认清形势，正视压力，抢抓机遇，消除一切妨碍发展的旧思想、旧观念、旧体制、旧机制；破
发改局党支部科学发展观学习调研阶段总结第2页
解一切在发展中出现的矛盾、阻力，以新的思路谋划发展，以新的举措推动发展。这次深入学习实践科学发展观，不论在思想上还是在工作上，都为我们注入了新的活力，为加快永平县经济社会又好又快发展奠定了厚实的理论基础。（二）转变了观念，增强了危机感和责任意识
通过学习实践活动的专题学习和专题调研，全局上下都深刻体会到全县固定资产投资面临的压力、挑战，进一步增强了危机感和责任意识，初步查找出影响发展和在发展中碰到的问题、阻力、困难，初步理清了发展思路，初步选准了整改突破口和切入点，为全面推进本科学发展打下良好的基础。
（三）振奋了精神，促进了边学边整改便提高
1、有效克服了过去党员干部中普遍存在的“盲目乐观、满足现状”和“不思进取、不懂发展”的不良倾向。
2、进一步增强了责任意识，不断为推进我县经济社会的科学发展服务。
3、进一步转变了作风，在工作中，坚持“以人为本”，做到“疏导”结合，发改形象进一步确立。
4、结合当前工作，认真抓了一些民心工程的落实。一是切实推进项目建设速度。要按照按照“四确定”的要求，即确定专门人员、确定时间期限、确定必要的工作经费和确定责任奖惩，建立县处级领导干部联系重大项目和项目推进目标责任制，健全量化考核体系，以项目考验干部，以项目锻炼人才，以项目检查作风，以项目体现政绩，确保实施好每一个项目。主要抓了大碱塘水库扩建工程、厂街构皮园河小流域综合治理、龙街小堆子和杉阳岩洞易地扶贫搬迁、花桥和新田以工代赈片区开发、大平地至龙街油路、永保桥至郑家山油路、曲硐小城镇保护与开发、小狮山二期工程、大湾塘一级电站等续建项目；启动实施了20xx年度农村公路通达工程、6所初级中学校舍改造（老街、龙门、杉阳、龙街、水泄、北斗）、青少年校外活动中心、全县中小学危房改造、2个计生站（杉阳、龙街）、2个卫生院（杉阳、龙门）、11个村国家农民体育健身工程（厂街2个、水泄2个、北斗2个、杉阳2个、龙街1个、博南1个、龙门1个）、县廉租房建设、县城看台灯光球场建设、无电地区通电工程、县城电网改造、农村电网改造、天然林保护工程、五小水利工程、农村人饮安全、水灾损毁恢复、生猪标准化养殖场和生猪示范基地建设、县城生活垃圾处理场、曲硐村完小整体搬迁、2个文化站（博南、龙门）、20个村卫生室（厂街10个、水泄8个、杉阳2个）、龙街卫生院等一批项目的建设。二是要切实加强项目监管。随着扩大内需政策的出台，今后的投资增加较多，各方面的监管一定要加大力度。按照国家、省、州发改委的要求，整个投资，特别是中央和省的投资，一定要做到“五严禁”、“一确保”。“五严禁”,即，一是严禁不用，中央、省的资金到位后，有些项目资金放着不用，就没有起到扩大内需的目的；二是严禁挪用，“买醋的钱”绝对不能用去“打酱油”。三是严禁暗用，就是要公开、要透明。四是严禁滥用，不允许贪污、受贿、截留等情况发生。五是严禁乱用，不得用于楼、堂、馆、所和高污染、高耗能、低水平重复建设项目。“一确保”，即,要确保工程质量，经得起历史的检验。审计、财政、发改等部门要切实加强对项目建设资金特别是中央扩大内需资金使用和管理情况的监督检查，及时足额拨付建设资金。项目业主管部门要加强对项目实施进度的跟踪检查，发现问题及时帮助协调解决，确保工程质量和效益的发挥。
通过坚持边学习、边整改、边实践、边提高，使我局学习实践科学发展观活动，初步呈现出“学有所用、学有所为、学有所变”的良好氛围、良好气象。
三、存在问题和下步工作设想
我局学习实践科学发展观活动第一阶段的工作，虽然取得了一定的成效，但也存在着一些问题和不足。主要有：一是工学矛盾突出，存在“以工代学、以工挤学”的情况。二是专题调研深度还不够。上述存在问题，都有待在下阶段的工作中认真注意，认真整改，认真解决。在下步工作中应着重抓好以下几个方面：
（一）认真做好领导班子专题生活会的会前意见征集。
