唯亭实验小学第二学期少先队工作总结。
时光飞逝，这一阶段的工作即将结束，画上句点。此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。总结能帮助我们发现问题，解决问题，是对某个阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，在作工作总结时，哪些需要重点讲呢？以下是小编为大家精心整理的“唯亭实验小学第二学期少先队工作总结”，仅供您在工作和学习中参考。
一学期来，我校少先队工作在校行政的的具体指导和大力支持下，从学校实际出发，从队员实际出发，继续深入开展爱国主义教育活动和体验教育活动，以行为规范教育为工作抓手，以养成教育为基本内容，切实抓好少先队基础建设，提高少先队工作的针对性和实效性，并努力探索少先队工作的新途径，加强有特色少先队工作的尝试。
一、以《小学生日常行为规范》为载体，狠抓学生养成教育。
小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。这学期，通过认真学习《小学生日常行为规范》系列班队活动的开展，我们已看到各班班风逐渐形成文明、和谐的气氛。
1、学期初，我们从学生升旗仪式的排队、行礼开始做起，教学生做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们做到以下两点：一是要求班主任（中队辅导员）严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中，另外学校还组织辅导员老师通过给家长发送短信或通过个别家访的形式，让家长了解学生在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2、根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式，
开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如：针对有些学生买零食的问题，除在晨会上、班会上对学生进行勤俭节约的教育外，还规定不许带零食到学校的规定，同时还让学生开展讨论：①常买零食有什么害处？②零花钱该如何用才有意义？让大多数的学生达成共识：小学生应该自觉培养勤俭节约的好习惯，把零花钱用到有益的地方去，使学生改变了不良习惯，
二、 贯彻落实全国第五次少代会的精神，以雏鹰行动为蓝本，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1、组织队员、中队辅导员积极参加各级各种活动。我们转发了各种参赛的通知，并根据各校的实际情况提出辅导员人人动手设计，高年级中队个个参与的要求。培养了辅导员和广大少先队员的创新、创造精神，提高了创新思维能力和实践能力。
2、丰富多彩的雏鹰假日小队
雏鹰假日小队是少先队组织参与社会主义精神文明建设的有效载体,
大队部围绕这项工作重点,在各校中队的队员中发动以班级小组为单位建立各具特色的雏鹰假日小队,如“互助小队”、“清洁小队”
、“阳光小队”、 “星星小队”等多个雏鹰假日小队。
3、大队部通过丰富多彩的队活动培养队员的能力，提高素质。
在学期初，大队部组织全校师生为贫困山区——云南绥县的一所小学捐物、捐款，一元零用钱、一件棉衣一双鞋，传递着一方有难、八方支援的人间温情。短短一周内，学校收到捐款共计2000多元，衣物50多箱。这些衣物，跋山涉水到云南绥县群众中。3月8日，少先队大队全体成员来到唯亭敬老院，和老人家一起度过了一段轻松快乐的午休时光。3月12日，在三月草木欣荣、管理有序的青苑社区，活跃着一群生机勃勃的少先队员，他们有的踮起脚将居民因风飘落的衣物挂在原位，有的正弯腰捡起废弃物为草坪梳妆，有的则笑盈盈地给社区居民送上一份温馨的提示……他们正是我们唯亭实小区校共建设小志愿者。阳春三月，却热得反常，小志愿者的脸蛋通红，有的甚至汗流浃背，但没一个叫苦叫累。4月中下旬，全体师生来到园区白塘生态植物园进行了一次综合实践活动。同时，六年级的学生还进行了一次革命传统教育，怀着敬重的心情来到横山烈士陵园缅怀先烈，在烈士墓碑前，同学们庄严宣誓：为共产主义事业而奋斗！一年一度的儿童节是小学生最隆重的一个节日。当天上午，我校全体师生欢聚在风雨操场。在欢快的乐曲声中，五年级的大哥哥、大姐姐为106名一年级小朋友戴上了鲜艳的红领巾。活动场上，彩旗飘扬，灯笼高挂，一派节日的喜气，小朋友们穿上节日的盛装，在德育处老师的祝福声中活动拉开了序幕。孩子们欢呼跳跃生龙活虎地来回在各室之间，尽情玩耍，沉浸在欢乐之中。游艺活动包括带有中国特色的筷子夹球、钓鱼等精心设计的多种竞赛性游戏，符合孩子们的好奇心和趣味性要求，同时备有小奖品，鼓励孩子们的游戏热情。同学们既是参赛选手，又是观众、拉拉队，赛得是津津有味，拉得是情绪高涨，现场气氛十分热烈。
