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干部提拔个人的工作总结

11月20日至12月1日共两周时间,201X年XX区小学新提拔干部一行6人带着领导的信任和同事们的期望,满怀激动、欣喜之情来到广州市越秀区中星小学,开启了为期两周的跟岗学习之旅。

一、准备周密,热情接待

在他们到来之前,我们热情地做好各项准备工作,包括为他们安排价格合理又安全卫生的酒店住宿。学校提前和科级组长商讨,做好详尽的跟岗接待方案:学校领导介绍学校办学特色,安排骨干教师专门准备展示优质课,学校科组组织策划精彩的主题教研活动,带领他们一起参加区中心组的教研活动……准备工作非常充分。

二、拉手结对,共同迈进

星期一清早,她们在郁文隽副校长的带领下来到中星小学东校区参加了升旗仪式,与全体师生见面,受到了师生们的热烈欢迎。中星小学林伟贞校长带领全体行政及学员导师热情地接待她们,并就学校概况、办学理念、课程设置、校园文化建设、教育管理等方面作了详细介绍,并向他们介绍了学校办学情况、办学特色以及跟岗学习计划,并向他们赠送了学校的校刊、教师工作手册、笔等学习用品。

林校长还把她自己撰写的《在校园里养心》一书赠送给每一位跟岗干部,专门为她们作《以爱育心,重新认识基础教育的基本纬度》专题讲座,寄望他们在行政岗位上不但要培养组织管理能力,还要带领教师队伍一起养心成长。大家都说林校长的讲座特别适合他们这些刚提拔的行政干部,理论与实践相结合,特别接地气,感动受益匪浅。热烈而融洽的接见仪式结束后,她们在行政带领下分别参观了东、北校区,学校浓厚的学习氛围和精心打造的校园文化建设给她们留下了深刻印象。

学校根据干部们的主抓学科,专门为她们每人配了一位科长结对子。当天下午,中星小学音乐科龙玥老师就为客人们展示了一堂三年级精彩音乐课《我们大家跳起来》。课后学校音乐科组全体教师和跟岗干部一起深入探讨。她们还参与了中星小学“星光闪闪 健康向上”的趣味运动会,在孩子们的活力带动下,她们参与了有趣的运动游戏。

三、互帮互学,共同探讨

跟岗干部积极主动进行听课、评课、交流课、研讨课。听课后,我们老师都和跟岗老师一起及时进行评课研讨。通过共同参与集体备课、说课、评课、案例分析、课例开发、专题研讨、问题解决等形式帮助他们进行业务提升。

课前我们中星教师和跟岗老师一起对课型进行分析,大家各抒己见,探寻更好的教学方法。课后,大家更是畅所欲言,对每堂课都认认真真地评课,在提升跟岗干部的同时也促进了我们自己教师队伍的教学水平。

四、开阔视野,综合提升

在学校的精心安排下,跟岗干部通过观摩课例、评课、观赏大课间展示及运动会、参加集体备课、访谈交流、向导师取经、听取讲座、参加行政会等形式全方位的了解学校,深入了解星光教育的办学特色与成果,学习行政工作思维与方法,提升组织管理能力等行政素养。他们共听了语文、数学、音乐、心理、品德、综合实践等学科共十二节优质课例,参与了两周的课程超市活动。参与了在中星小学举行的主题为“我健康 我快乐” 的广东红领巾流动课堂活动。在“我健康 我快乐”主题中队活动中,中星学子以小品、快板、演讲、做操等形式展示和分享了他们的成长快乐。跟岗干部对中星小学的动感中队活动及少先队工作赞誉有加。

他们还跟随林校长、马主任和程主任分别到了广州市协和中学、广州市第三中学参加了“教育国际化背景下学生核心素养培养微创新论坛暨广州市教育实验研究会201X年会”和“越秀区优质轻负特色发展的区域基础教育课程体系改革高端论坛”,收获颇多。

