随着时间的过去，新一阶段的工作正在向我们招手。我们需要对这一段时间的工作进行总结，总结是认识世界的重要手段，是由感性认识上升到理性认识的必经之路。有没有更好的方法让你的总结有一定的深度？于是，小编为你收集整理了2020年开展青少年文化活动总结材料。供你阅读参考，并请收藏本页面！
丰富活动内容 创新活动形式
展示新世纪广大青少年良好的精神风貌
林管局团委：
根局团委积极探索企业共青团工作的新思路，不断加强团的自身建设，突出特色活动的开展，丰富和活跃了广大青少年的文化生活，激发了广大青少年工作和学习热情。每年充分利用重要节日、纪念日，组织开展文化内涵丰富、题材形式新颖的文化活动，吸引、教育广大青少年，展示了新世纪我局广大青少年良好精神风貌。现将我局青少年文化活动开展情况简要总结如下：
一、以青年文化月活动为核心，激发企业青年工作活动热情
青年文化月活动是根河林业局团委自88年以来连续开展的一项传统的系列文化活动，到今年为止已进行了第十三届。每年一届青年文化月活动，一般是在生产淡季，用一个月的时间来开展，根据各单位所从事的工作任务不同又划分为必选活动和自选活动。每项活动都预先定好时间、地点、参加人数、规则等，待所有活动进行完后，根据各单位的比赛成绩和参加活动情况进行评比，对优秀集体和个人进行表彰奖励。如今年局团委在开展第十三届青年文化月活动中，主要集中举办了“颁祖国赞家乡”百米长卷绘画赛、板报展；团青风彩一现表演赛。同时，由基层单位组成的四个联谊组分别举办了青春服务展风姿志愿服务、迎国庆象棋赛、友谊无界限联谊会等八项富有特色的活动。通过举办青年文化月活动，为广大团青提供了一个展示才华、展现风采的舞台，调动了团青的工作热情，增强了团组织的战斗力和凝聚力。
二、以青少年腾飞林创建活动为标志，增强青少年爱林护林意识
今年，根局团委在潮查林场152、131林班，根上线2、16公里左侧，选择了一块24.2公顷的林地，将其命名为根局青少年腾飞林。它的创建旨在增强青少年对天保工程的认识和了解，提高爱林、护林意识，激励青少年成为生态环境建设的生力军，为林区再造秀美山川做贡献。在活动中，40名新团员进行了入团宣誓，并栽下了入团纪念树。青少年腾飞林的创建不仅拓宽了我局共青团工作的活动领域而且为广大青少年提供了一个良好的室外活动基地。
三、以“骏马杯”联谊活动为纽带，促进地区广大青年的交流。
根河地区林、地、铁、电四家团委，为了更好地增进了解，沟通感情，创造相互学习的机会。自83年以来，每年都要进行一次联谊活动。今年由根局团委举办了“骏马杯”根河地区森林防火演讲赛，不仅为根河地区广大青年提供了展示才华和风采的机会，而且促进了交流，加深了友谊，取得了良好的活动效果。
四、以“少年军校”为阵地，提高学生“五自”能力
1994年8月，根河局团委与根河森警机降大队联合创办了林区首家少年军校。“少年军校”建立健全了组织机构，订购了统一的军事训练服，创作了校徽、校牌、校旗、臂章，创作了校歌，制定了校纪校规。培训对象主要是我局中、小学校的青少年学生。培训内容主要有军事训练、劳动教育、野外生存训练、生活自理能力训练、国防教育等。采取全封闭式的训练方式，由学员自带行装在驻地集体食宿15天。少年军校自创办以来，收到良好教育效果，深受家长和少年儿童的欢迎。至今已培训学员327人次。这所少年军校曾在96年被自治区评为全区“优秀少年军校”；98年被自治区团委等五家单位评为全区“先进少年军校”。
五、以爱心助学活动为契机，掀起我局的扶贫助学热潮
根局爱心助学基金会是于95年成立，办公室设在局团委，共拥有基金133，572.20元，基金是全局职工自愿捐助的，用于长期资助局内贫困学生完成九年义务教育。基金会采用存款储蓄的方式保管基金，每年发放一次，至今共发放金额为147，300.00元救助人数为1602人次。
在此基础上，局团委组织全局团干部开展了团干部“大手拉小手”助学结对仪式，全局专职团干部同本单位特困职工子女结为助学对子，捐赠了学习用品，并坚持长年将此项活动开展下去。另外，自95年以来，由局团委协助联系，根河森警机降大队已相继救助了7名原第四中学考入大学的学生。
