科学教学工作的自我总结。
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，新的工作即将来临。我们应该对这一阶段的工作做个总结了。通过总结，可以提高自己的工作技巧，在作工作总结时，哪些需要重点讲呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“科学教学工作的自我总结”，仅供您在工作和学习中参考。
转眼一个学期就过去了，回想这个学期的教学工作，有成功的地方也有不尽人意之处，作自我总结如下：
一、指导思想
在教学中我注重培养学生的创新能力和实践能力，以建构主义的学习观以及研究性学习思想来指导教学，让学生在研究的过程中获得探究的体验、能力的提高、知识的增进，养成良好的素养
二、教学措施：
1、 每名学生准备一个用于记录发现的问题，研究过程中收集的材料，观察到的现象的本子。让学生学会随时在研究过程中作好记录。
2、 采用研究性学习的教学，教师创设情境让学生提出问题或自己发现问题，围绕问题指导学生进行研究，采用课堂研究与课外研究结合的方法，让课堂上没有研究的内容延伸到课外。
3、 因本期没有了实验室，在上实验课时，尽量让学生独立实验，减少小组实验给以便于开展教学。能在户外活动的实验课，尽量在户外开展活动，以增加小组实验的机会。
4、 本学期将平时学生是否能与小组同学一同参与研究，能否在他人发言及时认真倾听、能否对一个问题持之以恒地研究下去等这些表现纳入期末考察中，以促进学生平时良好科学素养的形成。
三、成绩及不足
通过一学期的努力取得了一定的成绩，和科学组的其他同仁一起参与了学校第七届科技节的组织工作并取得圆满成功；指导学生参加了岳麓区科技节热气球的项目的竞赛获得一等奖，并获团体一等奖。
在实施新课程的过程中还存在很多困惑，以待于以后在教育教学过程中解决：一是知识的全面性问题，特别是一些原有教材中没有而新增的内容，有待于进一步去学习；二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题；三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何去合理地解决好这一问题。四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题，有待于进一步去思考。
展望新的一年，我将以更大的工作热情投入到我所热爱的这项事业中去，争取使自己成为一名更为合格的科学教师！为全面提升学生的科学素养尽自己的微薄之力！Gz85.cOM
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数学教育教学的自我总结
几年来，在各级政府的正确领导和上级业务主管部门及学校领导的具体指导下，我认真学习各级教育工作会议精神，按照新课程标准授课，认真贯彻实施党的教育方针和政策，以对学生高度负责的态度勤奋工作，在德、能、勤、绩各方面都取得了一定的成绩。现将任现职以来的工作情况作自我总结如下：
一、思想认识
我坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，努力学习党的教育方针政策，并且做了大量的学习笔记，写了大量的体会心得，以马列主义毛泽东思想作为自己教学教育工作的指针，使自己的思想上了一个新的台阶，在同事、学生的心目中起到了榜样的作用。对自己要求严格、严于律己，平时积极参加各种集体活动。几年来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
在教学工作方面，尽管的教学任务非常重，但不管怎样，为了提高自己的教学水平，平时认真学习理论知识，翻阅大量的书籍及从网上搜集有关教学的资料。我经常翻阅《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍、杂志，坚持听课，交流经验心得，虚心请教有经验的老师，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，精心准备课件。我的信念是决不打无准备之仗。
我主要担任毕业班的数学教学。对学生的思想、学习以及家庭情况等我都做到了一清二楚，对教材经过努力钻研摸索，也做到了胸有成竹，所以工作起来比较顺利。优生培养、后进生转化工作是教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于优生给予足够的重视，培养他们将数学知识运用到日常生活中，培养他们的知识迁移能力和自学能力，培养他们刻苦的钻研精神和敢于怀疑勇于创新的精神。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导，然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣，最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师。令我欣慰的是优生们的表现非常踊跃。当我问他们为什么那么喜欢当辅导老师。他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。同时，我非常重视学生的思想教育工作。经常结合教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育，改造学生的价值观、人生观、世界观，使学生形成良好人格。
我努力做好与家长的联系沟通工作。我主动与家长通过电话、家访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。
三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。做到不迟到，不旷课，不早退，有事做到请假，按时完成领导安排的各项工作，处理好学校工作与家庭琐事之间的关系，处理好同事的关系，不论学校分给自己哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好，圆满完成学校交给的任务。
