学校个人工作总结
一年来，本人在单位领导的带领下，在同志们的大力支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，现就本人20xx年工作作如下汇报：
一、加强自身建设，不断提高思想政治素质和决策水平
一年来，我始终把加强理论学习放在重要位置，特别是到办公室工作以后，更加注重理论学习，丰富知识，提高认识。能积极参加单位组织的各项政治理论学习，重点学习党的路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想、《党章》、《江泽民文选》等理论知识，深刻领会党的十七大报告、温家宝总理视察新疆重要讲话及国务院32号文件精神，通过学习，写心得等多种形式,不断使自己的思想有较大的提高，同时加强业务知识学习，努力提高业务素质。今年三月份我参加了自治区教育厅组织的电子注册软件培训班，通过学习使自己对电子注册工作得到了更大的提高。三是学人所长，积极提高工作水平。虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力。
二、克服困难，努力完成领导交负的各项工作任务
在工作中，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。
一是认真做好招生宣传工作。今年由于工改机遇，我校加大的社会招生力度，由于宣传招生得力，生源不断增多，因此学员报名注册工作非常重要，是一项非常细心的工作，我能以高度的责任心与充分的耐心，做好每一位学员的报名解释及注册工作，共完成了春季招生421人的电子注册工作，同时做好招生信息工作，充分发挥好信息桥梁作用，将招生信息及时反馈到相关部门，让上级部门能准确及时的了解招生工作能得到上级部门的支持和肯定。
二是学籍管理工作。我能做好在校1100名学员的教学管理及毕业验印工作，按要求完善学员学籍档案，并于今年5月完成了379名学员的图像采集、机读卡填报、毕业学员信息上报等工作，由于今年是我校第一年采用电子注册网上毕业工作，为保证学员顺利毕业，我能认真学习及时请教，尽量做好每一个环节，使毕业学员信息准确无误，保证学员照片全部合格。并及时做好学籍统计工作。让领导尽量能全面、准确地了解和掌握我校在校学员的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的依据。
三在教学管理工作。在教学管理中，我深刻认识到，加强教学管理，抓好教学质量的重要性，能按时根据区校要求制定出每一个专业教学计划，及时下发教学相关文件，整理好学员档案，在教学管理工作上兢兢业业、一丝不苟。同时还担任06级会统二班班主任，能认真按照教学计划，按排辅导，聘请专业教师讲课，让学员及时参加辅导，发现学员未参加辅导或有退学现象，都能及时与学员联系，做好沟通工作，让学员在校期间，都能顺利完成学业，圆满毕业。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，这些进步是全单位同志们对我极大的支持和帮助的结果，在此，我从内心深处表示衷心的感谢，也真诚地希望在今后的工作中，校领导、同志们对我的工作一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请同志们给予原谅。最后，再次请同志们对我个人在工作生活中存在的问题和不足之处给予批评和指正。
个人工作总结精选阅读
学校秘书个人工作总结
学校秘书个人工作总结
本年度，我承担的是初一年级1、2班体育与健康课教学、学校工会主席和学校办公室秘书工作。对于这几方面的工作，我自始至终很重视，能以一名共产党员的身份严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，工作态度端正，工作积极性高，情绪饱满，充满热情，做到了早到晚归，勤于思考，善于研究，主动出击，克己奉公，脚踏实地，永不自满，已圆满完成了各方面的工作，收到了明显的效果，得到了领导和同志们的认可。为了更好地做好今后的工作，总结经验，相互交流，取长补短，现将一年来的工作总结如下：一、坚持学习，努力提高自身素质。勤奋学习，是一个教师提高本领、作好工作的前提。俗话说：“活到老，学到老”，我在各方面一直能严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。一年来，我总是把学习放在突出的位置，高度重视更新旧知识，掌握新技能；具有较强的学习紧迫感，能够抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习。自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，经常重温《党章》，重点深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并自觉付诸实践，努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。同时，还主动学习了公文写作知识、工会法律、计算机操作、教育教学等方面的知识，开阔工作视野，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。不断改进学习方法，坚持做到系统学习、终身学习，坚持理论联系实际，坚持学以致用，增强学习能力，提高学习实效，争当学习型教师。
