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幼儿园园长工作总结

发布时间: 2019.08.10

时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆我们在某些事情中会有很多的收获,大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,大家知道总结范文要怎样写吗?有请阅读小编为你编辑的幼儿园园长工作总结,相信一定会对你有所帮助。

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

一、思想工作

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1.教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

3.做好交接班工作,认真填写交班内容。

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幼儿园园长工作总结(二)


2012年在紧张而忙碌中悄然划上了一个圆满的句号。回首这学期的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是环境创设、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效,现将本学期的工作总结如下。

一、爱岗敬业,快乐从教

作为幼儿园园长,我一直热爱着自己所从事的幼教事业,深爱着每一位老师和孩子们。全心全意为家长服务,尽职尽责为幼儿发展的办园宗旨,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。同时重视幼儿的个别差异,为每一位幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。并且尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐,让家长放心安心。

并及时向校领导汇报幼儿园工作进展,充分调动全体教师工作的主动性,本学期初,组织全体教师确立各班主题,分别创设了寓教育性和艺术行为一体的班级环境,开设了家园直通车保健专栏、园丁风采等与家长互动交流的平台。形成了规范的一日活动常规。为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。看到幼儿园进一步的发展,虽然这学期一路辛苦,却也充实快乐。

二、规范管理,开拓创新

本学期建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到规范管理。在此基础上,大胆开拓,取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的周例会、每月一次全体教职工月会议的制度,进行上周及上月的工作总结、本周及本月工作布置和强调注意问题三部分内容,落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步,提醒教师的不足,达到边工作边学习边改进的目的。

形成每周上交一次的备课制度,每次详细查看并及时进行书面反馈,规范备课内容,期末进行评比的基础上不断改进,达到为教学服务的目的;坚持两周一次的教育随笔,促进教师的专业成长;坚持每月一次的教学评优活动,相互交流学习的同时。教师通过每周的电访及家访,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。积极征求家长对幼儿园工作的建议。采纳家长评价教师和幼儿园管理方面的意见,不断改进提高幼儿园办园质量。

建立较规范、到位的卫生消毒制度,坚持每天保持桌面及室内外地面的卫生,有效预防各种流行病的传播,卫生保健这一块也做得很到位。在规范管理的基础上,我注重幼儿文化底蕴的积淀,让老师对幼儿班进行了早期阅读习惯的培养。利用户外活动时间,组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏,并进行拍球、跳绳的练习和达标活动,提高了身体协调性,增强了身体素质。

三、努力进取,初见成效

正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园这支年轻的教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩也逐渐展现出来。九月我制定一套规范的幼儿早操,促进了幼儿锻炼兴趣,让他们尽情伸展肢体,进而树立运用肢体的自信心;十月份开展幼儿自理能力比赛,增强了幼儿生活自理能力,培养孩子从小学会自己的事情自己做,同时也锻练了幼儿健全的体魄,增进他们的团队精神。

十一月开展消防演习活动,进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法;十二月开展全园教学观摩活动,提升幼儿园的保教工作质量,促进全园教师专业化发展。使教师不断提升自己的专业技能,更好地为优质教学服务。本学期幼儿园评等级也如愿评到二级,且得到局领导的好评。

四、确立目标,继续攀高

回顾这学期的工作,收获是快乐的,也是丰厚的。这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有领导对我工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到,自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。

展望新的一年,我对云溪幼儿园一样充满了憧憬和希望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。更希望新的园长继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使云溪幼儿园向更高目标发展。

新幼儿园园长工作总结


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新幼儿园园长工作总结【篇1】

幼儿园园长的工作总结报告

尊敬的领导、教职工和家长们:

时光荏苒,如今我们已经走过了一年的幼儿园教育工作。在这里,我代表幼儿园全体教职工向广大家长和领导汇报本幼儿园今年的工作总结。

今年我们的幼儿园教育工作重点围绕以下几个方面展开:

一、落实园本课程

今年我们持续推行园本课程,注重园本课程理念的贯彻落实,并根据孩子的特点进行相应的教学计划制定。在制定教学计划时,我们因地制宜,根据幼儿的年龄特点和发展需要,精心设计、科学设置教学内容,注重细节操作,全力以赴为幼儿提供良好的教育环境和优质的教育服务。

二、课堂教育、品德教育

在日常教学生活中,我们注重启发幼儿自由探索、创造能力,鼓励幼儿多动手多思考,培养幼儿脑力开发和动手能力。同时,我们也大力加强品德教育,着力培养幼儿良好的行为习惯和规范的行为表现。并通过各种活动模式提高幼儿的社交能力和个人素养。

三、师资队伍建设

我们注重师资队伍建设,全力以赴提升教师的教学能力和业务素质,鼓励教师持续学习和创新,提高教育教学质量,为幼儿的健康成长提供更好的保障。

四、安全保卫工作

我们注重加强幼儿园的内部管理,认真贯彻落实各项安全制度和规定,如消防保卫工作、食品卫生工作、交通安全工作等,全力保障孩子们的生命安全和身体健康。同时,我们也注重与家长和社区保持良好的协作和合作,共同为孩子们创造一个安全、健康、和谐的教育环境。

五、家长见面会和园区活动

同时,我们开展了一系列的园区活动,如运动会、亲子游戏、幼儿园家长见面会等活动,旨在加强家长与园区之间的沟通,促进家园合作,共同为幼儿的成长创造良好的氛围。

综上所述,一年来,我们努力推进幼儿园教育,注重园本课程建设,加强师资队伍建设,提高教育教学质量,全力保障孩子的身心健康。在家长和领导的支持和帮助下,我们取得了一定的成果和进步。

最后,我要感谢全体教职工的辛勤工作和付出,感谢家长和社区的大力支持和帮助,希望我们能够携手努力,为孩子们的未来而努力,为幼儿园教育事业贡献更加辉煌的篇章!

新幼儿园园长工作总结【篇2】

2021年,疫情之下,幼儿园工作显得更为重要。作为一名园长,我深深地明白自己的职责与使命,我通过努力工作,尽全力为孩子们和家长们创造了一个和谐美好的学习环境。接下来,我将根据这半年来的工作总结向大家分享我的心得体会。

一、教育理念的贯彻

我们幼儿园的教育理念是“以孩子为中心,强调体验式、探究式、亲身参与的教育方式,关注孩子身心全面发展”。为了贯彻这一理念,我们对每一位教师都进行了专门的培训,鼓励他们在教学过程中注重观察与引导,关爱和尊重每个孩子的个性与差异,让孩子们在愉悦的氛围下自然地发展。

此外,我们还注重与家长的沟通交流,为他们提供专业的教育意见和指导,协助他们更好地教育孩子,使孩子从家庭、幼儿园都能够获得全面发展。这不仅能够增强家长对我们教育工作的信任,也让孩子们在两个角色间感受到了无缝连接的爱。

二、教师队伍的素质提高

教师是幼儿园的灵魂,为了拥有更好的教育质量,我们不断加强教师团队建设。园里每个员工都会有定期的教育培训,切实提高教师的专业知识与能力。同时,鼓励教师自主学习,积极参与教学研究活动,发现与解决教育工作中存在的问题,并积极尝试新的教育方法,创新教学模式。这些努力都极大提升了我们幼儿园的整体教学水平。

三、幼儿园场所建设和安全管理

我们认为好的教育环境是促进孩子内心发展的重要因素。园所占地面积广,教室宽敞、光线充足,每个班级都有专业的教具,满足孩子们多元化的学习需求。我们不仅注重教学设施环境,还加强了门禁管理、食品卫生、消防安全等方面的关注与管理,确保园内处于安全、健康、和谐的状态。

四、育儿知识咨询与服务

为了更好地服务家长与幼儿,我们不定期开展育儿知识讲座,邀请专业育儿专家为家长们提供教育科普、育儿技巧、家庭教育等领域的指导。同时,我们建立了完善的育儿咨询服务体系,家长们对于孩子教育方面的疑问与困惑,可以随时与我们沟通交流,提供中肯与精准的意见建议。

总之,半年来我们幼儿园在教育质量、教师队伍素质、学习环境、安全保障、育儿知识服务等方面均有很大的进步和发展。对于接下来的工作,我们将继续努力,在团队合力下追求更高目标,让孩子们在这片小天地中健康长大。

新幼儿园园长工作总结【篇3】

幼儿园园长上半年工作总结

一、工作回顾

上半年,作为幼儿园园长,我全程参与了幼儿园的日常管理和各项工作。在这段时间内,我和园内的所有教师们一起努力,积极推进了许多事情的发展。

1.突出教育质量

保证教育质量是我们幼儿园第一位要做的事情。在这个过程中,我们全员共同对学生的行为和表现进行了每周例会、情况分析和总结,为后续的教育指导提供了良好的基础。同时,我们鼓励教师们多与家长沟通,充分地掌握每个学生的信息,及时解决教育中出现的问题,使教育获取效果最大化。

2.推进师德师风建设

园内对于教师的德行、职业道德标准和济事能力等提出了更高的要求。在此基础上,我们制定了一个师德标准,并通过组织研讨会、获取优秀模范教师等方式,推进师德师风的促进。这是推进学校建设的重要手段,也是教育教学单位具有整体性、长久性的工程。

3.加强教育协调

作为每个教师的主管,我和所有教师们一起沟通交流、互通心得,以达到磨合团队的目的。同时,我们加大了对教育过程的支撑力度,承担教育指导、评价等工作,并重视师德师风的建设。

二、工作总结

我们在上半年实施的工作中,发现了以下成果:

1.实现了教育质量的提高

在教育质量的方面,我们通过多种措施,采用对学生行为、情况进行每周例会、情况分析和总结的方式,使园区工作向更好的发展方向前进。做到及时发现学生问题,快速解决教学上出现的问题,使学生在园区的不断提升。

2.成为师德建设宣贯工作的家园

在师德师风建设方面,我们对教师德行尤为注重。我们制定了一个具有规范性、测评性的师德标准,通过激励、模拟等多种方式,将培养优秀师德可以在我校内外有深刻影响的使命推进到了基层经验和表现。

3.团队争先的整体跃升

我和园区所有教师们一起,加强了组织、协调教育过程、打造学校文化,以达到整体推进的效果。我们践行课堂管理、课程开发的智慧与成果,全员保持了对教育的热情和劲头,不断扩大了教育的影响力。在这个过程中,我们增强了团队争先心态,全体教师积极进取、共同推进了园区工作。

