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年轻教师年度稽核个人总结

发布时间: 2019.11.04

相当多的人在写个人工作总结的时候没有灵感,如果有那么几篇优秀的文章可以参考,那灵感不就来了吗,那么,有哪些可以被我们参考学习的个人工作总结模板,还有哪些地方需要我们去认真思考的吗?以下是小编为大家收集的“年轻教师年度稽核个人总结”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教授教化中客气向老教师学习,赓续学习教导教授教化理论,通过各类道路充足本身,积极参加教导教授教化研究运动,本身应用课余光阴学习研究英语教授教化的新理念和新的教授教化措施。通过五年来的赓续的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著进步,下面我就对我近五年来的教导教授教化工作做以下总结。

一、思想方面

本学期我果断拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教导事业,果断屈服各级领导的支配,认真贯彻国家教导教授教化方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关切学生,点点滴滴做学生的楷模。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教导,教导他们爱故国,爱民族,团结合作,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定根基。

二、教导教授教化工作

本学期,我承担了学校的英语、信息技巧教授教化工作,对付本学期的教导教授教化工作,我主要从以下几个方面进行总结。

(1)、讲堂教授教化。讲堂教授教化是学生接收新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的讲堂教授教化中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教导局、教研室对付小学英语教授教化的要求,采纳任务型教授教化的方法组织教授教化,以进步学生的英语学习兴趣为为主线,以进步学生的综合语言运用才能为主要目标,通过设计各类有趣的,贴近学生生活实际的运动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体位置和教师的主导位置,转变教师的角色,引导学生自主学习,互助探究。实践证明,这种以进步学生学习兴趣和综合语言运用才能为经线,以任务型教授教化和贴近生活实际的一系列运动为纬线编织的讲堂教授教化网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个愉快高效的英语教授教化讲堂。

(2)、差生指点。在我所教的学生傍边,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习造诣不抱负。于是,我在工作中,除了正常的教授教化之外,针对差生们呈现的造诣差的原因对他们进行了多种类型的指点,如,手拉手合作学习,小组内角逐,小组间角逐以加强差生的自信心,个别指点,重点督匆匆,与家长沟通等。颠末一段光阴的指点,他们都有不合水平的提高,学习的兴趣和自信心也大大进步。

(3)、理论学习和教授教化研究。

在搞勤学生教导教授教化工作的同时,我不忘积极充足本身。积极学习国表里先进的教导教授教化理念,随时更新本身的教导教授教化措施和知识布局,实时了解英语教授教化的成长动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教授教化措施,赓续进步本身的文化修养和教导教授教化程度,为本身的教授教化研究和教授教化立异贮备力量。

与此同时,我还赓续进行教授教化研究,积极参加同教研组和各级教导行政部门组织的教研运动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取最大限度地与他人交流的机会,结合本身的教授教化实践,敢于立异,构建相符自身特色和本校学生的新的教导方法。

三、出勤方面

本学期中我尽力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事告假,到校后实时给学生补课,从没因个人私事而耽搁学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。

四、教导教授教化工作造诣

本学期,颠末各级领导、同事的鼎力支持,我在教授教化和教授教化研究方面取得了一些造诣。所教班级的造诣优异,学生英语学习和信息技巧的兴趣赓续进步,学生的综合语言运用才能获得了大幅度进步,学生的学习措施获得了改进,进步了学习的效率。部分差生正直了学习态度,明确了学习目的。在教导科研方面,由于我积极参加理论学习和各类科研会议及培训,我的教导教授教化程度和个人修养、素质都获得了进步。


 

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教师年度稽核个人总结三篇


教师年度稽核个人是针对教师一学年的教授教化表现以及教授教化成果进行阐发,下面是小编为人人详细介绍教师年度稽核个人总结,迎接人人阅读!

