党性分析评议总结02。
春去秋来，时光飞驰，这一阶段的工作已经暂时告一段落了。想必你已经在准备工作总结了，总结是对一个时期的学习、工作进行一次全面系统的回顾和分析。优秀的人是怎么写工作总结的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“党性分析评议总结02”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
按照市委、区委的统一部署，开展保持共产党员先进性教育活动从5月9日开始在面上转入“党性分析、民主评议”阶段，历时一个月。这一阶段是整个先进性教育活动的关键，是对“思想发动、学习培训”阶段工作成效的检验和深化，又是做好“落实整改、巩固提高”阶段的基础，“保先”教育是否出成效主要取决于“党性分析和民主评议”阶段。为完成这一阶段“征求意见、对照检查、党性分析、民主评议”的主要工作任务，我们认真总结了前两阶段工作经验，听取市委、区委督导组和群众意见和建议，有效改进和提高工作方法，“严”字当头，把住关头，深入进行党性分析，认真做好民主评议，努力将“保先”教育试点工作做扎实。现将我们XX街道第三阶段“保先”教育工作汇报如下：一、把好认识关，深入进行思想动员。 党性分析、民主评议这一阶段是触动党员思想的阶段，我们考虑到党员可能会出现各种各样的思想问题，这些问题如不及时解决好，便会妨碍教育活动的顺利进行。同时党员的问题找得不准，原因分析不透，整改方向不明，也将影响整个教育活动的效果。为使全体党员进一步正确认识党性分析、民主评议的重要意义，将这一阶段作为接受评价、提高自我的契机，树立认真严肃的态度，找准位置，摆正思想，为此我们做了三方面工作：
首先，提高了思想认识。?月14日召开了转段动员大会，各社区党委（总支）支部书记和非公有制企业党支部书记以及联系支部的机关党员参加会议。会议就思想发动、学习培训阶段的工作情况进行全面客观的总结，肯定成绩，分析存在问题，阐明搞好党性分析、民主评议工作的必要性和重要性，在思想认识上进行深入发动。要求各级党组织正确认识，按照布置的党性分析、民主评议阶段主要工作任务，把握好征求意见、对照检查、党性分析、民主评议等每一个环节，下大力气严谨扎实地抓好这一阶段工作，同时要求广大党员不断增强主动听取群众意见，查找自身思想根源，对症下药加以改进提高的自觉性。
其次，深化了宣教活动。我们有重点地组织党员学习《共产党员要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》等文章，使党员不断树立正确的世界观和利益观。与此同时，广泛宣传先进事迹，组织党员观看了人民好公仆郑培民“立党为公、执政为民”的感人典型事迹，学习在抗击非典中涌现出的先进共产党员，并通过宣传身边先进党员的先进事迹，使每个党员鞭策自己，“以人为镜”找差距，增强党性观念，提高先锋模范意识。我们还向党员们发放了群众喜爱的革命歌曲本，“唱好一支革命歌，就是上好一堂政治课”，开展了大合唱、歌诵会等寓教于乐的教育活动，对广大党员进行形式多样、生动具体的宣传教育。
再次，搞好了骨干培训。我们对各党支部书记和29名联系党支部的机关党员进行培训，学习领会上级党委关于做好党性分析、民主评议工作的有关文件精神；熟悉了解党性分析、民主评议工作的程序和方法；认真学习讨论《不同行业、不同群体党员保持先进性的具体要求》和《关于进一步做好处置不合格党员工作的意见》，理解掌握党员保持先进性的具体要求和认定不合格党员的具体标准；如何做好民主评议中的思想政治工作等方面。这样真正做到思想认识到位，工作措施到位，为顺利进行第三阶段工作打下了基础。
二、把好剖析关，深入进行党性分析。 我们街道现有党员分为六类，即：离退休党员、下岗失业党员、流动党员、非公有制企业党员、股份合作制党员、社区干部党员，年龄、文化层次、素质高低不同，党员思想状况、工作状况、作风状况不同，如何指导这些不同群体党员进行自我分析，需要符合实际，有很强针对性和可操作性的方案，为此我们通过调查研究、分析总结的基础上，把准了可行方式方法并严格操作。
1、共性和个性结合。共性是每个党员都必须做到的，按照《党章》规定的党员八项标准，履行党员权力和义务，对“三个代表”重要思想要真学、真信、真干。然而针对社区党员不同群体，我们分类指导，制定出不同群体党员先进性的具体标准和要求，如对社区干部党员，要求在怎样全心全意为人民服务，提高思想道德，艰苦奋斗，模范带头作用上进行分析；对下岗失业党员，要求在怎样增强思想和业务素质，树立正确就业观，认清形势，克服“等靠要”消极心理，自强自立为国家作分忧上进行分析；对流动党员，要求在怎样在崇尚诚信，文明经商，提高整体素质和市场竞争能力，乐善好施，做兴办公益事业的带头人上进行分析；对非公有制企业党员，要求在怎样围绕企业生产经营活动起模范带头作用，遵纪守法上进行分析；对离退休党员，要求在怎样起骨干带头作用，为经济、社会各项事业发挥余热，保持革命晚节，教育好下一代上进行分析。不同类型的标准使党员自我检查、党组织民主评议更能对照分析。