三、工作思考

上半年,我们在教育质量、师德建设以及团队整体升华方面取得了显着成果。同时,在这个过程中,我们发现了一些需要改进的地方:

1.警惕教育质量的稳定问题

在教育过程中,高标准和限制因素虽然存在,但不能平衡发展,面对这种现象,我们应当警惕教育质量的稳定问题。园区中,我们应该把握一切机会整体、平衡发展,以达到稳定教育质量的目的。

2.增强师德建设的责任感

每位教师都应该为幼儿园的师德建设负责,该培养的是一种共同责任感、奉献精神和理性决策的本领。我们需要通过教育平台、组织推广、深化培巧等方式,有效的发挥教师的作用,强化师德建设的责任和意识。

3.加强沟通交流

在团队升华的过程中,我们发现,沟通交流存在薄弱环节。我们需要加强打造沟通的文化氛围、共同磨合团队、互相帮助和进步,以推进园区整体发展。此外,我们需要明确沟通的复合角色,建立有效的沟通机制,以达到有效运行的效果。

总之,我们在上半年的工作中,取得了一定的成就,但也存在不足之处。我们希望在今后的工作中,继续努力、持续创新、不断完善,实现更好的工作效果。

新幼儿园园长工作总结【篇4】

【引言】

幼儿园园长是一份极具挑战和责任的工作。在升任园长之际,我对未来充满了信心。如今,经过了几年的工作,我已经对这份工作有了一个更加深刻的理解。在我任职的几年里,我深深地认识到了作为幼儿园园长所需具备的值得的主要特征与素质。现在,趁着这次工作总结的机会,我想分享以下几点我的看法与体会。

【发展点1:领导管理】

作为幼儿园的园长,我的职责不仅仅是管理好幼儿园本身,也要与校园、家长和其他园所以及机构进行协调。园长是所有老师的领袖,因此必须了解和尊重劳动力的需求,并为他们提供必要的指导和支持。做为一个园长,关系管理是最重要的能力之一。我发现,在我管理园所时,必须保持透明度和公正。幼儿园园长需要了解学校的社会性文化,越来越多家长对于幼儿园的期望在不断变化。因此,解决金钱和政治问题是一个成熟的园长必须重视的事项。

【发展点2:幼教指导】

园长必须拥有广泛的幼教经验与知识,并能够传达给其他教师。他们也需要确保园内的教学追求高标准,质量优异和适应发展需要。幼儿园园长的一个关键任务是将教师培训打造成一个高质量的活动,这样让园所与家长在未来保持持续的合作。同时,沟通与合作是教师之间依靠指导实现更好散步的重要因素。我必须学会不断接受新事物和方法创新,不断研究和更新幼教体系,这样才能让园所更具竞争力,成为父母和学生的首选之地。

【发展点3:家校合作】

相信每个园长都深刻认识到了家长联系是非常重要的。园长必须与家长密切合作,这不仅仅保证了园所的经济状况,而且更重要地影响到了孩子的家庭生活。园所和家长应当建立一个有效的沟通桥梁,家长可以通过与园长交流来了解幼儿园的安全性,课程质量和教学方式等信息。同时,园长也应该有意识地向地方宣传园所,以便吸引更多家长选择这里作为孩子的培养基地。与家长合作也是解决某些教育问题的好方法,比如孩子的学习问题和行为问题等。

【结论】

幼儿园园长是一份富有挑战性和责任的工作。为了成为一名优秀的园长,我们必须有扎实的幼教实力,有良好的协调和管理能力,更要有灵活的运用。带着这些心态和经验,我们可以在未来为更多孩子提供更加高质量的教育服务,助力他们成为未来的人才精英!

新幼儿园园长工作总结【篇5】

幼儿园园长上半年工作总结

一、前言

时光荏苒,转眼间,幼儿园已经迎来了上半年的工作总结。在这半年里,园里所有的工作都得到了细致的规划和认真的实施。今天,我在此对幼儿园上半年的工作做一番总结,以便更好地推进下半年的工作。

二、工作成就

上半年,我们的幼儿园工作取得了一定的成就,它主要体现在以下几个方面:

1.教学工作有所提高。我们在上半年的课程设计上,更加注重了幼儿的个性化发展,遵循幼小衔接,更加重视幼儿班级之间的协作学习和交流,以更好地发挥园本课程的优势,打造更加丰富有趣的幼儿教育体系。

2.管理机制不断改善。我们园在上半年的管理方面,主要是在领导力、团队建设、制度建设等方面有所突破,对班级管理、园长执行力等方面进行了持续优化。在逐步规范管理同时,也能更加满足幼儿家长对我们园的要求。

3.幼儿园环境进一步改善。在上半年,我们也持续推进了园所环境的升级和改善,以幼儿的发展需求和提高居住环境为目的,通过积极引进绿化设施、创造丰富的游戏和交流空间、引入舒适、更加卫生的床上用品等方法,来进行园所环境的改善。

4.家园共建有进展。我们在上半年,也加强了与家长的沟通和互动,以提高家园合作性和教育质量。比如,我们进行了家长工作坊、家长讲座等活动项目,及时地为家长提供培训,开展亲子共育教育。

三、困难和问题

上半年,虽然我们取得的成绩不少,但是仍然存在一些困难和问题,主要表现在以下几个方面:

1.有些幼儿的纪律性有待提高。有的幼儿习惯较差,频繁迟到、早退,行为不规范,有些幼儿经常会发生冲突,这需要我们开展更多的纪律性教育,注重幼儿行为习惯的调整和培养,建立更加严谨的纪律管理制度。

2.园区内管理规范度不高。园区内的规定和管理条例不够严格,存在着这样那样的管理漏洞,管理人员的执行力待提高。因此,我们要加大管理力度,建立更加科学和规范的管理机制,提升园区内的管理水平。

3.部分教职工工作热情有所下降。部分教职工热情有所下降,都泼了热情,而导致教学质量不稳定。因此,我们需要采取有效的激励政策,包括提高教职工的待遇、保护他们的权益、加强员工培训等,来提高员工工作热情和稳定性。

四、未来的工作展望

上半年,我们取得了一些进展,但是仍然存在一定的困难和问题。对于下半年,我们也有着更多的计划和期望。今后,我们将加倍努力,进一步开展教育工作,营造更好、更加安全、健康的幼儿园活动环境,加强与家长的互动沟通,继续压实教育工作责任,为全方位推进幼教质量不断创新奠定坚实基础。同时,也期望各位工作人员能够共同努力,为园里勤勉工作和幼儿健康成长做出卓越的贡献。

新幼儿园园长工作总结【篇6】

作为一名幼儿园园长,经过一年的工作,我深刻地认识到了自己的职责和使命。在这个职位上,我不仅仅是一个负责管理幼儿园的工作者,更是一位孩子们的教育者和引导者。在这篇文章中,我将总结过去一年所做的工作,以及遇到的困难和发现的亮点。

搭建沟通平台

作为园长,我非常注重家园沟通。我认为,家长和老师的密切合作是保证幼儿教育质量的关键。因此,在我来到幼儿园的第一天,我就开始搭建沟通平台。我们建立了微信群和家长会议,将学校工作的具体细节和孩子的学习情况及时告知家长,听取家长的意见和建议。通过这些交流,家长们对我们充满信心,孩子们的教育和成长也得到了有效的保障。

营造安全健康的学习环境

孩子们是我们的重要财富,他们需要学习以及成长的环境。因此,作为幼儿园的园长,我一直将创建安全健康的学习环境作为一项重要任务。我们强化幼儿园的保安工作,为学校安装了监控系统,并购买了防盗门,这样可以让孩子们在更安全的环境下成长。在饮食上,我们注重食品的卫生与品质,经过我们老师们的不懈努力,学校的食品品质得到了进一步提升。

加强团队建设

团队建设是学校管理的重中之重,我们每周都有管理会议来研讨学校的改进问题和汇报学校的工作进展。我们也定期举办培训,对老师们的教育方面进行专业的培训,增强他们的教学技能。通过这些培训,老师们能够对幼儿的行为和学习能力更为敏锐,了解他们的需要并给予他们更好的指导。

总结

幼儿教育是一项高度的责任,需要我们园长身体力行,用心管理。虽然这个职位有时充满挑战和困难,但是我们的坚韧和努力将会得到孩子们和家长们的认可和支持。在今后的工作中,我会一如既往地加强团队建设、改善家园沟通并为孩子们创造更为安全、健康的学习环境。

新幼儿园园长工作总结【篇7】

尊敬的领导、家长们:

时间飞逝,一个学年已经悄然离我们而去,回望这一年,我深感责任重大,收获颇丰,更加明确了自己的方向和目标。现以此报告作为总结。

一、工作重点及成绩

本学年,为了发挥幼儿园园长的引领作用,我们的重点一直放在以下几个方面:

1、教学质量稳步提升

针对幼儿园教育的特点,集中精力加强教学质量。我们以“教前教中教后”管理法为抓手,着力打造了一支专业的教师队伍。对于教师,除了加强教育培训,让老师不断提高自身素质,更重要的还是在日常工作中引导老师注重生活经验和实践教学相结合。我们对孩子的帮助是根据个别差异,一对一的辅导孩子,引导孩子喜欢学习。这样,孩子们的主动性和创造性得到了进一步的提高。

2、管理策略不断完善

幼儿园作为孩子“走出家门第一站”的地方,培养孩子的习惯和素质是其最重要的任务之一,但同时也面临着各种各样的问题。我们从照顾孩子的角度加紧管理策略和措施的制定,严格执行早、中、晚的各个环节,以确保孩子在所有方面都得到了照顾、关爱和教育。我们按照科学的方法,注重孩子学习的过程,加强汇报交流和家园合作,使得我们宝贝们的成长路程上充满了欢乐、爱和希望。

3、交流与合作不断加强

我们认为家长是孩子成长过程中的第一人陪伴者,所以,增进与家长的沟通交流和合作显得尤为重要。我们积极邀请家长参加各种学校活动,增进互动和了解,使家园形成一个比较和谐的环境,让孩子在园内外都得到充分的指导和关心,获得个人发展的均衡与自由。

通过半年的把握和努力,我们在教育质量、管理和沟通方面取得了较为突出的成绩,这些成果归功于每一个家长和老师,更归功于这一群活泼、可爱的孩子们。

二、工作中的不足和反思

不过,在工作中也存在着各种不足和问题。具体表现主要有:

1、手头任务繁多,时间分配不合理;

2、与家长的沟通和合作方面有待提高;

3、教师自我学习和进修的不足。

以上的问题是需要我们在竭尽所能的努力下进行改进和解决,我会与同事们协力打造一个更加和谐、高效的课堂和日常环境,通过与家长的联系加强宝宝们的随手操作能力和想象力发挥,和家长一起让宝宝在实践中受教育,快乐前行。

三、未来工作的展望

未来的幼儿园,我将注重以下几点:

1、继续加强教育质量,推进幼儿教育的有效性。

2、创造更好的课堂环境,打造更丰富多彩的学习场所。

3、注重在各个环节中培养孩子的综合素质,使孩子得到全面发展。

4、进一步完善管理策略,倡导和谐共处,建立一个和谐的教育园地。

显然,在未来的工作当中,我们依然面临着各种挑战和困难,但我坚信只要我们保持信心和勇气,把每一件小事做到极致,就能够在这条幼儿教育的路上走得更好、更远。

最后,再次感谢家长们、领导们和老师们的各种支持和帮助,愿我们与这些小天使们一同成长、一同前行!

