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幼儿园学习实践科学发展观总结

发布时间: 2019.08.10

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学校党支部科学发展观活动工作总结

小学学习实践科学发展观活动总结范文

学前班班主任工作总结

二年级班主任工作总结

一、学习实践活动的基本情况

实验幼儿园党支部根据区委和区教育局的统一部署和要求,展开了为期3个多月的学习实践活动,自9月下旬开始,至2010年1月22日,学习实践活动各阶段工作基本结束。我支部按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的要求,紧紧围绕科学发展,服务先行的主题,广泛动员、精心组织、突出重点、认真整改,较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作。

为扎实有效地开展好深入学习实践科学发展观活动,我支部紧紧围绕局党委规范管理,彰显特色,促进均衡,实现杏花岭区教育跨越式发展的要求,结合幼儿园实际情况,立足于打造特色,树立品牌,和谐发展,确立了科学发展、服务先行的活动主题,以党员队伍建设、师德师风建设为重点,以健康、快乐、文明、和谐为核心,确立了优质+规范+特色的目标,以及强师德,树师风,创文明校园;营氛围,建团队,创建书香校园;抓亮点,显特色,创建品牌乐园;优服务,办实事,创建和谐校园的活动载体,具体体现在领导带动,抓真干实干之风;党员带头,抓争先创优之风;群众参与,抓思想转变之风,取得了良好效果。

二、学习实践活动的具体做法

(一)把学习调研贯彻始终。学习调研阶段是学习实践活动的起始,也是整个活动的基础。重点是学习科学发展观理论,提高思想认识。

1、统筹安排,党员带动群众

通过对学习阶段的合理安排和组织,党员发挥带头作用,积极参与和组织学习活动,主动自学《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》及实幼党支部自编学习材料,领导干部和党员教师认真撰写读书笔记和心得体会,并积极带动群众参与科学发展观的学习,与群众共同进步。

2、开展专题讲座,正确理解科学发展观

为更好的推进学习活动的进行,更好的把握科学发展观的实质和精髓,我园先后开展了四次专题讲座:实验幼儿园党支部书记申芸分别做《深刻理解科学发展观的科学内涵和精神实质》、《坚持以科学精神领导科学发展、促进社会和谐》的专题讲座;特请山西省委党校国民教育本科部副主任、山西大学政治与公共管理学院副院长张胲珅老师分别做《牢固树立科学发展观,切实转变发展理念》、《落实科学发展观 必须坚持好字优先》专题讲座。帮助党员、群众把握科学发展观的正确方向。

3、开展讨论活动,找出实幼科学发展的方向

结合学习中对科学发展观的理解,通过集体讨论,找到了阻碍实幼科学发展的症结,并提出了实幼要实现科学发展要抓到问题症结,制定合理的解决机制,有针对性的解决问题,好字优先实现实幼又好又快的发展。

4、深入走访,积极调研

首先在党员中发放《党员思想状况调查问卷》深入了解党员思想。接着以党员为主力一对一对离退休党员以及群众进行调研走访。最后,党员分责任调研走访单位、附近社区、家长和幼儿,获得了第一手资料。根据调研走访资料,结合我园实际,以我园学习实践活动四大载体为内容,撰写出4篇调研报告。

(二)突出重点,分析检查,形成分析检查材料。分析检查阶段是学习实践活动承上启下的重要阶段,既是对学习调研阶段工作效果的检验,又是搞好整改落实阶段工作的基础。分析检查阶段重点抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写领导班子分析检查材料、组织教职工评议等三个环节。

1.坚持开门纳谏,广泛征求意见。在认真归纳整理学习调研阶段征求的意见、建议的基础上通过采取召开座谈会、设置意见箱、个别访谈、发放征求意见表等形式,广泛听取广大教职员工、服务对象、班子成员、上级领导等对领导班子及成员在党性党风、廉洁自律、工作方面和贯彻落实科学发展观方面的不足、意见和建议,进一步找准影响和制约我园科学发展的突出问题。

2.开展谈心活动,沟通思想。根据实际情况,围绕突出问题,确定谈心范围,并提出明确的要求。领导班子主要领导要带头谈心,班子成员之间要互相谈心,交换看法。党员与党员之间、党员与群众之间要普遍开展谈心活动,开诚布公地谈问题、找原因、提意见,做到坦诚相见,沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识,共同进步。