2、自评和互评结合。为切实搞好党员民主评议，我们召集党员进行面对面的学习和自我剖析，每个党员逐个自查，按照共性和个性评定标准，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作用、工作作风等方面，认真反思，主观上查找自身存在的主要问题，并进行深入的分析。在此基础上，每位参加评议的党员写了800字以上的书面自查材料，一些年老体弱、文化程度相对较低的党员，由亲属或所在党支部负责帮助其形成剖析材料。经统计，全街道29个党委（总支部）、支部的党员706人，实际写了自我剖析材料的党员数为688人，其他因病、或联系不上18人，上交率达到97.6%。
在开展党员自评之后，各党支部召开了组织生活会，开展批评与自我批评。评议会以每个党员以党性分析材料为基础，进行认真自我总结，在坐党员以对党、对同志高度负责的精神，相互之间开展积极健康的批评与帮助。我们并按照要求，进行了党员之间“一对一”互评，并且机关29名党员干部参加各自联系的党支部组织生活会，对支部党员的学习和分析评议进行具体指导、全程跟踪，及时发现问题，及时做好思想工作，这样使党员的民主评议落到实处，提高民主评议的质量。一个月来，我们共召开党员民主评议会共87次，参会率达到96%以上；召开党员座谈会75次；参加“一对一”互评的党员688人；机关党员参加联系支部的评议活动89次。
3、指导和审核结合。在实施这个阶段工作中，我们掌握到有些党员在学习谈心中暴露出来的思想问题，意识上的困惑和迷茫，进行深入挖掘，找出主观意识问题产生的根本原因，具体问题具体分析，指导他们对症下药加以提高，帮助党员同志重树理想信念和组织纪律观念，自觉参加评议。如有的党员认为社区党员进行保持先进性教育很有必要，但政府机关部门党员也应进行教育评议；也有的党员表示愿意参加“保先”教育，但写自我分析材料却认为这是形式主义一套，针对这种想法，我们立即进行了深入细致的思想教育，详细说明全国实施“保先”教育试点工作的整个部署情况，解除其迷惑思想，并帮助指导他们如何完成这一应负的任务。又如一位党员写了长篇的佛经理论体会，我们了解到该党员是对自我剖析的概念不清而分析错误，便予以了指导和说明，提高其领会党性分析的要求和目的。
在党性分析、民主评议的过程中，许多党员都认为在当前形势下，进行党性分析、民主评议非常及时、非常必要，是一次接受教育和提高自我的极好机会，他们认真作了准备，深刻分析自己在学习、思想、工作、作风和纪律等方面的情况，客观正确地进行自我解剖，对照检查，查找自身不足，提出改进方向。湖畔社区50年党龄的老党员黄小根，曾获得省级劳动模范，在这次先进性教育活动中，活动带头参加，评议会带头发言，起到表率作用。新金都社区73岁的退休党员钱运痒，患有半中风疾病，手脚麻木，口齿不清，但作为有着47年党龄的老党员，党性观念非常强，每次都由老伴搀扶来参加党支部的组织生活会。德加社区80多岁高龄的叶满土只有初小文化水平，不会写文章，他就在笔记本上一字一句地抄写学习资料，极其认真地完成学习任务。香樟社区的流动党员王胜红用快件邮寄来一份深刻的剖析材料，她感到通过党员先进性教育，给自己注了一剂良药，敲响了警钟，如再放松对自我教育和学习，将不自觉地成为金钱奴隶，表示要进一步树立坚定的理想信念，肩负自己身上的责任，牢记宗旨为民服务。非公有制企业党务干部钱塘房地产集团公司总经理赵清月在经济任务十分繁重的情况下，抓紧做好党员先进性教育工作，召开民主生活会，自查透彻，在她的带动下，该公司所有党员的党性分析材料均符合要求。
为了严格按照要求进行自我剖析，我们将688份党员自查的书面材料和填写的《XX市保持共产党员先进性教育活动试点工作“党性分析、民主评议”表》逐一认真仔细审核，查看每个党员对自身存在的主要问题是否找准，原因是否分析透彻，整改措施是否可行，如发现不符合要求的自查材料，我们将意见反馈给党员本人，督促修改，直至符合要求。经审核，党员自我分析材料质量较好的270份，一般346份，较差22份，退回重写50份。
三、把好监督关，深入听取群众意见。
在党员自评和互评阶段中，我们把群众评议和监督作为主要任务来抓落实，深入居民群众，广泛听取群众的意见和建议，掌握群众对党员的真实评价。我们各党支部根据不同的条件，因地制宜，创新工作方法，通过群众座谈会、网上在线、公示党员名单、走访居民、民情夜谈、公开电话和书记信箱等多种有效形式。如德加社区党委在社区网站设立社区党员在线评议，将每个党员名单公布在网上，群众随时可以点评；湖畔社区党委开展民情夜谈，利用群众晚上在家的时候上门去征求意见；竞舟社区党支部在已入住的五个生活小区内，将每个小区的党员名单公示在自己所在区内，设立了征求意见箱；南都社区党支部开展民情约谈，分别邀请了部分群众来社区召开座谈会，倾听群众对党员和党组织的意见；星洲社区党支部开展民情访谈，党支部和党员就小区内群众普遍关心的问题走访了部分居民家庭，请他们谈观点和看法；金都物业公司党支部利用发放意见征求表，调查民情民意，收集群众合理化建设和意见，等等。