总之，在开展以上特色活动的基础上，我局团委围绕企业扭亏增效这一中心，还开展了青年志愿者、青年文明号、争当青年岗位能手、qc小组、青工创新创效等活动，极大地激发了企业青年建功立业的热情。今后，我们有信心，在上级团委的正确领导下，拓宽活动领域，创新活动形式，鼓舞我局广大青少年以良好的精神风貌去争取更大的成绩。
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2020年文明诚信教育活动总结材料
为了贯彻教育部关工委[20xx]6号通知精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》和江泽民同志关于以法治国和以德治国的重要思想，促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识，从而促进学生的德育发展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质，我校以《公民道德建设实施纲要》为基点，开展了争做“五好小公民”的教育活动。现特总结如下：
一、立足德育，细化《公民建设实施纲要》，开展以“我是中学生，文明记心中；我是小公民，争做文明人”为主题的文明德育系列活动。
1、“文明在校园”——开展“我是中学生，文明记心中”活动。具体内容包括：
（1）通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式，对学生进行思想意识的教育，将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照，找出自己的优点和不足，为学生指明了今后努力的方向。
（2）唱响《青岛三十九中文明四字歌》，文明从小事做起。全校师生参与编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌，并一直作为学生的基本文明素质进行考评，通过“文明四字歌”使“文明”具体化、形象化，学生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音乐组老师集中教唱，由班主任狠抓落实，并与学校的德育考核管理紧密结合，通过五级德育管理网络，严把“四项评比”制度关，把对学生的文明礼仪教育做为评价一个班集体的重要依据。
（3）在学校开展有针对性的活动，强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议：远离口香糖，建我文明校园。许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍，清理卫生死角，大大提高了学生的文明意识。通过“五八”红十字日活动，邀请市红十字会会长为学生作了“珍爱生命，关爱他人”的讲座，许多学生深受鼓舞，纷纷加入了红十字会，表示要用自己的行动来帮助他人。针对当时伊拉克战争，由初一8班提出倡议，全校同学举行了“一个地球，一次生命，永久和平”的和平倡议活动。学生在巨型横幅上签上了自己的名字。表达了对和平渴望和向往。
（4）加强学生互助精神和合作精神的培养，形成团结友善，乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动，学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生，品德优秀的学生结对帮助问题学生，文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动，学生节省下自己的零花钱，集中资助家庭困难的学生，使学生感受到大家庭的温暖，培养了学生的文明意识。初三3班学生三年如一日接送患有先天性心脏病的尚慧同学上学放学，他们的事迹被《青岛晚报》先后两次报导。这个班被教育局评为“学雷锋、志愿服务先进团支部”，被团市委评为“五四红旗团支部”，树立了当代中学生良好的社会形象。
