指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。一段时间的工作已经结束了，你要开始准备工作总结了，总结对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。工作总结有哪几要点？小编特地花时间为你收集并编辑了中西翻译简史期末总结，相信你能从本文中找到需要的内容。
本学期，有幸选了赵老师的中西翻译简史课，目睹了赵老师作为目前中国译界大师的风采，收获颇多，感触颇深。翻译的学习中实践很重要，同时理论知识也必不可少。赵老师以风趣幽默的讲课方式，使我们在轻松的学习环境下了解的中外翻译历史，对于翻译界众多着名的大师也有了更深刻的认识。
首先，关于中西翻译历史，赵老师在本学期初以时间为顺序讲述了中外翻译的兴起、发展与成果，使我们对中西翻译史有了宏观的了解。做为翻译专业的学生，对中西翻译史学习和了解是十分重要的，在中西翻译简史课上，我们首次看到了赵老师用其生动的语言和独特的构思为我们展现的中西翻译历史画卷，内容丰富，画面宏伟壮观。同时，也使我们深深折服于赵老师的博古通今，学贯中西。
其次，在微观上，老师位我们详尽介绍了中外历史上着名的翻译家、汉学家，其中包括鸠罗摩什、道安、僧睿、僧佑、罗xx、james legge、william edward soothill等等。老师对翻译大师及其作品的认识有自己独到的见解，既不是完全肯定，也没有完全否定，这也教会了以辩证的观点看待许多翻译理念和译着，这样的学习和思考方式有助于我们在今后的学习中不断取长补短，稳步前进，同时做一个有思想的译者。
此外，本学期课程，以博客为平台，我们有幸欣赏到赵老师的众多翻译作品，同时，老师在课堂上也与我们交流了自己在翻译《三字经》、《道德经》等中国古典文学的心得体会，我们也看到了老师在弘扬中华文化方面做出的突出贡献，在心底对老师产生的由衷的敬意。
最后，经过本学期的学习，我的翻译理念有了质的飞跃，对翻译有了更深的认识，所有的进步都离不开赵老师的悉心教导和言传身教，在此对老师表示衷心的感谢，我将会继续努力，不辜负老师的期望，也期待老师为中国的翻译事业开辟更辉煌的明天。
XX年6月28日
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翻译报告14篇
时间匆匆飞逝，工作也快结束了，目前的工作阶段要结束了，只有不断的进行总结才能认识到工作中的错误，总结能够让我们阶段性地克服之前的问题，如何才能写好一篇总结呢？我们的小编特意搜集并整理了翻译报告14篇，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
翻译报告 篇1
翻译公司实习报告总结
一、实习概况
我是XX大学外语学院英语专业大四学生，在校期间学习了丰富的英语语言知识及翻译技巧。作为英语专业学生，我对翻译工作一直保持着浓厚的兴趣，并希望通过实习机会进一步提升自己的翻译水平和实践经验。因此，我申请并顺利进入了XX翻译公司进行为期三个月的实习。
二、实习内容
1. 翻译项目
在实习期间，我参与了公司的多个翻译项目。这些项目涉及领域广泛，如商务、法律、科技等。通过参与这些项目，我学会了如何根据不同领域的特点和要求，选择合适的翻译策略和方法。我也学到了很多专业术语和行业知识。
2. 翻译软件的使用
在公司实习期间，我熟练掌握了多种翻译软件的使用。我学会了如何利用翻译记忆库提高翻译效率和质量，同时也熟悉了术语库和机器翻译工具的使用。这些软件的运用使我的翻译工作更加高效和准确。
3. 与团队合作
在翻译公司，我不仅仅是一个独立工作者，还需要与同事进行合作。通过与团队的协作，我学会了倾听和沟通的重要性。我也学到了如何在团队中分享和接受反馈，以不断改进自己的翻译能力。
4. 翻译质量管理
翻译质量是翻译公司的核心竞争力之一。在实习过程中，我深入了解了公司的翻译质量管理体系。我学会了如何进行校对和审核，以确保翻译稿件的准确性和一致性。我也通过学习公司的标准和规范，不断提高自己的翻译质量和标准。
三、实习收获
通过这次实习，我收获了很多。我提升了自己的翻译能力和专业知识。通过实践，我更加熟悉了翻译过程中的各个环节，从而提高了我的翻译效率和准确性。我学到了与他人合作和沟通的重要性。在团队中，我发现了自己的不足之处，并通过与同事的交流和合作，不断改进自己的能力。最重要的是，我明白了翻译工作的重要性和职业责任。翻译不仅仅是将文本转化为另一种语言，更是传递信息和文化的一种方式。
四、对未来的规划
通过这次宝贵的实习经验，我对自己的未来有了更明确的规划。我将继续提升自己的语言能力和翻译技巧。我将持续学习专业知识，积累行业经验，并参加相关的考试和认证，提高自己的竞争力。我计划进一步深入研究特定领域的知识，以便在未来的工作中能够担任更高级的翻译职位。我也希望将翻译与其他语言相关的领域结合起来，比如教育、跨文化交流等。我相信通过不断学习和实践，我将在这个领域取得更大的成就。
这次翻译公司的实习经历对我来说是非常宝贵的。它不仅提升了我的翻译能力和专业素养，还让我更加明确了未来的职业规划。我相信我将以这次实习为契机，不断努力，追求翻译事业的成功。
翻译报告 篇2
翻译硕士翻译实践报告
主题: 翻译实践经验与技巧
摘要: 翻译实践在翻译硕士教育中起着至关重要的作用。本报告基于自身的翻译实践经验，总结了一些翻译实践技巧，并进一步探讨了翻译实践对翻译能力提升的重要性。通过实际案例分析和反思，本报告从翻译理论的应用、文化意识的培养、语言技巧的提升等方面，提供了一些建议和经验，以期帮助翻译硕士生进一步提高翻译实践能力，为翻译行业做出更好的贡献。
关键词: 翻译硕士、翻译实践、经验、技巧、提升
1. 引言
翻译是跨文化沟通的重要工具，翻译硕士专业培养高水平的翻译人才，翻译实践是考核学生的重要环节。提高翻译实践能力对于翻译硕士生来说至关重要。本报告旨在总结翻译实践的经验与技巧，以帮助学生更好地应对翻译实践任务，提高翻译能力。
2. 翻译实践经验总结
2.1 翻译理论的应用
翻译理论是翻译实践的基础，翻译硕士生应掌握并灵活运用翻译理论来指导实践。例如，译者可以运用功能对等和文化转换等理论，准确传达源语言信息，确保目标语言的准确表达。同时，翻译理论也可以帮助翻译人员解决各种语言难题，提高翻译质量。
2.2 文化意识的培养
翻译实践中离不开对文化的理解和意识。翻译硕士生应学会运用文化对等和文化转换的技巧，将文化信息进行转化。同时，通过学习目标语言国家的习惯用语、谚语等文化元素，加深对文化的理解，能够更好地传达源语言中的文化含义。
2.3 语言技巧的提升
语言技巧是翻译实践的重要组成部分。翻译硕士生应注重提升自己的语言功底，包括词汇量的增加、语法结构的灵活运用等。此外，对于特定的领域知识的学习也是提高语言技巧的重要手段，可以帮助译者更好地理解源语言的内容，并将其准确翻译成目标语言。
3. 翻译实践的重要性
通过翻译实践，翻译硕士生可以将在课堂上学到的理论知识应用到实际工作中，更好地掌握翻译技巧。翻译实践能够帮助学生提高对源语言的理解能力，锻炼分析和解决问题的能力，提高翻译质量。
4. 案例分析与反思
通过对翻译实践案例的分析和反思，可以发现自身在翻译过程中存在的问题，并提出相应的解决方案。例如，在某次翻译实践中，作者遇到了语言难题，无法准确传达源语言中的特定含义。通过查阅相关资料和请教老师，作者最终解决了这一难题，并从中获得了宝贵的经验。
5. 结论
翻译实践是翻译硕士教育中不可或缺的一部分，对于提高翻译能力有着重要意义。本报告总结了一些翻译实践经验与技巧，包括翻译理论的应用、文化意识的培养和语言技巧的提升等方面。通过实践案例分析和反思，本报告进一步探讨了翻译实践对于翻译能力提升的重要性。希望这些经验和技巧能够帮助翻译硕士生进一步提高翻译实践能力，为翻译行业做出更好的贡献。
参考文献:
1. 王静. (2019). 翻译教育与翻译实践的关系. 外语教育, 6, 45-51.
2. 翻译硕士教育质量保障标准实施办法. (2017). 外语教育, 2, 23-29.
翻译报告 篇3
如今，高职教育迎来了高速发展的空前大好时机。为了更好地发展高职教育，越来越多的教育工作者开始致力于高职教学改革工作，并取得了令人瞩目的成绩。但与此同时，笔者也发现有些课程的改革方面依然有些滞后，需要引起更多更广泛的关注，高职商务英语翻译实训课程便位列其中。
一、翻译实训课的重要性实训课作为实践性课程的重要组成部分，对高职教育来说自然非常重要。与普通高等教育相比，高职教育更加重视培养实用型、应用型的人才。实训课程即为实现这一培养目标的重要途径之一。杨国祥，丁钢总结了高职课程建设的基本原则，其中即有突出实践教学的原则。同时，高职教育较普通高等教育而言更强调培养学生的.动手实践能力，有人也称高职教育为就业教育。因此，尽快缩短学生进入工作角色的周期就成为高职教育的一个重要目标。设置一些实践性的课程，比如实训课，就有助于实现这一目标。翻译课本身即是实践性非常强的课程，如果没有大量的实际操练和训练，就容易偏于理论而失去其应有的实践性意义。相反，只有通过大量的笔译和口译实操，在训练的过程中发现并帮助解决学生存在的问题，同时补充一些做好翻译所必需的方法、技巧，如笔译中长句的断句技巧、主动语态与被动语态的互变、增词译法、减词译法，口译中的顺译技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽搁翻译、预判技巧等，才能让高职商务英语专业的学生更快地掌握翻译技巧和方法，提高翻译能力，从而增强其就业竞争力。
二、高职商务英语翻译实训课现状尽管翻译实训课非常重要，但是高职商务英语翻译实训课目前却表现出发展极其不均衡的状况。
物力等方面有所局限;另一方面，则可能是主观上不够重视，有些院校则根本不设置翻译课和翻译实训课。
技巧、方法等，同时最好有商务实践背景。现实情况却是，有些院校的商务翻译实训课是由纯语言学背景但无翻译背景的教师来教授的，有些则由有实践经验但缺乏必需的翻译理论、方法、技巧的教师任教。结果自然都无法令人满意。(实训指导书、实训教学文字材料、实训教学软件、实训教学音像材料等。市面上缺乏此类翻译实训课教材，因此在教授翻译实训课时只能选择一些翻译教程为教材。如此一来，教学效果肯定会受到很大影响。(产学研开展不够在实训教学中，校企联合、产学研等都起着举足轻重的作用。据笔者较为详尽的调查，这一块的现状总体也无法令人满意。
三、高职商务英语翻译实训课的改革翻译作为语言的五大基本技能之一，对高职商务英语教学而言，其作用显而易见。商务英语翻译实训课更是商务英语教学中的核心课程之一。据笔者较为详实的调查，广州番禺职业技术学院应用外语系近几年的毕业生有商务信函的翻译、合同的翻译、产品说明书的翻译、公司简介的翻译等。这些都为笔者进行的商务翻译实训课程的改革提供了资料和数据支持。
以下，将探讨高职商务英语翻译实训课的改革问题。方法，但也在一定程度上说明了实训课的重要作用。
2.认真制定实训教学文件，开发实训教材教学文件和教材对于教学活动而言非常重要，我们一定要重视其制定和开发。笔者认为，应当重视专业指导委员会的重要作用，让委员成员们参与到教学文件的制定和实训教材的开发中来。同时，还应当邀请其他的从事翻译工作的企业人士参与其中。只有这样，制定出的教学文件和开发出的教材才能在培养优秀的翻译人才过程中发挥重要作用。
3.做好翻译实训课的师资培训工作教师在教学活动中的重要作用尽人皆知。为了更好地开展翻译实训课的教学工作，一定要重视师资和师资培训问题。(1)可以输送有商务背景但无翻译背景的教师去相关院校培训翻译的相关知识。(2)可以输送有翻译背景但无商务背景的教师去相关院校培养商务知识。(3)邀请专业指导委员会的委员和其他企业界人士前来授课。
翻译报告 篇4
翻译兴趣实践报告
翻译是我一直以来的兴趣所在。在这份实践报告中，我将详细、具体且生动地描述我对翻译的热爱以及我在翻译实践中的经验和收获。
翻译的魅力：
翻译是将一种语言表达转化成另一种语言的过程。作为一名翻译者，我深深被翻译的魅力所吸引。翻译不仅仅是单纯地将一段文字转换成另一种语言，而是需要将原文的思想和情感精确地传达给另一种文化背景下的读者。这就需要翻译者具备强大的语言运用能力和文化理解力。通过翻译，我可以将不同国家、不同文化之间的交流桥梁搭建起来，让不同语言的人们能够互相理解和尊重。
实践经验：
在热爱翻译的过程中，我积累了丰富的实践经验。我不断提升自己的语言能力。只有具备扎实的语言功底，才能进行准确、流畅的翻译工作。因此，我阅读大量的原文，锻炼自己的词汇量和语感。我学习了专业的翻译技巧。例如，在遇到文化差异时，我会进行文化背景的调研，以确保翻译的准确性。同时，我也注重细节的处理，尽可能地让目标读者感受到原文的意境和情感。我也积极参与翻译组织和比赛，与其他翻译爱好者交流经验，不断提高自己的翻译水平。
收获：
通过这段时间的翻译实践，我获得了许多宝贵的收获。我的语言表达能力得到了显著的提升。通过不断地翻译练习，我可以更加准确、流畅地表达自己的想法，无论是在书面还是口语表达上。我对不同文化之间的差异有了更加深入的理解。通过与不同国家的作家、学者进行接触，我学到了许多关于不同文化的知识，拓宽了我的视野。翻译实践还培养了我的沟通能力和团队合作精神。在与其他翻译爱好者一起合作的过程中，我学会了倾听他人的意见和建议，并与他们共同完成翻译任务。