二、勤奋工作，认真履行岗位职责。
一名优秀的教师必须要与现任职务建立起深厚的感情，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在本职岗位上不断创新进取，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。工作中，我能自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业、同学校的工作安排、同个人从事的工作紧密联系起来，努力做好本职岗位工作。在秘书工作方面能端正文风，力求文字材料实事求是、言简意赅，摈弃假大空，做到了深入实际、深入教职工、深入学生，以求真务实的作风，开展调查研究，全面分析综合，找准问题关键和实质，提出科学合理的解决方案，切实发挥好参谋助手作用。在体育教学方面能为人师表，一身作则，热爱学生，育人为本，始终本着以培养出新时期合格人才为最终目的，具体实践中研究教材、研究学生、结合实际，以严肃的态度、严格的要求和严谨的作风以及超前的意识做好各项教育教学工作。在工会工作方面能坚持原则，敢说敢当，牢记共产党员为人民服务的宗旨，坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，始终保持共产党员的先锋模范形象，在工作中力求解决实际问题，团结同志，协调联系，进一步改进工作作风，以严谨细致的态度努力完成各项工作任务，保证了工会工作的高效有序运行。
三、育人为本，认真完成教学任务。
我担任的是七年级1、2班两个班的体育与健康课教学，七年级学生正处在从小学向中学过渡的关键时期，班级人数较多，又面临着新课程改革。开学初期，这些新生对学校充满了好奇，对学校也较陌生，纪律状况也算可以，但随着时间的推移，一些原本纪律松散的学生初露端倪。教学的终极目的是育人，培养学生具有共产主义的思想品德是体育与健康课的一大任务，于是我将教学的重点放在了常规教育和纪律教育上，在课堂教学中遵循了“纪律第一、技术第二”的原则，课堂主要教材以学习广播体操为主，并通过抓早操和课间操去培养学生形成良好的日常体育习惯，实践证明，这种做法是非常正确的，最终收到了良好的教育教学效果。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合使体育教学工作收到了事半功倍的效果。
在教学实践中，我认真钻研新大纲，把握教学的重点难点，细心书写课时计划，热爱学生，与学生平等相处，善于与学生交流沟通，注意营造和谐融洽的人际关系，研究学生，了解学生，掌握学生，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。同时，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并主动写些心得体会，积极地投稿，本学期又有二篇文章在正式刊物发表。
学校秘书个人工作总结第2页
四、以身作则，强化工会职能作用。
作为学校工会主席，我很清楚学校工会组织应具有维权、建设、参与和教育四项工作职能。一学期来，学校工会在学校党政领导的大力支持下，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻国家“工会法”和校工会工作计划，积极组织教职工参加校工会组织的各项活动，并结合学校实际开展了许多有益的文体和教育活动，极大的丰富了教职工的业余生活，增强了学校教职工的凝聚力，有效地促进了学校教育、教学、教研和管理工作的开展。这方面的工作总结主要存在于工会年度工作总结中，在这里，我简单地将个人的一些思想和具体做法作以小结。
1、领导重视，组织健全，经费保证。我校党政领导对工会工作十分重视，不仅在方法上给予正确指导，在经费使用上给予大力支持，而且经常亲自参加各种工会活动。学校工会组织健全，有工会委员7人，分工明确，各负其责，精诚团结，密切合作。
2、为教职工说话办事，维护他们的合法权益。在四届四次教代会上，共征集到建议意见85条，多次向学校反映情况和为教职工办事，在教代会上教职工代表踊跃发言,积极主动地为学校的发展献计献策；每逢重大节庆日，都要发放纪念品或组织集体活动；每年都组织教职工外出参观学习；关心教职工生活，遇教职工生病，与学校党政一班人共同慰问，岁末年初，按时慰问长年有病的教师及退休老教师。
