2020年县委办公室先进性教育活动分析评议阶段总结。
岁月流转，我们即将面对新的工作任务了，此时我们需要进行工作总结了，总结是单位或个人自身实践活动的反映，大家都怎么写工作总结？下面是小编为大家整理的“2020年县委办公室先进性教育活动分析评议阶段总结”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
县委先进性教育活动领导小组办公室：
认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。经批准，县委办公室从3月17日开始转入分析评议阶段，在本阶段的活动中，我们紧紧围绕“找准抓住突出问题”，对照《党章》规定的党员义务和党员的基本条件及县委办公室形成的“两个具体”的成果，紧密联系个人实际，通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”等多种形式，组织党员广泛谈心活动，深刻进行自我剖析，自觉接受评议，开展批评与自我批评。在近两个月的分析评议阶段，县委办广泛征求群众对班子和个人的意见，努力做到征求意见广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助扎实有效，整改方向明确具体，边查边议边改，在思想认识上有了新的提高，在解决问题上有新的进展，达到了预期的目的。
一、主要做法
1、广泛征求意见。党支部充分发扬民主，坚持走群众路线，率先向乡镇和县级部门发放征求意见表160份，办公室主要领导率班子成员走访了组织部、县府办、人事局、广电局等4个县级部门，先后召开座谈会15次，并在办公楼内设置征求意见箱，广泛征求党内外干部群众对办公室领导班子和党员个人在党性党风方面存在的问题，共收到对班子的意见、建议34条，经过认真汇总、梳理，归纳为五条。一是学习力不够，班子成员整体素质需进一步提高；二是认知力不够，政务服务水平需进一步提高；三是工作不够务实，作风有待进一步转变；四是交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强；五是机关管理需进一步加强。
2、开展谈心活动。根据班子成员之间、班子成员与分管科室负责人之间、支部书记与党员之间、党员之间、党员与群众之间要开展谈心活动的要求，办公室制定了《党员先进性教育谈心活动安排意见》。在“五必谈”活动中，本着认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的，重点查找思想、工作中存在的问题。县委常委、县委办主任胥大齐与全体党员、干部进行了2次集体谈心之后，又分别与9名班子成员进行了“一对一”交心谈心；副主任、支部书记也按要求与分管科室、科室负责人、党员、非党干部职工进行了交心谈心，累计召开谈心会17次（不含“一对一”交心谈心），为个人的党性分析材料找准了方向，有力地推动了分析评议工作的顺利进行。
3、撰写党性分析材料。党支部组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和县委办公室形成的“两个具体”的成果，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。10名副科级以上领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行了分析。为确保党性分析材料质量，办公室领导及党支部领导对党性分析材料进行了多次严格把关。县委常委、县委办主任胥大齐同志审阅了本支部9名副科级以上党员领导的党性分析材料；两位副主任分别审阅了分管科室、部门党员的党性分析材料；同时，支部书记、副书审也阅了全体党员的党性分析材料。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，均返回按要求认真进行了修改。
4、精神准备，开好“两会”。在进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，党支部于4月4日、4月21日分别召开了专题民主生活会和组织生活会。会前，我们制定了《中共沐川县委办公室关于分析评议阶段领导班子专题民主生活会方案》，确定“认真实践‘三个代表’重要思想、端正执政理念、切实转变工作作风，提高‘三个服务’水平，建设勤政廉洁、务实高效的办公室班子”为本次民主生活会议主题。会上，每个党员都按照准备好的发言材料进行了党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。全体党员积极主动，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑；批评者敢于揭短、开门见山，被批评者敞开心扉、胸襟坦荡，达到了严以律己、“刺刀见红”的目的。
5、民主测评，通报评议。专题民主生活会和组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行了综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。对每个党员的评议意见，办公室领导、党支部领导均如实向本人进行了反馈和交谈，肯定了成绩，指出了问题的危害，提出整改方向，并将评议结果向办公室全体人员进行了通报。同时，对本阶段的相关工作成效进行了民主测评。一是对办公室领导班子和办公室党支部班子查找的问题进行满意度测评，两个班子的测评结果相同：33人参加测评，满意票32票，占96.97%；基本满意票1票，占3.03%。二是对27名在职党员的个人党性分析材料进行满意度测评，33人参加测评，其中：满意度最高的为100%、最低的为87.88%；基本满意度最高的为12.12%、最低的为0；没有不满意和弃权票。三是对分析评议阶段的成效进行测评，具体内容是办公室领导班子和党员领导干部查找突出问题、办公室党支部和党员查找突出问题，39人参加测评，两个问题的测评结果相同：认为找准了问题的34人，占测评总数的94.87%；认为基本找准了问题的2人，占测评总数的5.13%；没有人认为是一般化或走了过场。测评结果已向办公室全体人员进行了通报。
二、坚持边议边改
