相对来说，很多人在写个人工作总结的时候没有灵感，要是有几篇范文可以借鉴，可以让我们的效率提高好几倍，那么，可以被我们拿来当参考的个人工作总结有哪些，还有哪里是需要我们优先考虑的呢？小编收集并整理了“2020职业道德扶植个人工作总结”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
自进入厂以来，在厂、车间、班组列位领导的关切指导下，在列位同事的赞助支持下，在感想感染厂赓续成长壮大的历程中，我的综合素质也在赓续地进步，尤其在职业道德上日渐成熟、业务才能上赓续进步、工作业绩上实现了突破，由一名员工渐渐发展为一名班组长。我深知，本身的发展除了源自于自己的尽力外，更离不开厂里为我提供的工作平台和机遇，离不开各级领导的信任和培养，离不开工友的支持和勉励。现将任现职以来的如下：
一、职业道德在互帮互匆匆中渐渐成熟
进厂伊始，由于工作情况、工作内容和人际关系都异常陌生，本身也曾郁闷过，徘徊过。是领导和同志们的关切赞助让我渐渐颠末了陌生的历程，走出了情绪降落的低谷。随着对厂里工友们和对从事工作的日渐熟悉，我渐渐坚决了干好工作办事厂成长的信心和勇气。在实践中，我深深明白了一个事理，那便是只有厂子赓续地成长壮大，我们自身能力够拥有发挥才能的空间，厂集体的利益与我个人的生存与成长是休戚相关的，必须牢靠建立以厂为家的工作理念，赓续强化个人屈服集体、个人利益屈服整体利益、局部利益屈服大局利益的思想不雅念，能力凝心聚力匆匆进厂的科学快速成长。便是本着这样的原则，我不停以来始终屈服领导分配，保质保量定期圆满完成各项工作生产任务，始终把维护集体利益作为己任，始终将匆匆进厂成长作为所有工作的出发点和落脚点。同时严格要求班组内员工，要赓续约束本身的工作行为，强化大局不雅念、组织不雅念和办事意识，养成优越的行为习惯和职业道德，以实际行动来匆匆进厂的繁荣成长。
二、业务才能在共创共享中赓续进步
在工作实践中，我渐渐认识到要想干好一行，首先必须坚决信心，只有这样能力沉下心来钻研业务，很好地完本钱职工作。正是基于这种斟酌，我将练好技能、节能增效、办事成长作为本身的工作指南。于是，我充分应用业余光阴普遍搜集专业册本，耐劳学习与工作相关的专业知识。在工作中遇到技巧难题，我总会客气求教，向班组内技巧纯熟的工友学习，向车间内技巧人员和主干求教。为了加深对业务知识的理解和控制，我常常组织班组内员工通过互相学习、互相提问、互相切磋等方法强化业务才能培训，将业务才能的进步作为晋升班组生产才能的紧张抓手，在班组内营造比学习、比业务、比技能的优越气氛。我本身在班组学习中也使得业务才能有了质的飞跃。
三、工作业绩在攻坚克难中实现突破
凭借办事成长的职业道德和钻研业务的坚韧耐力，我们在生产技巧上实现了赓续的突破，进而极大进步了班组工作效率和生产才能。在装防爆枪的工作环节中，为了彻底办理吊木托工序铝铁件连接、手工生产效率低和零部件挥霍等难题，我和班组内员工一起深入讨论和研究，在车间领导的支持下颠末重复试验，抉择改用手枪钻取代人工，并且自发研制了防爆器打孔钻模，使得装配速度有了明显晋升，零部件损耗有了显著较低，工作效率晋升了30%。
在往后工作中，我必将不辜负厂各级领导的信任和重望，一如既往地潜心钻研专业技巧，尽力霸占技巧难关，赓续进步自身综合素质，为厂的进一步成长供献本身的力量。
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教师职业道德个人总结
教师应该加强自身的教师职业道德建设,全面提高教育质量。下面是小编为你带来的教师职业道德个人总结 ，欢迎阅读。
篇一：教师职业道德个人总结
对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育教学工作，本学期关于教师职业道德方面的总结如下：
1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。从出勤方面来说，我在学校的时间可以说是最多的教师之一。能做到每天早上7：30到校，下午放学后才回家。
2、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，以身作则。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合。由于工作性质的原因，我和学生家长接触比较多。这学期还特地到家访了四次，主要是为解决学生的一些特别难的问题。
3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊，接触的后进生特别的多，要是不从心里爱他们，那确实是无法想像的。当学生受伤的时候，我一般是主动送到医院的，这学期此类事件发生了三件。
4、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平。教师自身的学识与
道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。再则信息技术的发展变化特别的快，所以我一直坚持信息技术的学习进修。.