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在这份翻译兴趣实践报告中，我详细地描述了我对翻译的热爱以及在翻译实践中的经验和收获。通过不断提升语言能力、学习专业技巧和积极参与翻译组织，我成为了一名优秀的翻译者，同时也收获了语言能力、文化理解力、沟通能力和团队合作精神等多方面的成长。翻译兴趣不仅是我的一份爱好，更是我追求跨越语言和文化界限的梦想。
翻译报告 篇5
我们的指导老师给了我们12份英文材料，每份约20__字。我们实习的任务是完成所有材料的.翻译。根据学院及指导老师的要求，我计划将所有材料在三周内翻译完成，每周平均翻译四分材料。
为了配合院里的工作，更为了通过实践，总结自己的不足，以便在今后的语言实践中自己翻译水平和能力能够得到相应的提高和发展，我在完成计划工作后，我开始了我的翻译实习工作。
在进行翻译实习的过程中，我充分调动了我大脑中的知识及老师教给我们的基本翻译技巧，例如：“英译汉时，有时某些词并不能完全按照词典的基本含义翻译，如生搬硬套或逐词死译，会使译文生硬，令人费解，甚至可能造成误解。这时应当根据上下文和逻辑关系，从该词的基本含义出发，进一步加以适当的引申，选择比较适当的汉语词语来表达”以及增词法、省略法（减词法）、重复法、正反，反正表达法、分句法，合句法、词义的引伸、词类的转译等英译汉常用的方法和技巧。尽管如此，我在实际翻译时候还是碰到了很多问题。
首先，词汇量的不充足使我在翻译的过程中经常遇到阻碍，我不得不借助电脑，词典等工具查找出我所不能准确描述的关键词句。其次，是常用句型的缺乏也使得我在翻译过程中举步维艰。再次，就是对一些专有词汇的不熟悉还有一些国外历史文化背景等方面知识的匮乏也使得我的翻译工作进展的不太顺利。这时，我会借助网络的帮助，在网上查询在词典中查不到的专有名词、新词，以及相关背景知。最后，语文功底的薄弱和常识性知识的缺乏也是阻碍我翻译工作的一大难题。例如，在第一份翻译材料中有个句子是“TheUnited States economy ”，在这个句子中，我不知道是
把“The United States economy”翻译为“美国经济”还是“美国经济体”好，并且我总觉得两种翻译都很怪。如果把“TheUnited Stateseconomy”翻译为“美国经济”，那么整句话的翻译就是：“美国经济拥有世界上最大的国内生产总值（GDP）”。但是“国内生产总值”只能是一个国家的啊，不能说经济拥有多少国内生产总值吧。但是，如果把“TheUnited Stateseconomy”翻译为“美国经济”体，那么整句话的翻译就是：“美国经济体拥有世界上最大的国内生产总值（GDP）”。这样又成为经济体有多少国内上产总值的。于是，我又想：可不可以把“economy”直接省略不翻呢？就翻译为“美国拥有世界上最大的国内生产总值（GDP）”，但是我又不敢妄下结论。总之，我真的是在经过艰苦的“奋战”后才最终完成了本次的翻译实习任务。
通过这次的翻译实习，我更加清楚的认识到自己英语相关方面的知识还远远不足，也让我更加清醒的认识到，丰富自己的词汇量及语境英语句型的重要性，更让我懂得“理论联系实际”的真理——没有理论知识肯定不行，但是光有理论知识而不通过实践来巩固旧知识和获得新知识更不行。任何事情和工作都不是夸夸其谈就能完成的和做好的。此外，我也变得更能忍耐和坚持。在实习的过程中，由于翻译工作过于枯燥以及在翻译中遇到各种困难而使翻译过程的缓慢，我曾多次想放弃，想随便敷衍了事。但是我从小养成的强烈责任感和拥有的良好道德观敦促我忍受枯燥乏味和冲破各种阻碍把我的任务完成。最后，我也深刻的体会到时间的紧迫性。我的大学生活即将结束，这意味着我已经没有多少在学校学习的时间了（因为我不考研将）。我真的意识到我在过去的三年中浪费了多少本可以用来学习充电的大好时光。我知道不管是否来得及，我都要充分这最后的半年（我觉得最多只有半年学习时间了）好好学习。不论我能否弥补我在这次实习中所反映出得不足，或是能不能获得更多的知识和技能，我都要抓紧时间充充电。
总之，在这次的翻译实习让我感触颇深也收获很大。我感受到了“没有付出就没有收获”的真理；我感受到了做人要做个有心人，时时留意身边的大事小事，并随时积累知识（哪怕是一个字，一个词）的重要性；我还感受到必须“学以致用”而不能只是“纸上谈兵”。同时，我收获了新的字、新的词、新的短语和新的句子；我收获了新的知识；我更收获了获得新知识时的巨大快乐以及完成任务时的无比欣慰。
翻译报告 篇6
今年1月24日到2月1日期间，我在焦作卓林数码材料有限公司进行了为期9天的翻译实习工作。在实习中，我积极参与了公司SRS(溶剂回收装置)试运行及相关培训的翻译工作，注意把在校期间学到的外语及相关知识应用到实际工作中，积极与美国工程师和中方负责人及操作员交流，在一定程度上缓解了项目在中英韩三方交流中缺少中英翻译的局面，加快了项目的进程。简短的实习生活既紧张，又新奇，收获了很多。通过实习，我对企业项目运行及对人才的需求有了初步的了解，使自己在未来的大学生活中有了更为明确的目标。现将实习经历总结如下：
概况：
我实习所在的焦作卓林数码材料有限公司，是由焦作市卓立烫印材料有限公司和韩国科林株式会社共同出资建立的中外合资企业。公司项目总投资韩国引进，工艺技术达到国际先进水平，产品主要为热转印碳带、热升华色带及纳米碳带，适用于软包装材料，如薄膜、标签纸等，应用行业包括快递、医药、日化、电子产品、食品和服饰等。热升华碳带作为数码时代彩色照片打印的最优解决方案，有着巨大的市场潜力和广阔的前景。项目全部建成投产后，可实现年销售收入60亿元，利税15亿元的目标。
我实习期间参与的主要项目是公司SRS(溶剂回收装置)试运行及相关培训。SRS运行的主要目的是环保。目前有机溶剂种类多、使用广泛且用量巨大，不经处理就排入大气，将会产生毒副作用，对人类和动植物造成危害。回收的有机溶剂与空气的混合气体经有焰燃烧或无焰催化燃烧能起到解毒作用，但仍会产生大量的二氧化碳。而通过吸收、冷冻冷凝和固体吸附的办法截留有机溶剂气体，特别是固体吸附的活性炭和活性碳纤维回收法，都是解决溶剂回收问题的根本办法。溶剂回收一方面可以有效缓解环境污染，另一方面将回收分离出的溶剂投入再生产可以在一定程度上实现资源再利用，降低企业的生产成本。
在工作期间接触的相关人员主要分三类：
1、两位美国工程师，一位主要负责装置的调试及参数的设定，另一位主要负责整个程序的设计。
2、几位韩国技术人员，分别负责某一具体模块的机械装置。
3、中方项目负责人及操作人员，旨在学习整个装置的运行，为日后的顺利操作打下基础。地点分为室内装置控制室和室外现场两种。
作为一名大学在校生，我是本着学习的态度参与到此次实习工作中去的。优势主要有：一定的外语基础，积极性高，学习能力和适应能力较强，有一定的反应力和执行力，性格开朗，善于人际交往等。劣势主要有：作为文科生理科相关理论基础较差，相关技术词汇掌握量较少，第一次在用人单位实习比较紧张不自信，小语种(韩语)知识匮乏等。有利条件主要有：母亲在常年工作中积累了完善的技术词汇可直接学习，工作中可以带着我更快适应环境，因为不领工资所以毫无心理负担等。不利条件主要有：实习时间较短，没有充足的余地完全掌握相关知识等。
翻译报告 篇7
翻译案例分析实践报告
引言：
作为一名翻译专业的学生，我深知在实践中提升自己的翻译水平的重要性。为此，我参与了一个翻译案例分析实践项目，并在此撰写了一份详细的报告。本报告将详细介绍该实践项目的背景、过程和结果，并提供个人的反思和改进意见。
背景：
该翻译案例分析实践项目是由学校翻译教研室组织的，旨在提高学生的翻译技能，培养学生的实际操作能力。该项目共有十个案例，涵盖了不同主题和领域的翻译任务，包括新闻报道、文学作品、商务文件等。我的任务是选择一个案例进行研究和实践，并根据实践结果撰写一份报告。
过程：
在选择翻译案例时，我经过了一番思考和对比。最终，我选择了一篇关于环境保护的新闻报道作为我的翻译案例。这篇报道既有一定的专业词汇，又包含了一些社会热点话题，是一个较具挑战性的案例。
在实践过程中，我首先进行了前期准备工作。我阅读了原文多遍，确保对其中的内容和结构有了充分的理解。我还研究了相关的术语和背景知识，以便更好地理解原文并进行准确的翻译。
随后，我开始进行翻译工作。我将原文划分为不同的段落，并逐段进行翻译。在翻译过程中，我积极使用各种翻译工具和在线资源，以获取更准确的翻译结果。我还不断与同伴进行讨论和交流，以了解他们的观点和建议。这些交流对我在翻译中遇到的一些难点和困惑提供了很大的帮助。
结果：
在完成翻译工作后，我对翻译结果进行了详细的校对和修改。我比较了译文与原文的差异，并对其中的问题进行了分析和澄清。我对一些翻译选择进行了重新考虑，并最终确定了最终的译文。
在提交翻译案例后，我进行了实践结果的总结和反思。我对自己的翻译水平进行了全面的评估，并提出了进一步改进的建议。我认识到在翻译中需要更注重细节和准确性，并意识到了术语学习和背景知识的重要性。我还明确了一些可以提升自己翻译效率的方法，如更熟悉翻译工具和积极参与交流讨论。
结论：
通过参与该翻译案例分析实践项目，我提高了自己的翻译水平并学到了很多实践经验。我认识到翻译是一个需要不断学习和进步的过程，需要不断改进自己的技能和知识。通过反思和总结，我确定了自己的不足和需要改进的方面，并提出了相应的改进建议。我相信在未来的翻译实践中，我将能够更加准确和专业地完成翻译任务，并不断提高自己的翻译水平。
总结：通过这次翻译案例分析实践项目，我积极参与了实际的翻译工作，提升了自己的翻译水平，并在报告中详细总结了整个实践过程。这次实践对我而言具有重要意义，不仅让我更好地理解和运用翻译技巧，还培养了我团队合作和沟通交流的能力。这次实践经历将为我的未来学习和工作提供宝贵的经验和参考。
翻译报告 篇8
毕业翻译实习报告1
为了把我们近一年所学的基本的英汉互译知识和方法全面地结合起来，院里给我们安排了翻译实习，使我们能相对忠实、准确、流畅地将各种文体进行英汉互译，以此提高自身翻译各种文本的实际能力。同时，通过翻译实习,养我们成为一名翻译工作者所应具备的优秀品质:诚实笃信,认真负责,严格遵守翻译从业人员必备的各种职业规则以及严谨细致的作风,吃苦耐劳的精神,团结合作的风尚等。
我们的指导老师给了我们12份英文材料，每份约20____字。我们实习的任务是完成所有材料的翻译。根据学院及指导老师的要求，我计划将所有材料在三周内翻译完成，每周平均翻译四分材料。
为了配合院里的工作，更为了通过实践，总结自己的不足，以便在今后的语言实践中自己翻译水平和能力能够得到相应的提高和发展，我在完成计划工作后，我开始了我的翻译实习工作。
在进行翻译实习的过程中，我充分调动了我大脑中的知识及老师教给我们的基本翻译技巧，例如：“英译汉时，有时某些词并不能完全按照词典的基本含义翻译，如生搬硬套或逐词死译，会使译文生硬，令人费解，甚至可能造成误解。这时应当根据上下文和逻辑关系，从该词的基本含义出发，进一步加以适当的引申，选择比较适当的汉语词语来表达”以及增词法、省略法(减词法)、重复法、正反, 反正表达法、分句法, 合句法、词义的引伸、词类的转译等英译汉常用的方法和技巧。尽管如此，我在实际翻译时候还是碰到了很多问题。
首先，词汇量的不充足使我在翻译的过程中经常遇到阻碍，我不得不借助电脑，词典等工具查找出我所不能准确描述的关键词句。其次，是常用句型的缺乏也使得我在翻译过程中举步维艰。再次，就是对一些专有词汇的不熟悉还有一些国外历史文化背景等方面知识的匮乏也使得我的翻译工作进展的不太顺利。这时，我会借助网络的帮助，在网上查询在词典中查不到的专有名词、新词，以及相关背景知。最后，语文功底的薄弱和常识性知识的缺乏也是阻碍我翻译工作的一大难题。例如，在第一份翻译材料中有个句子是“TheUnited States economy ”，在这个句子中，我不知道是
把“The United States economy”翻译为“美国经济”还是“美国经济体”好，并且我总觉得两种翻译都很怪。如果把“TheUnited Stateseconomy”翻译为“美国经济”，那么整句话的翻译就是：“美国经济拥有世界上最大的国内生产总值(GDP)”。但是“国内生产总值”只能是一个国家的啊，不能说经济拥有多少国内生产总值吧。但是，如果把“TheUnited Stateseconomy”翻译为“美国经济”体，那么整句话的翻译就是：“美国经济体拥有世界上最大的国内生产总值(GDP)”。这样又成为经济体有多少国内上产总值的。于是，我又想：可不可以把“economy”直接省略不翻呢?就翻译为“美国拥有世界上最大的国内生产总值(GDP)”，但是我又不敢妄下结论。总之，我真的是在经过艰苦的“奋战”后才最终完成了本次的翻译实习任务。
通过这次的翻译实习，我更加清楚的认识到自己英语相关方面的知识还远远不足，也让我更加清醒的认识到，丰富自己的词汇量及语境英语句型的重要性，更让我懂得“理论联系实际”的真理——没有理论知识肯定不行，但是光有理论知识而不通过实践来巩固旧知识和获得新知识更不行。任何事情和工作都不是夸夸其谈就能完成的和做好的。此外，我也变得更能忍耐和坚持。在实习的过程中，由于翻译工作过于枯燥以及在翻译中遇到各种困难而使翻译过程的缓慢，我曾多次想放弃，想随便敷衍了事。但是我从小养成的强烈责任感和拥有的良好道德观敦促我忍受枯燥乏味和冲破各种阻碍把我的任务完成。最后，我也深刻的体会到时间的紧迫性。我的大学生活即将结束，这意味着我已经没有多少在学校学习的时间了(因为我不考研将)。我真的意识到我在过去的三年中浪费了多少本可以用来学习充电的大好时光。我知道不管是否来得及，我都要充分这最后的半年(我觉得最多只有半年学习时间了)好好学习。不论我能否弥补我在这次实习中所反映出得不足，或是能不能获得更多的知识和技能，我都要抓紧时间充充电。