我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，认真制定了切实可行的整改措施，有的已经进行了整改，有的正在整改过程中。
1、关于学习力不够，班子成员整体素质需进一步提高的问题。我们已经开始加强对办公室全体人员的学习教育，努力提高干部职工的政治理论水平和实际工作能力。一是坚持机关“周五学习日”制度，大兴学以致用之风，把理论学习与业务培训紧密结合，合理安排学习和工作时间，妥善处理工学矛盾；在坚持和完善学习制度的同时，重点根据科室和合署部门的工作实际，特别是办公室新进人员多、业务不熟悉、写作能力普遍不强的现实状况，有针对性地开展公文写作、文秘规范、礼仪服务等业务培训；鼓励以科室为单位开展工作交流、业务探讨，形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。二是加强理想信念、宗旨教育。坚定共产主义信念，坚持走建设有中国特色的社会主义道路；树立正确的世界观、人生观、价值观，树立科学的发展观和正确的政绩观。三是教育干部职工始终保持艰苦奋斗、无私奉献的优良传统，树立正确的苦乐观、得失观，甘于寂寞，甘于奉献，吃苦耐劳，任劳任怨；始终保持昂扬向上的精神状态，真正把心思用在工作上，把精力花在干事上，做到不等不靠、不推不拖，大事不误、小事不漏；始终坚持高标准、严要求，认真履行“不让领导布置的工作在我这里延误，不让需要办理的文稿在我这里积压，不让各种差错在我这里发生，不让机关形象在我这里受到影响”的承诺。
2、关于认知力不够，政务服务水平需进一步提高和工作不够务实，作风有待进一步转变的问题。我们已经采取了一些措施，促进了工作作风的进一步转变，并将长期坚持和不断完善，切实提高服务质量和水平。一是组织力量修订、完善了办公室的各项工作制度，并印制成册，发放到每一个干部职工手中。新修订的制度不仅更加明确了各科室、合署部门及每个干部职工的工作职责，同时新增了责任追究、绩效考核等机制，从制度上规范和调运了干部职工的工作积极性。二是多方筹集资金2万多元，对办公室进行修缮，并全部安装空调，尽全力为干部职工创造良好的工作环境，从而激发大家的工作热情。三是全面从领导班子做起，牢记“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的要求，坚持立党为公，执政为民，牢固树立群众观念，深入基层调查研究，认真察实情、讲实话、办实事；在带着深厚的感情去帮助困难群众解决实际问题的同时，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，为县委领导提供有深度、有价值的调研成果，并转化为县委的决策，真正成为县委的好参谋、好助手。三是努力克服形式主义，力戒空谈，狠抓落实，通过加强协调、严格把关，精简会议和文件，改进会风和文风，确保领导同志和领导机关从“文山”、“会海”和一般性事务中摆脱出来，集中精力抓大事、谋发展。
3、关于交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强的问题。我们已经采取了两方面的措施进行解决，一是在分析评议阶段，我们一共组织了17次谈心会，通过谈心活动的开展，基本达到了坦诚相见、相互沟通、增进团结的目的。二是办公室党支部已经按程序进行了改选，调整了支部书记，增设了两名副书记和委员。由于支部力量的加强，内部管理已趋于规范，并组织了2次丰富多彩的支部活动；我们将坚持每月开展一次集体活动，不断活动的形式和内容，改变办公室严肃有余，活泼不足的局面。同时，按照政治上的关心，思想上的沟通，工作上支持的原则，继续加强班子成员之间、班子成员与干部职工之间的思想交流和谈心，增进相互之间的了解与信任，尽力解决干部职工在工作、生活上的实际困难，切实增强办公室队伍的凝聚力和战斗力。
4、关于机关管理需进一步加强的问题。我们已经建立和完善了机关管理制度，加强了机关车辆停放、门卫值班、环境卫生、综合治理等内部管理，并于4月10日同相关人员签订了值班、卫生、安全等岗位责任书，目前基本杜绝了外来非办事人员到机关停放车辆、用水、用厕及闲置人员到机关从事推销、收破烂的现象。我们将继续加强管理，全力为机关工作人员提供一个和谐、安静、优美的工作环境。县委招待所的“煤改气”工程也正在实施过程中。
三、取得的成效
通过三个多月的学习动员、分析评议的先进性教育活动，特别是通过分析评议阶段活动的开展，增强了全体党员干部在改造客观世界的同时改造主观世界的自觉性，使全体党员思想上明显提高，政治上明显进步，作风上明显改进，纪律上明显增强。
1、学风更浓、素质增强。通过先进性教育活动，大家普遍感到，在新的历史条件下受到了一次深刻的马克思主义理论和党的优良传统作风教育，进一步坚定了理想信念，强化了宗旨意识，形成了一个自觉学习、积极进取的良好氛围。大家充分利用一切时间认真学习理论和业务技能，并注重学以致用、理论联系实际，使全员的各方面素质都有显著提高，也增强了县委办的凝聚力、战斗力和创造力。
2、作风转变、工作积极。通过先进性教育活动，广大党员干部和职工以科学的态度和求实的精神，兢兢业业地作好各项工作，树立起强烈的时间观念、效率观念、质量观念，扎扎实实地工作，踏踏实实地服务，综合材料精品意识明显增强，事务工作更加细致，安排更加得当，县委办的各项工作得到了明显的促进。
3、促进了批评与自我批评风气的形成。通过党性分析、民主评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识，学会了一分为二的看待自己和别人。二是正确对待批评，民主评议会上，党员之间开展了认真的批评和自我批评，彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色，可以说通过这次活动，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结，通过开展批评和自我批评，科室之间的团结协作增强了，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了办公室各项工作的开展。
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2020年县委先进性教育分析评议阶段总结
县委***先进性教育分析评议阶段总结