四、主要成绩
几年来，在学校领导的关心下，在老师们的热情帮助下，自己任教的学科取得了非常好的成绩。历次考试成绩均名列全镇前茅，历年的中考中数学学科成绩均非常理想。为高一级学校输送了大量合格新生，为学校争得了荣誉。日常工作中，我还精心钻研教育教学理论，密切关注教育最新动向，撰写论文并择优向报刊、杂志投稿。
今后，我将继续努力，使自己的各项工作都在原有的基础上再上一个新台阶！
科学技术局工作的自我总结
一、工作回顾
XX年以来，在市委、市政府和上级科技主管部门正确领导、在市人大、市政协的关心指导下，以三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻国家、省、济宁市科学技术大会精神，按照解放思想、干事创业、加快发展的要求，全面实施科教兴市战略，不断加大科技宣传力度，在服务经济建设、知识产权保护、科技创新服务体系建设以及防震减灾等方面做了大量工作，推进了全市科技经济一体化进程，增添了一批新的科技亮点，开创了科技工作的新局面。
（一）加强领导，进一步优化科技发展环境
（二）科技创新服务能力进一步增强。充分发挥生产力促进中心科技创新服务作用。为进一步提升为社会、为企业科技创新服务的能力和水平，生产力促进中心积极扩大与国内外大专院校、科研院所联合，对已建成的___信息网、___市科技局信息网、___市知识产权局信息网、生产力促进中心信息网、___市地震局信息网等5家网站进行及时更新，有效收集和发布了科技要闻、政策法规和科技成果信息1000多条，推动了对外经济技术交流与合作。同时，充分利用现有的科技创新综合服务基地，强化了在科技培训、科技咨询、科技服务和科技推广等方面的工作，积极为企业，特别是科技型中、小企业服务，取得了良好的社会和经济效益。
（三）高度重视，认真做好防震减灾工作。强化了地震宏观观测点管理，在保障电磁波信息观测仪正常观测的同时，积极争取上级的支持，筹建___市地震台；根据《防震减灾法》等法律法规的要求和上级指示精神，结合___实际，编制了《___市防震减灾xx计划（征求意见稿）》；为切实加强地震灾害综合防御工作，印发了《关于加强地震宏观观察地震科普和地震速报三网一员建设的意见》（曲震领发［２００６］１号），为进一步做好地震工作奠定了基础。
（四）认真做好蹲点包村工作。按照抓班子、强队伍、促发展、保稳定的包村工作要求，科技局驻村工作组扎实开展工作，较好地完成了各项工作任务。今年六月份，市科技局积极响应市委号召，在人员、资金相对紧缺的情况下，抽调了二名素质高、熟悉农村工作的同志组成了新农村新家庭示范工程建设包村工作组，按照市委统一要求，进驻了防山乡大官庄村，并扎实开展了工作，在短短的一周时间内，较好地完成了十个一工程，村容村貌焕然一新，受到了基层干部和群众的好评。
（五）加强了自身队伍建设。一是巩固和扩大先进性教育成果，建立健全了保持党员先进性的长效机制，进一步完善了机关各项规章制度。6月28日组织机关全体党员到临沂华东革命烈士纪念馆，缅怀了革命烈士，重温入党誓词。二是根据人员变动情况，按照集体领导、民主决策、分工协作、各负其责的原则，调整了科技局领导班子分工，进一步明确了职责，提高了工作积极性和效率。三是对全市16家高新技术企业和9个乡镇（街道）进行了科技工作调研，了解企业和农村科技工作开展情况和科技队伍现状，广泛了听取基层科技人员的意见和建议，为下一步科技工作的开展掌握了第一手材料。四是坚持把学习作为一项战略性任务抓紧抓好，规定每周五下午为学习日，组织机关全体人员就一周来的工作情况进行学习交流，取得了良好的效果。
上半年，我们的工作虽然取得了一些成绩，但还存在不少差距和不足。主要表现在个别单位领导科技首位意识、创新意识有待于进一步加强；部分企业自主创新能力弱，对引进、开发新产品积极性不高，研发创新人才缺乏；高新技术产业还没有形成群体规模，对整个经济的带动作用还不够强；科技投入不足，多渠道多元化的科技投融资机制尚未形成，科技事业的发展环境还有待于进一步优化。
二、下步工作打算
下半年，我们要认真学习贯彻落实好我市科技大会上提出的各项任务目标，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的科技工作方针，按照一二三四的工作思路，即搞好一个活动，抓住两个关键，突出三个重点，做好四项工作。全面完成今年各项工作任务。
一、搞好一个活动。即全民创新活动。一是按照《中共___市委、___市人民政府关于开展全民创新活动的决定》的要求，把全民创新活动的任务分解到４４个成员单位，做到目标到位、责任到位、督导检查到位。二是为全市领导干部科技创新意识和知识产权意识，在10月下旬举办一次知识产权专题讲座。三是年底依据任务目标，对全民创新活动组织一次全面督导、检查、考核。
二、抓住两个关键。一是在农业方面重点抓好新技术、新品种的引进、示范与推广，抓好农业科技示范园区、科技示范基地和20个科技示范村建设。二是在工业方面重点抓好高新技术项目，高新技术企业，高新技术产业，重点抓好活塞、天博汽配等高新技术产业。三是帮组企业申报各级各类科技计划，力取在生物技术、电子信息、光机电一体化方面有新突破。
三、突出三个重点。一是知识产权工作，成立___市发明协会，开展优秀专利发明人，优秀专利企业，优秀专利产业化项目评选活动，举办一次大型的全市领导干部知识产权工作培训班。二是防震减灾工作，搞好地震台的选址筹建，进一步完善防震减灾网络。三是生产力促进中心工作，建设完善科技信息、科技培训、科技综合服务三个平台，进一步提高服务的质量和水平。
四、做好四项工作。一是办好第七届中国专利高新技术产品博览会；二是进一步贯彻落实好邹城科技特派员工程现场会精神，积极推进我市科技特派员工作再上新台阶；三是在新农村建设工作中，圆满完成好包村工作任务。四是加强自身建设，全面提高科技系统干部职工的政治素质和业务素质，为建设创新型城市作出积极贡献。
