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学习委员一周工作总结

发布时间: 2019.09.19

时间就像针尖上的一滴水,滴落在茫茫大海之中,下一阶段工作的脚步声也越来越近了!我们又要准备撰写总结报告,在总结中切忌夸大成绩,隐瞒缺点,报喜不报忧。在撰写工作总结的过程中,我们需要注意什么?为此,小编特意呈上“学习委员一周工作总结”,但愿对你的学习工作带来帮助。

学习委员一周工作总结

本周我觉得自己干得还不错,第一,我的书写有了进一步的提升;第二,我的作业能按时完成;当然,我也有一些不足,希望同学们能给我指出来。

在这一周中,各科都开始了紧张的复习。语文听写满分的有兴灏、雨彤等;数学计算测试满分的有:婧怡、蔚青、祖东、雨彤、安达等;英语默写满分的有:铭新等;希望以上同学继续保持,再接再厉!

我的总结完毕,谢谢大家!

学习委员一周工作总结

这一周,我干得一般,第一,我没有尽到自己的责任;第二,我的学习方面有些退步;不过我会改正的。

这一周,大家复习的越来越好。语文听写默写满分的有雨彤等;数学计算测试满分的有:高然、蔚青、婧怡等;英语默写满分的有:高然等。 本周最有进步的是秀泽,他原来成绩不理想,这次数学计算测试得了100+10分,希望大家能向他学习。

我的总结完毕,谢谢大家!


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一班学习委员工作总结


作为学习委员,就是要为同学们的学习服务,协调好老师和同学的学习交流,及时和准确的传达学习任务。在这半年的工作中,我是以这样的标准来要求自己的。

在工作中,我学到了很多。首先明白:没有最好,只有恰好。就像刘老师说的:职务本身不能代表什么,你不要说自己担当了这个职务自己就锻炼了自己,要自己找活干,眼中有活。无论是那种职务,并不是每天都会有活动的,你要自己找活干,真真正正的把你担当的职务融入到你的生活中去。人无完人,金无足赤。当然,你会在过程中犯很多的错误,但是,只要你明白,在挫折中人才会成长的最快!所以,我不怕组织筹划活动,只有通过这种方式,我才能以最快的速度成长起来。

09计软一班,学习存在最大的毛病就是很多同学逃课。虽说不逃课的大学生不是好学生,但是如果一直逃课,而且在逃课期间,不是去发展自己的特长,而是玩游戏的话,那考试挂科就会成为必然了。这也是我最头痛的问题,在这一点上副班长也没少下功夫,会时不时的拿点名扣德育分来吓唬同学们,我清楚,这并不能从根本上解决问题,要想提高班里的学习,首先学习优秀的要带好模范作用,这很关键,影响是潜移默化的;其次要不定期的开办学习研讨交流会,利用活动的形式加强同学们的学习热情。

不过,说了这多感想,让我感触最深的还是团队的协调合作。我们十一个班委就是一个小的团队,团队中每一个成员又是一个独立的个体,有共性,也有个性,这就需要我们遇到事情是要团结,不要搞个人主义,我们班委是跟工不分家的,不管任务是那个班委负责的,所有的班委都有责任和义务去协作完成。而我们计软一班也是一个强大的团队,只有我们团结,求同存异,我们也才会越来越强大!

大一学习委员学期工作总结


大一学习委员学期工作总结

很荣幸能在班里担任学习委员,不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中,作为学习委员的我看到了班级良好的发展态势,也看到了学多需要改进的地方。

本班同学学风较为端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,由此同学们取得了较好的成绩,作为学习委员本人深感高兴!但是,在大部分同学朝着好的方向发展的大背景下,还存在一些不容忽视的问题,如班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想等。究其原因,我总结为以下三点。

一、课程安排原因。

大一第一学期的课程都是基础课程,有些和专业联系不是很紧密,而且可食少,内容多,导致同学有一些厌烦情绪。但这只是客观方面的原因,主观上还是同学们的认识不到位,没有意识到学习这些课程的重要性。我相信一旦同学们认识充分,还是会投入很大的热情的。

同学有自己的上课安排。

因为实行大班教学,我院06级分为两个大班。有些同学认为自己不适应本班任课教师教学,便和另一个大班一起上课。我想这是无可厚非的。

少数同学学风不严谨。

不可否认,每个班都存在一些同学学风不是很严谨,我班也一样。对于这些同学,我以及各位班委和同学已经展开对他们的帮助和教育。

针对这些问题,我们也作了一些工作,并取得了一些成效。

作为学习委员,提醒同学及时交作业,及时通知课程进度和临时变化,了解同学的出勤情况都是我分内的工作,做好这些工作,也为树立良好的班风奠定了基础。同时,针对极少数迟到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学,我在不伤害其自尊的前提下适当的提醒、劝告,使这些情况有所改善。对于同学对教学上提出的一些问题和建议,我基本上比较及时地进行了转达,使得师生的沟通能够正常地进行。