这种采用自己找、群众提、组织点、互相帮等方法查找问题，听取群众对党员的认识和看法，接受群众对党员的评议和监督，收到了广大群众的欢迎和拥护。为增加民主评议透明度，我们还对征求到的意见进行逐条梳理，形成书面材料逐个反馈。一个月来，我们共召开群众座谈会82次，收集群众意见条数365条，走访居民325人次，反馈率达到100%。 gz85.CoM
四、把好评定关，认真进行民主评议。
党员评议定格是一项原则性很强、非常严肃的工作，涉及党的政策、组织程序，至关重要，不得有半点马虎。由于我们的社区党员分散，老弱退休党员和流动党员多，难于集中等问题，我们因地制宜，采用灵活的方法进行民主评议。近一时期所属社区29个支部几乎每天利用晚上时间召集党员，进行民主评议，许多党员积极参加评议，离退休老党员克服困难按时到会，一些在外工作的党员暂时放下工作，及时赶来参加会议。各党支部根据前期每个党员自评、互评和群众评议的结果，进行实事求是的综合分析，对党员进行初步分类定格，目前我们已全部完成对所有党员的分类定格，经最后评议定格，688名党员，优秀为59人，比较优秀为182人，合格为441人，基本合格为2人，不合格4人。
保持党员先进性教育第三阶段“党性分析、民主评议”已结束，成效是明显的，我们的党员理想观念和组织观念增强了，责任感和使命感增强了，先锋模范意识增强了。在这个过程中，我们还经历了一场抗击非典的战役，这对我们的党员又是一次考验和锻炼，党员先进性教育活动的成果，在这次抗击非典斗争中将得到最直接、最现实的检验。我们的党组织和广大党员没有辜负党和人民的希望，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，把在教育活动中焕发出来的热情，转变为与非典攻尖的决心和力量，终于夺取了阶段性胜利。接下来，党员先进性教育活动将进入最后的“落实整改、巩固提高”阶段，我们将按照市委、区委的要求，再接再厉，继续努力，化大力气进一步抓紧抓实，高标准高质量地完成“保先”教育最后阶段的任务。
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2020年党员先进性教育分析评议阶段总结
我们党支部保持党员先进性教育活动，自4月1日进入分析评议阶段以来，针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际，站党支部高度重视，周密部署，精心组织，确保了分析评议阶段工作扎实稳步推进。在县农业局党总支的指导下，坚持群众评议与支部认定相结合，坚持以定性分析为依据，以定量分析为参考，对全体党员做出了客观公正的评议。目前该阶段的工作任务已经完成，整个分析评议阶段工作进展顺利，健康发展。现将本阶段工作总结如下：
一、基本做法
一是广泛宣传动员，提高思想认识。全县及农业局党总支保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会之后，县我们党支部于4月2日召开了由全站党员参加的动员会，认真总结了集中学习阶段的情况，对第二阶段工作进行了全面部署。动员会上，党支部书记吴钢同志对第二阶段工作的重要意义进行了认真地分析，对第二阶段的工作进行了具体部署和安排。全站党员通过召开动员会，明确了第二阶段的工作任务，增强了开展批评与自我批评的自觉性。会后，根据县委先进性教育领导小组办公室《关于全县第一批党员先进性教育活动分析评议阶段的安排意见》（陇先教办发[20xx]10号）和农业局党总支的整体部署，站上两次召开了支委会，结合本单位实际，研究制定了本单位党员先进性教育活动分析评议阶段工作的实施方案。
二是广泛征求意见，坦诚交心谈心。站党支部充分发扬民主，坚持走群众路线，通过多种形式广泛开展了征求意见工作。征求意见做到了“三个广泛”。即征求意见的群众要广泛、征求意见的相关单位要广泛、征求意见的问题要广泛。根据县委党员先进性教育活动领导小组办公室《关于在分析评议阶段要广泛征求意见建议的紧急通知》（陇先教办[20xx21]号）文件安排，在分析评议工作中，站上针对支部、党员现状及新时期农经工作变化的新格局，站党支部认真研制了切实可行的征求意见建议的表（函），在发放前多次进行了修订。先后向群众发放征求意见表70份（回收65份），向减负领导小组成员单位及乡（镇）发放征求意见的函40份（回收38份）。先后多次召开座谈会，征求退休党员、党外人士对站党员领导干部的意见建议。经归纳梳理，对本单位党员先进性教育和各项工作满意率都在96%以上。大体涉及到学习、工作、制度、纪律（加强项目争取力度、强化农民负担监督管理、增强服务“三农”的意识、加强职工政治业务学习及改善单位办公条件等）四方面意见建议24余条，其中对领导班子的意见建议5条，对领导班子成员的意见建议15条，对党员的意见建议4条。目前已整改14条，其余都已制定了初步的整改方案。
对征求到的意见建议，及时如实地搞好反馈。反馈意见做到了“三个严格”。即严格按照原汁原味的原则归纳汇总、严格按照程序向党员本人反馈、严格按照规定的范围予以审阅。经归类整理后的意见建议，属于对党员本人的意见，站领导给个别党员反馈，带有共性的问题通过召开支部大会向全体党员反馈。