自3月16日我*保持共产党员先进性教育活动从学习动员阶段转入分析评议阶段以来，在县委保持共产党员先进性教育活动办公室和县委督导组的正确领导和大力指导下，结合本委工作实际，紧紧围绕“找准抓住突出问题”，对照《党章》规定的党员义务和党员的基本条件，紧密联系个人实际，通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”和“下级评上级、群众评党员、支部评党员、党员自己评”等多种形式，组织党员广泛听取意见，深刻进行自我剖析，自觉接受评议，开展批评与自我批评。在一个多月的分析评议阶段，党支部广泛征求群众意见，提出对每个党员的评议意见，努力做到征求意见广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助扎实有效，整改方向明确具体，边查边议边改，在思想认识上有了新的提高，在解决问题上有新的进展，达到了预期的目的，成效显著。
一、取得的主要成效
通过先进性教育活动分析评议阶段的开展，让我委上下的工作作风等有了明显的改进和转变，各项工作取得了更为显著的成绩。
（一）学风更浓、素质增强。通过先进性教育活动分析评议阶段边议边改，全委形成了一个自觉学习、积极进取的良好氛围。大家充分利用一切时间认真学习理论和业务，并注重学以致用、理论联系实际，使全员的各方面素质都有显著提高，也增强了全委的凝聚力、战斗力和创造力。
(二)作风转变、工作积极。通过先进性教育活动分析评议阶段边议边改，广大党员同志以科学的态度和求实的精神，兢兢业业地作好各项工作，树立起强烈的时间观念、效率观念和“维稳是第一任务”观念，扎扎实实地工作，踏踏实实地干事。(取得的工作成绩)
（三）严格要求、自我加压。通过先进性教育活动分析评议的开展，全体党员以与时俱进、开拓创新的精神状态，时时自重、自省、自警、自励，处处严格要求自己，正确对待个人得失，不计名利、不讲价钱、不图虚名、不事张扬、勤勤恳恳、兢兢业业。学教期间，全体同志牺牲双休日和休息时间，主动下到田间地头，深入到农村，帮助群众进行村耕生产，帮助进行烤烟移栽。同时，针对联系村灌溉水沟损毁的情况，继续为其筹集资金1.5万余元。通过分析评议，全体党员同志严格执行市纪委的文件精神，对市纪委提出的6个方面的要求，认真对照整改，有则改之，无则加勉，形成了廉洁自律的良好风气。
二、主要做法
（一）认真搞好思想动员
为开展好分析评议工作，我支部召开了支委会，专题研究分析评议工作，并制定了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案，并严格按方案施行。3月19日，我们召开了分析评议阶段动员大会。会上党支部书记**同志着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。
动员大会后，我们组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话，举行了党员及入党积极分子的学习座谈会，结合当前单位工作实际，畅谈各自的学习体会；以先进典型引路，学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距。
（二）广泛征求意见建议
3月中下旬，班子和党支部开展了广泛的征求意见工作，向党内外干部群众发出对班子、党支部的征求意见表共计45份，收回42份，收集意见建议30条。发放党员个人征求意见表375份，收回332份，收集意见建议275条。设置意见箱一个，热线电话一条，召开座谈2次。本委先进性教育办公室和党支部对收集的意见建议进行了认真的梳理分析，对领导班子收集的意见建议进行了分类，其内容涉及贯彻上级方针和部署、干部队伍建设、民主集中制、开拓创新、人才培养、关心干部职工、党建、班子自身建设、党风廉政建设等九个方面。对党支部的意见建议进行了分类整理，内容涉及理论学习、支部建设、机关作风、党员表率作用、职工利益、管理等六个方面。
（三）层层开展谈心活动。在谈心活动过程中，我委不仅高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动呈现出多样的形式，保证谈心面达到100％。对在职党员实行“面谈”，对离退休党员实行“会谈”，对因公出差一时不能回来的党员实行“约谈”，对外出党员实行“电话谈”。在谈心活动中做到“四个结合”（与深化思想认识相结合；与调查研究相结合；与批评和自我批评相结合；与整改提高相结合），确保谈心活动取得实效。通过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平和领导效能进一步提高，使谈心活动取得了实效。
（四）认真进行党性分析。为确保党性分析切中要害，触及灵魂，我们认真组织开展了“六对照、六剖析”活动，引导广大党员对照党章规定，剖析履行责任义务的情况；对照“三个代表”重要思想剖析世界观、人生观、价值观改造情况；对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，剖析思想、作风等方面的情况；对照胡锦涛总书记提出的“六个坚持”和前段提炼出的党员先进性具体要求，剖析先锋模范作用发挥情况；对照廉洁自律有关规定，剖析遵守纪律的情况；对照先进典型，剖析自身在宗旨意识、精神状态等方面存在的差距。为让党员写好党性分析材料，我们印发了《怎样写好党性分析材料》，对格式、结构等作了规范。广大党员在撰写党性分析材料中，做到查摆问题准确，既客观实在，又突出重点，不纠缠细枝末节；分析问题深刻，多从自身找原因，多从主观找原因，多追根寻源；整改方向明确，措施切实可行。力戒让人代劳、盲目照抄、肤浅空洞、隔靴搔痒。对党性分析材料，严格实行层层审阅把关，督导组在审阅班子成员的党性分析材料的同时，对其他普通党员的党性分析材料进行适当调阅。凡联系个人实际不够、问题找得不准的，没有深挖思想根源、原因分析不透的，整改方向不明、措施不力的我们都要求其重写。