3、积极参与学校民主管理和监督工作。目前，学校各种校务公开已成为制度。工会主席经常参加学校领导班子会议，参与学校重大决策。通过大家的努力，提高了校务透明度，保证了教职工的主人翁地位和合法权益，增强了凝聚力和战斗力。
4、开展文体活动，丰富教职工业余生活。本学期与政教处、体育组配合组织了学校教职工男子女子排球比赛。
5、协助学校搞好教职工思想教育工作。大力协助学校党政加强对教职工的思想教育和师德建设工作，特别是在落实《公民道德建设纲要》及加强社会主义荣辱观教育方面，工会起到了积极的辅助作用。
五、尽职尽责，发挥参谋助手作用。
学校党政办公室秘书是学校领导的参谋助手，在学校整体工作中起着承上启下的重要作用，因此，一名合格的人员，最主要的应该做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且应具有较强的管理能力、协调能力和组织能力。正为如此，所以，我到学校办公室以来，始终不忘加强自身业务学习，认真学习知识和计算机知识。
1、加强业务知识学习，提高工作能力。
秘书工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力。为了提高自己的写作能力，我从研究已经成型的材料入手，细心揣摩，边写边改，并请老同志和领导提出意见和建议，然后再进行深入加工，经过反复推敲，最后定稿。材料的写作需要有详尽、准确的第一手资料，这样才能保证向领导反映准确信息，为及时决策提供可靠依据。所以我非常重视资料的日常收集和整理。对于工作中存在的问题，我总是积极动脑筋、想办法，为领导献计献策，充分发挥了助手参谋作用。在工作中我有强烈的工作事业心和责任感，有多做事、干好工作的强烈愿望。敢于面对困难，能吃苦耐劳，加班加点毫无怨言。
2、强化工作职能，服务中心工作。
一是积极配合办公室主任认真开展工作。二是严格把关，规范公文行为，抓好上级的文件程序处理工作，做到了文件的及时收发、传阅、送阅，提高了办文质量，加快了办文速度。三是抓住热点，做好信息反馈。四是服务大局，不断提高接待工作水平。五是耐心细致，搞好服务工作，学校日常服务工作比较琐碎，面对大量的日常性工作和领导临时交办的事项，我都能抓紧时间，高效、圆满、妥善地办理好，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。
六、存在不足。
一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的写作能力。三是在工会主席工作上，个人想得很周全，但落实不够充分和扎实，有时也有一些私心杂念，认为主要领导不重视，个人还着什么急，这其实是不负责任的一种态度，是不利于学校长远发展的一种错误思想。
学校综治个人工作总结
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xxxx年度，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下：
一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。
为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。
首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，专门成立了杨树民主中学安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。
学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。
二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。
为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了杨树民主中学安全工作管理网络图，制定了相应的安全管理制度：如《师生突发事件报告制度》、《财务室管理制度》、《门卫管理制度》、《24小时巡逻制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《体育课、校外活动安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危险物品管理制度》、《治安突发事件处理预案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托， 要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“育”促“防”文章。1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。