3.认真开好专题民主生活会和专题组织生活会,撰写领导班子分析检查报告。民主生活会上,班子成员要采取一人一议的方式进行查摆,认真开展批评与自我批评。专题组织生活会上,每个党员准备充分,认真发言,查找自身存在的突出问题,明确今后的努力方向,积极建言献策,正确开展批评与自我批评。

通过召开专题民主生活会及组织生活会,广泛听取各方面的修改意见,几易其稿,使分析检查报告充分吸纳了广大党员干部的意见,集中了群众的智慧,内容更加充实完善。

4.组织群众评议,完善分析检查材料。向广大教职工发放评议卡,重点围绕分析检查材料中对科学发展观的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面再一次征求意见。根据意见再次完善分析检查材料。

(三)落实责任抓整改。

1.明确整改思路,制定整改方案。结合专题调研的内容和针对群众反映比较集中的意见和查找出来的突出问题,在广泛听取群众意见和深入研究提出的分析检查报告基础上,制定整改方案。整改方案明确了整改项目,整改的目标及时限,整改的具体措施及整改的负责人和具体实行人。做到明确谁来做,做什么,怎样做,做到什么,充分调动党员群众的积极性,分层下达任务,深入整改落实。

着力解决的三个方面问题:推进人才强校战略,加快师资队伍建设;完善制度,规范管理,努力提高管理水平和工作效率;在班子及教职工中开展工作作风大整顿。针对每一个问题都进行了目标分解,提出了具体的整改措施,领导监督,明确责任,确保各项整改目标落到实处。

2.进行群众满意度测评。1月20日,我支部进行了学习实践活动工作总结大会,对我支部学习实践活动期间解决实际问题的情况向全体教职工现场通报,并进行了群众满意度测评。师生员工对我园学习实践活动的总体满意度为100%。

三、工作体会

要把理论学习贯穿整个学习实践活动之中。理论为实践做指导,在学习实践活动中,我们要时刻把科学发展观作为武装我们头脑的利器,用科学发展观指导日常工作,真正实现幼儿园的科学发展。在整个学习实践活动中,我支部始终把学习科学发展观贯穿于每个阶段,鼓励自学、集中学习及讨论,并定每周二举行一次党课活动,党员全体参加并鼓励群众积极参与,为党员、群众介绍我党最新的执政理论、典型经验、先进个人。

要把学习实践活动和当前重点工作结合起来。学习实践科学发展观是为了更好的工作,把其与当前重点工作结合起来,用科学的方法指导工作,能取得事半功倍的效果。在甲流防控工作中,我园严密组织,科学统筹,制定科学合理的实施方案,制定了各项的记录表格,采取晨午检体温记录、零报告、建立家校联动卡、交接班登记、全面清洁消毒等形式保证幼儿时刻身处安全环境下,把甲流病毒阻挡在幼儿园之外。在整顿干部职工工作作风工作中,我园结合《杏花岭区教育系统干部职工作风整顿工作的实施细则》制定我园教职工作风整顿方案,全面完善和修订我园各项规章制度及评定细则,并据此对我园教职工进行了为期约一个月的整顿活动,肃清了存在的有违职业规范的行为,加大奖惩力度,全面调动教职工的工作积极性和创造性,使广大教职工面貌焕然一新。在访贫问苦送温暖活动中,我园细心摸查、电话家访,终确定两位幼儿为我园帮扶对象,实时制定适合方案。园领导深入孩子家庭,给孩子送上礼物;幼儿园根据孩子家庭情况提供早送晚接、教育咨询、延迟交费等服务,让孩子和家长切实感受到幼儿园的关心。

四、实际效果

(一)、领导带动,抓真干实干之风。

在发展孩子,服务家长,成就教师理念的感召下,一是在深化学习上,要把学习实践科学发展观活动同学习魏民书记的讲话相结合;二是在开门办园上,要解放思想,大胆创新,要把学习实践科学发展观活动同幼儿园日常工作相结合;三是在特色办园上,要彰显特色,打造品牌,树立新形象,要把学习实践科学发展观活动规定动作同创新动作相结合;四是在边查边改上,要立足实际,真抓实干,务求实效,要把学习实践科学发展观活动走访与幼儿园家访相结合;五是在转变作风上,要落实魏民书记提出的讲政治,守纪律,谋发展,做政治上的明白人,作风上的正派人,行动上的勤快人,要把学习实践科学发展观活动同幼儿园建章立制相结合。六是在推动发展上要在又好又快方面做好工作,要把学习实践科学发展观活动同幼儿园四好标准 相结合。