（五）严格组织召开专题生活会。注重专题生活会的思想性和针对性，努力运用“三个代表”学教活动的成功经验，于4月13、14日，4月28日组织开好了民主生活会和组织生活会。重点把好“三关”：一是严把会前引导关。专题生活会前，认真做好前期准备工作，引导党员干部依照党性分析材料搞好自我批评，多谈思想少谈工作，多讲不足少讲成绩；引导党员干部从团结的愿望出发，把问题摆在桌面，坦诚相见，与人为善，不回避矛盾，不借机整人，达到澄清思想、增进团结的目的，为专题生活会营造良好氛围。二是严把会中查摆关。从端正党员干部的态度入手，帮助他们消除“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气”的顾虑，消除“宁说自己错，不揭他人过”的“老好人”思想，做到“出一身汗”、“红一回脸”，不怕亮短揭丑，不怕得罪人。三是严把会后总结关。我们对两个专题生活会的情况进行了综合归纳，对查摆出的问题梳理归类，形成了综述材料，经县委督查组审阅后报给了县委先进性教育办公室。
（六）实事求是、客观公正地搞好党员评议和通报。一方面切实把握评议的方法和步骤。按照县委的要求，组织生活会结束后，4月29日下午，召开了专题会议，根据征求到的群众意见、党员党性分析、党员互评、群众参评的情况、党员的一贯表现，进行综合分析、认真讨论，实事求是、客观公正地提出对每个党员包括党员领导干部的评议意见，并填写好对每个党员的《评议意见表》，送单位审查后，向党员本人反馈。党员对评议意见有异议的经书面申请支委会进行复议。对个别党员提出的不合理的看法和要求，党支部书记及时做好他们的思想引导和解释工作，使他们能正确对待组织，正确对待群众的意见，正确对待自己。再一方面适时通报民主评议的情况。我们积极采取开会、个别谈心、张贴公告等形式，将专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力的方向，党支部的评议结果，在本单位的全体干部职工(含离退休人员)和征求意见的对象中进行通报。
（七）认真开展督查测评
按照安排，党支部于4月29日召开了督查测评大会。会上，支部书记**同志作了述“议”报告。县委主管领导、人大代表、政协委员、服务对象及本委全体干部职工参加了对本单位督查测评。结果显示，98%的群众对我委分析评议阶段的工作表示满意，2%的表示基本满意。
三、主要经验
（一）抓基础
为开展好分析评议工作，召开了支委会，专题研究分析评议工作。工作中，切实按照“关键在领导、基础落实在党员”的要求，党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评；以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，充分体现出党支部的带头、带领、带动（“三带”）作用，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。
（二）抓关键
自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；准即突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手，找准在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入，要以“三个代表”重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源；像即剖析问题恰如其分，严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式，剖析出自己的特点和个性。交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作，也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会，和党员们进行了交心谈心，各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。
（三）抓落实
在分析评议过程中，做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。特别是根据我县清明期间一些工作人员工作责任心不强，导致不稳定隐患较多的现状，我委进行了专题督查，并就一些不良现象进行了点名批评，要求限期整改。
（四）抓结合
抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动，我支部党员25人，收到捐款1200元，在这次捐款中，领导捐款最多，充分体现了党员领导干部的表率作用。
四、两点启示
（一）建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。
（二）充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善各项工作。
县先进性教育分析评议阶段总结
**县分析评议阶段工作总结
3月25日，全县先进性教育活动学习成果交流暨分析评议阶段工作会议召开后先进性教育活动全面转入分析评议阶段。在分析评议阶段，我县认真贯彻落实中央和省、市委的要求，坚持把抓好学习、领导带头、正面教育、边议边改贯穿始终，扎实抓好征求意见、谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题组织（民主）生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等七个环节工作，取得了明显的成效，达到了不走过场、不出偏差的目的。经过组织“回头看”，分析评议阶段群众满意度测评满意率达99.26%，满意和基本满意率为100%。我县的做法主要有以下几个方面：
一、坚持学习、强化指导，扎实推进教育活动深入开展
我县始终将学习作为教育活动的重点紧抓不放，同时强化对各单位教育活动的指导，通过党员思想认识的不断提高推进教育活动的不断深入，保证分析评议阶段各项工作顺利进行。
一是深化学习，进一步夯实思想基础。组织党员深入学习中央和省委规定的八篇必读篇目，特别是胡锦涛总书记就先进性教育活动所作的重要讲话、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》等一系列重要文件，牢牢把握“关键是要取得实效”这个基本指导思想。在学习中做到“三不变”，即学习时间不变，各单位周三晚和周六继续开展集中学习讨论，每天个人自学不少一个小时；参学率不变，对离退休党员和流动党员等不能参加集中学习的党员继续实行送学上门等工作，保证参学率；学习要求不变，学习继续实行有形化要求，参学党员的学习摘要和认识必须形成文字材料。县四套班子党员领导干部带头参加支部的学习，县委常委4月15日组织了集中学习。4月12日，举办了盐城市十佳勤政廉政干部先进事迹报告会，引导全县广大党员学习先进、对照先进，查找不足。