没有活动就没有生命，在少先总队的组织下，在全体辅导员的积极配合下，学生在活动中你追我赶，个人能力、行为习惯、学习劲头有了明显变化。
三、 加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展
1、 巩固阵地建设。精心布置好队室，进一步完善队室管理开放制度，发挥队室的教育功能。
2、
组织队干部定期检查各中队阵地，学习园地和雏鹰争章统计表的布置，做到有特色有创新。学校的小花电视台和红领巾广播已经逐渐成为我校面向学生的宣传舆论的窗口和阵地，本着“服务学校，增长才干，人性化管理，个性化发展”的原则和发展目标，为同学的全面发展构建起了展现自我、锻炼能力的舞台，成为我校一道靓丽的风景线。
3、板报是队员们自我教育、自我展示的园地，根据我校实际，大队部安排好每期的主题，各中队在辅导员的组织下由队员自己组稿、版面设计、制作，并进行评比。对于评比的情况及时在教师例会反馈，将结果公布，算入班主任的工作考核中，起到了激励先进，鞭策后进的作用。
4、切实开展好中队辅导员培训工作。本学期，召开全体中队辅导员会议，学习学期计划和明确《少先队工作日志》的填写要求。另外学校还订阅了《辅导员》、《少先队活动》等少先队杂志，用以指导实际工作，加强理论修养，为塑造一支高素质的辅导员队伍打下坚实的基础。
四、存在问题与努力方向：
回顾过去，我们取得了一定的成绩。展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下几个方面加强工作：
1、进一步处理好少先队与学科教学的关系，便于辅导员把教学管理与少先队工作整合起来。
2、进一步加强辅导员的理论修养，使少先队工作技能得到提高。
3、进一步加强各类资料的收集整理工作，做到规范化。
我相信，在各级领导关心支持下，全校师生的共同努力下，唯亭实验小学少先队与学校各条线定能和谐发展、共同进步。
王燕芳（大队辅导员） 执笔
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2020年实验小学少先队大队部学年度第一学期少先队工作总结
本学期，我校少先队工作在在学校领导的直接领导下，在上级领导的指导和支持下，在全体辅导员的共同努力下，继续以江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛主席提出“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。重点是通过开展一系列的“中国少年雏鹰行动”、体验教育活动，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。现总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1．加强辅导员的队伍建设。开学初我们聘任了大、中队辅导员，并聘请徐奕鹏同志为校外辅导员。我们加强了中队辅导员的优化工程建设。对年轻辅导员进行了技能培训，加强了辅导员理论研究指导，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2．加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。重点抓好大队委、“督导队常规小组”的培训工作，充分发挥大队委、纠察队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。尤其在卫生方面，使学校卫生环境时时、处处整洁优美。我们建立红领巾岗哨，队员参与管理。每天早晨门口值勤，课间校园内巡回值勤，效果明显。
3．抓好大、中队队角建设。
学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《学生新报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来对少先队员们进行教育。一学期来，我校把少先队的活动纳入常规工作来抓，促使少先队组织充满活力。每周以中队活动、主题班会课作为思想教育阵地，组织学生了解党的大政方针及国内外重大时事，开展灵活多样的活动，做到“月月有主题，周周有活动”。
