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个人创先争优工作总结

发布时间: 2019.09.21

党员干部创先争优个人总结。

寸阴必珍,寸阳必争这一阶段的工作已经落下帷幕,一转眼之间就到了我们写总结的时间了。就需要我们准备写这一段时间工作总结了,总结就是把一个时段的学习和工作进行一次全面系统的总结,我们书写总结时怎么样才能出彩呢?小编特地为您收集整理“党员干部创先争优个人总结”,供您参考,希望能够帮助到大家。


开展创先争优活动对于加强党的基层组织建设,更好地服务经济发展和新农村建设,推动科学发展也具有十分重要的意义。通过党支部组织党员多次学习,触动很深,体会也很深刻,作为一名党员干部应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。
我国当前正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中,推进建设有中国特色社会主义事业,既面临着难得的机遇,又面临着严峻的挑战。广大党员先锋模范作用的充分发挥,这就要求共产党员必须适应时代要求,必须自觉运用科学理论武装自己。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,以及科学发展观的重要思想,牢固树立正确方案世界观、人生观、价值观。同时,还要努力学习法律、科技和专业知识等,不能安于现状,因循守旧,不思进取。有许多的事实也说明了这一点,如有的党员,尤其是党员干部放松了自己的学习,他们的所作所为落后于一般老百姓,在群众中产生不良的影响,有的甚至走上了犯罪的道路,被时代所淘汰。因此,要保持一个共产党员的先进性,必须加强学习,同时我们要结合当前工作实际,及时研究新情况,解决新问题,这样才能走在时代的前面,才不会被时代所淘汰。用实际行动践行一个党员的科学发展关,争先创优,勇往直前!
争当一名合格的共产党员,今后我要做到以下五个方面下功夫:一是要加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高。二是要从大局出发,一切以集体利益为重,个人利益服从集体利益。在同事中能树立优秀党员的良好形象,并做到:“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。三是要主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。四是要搞好团结,增强凝聚力。团结就是力量,团结才能出成绩。要想方设法调动大家的工作积极性,发挥集体智慧,共同努力完成组织和领导交办的工作任务。


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教师党员争先创优活动个人总结


20xx年教师党员争先创优活动个人总结

自开展争先创优活动以来,本人能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动,关心国家大事。在工作、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范作用。干一行,爱一行,力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表,廉洁从教,提高自身素养,做群众满意党员。

热爱学生,热爱教学工作,用自己的德行和学识去“以人育人”,用我的思想,我的人格,我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接着学生的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。凡是要求学本文来自小草工作总结之家生做到的先自己做到,关心爱护学生,对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发,因材施教,尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通,听取家长的意见,与家长一起配合教育好学生。

在教育教学中,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节,遵循教育教学规律,不断拓宽自己的信息渠道,对课本知识进行创新和加工,把自己的教学经验,外界信息和课本知识有机地融合在一起,精心设计,制作一些生动的课件,认真备好并上好每一节课。并能本文来自小草工作总结之家根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

2020年党员开展创先争优总结


当前,全党正在开展创先争优活动,这是党中央针对我党面临的国际国内形势和党员队伍的实际状况作出的重大战略决策和部署。如何从根本上保持党员的先进性,加强党性修养是一条基本途径。

一、创先争优活动要严于解剖自己

共产党员开展创先争优活动是一个自觉学习,长期实践的过程,又是一个不断自我剖析,“洗心革面”的改造过程。党性修养的一个根本特点,是它主要不是靠外部的推动力,更不是靠强制手段迫使党员改造,而主要是靠调动党员内在的积极性、主动性,去自觉学习和掌握科学的理论。这就要求党员像鲁迅说的那样去做,“我的确时时解剖别人,然而更多的是毫无情面地解剖自己。”所谓自我解剖,是指党员要经常自觉地按照党章规定的党员标准、责任和义务进行检查,“自省、自重、自警、自励”,对照党内先进典型和优秀党员的事迹来对自身的言行、思想作自我检查、剖析和反思,是党员个人内在的肯定与否定的“扬弃”过程。通过这种自我解剖,肯定自己的优点,找出自身的弱点和缺点,发扬成绩,修正错误,不断求得进步和完善。

