中学2020年上半年工作总结

时间犹如白驹过隙，半年时间过去了。为了巩固以往的工作，我们需要对自己半年来的工作内容进行总结分析，进行工作总结就是对自身工作的分析与评价，撰写半年度工作总结需要注意哪些方面呢？小编特别从网络上整理了中学2020年上半年工作总结，为方便后续阅读，请你收藏本文。

半年以来，XX区XX镇铁车中学依照《XX区教体局20xx年工作要点》、《20xx年重点工作任务分工表》和《关于在全区教导系统开展学习晋升、精细化治理运动的实施》的要求开展工作，以教授教化老例治理为切入点，较好地完成了半年来的工作任务。现将半年来的如下：

一、目标任务：

1、教导治理：订定筹划，健全制度，规范办学，晋升学生综合素质。

2、教授教化治理：落实教授教化基础规范，增强教授教化老例反省，落实听评课制度，增强校本教研。

3、师资步队治理：增强师德扶植，树立科学的教师评价制度，增强教师培养和培训工作。

4、学生治理：树立科学的学生评价机制，增强学生德育教导，坚持课程育人，运动育人。

二、推进环境：

1、教导治理：

铁车中学制订了学习晋升，精细化治理学校运动三年筹划，目标明确，步伐得力，有较强的前瞻性。

树立健全了《铁车中学教师综合素质评价规划》、《铁车中学教师办公考勤制度》、《铁车中学学生根基素养评价规划》、《铁车中学班主任工作评价规划》等一系列规章制度，体现了科学性、规范性、公道性和鼓励性。

开全国家课程、地方课程和学校课程三类课程，此中学校课程包括《剪纸》、《家乡》、《园艺》、《二十四节气》等;严格执行区教体局下发的作息光阴，双休日、节沐日不办班补课;严格节制作业量，切实减轻学生过重的课业包袱;积极开展体育艺术2+1运动、新教导运动、安全校园创建运动，晋升学生的综合素质。

2、教授教化治理：

严格依照《山东省中小学教授教化基础规范》等文件要求开展教导工作，对付违反规定的教师实时批评教导，限期改正。

教授教化老例实施月查制度。由11名校委会成员及教师代表构成打分小组，此中3人查数量，别的8人打质量分。反省结果每月一反馈，并纳入教师年度稽核。

每学期以文、理两科为单位组织一轮听评课运动，校长、分管副校长、教育主任带头参加听课、评课运动，每学期听课不少于30节;别的教师每学期听课不少于20节。

每周组织一次校本教研运动。依据我校平行班少、同学科平行班教师少的近况，全校教师为分语文、数学、英语、理化生、政史地、艺体六个教研组，每周开展一次运动，每学期教育处有总体筹划，各教研组依据本身的实际环境订定每周的运动内容。

3、师资步队治理：

每学期由教科室统一规定三新一德学习任务，增强对教师的师德教导。开展师德演讲运动，积极勉励教师介入各级最美教师评选。

严格依照《铁车中学教师综合素质评价规划》对教师进行稽核，每学期一盘算，每年度一稽核。稽核涉及德、勤、能、绩、廉、安等各个方面。

积极组织教师介入各级各种培训运动，邀请兄弟学校教师来我校送课教研，增强校本教研工作，把教师的培养和培训工作落到实处。

4、学生治理：

依照《铁车中学学生根基素养评价规划》，对学生实行多元评价，树立学生发展记录袋，做好综合素质评价。

通过升旗仪式、班会、节日庆典、黑板报、微信"大众号等形式对学生进行社会主义核心代价看、抱负信念、公民意识和新时代精神教导，加强工作的针对性和实效性。

把德育教导渗透于各门功课的教授教化之中，全体教师落实一岗双责，既是教授教化工作的责任人，也是德育教导的责任人。

三、特色工作：

1、学生自主治理：

在政教处、团委指导下，由学生会具体负责学生自主治理工作。学生会的成立、运行和考评工作，全部学生自主进行，民主公开。学生自主治理在以放学校工作方面取得了突出造诣：

一是一日老例。学生会每天进行三次卫生反省，对情况卫生、课堂卫生和宿舍卫生进行全方位无死角的反省，发明问题实时扣分通报。每天课间操和眼保健操，反省学生到位环境和做操环境，有问题反馈给班主任。午休和晚休依照分工，牺牲休息光阴，维持规律，共同值班教师工作，有效地包管了全体同学的充分休息。