（5）加强文明校园的文化建设，发挥环境育人在德育工作中的重要作用。加强学生意识的渗透。继续发挥学生社团、学生广播站和已有的《每周古名言》《每周一诗》《中华英雄谱》《历史上的今天》《名曲欣赏》《名画欣赏》和迎奥运英语角专栏作用。本学期还计划由团委牵头组织各类活动兴趣小组，特别是发挥问题学生的爱好特长，组织各类活动，如：计算机小组、绘画小组、书法小组、周末体育沙龙等活动，注重学生个性发挥。读书、演讲的教育形式要更加规范和注重实效性。
（6）开展“学革命先烈，做世纪栋梁”的气节教育活动。《中华英雄谱》是我校对学生进行革命传统教育的主要渠道，并利用“升国旗仪式”和“学百名先驱”等活动形式，让学生了解历史，缅怀先驱，培养学生的民族精神和革命英雄主义精神。今年3月6日，我校组织学生到青岛山参加青岛市组织的“纪念《胶澳条约》签定105周年”活动。“四五”清明节，举行了“踏着先烈的足迹前进”大型诗歌朗诵会。
2、“文明在社会”——开展“我是小公民，争做文明人”活动。主要以家庭和社会为阵地，实践道德规范，宣传道德规范，以实际行动争做五好小公民
（1）家庭社会的细胞，学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特殊地位和作用，组织学生利用“母亲节”、“老人节”等节日，进行尊老敬老活动，组织学生撰写相关心得体会的文章。
（2）充分利用社会实践基地和军警民共建单位的教育功能，使学生们在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者，成为社会主义精神文明的生力军。学校与街道办事处、青岛山公园联合经常组织学生打扫公共卫生、清除街头小广告活动，提高学生的社会责任意识。“八一”建军节，老兵退伍、春节都要组织学生到军民共建单位——北海舰队司令部警卫连进行慰问活动，学生带去自己的节目和小礼物，表达对广大官兵的敬爱之情。并深入战士的生活，撰写演讲稿，朱金梁同学演讲的《可爱的警卫连战士》多次在局、市里获一等奖。
（3）对学生进行社会责任意识教育，让学生深入社会尽己所能奉献社会，树立正确的人生观和价值观。他们深入社区，深入生活，在活动中感受文明，在奉献中学习文明。今年3月我校学生自买树苗到崂山区进行了义务植树活动，他们的事迹被刊登在《青岛日报上》。初一1班白雪同学结对资助莱西市孙寿镇贫困学生吴海莲，用自己的压 岁钱一次性为吴海莲交齐了小学期间所有的学杂费。今年一月下旬，她的事迹电视台进行了多次报导。白雪本人也被评为“学雷锋、志愿服务先进个人”。每年五月份学生都要进行“扶残助残”活动，为盲校和聋哑学校的学生捐赠挂历，选送优秀节目，为他们捐款。
（4）组织学生参加大型社会活动，如“我做奥运小主人”活动，积极参加“青岛市大中小学生第二届电影节”，观看影片撰写征文，我校获“征文优秀组织奖”，参加“天泰阳光海岸杯”寒假征文活动，获优秀组织奖。
二、唱响主旋律，诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育，将争创“五好小公民”活动推向深入。
围绕“诚信”，学校逐级制定周密的实施计划，分为“塑造新自我，迎接新挑战，创造新成绩、再求新发展”（即“诚”“程”“骋”“成”）四个阶段，开展了大量的“诚信”教育活动。各种教育活动的开展，为铸造学生健全的人格，培养高尚的道德品质，为学生提供可操作的实践性较强的发展平台，为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。
1、寒假期间，学校班主任便组织了搜集诚信格言和编写认识体会的工作，从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的认识，加深对诚信的理解，并落实在具体行动当中。如，初一12班王乾同学拾金不昧，在寒风中等待失主两个小时就是很好的例子。本学期同学们拾金不昧、助人为乐，做好人好事多达40多起。