古人云:“知人者智,自知者明”。共产党员严格的解剖自己,正是力求做到自知之明。金无足赤,人无完人。共产党员是生活在现实社会中的普通一员,处在改革开放和发展市场经济的新时代环境,不可能是十全十美的。既非圣贤,孰能无过?难免有政治灰尘和政治微生物的污染和侵袭,工作也难免出现这样或那样的缺点错误。犯错误,有缺点并不可怕,可怕的是对错误不认识,对缺点不自知,乃至文过饰非,讳疾忌医,抱残守缺,结果小恙酿成痼疾,小错铸成大错。因此,我们党历来强调共产党员要实行严肃认真的批评与自我批评,自我批评也就包含有自我解剖的内容。共产党员只有经常地进行严格的自我剖析,发扬成绩,查找差距,坚持真理,修正错误,才能保持共产党人整洁的政治面貌和健康肌体,保持共产党员自身的先进性、纯洁性。

二、创先争优活动贵在高度自觉

党员的党性锻炼和党性修养是一种自我教育、自我改造、自我提高的行为。起主导作用的还在于党员自身的主观能动性和自觉性,关键是党员要有强烈的自我教育、自我约束、自我改造、严格自律的愿望和强大的内在推动力。有了自觉性,党员就能认清自己增强党性的目的和意义,明确用无产阶级先锋战士的标准、使命、任务和要求来约束规范自己的言行。才能有选择、有目标、有步骤地重塑自我,完善自我,提高自我。

有没有高度的自觉性,对于党员的党性修养是十分关键的。现实生活中常有这种情况,在同一时期,大致相同的环境条件中,有的党员党性观念强,政治觉悟、思想理论水平、组织领导能力和实际工作能力提高快,在政治斗争的风浪中立场坚定,旗帜鲜明。而有的党员步履蹒跚,甚至不进反退、颓唐落伍。这不能不说是由各个党员所进行的自我改造、主观努力程度所决定的。

共产党员进行党性修养的高度自觉性,还在于“慎独”,在于贯穿于自己的全部生活工作之中,在任何时候任何环境条件下都始终如一、表里如一、言行一致、一以贯之。即如刘少奇同志所说的,一个高度自觉的认真进行党性修养的共产党员,“即使在他个人独立工作,无人监督,有做各种坏事的可能的时候,他能够‘慎独’,不做任何坏事。他的工作经得起检查”。共产党员能够用党性原则来严格约束自己,不骄不躁、不满不奢,淡泊名利,艰苦创业,严于律己,毫不懈怠,真正作到“威武不能屈,贫贱不能移,富贵不能淫”,对党的事业忠贞不渝,为人民服务完全彻底,毫不利己专门利人,做一个高尚的人。一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,才能使自己成为名符其实的具有共产主义觉悟的先进战士。

三、创先争优活动必须持之以恒

党性锻炼与党性修养的过程是在长期斗争实践中不断改造主客观世界的过程,是伴随党员终身永无止境和终结的过程。因此,党员坚强党性观念的确立不可能一蹴而就,更不可能一劳永逸。恰如“逆水行舟用劲撑,一篙不力退千寻”。紧一阵、松一阵无济于事;以为党龄长、职务高,位尊权重就可放松党性锻炼;认为改革开放,发展市场经济,坚持生产力为标准,就可以不要党性原则,降低党员的标准,轻视党性修养,这些模糊观点都是十分有害的和危险的。

江泽民同志说:“共产党员的党性锻炼,说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。我们的同志要使自己成为一个真正的共产党员,需要经过长期的磨炼,要在学习马克思主义理论中,投身建设有中国特色社会主义的群众实践中,在严格的党内生活中,一生自觉地经受考验。”但是,一个人的世界观的根本转变,又是十分艰难、复杂和痛苦的转变。只有从理论到实践,从主观到客观,从言论到实际行动中,时时、处处、事事都能站在人民群众根本利益的立场,站在党性和党的政策的立场上,站在解放思想、实事求是,一切从实际出发的唯物主义思想路线上,来观察形势,分析矛盾,把握规律,解决问题,经过十分艰辛的磨炼过程,才能确立正确的和科学的世界观。

党性锻炼和世界观改造,并不是凝固不变的,它是服务于党的政治路线和党的自身建设需要,为着适应党的事业不断发展的需要。作为当代共产党人,加强党性锻炼,改造世界观,保持党员的先进性,目的在于保证改革开放和现代化建设的顺利进行,在于带动和促进社会主义精神文明建设。新的时代,新的形势,新的要求,对青、壮年同志和入党时间不长的党员来说,加强党性锻炼,刻苦改造世界观,显得愈来愈紧迫和重要。即使是担任相当高的领导职务的党员,入党时间较长的党员,也需要了解新情况,认识新事物,学习新知识,研究新问题,经受新考验,磨炼新境界,永葆革命者的政治本色和青春活力。联系今天在改革和发展商品经济条件下,极少数老党员自恃入党时间长,参加革命早,对革命和建设有功,放松党性锻炼,放弃世界观改造,背离党的宗旨和党性的原则,结果犯了错误乃至触犯刑律。也有入党时间不长的青年党员,以为组织上加入了党就是党的人,忽视参加党内生活,不经常自觉地接受党的教育、监督和同志帮助,只是想从执政党地位中捞到好处,没准备为党的事业和群众的利益英勇奋斗,不惜牺牲自己的一切,结果很快就丧失了共产党员的资格。