二是自主学习。自主学习包括每天下午最后一节和晚上的二至三节自主学习，学生会共同指点先生，做好查清人数、维持规律、保障平安工作。

三是运动开展。学校田径活动会、节日庆典、文化艺术节等运动，从报名、排练到实施、颁奖，都由学生充分介入。真正做学校的主人，在介入中进步自身素质。

2、卒业班月考工作：

卒业班工作是学校工作的窗口，为了做好卒业班工作，我校坚持实行月考制度。主要特色包括：

一是疏散与集中。由级部主任负责每月进行一次阶段性学业程度检测。检测后任课教师、班主任、级部主任、教育惩罚别进行质量阐发。学生、教师、家长都介入到阐发会中来。在卒业班放学期的后半段，除了学校统一组织的月考之外，各任课教师自行实施周考工作。让学生把平时傍边考，把中考当平时。

二是动态治理。在质量阐发会上，对表现优异的同学进行表彰，主要表彰精英生、全科优秀生和提高生。霉畚月考都与上次考试相对照，受表彰的同学是动态变更的，并且全体学生都有家表彰的可能。

三是分层指导。霉畚月考停止后，依据学校提供的名单，全体任课教师对一中线上、普通高中线上、边际生、艺体生等不合类型的学生进行分层指点。

四、往后计算：

回首半学年来的工作，铁车中学在精细化治理方面虽取得一些造诣，但在观到造诣的同时，更必要岑寂地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应赓续增强教导督匆匆;教导看念、教授教化方法措施、工作才能、治理程度和师德等方面还必要我们去赓续自我认识、自我进步。

在往后的工作中，我们将进一步增强自身扶植，紧抓全区学习晋升、精细化治理运动的机遇，上下一心，迎难而上，尽力进步治理程度，树立健全各项治理制度，增强学校日常治理，力图使我校教导教授教化各项工作再上新台阶。

　

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农改中心2020年上半年工作总结

为了贯彻落实党的十九年夜 精力 和习近平新时代中国特色社会主义思想，更好地施展 党组织的政治

一、20xx年上半年工作总结

(一)规范完善农村产权确权，夯实农村革新 基本 。全面完成了农村土地确权纠偏纠错工作，规范农村土地流转经营权证和设施农业用地使用证确权颁证。全县共揭橥 集体荒地承包经营权证82本、土地流转经营权证91本、设施农业用地使用权证81本、集体经营性扶植 用地不动产权证20本，为推进农村产权制度革新 、集体土地和宅基地三权分置奠定 了坚实基本 。

(二)规范集体资源治理 ，实现资源公平 占有。开展了农村集体连片5亩以上未应用 荒地查询访问挂号 和农村闲置学校等公益性集体资源资产清查核实工作，全县共挂号 确权未应用 荒地806宗4.7万亩。已收缴荒地承包费和宅基地超占有偿使用费2600多万元，村均收入达18万元，解决了集体资源占有不公的问题，填补了村集体收入的空白。

(三)完善农村土地规范化流转机制，保障流转双方权益。严把土地流转关隘 ，规范土地流转合同。严格执行工商资本租赁农户承包地缴纳风险包管 金制度，加年夜 经营主体拖欠农民流转费清缴力度，有效戒备了土地流转风险，保障了农民权益。对经营主体经营效益进行动态监测，促其健康成长 。20xx年全县培育种植业新型经营主体19个，范围 流转土地4100余亩，累计培育390个，带动土地流转40.4万亩，占全县耕地面积的42.3%，实现了土地经营由零碎疏散 向范围 集约转变。

(四)立异 农业经营方法 ，增进 农村一二三产融合成长 。推行订单种植、股份合作、产销一体化等多种经营方法 ，培育种植业、养殖业、农产品 加工流通业等各类新型农业经营主体948个，探索培育龙头企业+专业合作社+家庭农场的现代农业家当 结合 体2家，评定星级经营主体56个，培养职业农民3031名，增进 了农村一二三产融合成长 。

(五)完善农村产权典质 贷款机制，拓宽农业融资渠道。进一步完善农村产权典质 贷款风险处置惩罚机制，加年夜 不良贷款处置惩罚力度，严控贷款风险。对农村承包土地的经营权典质 贷款依照 30年进行评估，提高农户典质 额度，让农民分享了革新 盈余 。20xx年，全县共解决 农村产权典质 贷款1639笔1.35亿元，累计解决 2.14万笔11.58亿元，为贷款户节俭 利钱 2900余万元，拓宽了农民和经营主体融资渠道。

(六)完善农村产权自愿有偿退出转让机制，增加农民多元收入。在已开展2056户农民产权自愿有偿退出转让的基本 上，抢抓农业部厅办批复我县农民集体收益分派 权退出、农村集体产权制度、农村土地经营权有偿退出等革新 试点机会 ，结合 农村闲置扶植 用地综合整治应用 ，进一步探索闲置宅基地、房屋 整队退出，增加退出农民家当 性收入。