二是细化任务，确保做实各环节工作。先后下发了《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段各项工作的通知》、《关于深入扎实做好分析评议阶段工作的通知》等20多个文件，印制了分析评议阶段活动流程图和《先进性教育活动记录簿》，将七个环节的工作重点和推进措施进行了详细分解，把征求意见情况、谈心情况、梳理归纳问题、党性分析材料、组织生活会记录、支部评议意见、整改方案及措施、整改情况，开展“三走进、三服务、办三事”情况等全部列入《先进性教育活动记录簿》中，参学党员人手一册。督导组不定期地对党员活动记录薄进行调阅，县委先进性教育活动办公室先后三次对部分党员记录簿进行了调阅，了解各级党组织和党员分析评议开展情况，并对调阅情况进行了通报。
三是强化指导，及时落实各项任务要求。县领导深入一线加强指导。县四套班子党员领导干部参加联系单位的转段工作会议,并对分析评议阶段工作提出要求。4月20日县委召开分析评议阶段工作会议，贯彻落实全省、全市党员领导干部会议精神，县委书记***对如何把关党性分析材料、开好专题组织（民主）生活会、提出评议意见提出了进一步要求。督导组先学一步提高指导水平。县委先进性教育活动办公室先后召开了四次督导组长分析评议阶段业务辅导会议，印发了《分析评议阶段工作业务辅导材料》和《第一批先进性教育活动若干具体问题的答复口径(一)》，学习中央和省、市委有关文件精神，明确了督导重点、要求和方法。在此基础上，各督导组又分别组织各参学单位党务书记、办公室主任，学习相关文件精神。支部书记学透要求增强组织能力。县先进性教育办公室、督导组以及各单位在转段后以及各个环节开始前，都及时抓支部书记的培训，保证支部书记能按照各个环节工作目标、措施、步骤，组织好所在支部的教育活动开展工作。
二、畅通渠道、构筑平台，确保突出问题排深、查全
我县在学习动员阶段排查问题的基础上，进一步扩大征求意见的范围，丰富征求意见的方式方法，通过多层次排查，力求将突出问题排准、查全。县委先进性教育活动办公室组织了排查问题群众满意度测评，满意率达99.9%，满意和基本满意率100%。
一是常委带头，体现了征求意见的实效性。在全县转段会议结束后，县委常委就利用休息日着手广泛征求各个层面人员对班子和个人的意见和建议。3月26日、27日，县委常委先后召开了离退休老干部、各乡镇党委书记、部门单位党组织负责人、各界人士、投资客商等多个层次的座谈会，县委书记***亲自主持会议，副书记全部参加会议；同时，县委要求县人大党组、县政府党组、县政协党组、组织部、宣传部、纪委分别组织召开人大代表、政府组成人员、政协委员、组织委员、宣传委员、纪委书记、办公室主任等各类人员座谈会，征求对县委班子和常委个人的意见和建议。县委共组织召开各类座谈会39个，印发了10000份征求意见表，征求全县广大党员、干部、群众的意见，县领导共征求到在思想觉悟、带头作用、组织纪律、工作作风等方面意见和建议12类136条。第二阶段，全县各单位共召开座谈会845个，发放征求意见表85600份，征求意见和建议1198条。
二是构建平台，保证了征求意见的广泛性。县委先进性教育活动办公室创设征求意见载体，通过开展“三走进、三服务、办三事”活动等多种形式，征求企业、社区、农民、服务对象的意见和建议。组织县直112个单位240名同志进村，征求乡村党员干部，在帮扶农村贫困户、老党员，扶持农业产业化、转移农村动力，实施“农村五件实事”，指导扶助农民创业致富等工作中的意见和建议。结合机关开展“访百企、解百难、促发展”活动，组织人员重点走访了20个在建规模企业和80个县“双重点”企业，了解项目建设和企业生产经营中需要解决的各类问题，对企业需要服务的各类事项进行梳理汇总，形成书面材料报县委先进性教育活动办公室，提请领导小组研究后分别进行交办、督办，做到急事急办、特事特办、限时办结。
三是上下联动，提高了征求意见的针对性。组织县四套班子领导对分管单位排查的问题进行审查，对排查问题不深、不全的责成重新排查；组织纪检、组织、检察、信访等部门单位根据掌握的情况，专门安排一次反馈活动，向相关部门和单位点出问题，并对组织、纪检、信访等部门单位点的问题，及时汇总，由督导组反馈并督促相关部门进一步深入排查。县先进性教育活动办公室对全县面上群众反映的突出问题，专门向有关单位下发了整改通知书，要求责任排到人头，切实制定整改方案。各部门、各单位还针对领导集体多、领导个人少的情况，结合分工把征求到的意见和建议分解落实到具体人，找准班子和个人存在的突出问题，并在一定范围内进行了公示。
三、开诚布公、坦诚相见，力求谈心活动谈深、谈透
我县认真做好谈心前准备，规范谈心内容，保证了规定范围谈全、存在问题谈透、思想认识谈深。据统计，全县各部门、各单位党员、干部、群众谈心、谈话共达23460人次，通过谈心，进一步找准了问题，沟通了思想，增进了共识。
1、确定范围，做到“全覆盖”。在谈心前，县委先进性教育活动办公室根据“四必谈”要求，拟定县四套班子党员领导干部的谈心对象。各单位领导班子谈心对象确定后，由督导组审核后统一报县委先进性教育活动办公室把关，保证该谈的全部谈到，实现全覆盖。对患病在床的老党员和外出党员，通过电话谈、上门谈等方法，做到该谈的一个不漏。
2、充分准备，做到有话可说。谈心人根据谈心对象前期排查出的问题，帮助其寻找思想根源和整改的措施，指出其仍未排查出的问题，并列出谈话提纲，合理地确定谈心的内容，掌握好谈心的层次，避免了谈话内容的空洞性，提高了谈话内容的针对性。谈话的准备工作和拟定的提纲全部形成文字材料在《先进性教育分析评议阶段活动记录簿》中予以反映。
3、严格要求，做到实话实说。按照把存在问题谈透、把思想认识谈深的要求，我县明确规定“五不谈”，即：不谈溢美之词。以诚恳的态度，客观地谈思想、工作和生活中存在的问题，多进“忠言”，少唱赞歌，多讲真心话，不说奉承话；不谈不着边际的话。围绕解决存在问题，实事求是，开门见山，就事论事地谈心交心，做到不“绕圈子”，不“说过场”；不谈把握不准的问题。坚持以事实为准绳，对一些道听途说、捕风捉影的“莫须有”的问题，不作为谈心内容；不谈过度激烈的语言。本着以人为善、增进团结、共同提高的目的，领导干部不居高临下，做到说理和风细雨；不谈模棱两可的话。坚持做到说一是一、说二是二，不讲“两面话”，不做“老好人”。
