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少先队第一学期工作总结

发布时间: 2019.10.30

2020-2021学年度第一学期工作总结。

一晃眼,时间就流逝了,蓦然回首。这一阶段的工作即将过去,需要我们认真来总结一下工作,工作总结不只是一个高度的定义,也是一种对自己更高追求的标准,好的工作总结应该怎么写吗?小编特地为你收集整理“2020-2021学年度第一学期工作总结”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

本学期,我校在党的十六大精神指引下,在董事长和校务委员会的正确领导下,紧密围绕“创建广东省一级学校、广东省‘十佳’民办学校和全国先进民办学校”这一工作重点,群策群力,开拓进取,积极推进教育创新,进一步强化学校管理,加强师资队伍建设,深化素质教育,改进后勤工作,取得了十分显著的成绩,促使学校胜利跨上一个个新的台阶。

一、 适度扩大办学规模,进一步提高办学效益

几年来,在各级党政和教育行政部门的高度重视和正确领导下,在社会各界和学生家长的大力支持下,我校以“兴学育才,回报社会”为宗旨,以育人为已任,坚持社会主义办学方向,坚持依法治校、以德治校,充分发挥民办学校自主性强、体制灵活的优势,努力实践学校提出的正确的教育观、办学目标、办学思想和工作思路,在基本建设、学校管理、教育教学工作等方面都取得了显著成绩,教育质量全面提高,在社会中产生了越来越广泛的影响,赢得了良好的办学声誉。因此,要求到我就读的人数大幅度增加。为适应群众对优质教育的迫切需求,提高办学效益和社会效益,为潮阳教育事业的发展做出更大贡献,我校经广泛的社会调查和可行性论证,决定在本学期适度扩大办学规模,使教学班增加到82个,在校学生增加到4023人,其中小学部50个班、学生2412人,初中部32个班、学生1611人。

为了实现这一目标,我们克服了时间紧、任务重等方面的困难,投资8000万元,争分夺秒完成了占地78亩、建筑面积4万平方米的新校区校舍的建设,使校园总建筑面积增加到11.8万平方米。新校区落成之后,我们又利用暑假时间,投资190万元,完成该区教室、仪器室、功能室、食堂、师生宿舍以及教育环境等方面的配套建设,其中仅多媒体平台一项投资便达到130万元;同时,我们对办学点进行调整,将原小学部改为小学低部,原中学部改为小学高部,新校区为中学部,并抓紧做好搬迁工作,确保新学期正常开学。

今年暑假,报读我校的学生达到5000多人。在大家的共同努力下,招生工作于8月2日前圆满完成,中学录取率为10%,小学部录取率25%。

二、 积极推进民主管理,管理机制更加完善

本学期,我们在进一步完善三级管理体系、强化分块分层管理机制的基础上,积极推进民主管理。一是充分发挥行政领导班子的整体效能,凡关系学校大局的事,一律提交校务会议讨论研究,使决策真正体现集体的智慧;二是进一步完善和强化监督保障机制,不定期召开年级组长、教研组长、班主任、教职工代表、学生代表座谈会,反馈信息,征求意见,形成民主与集中相结合的决策程序。三是经民主选举产生第二届教职工代表大会并召开第一次会议,审议学校工作,广征代表提案,使教代会真正发挥主人翁作用。四是落实校务公开制度,做到学校重大决策和重要事项公开,财务及校产管理公开,学校热点问题公开,以调动教职工参与管理、参与监督的民主意识,避免决策的失误,努力把好事办实,实事办好。五是倡导教育过程的民主性,改变“以教师为中心”、只注重教师对学生的教育管理、把学生置于被动地位的状况,逐步试行学生评议教师工作,即让学生对任课教师的工作态度、课堂常规、知识传授、教法、学法指导、电教手段、思想教育、课后辅导、作业批改和班级管理等进行评议的做法,从而发挥了教师与学生在教育过程中的双主体作用,促进教学相长。