2、3月下旬，各班分别召开了以诚信为主题班会。刘臻老师精心设计组织了一次“爱——我十四岁”的诚信主题班会、不但对本班同学起了很好的教育作用，而且对其他级部的班干部、青年教师起了很好的指导作用。3月24日，初一级部的同学们在学校大操场为全校同学举行了一次“诚信你我他——诚信小故事”演讲会，起到了较好的教育效果，并充分发挥宣传橱窗作用，举办了“诚信故事展”。初二各班则举行了以“诚信”为主题的演讲会。
三、积极实践，积累经验，不断探索：
在开展“争创五好小公民活动”中，我们始终本着活动要与教育教学相结合，要与学校的常规管理相结合，要与社会生活实践相结合，要与学生的思想实际相结合。组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反馈。在活动中不断发现学生中存在的新问题，不断调整活动中的新思路，不断寻求解决问题的新方法。
我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进，发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用，以《公民道德建设实施纲要》为根本，以培养学生的社会公民意识为目标，常抓不懈，常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。
2020年乡村青年文化节活动总结
按照团市委《关于以“新农村，新青年，新风采”为主题开展第八届“北京乡村青年文化节”的通知》的统一部署和要求，为进一步活跃我区农村青年文化生活,展示我区农村青年精神风貌，营造文明健康向上、充满生机活力的农村文化氛围，将我区青年的智慧和力量凝聚到改革发展和现代化建设上来，引导我区青年为全面建设小康社会做出贡献，**团区委紧紧围绕建设社会主义新农村这一时代主题，组织广大农村青年开展了一系列丰富多彩、乡土气息浓郁、群众喜闻乐见的文化活动，在推动农村文化繁荣发展和促进农村青年增收成才等方面发挥了积极作用。
一、加强领导，精心部署，为深入开展乡村青年文化节活动提供保障
及时下发了《关于举办**区20xx年乡村青年文化节的通知》，召开各镇团委负责人会议，对乡村青年文化节活动进行了全面部署，要求各镇团委高度重视，结合本地区的实际情况，制定切实可行的活动方案，突出特色，加强指导，充分发挥团员青年的主动性、积极性和创造性，将本届文化节活动作为展示我区团员青年才华的舞台，作为团组织服务农村青年成长发展的有效载体，切实抓紧抓好，确保文化节活动有计划、有步骤、见实效。
二、统分结合、重在基层，努力扩大乡村青年文化节的覆盖范围
举办乡村青年文化节，目的是活跃农村青年文化生活，营造健康文明、欢乐祥和的节日氛围，加强农村青年思想道德建设。为扩大广大农村青年参与面，提高乡村青年文化节的影响力，团区委按照“统分结合、重在基层、以团代青”的原则，从青年的需求和愿望出发，组织开展了“农村青年现代化素质培训”、“送图书下乡”、“青春映夕阳”、“送温暖”等全区性活动，并注重调动基层团组织和团员青年的主动性、积极性和创造性，以基层为主体广泛开展符合本地区实际、便于更多青年参与的区域性活动。同时，在时间上紧紧抓住冬春季节农村青年相对集中和两节期间节日氛围浓厚的有利时机，广泛开展“优秀青年创业者巡回报告会”、“外出务工青年恳谈会”和各种文艺演出等活动，为广大农村青年参与活动提供了时间上的便利条件。
三、突出特色、寓教于乐，乡村青年文化节活动蓬勃开展
团区委充分考虑到新时期农村青年需求多样化的特点，调动和发挥青年人的想象力和创造力，在“求新、求变、求实效”上下功夫，力求贴近实际、贴近生活、贴近青年，便于其参与、接受，在活动中得到启迪，获取收益，并将文化界与“促进青年增收成才”、“三下乡”和文明村镇创建等活动相结合，以“送文化、送科技、送健康、送温暖”为主要内容，推动乡村青年文化节活动蓬勃开展。