四、认真剖析、严格把关，确保党性分析“真、准、深、实”
在充分听取意见、积极开展谈心的基础上，我县严格按照“真、准、深、实”的要求，着重把好“四关”，强化撰写党性分析材料环节的工作。
一是把好意见梳理关，找准存在问题。要求每个党员本着“有则改之，无则加勉”的态度，对前段时间通过各种途径征求到的意见、建议和群众提出的突出问题，按照思想认识、服务态度、服务方法、服务效率等方面进行认真的归类梳理。
二是把好辅导关，明确写作要求。县委先进性教育活动办公室通过《简报》印发了“怎样撰写党性分析材料”的指导材料，分发给第一批教育的268个党组织，要求认真组织党员学习。在县党建网站开辟专题辅导栏目，党员随时可以在网上了解到什么是党性分析、如何进行党性分析、党性分析应把握哪些重点等方面的知识。同时，推选了部分党性分析材料范文，供党员撰写时参考。
三是把好自我剖析关，深挖思想根源。每个党员针对自己梳理和查找出来的问题，对照党章规定的党员义务，对照新时期保持共产党员先进性的具体要求和各自单位在“大讨论”中提出的保持共产党员先进性的具体要求进行自我剖析，联系本单位、本岗位的工作实际，反思自己入党动机，审视自己在生活工作上的具体表现，找差距，找根源，找对策。
四是把好材料审阅关，确保党性分析材料质量。对党员的党性分析材料实行分层审阅把关制度，并制发了《党员党性分析材料分层审阅记载表》。各单位主要负责同志的党性分析材料由督导组把关后，由县委先进性教育活动办公室统一送县有关领导审阅；领导班子成员的党性分析材料由单位主要负责同志审阅，下属单位和部门主要负责同志的党性分析材料由主管单位分管领导审阅；一般党员的党性分析材料由党支部书记审阅把关。对问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的，责令重来。有部分党员的党性分析材料返工重写达四五次，直到合格为止。
五、充分准备、严格要求，保证生活会质量和评议效果
我县引导党员干部正确运用批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，更好地查找问题，分析原因，确保分析评议取得成效。
一是民主（组织）生活会严肃认真。严格按照《关于做好召开专题组织（民主）生活会有关准备工作的通知》“五不开”的要求，认真检查各单位组织（民主）生活会准备情况，严把“准入关”。经市委督导组同意，4月26日下午，县委召开常委专题民主生活会，常委认真对照检查个人和集体在思想、作风、工作等方面存在的突出问题，开展积极的批评和自我批评，研究整改措施。县委常委专题民主生活会后，各单位相继召开专题民主生活会和组织生活会，党员认真开展批评与自我批评，进一步查摆问题和差距，对党组织指出的问题和党员群众的意见，作出了实事求是的回答。通过召开组织（民主）生活会，党员之间面对面地进行互评，使全体党员对每个党员的一贯表现、参加先进性教育活动的态度、自我总结的深刻程度等有了进一步的了解和认识，为提出评议意见打下了基础。
二是提出评议意见客观公正。专题组织（民主）生活会后，党支部召开支委会，根据专题组织生活会上党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
三是通报评议情况实事求是。民主评议告一段落后，各级党组织在规定范围内及时通报了组织（民主）生活会召开情况。主要通报了专题组织（民主）生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。5月7日下午，县委常委专题民主生活会情况通报会，县委书记***对县委常委专题民主生活会工作准备情况、召开情况和制定出的初步整改措施进行了通报。
第二阶段取得成效
一是广大党员的党性观念进一步增强。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节，广大党员找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，宗旨意识、党性观念明显增强。
二是各项工作得到了进一步促进。全县紧紧围绕“以工兴县、跨越发展，全面建设小康社会”总目标，强势推进招商引资和项目突破，经济总量迅速扩张，发展后劲显著增强，各项事业发展呈现出加速态势，与去年同期相比，规模以上工业利税、全社会消费品零售总额、全社会固定资产投资、工业技改投入、出口、注册外资实际到账等7项指标增长率居全市之首，实现首季开门红。
三是边议边改取信于民。广大党员特别是各级领导干部诚心诚意征求意见，坚持边学边查边改，解决了一批群众反映强烈的突出问题，让群众看到了先进性教育成效。4月15日，县委召开县领导班子解决存在突出问题会办会，对征求的意见进行了原味原汁的反馈，并将问题梳理落实到人头抓整改。 4月29日，县委又专门召开会议，听取县委和县政府全体领导整改方案的汇报，对进一步整改提出了要求。县先进性教育活动办公室向工商质监等5个部门发出整改通知，要求解决群众反映的突出问题。各单位建立整改销号制度、限时办结制度和定期督促办制度，对前期征求到的意见和建议，全部向群众公示，对问题进行分解落实到具体的职能科室，组织广大党员对照问题互认互领进行整改，整改突出问题已销号103个。
四是工作作风得到了进一步转变。通过先进性教育活动，各单位纷纷出台措施，改进作风。粮食局为**公司500多名员工定期送上“放心粮油”；农林局组织了科技进万户活动，建立了“农事热线”，做到为农服务到家。劳保局开展了“春风行动”，培训农民工5000多人，输出成功率达98%；民政局建立县城困难居民社会救助体系，构筑以城市居民最低生活保障为基础，以就业、就医、子女上学、住房等为主要内容的综合性社会求助体系，切实保障社会弱势群体的基本生活。
办公室党支部先进性教育活动分析评议阶段总结
按照局党组和局保持共产党员先进性教育活动领导小组的部署和安排，我们办公室党支部从4月1日起从第一阶段的学习动员和培训正式转入第二阶段的分析评议，现将有关情况总结如下：
一、基本情况及主要特点