（二）召开领导班子专题民主生活会，围绕“坚持解放思想、破解发展难题、实施投资拉动战略、加强宏观经济管理、促进科学发展”的主题，认真查摆存在问题，重点查找在发展理念、服务质量、群众满意度等方面存在的问题，并按照科学发展观的要求进行深入分析，提高认识。
（三）在开好领导班子民主生活会的基础上，紧密联系实际，认真分析研究，汇编、形成局领导班子分析检查报告，并认真组织评议，广泛征求党员干部、群众的评议意见等。
社区党支部第三批科学发展观活动汇报材料
社区党支部第三批科学发展观活动汇报材料
科学发展谋服务 情系民生促和谐
根据县委统一安排和部署，***社区作为深入学习实践科学发展观活动的试点单位，在学习教育活动中,围绕“科学发展谋服务，情系民生促和谐”主题，以“改善民生、优化环境、促进和谐”为目标，突出实践特色，认真解决制约和影响科学发展的突出问题，使科学发展的思路更加明确、措施更加有力、成效更加显著，真正做到科学发展出成果、学习实践出经验、试点工作出亮点。
一、灵活学习方式，注重学习效果。在学习实践活动中，我们坚持统筹兼顾，灵活学习方式，确保工作和学习“两不误、两促进”。每周组织社区党员干部集中学习，每次学习由一名社区支部委员领学，并适时邀请挂点镇领导及驻区单位领导专题辅导。同时，设立学习宣传栏及时报道、宣传开展学习实践活动情况，营造学习氛围。对年老体弱党员，社区班子成员挂点联系，上门为其授课，确保每名党员都参加学习。组织社区党员干部召开科学发展观讨论会，交流学习心得体会，互促互进，统一思想，形成了发展共识，确保学习效果。
二、掌握社情民意，明确发展目标。根据学习实践活动要求，***社区先后召开了社区居民代表、党员代表，人大代表、政协委员，协管党员，离退休党员干部四个座谈会，邀请了50余人参加座谈，整理收集意见16条。通过广泛征求意见建议，为社区实践科学发展观各阶段活动的深入开展奠定了重要基础。社区党支部在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，围绕“改善民生、优化环境、促进和谐”工作目标，紧密结合社区的实际情况，开展“科学发展谋服务，情系民生促和谐”的主题实践活动；对社区党员提出“党员干部受教育，人民群众得实惠”的工作要求，牢牢树立为群众办实事、办好事的工作意识。
三、创新活动载体，彰显实践特色。紧扣“科学发展谋服务，情系民生促和谐”的主题，以开展“三联三争”活动（联系困难居民、联系下岗职工、联系流动党员；争当模范共产党员、争当五好家庭、争做文明市民）和深化“3a”社区（“a”代表“爱”，“3a”即：爱心储蓄、爱心超市、爱心“1+1”）创建活动为载体，转变社区干部工作作风，努力达到“改善民生、优化环境、促进和谐”的工作目标。本着为民服务的宗旨，社区党支部把社区分成9个党员责任区，责任区党员经常上门走访，倾听群众呼声，及时上报各种信息，使每个居民时刻都能感受到“党组织就在我身边”，以组织渗透的“零距离”实现干群关系“零距离”。为增强党员的服务意识，社区党支部还专门印制了“零距离服务卡”和公开信，发到每户居民家中，公布各项服务的联系人及联系电话，上门服务群众。为提高服务质量，社区还设了民政、劳动、计生等多个办事窗口为居民提供方便快捷的“一站式”服务；设立“党情民意”箱，及时收集居民的不同需求及意见，随时为居民提供各种个性化的服务。学习实践活动开展以来，共收集各类信息90余条，开展活动10余次，解决各类问题50多件。
四、解决实际问题，促进社会和谐。在整改落实阶段，着力在落实整改责任、集中解决突出问题上下功夫，圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务，取得了阶段性成效。以“创建文明城市”为契机，协调城管、工商、派出所等单位全面整顿街道路面、农贸市场，取缔乱设摊点30余处，整治店面招牌、广告50多块。为解决部分旧小区“屋顶漏水、水管生锈、路灯不亮、路面凹凸不平”等群众最关心、最直接、最现实的利益问题，社区党支部组织人员及时做好排查、统计、协调工作，积极联系相关单位和部门，有效地解决了辖区内一些相关的民生问题。
社区科学发展观学习调研阶段工作总结
