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工作进行到某一阶段时,要客观认真的回顾总结一下,这也是一种态度。工作总结之家小编为您整理了一份“《2019初一下期学习总结范文》”,欢迎您来点击阅读。
初一下期学习总结范文
开学已经一周多了,学习比较顺利,因为假期里各门功课都预习了一遍,大概有个印象,老师一讲,都能听明白。
做作业的时候,也还可以。
假期里练字很多,作业本上的书写很认真,我希望自己在这方面做得越来越好。
还有就是,不管班主任在不在,都要严格要求自己,遵守纪律,带头干值日,把班主任和别的老师安排的每一件事都认真做好。
新学期,班里有些新现象,我觉得不是太好,每天回家跟爸爸说一遍,让他指导我哪些是对的,哪些是错的,分清是非,坚持去做对的事情。
爸爸说:在每一个团队里,都会有人喜欢偷懒,喜欢钻空子,耍小聪明,其实受害的最后还是他们自己。人的眼睛都是雪亮的,谁什么样,大家都清楚。所以,要做一个真诚、诚实、勤快、上进的人,教室是一个家,努力把它打扫得干干净净,大家学习也会有动力。
我现在知道,每一件事都有两面,对的一面和错的一面。可是,我们现在是初中生,往往选择的都是错的一面,都只是按照自己的想法去做,将来会吃大亏。那些叛逆少年、叛逆少女往往就是不跟大人沟通、跟大人对着干,肯定越错越厉害。
父母不会害自己的孩子,老师不会害自己的学生,这是真理。
那么,不听父母的话,不听老师的话肯定是错的。
这学期,学习、纪律、班级工作、个人修养这些方面,我要以安琪为榜样,因为她是大人眼中公认的优秀学生。我要像她那样大步向前走,永不松懈。
初一下期学习总结范文[篇2]
时光飞逝,转眼间初一上半学期的学习生活已经结束。
回首昨天,我在本学期共经历了三次大型考试月考,期中考试和期末考试。在前两次考试中,我的成绩是呈上升趋势的,月考时在班级中排名24,年级排名39,期中考试结束后,便前进到班级16名,年级30名。也许是因为在前两次考试中稍有进步,我就有些骄傲自满,正如老师所说:过于自负。正是因为对自己没有正确的认识,所以导致了我期末考试的失败,成绩大幅度下滑。
综合本学期的表现,可以总结出一下几点:
一、学习方法和学习态度(有明显的不足)
1、不懂得抓紧时间,如何充分的利用好每分每秒,虚度光阴。不会合理的利用宝贵的学习时间。
2、不会自主学习,及时预习新课程,复习老师所讲过的内容,总是需要家长的督促,学习很被动。
3、上课时不会记笔记,无法抓住老师的重点,听课态度要加强。
4、有时做完作业后会多做一些练习题,但是不够持之以恒,总是满足于做完作业为止,不再加强复习和拓展。
二、学校工作
1、在班中我担任语文课代表一职,有着较强的管理能力。可以顺利并快速的完成老师交给我的任务。但是对学习会有一定的影响,会占用一部分自习时间,在下学期,我会克服这方面的不足,合理的支配好时间,做到工作和学习两不误。
2、身为语文课代表,在本次期末考试中语文成绩却不是班级的前十名,但我会不断努力,争取在下学期提高自己的语文成绩,不辜负老师和同学的期望。
三、纪律方面
1、自从上初中以来,我认为我的纪律有很大的提高,但还是有欠缺,比如说在自习课上还不能完全抓紧学习的时间,没有起到带头作用。我会在下学期努力克服,纠正自己的学习态度。
四、学校生活
1、在这一个学期,我认识了许多新朋友,并与他们相处融洽。
2、我乐于助人,在同学有困难的时候,我总是义不容辞,尽最大努力去帮助同学。
3、我积极参加学校的各项活动,但与此同时也占用了一部分学习时间,但时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。在下学期,我相信自己会更合理的利用好时间。
4、我尊敬师长,待人处事有礼貌,看见老师及时问老师好。
五、期末考试成绩分析
对于这次期末考试的成绩,我自己非常的不满意,但是这跟平时的学习态度和学习方法也是分不开的,如果平时没有好的学习习惯,想要考出一个好的成绩也是不可能的。这次考试使我正视了自己的不足,并吸取教训,端正自己的学习态度,改善自己的学习方法和学习习惯。我会不断努力,争取在下学期取得一个好的成绩。我相信,勤能补拙!