总之，在这次的翻译实习让我感触颇深也收获很大。我感受到了“没有付出就没有收获”的真理;我感受到了做人要做个有心人，时时留意身边的大事小事，并随时积累知识(哪怕是一个字，一个词)的重要性;我还感受到必须“学以致用”而不能只是“纸上谈兵”。同时，我收获了新的字、新的词、新的短语和新的句子;我收获了新的知识;我更收获了获得新知识时的巨大快乐以及完成任务时的无比欣慰。
毕业翻译实习报告2时光匆匆，为期一个月的实习已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴，有成功后的欣喜和激动，也有挫败后的失落和无奈。在领导的谆谆教导和同事的悉心帮助下，我在收获业务技能的同时，内心也经历着微妙的成长。
这次实习我主要负责的是翻译工作。第一次走进办公室，一切都是那么陌生，所有的工作人员都各自忙着，仿佛没有人注意到我，这让我本来激动的心情多了一些慌乱。在这里我要特别感谢赵主任，是他把我介绍给其它的同事认识，还告诉其他同事要在工作上对我多提醒照顾。慢慢的我也不在只是闷着头做，遇到疑难的问题就请教领导与同事，我觉得自己开始融入这个集体了。
再熟悉资料与业务时，我不止一次的幻想着公司忽然有英文的文件需要翻译，让我应用在学校学到的知识解决这个问题。但当幻想成为现实的时候，我却慌了阵脚。因为文件涉及的机械零部件，加工工艺等专有名词是我在课堂上根本没有涉及到的。我只有打开电脑利用金山词霸一个个的查。这时候觉得工作原来并不想自己想的那样简单，所以在以后的工作中就更应该小心谨慎了。
虽然倍加小心，但是工作不像考试，考试只需要短时间的精力集中，而工作却是长期的。这样下来，也难免会出错，比如老外在一封有关交付款的邮件里提到参照ccp15530，我在电脑上查到ccp由中国共产党的意思，就写成了要交付15530元人民币。最后还是领导觉得数目不对，向我指出了这个问题。当得知ccp15530只是文件标号时，我为自己的自作聪明感到十分羞愧。好在问题发现的及时，避免了合作双方的误会，这也提醒我在遇到不懂的问题时一定要虚心求教。
学校的翻译课时短，有时一周两节，一节课也才两个小时，而且老师一般只要求我们翻译一些短的文章，可是由于工作要求，单位与英方的有些邮件就会很长的篇幅而且时间要求很近，而且由于自己不熟悉机械方面的相关知识，这时候为了保证质量，我就主动把工作带回家去做。为了避免延误工作，我决定努力接触公司产品的生产流程，记住零部件的名称和各种加工工艺的表达方式。除了现在每天都在做的邮件翻译以及文件整理工作，单位还要求我口语上要过关以应付出国和接待老外来访的需求，这就要求我更加努力的增强自身的知识水平，在做好日常工作的同时更要不断的提升自己。虽然在学校接受过口译的教程，也大体了解一些要求与规则，但是练习也只限于同学之间。而且因为工作环境的问题，平日里很少接触英语的听说，这就要求我必须保持清醒的认识，不能贪图安逸混日子，还要创造机会进一步学习。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信经过一定的锻炼与不懈的学习，我一定能尽快胜任翻译一职。
最令我没有想到的是，我在大二学的国际贸易实务，国际金融以及电子商务课程的知识竟然在我阅读合同等文件时帮了我很大的忙，也节省了我不少时间。那些时常出现的诸如fob、cif之类的贸易术语都是我们课上最主要的内容。在学习的时候只是单纯的背过，并没有真正了解它们的含义。例如合同，它是履行的依据，是成立的条件，品质、品名、数量、包装、价格、保险等条款缺一不可。因为涉及双方的利益，而商家又以追求利润为目标，所以划分的越详细，责任也就越明确，也就可以避免一些不必要的纠纷。可见做生意来不得半点马虎。
在单位，除了工作上的进步，我还学到了许多生活上的细节。单位里最让我敬佩的就是吴副总和赵主任。吴总经常出差，每次回来的时候应该都很劳累了，可是如果他看到哪里卫生做得不好，就会亲力亲为的去整理打扫。在工作前经常听到学姐学长们抱怨，说什么签了工作却没施展才华，还要扫地倒水像个打杂的，但是如果像我一样看到领导都不拘身份搞好卫生，应该大家都能像我一样备受鼓舞了。还记得有一次回宿舍没有零钱坐公交了，赵主任知道了就主动给了我一元钱，在寒冷的南京街头，让我倍觉温暖，有的时候因为学校或者是生活中的困难必须请假处理，请假时赵主任总是很体谅我的难处，每一次在心里都是深深的感激。以前坐班车的时候，师傅们常问我冷不冷，穿的单薄吗，在南京还习惯吗，是同事们一句句殷勤的问候语关爱的话语冲淡了我独在异乡的漂泊与恐惧。还有好多好多我难忘的同事，给我留下了很深的印象，比如张主任的勤劳，姚主任的忙碌，沈主任的细心帮助等等。
在短暂的实习生涯中，我总结出了如下经验：
1、严格遵守公司章制度
在学校里学习生活，虽然有一些校园纪律在约束自己的行为，但相对于在公司里工作，还是非常懒散和不受控制的。因为这校园纪律大都是警告性质的，不会对自己的发展有多大的影响。在公司里工作，在方方面面都有详细的规章制度，这些制度就像高压电线一样，如果触犯它们，就会受到惩罚，这些影响可能会对你以后的发展带来很坏的影响。同时，要成为一个非常职业、非常有素质的职业者，必须积极地去面对自己的工作，认真刻苦的来把工作做好，想尽一切办法把自己的工作做的完美。而作为一个职业者，认真负责、积极进取的态度会是自己发奋工作的原动力。所以，要成功地进行实习，必须首先树立去认真负责、刻苦、积极进取的职业操守，像一个真正的职业者一样要求自己。
2、多听、多看、多想、多做、少说
我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
3、少埋怨
有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。
4、虚心学习
在这次实习过程中，我们碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。
5、错不可怕，就怕一错再错
每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会纠正并原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。
经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来。应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一位大学生，最重要的就是自己学习和思考的能力。在企业这样一个新环境中，由我们很多值得学习、值得思考的地方，这就需要自己保持一颗学习、思考的心。首先在技术方面，要刻苦的补充自己的不足，认真地对待工作，时时刻刻的思考和学习。同时，在企业的环境中，更要注重学习企业先进的管理和人文文化，以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样，可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。
毕业翻译实习报告3实习可以帮助刚走出大学校门的毕业生更进一步接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。实习报告就是实习的这段时间所经历的事情的陈述，也是自我巩固的一种很好是手段。
大二的下学期，我的职责是俄语翻译，翻译一些资料。实习的目的是增加社会实践经验，迅速将翻译理论知识应用到实践当中，并加强使用计算机和翻译工具的能力。
翻译实践的过程中，我总结了4种必备的翻译工具：一是灵格斯翻译工具，里面可安装简明俄汉词典、新俄汉词典、大俄汉词典、俄汉实用工业技术词典;二是百度搜索工具;三是Google搜索工具;四是яндех搜索工具——专业的俄文搜索工具。翻译的具体步骤可如下：首先可以现在灵格斯里查询不懂的单词或词组，寻找最符合原文的解释。当然这只是最基本的做法，但是由于缺少专业的科技词典，在灵格斯往往是查询不出所需的单词或语义。于是，求助于Google和яндех则是很有必要的。按照我自己的经验来说，我采取同时在Google和яндех搜索的做法，并对同种搜索工具搜索结果进行比较。它们有着各自的优缺点。Google的优点是打开俄文页面的同时可以同时打开另外一个翻译页面，即Google可以自动把页面从来源语俄语翻译成汉语，而缺点是经常发生翻译错误，翻译的可信度是50%。яндех的优点是用俄语词组和句子解释俄语词汇，意义更准确，更贴近原文，而缺点就是有时用于释义的词汇过于深奥，过于专业，相当于用更专业的词汇解释专业词汇，即难上加难。所以我认为最后就需要用到百度工具了。结合Google和яндех的参考翻译，用百度搜索翻译过的专业词汇，查看是否有相同或相近的专业用语，之后才确定出最准确的译法。
毕业翻译实习报告4为期八周的翻译实习即将结束，我想在这期间我是有所收获的。作为英语专业的学生，我想这次实习的经历对我们而言尤为重要。明年我们就要面临走向社会，踏上自己寻找工作的旅程，这次翻译大实习对我们而言无疑也是一次珍贵的、工作前体验和模拟翻译工作坊的机会。
第一周，老师对我们进行指导，告诉我们此次实习的目的，要求，内容等一系列相关信息。我们也充分了解到此次实习是为了切实提高我们的翻译能力，检查我们对已学翻译理论和技巧的熟悉与掌握程度，以及加强理论与实践相结合的能力。于是我们便展开了一系列翻译实习的准备活动，确定小组人员，去图书馆翻阅各种资料，最终确定翻译文本。我感觉，在这准备过程中，每一个环节都是刻骨铭心的，每一次讨论都是不容浪费时间的，因为我们珍惜这次机会，我们希望能够切实从此次翻译实习中学到一些对今后工作岗位有帮助的知识和技能。
第二周，我们小组就已经确定翻译材料和文本。起初我认为这很难，因为既要找中文材料又要找英文材料，而且语言要地道，native。再者，小组有4个人，每个人兴趣爱好不同，最终确定下来肯定要经历一番波折。但实际不是这样的，我们小组找的英译中文本是很时尚、信息量很大很广的《MediaNow》。我们选其中一章作为内容进行翻译，包括音乐、电影等主题，大家对这些主题都很感兴趣。中译英的材料选自《商务礼仪》，首先，我认为这是一本很实用的书，确实学到不少东西，包括不同国家的不同习俗、禁忌、喜好等等。我们选这本书的时候，也考虑到这里面的信息对今后向商务工作发展的人有很大帮助，或者是出国旅行等。我甚至感觉这是一本必备书籍。
第三周，我们小组早已进入翻译阶段，第一项工作：英译汉。第三周主要以“查阅相关文献，阅读理解翻译材料”为主。所以我先阅读了相关的全球媒体的中文资料，以及大量相关的英文资料。并且发现有很多专业都是需要慢慢接触，逐渐深入了解。在翻译过程中，我学习到了欧洲国家媒介的历史，通过阅读，我了解到欧洲国家曾经因为媒体互通的问题，欧洲联盟提到过“无边疆电视”的计划，并且为此做出很大努力，很多贡献。但是由于文化、语言等差异和不同，大家都希望收看、收听、阅读自己母语的节目和书籍，所以这一计划破灭了。当时我还在想，如果没有这次翻译大实习的活动，我一定对很多西方国家的重要文化信息都没有接触的机会。我想这样主动的学习，记忆一定会更加深刻。
第四周，任务是创建术语表，但我已经在上一周完成了。所以相当于我把这两周的工作都融合到了一起，这样比较连贯。当然，翻译的工具还是比较丰富，比较权威的，比如《牛津高阶第六版》、软件“金山词霸”、手机软件“Webster”等。有的时候我也去图书馆翻阅更加权威全面的韦伯词典，但是太大太沉了，所以几乎不放在桌子上，只是把词抄下来，然后直接去查就可以了。中英文的术语表都准备、总结好以后，就开始第五周的实习内容了。印象最深刻的词是magnate，稍作联想magnificent华丽的，堂皇的。就可以记住magnate是巨头，富豪，权贵的意思了。
第五、六周是收获最多的两周，首先，根据老师上课讲的内容，我把很多句子都做了一番修改。然后再根据自己的翻译时所经过的处理和加工，总结出翻译技巧和翻译理论。最重要的还是校对工作，我们小组在这一环节确实下了不少功夫。我发现校对和翻译大有不同，校对要完成的工作量比翻译量要大，接触和掌握的资料也比较复杂，其难度也参差不一。我认为做校对应该接触和掌握更多的
做翻译时不可能接触和掌握到的资料。虽然我们被遇到的大问题、小问题伤了脑筋，甚至觉得有些失望，但是没有这一环节，我们是不会真正体会“翻译工作坊”的精华所在，也不会有团队意识这一重要精神。
第七周是定稿周，收获就是成就感还有团队精神。
第八周主要进行收尾工作，把经过校对后的译文阅读并且检查了一遍。并且复习了这一实习期间记下的笔记和重点难点知识。
总的来说，这次实习是我人生中的一次重要经历，对将来走上工作岗位产生积极的影响。我体会到了专业知识与工作阅历对工作的技巧与工作效率的深刻影响。我充分明白了理论结合实际的显示意义，以及在实践中提升自我，与不断提升自己的素质的重要性。
感谢学校给予这次翻译实习的机会，感谢老师的教导和帮助，我会更加努力!