在广泛征求意见的基础上，站党支部深入开展了谈心交心活动。谈心活动做到了“四个主动”。即通过查摆问题与自己工作联系紧密的同志要主动谈心、通过倾听建议与平时对自己有看法的同志主动谈心、通过优势比较与工作先进的同志主动谈心。站党支部书记、站长吴钢与站上全体干部职工进行了交心谈心，分管副站长与分管股室负责人、党员与党员、党中与群众之间开展了交心谈心。据统计，支部共谈心98人次，其中：支部书记谈心20人次，支部委员谈心18人次、党员与群众互相谈心60人次。交心谈心过程中，站党支部本着对同志、对事业负责的态度，紧密联系工作、学习、思想和生活实际，交真心，换真情，相互征求意见，帮助查找问题，沟通了思想，增进了团结。
三是认真对照检查，搞好党性分析。全站10名党员都撰写了不少于2000字的党性分析材料（2名退休党员不顾自己年龄大、身体还不够好等实际，也都认真撰写了个人党性分析）。全站党员撰写党性分析材料做到“三对照”、“四检查”。即查摆问题要对照党章规定的八条找差距、对照党员先进性具体要求找差距、对照组织反映的征求意见找差距；剖析原因要从世界观、人生观、价值观树立上检查原因、从宗旨意识的牢固性上检查思想基础，从遵守组织纪律上检查党性观念。在自我检查和党性分析中，站领导班子从对党、对事业、对同志、对自身负责的态度，认真开展批评和自我批评，勇于挖掘自身存在的问题，从发展观、群众观、廉洁自律等方面全面剖析，并提出了切实可行的整改措施，为党员深入进行党性分析起到了带头作用。
支部注重严格审阅党性分析材料，审阅分析材料做到“三把关”。即要把好认识态度关，对认识不端正的要责成再修；把好问题目关、对群众反映的问题检查不到位的要责成再完善，对分析材料中缺少问题、原因、整改方向内容的要责成再补充规范。每个党员的党性分析材料，在支部书记审阅及民主语议后，又结合自已征求到的意见建议，重新进行了修订与完善。县委党员先进性教育活动领导小组《转发省委先进性教育活动领导小组关于进一步做好分析评议阶段后期有关工作的通知的通知》（陇先教组发[20xx]17号）后，站党支部和每个党员都把这项工作作为“回头看”的重要内容和重要步骤，每个党员以严肃认真的态度，对个人党性分析材料再次进行了认真修改，有的还进行了重新撰写。目前，站领导班子成员的党性分析材料已经过了县委党员先进性领导小组办公室的审阅；普通党员的党性分析材料均通过了支部书记的审阅。
四是组织民主评议，开展相互批评。在广泛交心谈心、认真撰写党性分析材料的基础上，站上召开了站党支部专题组织生活会和领导班子民主生活会。参评率都在100%。站党支部专题组织生活会和民主生活会上做到“三自觉、三个正确对待”。即自觉查摆问题缺点，正确对待群众意见；自觉剖析思想根源，正确对待大家的批评；自觉制定努力方向，正确对待评议意见。
4月16日上午，我们党支部召开了党员专题组织生活会。农业局副局长乔平定同志亲临指导，2名入党积极分子、5名群众代表列席了会议。站上党员领导干部均以一名普通党员的身份，参加了站党支部的组织生活会。站领导班子成员也进行了深刻的党性剖析，并细心听取支部党员的评议。对其它同志也以一名普通党员的身份诚恳地进行了评议。全体党员本着正确对待自己、对待同志、对待事业和“有则改之，无则加勉”的态度和事业责任心，认真开展批评和自我批评。会后，全体党员根据民主生活会评议的情况，认真修改了党性分析材料。
4月16日下午，站领导班子以“团结统一，促进工作”为主题，围绕树立落实科学的发展观、正确的政绩观、加强领导班子建设等内容召开了民主生活会。农业局副局长乔平定同志亲临指导。会上，大家紧密结合个人和领导班子建设的实际，从理想信念宗旨、政治理论学习、服务“三农”意识等方面，结合保持共产党员先进性标准、征求到的意见建议及站上各项业务工作，实事求是，不夸大、不回避，认真剖析，真诚开展批评与自我批评；会议气氛严肃和谐，大家敞开心扉，坦率直言，查找问题，明确整改方向，达到了预期目的。农业局领导做了指导性讲话。
两会结束后，支部立即召开了支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评情况以及征求到的意见和党员个人的党性分析材料，支部对每一个党员进行了综合评议，提出了评议意见，然后以书面形式及时反馈到党员本人。并在职工大会上采取适当方式，向群众通报了民主评议党员的情况和班子专题民主生活会的情况。
五、坚持边议边改，务求实际效果。站党支部按照边议边改的要求，对查找出来的突出问题，采取一系列措施，开始了整改行动。对近年来群众反映了比较突出的农村财务管理混乱问题，站上经县政府同意后，制定切实可行的方案，组织得力人员，对全县农村财务管理进生了一次全面审计，共审查村级转移支付资金377.73万元，农税附加资金154.57万元。占应拨付转移支付和附加入库总额的97.6%和98.8%。进一步加强职工对行政效能周记的调阅，强化对职工工作的监督力度，进一步转变了职工工作作风，提高了工作效率，增强了他们服务“三农”的意识。针对单位职工长期以来反映的单位缺乏文体活动的情况，单位在“五·一”期间适时举办了一场职工乒乓球比赛，举办了一次党员先进性教育活动知识竟答赛，通过这些活动，进一步活跃了单位工作气氛，增进了团结，增强了职工干事创业的信心和决心。
二、存在的问题