2、突出重点，抓实开展
在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，每日考核，每周总结评比，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还创造性地开展寝室文化周活动，寝室美化设计，争创“寝室”，营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查，成立由师生代表进行监督，总务处天天检查和记录有关情况，发现问题及时整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度，推广“成长日记”，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反馈家长意见，“成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通校讯通。
2、群防群治，常抓不懈。
为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。
一 是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。
二 是设立校园内师生行为监督岗，增强学生的维权意识。
三 是组建青年骨干教师为主的安全保卫组，鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩序，确保学生安全。同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。
四 加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现空档，学校配备了随班教师参与管理。
四、加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查。为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：《治安保卫会议记录》、《法制安全教育记录》、《外来人员登记簿》、《值班记录簿》、《巡查、安全检查记录簿》、《重点部位防盗、报警等设施登记簿》、《危险物品领用登记簿》、《问题学生情况登记簿》等，创安工作事事有记录可查。
（一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。政教处对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检查，教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。
（二）开展专项检查，关注学生的健康卫生。开展“五查”活动，对学生的健康全程跟踪。每月定期对学生的个人卫生进行检查并将成绩记入班级考核之中，抓实对学生的养成教育，抓生活规律——以“劳逸结合，促进生长”为原则，保证睡眠时间；抓饮食习惯——“吃好三餐，少吃零食”为原则，提倡俭朴，不吃无证摊位食物；抓个人卫生——以“表里合一，身心健康”为原则，抓好学生的头、脸、穿着、形态，做到学生像学生；抓文明礼貌——以“文明待人，文明语言”为原则，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展文明学生、文明班级的争创活动，开展“榜样在我身边”活动，培养学生良好的养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、和谐、洁净的氛围之中。
（三）开展突击检查，遏止学生的矛盾激化。校团委和学生会能组织学生会干部、青少年维权岗人员开展突击检查，检查和收缴学生中的通讯工作和刀具利器，特别是对一些问题学生除了谈心活动外，更是小心防范，做到有备无患。
我校在综治工作中取得一定的成绩，这与上级部门的热心指导是分不开的，也是我校全校师生的共同努力的结果。但以后的工作中我们绝不会放松“安全教育”这根弦，我们会做到警钟长鸣，常抓不懈，争取为学生创设一个更好的学习生活环境而努力，为打造“杨树民主平安和谐学校” 而努力！
学校团队个人工作总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《学校团队个人工作总结》的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到工作总结之家。