实验幼儿园在园长的带领下,以优质+规范+特色为办园思路,科学发展、服务先行。全体教职工以争取做好每一件事为工作信念,以实事求是的态度面对每一件工作。在平凡中坚持一份追求,在平静中保持一份热情,在平常中坚守一份责任.,把国际象棋特色发扬光大,形成独有的特色教学模式。获得社会的认可,在的一年中,获全国百佳特色示范幼儿园、二〇〇九中国创新教育示范单位等光荣称号。

幼儿园本学期共进行园本教研25次,专题培训18次,区级以上发表并选编刊登文章共27篇,其中国家级10篇、区级文章17篇,实地家访37人次,并进行每日电话家访月累计3150次,给在职及离退休职工送温暖22人次,深入孩子家庭送温暖月累计3次,组织各年龄班家园亲子游戏活动一次,给家长孩子办实事做好事月累计12次。

2、党员带头,抓争先创优之风。

党的先进性要靠党员的先进性来承载和体验,党员的先进性体现在平时的言行中对党员的要求:坚持用科学理论武装头脑,保持思想上的先进性,坚持理想信念、组织纪律和民主集中制原则,保持政治上的先进性,坚持开拓创新,锐意进取,保持工作上的先进性坚持党的宗旨,保持作风上的先进性。每位党员要树立科学发展观,将先进性体现在科学发展上。在幼儿园就是要树立以师幼为本的理念,在幼儿园科学发展中更好地发挥党员先进性,创幼儿教育名园,提高社会信誉度。

一是党支部的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用得到进一步加强,工作作风有了明显转变,学习风气更加浓厚;二是党员思想政治素质明显提高。党员通过开展学习讨论,发展意识和创新意识有所增强,学习实践科学发展活动,不只要学习理论,更重要的是要以科学的理论指导实践,科学发展要见实效。

保教主任、党员王晓莉在做好本职工作的同时,还兼职支部和工会工作,特别是在进行甲型h1n1流感防控宣传、组织、指导、反馈中高度负责,尽心尽职,确保幼儿园一切工作正常顺利有序进行。

党员教师郝晓燕积极做好家长工作,细心服务家长,得到家长信任与尊重,在我园教师师德家长评议活动中,家长满意率达100﹪。

党员教师李芳主动承担走访社区工作。社区走访范围大,工作量大,李老师主动要求深入社区,体现了党员的带头作用。

党员张春梅在做对家长的走访工作时,针对家长素质不同,对科学发展观的理解能力不同的实际情况,总结出对家长走访的三个原则:一要耐心,耐心为家长解说科学发展观;二要细心,记录好每位家长的每条意见;三要诚心,放下身段,表现自己的诚意,让家长感受我们走访的诚意,诚心为我们提出意见。

3、群众参与,抓思想转变之风。

实验幼儿园在园长的带领下,群众参与,抓思想转变之风。以科学的理念、科学的方法指导教学,让教学工作处于活水状态。为教师提供各种书籍、杂志,让教师始终站在幼教理论的前沿;鼓励教职工自学,不断提高个人修养和专业素质;推广书香校园活动,鼓励教师在教育在线及各种期刊杂志发表文章,做一位有思想教师。