新幼儿园园长工作总结【篇8】

幼儿园园长工作总结

一、前言

作为孩子们成长路上的“引航者”,幼儿园园长是一个幼儿园的中枢,负责整个园区的运营事务、幼儿教育、学生管理、园区合规、社区管理等方面的工作。在这个职位上工作需要完成各种各样的任务,时常遇到各种千奇百怪的问题,但最终要保持良好的心态和高昂的斗志,权衡利弊,不断努力创新。

二、工作概述

我担任园长这个职位已有三年了。三年中,我领导了一个专业的团队,已成功建立了一套优质的教育模式,并让幼儿园得到广泛认可。本文将从以下几个方面,简要的回顾一下我过去的工作:

1.管理园区的物资和财务权责;

2.协调幼儿园内部的团队,以及与社区、公共机构沟通合作;

3.实施优秀的教育方法和技巧,确保孩子们获得最好的教育。

三、管理园区的物资和财务权责

作为一名优秀的园长,管理园区物资是必备技能之一。园区的日常开支需要精心考虑,因此给与教育活动的投入须得到合适的许可。为达到这个目的,我制定了一套具有可操作性的预算计划。所有事项,包括园师的薪资和教育材料的采购都会在金库预算计划表上有记录,确保正常控制和监管。

同时,我还将查阅快捷资金记录,确保每个支出条目都是合理合规的,不会遗漏条子和领用双倍的费用。精打细算能提高管理效益,降低成本,让幼儿园的广告支出更加有价值。

四、协调幼儿园内部的团队,以及与社区、公共机构沟通合作

一家优秀的幼儿园会数次举办社区活动,亲近和联系社区,促进园区的联络,提高孩子的社交技巧和同理心。我的工作是加强园区和社区的关系,确保这个互帮互助且良性合作的平台越来越庞大。我将优先的关注园区、家庭和教职员的沟通和协作,打造更具教育性与亲和性的社区文化。

五、实施优秀的教育方法和技巧,确保孩子们获得最好的教育

推行科学优质的教育方法是我们的园区的教育目标之一。我会定期更新行业最新资讯,以确保我和我的教职员将最佳的教育方法和技巧带给幼儿园的学生。

我们的教育方法之一是采用沉浸式的方法。每个月,老师会选择至少一个主题,比如预防传染病的方法、环保理念等,通过各种多样活动形式,针对不同岁数的学生做了具体详细的解释。这种沉浸式的教育方法,不仅可以提高孩子们的知识面,也能培养他们的竞争意识。

此外,我们也采用了协作式教育模式。在预定的时间段内,小组学生要相互配合,共同制作一份展示性、有时代特征的作品。由于需要跨年龄组别协作,这种方法可提升学生的团队合作技能以及互相倾听、理解和交流的能力。

六、总结

作为幼儿园园长,细心、关注细节是完成工作的秘诀。协助老师制定新的教育方式、严格管理本地区园舍,以及维护社区的声誉都是挑战且乐趣并存的。不过,我深信只要能够保持高昂的斗志,认真制定计划,我们就能让学校变得更好。

新幼儿园园长工作总结【篇9】

作为一个幼儿园园长,我深知自己对于孩子们的成长和教育有着重要的责任。在过去一年中,我和园所的其他老师们一同努力,尽力为孩子们提供一个安全、富有探索精神和亲子互动的环境,使整个幼儿园能产生积极的影响。在这篇工作总结中,我将分享我过去一年所做的努力,并讨论园所未来需要改进和优化的领域。

在教育理念方面,我强调了幼儿教育的多元性。我们实行的教育模式并不局限于传统的老师传授知识的模式。相反,我们采用互动式的探究和观察式的学习,为孩子们提供更为广泛的成长和发现空间。当孩子们在观察、探究和发现中取得成功,他们的自我感觉得到了增强,这可以培养他们自信、积极和爱好探究的性格。

我们也注重和家长的沟通和互动。每个学期,我们都会组织家长们来参观我们的教室和幼儿园外园所的活动。这样,我们可以让家长们看到他们的孩子在我们的幼儿园中,正在做什么,以及在园所周围的环境中如何进行亲子活动。我们还通过家长会议、微信群和家长个别沟通,保持良好的联系,向家长传达关于孩子们的进展和教育方面的知识,与家长分享一些家庭教育的经验,并寻求家长的意见和建议。

在管理方面,我们一直致力于建立一个科学、有效、安全和丰富多彩的教育环境。我们严格执行教师的职业行为准则、保护个人隐私和家庭信息、并确保园所的设施和器材得到保养和维护。我们还努力与当地的政府、主管部门和其他公共机构合作,以确保园所将来的可持续性。

但在园所运营过程中,我们也感到困难。幼儿园在资金、教师培训和重视程度方面都面临着各种挑战和不平衡。虽然政府和家长对我们的支持非常珍视,但我们需要更多的资源、经费和帮助来支持我们完成愿景,去创造每个人期望的优质幼儿园。我们努力寻找更多的资助,以使我们的园所可以持续发展,并吸引更多的资深的学科专家和志愿者加入到我们的团队中来。

综合来说,园所的工作对于幼儿发展和家庭教育都是非常宝贵的。通过合作和努力,我们的教育策略已经取得了良好的效果,并得到了家长、服务团队和孩子们的肯定和赞誉。但我们还需要继续努力和改进,以提供一个更为安全、舒适、互动和多彩的教育环境,帮助孩子们取得更具有意义的成长和发展。我们对未来充满信心,并期望能够在更高的教育美好领域为孩子们和家庭提供并实现理想。

新幼儿园园长工作总结【篇10】

幼儿园园长工作总结

在过去的一年里,我已经担任了幼儿园的园长职位。这是一项非常重要的职责,因为我需要确保幼儿园的安全、教育和管理工作能够得到很好的开展。我在这个过程中采取了很多行动措施,下面我想分享一下我的经验。

首先,我认为,一个好的园长需要有很强的领导力。因此,我一直努力充当一个优秀的领导,并亲自参与幼儿园的各类工作。我会一直坚持制定清晰的标准,确保幼儿园的各项工作都能够得到妥善的安排和规划。这样,园所的工作才能有条不紊地进行下去。

其次,我认为,与幼儿园师资队伍以及其他员工建立良好的关系是非常重要的。作为一名园长,我应该成为员工的支持者和导师,并与他们建立一个互助、信任和尊重的合作关系。我会积极听取他们的意见和建议,了解他们的需求,尽力为他们提供必要的支持和培训。这样,园所的工作才能够得到员工的支持和认可。

第三,我认为,维护与家长间的良好关系对于园所的正常运转也是至关重要的。我会通过组织各项亲子活动、开展教育讲座等方式,促进与家长的沟通和交流,了解他们的需求和意见,并尽力满足他们的要求。这些努力不仅有助于提高园所的形象和声誉,也有助于提高幼儿的幸福感和参与度。

第四,我认为,教育教学管理是园所工作的核心。我会确保教育活动的质量和效益,规范教师的教学行为,确保教育活动能够落实到位。我还会积极探索和引进新的教育理念和方法,为幼儿提供更优质、更有特色的教育服务。这些工作不仅能够提高幼儿的学习成效和兴趣,也能够提升园所的品牌和执行力。

综上所述,我认为,用心管理、卓越表现,是作为一名幼儿园园长应有的基本素质。我相信,如果我能够始终坚持职业道德、加强管理、创新思维,与幼儿家长、员工和社会协同合作,相信我们的园所将会更加美好、更加优秀。

新幼儿园园长工作总结【篇11】

总结一:

一、依法办园是时代的要求、幼儿园发展的需要。

依法办园是我们党的宗旨决定的,我们党的宗旨决定我们是为人民服务的,我们学校的工作是贯彻我们党的教育方针的一个基层细胞。因此,幼儿园工作中要做什么,为什么做,怎么做,做的过程都必须按照党和国家的法律法规行事。所以从这个角度出发我们行政负责人也都是党的干部,应该模范地贯彻党的教育方针,依法办园,依法办园不能光视为上级的指示、领导的要求,我们只是在被动地执行,也不能把依法办园仅仅看作是一句口号,而更应该认识到依法办园是发展党和人民的教育事业的需要,也是我们幼儿园发展的需要,应自觉地贯彻执行,从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它。

孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”园长要为人师表,正人必先正己,规范自己的言行,树立良好的师德形象,才能取得治园正人的发言权。有些园长常常叹苦经:“现在幼儿园不好管,有些教师你说你的,她做她的。”的确,有令不行,有禁不止的现象较为普遍,究其原因,干部不能以身作则,在群众中威信不高,不能不说是重要的一条。园长在幼儿园里既是执法、执纪者,又是管理者,要扮好“正人”的角色,首要的一条是以身作则。榜样的力量是无穷的。

园长治园必须有权威,权威即权力加威信,权利与职务相连,有职即有权,那么,威信从何而来?诚然,权利与威信有关,但有权并不等于有威,威信主要靠园长的品德、知识、能力、情感等非权利因素树立的,园长以身作则,严于责己,有利于树立权威,做好工作。