篇二：教师职业道德个人总结
教育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任，因此，师德比其他职业道德，有着更加强烈的典范性，高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。
一、爱岗敬业是师德的基石
爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石。对于教师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业，社会与人民对教师寄予重望，因为振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，学生本人和家长对教师也寄予很高的期望。我们不能设想一个没有敬业精神的教师能够为培养人才的教育工作尽心尽力，所以只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心，才会在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡，为人民的教育事业默默奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。
二、热爱学生是师德的核心 一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。
作为一名教师，我坚持教育面向全体学生，平等待人，因材施教，平时注意全面了解学生动态，经常找他们谈心，交流思想，增进感情，如果有人因病缺课，我尽力争取时间给予补课，做他们的良师益友，对后进生，更是对他们循循善诱，做耐心、细致的教育工作，用真诚去感化他们，因此得到了学生的信赖，
他们把我当成知心朋友，有什么心事都跟我谈。记得有一次，我收到一位学生给我的一封信，信中诉说了他因学习成绩差经常被妈妈打骂的苦恼，要求老师给予帮助，我及时找该生谈话，对症下药，指出他在学习上存在的问题，同时发掘他的闪光点，并通过家访，争取家长的支持和配合，使该生慢慢克服了学习上的困难，经过努力，学习成绩有了明显的提高，在家长面前找加了自信。
教师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴，提高教育的功效，也还意味着教师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。
三、为人师表是师德的灵魂
除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话：教师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的，富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。
四、不断进取是师德的生命
前苏联教育家马卡连柯说过：学生能原谅教师的严厉，刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术教师要给学生一杯水，自己就要成为一条常流常新的小溪。高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是教师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战，要求教师承担多重角色，要求教师具有多方面、综合性的能力，因此，教师应树立起终身学习、永远探索的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，发扬探索和创新精神，为教育事业不断攀登，终生奋斗。
做为一个教育工作者，要对立良好的职业道德，时时以育人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己的人格，处处为人师表。要认真钻研教育学、学、人才学，关心现代信息，要打破门户之见，相互交流，相互学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应两教育的要求，为培养现代化高素质人才而努力。