1.送文化寓教于乐。动员各基层团组织，结合本地区实际，积极整合资源，发挥团员青年特长，编排一批反映我区农村现实生活、具有浓郁乡土气息特色的文艺节目，广泛开展了送歌、送戏、送演出下乡等活动，突出宣传了我区实施“三大战略”和“一城带四区”发展思路以来，现代化生态山城的新变化、新成就、新形象。文化节期间，全区各镇团委共组织、参与各类文化文艺活动70余次，受到广大群众的热烈欢迎。
一是在传统文化活动中融入时尚因素，用传统来引导青年，用时尚来吸引青年。一方面注重发挥书法、绘画、音乐、歌舞等传统艺术对青年的教育熏陶作用，另一方面更注重将农村青年感兴趣的时尚因素融入传统文化活动当中，增强活动的吸引力。永定镇团委在春节期间举办了“迎新春传统灯会”，吸引了全区群众和社会各界人士前往参观，烘托出节日的喜庆气氛；潭柘寺镇团委适应时尚潮流，于春节前夕举办了“潭柘歌星挑战赛”，全镇17名农村业余歌手通过预赛脱颖而出，在区广电中心演播大厅进行了决赛，并通过有线电视，向全区观众直观的展示了潭柘寺镇农民的时代风貌。
二是弘扬地域文化，深入发掘具有地域特色的艺术形式，激发当地农村青年的自豪感和参与热情。王平镇团委深入挖掘和培育具有浓郁地域特色的莲花落、霸王鞭等传统艺术形式，聘请当地老艺人向农村青年进行传授，创作了一批时代特色鲜明的节目，赋予了其新的生机和内涵，使古老的民间艺术重放异彩；妙峰山镇团委聘请区文化馆的三位老师举办了为期2天的“新秧歌”培训班，30余名接受培训的少年儿童回村后充当起了“小教员”的角色，有效提高了各村秧歌队的表演水平；龙泉镇团委组建了青年舞龙、地秧歌、小车会演出队，经过紧锣密鼓的筹备和演练，在春节期间为全镇群众奉献了6场精彩的演出，广受群众好评；永定镇团委举办了“南城新貌杯”书画展，广大书画爱好者通过手中的笔墨，写南城发展成就、画南城青山秀水，全面、生动地反映了永定镇城镇建设和新南城的发展变化，吸引了上万人次到场参观，激发了广大青年爱家乡、建家乡的热情。
三是将旅游文化与历史文化相结合，使青年在自然和历史的和谐共存中受到感染、教育，提高审美情趣。龙泉镇团委在琉璃渠村举办了第二届“琉璃之乡过大年”活动，设计、布置的琉璃制品展览，展出了从乾隆到现代不同时期的琉璃制品，并详细的介绍了琉璃文化发展史，传播了琉璃文化，为“琉璃之乡”做了宣传。
2.送科技促进成才。团区委紧紧围绕促进农村青年就业和增收的中心任务，以职业技能培训、创业事迹宣传、送科技图书为主要内容，大力提高农村青年科技致富、转移就业和自主创业能力。
一是开展农村青年现代化素质培训。团区委围绕服务我区农村青年就业创业和增收成才工作，举办了“**区20xx年农村青年现代化素质培训启动仪式”，并依托**区职业技能培训学校，挂牌成立了“**区青年现代化素质培训学校”，同时，广泛开展青年职业技能培训需求调查，在全区范围内发放问卷3000余份，根据青年需求，有针对性地举办了首届青年美发技能培训班和青年“ATA全国计算机高新技术考试”培训班，130余名农村青年参加了培训。各镇团委结合本地区实际情况和调查结果，依托本镇农村青年现代化素质培训学校和农村青年中心，以多种形式的培训，引导农村青年学文化、长知识、强技能，帮助农村青年增收成才。清水镇和军庄镇团委均利用本镇中、小学机房，聘请专业教师，为百余名农村青年进行计算机基础知识培训。斋堂镇团委举办了电工职业技能培训班，并利用春节前后外出务工青年返乡探亲的机会，召开了“外出务工青年恳谈会”，通过他们介绍求职心得、就业形式，传播科学文化知识、实用技能和致富、用工信息，带动辐射本地青年就业创业。
二是举办“创业在京西建功新山城”优秀青年创业者巡回报告会。团区委在全区选择了5名青年创业典型，组成优秀青年创业者巡回报告团，在雁翅镇大村地区青年中心举办了“创业在京西建功新山城”优秀青年创业者报告会，200余名农村青年聆听了报告，进一步解放了农村青年思想，增强了农村青年的创业意识和信心，营造了我区浓厚的青年创业氛围。