我单位保持党员先进性教育分析评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：
一是个别党员对分析评议工作重视程度不高，在评议中有为难情绪，并对自己查找出的问题整改方向不明确；
二是个别党员由于文化素质有限，党性分析还不够深透，未能真正触及到灵魂深处；
三是个别党员自查中查找问题不深刻、不彻底，个别党员主动深入基层征求意见还不够。
三、今后努力的方向
一是要进一步加强职工的政治理论及业务技能学习。特别要狠抓职工农村财务会计技能的学习。通过平时自学、集中学习、出题测试、奖罚并举等方法，建立学习的长效机制。
二是要进一步树立为“三农”服务的意识。要进一步转变作风，深入基层，调查研究，急农民之所急，想农民之所想，办农民之所需，切实维护农民群众的合法权益。
三是要进一步调动好副职及各股室负责人的积极性。正职抓住抓重，抓全盘抓分管的同时，督促副职放开手脚大胆开展工作；对股室负责人在一定的范围内，给他们适当的参与权（参加站务工作会议）、决策权（参与站上重大工作事项）、行政权（对本股室人员有半天的准假权限、安排本股室一般性的具体工作），让他们各尽其能，各司其职，真正发挥他们的聪明才智。
四是要进一步加大项目争取力度。班子成员要增强抓大项目、大抓项目的意识，始终抓住项目建设这个支撑点，力争全县农经工作上台阶、上水平。
2020年厂“党性分析、民主评议”阶段工作总结
按照集团公司党委的统一安排，我厂转入“党性分析、民主评议”阶段以来，在集团公司党委先进性教育活动领导小组的领导下和督导组的具体指导下，我们以党性分析和民主评议为中心任务，以取得实效为着眼点和落脚点，严格按照党性分析、民主评议阶段规定的步骤要求，加强领导，精心组织，周密部署，严格督导，扎实推进，圆满完成了第二阶段各项工作任务,现将第二阶段分析评议情况总结如下。
一、层层发动，深入学习，筑牢思想基础。转入党性分析、民主评议阶段以后，厂党委保持共产党员先进性教育活动领导组牢牢把握分析评议阶段工作任务重,要求高，政策性强，操作难度大的特点，以广泛动员，深入发动，进一步统一党员的思想为切入点，以狠抓理论学习，提高党员认识，确保党员参加活动的热情不减，劲头不松为着眼点，精心组织各项工作，为第二阶段工作的扎实开展打下了良好的基础。一是厂党委召开了第一阶段工作总结暨第二阶段工作部署大会，会上厂长、厂保持共产党员先进性教育活动领导组组长***认真总结了第一阶段的工作，厂党委书记、厂保持共产党员先进性教育活动领导组组长***作了题为《巩固扩大成果，搞好分析评议，把先进性教育活动持续引向深入》的动员讲话，厂纪委书记、厂保持共产党员先进性教育活动领导组副组长、办公室主任***对第二阶段工作进行了具体的安排部署。集团公司纪委副书记、督导组组长出席了大会。会上，督导组对我厂党性分析、民主评议工作提出了具体要求。基层各党支部也层层召开了转段动员大会，通过层层动员，使广大党员明确了分析评议阶段的重要意义、主要任务、方法步骤和目标要求。二是针对分析评议阶段大量工作要由支部组织开展的实际情况，我们把支部书记对这一阶段工作的认识和把握程度作为能否组织好、完成好这一阶段工作的关键，举办了支部书记培训班，会上就第二阶段的相关政策、主要任务、重点步骤、关键环节、注意事项等作了详细的讲解和安排，使支部书记进一步明确了开展第二阶段工作的政策、方法、路子、任务和职责，为搞好第二阶段工作奠定了基础。三是进一步引深学习，把学习贯穿始终，研究下发了《关于开展保持共产党员先进性教育活动第二阶段学习内容安排》,具体规定了《保持共产党员先进性教育读本》和《江泽民论加强和改进执政党建设》的有关必读篇目、《中国共产党党章》、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话等十个方面的内容。四是为加深广大党员对学习内容的理解，增强学习效果，在安排学习内容时，我们要求广大党员在记录笔记的同时，必须撰写心得体会。五是为了使分析评议工作切实取得实效,厂党委召开先进性教育活动再动员,再部署大会,对先进性教育活动第二阶段撰写党性分析材料,召开生活会，开展民主评议等工作提出要求，进一步提高思想，强化了责任，促进分析评议阶段工作的顺利进行。
二、发扬民主，普遍谈心，广泛征求意见。开展党员谈心活动、广泛征求意见是党性分析、民主评议阶段的重要环节。为确保征求意见的广泛性、内容的准确性，我们制定下发了《关于做好党性分析、民主评议阶段征求意见工作的通知》，对征求意见的主体及范围、内容作出了安排，明确了厂党委、党支部和党员个人征求意见的方式。在征求意见过程中，各级党组织和广大党员以不怕揭短、不怕亮丑的精神，紧紧围绕影响企业改革发展方面存在的突出问题、本单位本部门在涉及群众利益方面存在的问题、本支部党员队伍以及党员个人在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面存在的问题等七个方面的问题，主动征求身边党员的意见，主动征求身边群众的意见，主动征求上级领导的意见，主动征求下级或服务对象的意见，听取他们对自己的看法、反映、要求和建议，并通过深入基层听取、召开座谈会和开展谈心活动征集、利用局域网和设立意见箱收集、设立征集热线征询等多渠道多途径多方面收集党员、群众的意见或建议，深入查找问题。