初一下期学习总结范文[篇3]
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。
自己被评为三好学生,还获得了小作家的荣誉称号。虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
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2020初一下册学习总结
初一下册学习总结
寒假马上要结束了,我将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真的听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化:对于疑难问题,要虚心向老师和同学请教。其次,要认真完成老师布置的作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时完成。
总而言之,在新学期里我要更加努力,争取每一科都达到学校的目标,当一个各方面都很出色的学生。
成绩:
语文:82
数学:97
英语:99
政治:95
历史:85
地理:97
生物:93
总结:
(1)这次语文和历史考的很差,说明这两科要加强学习。
(2)而且计划也没有全部做到,希望在下学期能全做到。
(3)初二是初中最关键的一年,初二没学好,初三就补不过来了。加油!
(4)虽然这学期没拿到共青团的名额,但是初二的名额我一定会争取的!
初一下册学习总结[篇2]
初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我初一学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
中医院大一下期末总结
回看上学期的总结,发现许多不足:(1)总在感慨和伤逝,少有具体的分析和总结;(2)看似面面俱到,实则泛泛而谈;(3)仍处于踌躇徘徊阶段,没有对未来明确的规划。
然而,这就是成长吧。经过一年的学习,我感觉自我的定位逐渐清晰,思路愈加明确。我开始意识到,身为一名中医学生,应该做什么、怎么做。我真为此感到快乐。
清代医学家周学海着有《读医随笔》,总结了他长期以来研读医书、精研医理的心得体会。清代大医王孟英曾作《归砚录》,记录了他游医四方的经历。一百余年后,后学成蹊愿以上述两位先贤为榜样,每学医一月,辄录心得,名曰《学医随笔》。这篇文章既是对这一学年的总结收尾,又是学生笔记学医之路的开始。特立此存照,警戒自己,也愿得到诸位亲朋好友、老师同学的提醒、建议或批评——那将是我的荣幸!
最近一段时间,我在用心阅读刘力红先生的《思考中医——对自然与生命的时间解读》,这本书激起了我脑海里一波又一波浪潮。我希望把我的这些心得与大家分享,也是跟自己的内心探讨。
刘先生的老师李xx曾说:“中医开方实际上就是开时间。”时间,一个多么神秘的概念!自爱因斯坦提出相对论,人类的时空观、宇宙观为之一变——时间不是再孤立的存在,它跟空间、物质和能量之间有很多联系。其实医学何尝停止过对时间的参悟呢?现代医学的胚胎学告诉我们,从一个受精卵到一个婴儿,其间的变化何等壮观!每到一个时间节点,从量变到质变的奇迹不断上演,令人连连感叹生命的壮美。当我们把时间段拉长一点,看看一个人的一生不也是如此吗?在不经意间,人生的轨迹也许就会悄然转变。难怪丰子恺先生的《渐》常读常新。
中医,乃至整个中华文化,一个核心理念便是天人合一。人和天地宇宙是一个整体,这是铭刻在中国人骨子里的信仰。昼夜晨昏,春夏秋冬,阴阳不断变化,人的起居饮食等生活方式也要与之相适应,不然就会出问题。人体的阴阳不随时间协调运动,就会生病。为什么说道法自然呢?自然又是什么呢?我想要回答好上面的问题,就要多感悟时间,多思考时间。
提及时间,我有说不尽的想法。但择其要点,我就只想谈两个方面。第一,对时间的感觉是因人而异的,但从本质上来说,时间的长短并没有想象中的那么重要。同在一所大学学习,同样的课程,同样的老师,有的人一年收获了很多,有的人却在暗自悔恨。高考前一周,我们的班主任跟我们说,你们该休息了,好好调整一下自己的生活状态,你们要明白,即使再给你一年时间复习,到了下一年的高考前一天,你们还是觉得,自己没有复习好。这是实话。人在时间面前就是这么脆弱无助。这是人性的弱点。
写到这里,半个小时已经过去,我的总结还没有写完。那么其他人在干什么呢?已经回家的同学在干什么呢?我周围倒是有很多同学开始了全天候的lol之旅。他们快乐吗?此时此刻,你快乐吗?
然而这就是我们想要的吗?哲学家们争过来争过去,终归有一部分人是信奉着“及时行乐”的观念去生活了。既然一切都是虚无,一切都是荒谬,一切都没有意义,上帝死了,人也死了,怎么办呢?不管了,尽情享受现在吧,今朝有酒今朝醉!