开展保持共产党员先进性教育活动分析评议工作以来，我们办公室党支部积极响应局党组号召，按照局党组《关于在全局开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》、《XX局第一批保持共产党员先进性教育活动工作方案》和XX局长在第二阶段动员会上的部署，在党员队伍中深入开展了以查思想、查工作、查作风、查干劲为主要内容的谈心交流和分析评议活动，大家对照《党章》规定的共产党员的八条义务、胡锦涛总书记对共产党员的六条基本要求、新时期人事部门共产党员先进性具体要求和优秀共产党员的先进事迹，认真检查剖析自我，查找自己在党性党风方面存在的问题。通过自我反省、同事帮助、领导点评等方式，大家充分认识到了自身存在的差距和不足，为今后进一步整改奠定了良好的基础。
㈠ 组织工作严密扎实。为开展好分析评议工作，办公室党支部在局党组的整体部署下，认真细化每一个环节的工作，确保分析评议阶段的工作扎实深入。一是进一步搞好动员教育。在全局动员的基础上，办公室党支部组织全体党员认真学习了XX局长的动员报告，并对整个阶段的工作进行了再动员，对每一个环节的工作提出了具体的要求和标准，确保了整个活动的顺利进行。二是细化工作安排。按照局党组的工作安排，我们结合本支部的具体工作实际，细化了每一个工作步骤，制订了第二阶段工作安排表，把每一个环节、每一个步骤、每一项工作责任都是具体落实到每一个人头，确保了第二阶段的工作一个步骤一个步骤的扎实推进，一个环节一个环节地抓好落实。三是分工明确，责任到人。针对办公室党支部人数多、时间紧的特点，我们采取了领导分工，责任到人的办法，办公室三位领导分别包干几位同志，保证了活动效果落到实处。
㈡ 谈心活动广泛深入。进入分析评议阶段第二个环节，开始征求意见后，我们在支部范围内开展了广泛的征求意见和一对一的谈心交心活动。一是领导与工作人员之间认真谈。按照办公室支部分工，每名办公室领导都与工作人员进行至少一次的谈心交心活动。一方面征求办公室工作人员对办公室领导的意见，另一方面真心实意地指出普通党员干部的主要优点及不足，通过谈心，既进一步掌握了全体工作人员的思想动态，又进一步增进了上下沟通和了解。二是党员与党员之间广泛谈。在领导与普通党员谈心的基础上，我们办公室支部还开展了党员与党员之间谈心交心活动。大家开诚布公，坦诚相见，既交流了思想，又增强了团结。三是党员与群众之间真心谈。党员与非党群众之间开展谈心交心活动，了解非党群众的真实想法，既增进了党群众关系，又教育了非党群众。在谈心活动中，我们支部共开展相互谈心36对次，谈心时间超过60个小时。
㈢ 要求严格标准明确。在整个分析评议阶段，我们要求每名党员的党性分析材料必须做到查找问题准、分析原因透，努力方向明、整改措施实，在撰写党性分析材料时，既要有自述，又要有分析；既要有表现，又要有根源；既要有目标，又要有思路。要对照“三个代表”重要思想和《党章》的要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对自己在党性党风方面存在的问题作出实事求是的自我评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，明确今后努力的方向。由于支部标准明确，要求严格，每名党员都能以严肃的态度对待此项工作，认真查找自身存在问题的原因、危害和后果，制订克服和纠正存在问题的措施和办法。XXX、XXX、XX、XXX、XXX、XX、XXX等同志利用周末休息时间，反复斟酌个人剖析材料，有的同志几易其稿，形成了质量较高的党性分析报告。与此同时，支部对每名党员撰写的分析材料从内容到格式都进行了认真审查，严格把关。对撰写分析材料不符合要求的党员，办公室领导又再次找其谈心，交流思想，提高认识，同时要求其重新修改，直到符合要求为止。
㈣ 组织生活生动活泼。支部按照局党组部署，利用两个整天召开了支部专题组织生活会。局党组书记、局长XX同志以普通党员身份参加组织生活并带头发言，认真查摆自身存在的问题，分析产生问题的原因，明确今后努力的方面。在XX同志的带动下，大家热情高涨，积极发言，以帮助同志，提高自我为目的开展积极和善意的批评与自我批评，每位党员对同志们提出的批评意见都能虚心接受，态度诚恳。所有党员同志勇于敞开心扉，敢于面对问题，即心平气和，善意以待，又诚恳帮助，以诚相见，以积极的态度高质量完成了专题组织生活的全部内容。专题组织生活会使党员同志之间增进了团结，加深了理解，促进了提高。专题组织生活会后，支部又及时召开支委扩大会，根据个人党性分析材料和专题民主生活会的评议，对每个党员形成了基本准确的支部评议意见，反馈个人。党员们对支部评议即服气，也顺气，大家表示一定在今后工作中努力克服不足，发扬成绩，用一流的工作业绩充分发挥共产党员的先锋模范作用。
二、主要收获
一是党员思想素质有了明显提高。通过开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，办公室党支部全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家统一了思想，端正了态度，进一步激发和调动了工作热情和干劲。XXX、XXX、XXX、XXX等同时不计个人得失，主动利用休息时间加班加点完成工作任务。XX、XXX、XXX等同志自觉加强理论学习，政治理论水平和文字功底有了较大提高，整个办公室的干部党员出现了精神面貌焕然一新的良好局面。
二是形成了批评与自我批评的良好风气。在谈心活动中和专题组织生活会上，大家本着对组织负责，对个人负责的精神，在同志之间认真开展了真诚善意的批评与自我批评，形成了良好的团结氛围。通过开展批评与自我批评，每名党员对自身存在的问题更加清楚，克服和纠正缺点的决心更加坚定，受到的思想教育也更加深刻，从而增强了支部的凝聚力和战斗力。
三、整改措施和努力方向