三是开展送图书下乡活动。团区委筹措资金1万余元，为潭柘寺镇和雁翅镇大村地区两家青年中心配送了精心选购的政治、经济、科技、农业实用技术、文史法律类图书1000余册，并积极协调区图书馆，在两家青年中心分别建立了图书室，进一步充实了青年中心的“书架子”，为丰富农村青年文化生活，服务农村青年增收成才，满足农村青年多读书、读好书的学习需求提供了更好的条件，受到了农村团员青年的热烈欢迎。
3.送健康倡导文明。为进一步提高我区农村青年的文明意识和健康意识，团区委发动全区各级团组织，在农村青年中广泛开展了多种形式的文明、健康教育活动。
一是各镇团委组织本镇团员青年以村镇街道、农贸市场、商业街区等群众经常聚集的活动场所为重点，集中开展以“健康文明迎新春干干净净过大年”为主题的清理乱堆乱放易燃物品、拣拾白色垃圾、卫生扫除、清洁消毒、绿化美化等环境整治活动。共发动团员青年3000余人次，出动铲车及运输车辆20多台次，清运垃圾60余吨，使全区各村镇环境面貌焕然一新。
二是卫生系统团组织发动青年志愿者深入农村开展送医送药慰问以及健康知识宣传活动，举办健康知识讲座12期，接受义诊群众达1000余人次。军庄镇团委聘请专家举办了“健康话饮食快乐度佳节”专题讲座，为全镇群众送去了健康知识，进一步倡导了健康文明的生活方式。
三是以各镇团委及各村支部为单位，广泛开展“青春活力动起来”活动，举办农村青年喜闻乐见、参与热情高的乒乓球、篮球、台球等各种体育比赛30余场，有效提高了农村青年体质，掀起了“全民健身”活动的新高潮。
4.送温暖共建和谐。组织广大团员青年通过各种形式，在两节期间为贫困学生、孤寡老人、空巢老人等弱势群体奉献爱心，向他们送去社会的关爱和温暖，为构建和谐社会作出贡献。
一是继续深入开展“爱心行动”。团区委共为全区189名贫困学生发放了“中南海爱心基金”、“为了山里的孩子”等捐助款80800元，建立希望电脑教室1个，希望阅览室5个，并陪同区委副书记郭光磊、副区长王智慧走访慰问了三家店小学莫丹丹、西辛房小学戴金辰两户贫困学生家庭，为他们送去“中南海爱心基金”助学款及书包、文具等学习用品，切实缓解了贫困学生家庭困难等问题，使他们感受到来自社会的温暖。龙泉镇团委号召全镇团员青年为滑石道村“爱心救助小屋”捐款捐物，并为部分贫困家庭送去了节日慰问品和慰问金，确保他们能够过上一个喜庆祥和的新春佳节。
二是以“青春映夕阳——志愿陪伴”活动为载体，组织广大团员青年到空巢老人、孤寡老人、军烈属家中，上门开展志愿服务，通过帮老人打扫卫生、为老人包饺子、陪老人聊天、给老人贴春联等形式，为老人送去温暖和关爱。
三是开展交通文明宣传活动，向社会奉献爱心。永定镇团委联合区交通队在车辆和人群聚集地开展了“迎新春交通安全宣传”活动，发动数十名团员青年弘扬志愿者精神，帮扶老弱群众及儿童过马路，维持公交站台秩序，向过往人群宣传我区当前的交通安全形势，详细讲解交通安全法规，活动中，共布置展板20余块，发放《致全区中小学生一封信》、《交通安全计分法》等宣传材料2000余份，接待咨询群众1000余人次，受到永定地区人民群众的交口称赞。
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校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：
校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：
1、主题鲜明，形式多样的主题班会。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。
我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教 。 育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。
4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。