1．坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2．坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度。每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3．充分利用每单周四的少先队活动课组织全体队员开展活动，增强少先队的凝聚力和影响力。
4．继续办好学校红领巾广播站。我校“青青草”红领巾广播站坚持每周天的正常播音，从不间断，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午14：00－14：15播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
5．充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。本学期，少先队大队部共组织了4次班级黑板报评比活动，三年级以上的班级我们尽量要求孩子们自己参与设计、布置，孩子们在参与的过程中得到了充分的锻炼、感受到了成功的喜悦。通过检查、评比发现，在班主任辅导员的指导下，每次更换内容丰富、形式多样、主题明确。有的是学生自定内容，自己排版、自己抄写，自己美工，质量大有提高，这项工作已成为我校德育工作新的亮点之一，通过活动，学生的书写、绘画能力也得锻炼，审美能力得到进一步提高 。
三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1．小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2．学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3．通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
四、坚持“活动育人”，开展丰富多彩的队活动。
1．举行本学期的第一次盛典——“新学年、新起点、新气象”开学典礼。典礼上我们聆听了蔡校长热情洋溢的开学寄语，学生代表积极的发言和新老师的自我介绍……带着对生活的美好回忆，怀着对新学期的美好向往，实验小学的全体师生又迎来了一个崭新的学年。
2．开展“暑期十个一”评选活动。评选 “暑期十个一”优秀学生，并在升旗仪式上对学生进行表彰，以此倡导孩子们过一个愉快又有意义的假期。
3．开展少先队队知识、队礼仪教育。举行建队节庆祝活动建队节期间，少先队开展了队知识、队礼仪教育，特别是征对一年级新生，加强了新生入队前的队史、队章教育。为搞好一年级新生的入队工作，少先队还以入队为契机，集中力量对一年级新生进行了行为规范教育和理想教育。10月13日，是少先队建队58周年的日子，少先队举行了隆重的入队仪式和少先队知识竞赛活动,通过活动使队员在强烈的氛围中受到了感染，以英雄人物为榜样,从小立志学习英雄人物的典型事迹，努力学习，为国增光。
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转贴于4．精心组织，广纳意见，开好少代会。
10月12日，我校第七届少先队员代表大会隆重召开。在大会上，少先队员代表们民主投票选举产生了新一届的大队委干部。各班的少代会代表向学校递交了议案，行使自己当家作主的权利，蔡校长对部分提案作了详尽的答复，吸收了有建设性的提议。
5．举行“迎国庆”绘画、手抄报比赛。国庆前，大队部开展了“以美引善、寓美于德”的绘画、手抄报比赛和联展，丰富了学生的艺术活动和大力推进素质教育，本期的“迎国庆”绘画、手抄报比赛活动，充分的反映当代学生热爱祖国、热爱生活，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求。绘画、手抄报展鼓励学生创作了各类具有特色的美术作品。比赛发现了一批有书画潜质的苗子，也夯实了上学期我校在艺术方面所做出的工作以及取得的骄人成绩。
6．领导重视，精心设计，强化训练，以最好的实力参加第三届“蓬江风采”艺术节。学校领导相当重视区组织的第三届“蓬江风采”艺术节，开学初就开始筹备这项工作，组织有关的艺术老师专门召开了会议，并落实训练的时间表。每周的训练是有计划，有目的、有实效地进行的，经过一个多月的苦红，我校的参赛队已经是素质过硬的小演员了。在10月20日举行的舞蹈和合唱比赛中，我校舞蹈队和合唱队荣获金奖第一名和合唱比赛银奖第一名的好成绩；在10月27日举行的校园歌手比赛中，我校四（1）班钟伶同学以甜美的声线，学校舞蹈了以优美的伴舞赢得了全场观众的阵阵掌声，并且获得金奖的第一名，这是所有参赛学校中唯一获得两场专场比赛金奖第一名的学校；10月28日，我校四（1）班李雯玥同学和五（2）班陈泳欣同学在“蓬江杯”书法现场挥豪比赛中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。这次艺术节，我校获得的成绩可谓是“大丰收”。