2009年，我市团队按照省委十届四次全会、全国少工委五届五次全会、团省委十二届二次全会和团市委十五届三次全会部署，围绕学校团队组织根本任务和纪念建国、建队60周年、五四运动90周年等重要节庆，抓基层、抓落实，坚持用社会主义核心价值体系教育引导青少年，大力推动品牌普及化、项目化和社会化，促进学校团队工作机制创新和活动创新，充分发挥团队组织先进文化在净化未成年人成长的社会文化环境中的积极作用，服务侨乡青少年健康成长。少先队江门市工作委员会被广东省少工委评为2009年度“广东省少先队工作先进单位”，市教育局副局长、市少工委主任叶一鸣同志被广东省少工委授予2009年度“广东省少先队先进工作者”称号。
一、以体验教育为途径，切实加强侨乡青少年思想道德建设
1、深入开展各种主题鲜明的教育活动。团市委、市少工委联合下发《关于做好庆祝建国和建队60周年工作的通知》等文件，引导全市学校各级团队组织紧贴青少年的现实生活，抓住纪念建国60周年、五四运动90周年、建队60周年、志愿服务活动月、“5.12大地震周年纪念”和母亲节等契机，开展一系列主题鲜明的教育活动，如江门市景贤学校开展纪念五四90周年暨诗歌朗诵比赛;江门市中医药学校开展“庆五四，我爱祖国”文艺晚会;蓬江区紫茶小学开展“献出千颗心，举起万斤爱”铭记5、12活动;江海区礼东小学开展“心中的领巾永远红 ”庆祝建队60周年演讲比赛;新会圭峰小学开展清明祭扫烈士墓活动;开平市西郊小学开展“我是妈妈的好帮手”相片征集比赛等让广大青少年学生在活动中争当学校道德模范、践行文明新风，把公民道德规范和社会主义荣辱观真正融入到学习生活中，把“八荣八耻”的具体内容转化为自觉行动。据统计，去年全市各级学校团队组织开展青少年思想道德主题教育活动达6000多次。
2、深入开展义工意识教育。在青少年学生中进一步宣传推广义工精神，不断完善青少年学生参与义工服务的管理机制，积极加强学生义工的引导和培训，探索将参与义工服务纳入学校德育教育的必修课程。同时，联合市教育局和义工联出台《关于在三区学校少先队组织中建立健全红领巾义工预备队的通知》，以此将红领巾学雷锋活动与义工服务体系有机衔接起来，借此探索在广大侨乡少年儿童中形成长效的学雷锋志愿活动机制，为我市学雷锋活动注入新的活力，使今天的学雷锋积极分子，成为明天的义工。在团市委的指导下，江门市景贤学校已经尝试把义工服务纳入学校第二课堂的教育综合实践中。蓬江区和江海区分别有12支和24支“红领巾义工预备队” 成立。
3、深化江门成人宣誓日系列教育活动。针对18岁这个在青少年成长过程中具有转折意义的重要时刻，举行成人仪式教育活动，对青少年进行社会主义核心价值观教育，不断增强青少年的公民意识和社会责任感，引导青少年弘扬和培育民族精神，陶冶情操，提高本领，学会关心他人、关心社会。去年10月至 11月期间，团市委和市教育局、市精神文明办结合当前“加强义工建设”和“全国文明城市创建”工作，广泛开展了以“爱国?青春?奉献”为主题的2009年江门成人宣誓日教育系列活动。内容包括“心系祖国，健康成长”公民意识教育、“侨乡历史，我爱我知”主题教育、“知荣明耻，青春奉献”成人预备期义工(志愿)服务教育等。全市有36000多名18岁青年参加去年的成人宣誓，并获赠《2009江门成人宣誓日纪念册》。
4、出版《科学发展与五邑青少年工作研究》论文集。去年5月份，团市委把在全市共青团组织中开展青少年工作课题研究和在全市学校团队干部中开展“学校团队工作与德育教育”论文征文比赛的优秀作品结集整理，出版了《科学发展与五邑青少年工作研究》，收集67篇，以此对我市共青团和少先队工作宝贵经验、创新做法进行总结提炼，更好地指导新时期学校团队工作。
二、以素质拓展为内容，全面提升侨乡青少年综合能力
1、积极践行“雏鹰争章”新体系。一是全面参与“南粤雏鹰之星”竞赛活动。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国《少先队辅导员工作纲要》，推动我市中小学素质教育发展，更好地服务侨乡少年儿童健康成长，2009年5月，市少工委结合省、市少先队先进个人和集体的评选工作，全面发动全市广大少先队员积极参加广东省首届 “南粤雏鹰之星”竞赛活动，尝试借助新媒体和社会化动员方式使团队活动影响更广泛的青少年，全面带动并活跃基层少先队组织，将弘扬社会主义主流价值观融于生动活泼的活动过程。该活动受到了社会的广泛关注，大批少先队员踊跃报名，展示自我风采。据统计，我市共有650名学生和111间学校参加了本次“南粤雏鹰之星”活动，并且喜获佳绩。其中范罗冈小学熊宇和江海区外海银泉小学范德畅分别获南粤雏鹰奉献之星、活力之星，另外12名选手获“最佳人气奖”。二是参与雏鹰争章网络培训。为配合省探索用新途径推进“南粤少年雏鹰行动”，我市推报了紫茶小学、范罗冈小学、江华小学、北苑小学、银泉小学、圭峰小学6所学校作为试点参与雏鹰争章网络培训。学习如何利用“雏鹰争章”新体系促使我市中小学素质教育发展，更好地服务侨乡少年儿童健康发展。同时我们还充分发挥江门市青少年宫作为“红领巾校外实践基地”的作用，推动了“雏鹰争章”活动的创新开展，取得显著成果。我市“让‘雏鹰奖章’在青少年宫闪耀”这一项目荣获 2009年度“广东省少先队工作创新奖”。