同时，我们把开展谈心活动作为进一步征求意见，找准问题，交流思想，增进了解的重要途径，引导广大党员与人为善，坦诚相见，见真着实，畅所欲言地开展了谈心活动。通过在领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门、单位负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间，开展同志式的面对面谈心活动，大家讲真话，动真情，亮真心，结合工作交流思想，结合问题寻找原因，诚心诚意征求意见，联系实际明确方向，督促鼓励帮助提高，沟通了思想，增进了团结，找准了问题。通过真诚、广泛、深入、具体地多渠道征求意见，深入查找问题，使各级党组织、党员个人和机关各科室找准了存在的突出问题，为对照总结，分析原因，研究制定整改措施奠定了基础，明确了方向。
三、对照标准，深挖细找，党性分析全面深刻。党员进行党性分析的过程是党员进行自我教育、自我提高、加强修养不断增强党性的过程。为搞好党性分析，我们在群众提、互相帮的基础上，组织党员对照“三个代表”重要思想要求、《党章》规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求、厂党委保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见深入开展了“五查五看”活动：即查思想，看理想信念强不强，党员意识强不强，执政意识强不强，事业心和责任感强不强；查宗旨，看群众观念牢不牢，执政为民、服务群众的意识强不强；查廉政，看自身形象正不正；查作风，看干群关系亲不亲；查纪律，看遵纪守法的模范作用好不好。在此基础上，广大党员从党性的高度全面总结了近几年来党员个人在政治立场，思想作风、工作态度、群众观点、学习意识、勤政廉政、遵守纪律的情况，通过深挖细找，全厂党员共查摆出各类问题***条。为帮助广大党员搞好党性分析，撰写出高质量的党性分析材料，我们专门下发了如何写好党性分析材料的通知，明确规定了党性分析材料的格式和字数，要求广大党员要以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，认真分析产生问题的原因、后果及危害，撰写出党性分析材料。各级党组织负责人按照问题准、根源明、认识深、措施硬的要求，对党性分析材料进行了严格把关，对党性分析材料深刻或较深刻的给每个党员都提出了修改意见，对一般和不深刻的要求其推倒重写。经过严格把关，认真修改，广大党员的党性分析材料做到了查摆问题准确、解剖思想深刻、整改措施到位。
四、严肃认真，开好组织生活会，搞好民主评议工作。开好专题组织生活会、民主生活会是我们党始终坚持的解决党内矛盾、增强党内团结的重要措施。为开好专题组织生活会和民主生活会，我们举办了支部书记培训班，明确了生活会的主要任务和基本原则，同时教育引导广大党员拿起批评与自我批评的武器，打消讲问题多了会否定成绩、暴露问题多了会影响威信、批评别人多了会影响团结的顾虑，以批评自己不怕痛，批评别人不留渣的态度，按照“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，认真开展批评与自我批评。广大党员敞开心扉，既坦诚解剖自己，又助于批评他人，言者出于公心，坦诚相见，直言陈述；听者心胸开阔，闻过则改，使组织生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行，营造了欢迎批评、敢于批评的党内政治生活氛围，广大党员普遍反映这次专题民主生活会真正触及到了灵魂深处，点到了要害穴位，刺到了症结痛处，使心灵得到了一次净化、思想得到了一次升华。
五、落实制度，强化督导，保证工作质量。为进一步做好第二阶段的工作，确保分析评议阶段各项工作不降温、不走样，我们要求各党支部认真落实请销假制度、学习制度、补课制度、督导制度等十一项制度，先进性教育活动督导组始终坚持指导不领导等督导原则，认真督导，严格检查，狠抓落实，积极协助各党支部搞好广泛发动、深入学习、普遍谈心、征求意见、召开民主生活会等各项工作，特别是在召开动员会和民主生活会期间督导组成员采取分片包支部的方式分别参加了各支部召开的动员大会和专题组织生活会，并就动员情况、征集意见情况、谈心情况，党性分析和民主评议情况以及考核意见情况先后进行了四次督导。在参加各基层支部召开的专题组织生活会期间，督导组的同志认真督促指导，严把质量关。对自我批评不深刻、相互批评不认真、整改措施不明确的，要求一律推倒重来。