由此可见,想做一名真正合格的党员,成为优秀的共产主义战士,就要如周恩来所说那样:“从加入共产党起,就应该有这么一个认识:准备改造思想,一直改造到老”。生命之烛不尽,锻炼改造不止,广大共产党员都要以胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性的“六条要求”来对照自己,彻底改造世界观,经常地自觉清除头脑中各种非无产阶级思想灰尘,永葆共产党人的先进性,为中华民族的伟大复兴,为建设有中国特色的社会主义壮丽事业奋斗终身。


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党员创先争优点评小结汇报


班级于去年年底开展了创先争优活动,共同学习了郭明义同志这位新时代活雷锋的感人事迹。让大家真切感受到这个物欲横流的世界仍有一个角落不被物质充斥,我们感动于那些仍旧以雷锋精神活出自我的平凡人,我们钦佩那些依然铭记并且继承和发扬中华民族传统美德的中国人。他们是我们学习的榜样,他们的精神也是我们创先争优活动的基调。

通过这样的学习,明确了在工作、学习上创先争优的必要性,也知道了在助人为乐上应该怎样学会创先争优。这并不是当做一个口号喊一喊就草草了事,而是要从根本上提高思想觉悟。在10级硕士五班党支部积极主动地参与到其中,为了表现出先锋模范作用,党支部各成员努力做到从身边小事做起,从身边同志做起,平时积极向身边同志传达会议精神,这样的学习中大家受到了很大的感动,对雷锋精神有了更新的认识,对创先争优有了全面的了解,思想认识得到了提高,并且深深体会到作为一名党员的荣幸与责任,并受到了广泛的好评。

10级硕士五班党支部各成员以一个党员的标准规范自己的言行,较好的发挥了“一个党员一面旗帜”的示范作用。加
中国 强党性修养,坚定马克思主义信仰,利用业余时间不断充实自己的理论知识,并运用到实际工作中,圆满的完成了上级领导交给的各项工作任务。
中国

一首曲子,需要全体演奏者的齐心协力;一园花草,需要每杆挺立的枝头开出绚烂的花;一段路基,需要泥石沙水相互融合,才能保证坚实通畅。同样,在公司,需要每一位员工创先争优,在每一个平凡的岗位上,迎接挑战,立足本职,奋发有为,努力实现自己的人生价值。

创先争优,是另一种精神,创先争优,是一种意识,创先争优,更是一种态度。同志们,创先争优不只是随口说出的一句空话,更不是标榜自己的词汇,它更应该是一种默默的奉献,一种高尚的理想,一种强劲的力量。

“创先争优”活动开展以来,对照“五优”先进基层党组织的要求,找出了在思想、学习、工作和生活作风等方面存在的一些不足,同时分析原因,汲取教训,明确了今后的努力方向。

希望通过班级组织的学习活动,能让大家讲创先争优的精神知道自己的实践,在各方面能够求创新,齐争优。现汇报如下:



中国

学校党支部创先争优活动总结


根据中共南安市委教育工委20xx年学校党建工作要求,以及南委教创先争优有关文件精神,我校党支部严格执行学校党支部党建工作计划和创先争优活动方案,以党的十八大、十八大三中、四中全会精神为指导,积极开展党的群众路线教育实践活动,紧紧围绕立足岗位做贡献,创先争优当先锋的主题,在探索规范中创新,在创先争优中跨跃,党员努力做到时时带头、事事带头、人人带头,支部努力做到发挥战斗堡垒作用,切实增强了党组织的凝聚力、向心力和战斗力,进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平,推动了学校教育科学发展,使创先争优活动成为群众满意的工程。现将我校开展创先争优活动以来具体如下:

一、加强领导,落实责任分工

我校党支部现共有33+1位党员,分为4个党小组,各小组确定一名党小组长,并安排一名挂钩支委。在支部的领导下,和挂钩支委的指导下,由小组长主持各小组的学习、教育、组织生活等各项活动。

