搜索

工程施工月总结

发布时间: 2019.10.30

2020年清华大学大石桥学生公寓工程施工总结。

时间一去不复返,一阶段的工作就这样过去了,我们应该对这一阶段的工作做个总结了。总结是复盘,复盘是为了避免重犯错误。在工作总结中,我们需要重点陈述哪些方面呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“2020年清华大学大石桥学生公寓工程施工总结”,希望对您的工作和生活有所帮助。


一、工程概况

我局承建的清华大学大石桥学生公寓工程,位于清华大学北门外。该工程采用现浇短支剪力墙结构,钢筋混凝土条形基础,钢结构坡屋顶。场地土类别iii类,抗震设防烈度为8度,结构抗震等级为三级。基础上部剪力墙、梁板结构混凝土强度等级均为c25。基底标高为-3.0m;一层为车库,层高2.2m;以上均为层高3.2的学生宿舍。

二、工程施工特点

一、 工期紧

本工程总控工期为332天,时间比较紧张。由于需要经历一个冬季,势必会对装修工期产生一定影响,因此将主体结构施工工期作为重点控制,同时在施工中作好机电安装与装修工程的交叉施工,通过合理有效的组织人、材、物的投入,精细科学地对工程施工进行部署、组织、协调,是确保工期提前完成的关键。

二、质量标准高

本工程质量等级为优良,

三、 工程结构复杂

本工程造型复杂,每个套间内都有大量的拐角,在工期紧张的情况下,各专业施工交叉作业多,要加强相互协调。

四、 冬雨季及高温天气的影响

施工前期正值暑期,室外温度高,而且多数工种均在露天工作,施工总工期内有一个雨季一个冬季,要求合理安排施工,将季节的影响减少。

其它因素的影响

2.11.5.1本工程施工现场狭窄,靠近道路和已建学生公寓,施工时为避免造成扰民现象,我单位将加强对噪声污染的控制,昼间<70db,夜间<55db, 22:00点以后车辆禁止鸣笛,在学生考试时间夜间禁止施工。

2.11.5.2本工程连接部位的施工由两家施工单位分别负责,由此出现的技术问题、作业面问题、以及施工顺序问题是本工程的一个难点。在施工过程中,我单位将就此着重以下几点工作:

①加强与其他单位的相互协作,针对工程具体情况,就该部位的钢筋留置部位、混凝土浇筑部位、施工顺序以及其他相关工作内容签定详细的技术协议,明确以上部位各单位应负责的工作内容。