六、高度重视，搞好“回头看”、切实保证活动不走过场。根据省国资委《在分析评议阶段需要把握的重点内容》的精神，按照集团公司的部署，研究下发了做好第二阶段工作“回头看”的安排意见，并对照“五个看一看”的要求，认真进行了“回头看”， 对每个步骤、每个环节逐一进行了回访复查。客观地讲，第二阶段的工作抓得比较扎实，无论是规定动作还是自选动作都做得比较到位。但是，用更高标准和更严要求来衡量，我们还存在一些不足：一是有些党员征求意见不够广泛、互相谈心不够深入；二是个别党员党性分析不够深刻；三是个别支部的专题组织生活会，批评自己多，批评别人少等，针对上述问题，我们对“民主评议”阶段的工作进行了认真的总结检查，对某些方面存在的不足，及时进行了补课。我们还采取发放征求意见表的形式，广泛征求党员和群众对整个阶段工作的意见，从征求意见结果来看，党员和群众普遍认为我厂分析评议阶段工作组织周密，工作扎实，切实使广大党员受到了一次深刻的党性教育，提高了党员素质，促进了各项工作。在集团公司党委先进性教育活动领导小组的正确领导和督导组的认真指导下，在我厂各级党组织的精心组织和辛勤工作下，在广大共产党员积极参加和群众的大力支持下，我们圆满完成了第二阶段的各项工作，实现了上级、党员、群众“三满意”。
总之，进入第二阶段以来，我们坚持把深入学习“三个代表”重要思想，提高思想认识贯穿始终；把激发党员参加教育活动的内在动力贯穿始终；把开展先进性教育活动与发挥党员先进性推进各项工作取得新进展贯穿始终；把抓落实、求实效贯穿始终；把加强领导贯穿始终，高标准、高质量地完成了各项工作，取得了实实在在的效果。
党员先进性教育分析评议阶段活动总结
煤管科党支部
开展保持共产党员先进性教育
分析评议阶段活动总结
为认真贯彻落实中共中央《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》精神，我们煤管科党支部根据矿党委的部署和要求，在学习动员阶段结束后，迅速召开了支部班子会和全体党员会，传达贯彻转段活动精神，研究、制定活动方案，在全体党员中有计划有步骤的开展以实践“三个代表”重要思想为内容的保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作。通过认真开展分析评议阶段活动，全科22名党员、2名预备党员、6名入党积极分子充分认识开展先进性教育活动的重要意义，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照活动要求，认真开展谈心交流、分析评议、民主组织生活会等活动，政治面貌、思想觉悟、理论水平、创新意识、模范作用等各个方面都有了显著提高，受到了广大职工群众的高度评价，取得了教育活动实实在在的效果。。
一、充分认识分析评议阶段工作的重要意义
分析评议阶段既是对前段学习效果的检验，又是解决问题、搞好整改的基础，是整个先进性教育活动的关键阶段，做好这一阶段的工作至关重要。因此，我支部充分认识搞好分析评议阶段工作的重要性，强化措施，精心组织，有针对性地解决“分析评议”阶段党员中存在的思想问题和模糊认识，引导广大党员把思想进一步统一到中央指示精神上来，把注意力集中到查找自身存在问题上来，把教育活动激发出的内在动力凝聚到整改工作上来，促使广大共产党员努力完善自我，自觉实践“三个代表”，积极投身煤炭销售工作当中，较好地发挥了先锋模范作用。
二、周密安排、严细操作，使先进性教育有序开展
首先根据分析评议阶段工作要求，组织广大党员认真学习《党章》，学习毛泽东、邓小平、江泽民同志有关重要论述，学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话和在贵州视察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话等，提高党员参加分析评议的积极性。教育引导广大党员努力做到“四个正确对待”：正确对待党员群众意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议结果，正确对待自己的缺点不足。本着对己负责、对组织负责、对党的事业负责的精神，认真开展批评与自我批评；组织党员重温入党誓词；讨论确定党员先进性具体要求和不合格党员主要表现；广泛征求对领导班子、基层党组织和党员的意见，深入开展谈心活动，找准党员和党组织存在的突出问题，并进行如实反馈。
然后，深入搞好党性分析。组织党员紧密联系个人思想和工作实际，对照“三个代表”重要思想和党章规定的党员义务，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照本单位讨论制定的党员先进性的基本要求和不合格党员的主要表现，对照征求到的意见和建议，对照共产党员先进典型，深入查找省第八次党代会以来个人党性党风方面存在的突出问题，特别是理想信念、宗旨意识、组织观念、思想观念、工作作风、廉洁自律等方面的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析根源，查找原因，提出整改意见，并形成3000字左右的党性分析材料，主要包括突出问题、原因分析和努力方向。
第三是 开好专题组织生活会，采取"一人谈、众人帮、逐人进行"的方式进行。开展积极认真的批评与自我批评。坚持原则，不回避矛盾，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。对每个党员的评议意见，以书面形式如实向本人反馈。