五、以“雏鹰行动”为载体，全面提高少年儿童整体素质。
1．大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，使队员们了解各个行业运转情况，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
2．学开展雏鹰争章活动。根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
六、主要成绩
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩：各项活动齐参与，百花齐放。其中，在10月20日举行的舞蹈和合唱比赛中，我校舞蹈队和合唱队荣获金奖第一名和合唱比赛银奖第一名的好成绩；在10月27日举行的校园歌手比赛中，我校四（1）班钟伶同学以甜美的声线，学校舞蹈了以优美的伴舞赢得了全场观众的阵阵掌声，并且获得金奖的第一名，这是所有参赛学校中唯一获得两场专场比赛金奖第一名的学校；10月28日，我校四（1）班李雯玥同学和五（2）班陈泳欣同学在“蓬江杯”书法现场挥豪比赛中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩；我校四至六年级学生在参加20**年xx市“森叶燃气杯”中小学书信节活动中，六（1）班黄晓琳同学获得了三等奖；我校三至六年级学生在参加中国移动杯“美丽的侨乡我的家”征文比赛中，五（3）班陈炜麟同学获得一等奖，三（1）班贺勋同学获得二等奖，六（2）班卢佩灵同学、四（2）班曾晓雯同学获得了三等奖；在第二届xx区科技节科技手抄报比赛中，五（4）班姚婉冰、林樟琴同学分别获得了二等奖和三等奖；我校学生在参加第四届孔子奖金少年儿童书法绘画大奖赛中，表现突出，成绩喜人，其中黄冠昌、吴嘉敏、陈雪菲、杨浩森、伍文斐、邝嘉欣、宋子怡等同学获得了金奖；吴嘉静、曾智吴、李燕婷、陈禹君、钟玮、罗莉莉、卢欣怡、何珊、李钰莹、谭锐津等同学获得了银奖；区桐、林泳欣、徐咏琪、梁世豪、余敏桦、陈沁绿、李秀云、冯雨奇、蔡静雯等同学获得了铜奖；赵冠华、杨诗雅、刘绮琪等同学获得了优秀奖。
回顾一年的工作历程，我们一步一个脚印地走了过来，在创新中求实，在求实中创新，工作中也取得了一些成绩，但面对新的一年，面临新的挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，希望在新的一年中能更上新的台阶。
xx市实验小学
20**年1月13日
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转贴于4．精心组织，广纳意见，开好少代会。
10月12日，我校第七届少先队员代表大会隆重召开。在大会上，少先队员代表们民主投票选举产生了新一届的大队委干部。各班的少代会代表向学校递交了议案，行使自己当家作主的权利，蔡校长对部分提案作了详尽的答复，吸收了有建设性的提议。
5．举行“迎国庆”绘画、手抄报比赛。国庆前，大队部开展了“以美引善、寓美于德”的绘画、手抄报比赛和联展，丰富了学生的艺术活动和大力推进素质教育，本期的“迎国庆”绘画、手抄报比赛活动，充分的反映当代学生热爱祖国、热爱生活，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求。绘画、手抄报展鼓励学生创作了各类具有特色的美术作品。比赛发现了一批有书画潜质的苗子，也夯实了上学期我校在艺术方面所做出的工作以及取得的骄人成绩。
6．领导重视，精心设计，强化训练，以最好的实力参加第三届“蓬江风采”艺术节。学校领导相当重视区组织的第三届“蓬江风采”艺术节，开学初就开始筹备这项工作，组织有关的艺术老师专门召开了会议，并落实训练的时间表。每周的训练是有计划，有目的、有实效地进行的，经过一个多月的苦红，我校的参赛队已经是素质过硬的小演员了。在10月20日举行的舞蹈和合唱比赛中，我校舞蹈队和合唱队荣获金奖第一名和合唱比赛银奖第一名的好成绩；在10月27日举行的校园歌手比赛中，我校四（1）班钟伶同学以甜美的声线，学校舞蹈了以优美的伴舞赢得了全场观众的阵阵掌声，并且获得金奖的第一名，这是所有参赛学校中唯一获得两场专场比赛金奖第一名的学校；10月28日，我校四（1）班李雯玥同学和五（2）班陈泳欣同学在“蓬江杯”书法现场挥豪比赛中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。这次艺术节，我校获得的成绩可谓是“大丰收”。