除此之外,我们班级还进行了一些活动来改善班级学风。例如开班会就这一问题展开专门的讨论,订立一系列奖惩措施,批评教育在学风上有所瑕疵的同学。我班还以宿舍为单位展开互帮互助的活动。以上这些措施都起到了一系列积极的效果。

为了使我班成为一个更加优秀的班集体,我在此提出下学期的工作目标和具体措施。

一、目标。

努力达到无人挂科,人人学习积极进取,不沉迷于无意义的事,在各类奖学金及奖项的评选中,我班能有更多的同学得奖。

措施。

继续坚持本学期有成效的措施,并开展一些如班级学习交流、班级考前动员、考后总结的活动,让同学们更好的了解了大学老师的教学方法,大学中适合的学习方法等等。积极配合教师工作,及时反馈师生信息,使交流更加畅通。

学风建设是班级进步是源动力,作为学习委员,我一定会联系各位同学,将自己的工作做好,使经济61班学风更加严谨,更上一层楼。

大一学习委员学期工作总结

当一名班干部,不仅在锻炼自己的能力,更在于为同学服务,做好同学与同学之间,同学与老师之间的沟通工作.本着这两个原则,我竞选上了班上的宣传委员兼学习委员.现在一学期即将过去,回想起一学期来的事情,却是历历在目.

作为班干部中的员,我与其他班团干部一起,密切配合、努力和团结大家一同建设我们这个优秀的班集体.一学期以来,每个月我们班都有会组织一次班干部会议和总结班会,互相了解,交流意见.也多次举行了主题班会活动和主题团日活动.在这些集体活动中,鼓励大家上台表演,提高了胆量,锻炼了能力,促进了交流,增进了了解.

作为宣传委员,积极配合院系安排下来的任务,组织同学出好每一期黑板报,并取得了很好的成绩.及时按质按量的记录好每次的主题班会团日活动的过程,并上交辅导员;协助宣传部,组织班上同学上交每月至少10篇的通讯稿,配合青志协组织班上同学积极参与活动.积极配合各部门做好宣传工作.

作为学习委员,协助辅导员认真填写好班上每位同学的学籍表,并切实做好每一堂课教学内容的记录,填写好教学信息反馈表,在每周五及时的上交学习部;并组织了班上同学与课任老师之间的交流会,促进了师生之间的交流与了解;及时上传下达各种教学信息,督促同学们及时完成并上交作业,登记好作业的上交情况等等.

做一些琐碎的事情,有时候会有一点烦,但只要认真对待,就会民现这也是一种快乐.从中,我学会了怎样处理好各种关系,学会了有条不紊的做好每一件事,学会了以辩证的眼光看待问题,学会了在忙碌中怎样快活着,也学会了怎样协调好学习与工作的问题.只要你用心对待,你就会觉得做什么事都会有收获.

当然,认真反省一学期的工作情况,也会发现自己身为班干部,也存在着许多的不足之处.比如:自己在积极参加各种竞赛活动等方面没有起到很好的带头作用;在黑板报上,虽然我给予了几位同学充分的信任,但我却没有给予她们较多的帮助.

一学期以来,班上同学相处都很融洽,也团结一致取得了许多令人兴奋的成绩,包括主题团日活动获院"一等奖",黑板报获院"三等奖",心理剧获系"一等奖",有两个寝室被评为院"文明寝室"等等.但是,我认为我们还是缺乏互相监督的力度,希望在下学期能够得到改善.

这学期后阶段,作为学习委员,将配合老师引导同学们把重心从各种活动中转移到学习上来,营造一个良好的学习氛围.争取在期末考试中取得一份好的成绩.

大一下学期学习委员工作总结


蓦然回首,不知不觉已是学年之末了。透视过去的一学年,时间匆匆。身为班级的学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现,自己学到了很多,也感受到了很多。还有不到一个半月这一学期就要结束了,现我将大一下学期上阶段工作总结如下:

一、班级工作总结

相对于上学期而言,本学期最突出的的一个特点是:同学们自主学习的意识提高了。本学期安排的课程并不多,一周共有十二大节课,也就是说课余时间比上学期多了。学期之初,我还有些担心同学们会不会因此而放松自己的学习,不过我很快就发现担心有些多余。上学期同学们上完课就回寝室,而这学期总会有几个同学在下课后留在教室学习。后来发现越来越多的同学开始主动学习了,晚自习情况最为明显,大部分同学不会“踩点”进教室了。

但是,总有几个同学在学习上不是很积极。早晚自习总会迟到几分钟。找他们谈话时,他们总会说“从现在开始好好学习,保证按时完成作业。”可是这些只能坚持一两周甚至只有几天……这是最让人头疼的。

为提高后进生的学习成绩,班里一直实行着“一帮一”制度。事实证明“一帮一”发挥了较大作用,在此表扬**和**、**和**这两组同学。课余时间经常看到这两个小组坐在一起学习,有时会在周末早早地到新三教学楼找教室自习。我希望其他的“一帮一”小组能行动起来。