几天的跟岗学习,有效开阔了他们的教育视野,使他们近距离领略了中星小学文化建设、课程建设、教师队伍建设、特色发展、教学管理等学校工作的方方面面,他们扎扎实实地学习,将观察与思考相结合,在学习吸收先进理念方法的同时,认真思考,在看中学、学中思、思中做,以加快自身成长的步伐。不但跟岗干部有启发,我们自己同样对学校工作有更深入的思考。六位跟岗干部一致认为:到中星小学的跟岗学习很充实、收获颇丰。他们由衷地说:“感谢你们!使我们获益良多、受益匪浅。”


 

个人工作总结延伸阅读

业务提高个人工作总结


一学期的工作在领导和老师的帮助下,已圆满结束。随着各项工作的结束,练功工作也已告一段落。回顾一学期的练功经过,真是别有一番滋味在心头啊!现作如下总结:

一、具体工作。

本学期的练功内容包括:钢笔字练功,业务学习,平时要进行听课、说课、评课的训练(研讨课), 继续教育。

二、取得的成绩。

经过一学期的不懈努力,在教学基本功方面有较大的进步。

1、能坚持练习写钢笔字,钢笔字较以往有所长进,本学期,在美术老师的带动下,我对毛笔字有了很大的兴趣,持之以恒的每天练习,同组教师的鼓励和指导,我的字有了很大的进步。

2、书写板书较以前工整、流畅,速度也较快,每次板书都做到了干净、工整,我知道榜样的力量,所以坚持认真写好每一次的板书。

3、通过业务学习和自学,掌握了一些教育教学的常识,并能应用于实际教学中。本学期,我阅读了大量《新课标》的知识,边读边理解,在全校的汇报课活动中,我把自己总结的新的教学方法应用于课堂中,收到了良好的效果并写了经验论文,获得了全州一等奖的好成绩。

4、认真制作每节课的课件,从网上找并按自己的设计进定步完善课件,使它更好地为自己的教学服务。

5、继续教育学习让自己开阔了眼界,培养了教学技能,提高了自己教育教学的能力。

6、参加州年会听了9节课,学习了很多优秀教师先进的教学理念和教学方法,使自己知道了身上的不足和努力的方向。

总之,收获不小,但也存在着些许不足。

三、存在的不足。

1、学习专业知识的方式较单一。应从网上、电视上多看多听英语节目,提高自己的英语口语水平。

2、书读的少。应博览群书,使自己的各个方面都有所提高。

四、努力方向。

在以后的工作中,我将取长补短,逐步完善自己的各项工作,争取使自己更出色的完成教育教学任务。

人事干部个人2016工作总结


一、在政治上严格要求自己,认真学习和领会党的xx大和xx届三中、四中全会精神,努力实践“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,把自己的思想统一到局的决策上来。廉洁自律,克己奉公,自觉树立人事干部“公道正派”的良好形象。

二、扎扎实实做好工资统计工作。部署并完成了全局职工xx年7月调整工资标准和10月正常晋升工资档次以及离退休人员增加离退休费工作,填写个人调标晋档审批表600多份存档;上报xx年各种工资、干部年报;完成xx年劳动年审、残疾人就业年审;下达各局属各单位xx年工资计划;清理清退在用合同工临时工;及时维护人事工资管理信息系统。将手中负责的工资统计工作全面、清楚、毫无差错地交给处内接管的同志。

三、大胆加强船员管理工作。本人3月份具体负责船员管理后,积极走访海事局、各船员培训单位,搞清楚各种办事程序,仔细学习船员管理的有关法律法规、政策性文件,深入船员中了解、熟悉情况,很快进入角色。加强船员管理的基础工作,进一步完善船员信息数据库,不断提高船员管理水平和工作效率。加强船员证书管理,整理船员各类证书,及时办理36本到期船员服务簿的年审,建立船员证书数据库,实现船员证书管理的信息化、规范化。清理船员假期,严格船员假期管理,周密安排、认真组织船员休假。为安排更多人员休假,压缩船舶靠泊码头人员的编制,由原来的26人减少到22人,船返港后,及时安排人员休假,全年共安排休假72人次,休去假期近5000天。严格把关,切实做好四条船海上生产人员的调配工作。在从控制出海人员编制的原则下,全年完成四条船19个航次的出海人员调配工作。