五、以“雏鹰行动”为载体，全面提高少年儿童整体素质。
1．大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，使队员们了解各个行业运转情况，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
2．学开展雏鹰争章活动。根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
六、主要成绩
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩：各项活动齐参与，百花齐放。其中，在10月20日举行的舞蹈和合唱比赛中，我校舞蹈队和合唱队荣获金奖第一名和合唱比赛银奖第一名的好成绩；在10月27日举行的校园歌手比赛中，我校四（1）班钟伶同学以甜美的声线，学校舞蹈了以优美的伴舞赢得了全场观众的阵阵掌声，并且获得金奖的第一名，这是所有参赛学校中唯一获得两场专场比赛金奖第一名的学校；10月28日，我校四（1）班李雯玥同学和五（2）班陈泳欣同学在“蓬江杯”书法现场挥豪比赛中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩；我校四至六年级学生在参加20**年xx市“森叶燃气杯”中小学书信节活动中，六（1）班黄晓琳同学获得了三等奖；我校三至六年级学生在参加中国移动杯“美丽的侨乡我的家”征文比赛中，五（3）班陈炜麟同学获得一等奖，三（1）班贺勋同学获得二等奖，六（2）班卢佩灵同学、四（2）班曾晓雯同学获得了三等奖；在第二届xx区科技节科技手抄报比赛中，五（4）班姚婉冰、林樟琴同学分别获得了二等奖和三等奖；我校学生在参加第四届孔子奖金少年儿童书法绘画大奖赛中，表现突出，成绩喜人，其中黄冠昌、吴嘉敏、陈雪菲、杨浩森、伍文斐、邝嘉欣、宋子怡等同学获得了金奖；吴嘉静、曾智吴、李燕婷、陈禹君、钟玮、罗莉莉、卢欣怡、何珊、李钰莹、谭锐津等同学获得了银奖；区桐、林泳欣、徐咏琪、梁世豪、余敏桦、陈沁绿、李秀云、冯雨奇、蔡静雯等同学获得了铜奖；赵冠华、杨诗雅、刘绮琪等同学获得了优秀奖。
回顾一年的工作历程，我们一步一个脚印地走了过来，在创新中求实，在求实中创新，工作中也取得了一些成绩，但面对新的一年，面临新的挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，希望在新的一年中能更上新的台阶。
xx市实验小学
20**年1月13日
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转贴于小学第二学期少先队的工作总结
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持，少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据教育局团委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、值周生监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
4、切合实际，开展形式多样的活动，为队员构建活动平台
今年是大运年，为了迎接大运会的到来，大队部组织开展了：“迎大运革命传统教育”活动， “五色uu祝福大运网络签名”，“迎大运、讲文明”礼仪之星评比活动，“迎大运、绿色出行”文明劝导活动，“迎大运、讲文明”美化社区活动，“植大运树、造大运林”活动，“贵州贫困生助学帮扶”活动等，为队员构建活动平台。
5、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。本学期我们开展了“迎大运、讲文明”的主题队会课，要求每个中队辅导和中队长参加，观摩课结束后召开班主任（辅导员）会议，组织学习如何上好一节规范的队会课培训，提高辅导员的少先队工作水平。
本学期少先队取得的成绩与上级领导的关心、老师的积极配合是分不开的。我们深知我们现在的成绩只是阶段性的，在今后的工作中我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感，以上级指示精神继续搞好“小公民争章活动”，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。
小学第二学期学期末少先队工作总结