通过征求意见、局先进办反馈意见和支部自身查找问题，我们共查找出信息化建设力度不够、机关办文质量有待进一步提高和便民措施不够完善等四个方面的18个问题。根据这些存在的问题，我们支部立即召开了支委扩大会，逐条拟定改进措施和办法，并落实专人负责，确保查找问题不搞形式，整改问题不走过场。今后我们将从强化服务意识入手，着力提高办公室服务群众、服务基层、服务机关和服务发展的水平。一是在服务人民群众方面，我们一方面将对便民利民措施进行认真修改和整理，尽快出台方便群众办事的工作制度。另一方面将对近年来人民群众的来信来访案件进行认真梳理，按照新的《信访条例》的要求，对各类信访特别是重复上访进行分类整理，并对这些问题进行督办，凡是应该解决的，将协助有关处室和单位尽快予以解决，凡是按政策无法解决，将给上访人员一个明确答复，做好深入细致的政策解释和思想教育工作，力争使这类重复上访问题得到妥善解决，用实际行动树立良好的为民办实事的工作作风和态度。二是在服务基层方面，我们将从送技术到区县入手，组织信息中心的技术骨干力量赴各区县，为区县部门解决长期困绕本系统的信息不畅通、技术不熟练、功能不全面等信息化建设方面的问题，为基层办实事、办好事。同时，我们还要在公文审核中，对下发文中要求的完成时限进行把关，给基层留出更多的时间和空间，避免给基层造成困难。三是在服务机关方面，我们将从搞好后勤保障和提高办文质量以及强化信息化建设措施入手，认真研究搞好对局领导、局机关服务保障的措施，加大信息化建设力度，充分利用现代化办公手段，提高工作效率，积极为局领导和各处室创造一个宽松和谐的办公环境。四是在服务发展方面，我们一方面将以重点工作为核心，认真完成局党组交办的各项工作。另一方面，树立全局重点就是办公室工作重点的理念，积极督促相关处室完成好局党组提出十二项重点工作任务。在先进性教育活动中，我们除了要加强对党员干部的教育，同时还要注重对入党积极分子的培养，通过先进性活动教育感召此类人员，使教育活动更加富有成效。2020年先进性教育活动第二阶段（分析评议阶段）总结
自转段动员会后，教育活动进入了评议阶段。为了切实抓好这一阶段的工作，支部提要求、谈意义、订计划、明部署，又一次重点学习了《为人民服务》等四篇文章，提高了全体党员的认识。深入地学习，深刻的体会，使党员的思想境界得到了一次提升，深刻地剖析，深挖的根源，使党员看到自己与先进性的差距所在，面对面的批评，忠恳的意见，改变了思想作风，形成了良好风气和氛围，推动了支部工作，真诚的谈心，虚心的听取，增强了沟通和交流，改善了党群关系，增强了凝聚力。应该说，这一阶段的教育活动，效果是明显的，收获是较大的。
一、谈话，诚心诚意。
支部与党员群众谈话，召开座谈会，设立意见箱，党员与党员，党员与群众谈心，既征求到了真正的意见，又有了心与心的沟通，这均取决于谈话者的诚意，引发了被谈话者的真言，俗话说：当事者浑，旁观者清。有些问题和不足，自己看不到，甚至有时还会当作一个优点而沾沾自喜，但别人是清楚的，因此，谈话的效果十分之好，疏理一下，全支部党员共收到意见108条，条条意见都十分宝贵，都是我们的一味促进剂。也为我们的剖析，提供了素材。
二、剖析，触目肌肤。
多少年来，每一次考评、总结，都是以评功摆好为主体，以“尚存在许多不足，有待提高”这一虚词结尾，到底有哪些问题和不足，谁都不清楚，就连其本人，也不知可否，那就谈不上真正的进步。而这次的党性剖析，确实是剖出了真正的问题，有的是群众意见提到的，也有的是自己认识到的，其思想根源找到了，整改措施也提出来了，差距也看到了，可以说，已经触及了肌肤。平心而论，谁都不想自己痛，但痛定思痛，一个脓包，不下决心痛治，则会烂及一片，开刀取脓，则能痊愈。痛后精神更爽，痛后步伐轻快。
三、批评，动了真格。
谁都知道，批评与自我批评是我党的优良作风，是有力的武器。可谁都愿意听好话，好话听多了，一个人也就飘飘然了，因此，也形成了谁都不想当面刺痛别人，形成了会上不谈会后乱说的风气。当然，在这样的风气下，谁都不能真正克服缺点，谁都不能进步。由于看到了我们党员的诚意和虚心听取的态度，由于看到了我们的深刻剖析，由于看到了党的优良作风又回来了，原先不愿启齿的，搁在心头的意见，也就倒了出来，确实动了真格，在支部评议大会上，批评和自我批评的氛围前所未有，这是一个良好的开头。
四、评议，实事求是。
对一个同志的评议，需要客观公正，实事求是，无论党员还是群众，都看到了每一位党员身上的长处和闪光点，也看到了所取得的成绩和思想素质，对照条件认真地作了评判，绝大部分同志是认真对待的，特别是我们一些老同志，是一项一项仔细对照后，再落下了评议测评之笔，他们指出了我们的问题，但更希望我们年轻人能不断进步。同时，大家也看到，少年宫的党员群体，总体上是一个积极向上，有朝气的战斗群体。从测评结果来看，也充分说明是实事求是的。
五、学习，继续深入。
评议阶段，我们又交叉进行着继续学习，我们认为学习不能停，思想上要不断用党的理论去武装，因此，自学力度加强了，自觉学习经常了，从周记随笔中，看到了同志们学习的深度在加强。叶青说：“付出不是为了回报，但付出一定会有回报。付出意味着失去，同时也会有收获。”吴铁夫说：“朱云祥是共产党员的典范，他是我学习的榜样，要将非典时期所脱下来的工作，加班加点完成。”马婷婷同志将陈金水、叶高炎等寄语，摘录在周记本中，作为自己的座右铭。俞敏说：“要把自己从教书匠的角色中挣脱出来，成为学习型、研究型的教师。”施越辉说：“保持党的先进性，贵在持久。”陈蕾说：“只有甘于清贫、甘于奉献，才能赢得人民群众的拥护和赞誉。”
六、工作，劲头更足。
“先行、先知、先觉”，是我们支部提出的要求，大家认识到，要保持先进性、那就是要比群众先行一步，许多工作，党员都走先一步，主动性、自觉性、积极性加强了，份内工作思考着如何搞得更好，份外工作主动争取参与。当“非典”趋于缓和后。大家立即着手开始培训教学工作，在打造品牌班、特色班上下大功夫，走访学校，听取意见，加强沟通，改进工作。已形成一股合力，少先队、艺术教育、读书活动、科技竞赛等工作和准备各种，正在紧张地进行。上周，刚刚接受区政府的任务，要在二、三天内设计组织打造一场在吴山广场举行的全区共产党员咨询服务大活动，大家二话不说，立即召开会议，群策群力，立即开展工作，一片热气腾腾，应该说：劲头更足了。
存在的问题：
1、批评的力度还不够大，尚有一些同志可能有些顾虑。
2、学习还需深化，体会还需深刻。
3、剖析深浅尚有差距，触及肌肤但触及灵魂不够。
4、突出的典型事例挖掘不够。
支部工作的整改措施：
1、加强对年青人的培养，加强党建力度，使年青教师快速成长，使党的肌体增加新鲜血液。
2、宣传身边典型，树立先进榜样，开展“我来说说身边党员的闪光点”活动。
3、建立持久的、经常的谈话制度，使少年宫群体更加融洽、团结、奋进。
4、关心离退休教师，建立一月一询问制度，帮助解决困难，开展多彩的退休教师活动，挖掘老有所为的典型事例，编印成册。
5、继续完善制度，加强支部、工会的监督力度，坚决走依法治宫的道路。