在教育教学上,根据区教委强健体魄,抵御疾病开展学校冬季体育锻炼活动的指示,在全园开展我运动,我健康,我快乐体育活动,幼儿利用入园早操时间及户外活动时间,开展拍皮球、跳绳,转呼啦圈活动,增强幼儿体质,帮助幼儿健康快乐成长。组织教师参加跳大绳比赛,学习第九套广播体操,增强教师体魄和活力,为教育教学工作的开展积聚精力;开展以健康为主题的轮教活动,并总结轮教经验,老教师一对一帮助新教师修改教案,传授讲课经验;选送实验班教师参加省幼教中心评价课程培训,实现我园教师的专业化成长;开展抓教研,促发展,创建学习型教师团队活动;组织新教师听老教师的国际象棋课,老教师相互交流国际象棋活动经验。教师轮教2次公开教学19节。对外接待公开教学3次,举办家长专题讲座6次,发放家长调查问卷5次、举办校园家长开放日活动公开教学18节、老同志座谈会活动,参加杏花岭区魅力之星评选,庆祝建国60周年爱国歌曲大家唱活动获二等奖。实验幼儿园推荐教职工参加对外培训总计 20余次,支出培训费7248元。

在家长工作上,向家长公开展示中华文化与思维发展课程活动,让家长感受先进教学理念;向家长举办国际象棋讲座,帮助家长了解我园特色课程;召开家长会,对家长进行甲型h1n1流感防控宣传。向家长公开展示中华文化与思维发展课程,保持家园协作,共同发展。

在后勤保障上,幼儿园全民总动员,全力以赴做好防控工作,积极创造条件改善办园条件。自行修补漏雨房屋,拆除有裂缝的危房(水房);及时更换锅炉烟囱、维修锅炉,更换更衣室窗户,为教室、办公室挂门帘,对大门进行修复,检修二楼照明设施,并给每班配备护手油供幼儿洗手后涂抹,做好幼儿与教师的冬季取暖工作;查找卫生死角,保障卫生安全;配备户外活动器械:呼啦圈、皮球、跳绳等。

总之,通过这次学习科学发展观的学习实践活动,我园全体教职工普遍感到受益非浅,效果明显,精神风貌进一步得到改善,思想进一步得到升华,收到了良好的预期效果。在今后的工作中,我们要始终坚持科学发展观,始终以科学发展观的先进理论指导工作,始终把幼儿园的科学发展做为工作的长期目标和最终目标,实现实验幼儿园又好又快的发展。

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幼儿园学习科学发展观工作总结


根据区委、区教育局关于学习实践科学发展观活动的总体部署和要求,按照《黄陂区直属机关幼儿园深入学习实践科学发展观方案》安排,11月中旬——12月下旬为第二阶段学习,主要任务是分析检查工作中存在的不符合、不适应科学发展观要求的突出问题,提出整改措施与方案。我园学习实践领导小组精心组织、周密安排,有条不紊地组织全园教师开展第二阶段的学习活动,取得了很好的成效。

1、认真制定了第二阶段日程安排。首先,我园学习实践领导小组认真领会区委、区教育局关于学习实践科学发展观活动第二阶段的文件精神,详细制定了黄陂区直属机关幼儿园学习实践科学发展观第二阶段工作安排,并扎实地按照工作安排逐项开展活动。

2、召开了学习实践科学发展观第一阶段总结暨转段动员大会。 11月30日下午,幼儿园召开了学习实践科学发展观第一阶段总结暨转段动员大会。党支部书记卢小君同志首先对我园开展实践活动第一阶段学习调研期间的工作进行了总结,对开展实践活动第二阶段分析检查工作进行了安排部署。区委实践办指导小组区司法局副局长冯辉同志也在会上发言,充分肯定了我园学习调研阶段的工作成绩,对我园开展实践活动第二阶段的工作提出了要求和指导性意见。要求我园第二阶段工作要理清思路,做好民主生活组织会的充分准备,撰写好高质量的分析检查报告,力争做到深、准、透、清、实,进一步把学习实践活动引向深入。使全园教师明确了学习任务,增强了学习科学发展观的自觉性和主动性。

3、进一步深化学习调研。为深入开展学习调研活动,我园学习实践领导小组成员卢小君书记、园长卢翠青结合分管工作和本园实际,撰写二份有思想、有质量、有分量的调研报告,并发动党员和教师代表也积极参与。大家对自己分管工作进行了认真分析和理性思考,确定了有价值的调研题目,并细致地调查采集相关数据资料,认真组稿。

4、开展广泛征求意见活动。为分析检查制约我园科学发展存在的不利因素和薄弱环节,认真查找领导班子、班级教育教学工作、后勤服务以及幼儿园的管理与建设存在的突出问题和不足,学习实践领导小组以问卷形式分别向教师和全体家长发放了意见征求表,并认真进行了回收和意见梳理汇总。另外,还以多层次的交心谈心、座谈形式广泛征求意见。