第四是加强组织领导，明确工作责任。科支部成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组、活动督导小组，监督活动的开展情况，抓好全科教育活动学习、检查、考核、评议，做到认识、思想、责任、工作“四到位”，目标、任务、措施、要求“四落实”。大力加强舆论宣传和引导工作，通过电视、广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛深入地实时宣传我科开展教育活动情况，随时报道教育活动好成果、好党员，让广大群众随时看到教育活动取得的成效。
三、边议边改，共产党员先进性表现突出
通过这个阶段教育，广大党员进一步深化了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，明确了自己的问题和不足、整改方向，增强发展意识、创新意识、服务意识和自律意识，全面提高了党员政治素质和业务素质，在实际工作中表现突出。四月份虽然煤炭市场较好，但是由于煤质不稳，洗混水分大、储煤场地较小、天气等诸多因素造成了巨大的销售压力，面对困难，我们支部全体党员不等不靠，积极发扬共产党员先进性，带领全体员工全力开展煤炭销售发运会战。支部成员坚持靠近现场，加强管理，组织销售，用实际行动影响带动全体职工。广大党员在会战中，立足本职岗位，瞒准任务标准，不断提高工作能力和工作质量，发扬敢打硬拼的优良作风，克服困难，努力工作，积极奉献，优秀共产党员丁福增同志身处煤炭发运一线，在学习教育活动中，团结带领地销工作人员围绕中心工作，不怕苦不怕累，连续作战，中午从未休息停发，用踏踏实实的工作态度，无微不至的服务质量，赢得了一致好评，本月多次创出了日发运煤炭一万余吨的好成绩。铲车队6名党员都肩负着全矿煤炭发运、洗煤生产的重任，他们洗混煤销售不畅的时候，为了更大限度的提高经济效益，降低库存，他们积极进行洗混煤倒运，经常一忙就到深夜，平均每天都在一百多车，在洗混煤销售出现转机的时候，把参加活动焕发出来的热情贯注到工作中，积极采取有效措施，加班延点保发运，在一个星期的时间里消灭了三万多吨库存洗混，保证了洗煤生产的顺利进行，用实际行动在本职岗位上体现了共产党员先进性。
煤炭管理科党支部
二00五年四月二十九日
先进性教育分析评议阶段总结(公司党委)
先进性教育分析评议阶段总结(公司党委)
一、围绕当前工作，搞好专题调研，深化“照镜子，明差距”的效果。分析评议展开前，安排党委成员分批分片带头走下去，主动上门，直接听取各方面意见，重点围绕公司经济发展、实现油田提出的“三大奋斗目标”、改进机关作风、提高服务水平等方面的中心工作展开调研，听取意见，研究对策，抓好落实。透过基层、群众和服务对象这面镜子，查找公司党委和机关工作作风、工作水平和服务思想上存在的不足，运用抓当前任务和中心工作的落实，检验自身政策水平、工作思路和工作责任心上存在的差距，促进分析评议的深入，着力防范忽视主观、忽视现实、忽视群众、忽视工作实际，关门搞教育的现象。截止目前，公司党委征求意见和建议183条，汇总形成分类，分对班子集体、成员个人、单位部门、机关科室等4大类。按照“谁主管、谁负责”的原则，把问题剖析、整改措施落实到了个人。
二、围绕标准要求，搞好对照检查，深化“量尺子、找问题”的效果。重点以“三个代表”重要思想为标准，以《党章》的规定为依据，以公司党委制定的先进性“十好”具体要求为尺子，结合自身思想和工作实际，按照“像、准、实、深、严”的要求，量出差距，找准问题，确保对照检查的高度和深度，着力防范查找问题浅尝辄止、就事论事、避重就轻、大而化之的现象。
三、围绕群众意见，搞好自我分析，深化“梳辫子、挖根源”的效果。采取系统内外、机关内外、支部内外、上下左右之间的方式，广泛征求群众意见，针对群众关注的热点问题，影响单位党风的重点问题，以及机关作风存在的难点问题和党员队伍存在的突出问题，分门别类地搞好梳理归纳和转达反馈，注重从树立正确“三观”和实践“三个代表”的高度去划界限、看危害、找答案、挖根源，着力防范分析原因避大就小、一带而过、舍本逐末、讳疾忌医的现象。
四、围绕解决问题，搞好谈心交心，深化“亮底子、促合心”的效果。按照“三个必须”的要求，普遍开展谈心交心活动，注意抓住重要岗位的人员、问题突出的人员、民主评议满意度较低的人员、对领导和现实不满的人员、平时工作情绪低落的人员等五种重点人员进行深入谈心交心和坦诚交换意见，以谈出感情、谈出差距、谈出真实想法、谈出思想底子为基点，着力防范抓辫子、扣帽子、打棍子、激化内部矛盾的现象。
五、围绕共同提高，搞好互评互助，深化“明路子、促整改”的效果。重点抓好党员个人先进性分析报告和班子专题民主生活会两个重要环节，采取逐个剖析汇报，大家评说帮助的形式，开展互查互评互助，做到找准问题与拿出整改措施相统一，指出问题与帮助改进相统一，解决问题与明确努力方向相统一，坚持原则与维护团结相统一，以评出正气、评出团结、评出干劲、评出战斗力为目的，着力防范用单位的问题代替个人的问题、用工作问题代替思想问题、用班子的问题代替领导的问题，用次要问题代替主要问题的现象