篇三：教师职业道德个人总结
作为一名普通教师，我热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，在课堂教育中，注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，耐心答疑，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。授课之余，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法提高教育教学科研水平。
教师并不是生活在与世隔绝的孤岛上。教师置身于现实生活中，市场经济的环境下，如何不受市场经济的负面影响，要“守身如玉”，“一尘不染”，敬业尽职，专心致志，作好教育人的工作。做一名真正的教师，名副其实的教师，必须有高度的自尊、自重、自强不息的精神，严以律己的精神。教师要胜任当代社会的教育工作，不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力，还要有良好的职业道德。教师职业道德是教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
总之，师德修养是一个循序渐进、逐步提高的过程，既要有崇高的师德理想作为个人修养的目标，又要从自身实际出发，有切实可行的具体要求；从现实实践中的具体问题入手，刻苦磨练，坚持不懈，日积月累才能取得成效。
篇四：教师职业道德个人总结
一学年来，本人始终坚持以邓*平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强自身的教师职业道德建设,全面提高教育质量。现把这一年遵守教师职业道德情况总结如下：
一、爱国守法方面： 本人热爱祖国，拥护党的领导，坚决贯彻党的教育方针，自觉遵守教育法律法规，严格执行教育方针，遵循教育规律，没有违背党和国家方针、政策的言行。
二、在爱岗敬业方面：热爱本职工作，教书育人，尽职尽责，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质完成本职工作和学校临时指派的工作任务，坚持做到出全勤。
三、热 爱 学 生
关心爱护全体学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益，帮助和指导学生解决学习、生活中的困难。尊重学生人格，公平对待每个学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生。不侮辱、体罚或变相体罚学生。尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生的教育，细心观察学生的心理变化，发现问题及时疏导。
四、教书育人方面。热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人 ，注意培养学生具有良好的思想品德，在教育教学过程中，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，因材施教，激发学生的学习积极性，努力提高教育教学质量。
五、为人师表方面。本人十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。
六、终身学习方面。具有终身学习的自觉性，不断更新教育观念，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。刻苦钻研业务，改进教育教学方法，掌握和运用必要的现代化技术手段，提高教育教学水平。
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2020年小学师德师风扶植工作总结
20xx年小学师德师风扶植