5、召开了党支部组织专题民主生活会。在召开党支部组织专题民主生活会前,园班子成员认真对照群众给班子个人和集体所提的意见,写好个人分析检查材料,做好充分准备。12月18日上午召开了区直机关幼儿园党支部组织专题民主生活会。会上,邀请了区委人大政协委员来园作指导,并请了后勤代表和教师代表、无党派人士听会。领导班子逐个发言,对自己在思想、作风、自身建设等方面存在的问题进行了深入剖析,并制定了切实可行的整改措施,深入开展了批评与自我批评。每位党员认真对照自己的实际工作与思想动态,剖析个人在政治思想、组织纪律、工作作风、工作能力等方面的突出问题,并制定了明确的整改措施,大家还本着真诚帮助的原则,进行了相互批评与指正。会上,党员们畅所欲言,敢于直面问题、承认不足,不怕揭丑亮短,深入地交心谈心,会议开展得非常深入扎实。

6、认真撰写班子分析检查报告。通过广泛征集意见和召开的党支部组织专题民主生活会,班子成员都深入查找了工作中存在的不足,统一了思想,形成了共识,理清了思路,明确了改进方向。学习实践领导小组结合实际认真撰写班子分析检查材料,并组织教师、家长评议,征求党员、群众的意见,进行修改、完善,形成了园领导班子分析检查报告,并递交到区教育局学习实践领导小组。

7、重视活动记录和宣传报道。将学习实践活动作为近期的一项常规工作,按日程安排分解填写到园每周工作计划中,并及时张贴到我园公示栏中。每开展一项活动都进行详细的记录,收集好相关资料,并及时做好宣传报道,向我园网站、区教育局学习实践办及时投稿,积极扩大宣传影响。截至目前,第二阶段共在区教育局学习实践科学发展观简讯上发表简讯5篇,在本园的网站上发布学习实践科学发展观文章9篇。

第二阶段学习快圆满结束,我园学习实践科学发展观班子成员及教师将对照园领导班子分析检查报告中提出的整改措施及征集的家长意见深入地进行整改,积极投入到下阶段学习实践活动中去。

幼儿园学习科学发展观工作总结2012


根据区委、区教育局关于学习实践科学发展观活动的总体部署和要求,按照《黄陂区直属机关幼儿园深入学习实践科学发展观方案》安排,11月中旬——12月下旬为第二阶段学习,主要任务是分析检查工作中存在的不符合、不适应科学发展观要求的突出问题,提出整改措施与方案。我园学习实践领导小组精心组织、周密安排,有条不紊地组织全园教师开展第二阶段的学习活动,取得了很好的成效。

1、认真制定了第二阶段日程安排。首先,我园学习实践领导小组认真领会区委、区教育局关于学习实践科学发展观活动第二阶段的文件精神,详细制定了黄陂区直属机关幼儿园学习实践科学发展观第二阶段工作安排,并扎实地按照工作安排逐项开展活动。

2、召开了学习实践科学发展观第一阶段总结暨转段动员大会。 11月30日下午,幼儿园召开了学习实践科学发展观第一阶段总结暨转段动员大会。党支部书记卢小君同志首先对我园开展实践活动第一阶段学习调研期间的工作进行了总结,对开展实践活动第二阶段分析检查工作进行了安排部署。区委实践办指导小组区司法局副局长冯辉同志也在会上发言,充分肯定了我园学习调研阶段的工作成绩,对我园开展实践活动第二阶段的工作提出了要求和指导性意见。要求我园第二阶段工作要理清思路,做好民主生活组织会的充分准备,撰写好高质量的分析检查报告,力争做到深、准、透、清、实,进一步把学习实践活动引向深入。使全园教师明确了学习任务,增强了学习科学发展观的自觉性和主动性。

3、进一步深化学习调研。为深入开展学习调研活动,我园学习实践领导小组成员卢小君书记、园长卢翠青结合分管工作和本园实际,撰写二份有思想、有质量、有分量的调研报告,并发动党员和教师代表也积极参与。大家对自己分管工作进行了认真分析和理性思考,确定了有价值的调研题目,并细致地调查采集相关数据资料,认真组稿。