②坚决服从清华大学北区办与大石桥学生公寓项目管理部对现场的协调与管理。

③积极主动与其他单位协调该部位工作面的使用,调整相关部位的流水段施工,错开该部位双方的施工作业时间。

④由于该部位也是双方施工人员作业交叉的部位,施工中应不断加强该部位作业人员的安全教育工作,严禁偷盗对方物料、损坏对方成品、严防双方施工人员冲突的发生。

Gz85.com更多 精选工作总结范文阅读

2020年大学大石桥学生公寓工程施工总结



一、工程概况
我局承建的清华大学大石桥学生公寓工程,位于清华大学北门外。该工程采用现浇短支剪力墙结构,钢筋混凝土条形基础,钢结构坡屋顶。场地土类别iii类,抗震设防烈度为8度,结构抗震等级为三级。基础上部剪力墙、梁板结构混凝土强度等级均为c25。基底标高为-3.0m;一层为车库,层高2.2m;以上均为层高3.2的学生宿舍。
二、工程施工特点
一、工期紧
本工程总控工期为332天,时间比较紧张。由于需要经历一个冬季,势必会对装修工期产生一定影响,因此将主体结构施工工期作为重点控制,同时在施工中作好机电安装与装修工程的交叉施工,通过合理有效的组织人、材、物的投入,精细科学地对工程施工进行部署、组织、协调,是确保工期提前完成的关键。
二、质量标准高
本工程质量等级为优良,
三、工程结构复杂
本工程造型复杂,每个套间内都有大量的拐角,在工期紧张的情况下,各专业施工交叉作业多,要加强相互协调。
四、冬雨季及高温天气的影响
施工前期正值暑期,室外温度高,而且多数工种均在露天工作,施工总工期内有一个雨季一个冬季,要求合理安排施工,将季节的影响减少。
其它因素的影响
2.11.5.1本工程施工现场狭窄,靠近道路和已建学生公寓,施工时为避免造成扰民现象,我单位将加强对噪声污染的控制,昼间<70db,夜间<55db,22:00点以后车辆禁止鸣笛,在学生考试时间夜间禁止施工。
2.11.5.2本工程连接部位的施工由两家施工单位分别负责,由此出现的技术问题、作业面问题、以及施工顺序问题是本工程的一个难点。在施工过程中,我单位将就此着重以下几点工作:
①加强与其他单位的相互协作,针对工程具体情况,就该部位的钢筋留置部位、混凝土浇筑部位、施工顺序以及其他相关工作内容签定详细的技术协议,明确以上部位各单位应负责的工作内容。
②坚决服从清华大学北区办与大石桥学生公寓项目管理部对现场的协调与管理。
③积极主动与其他单位协调该部位工作面的使用,调整相关部位的流水段施工,错开该部位双方的施工作业时间。
④由于该部位也是双方施工人员作业交叉的部位,施工中应不断加强该部位作业人员的安全教育工作,严禁偷盗对方物料、损坏对方成品、严防双方施工人员冲突的发生。

2020年清华大学教育扶贫公共危机管理高级研修班学习总结


9月7日至9月11日,我有幸参加了区委组织部组织的“清华大学教育扶贫公共危机管理高级研修班”的学习。虽然短短几天,但在清华大学现代远程教学宿豫教学站的教室里,总感觉意犹未尽,更是受益匪浅。这些专家、教授们针对具体概念及相关事例认真讲解和分析,增长了我们的知识,丰富了我们的思想,开阔了我们的眼界,为我们今后更好的学习和工作起到了很大的帮助作用。下面,我对这几天的学习简单的总结一下。

这次培训涉及的知识面广,内容丰富,教授讲课风趣幽默、内容前沿、事例生动。五天的培训涉及到了公共危机管理、心理学、公共形象、经济动态、国际关系、外交礼仪等内容。用理论和实际相结合的方式,给我们上了精彩又丰富的一课,展现了清华教授的风采。丰富了我们的知识,增强了我们的综合素质。

以前,我们对公共危机只是略知一二,通过这次培训,我们对此有了更深刻全面的认识。让我们明白了所谓危机,就是指对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁,并且在时间压力和不确定性极高的情况下,必须对其作出关键决策的事件。由于危机事件现实的或潜在的突发性和危害性,政府必须将危机管理纳入日常的管理和运作中,使之成为政府日常管理的重要组成部分,而不能仅仅当作是临时性的应急任务。因此必须建立预警机制和快速反应机制,最大程度地减少由于公共紧急状态给民众生命和财产所造成的损失和给正常的社会秩序造成的巨大破坏。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,在我国构建社会主义和谐社会的过程中,一个不容忽视的问题就是对于公共危机事件的管理。应对公共危机,政府要承担应有的责任,应该在危机的管理中发挥积极的作用。公共危机管理是现代政府的重要职责之一,尤其在经济全球化、科学技术迅猛发展的今天,公共危机事件具有明显的扩散效应。一个国家和地区的政府如果没有有效的抑制危机的发生,很可能会导致危机的扩大,影响更多的民族和国家。因此,政府的公共危机管理必须参照社会公共危机事件发生、发展的客观规律,从而采取有效的应对措施,减少损失。

“公共形象”一课中,教授提出了平时易被我们忽视的问题——公共形象,并从何为形象?何为公共形象?如何塑造良好的公共形象等方面,给我们做了详细的讲解和举例。公共形象的本质是指他的社会性形象。就政治人物的“公共形象”而言,他所具有的“公共”要素是:权力的公共性;行为的公共性;影响的公共性;人格的公共性。而政治领导者形象塑造的衡量标准是什么呢?没有标准就无法知道好坏,就无法进行塑造。一个完整意义上的人,应该从德、才、貌三个方面来衡量其形象。德具体指品德、德行。才具体指才能、能力。貌具体指相貌、外形。对于个人来讲,就是要根据自己的岗位特点、性格等因素来塑造个人形象,提高工作成效。