本学期，校长亲自重新拟定了我校少先队工作方案以及班级建设实施管理方案等。从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见。在分管学校德育工作领导的带领下，本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。现将本学期主要进行的工作总结如下：
一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作
1、实行中队值周活动，促进班级自我管理。
本学期自3月下旬，取消了原来的大队值日，开始实行中队值周活动。从三年级中队开始，由该班中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查，包括晨扫情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序等。每天、每个课间都进行巡视，并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况和填写一日公示栏。为了更好的协助寝室管理员管理住读学生，每个中队值日里有一名住读学生，主要负责在放学后对所有住读学生的就餐、就寝、活动等进行巡查记载。对于这项活动的开展，刚开始，部分老师和学生有些不理解、不适应。但随着中队值周活动的逐渐深入开展，各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。班风班级也在逐渐转变。校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动逐渐回归了自然和正常。所有的这一切，都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度。我作为大队辅导员，主要在各个月末对本月情况进行汇总，同时参加班级中队值周和提醒、调节相关中队值周事宜。
2、精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。
本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗仪式中，调整改进了以下几项：
1）学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志。
2）唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥。
3）国旗下讲话由大队委员主讲，该班辅导员老师指导组稿。相关主题由大队辅导员学年初拟定，给予各班做参考。如遇下雨不能举行升旗仪式，但主题讲话照样在广播室进行，从未间断。
3、协助学校体育部，开展值日领操活动和协办春季达标运动会。
在学期初，从大队值日里挑选有胆量、责任心强、体操做的标准的学生每天负责全校课间操的整队和领操活动。协助筹办春季达标运动会，训练鼓号队，组织学生撰写、播音广播稿，弘扬积极健康的体育精神。
4、重视少先队组织建设，发展一批新队员
定期召开大队部会议，听取各班大队委对班级、校风的情况汇报，采用比较合理的建议。对大队委员平时在学习生活中提出比较高的要求，要求他们能以身作则，严于律己，为身边的同学做好榜样。在六一来临之际，发展了一批有进步的学生吸收为少先队员，壮大了学校的少先队组织。
5、积极配合政教部门工作，参加班级建设各项工作，认真参加创建“温馨教室”的活动评选，及时汇总每月班级的考核数据，组织学期末班级优秀学生评选等。
二、坚持活动育人的观念，精心筹备组织各项实践活动
1、三月份，结合“学雷锋纪念日”，在学校广泛开展“学习雷锋精神，清洁校园活动”。动员全校师生，在3月5日下午，对校内校外的环境做了一次彻底的清理。特别是对校门外道路两旁的垃圾清理活动，使学生们意识到，环境保护靠大家，同学们平时的乱堆乱扔对环境的污染是多么严重，要做一名环保小卫士。
2、为了对学生进行革命传统教育，4月4日，带领五年级全体师生到董家烈士墓前进行了扫墓活动，同学们为烈士敬献了亲手制作的小白花、花环，诵读了清明诗词，表达了对烈士深深的敬意和无限的怀念之情。为了体现扫墓活动的庄严和重要性，今年的清明节扫墓活动定点五年级学生，目的是让每一名在校学生能参加而且只参加一次扫墓活动，，通过精心的筹备让所有参加的学生对这一次活动记忆深刻，达到思想教育的目的。