4、开展广泛征求意见活动。为分析检查制约我园科学发展存在的不利因素和薄弱环节,认真查找领导班子、班级教育教学工作、后勤服务以及幼儿园的管理与建设存在的突出问题和不足,学习实践领导小组以问卷形式分别向教师和全体家长发放了意见征求表,并认真进行了回收和意见梳理汇总。另外,还以多层次的交心谈心、座谈形式广泛征求意见。

5、召开了党支部组织专题民主生活会。在召开党支部组织专题民主生活会前,园班子成员认真对照群众给班子个人和集体所提的意见,写好个人分析检查材料,做好充分准备。12月18日上午召开了区直机关幼儿园党支部组织专题民主生活会。会上,邀请了区委人大政协委员来园作指导,并请了后勤代表和教师代表、无党派人士听会。领导班子逐个发言,对自己在思想、作风、自身建设等方面存在的问题进行了深入剖析,并制定了切实可行的整改措施,深入开展了批评与自我批评。每位党员认真对照自己的实际工作与思想动态,剖析个人在政治思想、组织纪律、工作作风、工作能力等方面的突出问题,并制定了明确的整改措施,大家还本着真诚帮助的原则,进行了相互批评与指正。会上,党员们畅所欲言,敢于直面问题、承认不足,不怕揭丑亮短,深入地交心谈心,会议开展得非常深入扎实。

6、认真撰写班子分析检查报告。通过广泛征集意见和召开的党支部组织专题民主生活会,班子成员都深入查找了工作中存在的不足,统一了思想,形成了共识,理清了思路,明确了改进方向。学习实践领导小组结合实际认真撰写班子分析检查材料,并组织教师、家长评议,征求党员、群众的意见,进行修改、完善,形成了园领导班子分析检查报告,并递交到区教育局学习实践领导小组。

7、重视活动记录和宣传报道。将学习实践活动作为近期的一项常规工作,按日程安排分解填写到园每周工作计划中,并及时张贴到我园公示栏中。每开展一项活动都进行详细的记录,收集好相关资料,并及时做好宣传报道,向我园网站、区教育局学习实践办及时投稿,积极扩大宣传影响。截至目前,第二阶段共在区教育局学习实践科学发展观简讯上发表简讯5篇,在本园的网站上发布学习实践科学发展观文章9篇。

第二阶段学习快圆满结束,我园学习实践科学发展观班子成员及教师将对照园领导班子分析检查报告中提出的整改措施及征集的家长意见深入地进行整改,积极投入到下阶段学习实践活动中去。

学习实践科学发展观活动总结


根据市委、市农委下发的《关于开展学习实践科学发展观的实施方案》,按照农委的统一部署和要求,我院认真开展了学习实践活动。我院在认真学习文件,吃透精神的基础上,广泛发动,周密安排,狠抓落实,严格遵循每个阶段工作程序,在求真务实上下工夫,扎扎实实开展了学习实践活动,取得了实效,为***科学发展指出了方向,为各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。

一、开展学习实践科学发展观活动情况

按照上级部署,我院从2009年3月至8月末开展了学习实践科学发展观活动。在前期准备阶段,我院迅速成立了学习实践活动领导小组,下设办公室。制定了《***学习实践科学发展观实施方案》,同时召开动员部署大会,进行思想发动。在学习调研阶段,采取集中学习、自学、专题报告、座谈研讨等形式组织党员学习。在社会实践中,我们认真开展了党员干部走进千家万户活动,我院党员65人参加了走访活动,为扶贫对象送米、油和现金,共计人民币17550元。我院通过组织高级知识分子、人大代表、政协委员和职工群众代表等不同层面参加的座谈会,广泛征求意见,征求到建议60多条,整理后共10个方面题目,将这些建议下发到全院职工中,在全院职工中开展了解放思想大讨论。在分析检查阶段,我院班子围绕10个题目,认真召开了班子民主生活会,形成了《***领导班子学习实践科学发展观分析检查报告》。在整改落实阶段,我院对照分析检查报告进行查摆,制定了《***学习实践科学发展观整改落实方案》,做到四明确,即明确整改落实项目;明确整改落实的目标和时限要求;明确整改的具体措施;明确分管领导、分管部门的责任。我院坚持边学边改,边查边改,集中解决突出问题。