这次“清华大学教育扶贫公共危机管理高级研修班”的学习,虽然时间较短,但课程安排丰富、合理。它为我们充了“电”,加了 “油”,扩大了我们的知识面,开阔了我们的眼界,使我们的思想认识有了进一步的提高,思维角度有了新的转变,有利于我们今后更好的工作和学习。

2020年《清华大学教育扶贫公共危机管理高级研修班》学习总结


得益于清华大学对人才培养的大力重视,我有幸参加了清华大学继续教育学院组织的清华大学教育扶贫公共危机管理高级研修班。五天的培训学习已经基本结束,整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头:

一、实践中学习,学习中实践

学习和实践在原有的认知体系中应该是继承的关系,先学习相关的理论知识,在实践中检验、加深和发展所学的知识。我大学学习的是旅游管理专业,但是现在回到家乡做了一名“村官”,可以说是专业的严重不对口。因此,对于行政工作也可以说是严重的力不从心。虽然在工作中学习,但是没有一个完整的专业理论体系作为指导,而基层的工作是繁琐和复杂的,小事可以因一句话,一个动作而变大。而大事要是有超强的威望、合理的处事能力则可以被化小。因此,专业知识在实践中的作用就完全的体现了出来。正所谓:万丈高楼平地起。理论知识就这万丈高楼的基础。清华大学教育扶贫计划给了我们一次补血和换血的双重措施,让我们能更好的在工作中找到方向,建立我们的造血功能。

我没有系统的学习过行政管理专业的知识,只是在实践中学习,实践中掌握工作的技能与方法。通过这次培训,我学习了领导者心智模式建设、社会问题分析与构建和谐社会和领导者形象塑造等理论基础,有效人际沟通等处事原则,国际形势与国家安全等全局视野,在结合自身的实际情况,总结出自己的优缺点,更好的把实践和理论有机的结合,在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识,让两者互相渗透,更好地提升工作效率。“村官”工程是一个长远的体系,光靠各自每个人自己去寻找经验或是理论是很难的。我们要在工作中不断的接受相关的理论知识,用理论引导我们,把理论和实践很好地结合起来,才最为正确。古人说:读万卷书,行万里路。这两者在现实中都是不可或缺的。

二、高远的志向,平凡的心态

在这次培训中,给我们讲课的是来自清华大学的教授,也是国家战略分析的权威人士。从他们的讲课中我感觉到我又回到了大学,一种熟悉的感觉油然而生。但现实,作为一名刚毕业的大学生,来到基层,或多或少的在心里有一种失落感,无论是从工作条件,作息时间,还是从生活方面,对我们的影响都是巨大的。我们该如何解决这种理想和现实的差距,是关系到我们工作和人生的态度。在平凡的基层,我们能做的就是紧跟村支书的后面,重新学习做人和处事问题,通过现实的复杂表象,分析问题。不要因我们所处的环境而消磨了我们的斗志,毁灭了我们的志向。毛主席他老人家说过:广阔天地,大有作为。基层的现实,看不出我们需要广阔的视野和眼光,但是在带领农民致富,则是不仅要有视野和眼光,更需要一种勇气和决心。“心境则志明”在教授们的再一次教诲下,我感觉来到基层是我人生的正确选择。

三、责任、感恩、奉献

“传播知识,清除贫困。传播知识,分享知识。自强不息,厚德载物。”这二十四个字是开学典礼上,清华大学教授提出的他们做教育扶贫计划的宗旨。我们在感受清华大学作为国家中流砥柱的奉献精神。他们承载着中华民族的伟大复兴,把中华民族的责任和奉献精神传播到每一个炎黄子孙的血脉中去。我们作为炎黄子孙,要继承这种美德,把责任、感恩、奉献谨记心头,把它运用到我们的工作和生活中。

