小学创建安全示范学校工作总结。
在我们的现实生活与工作中，时常会需要写总结报告。写总结可以让我们自我反省，提升自我。每次写一次总结，我们的思想就越前进：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能创造价值。那么我们在写总结时要考虑什么呢？小编收集并整理了“小学创建安全示范学校工作总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！
根据《…市教育局关于开展创建“安全示范学校”活动的通知》及…教发[2010]26号文件精神，学校以“教育发展，安全先行”为理念，以“预防为主，整建结合，重在建设”为原则，以创建“安全示范学校”为目标，精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，积极做好学校安全各项工作，确保师生生命财产不受损失，促进教育教学质量稳步提高。现将相关工作总结如下：
一、宣传发动，统一思想，营造创建工作氛围。
学校领导高度重视创建“安全示范学校”工作，多次组织全体教职工认真学习市、县教育局颁布的有关创建“安全示范学校”的文件精神，积极营造创建“安全示范学校”的良好氛围。利用校会、班会对创建“安全示范学校”的目的、意义、重要性等进行宣讲。利用宣传橱窗、黑板报、学校广播、等宣传阵地进行宣传。通过多种形式的学习与宣传，大家统一了思想，提高了认识。师生员工一致认为：教学质量是学校的生命线，事关学校的发展和前途，学校的安全工作同样是学校的生命线，同样关系到一个学校的发展和前途。因此，必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。创建“安全示范学校”是建设“和谐校园”必不可少的组成部分，是坚持“以人为本”与实践“三个代表”及“科学发展观”重要思想的具体体现。
二、健全组织，落实责任，探索创建工作机制。
学校建立了创建“安全示范学校”工作领导小组，由“一把手”…校长任组长，分管创建“安全示范学校”的…、…副校长为副组长，全体中层干部、部门负责人及班主任为组员。创建初始，领导小组把创建“安全示范学校”工作分解到各职能部门，把具体任务落实到班级、教研组等负责人身上，并签订相应的责任书。这样明确分工，责任到人，使全校创建“安全示范学校”工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，齐抓共管”的管理格局。学校设立安全综治办公室（办公室主任…），具体负责统筹、组织、协调学校创建工作计划的落实和创建“安全示范学校”工作的日常督查、验收、记载等工作。
三、完善制度，奖惩结合，落实创建各项措施。
健全完善的制度是做好创建“安全示范学校”工作的前提和保证。在外界多变的新形势下，学校的管理制度也必须与时俱进、不断完善。学校原有的规章制度很多，涉及到学校各个部门和每个岗位。随着客观形势的变化，学校安全综治办公室协同有关部门对原有的规章制度进行了一次全面对照检查，并及时进行增补、修订。在此基础上，学校重点抓了“四项”落实：一是各部门落实自查自纠工作。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。二是各部门落实创建“安全示范学校”工作“一周一检查”、“一月一考核”、“一学期一总结”的考核机制，考核结果与岗位津贴挂钩。三是落实黄牌警告制和一票否决制。学校依据各部门负责人与具体责任人签订的责任书，对创建“安全示范学校”工作不到位的部门和个人采取黄牌警告制和一票否决制。凡两次检查中发现问题较多或两次检查中发现同一问题的部门或个人将给予黄牌警告，并扣除一定数目的绩效安全奖。凡在上级部门检查中出现问题或出现责任事故则扣除相关责任人全年绩效安全奖，并取消相关部门及个人年终评优、评先资格。四是落实传染病、食物中毒、学生伤害等特殊情况的应急处置预案和应急疏散演练。
四、以人为本，“三防”齐抓，构建创建工作网络。
在创建“安全示范学校”工作中，学校坚持“以防为主”的方针，按照“以人为本，防范严密，控制有力，全面设防”的要求，在努力提高“人防”力度的同时，全面提高“物防”、“技防”的水平和层次。