2、持续推进大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动。坚持以面向全体学生，扩大参与面为原则，推动大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动制度化和经常化。去年6月，以庆祝新中国成立60周年和纪念五四运动90周年为契机，下发《关于组织开展2009年江门市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》，7-8月在我市开展了以“深入实践求真知 科学发展促和谐”为主题的大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。通过活动，引导广大青年学生全面贯彻落实科学发展观，深入基层，在社会实践中成长成才。如新会区组织的大中专学生科技兴农服务队，结合“信息直通车”行动，协助开展了省第三届农村青年科技文化活动月活动、农村信息员培训等，并持续发送农业实用技术和市场需求信息，截至12月份，发送信息共达27000多条，下载信息18000多条，及时有效地解决了农民生产生活中遇到的难题，深受农民欢迎。
3、积极组织参与“飞扬的红领巾”少先队队日竞赛。去年，我市少工委积极参与省少工委组织开展的2009年“飞扬的红领巾”广东少先队队日竞赛活动，展示我市少先队工作成果。经网上投票和专家评选，在活动前三赛季中我市共有48个队日方案项目获奖(全省共241个项目获奖)，占全省总获奖项目数量的五分之一。全年，我市参与“飞扬的红领巾”少先队队日竞赛活动项目达181个，数量雄居全省第一。
三、以服务引导为手段，大力促进侨乡青少年健康成长
1、打造“青春创业”品牌，全力促进青年就业创业行动。为了建立健全促进青年就业创业的长效机制，从制度和政策层面探索促进青年就业创业的有效途径，着力解决青年就业创业遇到的突出困难和问题，去年3月份，团市委联合江门市劳动和社会保障局共同开展江门市青年就业创业行动，出台《关于开展江门市青年就业创业行动的通知》，制订我市开展青年就业创业工作的目标任务和工作措施，通过建立全市青年就业创业指导中心，建立青年就业创业见习基地、创立青年就业创业基金，举办江门市青年创业设计大赛、举办青年创业报告会、在青年文化广场设立提供青年创业广场、开展扶持青年创业的小额贷款服务、开展有针对性的资金、技术、信息服务和就业培训等多种方式，尽最大可能帮助青年就业创业。据统计，目前全市建立青年就业创业基地70个，提供就业见习岗位1534个，已经见习青年 680人，其中21人在见习后被正式聘用;全市各级团组织联合相关部门开展青年就业技能培训人数达13408人;全市目前有81名青年向农信社申请创业小额贷款，实际贷款金额达748.1万元;全市各级团组织举办的创业报告会达20多场，其中市青企联与江门市职业技术学院联合举办“与企业家同行”--青年企业家进校园谈创业报告会、蓬江区团委举办的“创业创新，青年争先”的青年创业创新报告会特别受青年欢迎。为在全社会进一步营造关心支持青年创业的良好氛围，积极培养我市青年的创业意识，提高青年创业能力，激发青年创业热情，在建设富裕和谐新侨乡进程中努力奋斗，团市委现已启动以“青春创业，梦想飞翔”为主题的首届江门市青年创业项目设计大赛，邀请市四所高校的在校学生和35岁以下有创业意愿、创业潜力和创业计划的社会青年参加。
2、深化“扶困助学”行动。去年，团市委继续通过加强宣传，面向社会，充分发掘社会资源，开展形式多样的助学活动，切实为困难学生办好事、办实事。上半年，团市委发放助学金11900元，资助37位困难家庭学生完成阶段学业。7月，和中国移动江门分公司联合举办了“我爱广东?第二届希望工程南粤会亲——江门会亲”活动，共筹资10万元，为我市100名来自单亲、贫困、低保及低收入等特困家庭孩子找到结对资助的好心人，资助标准为每人一学年1000元，帮助他们解决学习和生活中的实际困难。12月份，与澳门公职人员协会、暨南大学医学院(澳门)同学会联合举办了2009澳门—江门“扶困助(奖)学”会亲仪式，受惠的学生有 100名，每人每学年获赠助学金500元，使困难家庭的学生切实感受到社会各界的关爱。据统计，过去一年，全市各级团组织通过“扶困助学”行动、“南粤会亲”活动、青联委员牵手希望小学和各种形式的助学慰问活动，共发放助学金近80万元，资助了1200多名困难青少年学生。通过这些“扶困助学”行动，既增进了捐助方与受助学生的联系和沟通，又加强了特困青少年的感恩教育，引导他们积极参与义工服务，用实际行动回报社会。