本学期，依照县教导局师德师风工作要求，结合学校《师德师风治理稽核法子》，在巩固群众路线教导实践运动的根基上以党建工作为抓手，以廉政文化运动、社会主义核心代价不雅教导、一师一优课等运动为契机，从教师集体的思想认识和政治觉悟出发，坚决了教师们的抱负信念，把敬业、奉献作为教导教授教化工作的前提，进一步牢靠建立正确的职业不雅、道德不雅和人生不雅；坚持为民、务实、清廉的工作风格，进一步明确教师职业的办事工具，强化了教师们的宗旨意识，办理了宗旨意识淡薄，精神懈怠;贪图名利，弄虚作假，不务实效，脱离群众，脱离实际，不负责任等问题;鼎力增强自身学习，通过集中教导和主动自学，强化思想认识的同时，进步了个人业务程度，党员教师的先进表率作用日渐突出，学校教授教化造诣日趋上升。通过全体教师连合协作和各项运动的开展，真正将师德师风修养落实到具体实践运动，匆匆进了学校师德师风工作全面开展。现对我校开展师德师风扶植工作做以下总结：
一、巩固实践运动成果，强化核心代价不雅教导
通过一年来群教运动运动的深入开展，学校肃清了四风问题，办理了抱负信念摇动，宗旨意识淡薄，精神懈怠;贪图名利，弄虚作假，不务实效;脱离群众，脱离实际，不负责任;铺张挥霍，奢靡享乐，甚至以权谋私、堕落腐化等风格问题，教师们敬业奉献的精神能时刻在这个协调向上团队工作的点滴中获得体现。为进一步巩固实践运动的成果，学校树立了群教运动长效机制并树立了相应的工作台账，禁绝时组织教师查摆问题，交心发言，实时有效地将不良现象抹杀在摇篮里，包管了学校工作的积极风貌。
社会主义核心代价不雅教导是当今时代教导的主题，学校不停将其作为师德师风和教导教授教化工作的重点来抓。通过对24字核心代价不雅的深层解读领悟，对微信平台上全国先进表率教师优秀古迹的学习等一系列运动，以及依照县教导局要求一系列运动的深入开展，教师们的思想认识和政治觉悟进一步进步，明确了代价取向，建立了正确的职业不雅、人生不雅、代价不雅，无论身在何处都能心系岗位，心系学生，心系同事。生活中各人为我，我为各人，工作中兢兢业业，连合一致，时刻做到知行统一，爱校如家，爱生如子，舍小利而顾大局，致力于早日实现中华民族巨大的中国梦。
二、落实组织制度扶植，强化师德师风稽核
（一）切实增强统一领导，树立师德师风工作长效机制。成立了以校长为组长，党支委书记和副校长为副组长，教务主任、大队指点员为组员的师德师风工作领导小组，做到一把手亲自抓，副职领导具体抓，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；结合学校工作实际，订定了切实可行的师德师风工作实施，肯定了具体的实施步骤及工作步伐。按谁主管，谁负责和分级负责，条块结合的原则，实施师德师风扶植责任制。
（二）全面落实稽核制度，完善师德评价机制。
坚持每学期对教师进行职业道德程度稽核，开展师德反思运动。依据《太石学区师德师风稽核法子》，要求教师对自身在教导教授教化历程中的师德师风问题进行反思和总结，采取教师自评、互评，学校综评相结合的法子对全体教师进行稽核评定，稽核结果存入教师个人业务档案。学校从德能勤绩方面出发，把师德稽核与教师平时在校表现、教授教化造诣、教导教授教化完成环境、计划生育落实环境、孝老爱亲环境、教师奖励、岗位聘任、专业技巧职务评聘等直接挂钩，严格教师师德师风稽核，以上内容任何一项一旦呈现问题，年终稽核直接肯定为分歧格，并且撤消其任何介入评聘资格。进一步规范了教师的德性，完善了师德师风评价鼓励体制。
三、注重职业道德扶植，建立优越师德形象
百年大计，教导为本；教导大计，教师为本；教师修养，树德为本。本学期，我们结合核心代价不雅教导、廉政文化教导，以《教导法》、《教师法》为行为准则，坚持以太石小学教师职业代价不雅四心、五爱、六有为标准，依据县教导局的要求和相关文件、会议精神，在增强教师步队扶植方面做了大量富有成效的工作：开学初认真组织和签订《康县太石小学师德师风个人许诺书》，规范教师们教书育人的行为；发放师德师风个人学习笔记，包管了教师的自我净化和进步；充分施展领导班子、党员教师和主干教师的的先进表率作用，积极带感人人走上坡路；继承落实党员教师、入党积极分子对留守儿童和家庭艰苦学生的帮扶，将酷爱学生、办事学生当做我们义不容辞的责任。
在教导教授教化工作中，我们要求教师做到以下三个方面：一是酷爱、尊重和信任学生，树立平等、民主，协调的新型师生关系；二是以身试教，为人师表，在学生面前起为人师表的表率作用；三是增强学习，进步个人素养，做到学勤业精、恬澹名利、以德立教，赓续沉稳大度和乐不雅向上的人格魅力；四是要面向全体学生，切实贯彻因材施教的原则，让每一名学生都获得全面康健成长。通过不懈尽力，全校教师能自觉增强职业道德修养，建立优越的为人师表形象，获得了周边各单位和学生家长的一致承认亲睦评。