总之,班级两极分化较为严重,帮扶后进生方面还存在不足。我认为最重要的是提高他们的自制力和自主性。在剩下的一个多月里,要督促“一帮一”小组展开工作,以提高班级成绩。

二、个人工作总结

作为学习委员,由对学习委员的模糊到渐渐清晰,再到现在的熟悉,我学到了很多,也对学委的职责有了更新的认识:学习上为同学服务并督促同学学习,学风上做同学的表率,工作上与老师多交流。

(一)学习上为同学服务并督促同学学习

学习部或学校经常会下发一些与学习相关的通知,这些通知很多都是需要学委在班内通知的,通知有考试报名、考试安排、讲座、学习资料下发等。我会针对这些通知的轻重缓急适时适当地通知到各寝室长,再由寝室长通知到个人。有时遇到很重要的事会临时召开小班会,以保证每个同学都能接到通知。但是有些时候寝室长不免通知不到位,这一点是需要改进的。

对于督促同学们的学习,这一点主要是通过考勤做到的。对于早晚自习,我会提前到教室,到时间做好考勤记录。对于迟到的同学,我会发短信或者打电话询问原因。尽管每次都会用掉一部分时间记录考勤,但是也是为了督促每个同学提高学习积极性。

(二)学风上做同学的表率

作为学委,在学习上应该起带头作用,不能带头迟到或旷课。但是,自己似乎缺乏一种号召力,起到的带头作用并不大。班里全靠**、**、**、**、**、**、***等同学带头。自己仍需努力呀!

(三)工作上与老师多交流

我觉得这一点是自己做得最差的。所做的只不过是把老师的资料传个同学或是把作业交个老师以及向老师反映同学们提出的问题,而课下与老师的沟通很少。这一点是我需要努力去做的,平时及时向老师了解情况,促进同学与老师之间的交流。

三、考试月的计划

上个学期的考试复习资料大部分是我自己一个人搜集的,资料不全甚至有些存在偏颇。针对这一情况,我在班里设立的学科小组。把班里36个人划分成6个小组,分别负责英语、高数、市场营销学、管理学原理、会计学原理和计算机vb。让组长带领组员搜集所负责学科的复习资料以及拿出一份复习计划来。设立学科小组的目的是在搜集资料的同时,让每个同学都尽快进入到期末备考中。

除此之外,要让同学们认识到考试月的重要性,协助班长做好同学的思想工作,使同学们都能静下心来做好每科的系统复习。

总之,总目标是提高班级成绩、减少挂科率。班级上学期在学习方面的指标基本符合标兵班集体的要求,我希望这个学期也会达到标兵班集体的各项要求。

加油,加油!

班委会学习委员工作总结


回望大一上半学期的学习生活,有收获,有失落,有喜悦,有叹惋。但不管怎么说,进取是真。我作为我们班的学习委员,在这半个学期中处事能力和工作能力得到了很大的提高,和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。最为重要的是,在我们的共同努力下,我们班整体在进步。

当初我竞选这一职位时,我就知道学习委员并不是一个小角色,走过这半个学期,我的体会更加深刻,可以说,这工作并不像我开始认为的那样简单,可是,我依旧庆幸我选择了它,一路走来,艰辛却又不乏欢乐。

大学里,老师与学生接触的并不多,除去上课的几十分钟,几乎没有别的什么交流,而学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,及时切实地向老师提出同学们的建议;把同学们不懂的问题反映给老师,及时讲解;提醒同学们完成作业等等。另外,帮助同学们了解教学评价、各种竞赛信息、选课须知等也是我的工作。每次考试安排下来后,我都会及时记录,向老师询问细节,再传达给同学,同时做考试动员;考试过后将成绩及时上交给辅导员。在这些方面,我自认为做得比较好。

但是,这些都是学习委员的本职工作,也都是我应该且必须做的,然而,很多延伸的工作我总是不能及时意识到,但是,幸运的是,班委们从来都不会孤军奋战,我的伙伴们会在我没有意识到的时候提醒我,才会让许多工作及时地做到位。比如,上课前擦黑板,为同学们找适合自习的教室,帮助同学们了解四、六级以及计算机二级的考试信息,考试后及时做成绩分析

而我的工作又有很多的不足,虽然会制定计划,但计划永远比不上变化快,懒惰让我把工作一推再推,有的甚至推到过期,就不用再做了。还有,虽然会考勤,但不仔细,有同学旷课也不知道,只是糊里糊涂的填写考勤表;上课时会开小差,还和别人说话,也没有主动维持纪律。

总之,这半个学期中的工作有好有坏,都是我的经历,在下学期,我觉得自己应该勤奋起来,负起责任,认真对待每一件事,并以身作则,带动全班的学习气氛。

我相信,在我们所有人共同努力下,我们班会建设的更好!

20XX年3月5日 星期六

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