教师年度稽核个人总结1

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求本身,以立异教导方针为指导,以教勤学生,让学生全面成长为己任,脚踏实地,任劳任怨。为使往后更好地开展工作,总结经验,汲取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘增强思想政治学习。严格要求本身,处处做同志们的楷模,施展表率带头作用。一年来,我从不因故告假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我屈服学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教授教化中,我客气向老教师请教,认真钻研新纲目、吃透课本,积极开发教授教化思路,把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段机动运用于讲堂教授教化中,尽力培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异等才能。另外,本人在搞好教授教化工作的同时,还很注重教授教化经验的积累。颁发教授教化论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好连合,尊敬领导及同事,真诚的观待每一位同志。

在这一年的工作中,我获得了学校领导,教师们及学生们的好评。然则,反省起来,所存在的缺点搭档也是不少的,还需往后尽力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习照样欠缺,还存在有怠惰思想;二是工作固然很尽力,可是个人才能还有待进步,学生造诣提高不是很快。往后,我必然在校领导及全体同志们的赞助下,增强学习,进步工作才能,使本身的思想和工作都能更上一个台阶!

教师年度稽核个人总结2

教师年度稽核个人总结为了更好地做好往后的工作,总结经验、汲取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面

果断拥护党的领导,坚持党的教导方针。本人不停在各方面严格要求本身,尽力地进步本身,以便使本身更快地适应社会成长的形势。通过阅读大量的道德修养册本,勇于剖解本身,阐发本身,正视本身,进步自身素质。

二、教导工作方面

面对新课改,针对教导教授教化工作中遇到艰苦,我在积极参加教导局组织的新课本培训的同时,客气向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教授教化中,认真钻研新纲目、吃透课本,积极开发教授教化思路,把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段机动运用于讲堂教授教化中,尽力培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异的等才能。并注重教授教化经验的积累和论文的撰写。

三、遵守规律方面

本人严格遵守学校的各项规章。在工作中,尊敬领导、连合同事,能正确处置惩罚好与领导同事之间的关系。平时,节约勤俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系协调融洽,处处以一名人民教师的要求来规范本身的言行,绝不松懈地培养本身的综合素质和才能。

四、业务进修方面

随着新课程革新对教师业务才能要求的进步,本人在教授教化之余,还挤光阴自学中文本科,并积极学习各种今世教导技巧,进一步控制多媒体课件制作。

总之,在本学年的教授教化工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些造诣,也存在一些问题,我将继承尽力,取得更大的造诣。

教师年度稽核个人总结3

本人本学年担负初二两班数学课教授教化。一学年的工作已经停止,为了总结经验,寻找不够,现将一学年的如下:

一、严格要求本身

严格遵守学校的规章制度,酷爱教师工作,思想提高,连合同志,能全面贯彻党的教导方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,踏踏实实地执行学校的各项要求。

二、扎实做好教授教化老例工作。

(1)课前备好课,做到:

①认真钻研课本,了解课本的布局,重点与难点,控制知识的逻辑,能运用自如。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、必要、措施,学习新知识可能会有哪些艰苦,采取相应的预防步伐。

③斟酌教法,办理如何把自已控制的课本传授给学生,包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。

(2)组织好讲堂教授教化。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意,创造优越的讲堂氛围,讲堂提问面向全体学生。讲堂上讲练结合,部署好作业。尽力进步合格率,争取较高优秀率。

(3)课后做好指点工作。在作业批改上,认真实时,力争做到全批全改,重在校勘,实时了解学生的学习环境,以便在指点中做到对症下药。

三、积极介入听课、评课,客气向同行学习教授教化措施。

在教授教化交流方面,我积极介入同科教师相互看摩讲堂教研运动。常常向经验富厚的教师请教并常常在一起讨论教授教化问题。通过听评课运动,加深对课本的理解、教法的把握,进步讲堂教授教化程度。

四、工作中存在的问题

主要表现在:

1、课本掘客不深入。

2、教法不机动,对学生的引导、启发不够。

3、新课标下新的教授教化思想学习不深入。对学生的自主学习、互助学习,短缺理论指导。

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不敷,对学生的学习态度、思维才能不太清楚。上课和温习时该讲的都讲了,学生控制的环境怎样,教师心中无数。导致了教授教化中的盲目性。

5、教授教化反思不敷。

五、往后尽力的偏向

1、增强学习,学习新课标下新的教授教化思想。

2、掘客课本,进一步把握知识点和考点。

3、多听课,学习同科目教师先进的教授教化措施的教授教化理念。

4、增强转差培优力度。

5、增强教授教化反思,加大教授教化投入。


物理教师年度稽核个人总结


工作频道为人人整理的物理教师年度稽核个人总结,供人人阅读参考。更多阅读请查观本站频道。

XX年学期即将曩昔,我认真执行学校教导教授教化,积极探索,革新教授教化,把新课程标准的新思想、新理念和物理讲堂教授教化的新思路、新假想结合起来,积极探索,勇敢改革,收到很好的后果。同时我秉承终身学习的理念,坚持政治学习和专业学习,赓续接收新的思想,赓续完善自身的知识布局,为放学期的继承成长打下了较好的根基。

一、把新课程标准走的理念带进讲堂

怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教授教化内容,教授教化方法,教授教化评估教导代价看等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理教师身置此中去欢迎这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我赓续的学习让我有了光显的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基础理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教导教授教化工作跃上了一个新的台阶。

二、革新讲堂教授教化,增强了师生互动,匆匆进配合成长。

本学期我深知我们每位物理教师都是讲堂教授教化的实践者,为包管新课程标准的落实,我把讲堂教授教化作为有利于学生主动探索的无学习情况,把学生在得到知识和技能的同时,在感情、态度代价看等方面都可以或许充分成长作为教授教化革新的基础指导思想,把物理教授教化当作是师生之间学生之间交往互动,配合成长的历程,在教研组长、集体备课组长的率领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——立异”的教授教化模式。

在有限的光阴吃透课本,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人依据本班学生环境说课、主讲、自评;积极应用各类教授教化资源,创造性地使用课本公开轮讲,重复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出杰出的案例。在集体备课中,这种分合协作的备课方法,既照顾到各班实际环境,又有利于教师之间的优势互补,从而整体进步备课程度,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回首、反思写下本身执教时的切身体会或疏漏,记放学生学习中党肆光点或利诱,是教师最名贵的第一手材料,教授教化经验的积累和教训的汲取,对往后改进讲堂教授教化和进步教师的教授教化水评是十分有用。较强的物理思想措施得于渗透。学生在察观、操作、实验、讨论、交流、猜测、阐发和整理的历程中,公式的形成、得到、利用了然于心。倡导自主性“学生是教授教化运动的主体,教师成为教授教化运动的组织者、指导者、与介入者。”

这一看念切实其实立,灌注贯注的市场就大大减弱。九年级电路、图型衔接、各类物理电学公式的盘算、实验都体现学生自主探索、研究。突出的历程性,注重学习结果,更注重学习历程以及学生在学习历程中的感想感染和体验。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发明,学中有乐趣,学中有劳绩,这阐明:设计学生主动探究的历程是探究性学习的新的空间、载体和道路。教授教化运动统筹到知识教导与人文教导的协调统一,而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。必要每一位我赓续学习、赓续修炼,进步文化程度与做人境界,这将是一个耐久而异常有代价的尽力历程。研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教授教化实践我在总结本身教授教化的同时,赓续反思教授教化,以科研匆匆课改,以立异求成长,赓续地将公开课上的精华延伸运用于日常教授教化实践,把仍在利诱这我的很多问题,有个在认识。

尽力处置惩罚好物理教授教化与现实实践的联系,尽力处置惩罚好利用意识与办理问题的紧张性,看重培养学生利用物理的意识和才能。看重培养学生的探究意识和立异才能。常思考,常研究,常总结,以科研匆匆课改,以立异求成长,进一步改变教导看念,坚持“以人为本,匆匆进学生全面成长,打好根基,培养学生立异才能”,以“自主——立异”讲堂教授教化模式的研究与运用为重点,尽力实现教授教化高质量,讲堂高效率。