毕业翻译实习报告5实习目的：
为了巩固大学期间所学到的商务英语专业知识。提高实际操作技能。丰富实际工作和社会经验。掌握操作技能。将所学知识运用于实际工作。
实习内容：
按照老师的安排。我制定了相应的实习计划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理。协助总经理做一些日常工作。比如商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等。
实习心得体会：
两个月的实习。让我学到了很多在书本上没学过的东西。也让我对这个社会有了更多深入的了解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力：
(一)交际能力：善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力。说到底。助理其实也是一种服务人员。而服务人员就必须懂得如何与他人接触。“他人”既包括外部的客户。也包括内部的同事和领导。我们必须要学会如何与他人建立和维持关系。学会倾听别人的意见表达自己的想法。注重交往艺术。能够区别不同性别。不同场合。不同年龄。不同文化背景的人应采取交往方式。对自己一定要有正确的定位。才能在工作中提供优质的服务。
(二)合作能力：助理工作不像某些物质工作那样工序分明。无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作。另外。做一名助理还应当有全局观念。较强的协调沟通意识。学会与供应商协商。与同事合作。充分发挥不同角色的作用。利用现有的各种因素为公司提供满意的服务。发挥助理的中介、纽带作用。
(三)学习能力：在我看来。整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程。也是一个学习的过程。助理必须根据公司和客户的具体需要确立服务方式。我们如果越了解他人的期望。就越能为他人提供优质的服务。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力。有较强的适应能力。我刚到单位的第二天。副总就要求我为公司写一份商业计划书。但我连商业计划书的格式是什么都不知道。最后只有闷在办公室通过上网查询。才学习到商业计划书的写作方式。该计划书完成后。虽然在实际内容上与副总要求的有所差距。但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。
(四)教育、说服能力：在工作过程中。助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”。负责着将上级的指示传达给下级。将下级意见反馈给上级的任务。如何给有效的促进二者之间的交流。助理就必须通过语言去吸引人。打动人。说服人的能力。懂得清晰。简洁。明了的表达中心思想。为上下级提供准确易懂的信息。也就是说。在这样一个信息沟通的过程中。个人沟通能力直接影响着沟通的结果。
(五)企业环境。顾客知识：在工作过程中。对企业内部环境。对市场情况。对顾客的特点掌握的越全面。就越能为单位提供满意的服务。平时工作时要善于观察。还要学会换位思考。根据企业本身的特点调整自己的服务方式。可以使我们的工作更顺利的完成。平常工作不忙的时候。我都会到各个部门去转转。像销售部、生产部、财会部、售后服务部等等。这样不仅会使我更快的了解公司内部的情况。还可以更快的让我溶入这个环境。
(六)文化修养：要与公司其他员工进行良好的沟通。我认为文化修养也是应必备的素质。具备广博的知识和良好的精神面貌才有利于交流。
(七)技术性能力：技术性能力是完成某一项具体活动所需要的本领。有些公司往往通过培训。使工作人员掌握一定的操作程序。适应岗位的需要。而对于某些新招聘的人员来说。具备某方面的技术性能力往往是进入某一行业最起码的要求。作为我们专业的学生。我们的优势技能就是对英语的熟练运用。我之所以能够应征到这个公司来做助理。很大程度上也是因为这个优势。
(八)管理能力：我们在工作过程中。需要与别人建立联系。管理别人。激励别人。处理冲突。控制情绪等等。这一切都与管理能力有关。对于大部分学生来说。会认为对这一能力的要求往往是针对决策层或管理层而言的。但是市场导向的管理体制中。出国留学企业组织从“金字塔”型组织结构转变为“倒金字塔”型组织结构。服务工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到服务工作第一线。所以说。管理能力不再是高层管理人员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的能力。
对外语系实习的就业建议：
经过这次实习。我深切的感受到了平常系领导和老师们所说的我们的专业优势：商务知识和语言的结合。这使得我们在用人单位招聘时有了一些优势。但我同时也感觉我们也应当在一些方面改进一下：
(一)加强对口语的训练：口语是我们在应聘的时候的一关。只要招我们这个专业毕业生的用人单位。首先要检验的就是我们的口语。虽然我们系里请来了外教。安排了许多的口语课。但我们开口的机会其实很少。而且其中有些外交也是名不副实的。口语课其实成了花架子。希望系里能够找到更切实有效的方法来解决这个问题。毕竟。一口流利的口语是许多学生所追求的。这也是我们的“门面”。
(二)多增加学会实习的次数。增强学生的实际动手能力：我们学习的知识偏重于理论。实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距。动手能力差是我们的普遍特点。我刚到实习单位的时候甚至连复印机、传真机都不会用。我们日常所学的课程中。像《外贸函电》这类实用价值非常大。但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的。所以。我认为我们应当多开一些实习课。让学生有更多的机会走出去。刚毕业的大学生既然没有什么工作经验。那么就应该在实习经历上为自己加分。
翻译报告 篇9
为了使自己更加深入了解英语在社会和实际工作中的应用，丰富已学过的专业课内容，培养理论联系实际的能力，提高在语言应用中分析问题及解决问题的实际能力。为了更好地为完成毕业论文打下基础，为了以后工作的顺利进行。通过实习，还应了解英语在外贸，及涉外和服务行业中的重要地位，了解和积累更多的实践经验，培养热爱专业，献身国家建设的思想。我们使用相关专业课教材，及实习单位提供的相关材料通过参与一个完整的笔译过程（资料，情报翻译）或口译过程（涉外接待，贸易谈判等），使自己掌握和提高熟练使用英语的技能。
实习单位的介绍：翻译公司是本市的一家经工商局审批注册的专为国内外各机构和个人提供专业翻译服务的企业。拥有各行业的专业翻译人员、高级审译顾问、外籍专家、审译人员、留学回国人员等组成的优秀工作团队。本公司坚持“以人为本”的指导思想，本着“团结拼搏，勇创一流”的精神，恪守“追求卓越挑战极限”的原则，积极为焦作地区的经济、文化和对外交流与发展，作出我们应有的贡献。公司长期对外承接的翻译服务有：英、日、法、俄、德、韩、蒙、越南、阿拉伯、西班牙、意大利，等近40种语种与汉语不同形式的笔译，陪同口译，交替传译，同声传译等业务。涉及机械、化工、汽车、金融、文学等各个领域。我们实行的是“翻译―副译审―总译审”的三级质量管理体系。合理的翻译运作流程、严格的质量控制体系、独特的译员审核标准以及完善的跟踪回访服务是我们优质翻译的保证。我们始终信守诚实做人，踏实做事的原则。秉承“竭诚为客户服务”的宗旨，用我们的辛勤工作换来沟通无限和您的微笑。
（一）实际翻译程序可以归纳如下：
6、译文送交三审审阅。
（二）汉译英的具体要求：
1、符合写作的一切规则。
a）格式要求。
i、拼写正确。
ii、标点正确（英语中不用汉语标点：英语无顿号、逗号是圆点，所有符号语汉语大小不同；逗号后面有空格，前面没有；英语标点和汉语没有必然对应关系）。
b）语法要求。
i、注意每个名词的单复数是否正确。
ii、注意时态是否正确。
iii、人称和数是否照应。
c）词和句子的要求。
i、每个单词的意思准确、符合上下文需要。
ii、每个单词的搭配符合英语习惯。
iii、个动词的句型符合英语习惯。
iv、每个介词的用法符合英语习惯。
翻译的三个基本要求是“信”、“达”、“雅”。“信”要求忠实原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来，不得随意地增减内容。“达”要求翻译出的现代文要表意明确、语言通顺、语气不走样。“雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式及风格准确地表达出来。
（三）在翻译中遇到的困难及其分析：
基于翻译的具体要求，我还不能完全达到这种水平，虽然可以句句落实直译出来，做到不随意增减内容，但却做不到“达”的要求，翻译出的材料表意不明确，译不出原材料的那种语气，“雅”的要求更是离的太远，还有涉及到专业性的材料就会觉得一头雾水，不知从何下手，此翻彼翻都觉得不太贴切。
在中国青年报上看到这样一则消息：把“保税仓库”译为“保证税收的仓库”，“五四运动”成了“五四体育运动”……译文中国人看不懂外国人不明白――“一个英语专业8级的大学毕业生，语法结构错误百出，认为‘小康’就是‘富有’，译文做成中英文字符的简单对应……”说起前两天来应聘翻译职位的一位大学毕业生的表现，北京一家翻译公司的负责人直摇头。其实，考试的题目并不是很难――一段关于“我国实行按劳分配制度，允许和支持一部分人通过诚实劳动先富起来”的100字左右的中译英试题。这家翻译公司的负责人说，像这样拿着英语专业8级证书，却当不了合格翻译的大学毕业生，并非极端个别的例子。现在合格的翻译太少了。
伴随着中国加入世贸组织，对外交流的日益频繁，翻译人才的缺口越来越大。业内专家表示，翻译市场巨大，合格翻译人才紧缺，学了外语就能当翻译的老观念该改一改了。
这则消息正说明了一个现实问题，我深有体会，我们在工作中翻译用词不准确，专业领域背景知识缺乏，写作水平又差，真觉得不能胜任翻译工作。把“数控发电机”译成“数字化发电机”，把“保税仓库”译为“保证税收的仓库”，这样的例子比比皆是。由于历史背景和专有名词的缺乏，单纯从字面意思出发，把“五四运动”中的“运动”直译为“sport”（即体育运动），这样的笑话也出了不少。由于自己的中文基础不扎实，词汇变化少，语言贫乏，翻译出来的东西语言不通顺。外语的学习则是从认知语言学起，我们掌握了大量的词汇、语法后，再串成句子连成段落。老师在讲述外语的过程中不可能一篇xx或一段话地讲解，学习效果很不地道。学完外语专业只能表示具备翻译行为，而并不具备职业翻译能力。换句话说，学完外语专业不是就能做翻译了。本科生在大学学习阶段，大多没有接触过系统的翻译课程训练，即使有翻译课程也是在大三下学期或大四才开课。没有平时的训练怎么能成为合格的翻译呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是终端教育。学生在本科阶段主要打好语言基础，在研究生阶段进行集中翻译学习培训。专家普遍认为，要成为一名合格的翻译，需要在本科毕业后，用2至3年进行专门的翻译课程学习，在工作中磨练若干年，并学习相关的专业知识和术语等。
1、扎实的语言基本功。一名优秀的译员应具备良好的英语修养和扎实的汉语基本功，掌握英汉两种语言的.特点和互译规律，拥有快速、准确地遣词造句的能力。译员要有良好的语音基本功，掌握英汉两种语言基础，敏锐的听力，超常的词汇量，良好的语感，灵活的表达能力以及广阔语言文化背景知识。需要特别强调的是译员的听力理解能力，他是口译成败的一个关键因素，也是一名译员的综合语言和知识水平的反映。
2、广博的知识面。译员光有扎实的语言基本功是远远不够的。常常有译员因缺乏主题知识或百科知识而出现“卡壳”的现象。译员的接触面很广，接待的对象在职业、年龄、身份、阶层、志趣、爱好、生活习惯、民族性格、社会习俗、宗教信仰等方面都会有很大的差异，随时随地都有可能遇到各种话题。因此，译员必须掌握丰富全面的百科知识，例如专业常识、社会常识、法规政策常识、国际常识以及背景知识、国情地情、风土人情、名胜古迹、花草树木、昆虫动物等百科知识，拥有较高的文化修养，能上知天文、下通地理、博古通今，并熟悉各行各业，努力做一个“杂家”或“万事通”。
3、出众的记忆力。译员需要有非凡的记忆力，这一点是由口译工作的特点所决定的。首先，译员在口译过程中不可能有机会查阅词典和工具书，或请教别人，因此，译员必须记住大量的词汇（包括专业词汇）、成语、典故和缩略词等。其次，译员要把讲话人所讲的内容准确详尽地用另一种语言表达出来，也必须有相当好的记忆力。
4、口齿要清楚。
5、严谨的工作作风。
6、良好的心理素质。
经过为期两个月的实习，我学到很多东西知道了翻译的具体过程和基本要求，了解到自己不足的地方，清楚了自己应向哪个方面努力。在实习期间从事大量中英文文字翻译，例如各种出国证明书（出生证明，亲属证明，成绩单等），合同，财务报表，公司章程及法律文件。以后，我在学习上应理论联系实际，从点到面的全面学习，避免拿以前应付考试的态度来学习；在工作中应该实事求是，细心认真的独立完成自己的工作，并要培养与人协作的精神；在生活中就我个人而言应学会更好的与人相处和沟通，即将离开学校走入社会，我必须更好的完善自己的性格。
篇我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
我的社会实践单位是xxxx网校xxxx分校。工作内容就是发报纸做宣传，到书店与客户交流做宣传，打电话预约客户，上门安装课件，并在三天之内打回访电话。在这段实践的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一天发报纸遭受驱逐，遭受路人的冷眼以及拒绝，还有公司上司对自己严厉的批评等。中途还有想退出的念头，不过最终还是坚持学下习来网了。