通过以上措施,学校的管理机制更加科学、民主,创造了一个团结协作、积极向上、崇尚一流的高效率的教师群体,较充分地调动全体师生员工的积极性、主动性和创造性,形成了议政民主、雷厉风行、注重效率的学校内部管理新局面。

三、加强教师队伍建设,师资整体素质进一步优化

本学期,学校以学习落实《中小学教师职业道德规范》为主线,开展了形式多样的师德教育活动。开学初,通过举办培训班的形式,在全体教师中开展了政治思想和职业道德教育活动,平时通过集体会议、个别沟通等方式,加强教师的思想工作,要求教师把教育事业、学校事业和个人价值有机结合起来,教师的主人翁意识明显增强,奉献进取、勤于学习和团结协作的团队精神进一步形成。

学校还认真组织教师学习现代教育理论,特别是加强了新课标的学习,并以此指导课堂教学实践,提高课堂教学水平。绝大多数教师能认真学习和使用多媒体教学技术,促进学科教学与信息技术的整合。学校先后派出20多名教师前往汕头、重庆等地参加新课程改革培训,外出教师返校后能写出质量较高的学习报告,上高水平的汇报课,使学习成果成为全校教师共享的资源。平时教师之间能积极主动地相互听课、相互交流,取长补短,共同提高。新教师利用双休日、节假日积极参加教育局组织的新任教师岗位培训,不断提高岗位技能。

为了适应管理重心下移、以年级组管理为主体的机制,德育处更加重视班主任培训。开学初举办了班主任、中队辅导员培训班;学期中途又举行了班主任工作经验交流会,使年级组长和班主任明确了工作职责和考核办法,熟悉了管理业务,提高了教育水平、管理水平。

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2020-2021学年度第一学期期末工作总结


20xx—20xx学年度第一学期期末工作总结
语文组
20xx.1
紧张、忙碌的一学期过去了。现在对本学期各方面情况做一总结如下,希望在新的学期里,能扬长避短,取得好成绩。
一.政治思想方面,能够自觉的坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,坚持党的路线方针政策。积极参加政治学习,认真做好学习笔记,注意收听、收看广播、电视,及时了解国际、国内大事,不断提高自己的政治思想水平与觉悟。工作中,遵纪守法,尊重领导,团结同事,始终以师德规范严格要求自己,教育目的明确,工作态度端正,刻苦钻研业务,工作认真负责,关心学生,为人师表,甘于奉献。
二. 教学工作方面 在教学工作中勤勤恳恳。认真学习新大纲,钻研新教材,精心备课,上好每一节课。高二年级的教学是高中阶段承上启下的关键年级,我担任两个理科班的教学工作,两个班分别为A、B班,差距很大,我能够做到根据学情备课授课,充分调动全体学生的积极性,全面提高课堂效率。使不同层次的学生都得到提高、发展
三.积极参加学校的各种教研活动,坚持按时集备,根据学校的要求,提前把备课工作做到实处。备课时精研教材,吃透大纲,力求抓好重点难点。备课时我注意结合现代化多媒体手段,利用互联网的资源优势,为学生准备了大量生动新鲜的相关教学资料,首先营造了轻松活泼的课堂气氛,因此进一步调动了学生在课堂上的积极性和创造性思维。课堂上充分体现分层次教学原则,每个问题的设计和提问都针对相应的对象,因此能够让所有学生感觉有所收获。认真培养学生举一反三、触类旁通的能力。运用多种教学方法,从学生实际出发,注意启发学生思考。
四.在做好课堂教学工作的同时,我能够严格遵守学校的各项规章制度。注意和任课班级班主任的沟通,出现问题时及时交流和处理,认真帮助班主任排忧解难,尽量解决本学科的各种问题,获得了学生和家长的好评。
五.本学期我还成功地举行了一堂市级研讨课。
一学期已经过去,下学期的工作将是对我的更大考验,我要继续努力,在此基础上争取新的进步。