四、创设有效载体，深入开展师德扶植运动
为了全面落实教导局开展的师德师风学习运动，进一步进步我校教师的师德师风扶植工作，积极为教师创设有效载体。依据师德师风扶植运动计划，开展了富厚的师德师风运动，通过运动，让每位教师在师德师风扶植方面都获得了进步。具体工作如下：
（一）建立终身学习理念，师德教导老例化。
开学初，学校每学期为每位教师配备专用的师德师风学习笔记，开展了以下形式的学习：
（1）集中学习。积极组织广大教师应用周日例会光阴，以不雅看师德表率、教授教化案例听取两会会精神、习近平总书记系列讲话、法制、禁毒等内容为主题的集中学习，每周坚持，匆匆进集中学习老例化。
（2）自主学习。号召对《中小学教师职业道德规范》、《教导法》、《教师法》、《义务教导法》、教导名人和教导家关于教师职业道德的阐述、表率教师的先进古迹及上级主管部门的相关文件和会议精神等资料进行疏散学习，教师们自主学习的才能加强。
个人党风廉政扶植工作总结2020
依据上级纪检部门的具体支配，我坚持以邓小平理论和三个代表紧张思想为指导，深入贯彻落实科学成长不雅，系统学习了党的十八大和十八届三中全会精神。依照上级关于增强党风廉政扶植的指示，切实落实党风廉政扶植责任制的各项要求，把党风廉政扶植工作与本职工作相结合。现结合本人的实际，将个人执行党风廉政扶植环境总结如下：
一、本人耿介自律执行环境
1、增强学习，赓续进步思想认识，加强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。认真学习邓小平理论和三个代表紧张思想，学习有关廉政扶植方面的规定政策，深入学习党的十八大会议精神、十八届三中全会精神、《党的十八届三中全会(申报)学习指点百问》、《履职故事走近党代表》、《理论学习20xx》等，还慎密结合我场工作实际，学习了林业理论和职业道德扶植方面的有关规定，以及旅游知识司法律例等内容。通过学习和对比反省，思想认识有了新进步。切实把为全场人民造福作为本身的行动指南。依照上级纪检部门的有关要求，常常性的学习党纪律例和廉政扶植的有关规定，学习中纪委提出的关于领导干部耿介自律的八项规定六条禁令。赓续加强自律意识，进步自身思想修养，与党中央和上级保持一致，以此正直工作风格、生活风格。
2、正确对待权力，认真履行好职责。依照党风廉政扶植落实环境，做到制度之内不缺位，制度之外不越位。切实履行好本身工作职责，能严格执行耿介自律规定，一年来，没有违反廉政规定和制度的行为。对家人能严格要求，严以律己。从来没有应用职务为家庭谋私利，从事个人经商运动。在公务运动中由本人经手的事务，一律经主要领导审批同意，本人不自作主张。对分管范围内的党风廉政扶植责任制能抓好落实，与同志们能常常进行思想交流，互相煽动，互相匆匆进。在财务报销方面，先请示陈诉，再逐级审批，杜绝了违纪违规变乱的发生。
3、尽力做好本职工作，积极共同主要领导做好工作。可以或许同全场干部职工连合一致，密切共同，勤奋工作。真正做到该做的事情积极去做好，不该做的事情不去管闲事，该忙的忙，不该忙的不忙。耿介自律，保持共产党员实质。依照场纪委和上级党风廉政扶植的要求，对比各项规定：(1)、没有收受过任何单位和个人的现金、有价证券、付出凭证等;(2)、没有到任何单位和企业报销过属于本身付出的费用;(3)、没有违背八项规定、六项禁令的规定;(4)、没有拖欠公款、将公款借给亲友或违规到金融机构贷款的行为;(5)、保持了困难朴素，没有奢侈挥霍和到过高级娱乐场地花费运动。
二、往后耿介自律工作主要做好以下三个方面
一要认真学习十八届三中全会精神并深刻领会其思想内涵，要以十八大申报指导本身实际工作。要认识到增强党风廉政扶植是推动经济社会成长的有力包管。平时，要常常性地学习上级纪检部门耿介自律有关规定，自觉接收廉政部门的监督反省，做到警钟长鸣，赓续加强自律意识和拒腐防变才能。
二要以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则，认真贯彻执行。具体工作中，在有关法度模范和细节上公开透明，严格政策，为经济成长和办事全场用好权，把好关，要在廉政责任书的根基上加以细化，明确个人及本人所分管的科室执行好廉政制度的具体规定，果断杜绝吃、拿、卡、要等违纪行为。