现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体,它必须通过系统管理才能获得高效的办学效益,首先,园长要有强烈的学法意识,意识决定着行为,园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园管理的负责人,负责领导幼儿园的教育教学和行政工作,在整个幼儿园管理中要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策,园长必须要掌握相应的法律法规,如:教育法、教师法、规程、青少年保护法等,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。

(三) 注重师德教育,提高教书育人水平。

幼儿园必须注重教师的师德规范,因为提高了教师的人文素养和科学素质,才能提高教书育人的能力和水平。

幼儿园要加强对教师的职业道德教育,通过不断的学习,使教师逐渐改变传统的教育观念,树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念,并将新的教育理念落实在教育行为中,使我们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个幼儿,尊重每一个幼儿,使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。在幼儿园必须大力提倡教师在平时的言行举止中遵守“七不”规范,要处处为幼儿、为家长做表率,教学工作中坚持使用规范的职业用语,在与家长的交往中,不准收受礼品和现金等,在家园联系工作中,不应把自己承担的教育责任推卸给家长。教师应认真备课,精心设计教案,着眼于全体幼儿的全面发展,并始终以发展的眼光对待每一个幼儿,对幼儿作出客观、全面和公正的评价,不断提高教学质量。

(四) 细化园务公开内容,增强幼儿园工作的透明度。

幼儿园在开展园务公开工作中,碰到的第一个问题就是公开什么?按照有关文件精神,必须公开的大致包括学校管理中的人、财、物等各个方面,在贯彻实施时,必须将一些原则性的要求细化为可操作的具体内容,否则,园务公开可能只是一种形式。为了追求园务公开的实效性,我们可对幼儿园中涉及办学、工作计划、干部述职、干部管理、领导廉洁自律、人事制度改革、先进评定、基建项目、大件项目支出、幼儿代办费、重大福利分配、“四金”拨交情况、师生伙食帐、劳务费收支等项目进行公开,极大地增加了幼儿园管理的透明度,同时,园务公开的内容确定后,可成立有专人管理,及时公开,保障师生的知情权,如凡涉及到全园师生的重大问题,可通过教代会和教职工大会公开,涉及到幼儿和家长关注的热点问题我们可通过发公开信、张贴告示、召开家长会等形式公开,涉及到局部和部门的则通过园务会议、行政会议、教代会主席团会议等形式公开。无论是在什么范围内公开的项目都遵守一条基本原则,就是及时全面,实事求是,力求使广大教职工在第一时间内了解,掌握最真实的情况。园务公开工作也是深化园长负责制的有效举措,作为幼儿园的管理者,特别是园长,更应对园务公开工作有一个正确的认识和理解,园长对幼儿园行政管理工作全面负责,但幼儿园行政决策应该市幼儿园管理层的集体意见,代表全体师生的共同利益,决非是园长个人的意志,更不能是园长个人说了算。一个服务意识好、管理理念新,法制观念强的园长在对待园务公开工作时,一定会变“要我公开”为“我要公开”。园务公开工作肯定会接触到一些热点问题和群众敏感的话题,对这些问题非但不能含糊其词,反而应当加大公开的透明度,公开及时了,热点问题自然就降温了,透明度高了,敏感问题也就不再那么神秘了。公开是为了公正、公平。在实际工作中园务公开形式上是给幼儿园管理工作增加了一个环节,有时可能还会影响工作效率,但我认为这一环节在现阶段是不可缺少的。没有规范制约的权利容易产生腐败,只求表现的工作效率,其成效中必然包含着很多“泡沫”的成分,随着教育改革的不断深化和园长负责制的不断完善,当依法办园、以德立园的观念成为每位行政管理者的自觉行动时,园务公开必将走上健康、有序的轨道,达到全面推进幼儿园素质教育的目的。

作为一个园长,要为每一位教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境,为教师自信心的形成和增强“助推”,让她们在被欣赏的幸福感中不断成长。幼儿园园长要学会“用苛求的眼光看自己,用欣赏的眼光看别人。对教师赏识,能体现园长的雅量,有雅量的幼儿园园长的举手投足都包含着对教师的热情、勉励和赏识,赏识是一种认可,是园长对教师工作的一种积极的评判,教师都希望自身工作价值得到人们积极认可的成就心理,园长若能满足她们的这一心理,就能使教师获得巨大的工作

作为一个园长,要为每一位教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境,为教师自信心的形成和增强“助推”,让她们在被欣赏的幸福感中不断成长。幼儿园园长要学会“用苛求的眼光看自己,用欣赏的眼光看别人。对教师赏识,能体现园长的雅量,有雅量的幼儿园园长的举手投足都包含着对教师的热情、勉励和赏识,赏识是一种认可,是园长对教师工作的一种积极的评判,教师都希望自身工作价值得到人们积极认可的成就心理,园长若能满足她们的这一心理,就能使教师获得巨大的工作内驱力。从而更能激发起教师奉献于幼教事业的敬业精神。

总结二:

本年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。

根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的“省级示范园”。

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。【幼儿园园长工作总结4篇】幼儿园园长工作总结4篇。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书,邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。

我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓展了活动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。

在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。如在设置游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,开设了“前进路一条街”,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放了各种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间,同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

经过多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。

切实提高幼儿园保教 课题《城乡幼儿社会化水平发展之比较研究》,目前已被确立为省级“十五”教科规划课题。此外,我们还申报了国家级子课题《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究》,两个课题均确立专人负责,并已按实施方案开始实施。

在课题研究过程中,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践。根据未来社会人才发展的需求,我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。【幼儿园园长工作总结4篇】文章幼儿园园长工作总结4篇出自

新幼儿园园长工作总结【篇12】

追念这一年的事情,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我容身于本职岗位刻意朝上进步,推动幼儿园成长又上了一个新的台阶,推动老师们的教导教授教化水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以工本钱、科学治理的办园策略与措施,在的实践与探索中,无论是办园前提、治理水平、师资扶植,照样保教质量、幼儿成长都取得了显明成效。下方我以点滴事情体会求正于同仁。

园长是一个幼儿园的灵魂。我重视自我的反思与进修,更重视班子步队的扶植,以我为核心的班子职员为园内的广大年夜老师起到了表率带头感化。班子扶植我强化三个意识:“一体意识”、“开发意识”、“办事意识”。班子职员连合同等、分工明确、勤政耿介、严以律已,是一支“开明、连合、耿介、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在老师中引起强烈应声,在年轻老师中起到了紧张的榜样示范感化。在我的带领下,我们的班子职员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作楷模,潜移默化引领着幼儿园优越的师德师风。

我重视为老师创设有弹性的创造事情空间。事情中,不时不忘收罗老师的设法主见意见,采纳对话式而非敕令式;思惟上,鼓励多交流不求大年夜一统;事情措施机动多变。我努力营造康健温馨的文化氛围。在包管教导今世化扶植投入的同时千方百计地前进教职工福利报酬;我以务实的气势派头投入事情,引领着周围的年轻老师奋发图强;我以满腔的事情激情亲切凝聚民心。我不摆架子、不说空论、不唱高调,常见缝插针与年轻老师交流思惟、促膝谈心,向导教职工珍爱自我、热爱生活、快乐事情。一件件细致入微的小事,充分表现了我对教职工的关心。我情浸染、弹性化的治理凝聚了全园老师的至心,引发了广大年夜教职工事情的用心性、主动性、创造性。

在“务实与机动兼俱、求真与立异统一”的大年夜思惟下,我狠抓园本内涵扶植,大年夜力提升办园质量。暑假时代从新装修了大年夜班层面教授教化楼,封闭了全部大年夜楼的阳台,使幼儿园情况更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网完善。在局域网的支撑下,基础实现了无纸化办公。谋略机收集做到了班班互通、高低级互通,园部资本共享前进了治理透明度,增强了治理效益。

我倡导老师悉心研究教授教化艺术,前进讲堂教授教化质量,厚实实践根基,根据新的根基教导理念来核阅和反思自我的事情,理性构建自我的教导不雅念,前进教导艺术、积累教导聪明。我鼓励老师“各人有潜力,个个能成功”,鼓励团队相助,提升教导聪明。我狠抓重点老师的培养、重点课型的钻研,强化老师专业成长历程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、怂恿、勉励等机制推动老师生长,向导老师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标勉励老师,用阶段性的目标向导老师,用积小胜为大年夜胜的法子,增强老师的事情成绩感,使老师们迅速生长。

三、更新办园理念,强化办事意识。

面临成长快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持进修,更新理念与时俱进。在新的期间背景下,我大年夜力倡导老师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的办事意识。在我看来,幼儿园的生计与成长既要用过硬的教导质量赢得优越的社会信誉,更要用优质的办事羸得家长的知足和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大年夜家长的知足,才有可能构成优越的社会声望;有了优越的社会声望,幼儿园才能成长强盛年夜。

基于以上思惟,我强化老师办事意识的培养,向导老师事事、处处设身处地为家长着想,为家长办理后顾之忧,透过搞妥一件件小事去赢得家长的知足。同时,作为一园之长,我更从宏不雅面上做好家长事情。我分批召开不一样类型的个性化家长会,分手做好个别家长事情,重点家长差别对待。我充分发挥家委会的感化,幼儿园重大年夜举措充分收罗家长意见,让家长夷易近主介入幼儿园的治理,充分使用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大年夜家长的鼓吹、沟通、向导事情。多形式的家长事情,充分赢得了家长对我事情的肯定。

优质办事的重要前提是包管幼儿的安然。安然康健是幼儿园统统事情顺利开展的包管,我高度注重,常抓不懈。我对全园教职工进行安然意识强化教导,使“各人讲安然、事事讲安然、不时讲安然”的意识深入民心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化引导班子值班反省监督制,大年夜力执行岗位职责制,广泛开展教人员工、幼儿家长、幼儿身段状况、生理本质、特殊病史的排查活动;包管幼儿园严格履行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的治理。同时,幼儿园进一步完善了食堂扶植,增添了备餐间、易服室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个卖力”,使我园包管了卫生安然事情常态达标,本年无一例职责变乱发生。

教导必要无私奉献,治理必要立异。让我在反思与瞻望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。信托在新一年的事情中,我会取得更大年夜的成就!