2020—2021年度第一学期工作总结


经过一学期紧张而又愉快的工作,我深深地感到当一名寄宿制学校合格的班主任真是件很不容易的事。它不仅要求班主任要有强烈的前瞻性,还要把每件工作细致地落实到位;不仅要有无限的爱心,还要有无巨细的耐心,只有这样才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。回想起来,虽然工作不轻松,但是生活很充实,收获也很多。为了更好的工作,现总结工作如下:一、加强常规教育,培养良好的习惯一年级的孩子,活泼好动,小脑瓜胡思乱想个不停,自控力差,纪律涣散。在常规教育方面,我每天坐在班中,从他们的坐、站、举手、排队、用列等一一教起,经过一段时间的努力,学生从什么都不懂到现在能适应学校的生活了,各方面都有了很大的变化。在培养良好习惯方面,首先,课上进行趣味教学,尽量吸引注意力,组织好学生的纪律性,课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中时刻注意调动学生的积极性,逐渐使学生养成认真听课,认真作业,下课好好休息,讲文明、讲礼貌。在教育过程中,我本着多表扬,尽量批评或不批评孩子上进行鞭策他们。二、关心孩子爱是无声语言,是教师沟通学生思想和感情的最有效手段,要使学生感觉到爱,道德必须关心了解每一个学生,关心学生是生活教师的事情,也是班主任的义务,每天早晨上班时,我都要做到“一看,二摸,三问”一看:孩子是否到齐,身体,精神、情绪得否正常。“二摸:衣服是否空适当?小手是否冰凉?三问:身体有没有不舒服?一些学生这样问我,老师你为什么对我们这么好呀?当听到学生这样问我时,我心里就觉得很忠实,似乎有一生中成就感。低年级孩子对教师特别热情,经常会围着老师转,我就和他们聊天,在轻松的谈话中,把握时机,自然而然地提出一些要求,收到了很好的教育效果,同时也满足孩子愿意和老师亲近的心里。三、培养良好的班集体培养良好的班集体是培养学生个性的活土,有了这块活土,学生的个性才能百花争艳集体活动最能培养学生的凝聚力集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。如:每天一大早,我就来到学校和学生一起打卫生。这样学生不仅养成劳动习惯,而且时刻想着为自己的班集体争光。这学期,我们班仅“流动红旗“就得过五次,每次得到它,孩子们都欢雀呼跃,我们班还在合唱比赛中获得了“三等奖”。书法比赛中,也有好几名同学得了优秀奖,在诗歌朗诵中,得了“二等奖”通过展示才能,发展个性,逐步形成了一个健康向上,团结协作的班集体。四、在教学方面根据孩子年龄特点,从幼儿园刚步入一年级,对课堂学习还不适应,容易疲劳,集中注意力的时间比较短。在教学中,我多采用寓教娱乐的教学方法,如:认识物体和图形这一节课,我运用他们的多种感观,让他们动手滚一滚,推一推,搭一搭,画一画,蒙上眼睛一摸等活动,在游戏中充分感知各种图形的特征。在玩中学,在学中玩,使他们学得轻松、愉快。五、加强与家长联系 我觉得一个人成长离不开家庭的影响,教师的作用再大,不能得到家庭的合作,也必然势单力薄,一有事情,特别是孩子身体不舒服或思想上有问题时,我总是及时主动与家长联系,取得他们的配合,及时使孩子扬长避短,健康成长。六、加强正副班主任的沟通俗话说:“三个臭皮匠,胜过诸葛亮,”只要集思广溢,方式和方法多种多样,选取最有效的方法教育孩子。总之,只要我们心中有真诚地为孩子,为孩子健康成长而付出,端正自己的工作态度一切为了提升孩子生命状态为出发点,在不断磨练中得到提升,工作就会越干越出色。

2020—2021学年度第一学期工作回顾


XX年,在一场几十年不遇的皑皑白雪中已离我们远去;20xx,在薄海同欢、万家团圆的节日里正向我们走来。在这新春佳节之际,在这万象更新的日子里,我们欢聚一堂,开始了新学期的工作。在此,谨祝全体老师新春快乐,身体健康,阖家幸福。