我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野；“祖国在我心中征文比赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长；“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。
通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。
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2020年少先队工作汇报材料
我校少先队组织以创建“省红领巾示范校”为契机，在团市区委的正确领导下，在学校领导的大力支持下，按照胡锦涛总书记提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的讲话要求，贯彻中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，与时俱进，开拓创新，大力开展了“礼仪西山”““活力西山”“书香校园”“争做科技明星”等富有特色的少先队活动,不断探索素质教育的新途径，着力构建儿童成长的新机制，以大、中、小队组织为主阵地，以体验教育为主渠道，开展了系列教育活动，使我校红领巾事业充满活力，蓬勃发展，再上新台阶。
一、夯实组织和队伍建设，开辟红领巾广阔阵地。
1.队组织机构健全。学校高度重视少先队工作，田校长亲任工作小组组长，黄校长、梁主任直管少先队工作，队工作列入学校三年发展计划。少先队工作氛围浓厚，每周召开中队辅导员会议，每月召开年级辅导员会议，每学期三次全体辅导员校本培训。
2.队工作制度完善。大、中队委实行民主竞岗；“读书小博士”“科技小明星”“文明小天使”等雏鹰争章活动如火如荼；“小小辅导员”招聘、培训自主开展。
3.街社校共建，筑起爱心桥。充分发挥街道社区人才优势，整合利用地区优质资源，利用校外教育新力量，开辟红领巾广阔阵地。我校与大良南国派出所建立警校携手单位，共同营建社区和谐环境；与大良交警中队建立警校携手单位，共建“交通安全学校”；此外，我校还是“xx市知识产权教育示范校”、“顺德凤城少年宫科技活动基地”。
二、以“礼仪教育”“生命教育”“读书活动”“生命教育”四大主题为核心，开展了系列教育体验活动。
1.礼仪西山。中华民族自古就有“礼仪之邦”的美誉。懂礼仪，讲文明，是一个人心灵美、行为美的表现，也是现代公民必备的素质修养。我们缔取中华传统美德之精粹，长期开展了 “中华礼仪” 系列教育活动，从家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪全方面细化礼仪要求，每月评选表彰一批“文明小天使”。
2.文化西山。以“书香校园”工程为切入点，开展了系列“行走书香世界，丰富幸福人生”读书活动。队员与好书为友，与经典对话，与博览同行，充实幸福人生。每年举办一届“读书节”，每学期开展一次“图书跳蚤市场”活动，每月评选一批“读书小博士”，每周一次亲子阅读，队员每晚半小时阅读时光，办好班级图书角。
3.自信西山。 围绕“五自”“五会”内容，开展了“今天我当家”、“自主发展我能行”、“我自豪我是顺德人”等主题活动，全面培养孩子的“自尊、自强、自律、自理、自学”能力，体验“会感恩、会规划、会反思、会动手、会学习”五会行动，为队员提供了展示自我的精彩大舞台。
三：加强少先队课题研究，促进红领巾事业再发展。
长期坚持“科研兴队”教育理念。科研是激发少先队工作创造力、提升辅导员理论水平的重要法宝，也是保证少先队工作全面、协调、可持续发展的动力源泉。我校以科研促发展，把少先队科研作为一项基础性工作来思考、来部署、来落实，成效显著。
承担省教育厅“十五”重点课题“小学生自我发展实验研究”，子课题“小学生自我意识发展实验研究”和“科技素养发展实验研究”获省优秀课题组。“生命教育实施策略的研究”课题研究已申报xx省教育厅“十一五”研究课题。
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