音乐教师年度稽核个人总结


年底了,该些工作了。怎么写?犯愁了吧。中国提醒你:工作总结便是把一个光阴段的工作进行一次全面系统的总反省、总评价、总阐发、总研究,并阐发造诣的不够,从而得出引以为戒的经验。

时光荏苒,繁忙中光阴脚步已经悄然走远,转眼一个学期就曩昔了。切实其实,我们在曩昔的一年中繁忙着、费力着、奔走着同时也劳绩着,新的一年即将开始,在这里,我对本身这一学期来的思想和工作环境做一个回首和总结,以匆匆进往后能更好的做好教导教授教化的工作。

一、教授教化方面:

1、认真备课:本学期我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教授教化目标、课本阐发,每一课也都有教授教化目标、教授教化重难点、教授教化筹备和详细的教授教化历程。

反思:在备课中,还没有可以或许做到对课本的充分理解和把握,对学生运动的预设斟酌不敷周全,应在备课之前增加对学生环境的阐发,这样能力在备课中加倍全面和完善。

2、认真订定教授教化计划:在对各年级的学生进行阐发、对课本进行了解的根基上,以《音乐课程标准》为根据,订定出相应的教授教化计划。当然教授教化计划应依据儿童身心成长的纪律,结合孩子的实际环境,教授教化计划应该再详细一点。

3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。依照备课的筹备实施教授教化运动,完成教授教化目标,本学期期末,多半同学能达到优秀。

反思:在讲堂教授教化中,固然有预先订定的教授教化目标和详细的历程,然则,学生的回答弗成能完全依照先生的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要实时、机动的对学生的回答做出有效评价,这是我在往后的教授教化中要改进的地方;另外,在订定教授教化目标和教授教化重难点上,要结合学生实际环境,不能过难或者过于简单,除了活泼讲堂氛围外,要让学生真正地介入到音乐运动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……

这些都是我在往后的工作应该尽力和改进的地方。

4、认真稽核:依照《XX——XX年学年度上期期末检测》对学生进行稽核。

反思:在订定规划中,有些可能还不敷完善,检测、评价的方法较单一,晦气于孩辅音乐素质的全面进步,这是我在往后的工作中还应该思考和尽力的地方。

5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不敷深刻和具体。在进步自身教授教化才能上,做的还不敷,分外是教授教化随笔,没能实时地记录下来,对本身进行总结,在教授教化工作中留下遗憾。

总的说来,本学期,在教授教化工作中我做的还不敷,作为一名年轻教师,许多地方还必要进步,应该客气向其他教师请教授教化习,多介入听、评课的运动,尽力使本身的讲堂教授教化更为成熟,对学生和课本的理解、把握获得进一步进步。

二、教导工作

本学期,我担负一年级三、四班及三年级的音乐教授教化,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的运动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐讲堂教授教化设计大赛,在我的精心筹备下,这节口风琴课《欢畅颂》身受同学们的迎接,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的运动许多,然则我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好讲堂教授教化,使学生在期末的考试中取得优异的造诣。

三、特色工作

本学期,我介入编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,固然结果代定,然则我们的支付受到了好评。

我希望在往后的工作中,可以或许与不合学科的先生进行交流互助,能向他们好好地学习,以进步本身各个方面的视野和才能,加快本身的发展和提高!