社区科学发展观学习调研阶段工作总结
xx社区深入学习实践科学发展观学习调研阶段总结自今年3月开展深入学习实践科学发展观活动以来，在街道党工委的正确领导和街道学习实践活动领导小组的具体指导下，我社区两委高度重视，将本次学习实践活动作为新时期对社区党员群众的又一次思想大洗礼、大解放的难得机遇来抓，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，全社区3个总支，22个支部，200名党员紧紧围绕“科学发展、先行先试”这个核心，扎实开展“三学三落实”活动，顺利完成了学习调研阶段的各项任务，现将有关工作汇报如下：
一、 提高认识，加强对学习实践活动的领导
自东区街深入学习实践科学发展观活动动员大会以来，我社区两委立即行动起来，首先组织社区两委成员、各总支、支部书记认真学习了街道党工委书记杨鸿校同志在动员大会上的讲话精神，回顾中央提出科学发展观的历程并结合社区近年来取得的发展成就，大家认为重要的一条就是，勇于创新、不等不靠，大家一致认为本次学习活动意义重大，为社区今后发展走什么样的道路，如何加快社区城乡统筹发展指明了道路，是社区党员群众的又一次思想大洗礼、大解放，坚定了社区两委继续走“科学发展，先行先试”道路的信心。二是成立了社区学习实践活动领导小组，制订了《中共xx社区党委关于第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，对社区学习实践活动进行了周密部署；三是3月23日社区党委主持召开了“xx社区深入学习实践科学发展观活动动员大会”，传达学习了《区政府工作报告》和薛晓峰书记在区人大一届六次会议闭幕式上的讲话，同时，社区党委书记朱振威同志结合社区实际对社区200名党员进行了专题辅导，并要求全体党员认真学好科学发展观，坚持实践第一、质量第一、群众满意第一，发扬“勇于创新、不等不靠”的社区精神，增强推动科学发展观的紧迫感、责任感，努力在落实当前各项工作中勇当先锋、争做模范，破解社区科学发展难题、营造社区科学发展氛围、提高科学发展能力，推动社区城乡统筹发展。
二、认真组织，狠抓各项学习教育内容的落实
在深入学习实践科学发展观第一阶段学习中，我社区党委严格按照区每周工作安排，组织好每项活动，一是组织社区两委和经济社社委参加了街道组织的学习辅导活动；二是组织党员认真学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等书籍，三是组织党员观看了《凤尾村党组织“三级联创”活动先进经验介绍电视片》，四是分别召开了社区党委、各总支部民主生活会，街道党工委杨鸿校书记专门参加了宏二社支部民主生活会；五是围绕“三学三落实”活动，先后召开了社区两委以及社区部分经济社社委、支部书记参加的讨论会，认真分析当前制约我社区科学发展存在的“不相适应、不相符合”的突出问题以及主要症结及改进措施；六是社区两委开展深入调研活动，广泛听取群众、党员和居民代表对社区科学发展的意见和建议，七是在充分学习的基础上，社区两委成员分别撰写了学习心得，并召开了心得交流会，互相学习，共促科学发展。
三、 狠抓“四围绕四对照”活动，取得了一定成果
今年出台的《中共广州市委、广州市人民政府关于加快形成城乡经济社会发展一体化新格局的实施意见》以及区政府将我社区列为萝岗区城中村改造试点单位为加快我社区的城乡统筹一体化发展带来了新的机遇，在本次学习活动中，社区两委将如何加快社区城乡统筹发展作为聚焦难题，按照深入学习实践科学发展观活动“四围绕四对照”的要求，找问题，析症结力求破解，在充分调研的基础上，形成了专题调研报告，就社区社会事务管理、基础和市政建设、城中村改造以及社区组织建设等方面存在的症结一一进行了陈述，并提出了改进措施和建议，突出了创新特色、体现了我社区不等不靠、勇于创新的精神，力争使社区城乡统筹发展走上科学发展的轨道，为下一步的工作奠定基础。
通过第一阶段的学习，广大党员以“三学三落实”、“四围绕四对照”为载体，结合工作实际，进一步加深了对科学发展观的理解，明确了“科学发展、先行先试”的发展思路，坚定了抓好社区统筹城乡发展的信心和决心。