一个月的时间，虽然不长，但也了解到了很多关于社会关于自己的问题听从安排，安排的事情不要问为什么。
2、认真做自己该做的事，不管什么时候，不要泄气。
3、不管自己的工作能力如何，一定要积极，向上，努力。做不了最优秀的员工，但必须做到是最努力的。
4、人的可变性是很强的，改变一种说话方式，客户或许就会做出与原来相反的的决定，所以不要急于放弃客户。
5、客户的培养是需要时间的，不要急于求成，可能会适得其反。
6、了解客户的需要是最重要的。
7、保持微笑，准备好问题，认真聆听，然后分析问题，引入产品，解决问题。
还有一个问题是对于自己最重要的：热情，热情过后是积极的工作态度。最重要的。
最后领的工资虽然只是一点点的钱，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会，只要有知识和能力，智慧，我们就可以找到好的工作。实践是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕，的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？现实，就是这样。以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢！
翻译报告 篇10
MTI翻译实践报告
MTI翻译实践是指翻译硕士专业的学生进行实践性的翻译项目，通过完成一系列的翻译任务来提高学生的翻译技能和实践经验。在这一过程中，学生需要对不同领域的翻译进行全面的了解，同时也需要充分运用自己的语言能力和专业知识。
在进行MTI翻译实践之前，我曾经觉得翻译只是简单地把一段文字从一种语言翻译成另一种语言，然而在实践中，我发现翻译远不止于此。每一个领域都有其独特的术语和语言特点，需要我们进行深入的了解和翻译。例如，医学领域中的翻译需要严谨的术语和精准的表达，而商业领域中的翻译则需要富有商业头脑的思维和严谨的文字表达。仅仅是简单的翻译是远远不够的。
在翻译实践中，我也深刻认识到了翻译的难度和挑战。首先，翻译需要具备一定的语言能力。在不同领域中需要运用到的词汇和语法都有所不同，需要我们有一定的语言基础才可以进行翻译。其次，翻译需要具备一定的专业知识。作为一名翻译人员，我们需要了解不同领域的专业术语和语言特点，否则无法准确地进行翻译。最后，翻译需要具备一定的文化背景知识。世界上各个国家和地区的文化和传统都不尽相同，进行翻译时需要对原文中的文化因素进行深入了解，以便将其翻译出来。
在MTI翻译实践过程中，我也感受到了翻译的重要性。翻译是不同国家和地区之间沟通的重要桥梁，它有助于增进不同民族之间的理解和交流，促进国际合作和文化交流。翻译不仅是一种语言技能，更是一种跨文化交流的方式。
总的来说，MTI翻译实践给我提供了一个极好的学习机会，让我从实践中深入了解到翻译的复杂性和挑战性，也让我更加充分地认识到了翻译的重要性和意义。在今后的学习和工作中，我会继续努力学习，提高自己的翻译能力和实践经验，为促进国际交流和文化交流做出自己的贡献。
翻译报告 篇11
翻译社会实践报告
随着全球化的进程，跨文化交流和合作变得越来越频繁。作为大学生，被寄予了更多的期望，需要具备一定的跨文化交际能力。为了提升自己在翻译领域的实践能力，我参加了一次翻译社会实践活动。在这个活动中，我亲身体验到翻译的艰辛和挑战，也深刻认识到了翻译在跨文化交流中的重要性。
我所参加的翻译社会实践活动是在一家外资企业进行的。该企业与国际市场有密切联系，经常需要将国外的文件、合同等资料翻译成中文，或者将中文资料翻译成外文。在这个实践活动中，我被分配到了翻译部门，与资深翻译师一起合作完成翻译任务。
我的首个任务是翻译一份英文合同。合同的内容非常具体和详细，其中涉及到了各种经济术语和法律术语。一开始，我感到有些无从下手，因为我没有接触过这个领域的专业知识。为了解决这个问题，我开始阅读相关的材料和参考词典。逐渐地，我对一些术语有了一定的了解，能够更好地理解合同的内容。记忆术语仅仅是解决问题的第一步，准确地翻译和表达仍然是个挑战。我和我的导师一起仔细推敲每一个细节，在多次修改和讨论中最终达成了一致。
除了合同翻译，我还参与了会议翻译的工作。作为翻译员，我需要实时将会议发言的内容翻译成中文，以供参会人员理解。这是一项非常考验口译能力和反应速度的工作。有时候，会议的讲话速度非常快，对我来说是一种挑战。但是，在导师的指导下，我不断提高自己的听力和表达能力，并且积极与导师和会议主持人进行沟通，确保翻译的准确性和流畅度。通过这样的实践，我的口译能力显著提升。
除了技能的提升，这次翻译实践也让我体会到翻译在跨文化交流中的重要性。翻译可以帮助各个国家的人们更好地理解彼此的文化和思维方式。通过将外文翻译成中文或将中文翻译成外文，翻译人员在促进不同国家间的交流和合作中扮演着重要的角色。我曾经翻译过一位外国客户的来信，感受到了翻译的力量。当这位客户收到我的回复时，表达了对我的感激之情，同时也表示他们对于合作的信心和期待。看到这样的反馈，我更加坚定了自己在翻译领域的志向。
通过这次翻译社会实践活动，我不仅提升了自己的翻译能力，更加深入地了解了翻译在跨文化交流中的重要性。我意识到，作为翻译人员，需要不断学习和提升自己，紧跟时代的发展。未来，我会进一步加强对于专业知识的学习，以及增强自己的跨文化交际能力，为跨文化交流和合作做出更大的贡献。
翻译报告 篇12
网文翻译实践报告
摘要：
本报告主要涉及网文翻译的实践过程和经验总结。通过翻译两篇关于科技创新的文章，分析了网文翻译的难点和技巧，并提出了一些解决问题的方法。总体而言，网文翻译需要将科技领域的专业术语与通俗易懂的语言相结合，以确保读者准确理解原文意思。同时，翻译人员还应根据不同类型的网文，掌握相应的语言风格和表达方式，以便更好地传达原文的风采。
1. 引言
随着互联网的迅猛发展，网文的影响力也越来越大。作为一种新兴的文学形式，网文有着自己独特的风格和表达方式。因此，对于网文翻译这一领域的研究和实践显得尤为重要。本报告旨在分享我在网文翻译实践中的经验，并对网文翻译的主题进行深入探讨。
2. 实践过程
在实践过程中，我选择了两篇关于科技创新的文章，进行了翻译和分析。首先，我浏览了原文，了解了文章的结构和核心思想。然后，我逐段进行翻译，将原文的信息准确地转化成目标语言。在翻译过程中，我遇到了一些困难，如专业术语的翻译和句子结构的处理。为了解决这些问题，我查阅了相关的资料和参考书籍，并与同事进行了交流和讨论。
3. 翻译难点与技巧
网文翻译有其独特的难点，主要体现在以下几个方面：
（1）专业术语的翻译：科技类网文中常涉及各种专业术语，这些术语在不同语言中可能没有完全对应的词汇。为了保持准确性，可以采用音译或者解释的方式进行翻译。此外，可以借助在线资料和专业词典来帮助解决术语翻译的难题。
（2）句子结构的处理：网文通常采用简洁明了的句子结构，而在翻译过程中，为了使目标语言读者易于理解，有时需要对原文的句子结构进行一定的调整。例如，将长句分解为简单句，或者将被动语态转换为主动语态等。
（3）语言风格与表达方式：不同类型的网文有着不同的语言风格和表达方式。为了传达原文的风采，翻译人员应该根据具体的网文类型，采用相应的语言风格和表达方式。例如，在翻译科技资讯方面的网文时，应注重传达信息的准确性和客观性；而在翻译网络小说时，则需要注意保持原文的浪漫、幽默等特点。
4. 结论
通过完成网文翻译的实践，我深切体会到了网文翻译的难点和技巧。为了保持翻译的准确性和流畅性，翻译人员需要做到熟悉科技领域的专业术语，同时也要掌握通俗易懂的表达方式。此外，根据不同类型的网文，翻译人员还需要灵活运用语言风格和表达方式，以便更好地传达原文的风采。希望本报告对网文翻译研究和实践有所启发，并能为相关领域的从业人员提供一些有价值的参考意见。
翻译报告 篇13
将这篇实习报告翻译成1000字英文
实践目的： 充实暑期生活，学习更多社会知识，锻炼自己的能力。结合自己营销的专业，了解更多营销实践知识，丰富社会阅历。 实践内容： 从7月6日起，我在中行卡部实习。在卡部很轻松，没什么具体的事情干，这多少让原本想多锻炼锻炼自己的我有些失望。实习了一周后，爸爸问我想不想做些具体的事情，我满口答应了。于是他将一份中行和太平人寿保险公司合作的“造星计划”方案交付给我看，这是一次计划周密的银行人员培训。该计划已经在江苏好多城市成功开展。这是保险公司与中行携手培训员工销售技巧的一次集训，由保险公司的优秀督导执教，受训方则是银行员工，而我则担任这次活动的助教。我的主要工作就是给督导老师打打下手，比如说拍照，买奖品，准备材料，记录每次会场纪律等等。这份工作让我很期待，因为我觉得不仅能做些实事而且能看看这次活动的组织情况，一定能让我受益匪浅。 第一天（：保险公司的周经理打电话通知我，今天先去布置会场。于是下午我早早就来到紫藤园宾馆，等候了好久，终于等到周经理还有另外几个布置会场的工作人员。他们带来好多大包小包，里面装了好多海报宣传画，各种工具。布置会场真是个苦差事，那天很热，我从一进会场就浑身大汗，虽然开了空调，可是依然干得热火朝天，大汗淋漓。经过3个多小时的折腾，会场终于被我们布置得有模有样了，横幅高高挂起，墙面上到处张贴了宣传画报，每张桌上都摆满了学员的名片卡。这时候督导孙老师还有保险公司的戴总来了，孙老师吩咐了我第二天的一些任务。就这样我的工作正式开始了。 第二天（：今天是“造星计划”开训仪式，来了很多领导。孙老师吩咐过要多拍照，我早早准备好相机，对着领导一阵狂拍。培训开始前照例都是领导讲话。我原以为又会是一次无趣的培训，没想到培训开始的召唤音乐让我为之振奋，这次活动在孙老师洪亮的嗓门下显得格外生动有趣，鼓舞人心，没有丝毫的死气沉沉。其中的一些销售知识和技巧我听了也津津有味。 第三天（：从今天起要买很多小奖品，每天都要买，价格在10~20元，每天12~14个奖品，而且每天每样都不能重复。可以看出孙老师对奖品的要求很高，必须充满了创意和惊喜，对员工来说每天都有新鲜感。不过，对于挑选奖品的'我来说就有些小困扰了，这个价位的奖品的确不怎么好买。我几乎每天都从超市到商场逛遍了，然后拎着大包小包挤公交，又热又累得赶到会场。然后把每天统计的销售数字誊写到板报上，还要剪小红星，贴在光荣榜上。还要不时抓拍镜头拍照，记录纪律，开关灯，真让我忙的晕头转向。晚上将近九点才能回家。 第四天~第六天（：重复着第三天的日程，忙碌而充实。在闲暇的时候还能学到很多销售知识，何乐而不为呢。 第七天（：今天是这次集训的最后一天，我参加了结束晚宴。员工的销售量都有很大幅度的提高，看得出大家都很开心。为期一周的集训，大家都累坏了，可是成果的确是喜人的。几乎所有人都得到了应有的奖励。 一周后，我突然接到保险公司孙老师的电话，说周六有个最终的庆功宴，要我提前去酒店布置一下。我想这应该是我最后一个任务了吧。周经理、孙老师、戴总都提前赶到了酒店，进行一些布置安排。孙老师要我负责现场的传递奖品，就是把奖品交到领导手中。员工和领导都陆续进来了，大家围着餐桌。孙老师站在讲台上宣布了上周的成果，并播放了我拍的照片。大家看着自己在活动中的摸样都忍俊不禁。领导颁奖结束后，晚宴终于正式开始，上周培训时紧张的气氛荡然无存，大家在轻松和欢笑中结束了这次庆功晚宴。随着晚宴的结束，“造星计划”也终于完美落幕。
翻译报告 篇14
彝族文化翻译实践报告
随着中国与世界各国的交流和合作日益频繁，文化翻译的需求也越来越大。不同民族的文化背景和语言习惯之间存在着较大的差异，因此加强各个民族文化的翻译研究和实践显得尤为重要。本报告将针对彝族文化进行翻译实践，旨在深入了解彝族文化的特点和表达形式，从而更好地传播和交流彝族文化。
一、彝族文化概述
彝族是中国的少数民族之一，主要分布在云南、四川、贵州、广西等地。彝族文化博大精深，包括语言、服饰、习俗、音乐等多个方面。彝族语言是一种独立的语系，与汉语存在较大的差异，因此对彝族文化的翻译需要更加注重对语言特色和文化内涵的理解。
二、彝族语言的翻译问题及解决方案
1. 词汇翻译
彝族语词汇丰富多样，带有浓厚的地域特色。在翻译过程中，需要用准确的汉语词汇来表达彝族语的意思。为了实现精准翻译，可以在词汇选取过程中采用彝汉对照的方式，借助彝语专家的帮助，确保翻译结果的准确性。
2. 语法翻译
彝族语和汉语的语法结构存在较大的差异。在翻译时，要注意保持彝族语言特色的同时，使译文符合汉语语法习惯。可以通过调整词序、增加辅助词等方式来实现语法转换，确保译文通顺流畅。
三、彝族文化表达形式的翻译策略
1. 彝族服饰的翻译
彝族的传统服饰丰富多彩，每一种服饰都有着特殊的意义和象征。在翻译过程中，需要准确传达这些文化内涵。可以通过加入解释性文字或注解的方式，对服饰的特点和意义进行解释和介绍。
2. 彝族音乐的翻译
彝族音乐是彝族文化的重要组成部分，具有独特的民族风格和音乐元素。在翻译这些音乐作品时，可以通过注解或配套说明的方式，来介绍音乐的背景、风格和表达的情感。
四、彝族文化翻译实践的意义和挑战
1. 实践意义
彝族文化的翻译实践有助于加深对彝族文化的理解和传播，推动中华民族文化的多样性和繁荣。通过翻译，可以让更多人了解和了解彝族文化，促进不同民族之间的交流和融合。
2. 挑战
彝族文化翻译也面临一些挑战。彝族文化内涵丰富，翻译难度较大。彝汉语的差异使得翻译过程更加复杂，需要专业的语言和文化背景知识。翻译传达的准确性和流畅性是面临的关键问题。为了克服这些挑战，需要加强对彝族文化的学习和研究，提高专业的翻译能力。
通过本次彝族文化的翻译实践，更加深入地了解了彝族文化的特点和表达形式。彝族文化翻译的实践具有重要的意义和挑战，需要加强学习和积累专业知识。希望在未来的翻译实践中，能够更好地传播和推广彝族文化，促进中华民族文化的繁荣和发展。
翻译年度考核个人总结
在对外经贸经济活动中，企事业单位对于各层次职业翻译人才的需求越来越广泛，为开拓学生的知识面和增强其英语学习的应用能力，在中等职业学校商务英语专业开设各类应用文体的实用翻译课程已成为必需。为此，我们必须改变传统的教学方式，为中职学生构建开放的整体学习环境，促进他们形成积极的学习动机和获得良好的语言翻译能力。