在人防方面：第一、通过县保安公司聘请保安人员负责学校门卫工作，充实其原有门卫力量，并对他们进行统一的培训、管理与考核。第二、学校改革安全值班制度，建立了条块结合，分工明确的安全值班模式。每天安排领导、教师、学生在校园各个时段，各个角落进行巡查，尤其突出校门口、楼梯口、食堂等重点部位的安全巡视，使一些隐患矛头得到了及时妥善的处理，大大降低了出现安全事故的可能性。第三、加强夜间值班力量。学校每天有一名中层以上干部与门卫在学校通宵值班，负责处理意外突发事件，确保校园时时平安与和谐。
在物防方面：第一、加固财务室、档案室等要害部门的防盗设施。结合老校舍的整体装修，学校对年久锈蚀的防盗设施进行了检查、更新与加固，使防盗设施与周边的环境、景点相协调、相适应，做到既美观大方，又牢固安全，并符合消防要求。第二、严密注视用电安全。学校全面及时地更换老化的、超负荷线路，并对“禁止私拉乱接”等规定的落实情况经常进行抽查，一经发现，严肃处理。第三、做好危险物品管理工作，建立健全安全管理制度和预防措施，积极清除事故隐患。加强对室外体育锻炼器械进行维护保，发现安全隐患坚决撤除，确保学生体育锻炼和课外活动时不发生意外事故。
在技防方面：第一、加大技防设施的投入。学校门卫室添置警棍、钢叉等保安器材，使学校逐步完善了的防范硬件体系。第二、构建视频监控系统。学校在前、后校门各安装1台摄像头，对师生及校外人员进出情况进行实时监控、录像，确保校园全方位、全天侯安全可靠。
目前，学校有效地形成了“三防”协调的立体安全防范网络。由于防范措施到位，学校未发生一起较大、重特大安全事故及盗窃等刑事案件。
五、突出重点，持之以恒，增强创建工作实效。
安全工作无小事，涉及到学校的方方面面。学校在日常管理中始终把安全工作放在心上、抓在手上，并突出重点，持之以恒，努力抓出实效。
1、切实加强校园安全管理，做到“四查三报一总结”。值班人员每天早、中、晚巡查，班主任每周小查，学校每月大查，节、假日专查。值班教师每天向值周领导报告，每周集中向学校报告，遇突发事件立即向领导报告。每周一早晨升旗仪式上，由值周领导向全校师生总结上一周安全情况。工作总结之家
2、做好财会室、实验室等的安全管理工作。学校建立并完善了对易燃、易爆、剧毒等危险品及其他重要仪器设备的使用、登记管理制度，对实验室配备了必要的防火、防盗等安全装置。财会室安全管理制度落实，会计的各类票证和印鉴分开保管，安全保卫责任明确，技防设施牢固有效。
3、切实加强学校食堂安全管理，建立健全防火制度和食品卫生制度。为加强安全管理，学校食堂沿用“统一管理、零利润”的运行模式。学校指定专人…负责食品卫生工作，严格执行《食品卫生法》的规定，严把食堂工作人员健康关，严把食品采购关，严把好食品烹饪关，杜绝出售变质、过期食品，严把餐具卫生关，慎防食物中毒。学校还联系工商、卫生等部门依法清理校外无证饮食摊点。学校小买部“三证”（营业证、卫生许可证、健康证）齐全，严禁销售“三无”（无生产日期、无生产地址、无有效期限）的食品。
4、切实加强学生安全演练工作。结合学校实际情况，建立严格、规范的演练模式和各项管理制度，强化应急突发事件，学校定期举行组织严密、讲究实效的防地震、防火灾等安全疏散演习。
六、输导结合，形式多样，重视法制宣教工作。
学校十分重视学生的思想道德教育和法制教育，组织师生认真学习《未成年人保护法》等法律，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的责任感和使命感。学校充分利用板报、橱窗、广播等资源，进行“学法、知法、用法、守法“宣传，营造浓厚的法制氛围。
学校充分发挥……法制副校长的作用，邀请其为全校师生作学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》及“以法治校、以法治教”专题讲座，使师生树立法制观念，增强法制意识，提高知法、用法的自觉性。
采取多种形式，开展安全教育。学校利用晨会、班会、队活动课、安全健康课等对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育。组织师生开展避震等疏散演练活动，教会学生火灾逃生自救的方法。
学校积极开展学生心理健康教育，为因学习、家庭、人际关系等原因而产生心理问题的学生提供帮助，使他们正确看待挫折和批评，避免发生暴力、自伤等行为。杜绝邪教在校园内传播，全校师生中无吸毒人员。