幼儿园工作总结园长稿


岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结和心得体会相似,但是比较客观一点。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢?推荐你看看以下的幼儿园工作总结园长稿,供您参考,并请收藏本页!

幼儿园工作总结园长稿【篇1】

幼儿园园长年度工作总结

亲爱的家长们,亲爱的老师们,亲爱的幼儿们:

在这美好的时刻,我怀着无比激动的心情,向各位家长和老师们分享我们幼儿园园长过去一年的工作总结。感谢各位一直以来的支持和信任,正是有你们的支持,我们才能不断进步,为孩子们提供更好的教育环境和服务。

今年,我们一直秉持着“关注每个孩子的个别需求,培养他们综合发展”的理念,为孩子们创造了一个快乐、安全、有爱心的成长环境。在这个环境中,孩子们可以自由地表达和探索自己,发展他们的潜能和兴趣爱好。以下是我们的工作总结:

首先,我们注重团队建设和教师专业素养提高。今年,我们组织了多次专业培训,邀请了专业教育机构的专家为我们授课,使我们的老师们得以不断学习和提高。我们还鼓励老师们参加各类教育研讨会和学术交流活动,提升他们的教学能力和教育理论水平。通过这些努力,我相信我们的老师们能够更好地指导孩子们的成长。

其次,我们注重课程创新和教学质量提升。我们致力于设计有趣且富有挑战性的课程,开展了各类主题活动和课外实践,以提高孩子们的学习效果和兴趣。在教学过程中,我们注重培养孩子们的思维能力和创造力,鼓励他们主动探索和思考,培养他们的问题解决能力和自主学习能力。我们还通过与家长保持密切沟通和合作,了解孩子们在家中的情况和需求,以更好地为他们提供个性化教学。

此外,我们也注重环境建设和安全管理。我们对幼儿园的设施和卫生条件进行了全面升级和改进,为孩子们提供了一个干净、舒适、安全的学习环境。我们还加强了安全管理工作,定期进行火灾演习和应急疏散演练,确保孩子们的安全和健康。

最后,我们注重与社会的交流与合作。我们积极开展公益活动,组织孩子们走进社区和公益机构,参与各类志愿者活动,培养他们的社会责任感和团队合作精神。同时,我们也积极与其他幼儿园和学校进行合作,开展交流和合作项目,分享教育资源和经验,为孩子们提供更丰富的成长机会。

以上就是我们幼儿园园长过去一年的工作总结。通过这篇总结,我想表达的是,虽然我们已经取得了一些成绩和进步,但还有很多工作需要我们继续努力。未来的日子里,我们会继续坚持优质教育的方向,不断改进和创新,为孩子们提供更好的教育,帮助他们成就更美好的未来。

最后,我要感谢所有的家长们和老师们,正是有你们的支持和合作,才有了今年的成绩。同时也感谢我们的孩子们,在他们的笑声和成长中,我们看到了未来的希望。让我们一起努力,为孩子们的明天创造更美好的教育环境。

谢谢大家!

幼儿园工作总结园长稿【篇2】

年终总结作为年底的一项重要工作,既是对年度工作的梳理分析,也是对下步工作的科学筹划。作为园长是幼儿园最重的职位,一年来的工作总结怎么写呢?下面是找总结网小编为大家精心整理的2017幼儿园园长的年终工作总结,希望可以帮助到大家!

2017幼儿园园长年终工作总结篇一

2018年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显着成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。

一、强化内部管理,提高办园档次

园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。

我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

二、狠抓内涵建设,提升教育质量

在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益。

我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧。

我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。

三、更新办园理念,强化服务意识。

面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。

基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。

我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。

优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。

幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。

同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事故发生。

教育需要无私奉献,管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的2017年。相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩!

2017幼儿园园长年终工作总结篇二

时间总是在不经意间流失,转眼我在分园工作已经一年了,在这一年中我和分园共成长,在工作中我学会了更深层次的思考,感觉收获了很多,也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和发展空间。

一、 政治思想方面

1、学会沟通和传达

分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作,如何做好“传话筒”,把幼儿园的精神传达到每一位教职工心里,是我在分园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。

2、拒绝猜测、增进透明度

很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧,因此如何让老师了解你,了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。每个人不需要去猜测,因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了,你是活动的策划者、参与者,你还有什么可以猜测的呢?

3、增进了解、表达情感

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记得在一本杂志上看到过这样一个测试,让一些人在自己爱人面前表达情感,不能说话,只能用表情和眼神。测试前他们猜测应该很容易让对方明白自己表达的情感。但是结果却让人很意外,“满含爱意”的表情被误认为:发呆、生气、思考、想骂人等。这样的测试让我想到,在工作中我们也要学会表达。要把对方想象成被测试者,他们不知道你的表情和行动说明什么,因此你必须要让他们明白,最好

的方法就是直接把你的感受说出来。我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感,对同事的关心和问候说出来,不满和疑问说出来,强过在背后发牢骚。

4、发现矛盾、及时协调

在工作中总有出现矛盾的时候,矛盾出现的时候不能逃避,更不能在背后发表意见。最好的方式是让矛盾双方都在场,互相说出自己的想法,作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题,想想自己还可以怎样做得更好,这样有什么矛盾就可以直接解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育员和教师之间的矛盾,在协调后现在双方都反映合作得较好。

5、直面不足、督促改正

在我们的工作中总有很多的不足存在,有不足说明我们还可以作得更好,直面不足是为了今后更好的发展。对待工作如此、对待个人也是如此,如何剖析并尽快的善后是对所有教职工的要求,我们需要在实践中不断总结经验,这样才能更好的走接下来的路。

二、幼儿园的工作

1、落实了各项制度,使幼儿园的工作正常化、秩序化

制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在,但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度,细化制度,是我们在这学期中的重点。如:重新明确和细化了保育员一日工作流程;维修制度的申报和检验人员,公共场地包干制度,安全制度,节约制度,年纪组长负责制,班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循,更明确自己该怎么做。

2、加强宣传,扩大影响

由于我们分园坐落在蔚斗新村内,因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动:参与蔚斗片个体幼儿园的文娱演出,组织了“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展,0—3周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进行宣传活动:组织家长进行亲子活动,邀请参加大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好,更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。

三、教育教学方面

1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。

2、教师开课、评课活动重点明确

重点:教师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课,教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的,为了不误人子弟,教师必须严格要求自己。

3、抓分园特色:美术

继上学期在社区进行幼儿画展,本学期我们又在社区进行了画展。和上次相比,这次的形式更为丰富。

(1)画种丰富:蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。

(2)装饰花心思:在背景的装饰上老师们动了很多脑筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子们的画提炼得更有特色了。

(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各种场合中,社区(画展)、幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。

四、后勤保障方面

1、门卫工作

何师傅工作认真负责,除了把好门卫关,他还兼任很多工作。咨询接待、报名、安全和维修检查、运送物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫,我们感到很放心,没有后顾之忧。

2、食堂工作

分园食堂只有两名工作人员,要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食,工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨,融洽合作,从没有怨言,保证了全园幼儿和教职工的伙食,吃得安心、放心。

3、保育、保健工作

本学期由于加入了新的保育员,学期初在保健负责吴燕的牵头下,重新细化了保育员一日工作流程,使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。整体班级工作较好,能够保持班级的整洁、卫生。在处理幼儿园大型活动时,也发生过和班级事情相冲突,但在一次次的教育中,很多保育员能够认识到要从幼儿园的大局出发,先共同完成幼儿园的“大事情”,再去做班级的“小事情”。现在保育员们已经能够很好的协调自己的工作。

4、档案整理工作

本学期由钮晓鹏担任档案整理的工作,组织和策划活动的教师自己整理好相关的材料,上交给钮晓鹏。由于对档案管理的具体要求教师已经比较明确,所以相关的资料收集比较完整。

5、报名工作

本学期的报名工作由邱文红牵头,她认真仔细的核对报名人数,记录详细情况,统计人数,给新生领被子等。因此整个报名工作比较有序。

五、本学期开展或参与过的大活动

1、蔚斗片个体园文娱演出。

2、“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展。

3、“庆六一”接待领导演出活动。

4、辅导网送教活动:厚生和邵阮幼儿园。

5、社区亲子活动:东升和蔚斗社区。

6、“献爱心,建图书室”我和幼儿园同出力,爱心义卖活动。

7、大班幼儿毕业汇报。

六、我们的努力方向

1、继续加强青年教师的师德教育。如何加强团队意识,从幼儿园的的大局出发考虑问题,怎样的方式是有利于自身发展的?

2、怎样加强品牌意识,把分园的美术特色亮出来?让分园成为名副其实的星级幼儿园。

3、如何加强教师对一日活动及教学活动的自觉性、有序性?

4、环境是教学的一部分,环境的保持和延续性是今后努力的方向。

2017幼儿园园长年终工作总结篇三

今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年,在绣衣幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。

一、办园方向和管理机制

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根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。

为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。

在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的“省级示范园”。

二、队伍建设与管理

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。

我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书,邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。

其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。

第三,我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。

我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。

三、环境创设

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓展了活动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。

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在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。如在设置游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,开设了“前进路一条街”,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放了各种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间,同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

经过多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。

四、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健指标

我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会,膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来,我园继续坚持“两餐两点”,坚持自制点心,坚持开设好病号饭,坚持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月在《绣衣园》园报上公布幼儿伙食费,使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。

我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。

②教育工作与幼儿发展

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合“四小”活动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等,去福利院献爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动,在六月份,我们结合申奥,在市民活动中心举行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会,由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动,活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育,同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场,受到了良好的社会反响。

③教科研工作

一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。

今年是“十五”课题研究的第一年,为此,我们认真组织课题的申报及开题准备工作。我们根据我园的实际情况,以幼儿社会性教育为突破口,确立了我园“十五”课题《城乡幼儿社会化水平发展之比较研究》,目前已被确立为省级“十五”教科规划课题。此外,我们还申报了国家级子课题《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究》,两个课题均确立专人负责,并已按实施方案开始实施。

在课题研究过程中,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践。根据未来社会人才发展的需求,我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系,才能真正促进幼儿全面的发展。

为此,在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自编教材、自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近,我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册,编辑了《园本课程——原创教学活动设计》一书,这也是我园在课程改革过程中成功跨出的第一步。

④家园联系

当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

在和全体教工的共同努力下,我们即将送走新世纪的第一年。走过激动,走过欣喜,这一年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业,使我也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。

幼儿园工作总结园长稿【篇3】

紧张愉快的一学年工作结束了,本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实新纲精神,以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:

一、加强学习,提高教师的思想素质

我园教师的思想进取要求提高,加强思想政治职业道德学习,认真学习二六大精神,更新观念,提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高自身修养和政治素质,树立良好的师德形象,增强了教师的事业心和职责感。

二、工作方面

教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,使家长满意、放心。

三、教学方面

1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,到达寓教寓乐的目的。

2、课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程以学生为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能自强。

四、加强管理改善办学环境

1、对园内物品落实职责,对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

2、帮忙家长解决在教育孩子方面的困惑。进取与家长进行交流与沟通,动态了解孩子的成长,从多方面了解孩子的需要,并给以进取正确的引导,切实做好因材施教的教育工作。

五、安全方面

我园把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了监控系统,时刻防止意外事故的发生,切实保护幼儿的人身安全。

存在的不足和改善措施:

1、教师专业水平有待提高,在今后的工作中继续开展练功活动,不断提高教师专业水平。

2、办园条件有待更新完善。

3、多开展一些幼儿活动。

新的一年我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长能安心工作,为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础,把我园建设成家长放心学校而努力奋斗!