一、从科目要求出发，浅谈中职商务英语翻译教学存在的问题
目前中职学校商务英语专业在课程设置、教学目标、课时安排和教材使用等方面都亟待完善，其存在的问题主要有以下几个方面：1.课程设置缺乏科学性、系统性。中职学校商务英语专业翻译课程开设较晚，为便于学生参加相关的商务英语等级证书的考试，课程一般设在二年级的下学期，课堂授课课时较少(一般为60学时或80学时)，学生对商务英语的翻译理论和翻译技巧的掌握仅为皮毛;另外，在学习翻译课之前，尽管中职商务英语专业的学生已经学过商务英语听说、商务英语阅读及商务英语写作等课程，但是因为学生的基础较差、在校学习的时间较短，再加上学校未曾开设英汉对比、修辞、词汇学等相关课程，因此，翻译课教师的授课难度较大。2.教材内容过时、教学模式陈旧，与社会需求相脱节。教材虽然注重以应用为目的，实用为主，够用为度的编写原则，但所选用的实例不够新颖，内容仍保留一些传统教学色彩，对商务英语专业学生的听说能力的重视也不够;教材虽然注重实践与形式多样化的结合，但教师对现代教学模式的探索和实践不够，课堂教学依旧以传统的授课方法为主，容易导致教学和实践的脱节，培养出来的学生很难满足行业的需求。3.以考试为指挥棒，课堂教学与职业教育相脱节。目前，各种形式的外语测试直接充当着指挥棒的角色，中职学校的商务英语教学也同样沿袭着这样的趋势：即考试考什么，教师就教什么，测试哪方面的能力，学生就集中学习哪方面的内容。4.中等职业学校商务英语专业的师资力量相对薄弱。翻译课教学的要求高、难度大，它不仅要求教师要有扎实的双语基本功，懂得语言学、教学法、翻译理论、商务贸易等相关学科的知识，还要有口译、笔译的实践能力;同时，由于翻译课程的备课量大、作业批改难度大、教学任务繁重等因素，导致教学效果不理想。
二、根据目前现状，浅议中职商务英语翻译教学实践的重点
在中职商务英语翻译课堂，如何摆脱传统教学的弊端，确实是翻译教学改革的重点所在。针对目前翻译教学的现状，笔者认为，中职商务英语专业的翻译教学应从以下几个方面重点进行教学实践：1.以理论研究作为教学实践重点：在教学实践的基础上探索中职学校翻译教学的整体语言教学模式，进一步完善翻译教材和教法。2.以师资培养为重点：建设一支能实施翻译教学与整体语言教学实践的师资队伍。3.以学生培养为重点：实现由传统单一知识型人才培养向复合型、实用型、创造型人才培养的转变;在新的教学理念的指导下，教师在课堂上应通过整体语言教学的方式不断探索教学方法，在帮助中职学生建构知识的过程中，应更好地使学生了解语言学习过程，从而使他们养成自主学习的意识和习惯，形成独立获取和应用信息的能力。
三、结合专业性质，试论中职商务英语专业翻译教学实践的合理规划 针对我国翻译教学的现状和存在的问题，结合中职学校商务英语专业性质、特点及人才培养目标，中职商务英语翻译教学必须进行科学系统的学科探索与规划。 首先，进行系统的课程设置。翻译教学要贯穿于中职教育的全过程，体现其特有的教育思路，课程设置必须注重系统性、科学性、多样性，即课程如何科学合理的设置，才能使各门相关学科从低年级向高年级过渡中进行科学合理的衔接。在低年级应注重培养学生的双语语言基本功、普及人文社科等基本知识，为高年级各种应用文体的翻译打好扎实的基矗同时，针对商务、文秘、旅游、国商等不同专业方向，组织编写富有时效性和实用性的校本教材，注重翻译知识与翻译技巧的专业应用能力的培养。
其次，完善新的教学理念。要使翻译教学从传统的弊端中走出来，实施以人为本的教学，必须树立新的教学理念。笔者认为全新的教学理念应包括：科学的教学方法、新型的师生关系、多样的教学模式、优化的语言输入、现代化的教学手段、综合的测试手段。翻译教学要从传统的满堂灌、一言堂改变成为精讲多练的师生互动型课堂;在语言实践教学环节，要以学生为中心、教师为主导;在翻译教学过程中应关注学生的兴趣、动机、需求、目的、意志及学习策略等个人因素，从而使教师成为学生学习的促进者、组织者和指导者;课堂上学生在教师的指导下全方位地参与教学全过程，强化培养学生的独立思考能力和实际运用能力;课堂教学可以采取模拟现尝演示报告、翻译评论、项目协作等多种多样的任务型活动，例如教师要求学生进行小组合作情景翻译练习;教师利用教学课件选择具有实际意义的翻译项目，指导学生上机练习;或者利用社会实践活动，组织学生合作完成一些翻译项目在这一系列的活动中，教师既能培养学生的动口能力和工作责任心，同时又能使学生在整体语言环境中获得学以致用的成就感;在教学过程中教师要对学生给予充分的信任、鼓励，将学生的课堂表现、作业情况和考试成绩结合起来进行评测。
最后，建立强大的师资阵容。学校必须不断充实师资队伍，满足当前中职学校外语教学实践发展和翻译教学改革的需要。在师资队伍的建设过程中，要充分考虑学生的知识结构现状，借鉴现代语言学、符号学、传播学等各个学科的发展，在教师翻译教学实践的基础上加强翻译理论研究;注重师资的培训与交流，学校可通过加强校内外翻译教学经验的交流与合作，邀请翻译人员来校授课，派教师到校外、国外学习进修等方式拓宽教师的知识面;作为教师本人还要自觉加强自身业务修养与理论学习，认真总结教学经验，精心设计教学方案，为使自己具备双师型教师的素质，取得相关证书和相关行业的从业经验也理应成为教师自我提升的必需。
总之，随着社会对高技能复合型、实用型、创造型人才要求的不断提高，中职商务英语专业翻译教学的改革和创新势在必行。在中职商务英语翻译教学实践的过程中，教师应坚持实用为主、够用为度的方向，注重教学内容的实用性和时效性，不断加强理论学习和实践，努力提高自身的教学水平，为培养符合社会实际需要的人才，不断开拓出符合中职商务英语翻译教学的新思路、新方法。
翻译实习感悟之三
最美好的就是工作的时光，我们在不停的成长。那么你要开始你的工作总结了，总结需要热爱自己的工作，熟悉自己的业务。全面总结，避免以偏概全。关于工作中常用的总结怎么写呢？也许下面的“翻译实习感悟之三”正合你意！欢迎你参考，希望对你有所助益！
通过感言，我们可以向别人传达我们的想法和情感， 通过感言，我们可以向别人传达我们的想法和情感，如何在感言中全面的表达我们的想法呢？经过反复推敲小编为您编辑出了这份精选的“翻译实习感悟之三 ”，希望此信息对您有所帮助！
为了把我们所学的基本的英汉互译知识和方法全面地结合起来，院里给我们安排了翻译实习，使我们能相对忠实、准确、流畅地将各种文体进行英汉互译，以此提高自身翻译各种文本的实际能力。
在进行翻译实习的过程中，我充分调动了我大脑中的知识及老师教给我们的基本翻译技巧，尽管如此，我在实际翻译时候还是碰到了很多问题。首先，词汇量的不充足使我在翻译的过程中经常遇到阻碍，我不得不借助电脑，词典等工具查找出我所不能准确描述的关键词句。其次，是常用句型的缺乏也使得我在翻译过程中举步维艰。再次，就是对一些专有词汇的不熟悉还有一些国外历史文化背景等方面知识的匮乏也使得我的翻译工作进展的不太顺利。总之，我是在经过艰苦的“奋战”后才最终完成了本次的翻译实习任务。
通过这次的翻译实习，我更加清楚的认识到自己英语相关方面的知识还远远不足，也让我更加清醒的认识到，丰富自己的词汇量及语境英语句型的重要性，更让我懂得“理论联系实际”的真理——没有理论知识肯定不行，但是光有理论知识而不通过实践来巩固旧知识和获得新知识更不行。任何事情和工作都不是夸夸其谈就能完成的和做好的。总之，在这次的翻译实习让我感触颇深也收获很大。我感受到了“没有付出就没有收获”的真理；我感受到了做人要做个有心人，时时留意身边的大事小事，并随时积累知识（哪怕是一个字，一个词）的重要性；我还感受到必须“学以致用”而不能只是“纸上谈兵”。
翻译报告(通用9篇)
时光的河如长流已过，在这里的工作已经完成了，也要对这段时间进行工作总结，当完成一个任务时，我们必须立刻写总结，我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢？由此，有请你读一下以下的“翻译报告(通用9篇)”，为防遗忘，建议你收藏本页！
翻译报告 篇1
翻译硕士翻译实践报告
——以一份金融类公司法律文件翻译为例
摘要：
本篇报告以一份金融类公司法律文件翻译为例，详细介绍了翻译硕士翻译实践中的翻译过程、思考方法、翻译工具等方面。通过阅读原文、查找术语、确定翻译技巧并不断修订，最终完成了一份质量较高的翻译文本。
一、翻译背景及目的
本次翻译实践的翻译对象是一份金融类公司的律师咨询文件，原文全文约有6000词。由于译者并非法学专业出身，因此在翻译的过程中需要调查、查找相关领域的术语与信息，并灵活应用翻译技巧，使得目标语文本又高度专业且完整、准确地表达原文的意思，以达到保证目的语读者能够理解原文的翻译目的。
二、翻译过程及方法
2.1 翻译流程
翻译流程分为预备阶段、翻译阶段、修订阶段和审校阶段。
在预备阶段中，译者首先应对原文进行仔细研读，通过了解原文的背景、领域、意图和主题等，记录下不熟悉的术语和概念，为后面的翻译提供必要的依据。
翻译阶段中，根据预备阶段的研读，结合上下文和专业术语，运用并搭配各种翻译工具和在线资源，如辞典、翻译记忆库、术语库等，构思和译出目标语文本。在翻译时，译者需要注重语法和用语是否符合目标语语言习惯，以避免出现语言鸟枪换炮现象和歧义。在一定程度上，翻译者还需要涉足从事翻译的领域，并学习相关的背景知识，以帮助正确翻译或解释原文。翻译完毕之后，需要通过修订和编辑以提高质量，特别便于术语和命名实体的协调和统一。
最后是审校阶段，将翻译文本与原文验收，逐条对照核对、修订和改进，使得目标语文本能够简洁准确、文义达意地表达原文意思。审校结果应该与原文匹配，没有翻译误差和逻辑矛盾，一句话，是翻译品质高，并符合使用要求的翻译。
2.2 翻译方法
在翻译的实践中，要根据不同的翻译工具和技巧，使用合适的翻译方法。具体来说，创造性、精确性、合适性、完整性和可读性是翻译质量的主要标准，其中“合适性”应当放到首位。合适性即将原文意思准确、完整地表达在目标语文本中。
在此基础上，常用的翻译方法有以下几种：
a. 直译法：直译是译者力求将原文翻译得字面或接近原意的方法。直译可以保持目标语的语言特点，使得原文保留更多的信息。
b. 意译法：意译是基于源语言语言和文化的异性，由于某些原因而无法或不便翻译的时候，译者采用自己的语言和文化特点，将原意表达出来的方法。这种方法可以在表达原意的同时，使得目标语文本更接近于目标语读者的文化环境和语言习惯，更容易被理解和接受。
c. 分析法：分析法是根据原文的结构要件和语法规则进行分析，翻译出具体含义的方法。分析法适用于一些具有特定语法结构的文本或含有复杂逻辑关系的文本的翻译。
d. 合并法：合并法是通过提出或缩减原文中的信息，并合并在一项的方法。适用于原文表达冗长或信息过多，需要进行压缩、概括或提取核心信息的情况。
e. 补充法：补充法是根据目标语言的表达习惯和文化背景，增加一些替代或补充信息的方法。适用于原文缺乏一些读者所需信息，需要通过补充使得目标语读者的理解更加准确和完整的情况。
三、翻译实践
3.1 预备阶段
此次翻译的对象是一份公司法律咨询文件，文本内容主要涉及公司管理、财务、税务等方面。该文件由刚果律师事务所起草，涵盖了诸多条款及细节，需要翻译者具备法律及财务等相关领域的知识背景。在预备阶段，我进行了以下工作：
a. 研究文本的背景：本文涉及的是一份外国公司的律师咨询文件，因此需要我先了解目标语文化和法律背景，补充关于公司、税务、财务等相关领域的知识。
b. 识别难点和术语：本文涉及许多法律条款和财务术语，在翻译实践中可能遇到一些困难。因此，我对文本中的重点术语和相关概念做了标记和记忆。
3.2 翻译阶段
在预备阶段的基础上，我使用了以下方法对文本进行了逐句翻译：
a. 确定翻译的策略：我首先考虑了目标群体，没有太多法律背景的读者是我的主要受众，因此必须确保译文飞越语言和文化的障碍，并呈现出律师传达的准确意思。
b. 选择翻译工具和资源：在翻译实践中，我使用了在线翻译、翻译记忆库和专业词典等多种翻译工具和资源，以快速帮助我完成翻译任务，并获得更准确和统一的翻译结果。
c. 不断确定和修订翻译结果：在翻译过程中，我不断对翻译结果进行检查，特别是对专业术语和法律条款等进行仔细研究和验证。我努力确保目标语文本和原文一致，同时在风格和格式方面保持专业性。
3.3 修订和审校阶段
在翻译完成后，我对翻译结果进行了审校和修改，并将每一段翻译仔细对照原文，保证翻译质量达到高标准。在翻译过程中，我取得了大量的益处，其中包括：
a. 学习词汇：在本次翻译实践中，我了解、熟练使用了许多行业术语和财务和法律条款，更好地掌握了金融和法律领域的专业翻译技能。
b. 研究法规和规章制度：翻译法律文件是一项需要具备特定背景知识的任务，本次实践让我了解了有关财务、税务和金融方面的法律和规律，获得了扩展知识的机会。
c. 培养条理和思维：翻译工作强化了我的思维和条理，让我充分了解翻译中精确审定词序的重要性，以及可以改善句子结构和理解上下文的实时修订技巧。
四、总结
本次金融类律师咨询文件翻译实践让我了解了许多与财务和税收有关的法律和条款，提高了我的基本翻译技能。在本翻译实践中，我不仅需要对文本进行精确的理解和解释，还需要将这些概念和术语准确转化为目标语言，使得目标读者可以轻松理解和接受我的翻译结果。通过不断的调整和修订，我最终完成了一份高质量的翻译文本。这次翻译实践成为了锻炼和提高我的翻译硕士技能的一次难忘之旅。
翻译报告 篇2
1、开题时间：10月下旬或11月上旬。开题报告用汉语撰写。
2、答辩时间：下一年的5月中下旬。
3、论文写作形式及要求：
论文用汉语撰写（文中举例可为英文），主要形式为基于个人翻译实践的翻译（实践）研究。具体要求如下：
1）口、笔译论文长度均不少于1.5万字（不包括附录中的原文和译文）。要求提供附录（原文+译文）。笔译论文中所附原文和译文不少于1万字，口译论文中所附口译转写的原文和译文不少于5千字。
2）选材要求：笔译原则上必须是自己曾参加过的项目或习作，口译原则上必须是自己参加过的口译实践或口译练习。