3、本学期大型的德育活动主要是配合上级文件精神，在全校广泛开展“爱湖北、爱家乡”主题读书活动。活动开始前，我认真研读相关文件精神，制定出符合我校实际情况的活动方案。通过书画专刊、主题征文、主题演讲等活动，使学生对什么是“两圈一带”，“凤舞九天”等有了一定的了解，对我们家乡湖北省、宜昌市、远安县、旧县镇等历史文物，名胜古迹有了一些了解，特别是通过各班的精心组织和筛选，产生的选手在六一节精彩的演讲，激发了同学们对家乡浓浓的热爱之情。
4、认真筹备，精心策划组织庆六一活动。结合我校实际，经学校领导研究决定，今年庆六一活动主要为发展新队员入队仪式、“爱湖北、爱家乡”主题演讲、年级合唱等。在庆祝活动中，31名新队员光荣的戴上了鲜艳的红领巾，在队旗下庄严的宣誓，新老队员发言，一致决心：好好学习、天天向上，为少先队组织争光，长大建设祖国。来自3——6年级段的8名选手进行了声情并茂的“爱湖北爱家乡”主题演讲，最后1——6年级按序上台热情昂扬的进行了年级合唱《我们来开音乐会》、《真善美的小世界》、《快乐的节日》、《我们的生活多么幸福》等歌曲，最后全校大合唱校歌《我是一株太阳花》将活动推向了高潮。为孩子们度过了一个愉快的、有意义的六一节。使同学们美好的情感得到了升华，体验到童年生活的乐趣，学校生活的乐趣，爱生活、爱学习、爱家乡的情感得到了激发。
在每一次活动实施前，我都能认真撰写活动方案，提前做好各项筹备工作，在实施过程中，能听取同事们中肯的建议，及时调整活动进程及方式，力争使活动开展的更加圆满，达到预期的教育效果。今后的工作中要加强学习，努力提高.综合素养。
2020年实验小学年度第一学期少先队工作总结
在这一学期中，我校的少先队工作本着以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的“十七大”精神为指导，深入贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求，按照第五次少代会确立的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，围绕我校教育工作的重点，切实抓好少先队基础建设，切实为少年儿童的健康成长和素质教育进行了全面的推进服务。具体总结如下：
一、加强少先队工作的自身队伍建设，切实推动少先队工作机制社会化的进程。
１、不断加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播、开放式图书室、电子阅览室、队室、橱窗、板报等少先队阵地的作用。重视少先队信息建设，组织好广大队员订阅队报队刊，认真学习阅读。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。
２、加强辅导员队伍建设。鼓励辅导员增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，增强实施素质教育的自觉性和能力，不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。另外，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人氛围。
二、深入开展“讲文明、学规范、促养成”教育活动，抓好队员的养成教育。
１、以党中央提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”、“加强少年儿童的道德建设”为依据，努力把我校队员们的思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来，以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少先队员在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
２、各中队在这一学期中，组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强了文明礼仪教育与行为习惯训练，从而使得学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
３、本学期初，大队部成立了的新少先队大队组织机构,组建了“文明小队”与“护绿小队”。严格大队部值日制度，做好各中队课内外纪律、室内外卫生、两操活动、文明用餐、车棚管理等常规方面的检查工作，加强对大、中队干部的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成了良好的行为习惯。
三、以体验教育为途径，创造性地开展形式多样、独具风格的中队实践活动。