沐浴着十七大精神的县实验小学,在县教育局的正确领导和社会各界的关心支持下,学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育、和谐教育。学校紧紧围绕强师兴校、创建特色的奋斗目标,在传承中谋发展,在创新中求特色,积极推行特色教育理念,全面实施强校方略。坚持把教育科学发展作为主题,把全面提高教育质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位地打造育人平台。

走过的一学期,是忙碌而又充实的,是紧张而又有序的。回顾上学期的工作,在全体老师的共同努力下,各项工作佳绩频传,成效卓著,呈现了务实创新谋发展,团结拼搏攀新高的喜人局面。

一、坚持育人为本,德育为先的办学思想

“坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育”是党的十七大“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的六大任务中的首要任务,也是我们的教育目标、教育思想,为了深入贯彻落实党的教育方针,学校不仅把德育工作放在首位,贯穿于教育教学各个环节之中,还努力改善学生的学习条件,创造良好的育人环境,促进学生的健康成长。

1、改善办学条件,提升办学层次我们学校自96年搬迁至今,已十年有余,学生课桌凳虽几次零星更换,乃为九牛一毛、杯水车薪,绝大多数课桌凳已严重受损,可谓是伤痕累累、百孔千疮,极大地影响了学生的身心健康,在几次家长问卷调查中,不断有家长向学校建议要全面更新学生课桌凳,并主动提出捐资助学,旨在让学生在良好的学习环境中健康成长。在部分家长的极力支持下,面对日益破烂不堪的课桌凳,学校本着每年为学生做一件实事,每年为教学做一件大事的办学方略,经过反复讨论、广泛宣传、全面动员,在政教处、总务处的通力合作下,在全体教师的共同努力下,特别是班主任老师的大力支持下,尤其是王杰文、聂结华两位家长的带动下,以学校出资、家上捐资相结合的形式决定全面更新学生课桌凳。截至XX年11月中旬,共收到家长捐款15.65万余元,其中王杰文先生捐款4万元,聂结华先生捐款1万元,学校筹措资金3万多元,总投资19万余元,更新学生课桌凳1600余套,使得25个教室的面貌焕然一新,为学生创造了安心、舒适的学习环境。

2、巩固师德建设,提高教师素养过去的一年是安庆市师德建设巩固年,为了巩固、深化教师职业道德建设,不断提高教师专业素养和人文素养,政教处本着用先进的思想来教育人,以优秀的事迹来鼓舞人的工作思路,分别组织教师学习了《xx同志在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》和全国教书育人先进事迹,以那些扎根山区、只讲奉献、不求回报的先进教育工作者为榜样,通过聚焦热点、查摆问题、交流心得等形式,陶冶了教师的情操,净化了教师的心灵,浮躁不安的心理革除了,爱岗敬业的精神树起来了,终身从教的理想立起来了。同时,政教处、教学教研处还重视用优秀的文化来塑造人,以“红烛读书工程”为抓手,以“书友社”和“孔子沙龙”为载体,倡导教师积极参与“四个一”读书活动,(每学年读一本传统文化经典,每学期读一本教育理论专著,每月读一本专业教育期刊,每周读一篇教育成果作品),引领教师分别选读学习了《苏霍姆林斯基文集》和《老子》等教育理论著作和传统文化经典,用理论思维扩展视野,提高教师的科研能力;用传统文化的精髓强化内功,造就教师思想的深刻。学习不仅丰富了教师自身,也照亮了学生。

3、规范行为习惯,促进学生成长行为习惯教育是学校德育工作的重点,为了培养学生良好的道德品质和文明行为,政教处组织开展了学《规范》、讲文明、讲诚信、讲公德、讲纪律“一学四讲”活动。针对转入新生的各种情况,政教处及时召开转入新生会议,进行入轨入格教育,规范新生的行为习惯,通过学习《一日常规》、新老学生结对子、开展主题活动等形式,使得转入新生尽快地融入实小这个大集体中。少先总队还开展了礼仪教育和公德教育活动,倡导少先队员使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明用语,并把正确佩戴红领巾、规范敬礼等校园生活细节作为礼仪教育的主要内容之一,在少先总队的正确引导下,学生的行为习惯逐渐规范了,文明用语已成为少先队员的语言习惯,学生的文明素质得到了提高,良好的道德品质和文明行为养成了。