二、学习实践科学发展观的主要做法

我院深入学习实践科学发展观活动从2009年3月31日正式启动,经过认真开展了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段多个环节的各项活动,目前已基本结束。院领导班子严格落实农委关于学习实践活动的部署要求,在各个步骤环节紧密结合工作实际,认真开展活动,取得明显成效。

(一)制定方案,成立组织,召开动员大会。3月31日,院班子成员参加农委系统学习实践活动动员大会后,立即开始布置了工作,4月1日我院召开了党委扩大会议,成立了学习实践活动领导小组,下设办公室,制定了我院的学习实践活动方案。4月9日,我院召开了学习实践活动动员大会。会上,院长、党委书记***同志作了动员讲话,下发了方案。动员大会的召开,统一了思想,明确了目标,细化了责任,落实了任务,为活动打下了良好的基础。

(二)抓好学习培训,统一思想,提高认识。我们组织党员干部集中培训和自学《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编学习读本》,有针对性地开展学习专题讲座。党委中心组集中学习3次,各党支部认真坚持学习制度,配合学习活动,我们于7月2日组织党员观看了教育片《潘作良》。8月8日,我院聘请了省内著名玉米育种专家来我院讲学,用学习实践科学发展观来推动***科学发展。在学习实践活动中,我们采取了多种形式,在***的网站,我们设立了学习实践科学发展观活动专栏,将学习实践活动的及时登在网上。在内部局域网,我们开辟学习阵地,将活动方案、上级重要文件、我院的活动安排、学习动态、科学发展观的名词解释等及时登在网上,使学习实践活动不仅是党员受教育,而且深入到全院职工群众中。

(三)访贫问困,走进群众中,使人民群众得实惠落到实处。我院认真开展党员干部走进千家万户活动,全院有65名党员分三次走访了困难家庭。我们工作人员深入社区,了解困难家庭的实际情况,并认真制定了帮扶方案,做到有针对性地解决生活难题。我们每位党员为帮扶对象送去了米、油和现金,合计人民币17550元。通过这次活动,使我们认识到党员干部走进千家万户实践活动,是新形势下实施民生工程,为群众排忧解难的重要载体,是广大党员干部密切联系群众,转变作风的重要途径,是对广大党员干部进行科学发展观教育,提高自身素质的重要方式。党员干部反映,走进千家万户,就是走进自我教育的课堂,只有深入到困难群众中,才能深切体会到科学发展观是实实在在的,要靠我们的行动去体现。

(四)广泛发动,积极动员,掀起解放思想大讨论高潮。在学习实践科学发展观的分析检查阶段,院党委首先下发了征求意见函,召开了党内外高级知识分子、人大代表、政协委员、职工群众代表参加的征求意见座谈会,共征求意见60余条,整理出10个方面的题目,下发到全院职工中,展开了***如何发展大讨论。全院职工围绕转变观念,提高认识,破解难题,创新机制展开了思想交流,观点碰撞,对开展发展观的认识有了全面的提高。

(五)认真召开领导班子专题民主生活会。院党委在广泛征求意见的基础上,于6月25日召开了学习实践科学发展观专题民主生活会。民主生活会紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观,进一步实施一纲五线战略,紧紧围绕双增升位目标,全面推进科学发展,加快***建设主题开展。班子成员全部参加了民主生活会,还邀请了党内外高级知识分子,各方面代表人士列席了会议。在民主生活会上,院长、党委书记***同志主持了会议并做了中心发言,*书记在发言中率先垂范,结合学习科学发展观的体会和实际工作,对照职工大讨论的几个题目,深刻地剖析了我院在思想观念,发展思路,管理机制,分配制度,人才管理及园区建设等方面存在的问题,查摆存在问题的原因。班子其他同志也积极发言。民主生活会上,班子成员都敞开心扉,开诚布公,畅所欲言,各抒己见,对我院各项工作进行了实事求是的评价和认真的总结。这次民主生活会是一次难得党性教育,会议体现了团结务实,积极进取的精神,既是抓住机遇,迎接挑战的动员会,谋划会,也是发扬民主,求真务实,开拓创新的鼓劲会。 1 2 3

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