3）翻译的作品原则上必须是原创的，不能抄袭或改译他人译文。
4）论文主要由以下各部分组成
致谢
摘要
Abstract
1、任务描述（研究背景/现状，研究内容，研究意义）
2、任务过程
（1）译前准备
（2）翻译过程
（3）译后审校
3、案例分析（基于自身翻译实践的具体翻译案例展开讨论，如翻译原则、标准、策略、方法、特定语言现象[如中国特色词汇、四字格、隐喻等]的处理、翻译风格，等等）。
4、实践总结
参考文献
附录：原文+译文
翻译报告 篇3
一．调查目的：
英语专业作为就业压力较难的专业之一，通过调查了解翻译工作的相关内容和要求，为进一步提高就业竞争力提供参考意见。
二．调查对象：
翻译社工作人员
三．调查内容：
1.翻译的工作基本要求；
2.一般翻译人员的翻译基本工作涉及内容；
3.翻译人员所需要的工作经验年限；
4.现阶段翻译人员的薪资水平
四．调查方法：
问卷调查和访谈
为了进一步了解英语专业的就业前景，本人于20xx年8月20日—8月27日期间，通过对镇江和南京翻译社工作人员的问卷调查和访谈，深入对翻译行业的了解。
正文：
中国加入WTO以来已经迈开了国际化步伐，慢慢向国际接轨。随着改革开放的进一步深入，中国对外语类人才的需求会与年俱增，就业前景是乐观的。更为重要的是，在我国与世界经贸接轨并不断发展的前提下，对于外语尤其是英语专业人才的需求不断增长，这包括英语翻译、英语教育、英语日常运用方面的人才。而且，一方面从师资来源看，各大院校的英语教师在知识水平和教学综合能力等方面大都是英语专业的精英；另一方面从教学目标要求看，各大院校在英语教育方面越来越
重视学生对于英语实际运用能力的培养和锻炼，毕业后能够尽快适应工作岗位发挥专长，种种因素也在促进外语专业人才和国际交流类专业人才需求的不断增长。
资深翻译行业人士林戊荪认为，造成总体翻译水平不高的首要原因是翻译人才，特别是高水平人才匮乏，远远不能满足社会和市场的实际需求。中国译协提供的数据显示，中国现有在岗聘任的翻译专业人员约6万人，翻译从业人员保守估计达50万人。即使如此，现有的翻译队伍仍无法满足巨大的市场需求。中国外文局副局长黄友义分析说，首先，国内专业外语人员少，又集中在少数经济相对发达的城市和政府部门中；其次，外译中工作由于相对容易，人才缺口不大，但能够胜任中译外工作的高质量人才则严重不足，估计缺口高达90%以上。林戊荪说，要改变中国翻译界现状，建设真正的“翻译强国”，必须加大对人才培养的力度，而且应该“文学翻译和实用翻译并重”。此外，应该通过翻译资格认证等手段加强行业规范，保证翻译工作的严肃性和高水准。中国人事部于20xx年开始试行全国统一的翻译专业资格（水平）考试，这一举措被很多翻译家称为“中国翻译界近年来取得的最重要进步之一”。目前，这一考试已举办了两次，约4600人参考，平均通过率为30%。所以，商务英语出现在这个时候，正所谓“时势造英雄”，能够很好弥补当前社会对此类人才的需求。
“翻译专业资格（水平）考试是为适应社会主义市场经济和我国加入世界贸易组织的需要，加强我国外语翻译专业人才队伍建设，科学、客观、公正地评价翻译专业人才水平和能力，更好地为我国对外开放和国际交流与合作服务，根据建立国家职业资格证书制度的精神,在全国实行统一的、面向社会的、国内最具权威的翻译专业资格（水平）认证；是对参试人员口译或笔译方面的双语互译能力和水平的认定。
翻译专业资格(水平)考试合格，颁发由国家人事部统一印制并用印的《中华人民共和国翻译专业资格(水平)证书》。该证书在全国范围有效，是聘任翻译专业技术职务的必备条件之一。根据国家人事部有关规定，翻译专业资格（水平）考试已经正式纳入国家职业资格证书制度，该考试在全国推开后，相应语种和级
别的翻译专业技术职务评审工作不再进行。
根据国家人事部《翻译专业资格（水平）考试暂行规定》（人发[20xx]21号）的精神，翻译专业资格(水平)考试在国家人事部指导下,由中国外文出版发行事业局(以下简称“中国外文局”)组织实施与管理。根据《翻译专业资格（水平）考试暂行规定》中国外文局组建翻译专业资格(水平)考试专家委员会。该委员会负责拟定考试语种、考试科目、考试大纲和考试命题,研究建立考试题库等有关工作。中国外文局翻译专业资格考评中心负责该考试的具体实施工作。
20xx年人事部制定下发了《翻译专业资格（水平）考试暂行规定》和《二级、三级翻译专业资格（水平）考试实施办法》，20xx年7月成立了翻译专业资格（水平）考试英语专家委员会，并于20xx年12月6日至7日，全国首次二级、三级英语口译、笔译试点考试在北京、上海、广州三个城市举行。经过多方协商、共同协作和精心组织，圆满完成了本次试点考试任务。考试结束后，人事部专技司、外文局、外专局培训中心和人事部人事考试中心还专门召开了座谈会，认真听取考生对试点考试的意见和建议。据统计，本次试点考试共有1682人报名，1629人参加考试，492人经考试合格取得翻译资格证书。试点考试的参考率高、考生范围广，从各方面反映看，试点工作得到了人事部、外文局领导、各位专家及社会各界的充分肯定。外文局常务副局长、翻译专业资格（水平）考试筹备工作领导小组组长郭晓勇称“考试社会反响良好”。根据考试中出现的问题和考生反映的情况，外文局请英语专家委员会调整了英语考试大纲的部分内容。翻译资格（水平）考试报名条件放开，面向社会，得到广大考生的欢迎和社会的认可，符合人才评价的发展方向。由高等院校和翻译一线的专家承担的命题工作是成功的，起到了通过试点检验命题标准、命题方式和试卷结构的作用，这为在全国继续扩大试点提供了宝贵的经验，得到了广大考生的认可。
20xx年5月下旬，英语
二、三级翻译资格试点考试继续扩大。
二、三级口译考试扩大到北京、上海、广州、天津、重庆、武汉等六城市，笔译考试除以上六市外还扩大到西安、南京、郑州、成都、长春、福州等共１２个城市。200
4年11月13日、14日，英语
二、三级翻译资格试点考试笔译考试在全国25个城市、口译考试在全国15个城市进行；法语
二、三级考试在北京、上海试点考试；日语
二、三级考试在北京、上海、大连试点考试。考试大纲的编写、国家翻译资格考试标准的确定、考试试题的命制等都是由翻译资格考试最高层次的专家组织——日、法语专家委员会的专家们参与完成的。这些专家都是翻译界的资深教授和学者，代表着法语、日语翻译界的最高水平。同时专家委员会对考试制度的建立和完善，对更好地形成一套科学化、社会化、规范化的翻译人才评价制度都发挥了重要作用。人事部专业技术人员管理司司长刘宝英在日法语考试试点成立大会上说：“我们相信，这项资格考试在推行几年、十几年后，中国会有一大批高素质的翻译、翻译家成长起来，更好的为我国的对外开放、经济建设做出重要贡献。”外文局常务副局长郭晓勇说：“在翻译专业中实行资格考试制度，是中国提高翻译人才整体素质和规范国家翻译人才资格标准的重要举措，也是对翻译人才评价方式的重大改革。”
据全国翻译专业资格（水平）考试专家委员会主任黄友义介绍:预计20xx年就将在全国范围内铺开，语种也将逐步扩大为俄、德、西班牙、阿拉伯等多个语种，英语还将开设同声传译。由于一旦某语种相应级别的考试在全国统一进行，将不再实行该语种相应的职称评审工作。停止评审后，专业技术人员只有参加相应的考试，才能具备被聘任的资格。因此，翻译专业技术人员如有再晋升专业技术职务的需要，最好参加更高级别的考试。这项考试分三级、二级、一级口笔译翻译和资深翻译4个等级，大体同目前翻译职称中的初级、中级、副高、正高职称相对应。考试的难度大致为：三级，非外语专业本科毕业、通过大学英语六级考试或外语大专毕业生水平，并具备一定的口笔译实践经验；二级，非外语专业研究生毕业或外语专业本科毕业生水平，并具备3－5年的翻译实践经验；一级，具备8－10年的翻译实践经验，是某语种双语互译方面的行家。资深翻译实行考核评审方式取得，申报资深翻译的人员须具有一级口译或笔译翻译资格（水平）证书；一级口译、笔译翻译实行考试与评审相结合的方式取得。目前我们进行的是二级口译、笔译翻译和三级口译、笔译翻译的考试。
中国外文局组织实施的翻译专业资格证书与职称挂钩，建立这个翻译人员资格考试制度后，翻译和助理翻译专业职称将不再通过评审，而是由
二、三级口译和笔译考试、评定替代，从而改变了过去以单一评审模式对翻译人才进行评价的方式。而且，全国翻译专业资格证书要求的专业性比较强，不仅适合从事外文工作的专业人士考取，也是其他专业人士进入翻译行业的准入证。
翻译工作是我国对外交流和国际交往的桥梁和纽带，发展翻译事业也是我国对外改革开放的必然要求。为提高翻译人员素质、加强翻译人才队伍建设，进一步推广翻译专业资格考试是顺应国家经济发展的需要的。翻译专业人才在我国经济发展和社会进步中起着非常重要的作用，特别是在吸收引进外国的先进科技知识和加强国际交流与合作方面，翻译是桥梁和纽带。翻译人员的政治素质和业务素质的提高，对于我国在政治、经济、科技等领域全方位加强国际合作起着关键的作用。党中央、国务院高度关注和重视人才战略的实施，“小康大业，人才为本”。翻译人才是我国专业人才的重要组成部分，将翻译专业资格（水平）考试纳入我国职业资格制度通盘考虑、通盘设计，是进一步规范和提高翻译人员的业务素质，适应我国加入世贸组织和提高翻译队伍的要求，也是为了改革、改进、完善翻译专业技术职务评审和聘任制度。
此外，现行的各级翻译人员的评审按地域或行业组织，因此，其评价水平也体现了地域性标准。实施翻译专业资格考试制度，将有助于翻译标准的社会化。全国翻译专业资格（水平）考试，作为国家的一种资格制度建立并组织实施，应当是翻译界的一件大事，它是为培养高层次翻译人才做的一项制度建设，是为推动翻译队伍建设所作的一件大事。国家实施学历证书和职业资格证书并重的制度是在党的十四届三中全会决定中提出的，目前已建立和实施31项。职业资格是人才评价的重要手段和机制，当前正处于起步阶段，将来的发展领域会很广，任务会很艰巨。我们要从实施人才战略的要求出发，规划好、设计好、实施好我国的职业资格制度，通过建立具有中国特色的专业技术人员职业资格制度体系，将中国人才评价工作推向新的阶段，以适应我国人才战略的要求。
翻译报告 篇4
网文翻译实践报告
随着互联网技术和语言翻译技术的飞速发展，越来越多的网络文学作品开始走向海外，需要进行翻译。因此，网文翻译成为了一项热门的翻译领域。在这一背景下，我参加了一些网文翻译实践，以加深对这一领域的认识和理解，并提高自己的翻译水平。下面是我的实践报告，介绍了一些我在网文翻译实践中所遇到的问题和取得的一些成果。
一、实践过程
在实践中，我主要选择了一些比较流行的网络文学作品进行翻译，包括小说、漫画、游戏等。在翻译过程中，我遇到了以下几个问题：
1、结构和语言风格的转换
网络文学作品在语言风格和结构上与传统文学有所不同。为了让翻译的作品更符合目标读者的需求，在翻译时需要注意使语言风格和叙述方式更加流畅、易懂，同时还要注意保持原著的语言风格和特色。这是一个比较困难的任务，需要经过长时间的学习和实践才能逐步掌握。
2、词语和翻译的选择
在翻译过程中，我发现有些中文词汇难以直接翻译成其他语种，因为这些词汇在其他语种中没有准确的对应词汇。因此，我需要进行翻译的选择，尽可能地使翻译后的作品与原著保持一致。当然，在选择词汇的同时，还要考虑到读者的语言习惯和文化背景，对句子进行适当调整，使之更加符合读者的口味。
3、翻译的准确性
在翻译网络文学作品的过程中，还需要考虑到翻译准确性的问题。由于原著作者写作时可能存在一些排版和语言错误，因此在翻译时需要根据上下文进行推敲，保证翻译的准确性和通顺性。同时，还需要注意根据原著的内容进行适当地文化调整，保持原著的原汁原味，但也不要直接复制中文语言特点，使作品更具国际化的视野。
二、实践成果
在实践的过程中，我积累了丰富的翻译经验，同时还掌握了一些翻译技巧和规范。通过与同学、老师的交流和分享，互相学习，共同提高了网络文学作品的翻译水平。总之，通过这一次实践，我更加了解了网文翻译的流程和难点，也提高了自己的翻译水平和技巧，为今后的翻译工作打下了坚实基础。
翻译报告 篇5
翻译公司实习报告
1.前言
本人于20xx年x月至20xx年x月在某翻译公司进行了为期2个月的实习。在本次实习中，我主要负责公司内部翻译文件的编辑、校对、审核以及外部翻译工作的协助。通过该实习，我收获了很多对于翻译行业的了解和对于翻译实践的经验，本着负责任、认真对待的态度，我将在以下几个方面进行详细的汇报。
2.实习岗位以及工作内容
2.1实习岗位
在本公司的实习岗位为翻译助理，主要工作为参与公司内外部翻译合同标书、商务文件等各类文件的翻译、编辑、校对、审核等工作。并积极协助部门完成其他相关工作。
2.2工作内容
在实习期间，我主要参与了以下工作：
1.负责公司内部翻译文件的编辑、校对、审核，如公司规章制度、内部文件等。
2.协助外部翻译工作，涉及到资质文件、商务合同、企业介绍、技术规范等方面。
3.与公司内部相关部门沟通协调，及时反馈和解决翻译中出现的问题。
4.协助部门相关工作，撰写工作报告、会议纪要等文件。
3.实习体会
通过此次实习，我对当前翻译行业的发展趋势、翻译实践中遇到的问题以及翻译技能的提升等方面获得了很多启示和体会。
3.1翻译行业的发展趋势
在本次实习中，我深刻地感受到了翻译行业的发展速度和广度。翻译行业已经不再是传统的文字翻译，随着文化和信息交流的加速，翻译行业所覆盖的领域已经越来越广，从技术翻译逐渐扩展到法律法规、金融财经、医疗健康等多个领域。
3.2翻译实践中遇到的问题
在翻译实践中，我意识到翻译不仅是单纯的文字转化，更是文化和语言转换，需要注意文化差异、语言习惯等方面的问题。在实践中，我也遇到了一些问题，例如法术术语理解不一、语义词法不同、科技术语没有完全掌握等。通过及时反复的学习和掌握，及时向老师和上级汇报，我们最终顺利完成了各项任务。
3.3翻译技能的提升
通过此次实习，我了解到翻译技能与实践的紧密联系，唯有不断学习和提高才能更加熟练地完成翻译任务。在该公司工作期间，不仅能够灵活处理各种翻译技能，如拓展词汇量、灵活掌握语法语义、提升文化意识，同时也更好的了解和掌握了机器翻译的技术。