四、踏踏实实当好助手。作为副手,在摆正自己位置的基础上,献计献策,尽心尽力,协助处长做好处里的各项工作,当好局领导的参谋。协助制定《岗位管理实施办法》及细则,起动并完成我局今年的岗位管理改革工作。

五、10月份以来,根据局领导的安排,本人主持人事处的工作。在局领导的领导下,团结和带领全处人员,克服人员减少的困难,理顺管理关系,保证了人事处各项工作的正常运转。本人具体做的工作主要为:完成了局机关及附属单位改革人员调整分流工作;完成了局机关及附属单位、船队人员的专业技术职务、工人技术等级职务的重新聘任工作;人员的调整分流工作;修改、完善我处质量管理体系文件,并顺利通过换证审核;制定我局xx年毕业生需求计划、学历培训计划;布置xx年年度考核工作。

干部个人工作总结


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XX年,我正式参加了工作,一年以来,在通过多次培训和业务学习,本人自身的工作能力得到了进一步提升,在此,将一年来的主要工作总结如下:
一、加强自身学习是提高工作能力的重要基础
在一年多的工作中,我最深的体会是要善于学习,学习是提高工作能力的有效途径,除了书本上的理论性知识的学习外,在实际工作中时时刻刻都有需要我们学习的方面,同事们长期积累的工作经验和技巧,不但能够帮助我提升工作能力,更对于减少弯路、提高工作效率意义重大。
一年来,我先后参加了产品质量调研、通讯报道骨干培训、卓越绩效管理自评师培训、《卓越绩效实施意见》材料编写等工作,这些工作挑战性大、系统性强,在完成这些工作的同时,不仅学到了真真实实的知识,更重要的是学到了一些思考问题的方法,对我后来顺利完成各项工作有着重大的意义。而在不断学习的过程中,我自身的工作能力得到了较好的提高,并具备了独立完成相关工作的能力。
二、加强沟通是提高工作效率的有效途径
无论是生产单位还是职能部门,相互之间的沟通是非常重要的,遇到问题时,必须开展及时、有效的沟通,通过和相关部门的协调沟通,最快地解决问题,从而真正提高职能部门对生产的服务。
沟通是一门非常重要的艺术,而在沟通的过程中,既要分清职责,又要积极参与,积极发挥个人和本部门的作用,在问题的解决过程中,尽量做一些力所能及的事情,要抱着“我们能做什么而不是我们应该做什么”的态度去完成工作,部门之间既有分工又有合作,分工是为了明确责任和权限,合作是为了更好地完成工作;分工便于发挥部门特长,合作便于工作过程的衔接,强调工作的整体性。在一年的工作中,遇到本部门不能解决的问题,通过和相关部门的积极有效沟通,能够顺利完成工作。
三、严于律己是做好管理人员的首要素养
如果说沟通是一门艺术,那么管理的是一门要求更高的艺术。作为基础管理人员,首要的要求是加强自身的管理人员。一名好的管理人员必须善于加强自身的管理,只有善于自我管理的人才能够做好管理工作。在日常的工作中,要不断克服不利因素的影响,严格要求自己,每天取得改进,长期积累才会由量变达到质变。
在一年的工作主要有以下三个方面的体会:一要今日是今日毕。今天的事情没有理由放到明天,能够完成就尽努力去完成,这样不仅能够提高工作效率,还能形成良好的工作习惯;二是不断突破,超越自身。在工作中要不断对自己提出更高的要求,只有严格要求才能取得突破,实现对工作的创新。三要将管理看做是完成工作的途径,并非是权力,管理人员在整个工作中起到的作用是协调和沟通,对出现的问题进行解决,并不是要将别人管住,所以,一定要正确看待管理人员的作用和在工作中的职能。
以上三个方面是我一年来的工作总结,在工作中有取得的成绩,也有不足,对取得的成绩要继续保持,不足的部分要努力赶上,除了加强学习、严格要求自身外,还要进一步熟悉单位相关规章制度,以便更好地服务于工作。

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