三要对所分管科室的同志进行常常性思想沟通，实时把握本单位廉政扶植执行环境。深入一线，听取群众看法，针对存在的实际问题，实时改正，切实改变工作风格。同时，本身也要客气接收群众监督，谛听部属看法，对比耿介自律规定和有关规章制度，常常性对比反省。身先士卒，施展好表率带头作用。
总之，在抓党风廉政扶植和个人耿介自律方面，我严格执行了有关的制度规定，无一例不耿介行为发生，取得了必然造诣。往后我要继承依照党风廉政扶植责任制的要求，锲而不舍地抓好个人及分管科室的党风廉政扶植工作，力图工作再上一个台阶。
年度个人业务职业道德考核总结
20xx年，在院领导的关心帮助下，通过不懈努力本人业务与职业道德方面都有了很大的提高，在检验科的工作方面也取得了一定的成绩，现总结如下：
1、政治思想方面：积极参加院里组织的各种政治学习，认真学习和领会党的重要思想，实事求是的做好本职工作。努力改造世界观，不断增强政治意识、大局意识和责任意识，始终在思想上、政治上、行动上自觉地与院委保持高度一致。顾全大局，和同事能和睦相处，无论是在工作上还是在生活上都能相互关心，相互帮助。
2、医德医风和医疗质量方面：具有强烈的事业心和责任感，对待每一位患者，都能做到急患者之所急，想患者之所想， 全心全意为患者服务。严格组织纪律观念，做到不迟到、不早退、不串岗。在工作上，注重各种知识的学习与积累，坚持独立思考，大胆实践，不断提高综合素质和工作能力。为人正直，心胸坦荡，坚持追求工作的高标准、高效率、严要求，爱岗敬业，业务过硬深受患者及医师的好评，20xx年度未出现医疗差错事件。
3、业务学习和工作方面：积极参加医学继续教育的学习，不断提高和充实自己。带领科室人员，共同努力，完善检验科程序文件的建设，做好仪器维护及各检验项目的质量控制，提高检验结果的质量，积极拓展新项目，方便了患者，更促进了我院医疗事业的发展。20xx年度出色完成创二甲负责材料的准备工作，与全院同志共同努力，20xx年度我院顺利通过二甲评审。
总之，这一年里，本人在各个方面都有了很大的提高，取得了一定的成绩，但也存在一些不足，如由于工作及生活繁忙，近一段时间的学习有所放松，另外在工作比较忙的情况下，会表现出急躁情绪，给工作带来了一些负面影响。 在今后的工作中，我要更加努力提高自身修养，更加努力学习、努力工作。为医院的发展建设添砖加瓦，为全民的健康尽自己的一份力！
2020年个人精神文明扶植工作总结
20XX年XXX中学坚持以中国特色社会主义理论为指导，以深入开展社会主义精神文明教导运动，尽力进步学校师生精神文明素质程度为重点，以晋升师生综合素质和学校文明水平为核心，以党风、政风、教风、学风、校风扶植为主线，付与校园精神以新的内涵，赓续晋升文化品位，尽力形成具有时代特色和时代特征的XXX中学精神，塑造XXX师生的博雅形象，形成师生同心协力，协调一致，运行高效开放，情况文雅宜人的文明单位，成为精神文明扶植的斥候。
一、鼎力晋升教职工的思想、道德素质。
1.引导广大教职工学习、鼓吹、贯彻党的十八大精神及十八届三中全会精神，进一步规范学习制度、治理制度，有计划、有支配、有主题、有记录、有小结，紧跟形势，内容充足，重点突出，紧扣实际，形式多样，以办理思想利诱和工作、学习难题为切入口，力图学有实效，通过学习进步理论素养，形成共识，虚事实做，形成讲学习气氛。
2.创设条件，引导教职工学习科学、扩展知识、增长技能，采纳请进来，走出去的形式增强校本师资的培训力度。充分斟酌教师内在需求，强化专业知识，加强教师自培才能。搭建舞台，举办XXX中学教授教化节和青年教师沙龙等运动，充分施展教职工特长，让广大教职工在发挥才气中获得进步，依据学校成长的必要，开拓课题研究，成长教授教化评比和教授教化展示运动，勉励教师介入教科研，总结经验，撰写论文，推动教师今世教导不雅念的形成，赓续进步教导教授教化程度。
3.赓续加强教职工的法制不雅念。深入开展普法教导，进步法制不雅念，全面推进依法治校和按章做事，进步人人依法做事和维护自身正当权益的意识与才能。深入开展处室、教研组文明创建运动，增强处室、班组扶植，规范行为，进步素养，晋升文明水平。
4.以工会为主体，组织常常性群众文体运动，例如三八杯趣味运动赛，秋季活动会等，营造优越协调的工作、生活气氛，匆匆进教职工的身心康健。