支部高度重视创先争优活动,树立责任意识,创新工作思路。支委进行了具体分工,支部书记全面抓,支部委员具体抓,着力在提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任这五个方面入手,进行专题研究部署,制定了支部学习计划与活动方案,成立了创先争优活动领导小组,设置了意见箱。

支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民满意教育,提高党员素质的良好契机,及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会,紧紧围绕立足岗位做贡献,创先争优当先锋这个主题,认真学习,统一思想;承诺上墙,接受监督,做到:亮身份、亮形象、亮业绩,立足本职、履行践诺,要求每一个党员做到:多一点学习,提高自身修养;多一点反省,提高教育质量;多一点奉献,提高服务意识;多一点自律,提高清廉形象;签订了创先争优承诺书,引导党员发挥先锋模范作用,做各自岗位的排头兵,争创佳绩。

二、提升168,深化创先争优

学校按照市委全面推广、重点提升要求,结合学校实际,坚持以科学发展观为指导,以深化创先争优活动为主线,坚持组织目标管理和个人亮岗履职相结合、落实承诺事项和岗位责任相结合,将168党建工作机制延伸到学校各部门、各年段,制定了《20xx年度洪梅中学延伸提升168党建工作机制深化创先争优活动实施方案》、《洪梅中学提升168工作机制20xx年度项目建设目标管理分解表》、《洪梅中学提升168工作机制20xx年度党员亮岗履职一览表》等,并针对学校工作特点,积极探索开展目标管理、设岗定责及公开承诺的方式方法,努力实现学校组织目标化、任务项目化、责任岗位化、运行科学化、考评制度化、典型特色化,进一步激发学校党组织和党员教师的工作热情,构建组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的长效机制。

三、明确目标,开展主题活动

我校党支部结合学校工作实际,确定了具体工作目标,即围绕提升质量、树立形象的工作主线,坚持重持续、促提升,重运作、求实效,重质量、创品牌的发展思路,与时俱进,建立健全学校管理制度,加强师资队伍建设,强化教研,狠抓教育教学质量,提高办学水平和办学效益,推动我校教育教学工作再上新台阶,努力创建和谐校园。明确了立足岗位做贡献,创先争优当先锋这个主题,根据创先争优总体要求,从实际出发,精心设计活动载体,开展一系列主题活动,统筹推进党的建设和其他经常性工作,充分发挥党员的先锋模范作用,大力提升创先争优工作成效。

1、强化修养,争当形象先锋

学校开展了比党性修养,对党员进行党性教育活动。采取重温党的入党誓词,回顾党的成就,学习党史,学习党的方针政策,开专题组织生活会等形式,认真查找自身存在的问题,开展批评和自我批评。以干部廉洁勤政,组织坚强有力,党员作用突出,师德师风高尚、教研氛围浓郁、教学质量提升、学校科学发展为目标,推进学校领导班子建设、基层组织建设和党员队伍建设,强化学校内涵建设。要求全体党员充分认识到自身肩负的政治责任,不断加强自身党性修养,以高度负责的态度,改革创新的精神、求真务实的作风,扎实搞好创先争优活动。

2、加强学习,争当读书先锋

学校积极开展了学习型党组织创建活动,组织五个一学习活动:每个月学习一次;每两个月读一本好书;每季听一场党课或专题报告;每半年撰写一篇学习心得文章或理论文章;每年至少接受一次学习培训。按照统一规划,量力而行、分步实施,逐步完善的工作思路,加强党组织的学习阵地建设,做到党员活动有阵地,党员学习有场所,争做学习型党员教师队伍。

3、创先工作,争当服务先锋

学校开展了下基层、解民忧、办实事、促发展活动,组织全校党员干部深入实际、深入基层、深入群众,转作风增才干,察民情办实事,抓基层打基础,解难题促发展,践行以人为本、教育为民理念,拓展学校党员干部联系师生的途径,丰富学校党员干部服务师生的内容,切实回应和解决师生关切的教育教学等问题。学校要求班子成员全心全意为人民服务,多为群众办实事、办好事,立足实际,注重关心和解决职工的实际问题,把送温暖活动列为议事日程。做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。同时要求党员为教师、家长、学生服务,争当服务先锋。

如学校开展的党员义工服务;开展走基层,访万户家访活动,党员教师在期中期末考后,利用业余时间对结对帮教班级开展家访活动,向家长宣传教育政策,了解广大人民群众对教育工作的意见与期望,增进家校联系,特别是关爱学困生、留守儿童和单亲家庭子女,通过亲情家访、无偿补课、赠送学习用品及钱物等,解决他们学习和生活方面的困难。学校又通过各种途径创新活动,如评选学习标兵、三好学生、优秀学生干部、先进班集体、雷锋式班集体、雷锋式文明学生、小伙伴手拉手结对帮扶等活动,弘扬正气和奉献精神,加强未成年人的思想道德建设,实现创先争优活动与教育教学工作的两促进、两提高。