4.个人感受
在实习期间，我不仅提高了翻译能力，还学会了沟通与协调，不断学习和积累，积极主动向老师、上级领导和同事学习，认真对待每项翻译任务。在实践中，我也深刻感受到了翻译工作的重要性，以及翻译能力的提高与实践的相互促进。在以后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的翻译素养和技能，为以后的职业生涯打好基础。
5.总结
本次翻译公司实习让我受益匪浅，通过实践才能真正了解翻译的必要性，并接触到了最新、最热门的翻译技术，掌握新生的翻译词汇和新生词类的翻译方法，为实现自身的职业发展和专业提升打下了坚实的基础。我深知自己的不足之处，也在不断学习和完善中，不断发掘自己的潜力和可能性，为了更好的发挥自己的优势和提高自己的职业素养一定会不断地努力！
翻译报告 篇6
翻译实践报告是翻译硕士学位论文的形式之一。根据翻译硕士指导性培养大纲，翻译硕士学位论文的形式主要有翻译项目的研究报告、实验报告或研究论文等形式，之后有学者经过调研后，提出五种论文形式(穆雷，黄国文)，即:实习报告、翻译实践报告、翻译实验报告、调研报告和研究论文。根据调查，目前翻译实践报告占翻译硕士学位论文总数百分之九十以上。
从本人审阅过的论文以及收集到的翻译硕士学位论文来看，主要存在以下问题：
一、对翻译过程的认知偏差。根据培养方案，翻译硕士的教学强调翻译实践能力的培养，翻译实践贯穿教学全过程。经过两到三年的学习，要求学生了解并熟练掌握翻译的基本流程，具备科学的翻译理念以及必要的调查研究能力，以便在面对任何文本时，都能有一套成熟的翻译处理程序。但从收集到的论文来看，对翻译处理程序和过程陈述不清楚。主要体现在以下几个方面：
1、对译前的准备工作叙述不详。大部分只是笼统提到对原文的理解，没有详细描述做了哪些工作以达到完全理解原文。
2、对译后核对工作缺乏详细描述。译后核查是译文定稿前的最后一道工作，是确保译文质量的重要步骤。但从收集到的论文来看，大部分论文只是简单地描述从词、句层面进行核对检查，但具体该检查什么没有提到。
3、对材料的选取不合适。如部分写文学翻译的实践报告，在概述部分，对作者简介的陈述过多着墨作者的荣誉和生平，却对于与翻译直接相关的写作特点却避而不谈，这体现了报告作者对整个翻译过程的了解和认知是不全面的，或者说是有偏差的。
二、对翻译实践报告的认知偏差。翻译实践报告的目的是重现译者的翻译实践过程，体现译者分析问题和解决问题的能力，让读者对译文质量有大概的印象。翻译实践报告的写作应该能体现作者的文本处理能力、语言转换能力、文本写作能力和论文规范意识。但当前翻译硕士学位论文中主要存在以下几种偏差：
1、对翻译实践报告的目的认知偏差。大部分论文都关注理论与实践的结合，甚至是在报告中验证各种翻译技巧，但忽略了翻译实践报告的主要目的是考察学生对翻译过程的认知，是考察他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。由于这种认知方面的偏差，相当部分的翻译实践报告花不少篇幅介绍翻译理论和翻译技巧，却对如何分析问题和解决问题一笔带过。
2、对翻译报告的结构认知偏差。翻译硕士培养的是实践性、应用型的高级口笔译人才，其毕业论文应该体现翻译硕士的这一特点。但不少翻译实践报告却过多参考学术性论文的写法，对翻译理论的陈述过于详细，甚至对部分理论的陈述出现错误，在后面章节的讨论中对这些理论却只字不提，造成了“理论”和“实践”两张皮的现象。
3、案例分析部分脱离翻译实践，选取相关例子来论证作者正确理解了各种翻译技巧，或者是已经掌握了如何使用这些翻译技巧。
三、对翻译概念的认知偏差。《翻译硕士专业学位基本要求》对翻译硕士学生在翻译知识方面的要求是：应扎实掌握翻译知识，包括翻译的概念和理论，翻译实践的要求和方法以及语言服务产业的运作机制和行业标准与规范。但从收集到的论文看，对翻译概念的混淆比较普遍，主要体现在以下三个翻译概念：翻译策略、翻译方法和翻译技巧。这是三个不同的翻概念。翻译策略是翻译活动中，为实现特定的翻译目的所依据的原则和所采纳的方案集合，主要包括异化和归化;翻译方法是翻译活动中，为达到特定的翻译目的所采取的特定的途径、步骤、手段，包括零翻译、音译、逐词翻译、直译，意译、仿译、改译和创译;翻译技巧是翻译活动中，在具体实施和运用时所需的技术、技能或技艺，是局部的、微观层面的，是对文本在语言层面的操作和操控，包括增译、减译、分译、合译和转换。在翻译硕士毕业学位论文中，这种概念不分的情况比较常见。
四、对影响译文质量因素的认知偏差。这种认知偏差体现在全文，特别体现在案例分析和译后核查部分。在案例分析部分，作者一般分单词、句子和篇章三个层次进行分析，大多是从理论和技巧的角度对不同的译文进行对比，然后得出使用了某种理论或某种技巧后得到的译文要好于没有使用理论和技巧的译文。这种处理办法过多依赖理论和技巧对翻译质量的作用，其逻辑是：只要翻译理论或翻译方法技巧使用恰当，译文质量就自然好。其实不然，我们在确定篇章中任何一句译文的时候，都需要考虑一系列因素，如：语境、文体特征、译文目的、译文读者、写作规则以及译文的衔接和连贯等等因素。只要全面考虑各种因素之后，我们才能保证该译文是有理据的。
这些问题和不足的存在需要引起相关部门的重视，并采取相应的措施进行调整和改正，使翻译硕士学位论文真正体现毕业生的翻译能力。
翻译报告 篇7
1. 开题时间：10月下旬或11月上旬。开题报告用汉语撰写。
2. 答辩时间：下一年的5月中下旬。
3. 论文写作形式及要求：
论文用汉语撰写(文中举例可为英文)，主要形式为基于个人翻译实践的翻译(实践)研究。具体要求如下：
1)口、笔译论文长度均不少于1.5万字(不包括附录中的原文和译文)。要求提供附录(原文+译文)。笔译论文中所附原文和译文不少于1万字，口译论文中所附口译转写的原文和译文不少于5千字。
2)选材要求：笔译原则上必须是自己曾参加过的项目或习作，口译原则上必须是自己参加过的口译实践或口译练习。
3)翻译的作品原则上必须是原创的，不能抄袭或改译他人译文。
4)论文主要由以下各部分组成
致谢
摘要
Abstract
1. 任务描述(研究背景/现状，研究内容，研究意义)
2. 任务过程
2.1 译前准备
2.2 翻译过程
3.3 译后审校
3.案例分析(基于自身翻译实践的具体翻译案例展开讨论，如翻译原则、标
准、策略、方法、特定语言现象[如中国特色词汇、四字格、隐喻等]的处理、翻译风格，等等)。
4.实践总结
参考文献
附录：原文+译文
5)写作格式(引文出处标注、参考文献等)及论文版式参照《外语学院研究生论文手册》第六部分“论文撰写的规定与格式”。
20xx-9-20
说明：论文原则上采用以上框架模式(以上述框架模式为主，鼓励、提倡学生采用以上写作模式)。如确有必要也可采用以下三类模式之一：
关于MTI硕士学位论文写作的说明
(20xx-6)
1. 论文写作形式：
论文用汉语写作，可有以下三种形式：
A. 翻译市场调查报告(汉语写作)(1.5万字)
B. 个人翻译实践总结(汉语写作)(1.5万字)
C. 机(器/助)翻译实践总结(汉语写作)(1.5万字)
2. 论文写作规范：按外语学院研究生论文写作手册要求办。
3. 论文写作提纲样例：
A. 翻译市场调查报告样例
武汉市翻译市场调查报告
i. 致谢
ii.中文摘要
iii.英文摘要
1. 导言
2. 武汉市翻译市场的现状
2.1.翻译机构的`类别及数量
2.1.1政府翻译机构
2.1.2.国企翻译机构
2.1.3.私体翻译机构
2.2.翻译产品的品种及出版情况
2.2.1.文学作品
2.2.2.社科作品
2.2.3.自然科学类作品
2.2.4.应用文作品
2.3.翻译市场的需求及存在的问题
2.3.1.口译需求
2.3.2笔译需求
2.3.3.应对需求存在的问题
3. 翻译市场的应对措施
3.1.政府政策
3.2.培养机构的任务
3.3.培训与市场的衔接
3.4.人才的市场适应
4. 结语
参考文献
B. 个人翻译实践总结样例
“转换”在……翻译中的应用研究
1.前言
2. …..的语言特点
2.1.用词特点
2.2.用句特点
3. 处理…..语言特点的原则及方法
3.1.原则：忠实与通顺
3.2.方法：合理应用转换
4. 转换应用的范围
4.1.词语的转换
4.2.短语的转换
4.3.句子的转换
5. 应用转换的要领
5.1.
5.2.
5.3.
6. 结语
参考文献
C. 机器翻译实践总结样例
机器辅助翻译XXX在“??”中的应用研究
1. 前言
2. XXX的功能特点
2.1.处理词的特点
2.2.处理句子的特点
3.“??”文本的语言特点
3.1.词语层面的特点
3.2.句法层面的特点
3.3.语篇层面的特点
4. XXX应用的要领
4.1.
4.2.
4.3.
5. 结语
参考文献
翻译报告 篇8
在当今网络时代，网文已经成为一种非常重要的文化现象。越来越多的人在网络上阅读、分享、讨论网文，因此，网文翻译也成为了一项重要的工作。本文将就网文翻译实践报告进行相关主题探讨。
一、 网文翻译的重要性
随着网络的普及，网文正在成为人们日常生活中的重要组成部分。人们可以通过网络了解到不同领域的信息，同时也可以在网络上阅读各种类型的文学作品。然而，在全球化背景下，各种类型的网文还需要被翻译成多种外语以满足不断扩大的国际读者群体的需求。
因此，网文翻译为保护和传播文化遗产、推动国际文化交流、促进社会发展等方面都具有十分重要的意义。在这个过程中，翻译不仅要翻译文字的表面意义，还需注重语言文字表达的美感和情感，体现原文的风格、格调、节奏、修辞等，达到与原文几乎相似的效果，使读者在阅读网络文学时能够有更好的阅读体验。
二、 网文翻译的困境与挑战
网文翻译不同于其他文化领域的翻译工作，因为它不但需要翻译文字本身，还需要表达出原文情感、意境和文化内涵。同时，翻译也要考虑到不同国家读者的不同阅读习惯和文化背景等因素，从而为读者带来更好的阅读体验。
在这一过程中，翻译人员往往会遇到很多挑战和困境。例如，原文可能包含各种文化元素、方言、缩略语等，这些都需要翻译人员有足够的文化背景和语言水平才能进行准确的翻译。此外，翻译人员还需注重译语表达与原文保持一致，使译文达到读者的期待。
三、 如何提高网文翻译质量？
提高网文翻译质量需要一个全面而系统的过程。首先，应选择有一定文化背景和翻译经验的翻译人员。其次，需要建立一个统一的翻译标准和术语库，使翻译达到准确和一致。在翻译过程中，翻译人员还应注意修辞技巧、语言感觉、节奏韵律等方面，从而提高翻译质量。
此外，对于不同类型的网文，需要采取不同的翻译策略。例如，在翻译小说时，应注意表达原作者的语言风格和手法，从而更好地传达原文内涵。相反，在翻译游戏、动漫等文本时，需要尽可能地保留原文的文化特色和精髓，使读者能够深入理解原作者的意图。
总体来说，网文翻译的实践是一个全面而系统的过程，需要翻译人员不断提高自身素质、学习专业知识，同时还要无时无刻地根据读者的反馈进行修正和改进，以满足读者的需求。
四、 结语
本文探讨了网文翻译实践的相关主题，旨在提高读者对网文翻译的认识和理解。尽管网文翻译巨大而复杂，但只要我们不断探索和创新，坚持精益求精的态度，相信会有更多的网文作品被翻译成不同语种，让更多读者欣赏和品味。
翻译报告 篇9
翻译硕士翻译实践报告
一、实践背景
本次翻译实践的背景是我所在的翻译硕士班级的翻译课程，该课程要求每位同学独立完成一篇翻译实践报告，总字数不少于1000字。本人选择了翻译一篇英文期刊文章，并在翻译实践过程中遇到了多个困难，接下来将详细总结和分析。
二、实践过程
1. 翻译材料的选择
在选择翻译材料时，我首先考虑的是材料的难度和我的翻译水平。经过比较和筛选，最终我选定了一篇关于科技创新的英文期刊文章。这篇文章所涉及的领域和词汇难度均比较高，可以提高我的翻译能力和水平。
2. 翻译过程中的困难
在翻译的过程中，我面临了多个困难和挑战。其中主要的困难如下：
（1）词汇
由于所翻译的文章涉及到科技创新领域，其中的专业词汇非常多，例如“AI”，“Machine Learning”，“big data”等等。这些词汇的翻译对文章的理解和表达至关重要，而且对于不熟悉这些领域的读者来说，也很难理解这些专业语言。因此，在翻译过程中，我花费了很多时间查找相关背景资料和专业词汇的翻译。
（2）语法
英语和中文的语法结构差异较大，翻译时需要考虑到语法的正确性和流畅性。尤其在长句和复杂句的翻译中，需要细心、准确地捕捉原文的语法结构和意思，以确保翻译的准确和完整性。
（3）文化背景
不同文化背景的差异也是翻译过程中的一个难题。由于中西方文化的差异，同一个词或表达对应的中文可能会有不同的译法，而且有些文化内涵和隐喻也会难以直接翻译。在翻译过程中，需要考虑到读者在不同文化背景下的理解和接受状况，同时避免歧义和误解。
3. 翻译过程中的解决方法
为了解决这些困难，我采取了以下方法：
（1）词汇
在翻译过程中，我参考了多个在线翻译工具和专业字典以获取词汇的准确信息，同时也结合原文句子和语境进行理解和分析，确保专业词汇的翻译符合语境和文章主旨。
（2）语法
在语法方面，我主要采用了反复对比和调整的方法，即不断地对比原文和翻译文本的语法形式和意思，寻找错误和不足之处，进行修正和调整。同时，我也会引用一些参考资料和权威翻译案例，以提高翻译文本的语法准确性和流畅性。
（3）文化背景
在文化方面，我主要采用了理解和适应的方法，即尽量理解原文所涉及的文化内涵和背景，以便更好地理解原文和进行翻译。同时，我也会结合实际情况和读者接受状况，对一些较难直接翻译的内容进行适当的调整和注释，以便更好地让读者理解。
三、实践总结
通过这次翻译实践，我不仅提高了自己的翻译技能和水平，还掌握了更多的翻译方法和技巧，对英语语言和文化有了更深入的了解和认识。我深刻体会到翻译的重要性和难度，也确定了自己今后持续学习和提高翻译能力的决心和方向。最后，希望这份翻译实践报告能够为同学们在翻译实践中提供一定的参考和启示，帮助大家掌握更多的翻译技能和方法。