5.强化校园情况文化在素质教导中的隐性教导功能。净化、绿化、美化、优化校园情况，让师生在干净、舒适的情况中感想感染美的气氛，接收美的熏陶，引导美的行为，获得美的升华。
以社会主义核心代价体系扶植为根本，全面贯彻《公民道德扶植实施纲要》，鼎力弘扬道德表率的高贵精神，普遍开展讲道德、做大好人运动，尽力营造学习道德表率、鼓吹道德表率、践行道德表率的优越气氛。
1.认真践行社会主义核心代价不雅。积极践行强盛、民主、文明、协调，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善24字社会主义核心代价不雅，把核心代价不雅的内容和要求渗透到学校的教导教授教化和日常治理之中，做到进课本、进讲堂、进头脑。依照社会主义核心代价体系的基础要求，树立健全规章制度，使核心代价体系成为师诞辰常工作生活的基础道德规范。
2.赓续深化我们的节日主题运动。应用春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日期间，组织开展国旗下讲话、文明膜拜、团圆与协调、爱老孝亲等主题教导运动，积极引导师生介入群众性文化艺术鼓吹运动，开展中华经典诵读等运动。
3.积极学习身边道德表率古迹深化范例带动。应用道德教室深入鼓吹学习道德表率先进古迹，引导师生弘扬道德表率的高贵精神。
4.普遍开展弘扬雷锋精神，深化志愿办事运动。成立了向雷锋看齐学雷锋志愿小分队，普遍流传学雷锋、奉献他人、晋升自我志愿办事理念，鼎力弘扬奉献、友爱、合作、提高的志愿精神，加强师生做志愿办事的自觉性，积极介入各种志愿办事运动。
三、切实增强青少年思想道德扶植，积极构建康健发展的育人情况1.确立分年级德育工作目标，树立并完善学校德育治理体制，建全德育领导小组，指导和和谐全校的德育工作，实行德育责任制，完善班主任稽核制度。
2.增强德育工作的流程治理，通过严格的行为规范训练，班级学生的自主治理，培养学生的优越习惯。各科教授教化都必须结合学科特点渗透德育，并以此作为教师讲堂教授教化质量的评估的紧张内容，纳入对教师的老例稽核之中。
3.施展政治（思想品德）课、班会课的主渠道作用，改变教师的教导不雅念，勉励教师开展相符时代特点的教导模式、措施、手段的探索与研究，增加实践教授教化环节，讲堂教授教化要慎密联系社会和学生两个实际，采纳启发式、讨论式和研究性等活跃生动的方法组织教授教化，充分施展学生学习主动性，加强主渠道课的针对性、活跃性和高效性。
4.坚持主旋律教导，加强学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升国旗仪式，完善国旗下的讲话制度。进一步健全学校、家庭、社会育人网络，形成德育工作的整体合力。
5.抓好社会实践环节，通过社会实践强化学生社会责任感。继承开展团队系列特色主题运动，让学生在实践中获得熬炼，思想获得升华。勉励学生积极参加学校、社区组织的志愿者办事运动，增强同弱势群体学生、留守儿童、鳏寡白叟的结对运动，开展重温情、送温暖运动，培养学生关切社会，乐于助人的社会责任感。
6.以爱国守法，明礼诚信，连合友爱，节约自强，敬业奉献的基础道德规范和学诞辰常行为规范为准则，增强学生行为习惯的养成教导，为文明单位的创建打好根基。
四、增强组织领导，形成推进精神文明扶植的整体合力
1.增强学校领导班子对精神文明扶植工作的领导力度，成立领导小组：党支部书记，校长任组长；党务人事干部任副组长；为成员的领导小组。认真执行集体领导、民主集中、个别酝酿、会议抉择的议事和决策的基础制度。积极推进决策科学化、民主化，进步决策程度和工作效率。进一步完善校长负责制，明确各级治理职责和权利，充分施展各职能部门作用，充分调动下层的积极性、主动性，进步运转效率。
中小学教师职业道德个人总结
我始终以一名人民教师--人类灵魂的工程师来要求自己。在不断的学习中，我深刻体会到做一名合格的教师职业道德是非常重要的，同时也是社会对教师提出更高的要求。现把这一年遵守教师职业道德情况总结如下：
一、政治思想方面
本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校教职工大会及各种学校集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。