七、思想重视，加大投入，努力做好消防工作。
学校是人员密集的公共场所，为了保证1200余名师生的人身安全，结合校园安全专项整治，学校对校内原有的消防设施进行了全面检查、维修，做到消防设施完好无损，保证关键时刻不出意外。平时学校还安排人员定期检查消防器材，并做好情况记载。
八、未雨绸缪，润物无声，积极做好民调工作。
学校民调组织健全，政工副校长…分管民调工作。各职能部门及教研组中的民调委员，积极主动地做好民调工作，建立防激化信息队伍，增强了民调工作的主动性、预见性和实效性，发现纠纷苗头，及时加以化解，把矛盾消灭在萌芽状态。今年，无因调处不及时或处理不当引起矛盾激化的事件发生。
总之，创建“安全示范学校”工作是维护稳定大局的需要，是学校生存发展的需要，是学校工作的重要组成部分。学校做了大量的工作，取得了一些成绩，但与日益变化的客观形势要求相比，还存在一定的差距。学校愿借这此检查验收的机会，得到上级领导的指导，促使学校的创建“安全示范学校”工作再上新台阶。
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小学创建安全文明校园工作总结
根据中央综治委、教育部、公安部《关于在全国开展安全文明校园创建活动的通知》和xx年区综治委、文明委的有关文件精神，我校党政高度重视，深入开展了安全文明校园创建活动。
基本情况
一、统一思想，提高认识，确实提高加强校园安全工作的紧迫感和责任感
营造安全、稳定、文明、健康的育人校园，既是我校“以人为本，求真、务实、创新、奋进”办学理念的需要，又是实践“三个代表”重要思想的需要，更是加强党的执政能力的具体体现。xx年10月11日全国中小学及幼儿园安全工作电视电话会议及区教育局集中整治校园周边治安环境动员大会之后，学校对全体教职工进行会议精神的传达，要求全体教职工牢固树立“安全第一，预防为主”的思想意识，不仅要有安全意识，更要具备安全能力。同时对学生进行安全知识教育，结合“安全教育日”活动，学生自护自救安全防范周活动和国旗下讲话等契机，提高学生的安全防范意识和自我保护的能力。结合宣区教[xx]69号《关于进一步做好校园安全专项整治工作的通知》，区政府《宣州区中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动方案》，等文件精神，针对安全问题，对体育器材设施、教学设施、建筑物等，进行了全方位检查，并利用寒暑假进行了维修，对存在的安全隐患，如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患，多次与对方进行了协商，现已基本达成消除安全隐患的协议。
学校综合治理领导组与各处室和各班级签订安全责任书，明确了安全职责，抓好了校园内部的安全工作。分管安全的副校长经常与鳌峰办事处和鳌峰派出所联系，使得我校周边治安环境得到较好的整治。
二、健全制度，强化责任，确实把学校安全管理工作落到实处。
制度健全：制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度，是创建活动内容之一，我校严格执行校园准入制度，规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。我校共制定各类安全制度8种。
责任落实：根据“谁主管、谁负责；谁主办、谁负责”的原则，学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。与宣州区鳌峰办事处签订安全生产目标管理责任书，与校内各部门签订水电安全管理责任书，财务安全管理责任书，班主任安全管理责任书，办公室安全管理责任书，微机室管理责任书，食堂饮食卫生安全责任书，年级组长安全责任书等8类。
措施具体：定期进行安全大检查，发现安全隐患及时整改，制定“三定”方案，同时落实应急预案机制。
经费落实：在学校快速发展中，我校在安全经费投入中每年都在增加，xx年年投入45000余元，占杂费用总收入的15%以上，大大超过上级规定的5%的比例。专款专用，如维修屋顶，更新体育器材，添置新桌凳，照明设备的增添，校园文化建设，聘请专职的卫生保洁人员，缴纳区环境卫生管理费等等。