这里我们看到时间背后的东西——人们对时间的看法。时间恒有,恒无,恒动,这多么像“道”的属性啊!所以有时候我觉得,中国道家的思想,也许正是围绕着时间展开的。道家的智慧,也许正来源于对时间的深刻体悟。
第一点暂且说到这里。这只是开个头,对时间的思考是没有终止的。有些人一辈子也许到老才开始思考时间。我还年轻。当我不断学习中医,我就愈发认识到时间的宝贵。对于病人来说,一分一秒都可能风云突变。医生必须对时间有超乎常人的敏锐感觉。现在,作为一名学生,一名医学生,读书时最要紧的。浪费时间,就是在浪费生命。因此,当我上次跟一位同专业的大二师兄到他的宿舍取东西时,亲眼看到他的另外两个舍友戴着耳机在电脑屏幕前“酣战”,而他们头顶上一排《黄帝内经》《伤寒论》等医书整整齐齐地放在那里,如同华丽的装饰,我感到很痛心。“痛心”这个词一点也不夸张,因为我知道这并不是个例。这是一种风气:我们常常讨论如何获取更多的经验值,怎样杀怪,最近有什么新出的游戏、电影,今年哪支nba球队最可能夺冠……关于中医,关于读书的讨论,我闻所未闻。即便有,那也要等。等到什时候呢?等到期末,等到考试周。哇!周围同学谈论的内容竟然一下变成了“你们多久考试?”“你复习(或“预习”)好了没?”“你知道老师画的重点是什么吗?”“能把复习资料给我一份吗?”……一切都是围绕考试。跟家里人通电话,也是问:“你复习得怎么样了?”“你可不能马虎哦!以后考研都要看成绩说话的。你可不能轻视。”每到这个时候,我开始有一种错觉,好像我们学的一切都是为了应对考试。我就在想,我们是不是有这样一种意识,哪怕一丁点也好,就是我们的追求应该比考试更高一些,甚至高得多,甚至不以考试的标准为参考平面。可不可以这样想呢?
2019年下期班级工作总结
本期担任一八班主任,尽心尽力于班级工作,虽忙忙碌碌又碌碌无为,虽遇到大大小小许多难题,虽承受很多失败,留下几许遗憾,但遇到一八的确甚感幸运!从来没有被这样锻炼过,也从来没有成长这么快过。
一、本期工作指导思想
以人为本,以学生为主体,加强学生的自我教育能力、民主管理能力,加强学生干部队伍建设,对学生进行政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。
二、班级情况
本班是英语实验班,共有学生50人,男生26,女生24,其中男生体育生1名,女生体育生1名。上期被评为文明班集体、卫生先进班集体、班级文化建设示范班。上期期末总分排名年级第五,语文年级排名第五,数学年级排名第八(倒数第一),英语年级排名第二,历史年级第六,生物年级第五,政治年级第二,地理年级第八(倒数第一)。语文平均分以下人数18人,数学平均分以下31人不及格者28人,英语平均分以下者22人。班级第一名与年级第一名相差44分,班级第二名与班级第一名相差44分,班级第5名一科不及格,14、15名2科不及格,16名3科不及格……班委主要成员矛盾重重,集体凝聚力不强,正气不高,学风不浓。
目前情况:4月份班委改选,班委成员较团结,班集体凝聚力已加强,班级已有正气,微有学风。各科分数还没出来,但学科成绩起色不会太大!
三、计划完成情况
本期工作重点是“四抓三培养一探索”
(一)四抓
1、抓自我管理,计划全体学生做到自尊、自重、自强、自立,目前三分之二学生能够做到。
2、抓学风,计划全体同学都能树立明确的学习目的,班级形成良好的学习风气。目前约四分之一能自主学习,约四分之二在逼迫下能学,六人学习状态奇差(江雪亮背十首古诗的例子)。
3、抓班风,计划培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。目前课堂纪律较前稳定许多,任课教师基本不用再维持课堂纪律,班级容誉感以有,但勤奋离班级还很远。
4、抓班委,计划组建一支有进取心、有影响力、有号召力、有凝聚力的班干部队伍,目前班委的号召力还有些不强。
(二)三培养
1、计划培养文明习惯,目前已洗去不少俗气,许多学生有许多文明之举。
2、计划培养学习习惯,还不到最佳状态。
3、计划培养卫生习惯,尚可。
(三)一探索
探索青春期教育的方法、特点和规律,目前仅仅对学生青春期的一些表现有一点点感性认识。
四、工作列举
二月
1、净化、美化教室环境。
2、第一次班会,思想动员工作,收心、净心、立志,确定班级建设目标。
3、贯彻学习校规校纪。
4、结合学习习惯、文明习惯进行尊师竞赛。
5、健全班级常规机构,培训生活委员、学习委员和课代表。
三月(第3——6周)学雷锋活动月
1、开展榜样引领、弘扬正气、树良好班风活动。
2、“学雷锋”主题班会。
开展多种形式的学雷锋活动,并注意档案材料的保留。
写感恩信,文明志愿者学雷锋进社区,记录活动情况。
四月(第7周——11周)好书伴我成长活动月
1、“书香满校园好书伴我行”主题班会
2、健全班级图书馆
3、班级优秀读书笔记评选活动
五月(第11——15周)
参与校第十五届艺术节活动
六月(第16——19周)
1、期末复习指导备考指导
2、总结评先
3、清查财产和维修,强化爱护公物意识。
五、成功大事记录
班级思想建设:
1、正气窗的开立
2、绿帽子事件
3、尊师教育
4、导演事件
5、小说风波
6、爱心捐款
7、系列爱国教育
班级文化建设:
1、共读一本书
2、好书伴我行手抄报
3、文化节诗词朗诵
4、开通班级校信通博客,3月31一号开始有了第一位成员,陆续有人加入,目前,成员28人,日志数418。
常规教育:
1、侯课
2、听课
3、卫生大扫除
反思教育工作,积累成功与失败的案例,公开发表2篇班级管理谈.