教师年度稽核表个人工作总结


一个学期的工作已经停止,下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教导事业。客岁下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束本身,煽动本身。对本身要求更为严格,力图在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起模范的作用。在七一那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使本身的思想上了一个新的台阶,同时也是对本身思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各种政治业务学习,尽力进步本身的政治程度和业务程度。屈服学校的工作支配,共同领导和先生们做好校表里的各项工作。

二、教授教化工作。

在教授教化工作方面,整学期的教授教化任务都异常重。但不管怎样,为了把本身的教授教化程度进步,我坚持常常翻阅《小学数学教授教化》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等册本。还争取机会多出外听课,从中学习别人的优点,领悟此中的教授教化艺术。平时还客气请教有经验的先生。每上的一节课,我都做好充分的筹备,我的信念是-决不打无筹备的仗。在备课历程中认真阐发课本,依据课本的特点及学生的实际环境设计教案。

这学期主要担负二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教授教化及此中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭环境等我都一清二楚,并且课本颠末上学期的摸索,对课本对照熟悉,所以工作起来还算对照顺利。培优扶差是一个学期教授教化工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和落后生。对付落后生,我总是给予特殊的照顾,首先是讲堂上多提问,多巡视,多指点。然后是在讲堂上对他们的点滴提高给予鼎力的表扬,课后多找他们交心、交朋友,使他们懂得先生没有把他们看扁,建立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当落后生们的指点先生,令我欣慰的是优生们表现出异常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当指点先生,他们说:先生都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的指点下,他必然有很大的提高。我想全班同学的学习造诣都是那么好。于是,我让他们构成一帮一小组,并给他们开会,提出先生必须履行的职责,主要便是反省学生的作业,指点学生控制讲义的基础知识和技能。给落后生依据各自的环境定出目标,让他们两边都朝着那个目标前进。先生们确实是异常尽责,而学生时刻有个先生在身旁辅导,学起来也异常起劲。两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有提高,有的提高异常快。

这学期我还承担了数质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就认为压力是异常重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的考试测验性的教授教化模式。还有这次优质课与众不合的是上完课后还要进行答辩,要考的照样教师自己的素质。再者本校的数质课继续三年可以或许取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的先生没有气馁,都想把这次课取得最好的造诣。我从学习理论知识开始,翻越大量的册本及从网上搜集有关数学开放式教授教化的材料。数学科组的先生及校长都异常看重这节课,给予我莫大的赞助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共改动教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X先生帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它先生帮我做教具、灌音等等。令我感到到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全体的尽力下,这次的公开课终于实现了我校数质课继续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、工头工作。

在班主任工作方面,我异常看重学生的思想教导工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科课本对学生进行爱故国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教导。使学生能养成优越的班风、学风。班干部是先生的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项紧张内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻包袱。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干准时开会,了解他们工作的环境,勉励他们勇敢开展工作。使班干能在同学中建立起威信,成为同学学习的模范。在他们的尽力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多,有六个,加上本来的一共有13个,全是男生,并且来自不合的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基础要求都没养成,并且有几个象XXX、XXX等是最油滑的。分外是XXX,这个小孩分外好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有语重心长地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打斗违纪的现象大大削减了,上课能遵守纪律,并且异常积极回答问题,学习造诣也优秀。但照样不时呈现一些悲不雅的思想。为了把班的老例工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事便是到班上了解学生的早读、午读等环境,对学生进行晨会教导。颠末一个的尽力,我们班的各项老例工作像早读、卫生、讲堂纪律等都抓得对照好。

这学期班主任工作最使本身满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方法进行密切联系,了解学生在家的学习与生活环境,也向家长陈诉请示厥后代在校的环境,争取与家长的教导思想杀青一致。当家长对我的工作提出看法的时候我异常愿意接收,并且更换角色站在家长的角度去斟酌问题。结果,绝大部分的家长对我是异常信任和尊敬。像XXX同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成先生部署的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,先生在学习要完成的作业总是完成不了,造诣也越来越差。我跟她家长谈过几回,了解到这样的环境,给他们提了个建议,让他们不要部署额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果照样老样子的话就一起再想其余法子。家长听从了我的看法,结果这个同学在轻松的学习情况下造诣提高很大,语文数学都达到了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

四、考勤方面。


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