三、齐抓共管，群策群力，安全文明校园呈现蓬勃生机
在创建安全文明校园活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，整治校园环境，学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美，得到了各级领导的充分肯定，学校管理方面的经验也多次在会议上交流，多次接待兄弟学校的参观考察。学校安全规章制度健全，管理系统严密，保卫人员有高度的责任感，学校防范措施严格，使我校的创建安全文明校园活动工作取得了可喜的成绩。我校一直是区级文明单位，市安全文明校园，宣城市交通安全示范学校，宣城市卫生学校，安徽省青少年道德教育示范学校，历年区教育系统安全量化考核中获得优秀。
我们将继续努力，保持全体师生零犯罪记录，并充分利用创建安全文明校园活动的契机，把我校社会治安综合治理工作推上一个新台阶。
法制示范学校创建工作总结
法制示范学校创建
一、制定切实可行的计划
为深入贯彻依法治校基本方略，认真落实十七大提出的加强法制宣传教育，提高全律素质的精神，扎实做好学校法制教育工作，维护学校正常的教学生活秩序，创设一个良好的育人环境。切实加强我校小学生的法制教育工作，特制定本实施方案。
二、建立健全领导机构
我校成立了法制教育的领导小组，校长任组长，副校长为副组长，为组员的领导小组，明确了职责，为切实加强法制教育工作提供了有力的保障。
三、在创建活动中开展了各项活动
1、加大了宣传力度，利用、宣传栏、板报、班队会活动等多种形式，通过宣传，在学生中逐步形成了学法、知法、守法的良好氛围。
2、深入开展“法制教育月”和“警校共育”活动。聘请镇发改委领导和公安民警来校对学生进行了法治讲座。向学生讲解了法律基本常识，不断增强学生的自护意识和能力。
3、组织学生观看了有关法制教育影片。
4、开展了带法回家活动，教师利用班队会时间组织学生抄写有关法律、法规等回家读给家长听。不断形成了“三位一体”的 教育网络。
5、治理周边环境，创建安全文明校园。学校积极配合公安、工商、文化等有关部门，治理校园周边环境，营造了良好的学校外部环境。营造了一种“校园无小事，处处皆育人”的良好文化氛围，形成良好的校园秩序，增强了学生的法制观念。
四、成绩与不足
尽管我们在依法治校活动中，进一步增强了学生的法律意识、安全意识、自我保护能力，取得了积极的成效。但我们清醒的不足。如监督力度进一步得加大，各种制度要进一步完善等。我们将总结经验，巩固成果，取得更好的成绩。
阿干第二小学
2012年12月12日
实验小学依法治校示范校创建活动总结
我校校在上级有关部门的正确领导下，经过全校教师的共同努力，的各项均收到了良好的效果，受到了上级领导的肯定和社会的一致好评。
一、明确了指导思想，强化了任务的落实。
我校的依法治校工作始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习党的十六大精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，紧紧围绕全县教育中心工作，严格执行省、市、县、局有关法制工作的要求，大力推进教育法制建设，努力提高学校教职工的法律素质，依法治校，依法行政，依法监督和法律咨询服务工作，为我县教育改革和发展创造良好的法制环境。
二、了对依法治校工作的过程管理，增强了工作的透明度。
1、加大了普法工作的力度，全面提高师生法律素质。分层次，多渠道地搞好法制宣传、教育。重点学习了《宪法》、《教育法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《吉林省行政执法条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《伤害事故处理办法》。同时还学习了《现行教育改革选编》，《伤害事故处理办法释义与实用指南》。在学习过程中我们一方面加大了对学生的普法力度，开设法制教育课，做好教学计划，安排好课时，保证质量;二是面向社会大力普法，配合县、局普法办校好宣传活动，认真组织教师、学生学好教材，参加省、市举办的“法律法规知识电视大奖赛”， 本文来源: http://www.gz85.com/a/515509.html