4、抓好常规工作,健全各项机制常规工作贵在坚持,为此,政教处“咬定青山不放松”地构建了完备的德育工作体系。确定开学第一周为“安全文明考评周”,对校园秩序、整队离校、安全文明、卫生情况等进行全面考评,其中86%的班级为优秀等次;在期初召开班主任工作会议,要求各班针对班级的新情况、新问题,有的放矢地制订班主任工作计划和班级公约,健全班级组织,实行班干民主评选、轮换制;坚持巡查“一日三扫”,每天对各班的教室卫生和环境卫生进行巡查,定期考评,其中92%的班级为优秀,卫生清扫及时的有103、104、201、202、302、304、401、404、502、503、601、602、604班,由于措施得力,使得教室和校园环境长期保洁,赢得了家长和社会的一致好评;少先总队在提前一周安排值周生的情况下,还加强了对值周生的岗位培训,重点放在值周队员的基本礼仪和岗位职责上,做到放手不放任,自主不自流,这样进一步增强了少先队员的小主人角色意识。另外,“文明督察小队”中那些小交警、小警察、小卫士、小观察员犹如点点星光洒落在校园的各个角落,为创建平安、和谐、文明的校园增光添彩。

5、拓展德育阵地,培养学生素质加强和改进未成年人思想道德建设,必须做到“四个做起”、“四个尊重”,旨在增强学生爱国主义情感,提高学生综合素质,促进学生全面发展。为此,政教处采取多种形式,利用各种渠道对学生进行思想道德教育。以“培养和弘扬民族精神月”为契机,组织学生观看了纪实教育影片《南京大屠杀——深入心灵的震撼》,对学生进行爱国主义教育;以“法制六进”为推进器,聘请法制副校长陈结龙来校做了“违法犯罪法律知识”讲座,增强学生对违法犯罪的自我防范能力;以“交通安全在我心中”为主题,邀请校外辅导员胡庆军来校做交通安全专题讲座,提高了班级安全教育管理水平;利用期初、期中、期末三个时间段,开展“以爱育爱,走近心灵”的家访活动,密切了家校联系,那一份份家访记录、家访日记、学生成长记录卡,为因材施教提供了依据;“奥运在我心中——我与福娃同行”、“爱祖国、爱家乡、爱学校”等主题活动的开展,为学生提供了更多的交流平台,学生对奥运有了更深的了解,民族自豪感也油然而生。少先总队还组织开展了以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“争当节约型小主人”活动,在为期一个月的活动中,少先队员们举行了签名承诺仪式,寻找了身边的节约小典型,新颖了节约金点子创意,组织了主题中队会,评出了“节约之星”。队员们在亲身体验中,明辨了是非,增强了节约意识,弘扬了中华传统美德,树立了正确的社会主义荣辱观。

二、坚持理论引领,科研先行的办学理念

作为一所有着80年办学历史的老牌名校,尽管县城搬迁给我们的办学带来了巨大的压力,但新一代实小人始终把教育科研放在首要位置,始终不忘用先进的教育理论来引领教育教学工作,在教育科研中提高教师的业务素质和专业素养,在教研活动中展示教师的风采。

1、学习前沿理论,强化专业内功结合安徽省暑期教师业务培训的相关文件精神,上学期开学前,教研处组织教师进行了为期一周的业务培训,其内容包括教育理论、课改精神、课程理念以及新课程下的课堂教学与评价等,采取校本培训与远程培训相结合的培训模式,分宣传动员、校本培训和考核验收三个培训阶段。语文组组织观看了当代教育专家、活跃于小学语文界的贺诚、靳家严老师的教学录像,聆听了两位专家的专题报告,李志宏同志还传达了安庆市小学语文新教材培训会议精神,做了人教版四年级上册语文教材培训,转达了有关专家关于“小学作文个性化点评”的报告。苏本发同志在数学组做了《谈小学数学课堂教学的有效性》的专题报告,姜敬林同志对人教版第七册教材做了培训。综合组教师在观看名师教学录像的基础上,黄英同志还传达了安庆市小学英语新教材培训内容。科学学科作为一门新型课程,许多教师对其还很陌生,不甚了解,为此,陈结龙同志做了《新课程教学策略》的专题培训。为期一周的业务培训虽然很短暂,但对老师们来说是紧张而又充实的。通过观摩、学习、座谈、演讲答辩和模拟教学等形式,丰富了业务培训的内容,老师们端正了思想,更新了理念,转变了观念,活跃了思维,为深层次地进行教学教研工作打下了基础。