幼儿园工作总结园长稿【篇4】

一、幼儿园的基本情况

孟定小天使幼儿园,创建于20__年3月份,属于民办幼儿园,位于孟定镇总场街向阳路大礼堂旁,交通方便,环境优雅,土地使用由县教育部门利用闲置资产划转使用50年,占地2231平方米(生均7.8平方),两栋教学楼,建筑面积1985平方米、生均6.9平方米,活动场地1160平方米、绿化面积80多平方米,现有8个教学班,286名幼儿就读,学前班2个班,大班2个班、中班3个班、小班1个班、,现有25名教职员工,大专及以上学历6名,中专及高中学历12名,初中学历7名,我园以大专及中专学历带班任教,高中及以下学历从事保育及后勤工作。园内外设施设备齐全,有专用校园广播、规范活动室,音体室、舞蹈室、图书资料室,档案室、户外活动有海洋池,大小型玩具,设有植物角,每个教室内都配有电子琴、液晶电视、DVD、录音机,现共已投资220多万元。

我园以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为主,认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣,逐步发展幼儿正确运用感官和运用语言交流的基本能力,促进幼儿对环境的认识,培养孩子诚实、勇敢、好问,友爱、良好习惯和活泼开朗的性格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,自办园以来,我园各项保教工作得到了广大家长的认可。

二、办园特色

我园以“让家长放心,让幼儿开心,全心全意培育新一代”的办园理念“与家长共同培养健康、快乐、有创造力的孩子”为目标。以五大教学领域为主开展保教工作,游戏式的教学方式,让幼儿在游戏中学会体会生活,掌握基本生活常识及做人道理,为幼儿的全面发展打好基础。

我园结合自身教学情况,开设了舞蹈班、美术班、珠心算培训班,积极参加市内的各种文化艺术比赛活动,多次荣获市、县级奖项,使孩子受到艺术的熏陶,亲身体验浓厚的民族风情,让幼儿自己动手作画、发挥想象力美术教育、开展幼儿作品方式,激发幼儿对绘画的兴趣,珠心算的学习充分提高了幼儿智力的开发,加强幼儿的记忆力和敏捷性。

三、规范管理,提高办园水平。

1、实行层次管理。

我园设有园长1人,园长主管全盘工作,副园长1人,主管教学、家长工作和教师培训工作,后勤主管1人,负责食物采购,卫生监督,园办公室主任1人,负责接收下发材料,考勤监督,领导班子成员稳定团结、目标明确,分工具体、职责落实,相互团结协作的管理队伍。

2、实行制度管理。

完善制度,明确职责,为了使幼儿园管理工作规范化、科学化、我园广泛征求员工意见,完善制定了各项制度,如安全工 作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。结合幼儿园实际情

况,制定了各岗位人员的职责,组织大家学习,让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。根据各项制度,我园建立了相应的检查考核办法,确保制度的执行。如对班级日常工作,制定了细致的分类检查表,从卫生、常规和班务工作三个方面进行考核。根据卫生保健管理工作制度及其具体实施办法,制定了具体详细的考核标准和奖罚制度,实现卫生保健工作的制度化、规范化。

为了确保安全制度的有效执行,我园不仅成立了以园长为核心的安全工作领导小组,幼儿园开办了安全教育活动、开展了全园性的消防疏散演习,采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育,全园牢固树立了“安全第一”的思想。

3、实行人本管理。

为了使制度在执行时发挥其最大的作用,我园遵循以下原则,实行了人本管理,针对不同老师的能力和特长安排工作,遵循合理组合原则,在进行班级人员搭配时,努力做到老师之间性格互补、优势互补,产生强大的合作力。

四、强化队伍建设

1、加强师德建设,提高思想素质。

为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持政治学习和业务学习并重的原则,学习时事政治,学习幼儿教师职业道德规范,学习优秀教师的先进事迹,努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。随着我园教职工思想素质的不断提高,我园逐渐形成了一个团结进取、爱岗敬业师资队伍。

2、教研常规培训:我园制定了“教师培训计划”、“骨干教师外出培训计划”,开展了丰富的园本培训,如 教师演讲课,公开课,电子琴培训,幼儿广播操培训,等等。

3、我园订阅了《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》、《学前教育研究》、《幼儿教学研究》等专业杂志,在教师备课室供教师们随时可以参阅学习。

五、建立完善的教研制度

我园根据实际情况,建立了较健全的教科研制度。如备课制度、教研制度、教育教学常规检查制度、学习制度、课题研究制度、教科研成果交流汇报制度等,使园本教研有则可依、有章可循。开展针对性的园本教研活动。我园根据《纲要》精神,制定全园的保教目标。平常由园长、副园长巡视各班教育教学活动的开展、生活常规的培养和环境创设情况,并根据教师的困惑和问题,开展形式多样的、有针对性的教研培训活动。

为了让家长参与幼儿园工作,我们建立了家长工作制度,包括家长委员会制度、家长观摩制度、家长监督制度、家长评议考核幼儿园工作制度,我们做到每日与家长有联系,每周有家长监督,每月有活动观摩,每学期有家长评议,固定时间召开家长委员会。

幼儿园工作总结园长稿【篇5】

幼儿园园长年度工作总结

时间匆匆而过,我怀着深深的感慨和自豪,回首过去一年的工作,这是我作为幼儿园园长的第十年。在这十年里,我积累了丰富的工作经验,学到了很多宝贵的教训。以下是我对过去一年工作的总结和回顾。

教育理念的践行

作为一所优质的幼儿园,我始终坚持以儿童为中心,关注儿童的全面发展。在过去一年中,我带领团队一起努力实施了一系列的教育改革和创新。我们注重开展培养孩子们的创新力、团队合作精神、表达能力等活动,通过艺术、手工和游戏等多种途径,培养孩子们的综合素质。

教务工作的改进

作为园长,我积极参与教务工作,关心学生的学习情况和教师的教学水平。我积极组织教研活动,邀请专家学者来园进行讲座,提高教师们的业务水平。同时,我每学期定期召开家长会,了解家长对教育的需求和反馈,与家长共同促进孩子的成长。

安全管理的加强

作为园长,我深知儿童安全是家长最为关注的问题之一。过去一年,我带领团队努力加强了安全管理工作。我们进行了全员防火、防雷、防护以及应急疏散演练,确保幼儿园的安全环境。同时,我还加强了与家长的沟通,共同建立了一个安全、和谐的园区。

人员管理的优化

幼儿园的教职工是推动幼儿园发展的重要力量。过去一年,我加强了对教职工的培训和考核。通过内外部的培训,提高教师们的业务水平和教育理念。同时,注重教师队伍的凝聚力,在幼儿园的发展中,共同追寻目标。

社会合作与家校共育

过去一年,我重视与社会各界的合作,积极邀请社会资源进入园区,丰富孩子们的学习内容和体验。与各个企事业单位建立了良好的合作关系,举办了多场文化交流活动和拓展训练,开展了寒暑假班等特色课程,提升了幼儿园的社会影响力。

未来展望

回顾过去一年的工作,我感到取得了一些成果,但也意识到还有很多工作需要进一步改进和完善。在未来,我将继续关注幼儿园的发展,提高教职工的培训与管理,创新教育方式和方法,致力于为孩子们提供更好的教育。同时,我也将加强与家长的沟通与互动,倾听他们的意见和建议,为家校共育搭建更好的平台。

总之,过去一年是我作为幼儿园园长的一个关键年份。在这一年里,我将过去多年的工作经验和职业积累发挥得淋漓尽致,取得了一些可喜的成果。然而,我深知自己的工作远未到达完美的状态,我将继续努力,为幼儿园的发展贡献更多的力量。希望在未来的日子里,我能够与园内外的父母和孩子们共同努力,创造一个更加美好的明天!