4、创优业绩,争当模范先锋

学校支部围绕教学中心,立足本职岗位,为学校发展做贡献,创优业绩,力求从党员中选拔骨干教师,从骨干中选拔名师。结合教学改革年有关要求,推进先学后教,高效课堂的课改进程。定期开展优质课、观摩课和党员示范课等活动,发挥党员教师个人和集体智慧,在反复研讨中提升教学能力,扎实提高学校教学质量。同时,以学校管理绩效考核管理模式为基础,致力于优质备课组、优质教研组的建设,充分发挥优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用,通过开展 课题研讨会、班主任工作经验交流会、各学科相关的教师技能竞赛和指导学生参加的各级各类比赛等活动载体,引导党员教师争做业务标兵、争创优秀团队,促进学校整体发展。

5、表彰先进,树立师德典型

通过评选优秀教师、先进教育工作者、师德标兵、优秀班主任等活动,在学生中广泛开展我心目中的好老师评选活动,在教师中开展立德树人,立教圆梦,岗位争先锋的师德演讲稿征文比赛活动,树立一批师德典型;举办优秀教师从教心得论坛,发挥优秀教师的示范作用,营造师德师风建设的良好氛围,引导广大教师树立正确的职业理想和专业思想,始终保持良好的精神状态和职业风范。

6、注重宣传,营造活动氛围

学校创先争优活动领导小组十分重视舆论引导和监督工作,通过学校网上办公平台、学校宣传栏以及教师例会,利用黑板报、橱窗、广播室、多媒体、校园标语、宣传牌等阵地宣传报道创先争优活动进展和工作亮点,营造了浓厚的创先争优活动氛围。同时,进一步完善民主生活会及民主评议党员等有关制度,健全组织生活,发挥组织监督、群众监督等其它监督渠道的作用,建立廉政、勤政、清明的优良党风。

四、扎实工作,初见活动成效

一年来,在党的正确领导下,按照上级党组织的工作部署和要求,我校党支部带领全校的党员干部、教职员工自觉践行艰苦奋斗、与时俱进、迎难而上的精神,思改革、谋发展始终保持着一种积极进取的朝气,保持着一种干事创业的锐气,用优秀党员的基本要求严格要求自己,模范履行党员义务,努力拼搏,凝心聚力,奋发有为,各方面工作都取得较好的成效。

1、办学条件不断改善

学校先后把教学楼、办公楼的木质窗户更换成铝合金窗户、创建了四间多媒教室、对一栋教师宿舍楼顶加盖铁皮、铺设教学楼间的通道、美化了校园、改建了南联楼的下水道及配置500副课桌椅、重新布装所有教室的灯光和语音线路、食堂重新布置改建、添置各教学楼悬挂的宣传标语、校大门创建电子版宣传屏幕、新建一个排球场并添置体育运动器材、种植花树绿化校园等。一年来的不断努力,使得校园设施较完善,环境比较优美、舒适。

2、办学水平稳步提升

学校建立和不断完善了教学质量监控体系,开展了质量评优活动,效果显著,有力地促进学校教育教学成绩的提升。学校对原来的绩效考核办法和职称聘任岗位晋级量化标准方案,以及教职工奖惩办法进行适当修改和完善,能较好地调动教职工的工作积极性和主动性。教科研成果丰硕,其中语文组申请一个市级课题研究,教师参加市级以上各种竞赛有20多人次获奖,学生参加市级以上各种竞赛有50多人次。学校形成了较好的教风学风。教师专业发展较快,在学历提升、专业素养、政治素质、业务能力等个人成长方面得到了很好地发展。一批批优秀的教师分别获得市、镇优秀教师、南安市优秀班主任、先进德育工作者、师德先进个人等荣誉称号,有市级名班主任培养对象1名,各级骨干教师近30人。学生的综合素质不断提高,14届初中毕业班中考成绩良好,毕业升学后,受到就读学校的好评。

看到成绩的同时,我们也正视着存在着不足和问题。今后我校党支部还将继续努力,切实增强大局意识、创新意识和责任意识,继续投入到创先争优活动中来,以高度的政治责任感,良好的精神状态,务实的工作作风,确保活动扎实开展,取得更好实效,以优异的业绩向党、向社会、向群众交出满意的答卷。

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