１、继续弘扬“民族精神代代传”教育主旋律。充分发挥少先队组织优势，结合地方文化和校园特色，抓住教师节、国庆节、中秋节、世界动物节、中国少先队建军队日、安全教育日、环境日等教育契机，以演讲、故事会、主题班会、读书活动等形式，通过思品课、班队课、主题活动月来有针对性地开展校本型体验性教育活动，帮助队员形成良好的精神风貌和道德品质。中秋节期间，我校组织开展了“节约一元钱、奉献一份爱、帮助小伙伴”的体验活动，学校大队部开展绿色中秋——月饼盒回收活动，建设资源节约型和环境友好型的社会，进一步在全社会宣传推广环保理念，并培养队员们的责任感和公德意识。中国少先队建军队日，我校在一年级开展少先队入日活动，学习队知识，发展新队员活动；以中队为单位，开展快乐阅读活动，使各学生养成阅读的好习惯等。本学期，我校四、五、六年级还先后开展了“感恩教育”、“安全教育”、等主题队会观摩活动，既陶冶了队员的思想情操，又促进了中队之间的合作交流。
２、开展丰富多彩的少先队活动，全面发展队员素质
学校少先队善于捕捉和利用一切有教育意义的契机，开展丰富多彩、富有成效的少先队活动。如：“学校科技、体育、艺术节活动”，给了每个集体、每位队员展现自己风采的舞台，也使队员受到校园文化艺术的深刻熏陶；“校园之星”系列评比活动，挖掘了每个孩子的闪光点，使每个孩子都积极主动的参与到少先队活动中来；开展“扶贫助学”、“手拉手，献爱心”活动。学校大队部成立了师生志愿队，号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。积极在各中队开展少先队“手拉手，一帮一”活动，在各中队由好成绩的同学组成一支辅导队，辅导成绩落后的同学，这种活动培养学生的合作互助的精神，培养队员的创新精神和实践能力，形成一个个和谐互爱的班集体；“美在校园”系列活动鼓励孩子们在提高绘画技能的基础上，善于发现美、勤于创造美，同时展示美。“快乐阅读”广播为少先队员敞开了一个阅读、写作、广播的能力提高的空间，让学生同读一本书，互相把自己阅读后的感受以文章的方式写出来进行评比，再通过红领巾广播站广播出来，发挥了每个学生阅读、写作和朗读能力。为了建设“节约型社会”，我们向全校推广以“一张纸小队”、“绿色银行”“少年先锋林”、“绿色家庭”为中心的“地球家园”少年儿童环保行动。 “红领巾与文明同行，争做石碣好少年”、“中国少年儿童平安行动”、“民族精神代代传”等主题教育活动开展得如火如荼，得到了社会、家长的好评，队员们在队活动中得到了锻炼，取得了进步，获得了快乐。
四、以“雏鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质
1、学校少先队继续组织大队委员和少先队志愿者开展“雏鹰假日小队”活动。利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。
2、开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,我校在一年级各中队推出了“入队章”、“好朋友章”、“自理章”、“礼仪章”、“科普和书法特色章”这五个章让一年级的同学们去夺取。还建立争章园地，各中队自行进行考章，放手让队员自行操作、评估，发挥学生的主体作用。
３、开展“雏鹰章”设计大赛，形成“我设计、我争取”的活动氛围，让学生在设计中培养创新精神和加强雏鹰章竞争意识。
通过定章、争章、考章、颁章、保章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我、从而提高了自身的综合素质。
五、取得的成绩
在上级有关部门关怀和指导下，在校领导的关心和支持下，在全体师生的努力下，在家庭、社会共同参与帮助下，少先队工作做出大胆的尝试，付出了艰辛的努力，也取得了一点成绩。学校少先队荣获xx市的红旗大队；第二课堂小记者被评为xx市优秀红领巾小社团；，参加了xx市在展览馆举行的 “改革开放看东莞，暨成长·奋进主题教育”现场知识竞赛，拿到了总决赛的冠军。学校在“共享绿色中秋，共创优美乡镇”的月饼盒回收活动中获得“优秀组织奖”；学校队部室被石碣镇评为一星级队部室；何振环主任被评为xx市优秀辅导员；黄晓艳同学被评为xx省优秀少先队队员；种慧娴同学被评为东莞优秀少先队队员；有多名队员的文章在《东莞小记者》、《xx第二课堂》发表，我们学校的“快乐阅读栏目”发表于《xx第二课堂》并得到社会各阶的好评。
少先队在学校党政班子的指导下努力工作，不断进取，取得了不错的成绩。这些成绩将成为我们前进的动力，相信在社会各界的关心下，在全校教师和少先队员的共同努力下，我校的少先队工作将在今后的日子里更有成效。
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