教学教研工作的自我总结
回顾一年来，我们在学校领导的正确领导下，学校教学教研工作再上新台阶。我们围绕科研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的办学宗旨，依据国家九年义务教育教学内容，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有了地推动了素质教育的全面实施。以下就是本人工作情况来作一个自我总结：
一.教学常规管理
加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，我们始终认真落实《教学常规》中的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划，坚持领导听课评课制度，坚持周三业务学习制度，坚持周五集体备课制度，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。
二.建设一支高素质的教师队伍
提高教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。
三.实抓课堂教学，促教育教学改革
素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：①落实好新大纲精神，用好新教材。学期初，我们对各年级教师进行了大纲教材培训，与老师们通研大纲，通研教材，使教师对本学期的教学做的心中有数，有利于教师制定教学计划。②开展集体备课活动。每周五两节课后，各教研组组织集体备课（学校领导分组参加），集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容，同级部的老师每人主讲一部分内容，之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。③开展课堂教学研讨活动。分三步走：第一步，采用推门听课的方式，与教师个别谈教学方法研究教学规律；第二步，采用观摩研讨的方式，每年级挑选一名优秀教师精心准备一堂课，分学科进行观摩研讨，并请教研室的领导一块参加，对其课堂教学进行评价，与广大教师定出教学思路及教学模式。
四、参加教研活动情况
本年度，我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。
五.课题的实验与研究，成果显着
以科研为先导，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之路。这已在教育管理者心中达成共识。教育变革需要教育科研，小学开展教育科学研究是教育发展的必然要求。发动和组织教师开展教科研活动是提高教育质量、推动教育改革的根本保证。
1.综合运用现代化教学手段课题的实验有了新进展
2.素质教育评价实验，取得了阶段性实验成果
一年来的教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。有的教研计划不能很好地落实，还需要在今后的工作中协调安排好，以保证教育教学工作扎实有效地进行。
小学教科研个人自我总结
回顾本学期工作，现将教育科研工作总结如下：
一、认真执行课程计划，重视课堂教学质量
本学期，我严格按照学校要求，先备课，再上课的原则，备课时必须深入钻研教材，了解和研究学生学情，选择恰当的教法，体现新课程理念;要按课程计划授课;及时写好教学反思;正确使用教学参考资料，提倡资源共享，鼓励创新。课堂教学效果普遍反响很好!
每个班级都存在一部分学习接受能力比较差的学生。如何帮助技能较差的学生，使他们对体育感到自信和快乐?在本学期的教学过程中，我力争让这样的学生缩短与其他学生的距离，我给自己制定了一个不是制度的制度：即对他们不歧视不体罚，要多一点爱心、耐心和关心，并利用师生互动进行交流，帮助他们建立自信心。课堂上充分利用区别对待的原则，时刻关注全体，使每个层次的学生都有不同程度的进步。此外，为成为一名教师，我每上完一节课都要及时的反思，把本节课的情况作一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。采取取其精华，去其糟粕的原则，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改进的地方及时思考解决方法。并且，我与其他三位教师团结合作，和谐相处，充分进行交流，这样，使我的课堂教学质量有了很大的提高。
二、坚持理论学习，不断总结经验
教师如果不学习，教研活动就会变成无本之木，无源之水。为了加强自身的修养，提高内在素质，我把教育理论的学习作为教研活动的首要任务。做到充分解读教材，养成利用课余时间多看书，多学习，多思考，多动笔的好习惯。
为了提高我的教学水平、提高课堂教学效益，在实际工作中，我认真进行课题研究，通过说、评课，互相听课交流等活动进行教学研究。同时把提升自己素质、提高业务水平结合起来，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程，使学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。由此我更加深信：老师的努力，收获最大的是学生。
三、严抓落实常规，完善教学任务
本学期，我一如既往地以教学为中心，采用多种教学方法，不断规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，形成严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，经常锻炼身体的习惯。使学生学得有趣，学得实在，学有所得，真正做到向40分钟要效益。
挥手之间，一学期就这样匆匆地过去了，仿佛我还沉浸在无尽的想象和欢乐中时，新的学期就已经向我们招手了。没有决心，只有行动!下一学期我将以更加饱满的精神，开拓进取，为工作步上新的台阶而继续努力。