2、精心组织“四课”,活跃教研氛围校本教研是学校建设的“三大支柱”之一,而针对性地组织相应的课赛又是加强校本教研的主要载体,是提高教师业务能力的重要手段。为此,在教学教研处的统一安排下,学校组织开展了研修课、竞赛课、考评课、考察课“四课”活动,遍及全体教师,历时两月有余,其人数之多、时间之长可谓首例。在活动中,执教老师精心做课,听课老师认真记录,组内老师细心评点,既反思了教学中的问题,提高了教学能力,又加深了彼此间的了解,增进了友谊。其中,何平、苏晓琼、程炳荣、汪慧敏、潘结南、汪冬梅、江美英、吴满红、林燕、杨春红、陈贻胜、朱迎年、李贵洪、汪精华、占红梅、王四明、赵赟、马艳18位老师的研修课,在继承中有创新,在创新中有特色,在体现先进的教育理念同时,把传统的教育方法与现代

小学2020—2021学年度第一学期工作总结


在刚刚过去的XX学年度,我校在全体教师的努力下,各项工作获得一定的进展,但是有些工作也有不足,现就我校实际总结如下:

首先是学生德育工作。我们本期坚持以人为本的理念,一切工作紧紧围绕让学生成为一个合格的人,在各方面创造一切条件让学生的思想品德获得提升。具体本期对学生进行感恩教育,教育学生在家做一个孝顺的好儿女,在学校做一个好学生。经过几次主题活动的教育,学生获得了一定的提高,在家能够有孝心,对父母知道感激了。在路上遇到老师能够主动向老师问好了。部分家长也向学校反映学生在家懂事多了。但是不可回避的是,仍有部分学生路上见了老师远远避开,不愿意主动向非自己班老师问好,这项工作仍需继续开展。

第二,本期狠抓教育教学质量,针对xx小学的实际,本期首先在教师中广泛宣传发动,让所有教师树立起正确的质量观,质量是一所学校的生命线,关系到千家万户,本期教师都能够认识到该问题,并且将认识都能够落到实处,在学生的学习上狠下功夫,着力提升学生的学习成绩。从本期各项辅导学校组织的学生成绩检测看,我校学生的成绩有一定的提高。本期期末虽没有组织期末统考,但我校自己组织了一次考试,从考试成绩看,我校学生综合素质有一定的提高,在全镇应该在中游的水平。

第三,本期注重学生的综合素养的提高,本期辅导小学组织了一次冬季运动会,我校精心组织,全校教师齐动手,对学生进行训练,在所有老师的努力下,本次运动会我校荣获全镇第二名的好成绩,在全镇小学中我校学生人数排名才第五,能够获得第二离不开所有教师的努力。

第四,我校各项基础设施薄弱,本期加强引资的力度。首先广泛发动教师,尤其是本地教师,利用他们对家乡的热情,为学校引资服务,本期秦晋群老师联系到天顺驾校的王世霞校长,王校长联系到县扶贫办,为我校捐赠电脑一台。王校长并承诺继续为我校积极宣传,争取更多的人、公司能够为xx小学捐赠。本期有联系到北京仁创集团捐赠3万元现金,用于硬化校外道路,仁创集团秦申益董事长并承诺捐赠电脑5台,用于学校多媒体教室的建设。

总之,本期我校各项工作取得一定的进展,但是仍需继续努力,在即将开局的XX年,我们xx小学全体师生都已经准备好,在XX年一定卧薪尝胆,艰苦奋斗。力争获取更大的成绩。

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