青春固然美好,不容糟蹋,我们要用我们的青春去描绘我们的人生。因此,我把责任,感恩和奉献作为本文的结尾,希望我们广大的“村官”朋友以此为精神动力和目标,用责任、感恩、和奉献共勉,为我们美好的祖国奉献一份力。

路桥生产大学生见习总结


路桥生产大学生见习总结范文

生产实习是对我们学过的理论知识的一种证明,它是教育教学不可或缺的一部分,生产实习可以使我们加深对多学过的书本上的知识的理解,同时也可以证明理论知识的重要性,理论知识对实践起着重要的指导作用,而实践又反过来影响理论知识,促进理论知识的发展与丰富,因此生产实习是本科教育中不可缺少的一个重要环节。而且,生产实习可以丰富我们的动手操作就能找到本站]能力,加深我们对一些具体操作过程的理解和记忆,生产实习还是我们参加工作的一个缓冲阶段,让我们能够熟悉一下将来的就业环境。总之,生产实习是武装我们的有力的武器,能够为我们的就业提供一定的实际帮助。

首先要感谢王老师以及弓老师给我的这次实习机会,在本次的生产实习过程中我的确学会了很多,得到了很多实际的经验,这为我将来的工作打下了坚实的基础。本次的生产实习使我知道了理论联系实际案的重要性,理论对实践起着指导作用,而实践又反过来推动了理论的发展,因此理论和实践使相互相成的。

持续二十天的生产实习就这样结束了,有开始的实习前的兴奋到实习过程中的痛苦与煎熬,再到后来的回味无穷,这其实也是人生的一个有趣的插曲,学到了很多实际的经验和知识,认识了不同的朋友,有的可以称之为长者,有的称之为大哥大姐,感谢这些真心而毫无功利目的帮助过我的人,你们将是我一生的财富。

在这次实习过程中,我把测量的一些知识又捡了起来,包括大二学的测量知识,首先是路线的高程测量,包括路线横断面的高程,使用的是微倾式水准仪和自动安平水准仪,大多数进行的是符合导线的测量,一般都有gps给的大地坐标,其次是路线的恢复,这个主要用的是全站仪,当然我们更想使用gps做动态测量,可惜单位没有这套仪器,在期间全站仪坏过一次,我们用j2经纬仪测量了两天,感觉是还是全站仪好使,充分的理解了科技的力量。连续几天的外业测量,使我对各种测量仪器以及操作过程有了更进一步的了解,巩固了我所学的理论知识,提高了我的外业测量效率。

在这次的实习过程中,我对各种图纸有了初步的理解,也充分认识到了图纸在道路桥梁方面的重要性,我个人感觉,一个好的工程师必须充分的理解并熟悉图纸,包括它的每一段的具体形式,对于一个成功的内业处理人士来说,图纸更是必不可少的,而且对于图纸上的数据必须充分的敏感。开始的时候,看图纸总是一头雾水,经过总工以及技术员的指导,才渐渐地开始看懂图纸,遗憾的是有些专业性太强,像钢筋的布置方式、桥涵的内部构造等,迄今为止还是一塌糊涂,不是很懂。图纸有的时候是需要结合工程量清单一起使用的,有的时候工程量清单明显与图纸不一致,但是我现在也没搞懂,如果不一致最后应该如何处理,可能是业主和承包商进行协商吧。

在这次的实习过程中,除了外业的测量,我主要是在总工的指导下实习的,所以也许学的更多,但是也是更苦更累,获得一些东西必须要有一定的代价为基础的,而且我认为这个很值,大学三年过去了,这是最后的一个生产实习了,下一次就是踏入岗位正式的工作了,也许那时的心境就跟现在有天壤之别了,在项目部,很明显他们都把我们当成一个大学生,我们不会融入到他们的圈子,而且领导也不像对待自己的员工那样严格要求我们,只是对我们提出一些象征性的要求。当我们真正的参加工作之后,就是另一种情况了。

我很珍惜这次的生产实习,也很感谢学院的有关领导为我们安排了本次实践。我会把在本次实践中学到的东西当成一种财富,深深地烙印在大脑里,使之能够成为我参加工作的垫脚石。

"工程施工小结"延伸阅读