幼儿园工作总结园长稿【篇6】

开学初,教育局就提出了“切实加强政治理论和教育改革创新理论的学习,全面提高广大教师和教育工作者的政治理论素养和业务水平;进一步解放思想,转变观念,认真学习借鉴外地先进的办学经验,大力促进我县教育事业的健康发展。”的工作思路。按照教育局提出的工作思路,我园在教育局的直接领导下,也确立了“以创新为主题,以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口”的发展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。

一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色

今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:自聘18名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园要变卖等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有二幼存在,我们就不能使送孩子来二幼就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。

(一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展

以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的“以‘创新’为主题,以‘语言’发展和‘动手能力’的培养为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作:

1、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。

教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。再次,发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。如:(1)建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。(2)把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。(3)鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。

2、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。

为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了“幼儿发展为本”的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验,获得更好的发展。

3、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。

为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作:一是组织全体教师到湛江第四幼儿园、第二幼儿园、铁路幼儿园参观学习,使教师们开了眼界、更新了观念;二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书时老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教育活动“什么沉、什么浮”的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”,其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了“水的浮力是有限度的”的直接经验。

4、重视幼儿生活技能的教育,使幼儿的自理能力有所提高。

通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教育教学活动模式,使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光,也获得了更多的发展,幼儿园也初步显示出一定的特色。

(二)积极开展丰富多采的活动,既为幼儿提供了展示的机会,又向社会宣传了幼儿园

一个学期来,我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝“六一”儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与,家长认可了:我们的孩子不错。确实,在全县的幼儿创意画比赛中,五个特等奖我们幼儿园就占了三个,还获得了四个一等奖、三个二等奖,而三等奖没有我们幼儿园的份。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又积极同电视台记者联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会更多地了解我们幼儿园。

随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的变化,许多家长积极参与到我们的主题教育中来,家长的教育观念也相应起了一些变化。

(三)切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转

本学期,我园加强了对后勤工作的研究,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划,及时有效地做好财务工作和一些物品的准备,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。

二、几点体会

这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会:

1、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。

2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色,幼儿也有更好的发展。

3、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培养,就没有幼儿园的良性发展。

4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。

三、存在问题

虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的计划性不强,致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。

四、今后思路

根据我园的实际和存在的不足,我们20xx年下期工作的基本思路应是: “一个主题”――以“创新”为主题;“两个特色”――“特色园”、“特色班级”;“三项建设”――领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。

幼儿园园长工作总结

今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的`一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。

一、办园方向和管理机制

根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的“省级示范园”。

二、队伍建设与管理

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书,邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

三、环境创设

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓展了活动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

经过多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。

四、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健指标

我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会,膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来,我园继续坚持“两餐两点”,坚持自制点心,坚持开设好病号饭,坚持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月在《绣衣园》园报上公布幼儿伙食费,使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。

我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。

②教育工作与幼儿发展

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合“四小”活动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等,去福利院献爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动,在六月份,我们结合申奥,在市民活动中心举行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会,由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动,活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育,同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场,受到了良好的社会反响。

③教科研工作

一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。

今年是“十五”课题研究的第一年,为此,我们认真组织课题的申报及开题准备工作。我们根据我园的实际情况,以幼儿社会性教育为突破口,确立了我园“十五”课题《城乡幼儿社会化水平发展之比较研究》,目前已被确立为省级“十五”教科规划课题。此外,我们还申报了国家级子课题《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究》,两个课题均确立专人负责,并已按实施方案开始实施。

在课题研究过程中,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践。根据未来社会人才发展的需求,我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系,才能真正促进幼儿全面的发展。为此,在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自编教材、自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近,我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册,编辑了《园本课程――原创教学活动设计》一书,这也是我园在课程改革过程中成功跨出的第一步。

④家园联系

当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

幼儿园园长总结篇:园长工作总结

20xx我们聚集在海燕分园共同努力,认真工作,互相帮助度过了快乐的一年,在这一年中我们的心情是紧张而又繁忙的,我们的心情是欢快的,我们的心情是充实的、、、、、在这此一刻我们更多的是赢得了丰收的喜悦!

回首这一年我们全体教职员工在我们的戴园长的带领下为我们幼儿做出了应有的贡献,在社会上我们享誉多多。春季期庆“三八”妇女节举行了多姿多彩的公开课大比拼,充分地发挥了教师们的才干!我园中班、大班、学前班幼儿参加民办幼儿园欢庆“六一”晚会,大二班、学前二班幼儿的舞蹈与小品都荣获了一等奖,学前一班舞蹈荣获二等奖,由其是学前二班的小品参加灌阳县欢庆“六一”汇演荣获了二等奖。这样的优异成绩可喜可贺,但是我们不能骄傲,更令我们在这些成绩中去反思,日后我们该创作什么样的节目去赢得广大家长们的好评。11月我们迎来了县教育局复评,在园领导们的明确分工下,老师们积极配合、互相帮忙抽空加班做园内装饰和各自制玩具,在这里表现突出的老师有:蒋佳轩、孔冬琴她们顶着的太阳在七楼绘画刷油漆坚持了一个星期,这样的实敢精神令我十分的感动。特别是自制玩具这一块,老师们不仅想法新颖,而且积极自制,赢得了县教育局领导们的好评,还赢得民办交流会各幼儿园的园领导好评,这些是我们分园全体教职员工努力而获来的成果,亲爱的老师们为了我们取得此项荣誉给我们自己鼓鼓掌吧!细则的园务档案全权由我们的王金花老师负责她不仅工作细仔,把我们的档案室所有的档案全部用电脑归档,这是一项相当需要耐心的工程,她能担当此任令我们佩服。通过复评与民办幼儿园交流会,我园被评为县级示范幼儿园,这都是大家一起共同努力而获得的成果!

在此我们还要感谢我们有这样一位优秀的领导,江老师不仅要带好班级同时要管理园务各项工作,她不仅工作细仔认真,而且相当的负责,是一个实事求是的好领导。特别是她积极申请去学洲幼儿园参观学习为我们的早操改编,带来 创新。谭老师卫生工作检查也不错,自己的班级卫生时时刻刻是保持干净卫生的,而且在检查各教室宿舍卫生时都一一做好列表,便于存档给大家来看谁是最棒的是一目了然。还有各年级组长你们都尽责地把各年级的学习计划,周计划、月计划、教学总结一一监督如期公示在家园共育栏,由其是各研代表的课程教研在本学期中有了新的进展,希望在日后的教学中会有更大的突破!

对待幼儿与家长是否微笑?孩子的调皮吵事,你是用什么样的言行来对待?在家长反馈的意见中,你是否站在他的立场想过他的感受,是努力争辩还是诚恳向家长讨教更好的育儿方法培育好幼儿?这些问题是我们日常工作常见的问题,值得我们反思!

在这一年各项园务管理中,我一直以:待好你们等于待好我自己的处事方式与原则对待大家,我们彼此尊重,互相信任,你们给我带来了太多的欢喜,为我园作出许多丰硕的成果。我们没有吵过架,也没有红过脸,即使有一点误会我们彼此都能够放下自身的架子主动跟对方道歉说声对不起!所有的阴云就因为我这种嘻嘻哈哈的性格风吹云散,大家还是一如既往的工作在一起,在这样一个团结的队伍中我们工作非常开心!同时也充分体现了我们海燕分园教师是一支高素质的队伍!在这里我还想轻轻地跟我们的老师说:如果我平时言语不当或是那件事情处理得不好,请你告诉我,我会及时纠正,妥善处理此事。

以上是我的园务工作总结,由于本人写作水平有限,总结不够全面,望大家多多谅解!

幼儿园园务工作总结:秋季园长工作总结

满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但 我们工作中也还存在很多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作情况做一下回报:

思想工作方面:我们园深入贯彻上级教育方针,跟随园长,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德 智 体 美全面发展为目标,在园长的指导下,我们总园的各项工作都有了一定的启色。在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查 常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作积极性,发挥其潜能。老师们既能互相协作又能独当一面,在工作中互相提携共同进步。

环境创设方面:我们根据本园的实际情况出发,对室内外的装饰 墙壁 调挂等 都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化 情趣化 儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我们大量收集了小朋友衣服上的 毛巾上的 被子上的 网页上的 课本上的 有趣图案,在有限的空间中融入了孩子们喜欢的各类形象,让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的快乐!

在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助 相互鼓励 ,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

教育方面 :我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲礼貌懂文明的好孩子。

课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用儿歌 游戏来约束小朋友们听从指挥。。。。。。

教学方面:我们认真组织老师们学习了如何制定学期计划 月计划 周计划,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班逐个了解老师们的教学状况,认真开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互交流心德 提出改进意见。为了加强基本功训练,我们从自身做事范为策略,利用公开课的形式,找出骨干教师带动教学,以榜样师范的形式带动老师们的整体业务水平的提高 ,以此对比检验自己的教学工作,同时也鞭策老师们去积极工作。每次活动课大家都积极参与,精心准备。通过观摩别人的讲课 评课,相互交流,进一步提高老师们的教学评价能力,更让大家认清了自己的不足,从而取长补短。除此之外我们还深入各班带教促教,努力帮助老师们提高课堂教学水平和质量。

普通话教学:小小班我们从学习见面礼仪入手, 学习说:你好!早上好!下午好!基本问候语,学习给自己的爸妈打电话来训练普通话。

小班我们从课堂礼仪入手,学说一句完整的普通话 ,让他们通过平时习惯的养成,并结合资料的积累,在游戏中通过儿歌 顺口溜 拗口令 字宝宝的形式来掌握普通话的本领。

中班我们从学习几句通顺的普通话入手,再通过创设生活情景(故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步掌握普通话,的本领。

另外就是学前班,学前班是我们幼儿园教学的重点,语言课我们以学习拼音为重点,用拼音来归正字音和学习普通话,并在中班的基础上,利用语文短句 散文欣赏和创编故事情景对话来深化普通话教学。学前班最难的是数学教学,数学课方面,由于幼儿的年龄差异大,又因没设立大班,在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面,老师也常常会花更多的时间去辅导不懂的孩子们,大大增加了工作量,还达不到预期的效果,这是最不情愿看到的事。对此,我们共同学习了教材资料,也尝试了用教具教学,游戏教学活动来引导兴趣,让孩子们通过了解,实物操作,反复的点数 数数练习,组成分解练习,相邻数的练习慢慢的终于缓解了这种局面。

舞蹈教学方面: 我们充分利用中午午休时间,组织老师们的舞蹈培训,其次幼儿的舞蹈培训,采取先培养舞蹈尖子生,让孩子们在舞蹈中的到锻炼 感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小朋友加入舞蹈训练队伍,并喜欢上舞蹈课。

保教方面:我们合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合 室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整天素质。 在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风 卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅 地面都用消毒水擦洗,饮水桶 毛巾 口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检 午检 晚检 的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长。

安全方面:我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育。我们还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是课间 午间 游戏时 入厕洗手时 室内追逐时 进餐前 后 午睡 起床 户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

家长方面: 我们做到主动 亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长交流,平时多观察小朋友在园的各种情况,孩子们的点滴进步 成长 特长 优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习 去探讨去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨 默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。

幼儿园园长总结篇:园务工作总结

一、基本情况简介:

启蒙幼儿园现有教职员工13人,教师8人,其中高级教师2人,,大专及大专以上学历4人。现有幼儿100名,分为4个教学班,二个大班,一个中班,一个小班。

我园教学楼的前身是汽电的一所中学,园内各功能室齐全,唯一不足的是由于当初未按幼儿园设计,个别功能室不配套,但我们合理安排,所有用房都最大限度地发挥了作用。活动场地全塑胶铺设,内有各种大型玩具4件,能基本满足幼儿的各种户外活动。本学期我们还对一楼围墙重新进行了粉刷。各功能室的内部配置都按高标准配备,教室、休息室全部为木地板,有冷暖设备,教具柜、钢琴、消毒设备、电视、DVD、消毒柜一应俱全。

二、办园特色:

幼稚园坚持幼儿发展为本,幼儿开心为上,全面提高幼儿素质,促进其身心和谐发展,树立“启蒙”精神,实施爱心服务,切实做到全园教职员工与家长一道“启蒙”幼儿,既教职员工与幼儿“启蒙”,幼儿与幼儿“启蒙”,真心、耐心、细心地培育每个幼儿。每月一次亲子活动,每月围绕一个主题开展教学,每月更换主题墙,这些活动都获得了家长的一致认可。

三、逐步投入,不断改善办园环境:

3月份对全园紫外线灯管按要求重新进行了更换。4月份12位老师进行安全培训。5月份,对园内所有的空调和钢琴进行了维修。8月份,添置了60套全新的床上用品。9月份厨房顶做防漏水。11月份,食堂装修。

四、工作开展情况:

1、每月开展的活动

在月底的汇报中各班家长看了孩子的表现非常的开心,觉得自己的孩子学到很多知识,出乎自己的意料,老师们听了非常的欣慰,所有的付出、辛苦都是值得。当然,孩子的成长是我们大家的期盼,同时更是家长的希望!

2、坚持教育反思、教育随笔的撰写,加快教师成长的脚步

虽然幼儿教师工作很累很辛苦,除了组织幼儿活动,还有备课、写计划等很多工作,但反思是教育工作不可缺少的一环。反思能使教师进一步提高自身评析能力,同时也帮助教师认清自身的不足,从而改进自己的教学方法。我们每位老师都能坚持每天写教学反思,并及时把随笔上传到网上,和更多的读者交流。每次开展公开教学活动及亲子活动后都会要求老师们书写活动反思,在反思大过程中,教师在思索教育,在不断抛弃旧思想,吸纳新思想,促使教师关注本职工作。在写随笔的过程中,教师的教育观念不断更新,写作水平也在不断进步。

3、重沟通,抓家长工作,提高幼儿园宣传力度

重视日常工作,脚踏实地的开展常规工作,常规性的家长工作体现在日常工作的点点滴滴,为了使家长了解我们的工作,从而争取家长的理解与信任,我们要求各班教师多途径地与家长沟通,及时反馈幼儿园教育教学内容、及时向家长展现幼儿在园活动掠影,同时尽可能满足不同家长对幼儿园教育的需求。所以,我们充分发挥家长会、家园联系册,走家访等多种家园联系途径,开展各种丰富多彩的家庭教育指导工作。通过一系列常规性的家长工作,使我们的家长更广泛 地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活情况,从而进一步增强对幼儿园工作的理解、支持。

4、安全管理工作情况

加强园车管理。我园共有一台园车,均在开福区交警大队备案,1名全职司机执证上岗并有10年以上的工作经验。园车配备1名教师负责接送,并认真做好交接记录以确保行车安全。

消防安全方面。今年5月烟雾感应系统进行了全面检修,共配有灭火器8只,消防栓、安全出口等设施配套齐全,每学期请专业的消防教官来园进行消防安全知识讲座和演习,掌握了一定的安全自救知识,并有专人及时检修设施设备。

每学期抓好幼儿食品安全,幼儿老师伙食如肉类,其他部分食品也一直定点在家乐福超市购买,做好台账记录,并做好月公布,保证了幼儿伙食安全。

安装10个监控使从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节,消除不安全隐患,落实安全措施。通过安全工作会议,安全知识培训,签订安全协议,健全安全常规检查制度,教职工人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识。

5、加强卫生保健工作,确保幼儿健康成长

(1)加强对各班幼儿生活常规培养工作的检查与指导,培养幼儿从小养成良好的生活卫生习惯,对各班卫生坚持每周抽查和每月大检查相结合,要求地面无纸片、桌椅无污垢,室内通风良好,幼儿被褥干净整洁,一日三餐后的餐具消毒等……并把检查结果与教师个人考评挂钩。

(2)组织炊事员认真学习了《食品卫生法》,严格按照有关法规进行操作。决不允许有卫生死角,确保食品的卫生清洁。组织全体教职员工进行体检,并为相关人员办理了健康证。

(3)今年对保育人员的进行了岗位知识培训,对全体教师进行了幼儿卫生保健常识的培训,使大家掌握所需的幼儿卫生保健常识及处理紧急事故的正确的方法。

(4)对园内外的大型玩具分派专人管理,每天对其进行擦洗消毒,保证幼儿玩玩具的卫生安全。

(5)进一步健全了保健室的各项制度和设施,认真做好幼儿入园体检和年度体检工作,积极配合防疫部门对幼儿预防接种工作。

五、善于反思,确定努力方向

1、不断总结经验,提高管理水平。

2、加大教研力度,提高教师业务能力。

3、加强保育员培训,不断提高保育员的理论和实践操作能力。

4、提高服务意识,尽量让家长满意。

总之我们在把幼儿常规学习做为本学期工作重点的同时,还要不断对加强幼儿阅读、书写的训练,最主要还是要针对对幼儿良好行为品德的训练。在下一学年要将把本学期的不足之处和各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。希望通过本学期的努力,本园能够在幼儿园氛围、环境创设、指南实施等方面有一个大跨度的提高!

幼儿园工作总结园长稿【篇7】

1、在园本课程上突出各学科的显性点和完善课程特色

在园本基础课程中运用一些已经成熟的教材,其他课程上采用一些教师宜操作,效果显性的教材如:美术以绘画启蒙为基础教材,数学以全脑数学为主体育以直排轮和武术为特色、电脑以“绘图制作”为主,英语用“hellomelody”,语言以“科学认读”为主。加上各班教师以自己的特长作为班级的一项特色,如:舞蹈、美术、电子琴、英语等,这样。同时于后勤协作,每年要保证教参、教材、音像材料的添置,更好的为教育第一线服务。

2、设立专兼职教师

3、设立一些专兼职部门

如:宣传策划部(园部外环境的设计和大型活动的设计和布置)、信息管理部(、维修部,建立维修反馈制和承诺制。

4、丰富幼儿园内部管理网络,提高教师信息技术操作水平,进行由上至下的信息技术考核

即首先加强中层领导的考核,只有这样才能从根本上更快地推动幼儿园信息化发展的速度。如:“设立中层信息技术应用培训和考核内容”,内网增加“园长荐读”“课件资源库”“在线评课”等栏目。

5、结合教师聘任及教育新秀能手的评比

逐步建立幼儿园固定时间的赛课活动,为幼儿园后续力量,第二梯队打下基础,同时减少工作的随意性,加强开课质量。

在团队建设中,要突出做好三点:一是加强自身修养。内圣方能外王。要不断在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效,在清正廉洁上有新形象。二是多向领导汇报,搞好各级部的协作配合。要经常向主管领导请示,了解领导要求,琢磨领导思路,把工作的主动性与针对性、实效性统一起来。要虚心向其他级部学习,多交流,多协调,互相帮助,共同提高。三是搞好级部内部团结。生活上多关心同志,让同志有一种温暖感;工作上帮助同志多出成绩,让同志有一种成就感;在利益和荣誉面前,不争不抢,多让同志,让同志有一种被承认感。对于同志之间的矛盾,在坚原则的前提下,多做思想工作,求同存异,让大家一起朝着共同的目标迈进。

幼儿园工作总结园长稿【篇8】

我总想充分利用自己的时间,却只能眼睁睁地看着时间一天天过去。半年已经结束。作为xxx幼儿园的副园长,我负责这个园的发展,积极认真的思考每一个发展方向,指导幼儿园师生做好上半年的工作。

为了更好地保障每一个孩子的安全和健康,上半年,我校在学校的每个角落都安装了监控摄像头,确保每一个地方都得到全面的监管。同时在学校门口安排了专门的保安负责安保任务,同时检查日常监控情况,确保幼儿园的安全。幼儿园里的孩子们是国家的未来,是他们父母的骄傲。我们园方从来不敢松懈,一直坚持守护孩子的安全。

对于幼儿园的公共食堂,为了保证安全,也是由我们学校管理的。食堂采购的食材必须是无污染、安全健康、适合儿童食用的健康产品。在饮食方面,要注意饮食搭配,科学安排学生的饮食菜肴,让他们在学校吃好,健康成长。既然家长把孩子送到我们幼儿园,我们当然要尽心尽力。

吃完后我们学校有专门的消毒柜统一消毒。同时,每学期都会主动更换餐具,保证每个孩子吃到嘴里的食物和餐具都是干净的,不会危害身体健康。每天都会对消毒情况进行监督抽查。对于这一点,我们园方从未放松,因为我们明白责任之重,我们当然不敢放松。

这半年来,我们学校已经可以对全校的幼师进行培训,教给他们各种教学方法,同时采用末位淘汰制。达不到我们幼儿园教学标准的老师会被我园辞退,这样才能保证每一个幼儿园老师都是优秀的,才能教出足够多的`优秀学生。

为了更好地教育孩子,我们幼儿园在这半年里增加了一门新课程,即心理健康课程,让更多的学生接受心理健康教育,关注孩子的全面发展,进行长期教育。发现全面发展对孩子以后的学习有很大的帮助。我们幼儿园一直很重视这方面的培养,所以我们幼儿园在教育方面不会让家长失望。

虽然上半年比较赶,很多工作还没开始,但是取得的成绩还是不错的。教师的能力有了很大的提高,学生的学习成绩也有了很大的进步。在我们幼儿园,我们幼儿园的每个孩子在前半年都受到了很好的教育,没有辜负家长的期望。在工作中,我们幼儿园强调与家长的互教,让更多的学生接受良好的教育,他们会有更大的进步和成长。

上半年过去了,但是我们幼儿园的挑战还在。我们需要在下半年完成教育工作。如果我们想在下半年取得更高的成绩,我们必须站在上半年之上。为了幼儿园未来的发展,我会继续为幼儿园努力。

"幼儿园挂职园长工作总结"延伸阅读