六、仍需改进之处
1、急功近利,处理某些事情简单化,不够清醒和理智。
2、只想着我为了学生好,凭良心干活,今天你骂我,明天你会感激我,教育的感恩是滞后的,所以,有许多问题没有及时跟学生或学生沟通,造成了不必要的误会。
3、自习效率
4、课间文明休息
5、课下作业
6、一日两反馈起不到实质作用。
7、a负责制半成功。
8、成绩没有大幅度提高,心中的痛!
七、改进措施:
1、子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,民耻且格。”这句话烙在我心灵的深深处,但实践起来却很难。“道之以德,齐之以礼,是我追求的境界,因为民耻且格是我的目的。
2、教师应与学生进行心与心的交流,改进思想政治工作方法,调动学生积极性,使班级建立良好的秩序,形成良好的班风。
本期工作留下很多遗憾!
2019下期期末总结
时间如白驹过隙,转眼间来三立已经一年了。在这一年的时间里,我找到了做教师的幸福感和快乐感。在这个大家庭里我快速的成长着。回顾起来这些孩子们已经由“小不点”成为真正的小学生了,是校园生活中的一个起步阶段,很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重的作用,但是我却做得很失败。
一年了我一直在摸索着前进,班级里孩子们没有养成很好的习惯,我做为班主任我深深的自责。虽然之前有过教学经验,但是在管理学生这块儿我真的深感自己欠缺的太多了。刚开学的时候,我脾气暴躁,但是通过一年的时间我发现 自己变了,变得遇事没那么急了,越来越多的孩子喜欢上了我,我也爱上了他们。我们班有个孩子经常给我说,他就是我的吸铁石,就是我的双面胶。要天天吸到我身上。星期天我带个别同学到家里玩,抽空陪那些家长忙的孩子去游乐园。他们爱我,我也爱他们,在这里让我找到了做教师的快乐和幸福。一切都不再重来了,我只能把这种遗憾化成动力了,下一年里我一定把孩子的习惯从一开始就常抓不懈,建立完善的班级管理制度争取有一个好的开始和圆满的结果。
期末总结
本学期的教学可以说是不很完整的,从“五一”接班到期末考试,短短的两个月时间里,感触颇多。
班里共44人,整体上的学习能力还是不错的,但是对我来说,压力还是挺大的。一年多的时间没有带班,没有教课。刚刚接到班,觉得自己都不知道怎么讲课了,感觉退步好多,有时候在课堂上还会出错。
一个月结束了,月考的成绩不是很好,我开始调整自己的教学方式和对学生的管理方式。上课之前,我尽力把每节课都备好,弄清楚本节课的重点,难点,争取使每个知识点都使学生掌握。对学生的管理,也是上好课的基础。学生的表现直接影响教学的效果,对学生实施适当的奖惩,学生开始有目的,有管制了。
在后期的复习当中,尤其是做试卷的时候,我会把具体的要求写在黑板上,学生会顺其自然的就按照要求去规范自己。比如:要求认真书写,用心计算,仔细检查,正确书写等等,要求也随着每次测试后,学生出现的不同问题,改变要求。学生用心的去做题了,便能够用心的去思考,才能达到做试卷的效果。
一个学期结束了,以上就是我在教学中的一点小小总结。