3、开展青少年维权工作。去年，团市委、市少工委积极在全市中小学中开展12355青少年维权与心理热线的宣传推广，向广大学生团员、少先队员宣传推广这项维权服务平台。我市各级团队组织针对预防未成年人犯罪问题，扎实开展了普法宣传、法律援助等活动。例如，以红领巾广播站、团队报展览、主题团队会等形式，开展“远离毒品，关爱未来”的禁毒宣传，使少先队员从小远离毒品，预防毒害;深化团市委联合市委宣传部、文明办、教育局、文广新局实施“为了明天——江门未成年人网络文明工程”，加强对未成年人网络环境的整治管理，建设积极健康的网络文化，共同构建面向未成年人的积极向上、健康文明、充满活力、功能全面的网络环境;参与我市学校周边环境的整治，并协同教育、交警部门开展“少年儿童平安行动”，聘请交警担任校外辅导员，开展交通安全讲座，提高少年儿童的自护意识，组织交警的骨干力量在上学、放学高峰期维持秩序，确保学生安全。
四、以搭建平台为抓手，切实加强学校团队自身建设
1、召开2009年江门市少先队代表大会。为牢牢把握今年纪念建国60周年和少先队建队60周年的重要契机，推动我市少先队事业在新的历史时期实现新的发展，去年10月28日，在市委市政府大礼堂隆重召开2009年江门市少先队代表大会。这是自江门市少先队组织成立60年以来的空前盛会，来自全市各级学校的216名代表参加了会议。大会总结回顾我市少先队工作过去多年取得的成绩和经验，科学谋划未来五年的发展方向，还表彰了一批少先队工作的先进集体和优秀个人，选举产生了新一届中国少年先锋队江门市工作委员会委员及正、副主任。陈继兴、谭继祖、黄悦胜、赵翠玲、谢日荣、李旭、叶一鸣等市领导，团广东省委党组成员、副巡视员林万松，市关工委主任、市政协原主席李熊光出席会议。会上，陈继兴书记对今后我市少先队工作提出三点希望：一是要把少先队员培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人。二是要把少先队组织建设成为少年儿童健康成长的摇篮。三是要把少先队工作建设成为全社会共同关注的系统工程。
2、深化“广东省红领巾示范校”创建活动。为切实加强我市学校少先队文化建设，促进少先队工作科学化、规范化、制度化，团市委、市少工委联合在我市全面推广“广东省红领巾示范校”创建活动。去年4月和5月，我市分别召开了“广东省红领巾示范校”创建工作座谈会和我市“广东省红领巾示范校”创建考核初评工作会，指出我市21所申报学校创建过程中存在的问题和不足，帮助他们及时整改完善。6月，通过筛选，我市10所创建校迎接省级考核，蓬江区紫茶小学等6所学校成功获得首批“广东省红领巾示范校” 称号，新会区平山小学等4所学校获首批“广东省红领巾示范校”创建先进单位。我市被评为首批“省红领巾示范校”的数量位居全省第二，同时我市也是全省率先评选地级市“红领巾示范校”的城市，台山、恩平召开创建“红领巾示范校”工作现场会，发动各校踊跃开展申报工作，并借此机会完善提升少先队文化建设。
3、努力构建科学的工作机制。一是召开2009年全市学校团队工作会议。去年4月2日下午，团市委和市少工委联合在蓬江区紫茶小学召开学校团队工作会议，总结 2008年我市学校共青团和少先队工作的开展情况，研究部署2009年的工作任务。会议强调，2009年是五四运动90周年、少先队建队60周年的重大纪念日，总结梳理团队工作多年的经验成果，更好地把握团队工作规律，指导新时期学校共青团和少先队组织实现新发展是全年工作的核心内容。二是推进学校团队干部的培训工作。去年3月份，团市委下发《关于组织参加2009年省少先队辅导员培训班的通知》，组织全市70多名辅导员分别参加我省的少先队辅导员的初级培训班和高级培训班，以此进一步提高辅导员的业务能力和综合素质。11月24日—27日，还组织了各市(区)、市直学校团队负责人参加团江门市委组织举办的第六期团干部培训班，通过紧扣时势、内容丰富、形式新颖的培训，切实增强学校团队干部的服务意识和工作能力，对推动我市团队工作发展具有积极意义。三是加强学校团队信息报送工作。整合社会资源，去年2月份创办《五邑少年》报，展示我市少先队工作成果。并于10月13日启用五邑少年网，开通网上直报渠道。同时，出台《关于加强江门市少先队信息报送工作的通知》，进一步完善信息报送机制。据统计，去年学少战线上传到团省委网站达67篇，上传到团省委少年部网站2363篇，上传到江门青少网228篇。我市信息工作成绩突出，团市委学少部副部长关志钒同志荣获2009年度“广东省少先队信息工作先进个人”称号。
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