学院党支部科学发展观活动个人总结
学院党支部科学发展观活动个人总结
在学前准备工作中的基础上，自三月上旬以来，经历三个阶段，我院学习实践科学发展观活动已圆满成功。现将本人在次活动中的心得体会简要小结如下：一、提高了对“学习实践科学发展观”活动重大意义的认识，加深了对“科学发展观”理论的理解。
科学发展观，第一要义是发展。胡锦涛总书记指出，“科学发展观，是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题就没有意义了”。科学发展观，核心是以人为本。“坚持以人文本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展，促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要……”“一切为了群众，一切依靠群众”等揭示了以人为本的理论内涵。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。有中国特色社会主义，包括物质文明，政治文明，精神文明，缺一不可；有中国特色社会主义，要在坚持经济社会发展的基础上，促进人的全面发展，坚持促进人与自然的和谐。科学发展观根本方法是统筹兼顾。要善于理清处理好时事及各要素的各种关系，以保证有中国特色社会主义事业及人与自然的和谐有序。
科学发展观是党的三代中央领导集团关于发展的重要思想的继承和发展。科学发展观揭示了发展的一般规律，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，具有普通的理论指导意义。学习实现科学发展观，无论是对推进全面建设小康社会的全国全局，宏观，还是对各地位，各部门乃至基层社会单元等局部，围观，都具有十分重要的现实意义和长远意义。
学习实践科学发展观，不仅仅是中央全国全局的责任，客观必经的要求要层层贯彻落实到各地区，各部门直至基层单位；学习实践科学发展观，不仅仅是领导的责任，客观，必然的要贯彻落实到党员到群众。作为一名党员，一名班主任，要以极大的政治热情，求真务实的工作，积极投入“学习实践科学发展观”活动。
二、 积极参与“学习实践科学发展观”活动，对江海学院的科学发展前景充满信心。
在院党委的统一部署，党支部的直接组织下，自己能以一名共产党员的自觉性，满腔热情的参加了我院组织的“学习实践科学发展观”活动，指导思想明确，方法步骤富有成效，尤其是确定的“坚持科学发展观，创建民办学校”主题，以“申办高职本科建设”为裁体，以“面向社会需求，强化社会服务”为特色的总体部署，为江海学院谋求“科学发展”奠定了坚定的基础。对于江海学院的科学发展，更快更好发展，我充满了信心。
三、 立足本职工作，为江海学院的“科学发展”尽心尽职。
作为一名共产党员，一名班主任，根据学院“科学发展”的需求 和工作部署，联系班级学生工作的实际，本人今后工作的努力方面主要有以下几点：
1、 围绕“教学”中心，进一步加强，改善班级学习管理，努力推升学风，班风建设。一是进一步主动加强与任课老师的交流沟通，协调工作，努力拉近教与学的距离，促进教与学的协调和谐。二是进一步组织指导协调好班干在班级学习方法的管理与服务工作，努力完善听课，复习，作业等学习环节。
2、深入细致，耐心持久的做好以“学”为主的学生思想工作，尤其是少数厌学情绪重，纪律松弛，问题较多的少数同学的思想教育，思想转化工作。
3、积极支持配合院系团委，团总支，学生会工作，积极指导班级团支部，班委会开展好各项人文素质拓展被动，努力丰富学生的课余生活，促进学生的综合素质提高。
4、积极主动及时完成院系布置得各项学生管理工作，服务工作任务。
5、与时俱进，加强自身学习，努力创新工作方法，努力提高工作成效。
6、为人师表，身体力行，个人的一言一行，个人工作，生活的方方面面自觉以共产党员的先进性严格要求自己。
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