二、关爱学生方面
本人能够坚持对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生，能够正确处理与自己直接服务对象学生之间的关系。我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。
三教育教学方面
在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。
教师职业道德考核个人工作总结范文
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现在本人对这一学期师德方面的表现总结如下:
1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于党与人民的教育视野，做到为人师表。
2、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，并与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中，利用思想政治学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
3、做一个理念新的教师，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在语文课上，我把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!
2020银行党风廉政扶植个人工作总结
我坚持以邓小平理论和三个代表紧张思想为指导，依照上级行关于增强党风廉政扶植的要求，切实落实党风廉政扶植责任制的各项要求，把党风廉政扶植工作与业务工作同安排、同落实、同反省、同稽核、同奖惩。现结合本人的实际将一年来个人执行党风廉政扶植环境总结如下：
一、增强学习，赓续进步思想认识，加强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。目前，我国金融体制革新正处于症结时期，客岁底新修订的三部金融司法和行政许可法开始施行，今年初《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律惩罚条例》相继公布实施，分外是胡锦涛总书记指出的党员干部步队亟待办理问题的十种表现、中央纪委提出的四大纪律八项要求及人民银行十个严禁、三个不准的规定，对切实抓好新形势下党风廉政扶植、领导干部耿介自律工作文 秘 家 园具有重大的指导意义。一年来我增强学习，认真学习、领会党的XX大和中央纪委三次全会提出的党风廉政扶植工作思路，赓续进步自身思想修养，与党中央和上级行保持了一致。
二、坚持民主集中制原则，充分施展班子集体领导作用。相信和寄托群众，充分施展班子和群众的积极性是搞好一切工作的根基。在抓党风廉政中一是坚持以身作则不讲特殊，不把本身置于特殊位置。凡是重大抉择都由集体讨论后执行，没有个人说了算的现象;二是普遍听取群众看法，关切职工的切身利益，贴近群众心声，分外是一些好的建议尽可能采用;三是多与班子通气，多与班子成员沟通，加强透明度，充分施展班子的凝聚力配合遵守耿介自律规定。在干部公选、再贷款核定、大批物品采购、基建招投标等的治理上，树立了较完善的实施细则，强化了监督，有效的防止了不正之风的产生。
三、耿介自律，保持共产党员实质。依照中纪委和上级行党风廉政扶植的要求，对比各项规定：1、没有收受过任何单位和个人的现金、有价证券、付出凭证等;2、没有到任何单位和企业报销过属于本身付出的费用;3、没有违背十个严禁、三个不准的规定;4、没有拖欠公款、将公款借给亲友或违规到金融机构贷款的行为;5、保持了困难朴素，没有奢侈挥霍和到过高级娱乐场地花费运动;6、没有驾驶公车，用车实行了申报制度。
总之，在抓党风廉政扶植和个人耿介自律方面，我严格执行了有关的制度规定，确保了支行无大案要案发生，无一人一例不耿介行为，取得了必然造诣。往后我要继承依照党风廉政扶植责任制的要求，锲而不舍地抓好全行的党风廉政扶植工作，力图使全行工作跟上一个台阶。
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