(七)完善农村产权流转生意业务 机制，确保产权生意业务 规范运行。进一步完善农村产权流转生意业务 年夜 厅扶植 ，整合农牧、领土 、扶贫、水务等，为群众提供信息宣布 、产权生意业务 、价值评估、典质 挂号 、生意业务 鉴证、贷款担保、确权颁证等办事 ，将家当 成长 基金、扶贫担保基金与农村产权典质 贷款统筹推进，为做事 群众提供一站式办事 。20xx年，全县农村产权流转生意业务 额达5.7亿元，累计23.63亿元。

(八)立异 农村宅基地治理 模式，实现土地集约勤俭 应用 。完善超占有偿使用、新增有偿取得、转让政府补贴 、审批县域统筹宅基地治理 模式。房地一体不动产权挂号 发证率达96%，收缴原有宅基地超占有偿使用费1088万元。探索了宅基地三权分置，拓展了农民宅基地用益物权实现路径。

(九)完善集体经营性扶植 用地入市机制，拓宽村集体增收渠道。加快 农村集体经营性扶植 用地入市进度，树立 了差别 化土地增值收益分派 机制。20xx年，全县完成6宗52.65亩入市生意业务 ，出让金334.48万元，累计20宗173.97亩，出让金1066.98万元，实现土地增值收益317.79万元，村集体分享土地增值收益202.09万元，开辟 了农村新业态新家当 用地新路径，成长 壮年夜 了村集体经济。

(十)规范农村集体土地征收法度模范 ，保障被征地农民权益。科学合理制定征地标准 ，树立 集体经营性扶植 用地入市与土地征收互促互补机制，逐步缩小土地征收范围 ，共征收集体土地6宗169.11亩，规范了征地法度模范 ，保障了被征地农民权益。

(十一)加快 推进农村集体资产股份制革新 ，成长 壮年夜 村集体经济。出台了《平罗县农村集体产权制度革新 实施规划》《平罗县村集体资产清产核资工作实施规划》等，选择崇岗镇崇岗村、高庄乡威镇村等10个集体收入较高的村，开展村集体资产股份合作制革新 试点，完成股份量化资金近4000万元，实现分红近400万元，解决了农民收入单一问题，实现了农民增收多元化。

二、存在问题

一是因缺乏收储整治资金，闲置村落 扶植 用地整治应用 率不高。二是农村集体经营性扶植 用地入市形式单一、价格 较低，存量经营性扶植 用地零碎疏散 ，有市无地和有地无市矛盾并存。三是农村集体产权制度革新 进展不平 衡，试点村示范引领作用施展 不充分 ，政策机制有待进一步完善。

三、下半年工作思路

下一步，我县将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九年夜 精力 ，依照 中央和自治区、市党委政府的统一安排 ，进一步深化农村集体产权制度、农村集体土地制度、农村产权流转生意业务 市场扶植 等革新 试点，赓续 增强革新 的协同性、接洽 关系 性，持续 释放革新 盈余 ，助推乡村振兴全面实施。

(一)扎实推进农村集体产权制度革新 。一是加快 推进村集体资产清产核资，年内全面完成144个行政村集体资产清产核资工作任务。二是选择26个集体经济收入较高的村，开展农村集体资产股份合作制革新 ，增加农民集体收益分派 收入。

(二)深化农村集体土地制度三项革新 。一是深化农村宅基地制度革新 ，探索宅基地三权分置有效实现形式。二是加年夜 农村闲置学校和其它公益性集体扶植 用地调剂 处置惩罚力度，盘活存量集体扶植 用地。三是探索树立 多元化土地征收赔偿 机制。四是开展集体闲置扶植 用地综合整治应用 ，推动新农村扶植 提档升级。

(三)完善农村产权流转生意业务 市场扶植 。探索树立 典质 物市场化处置惩罚机制，进一步降落农村产权典质 贷款风险。健全完善信用信息资源共享机制，进一步营造优越 金融生态情况 。

2020年培训中心上半年工作总结

培训中心在学院领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持与时俱进，开拓创新，加快发展深化改革的原则，面向市场，努力拓展多元化办学途径，在学历教育、技能培训、继续教育、安全评估方面做了一些工作，技能部和学教部上半年的工作总结与下半年工作思路如下：

综合办上半年工作总结：

上半年共收入8万元(主要是房屋出租费、复印费、古泉校区食堂款)，做好培训中心协调与管理工作。协调开班，服务到培训单位。

综合办下半年工作思路：

做上半年工作的基础上，积极参与市场开发，配合各部门办好培训开班前的准备工作，做好后勤服务保障工作。

技能部上半年工作总结：

一、 经济收入方面

上半年(1—5月份)收入约43万元(实际入帐38万余元，另有4万余元6月份入帐)，基本做到时间过半完成任务过半，较好完成年度计划细化的经济收入计划指标。

二、 开拓培训市场方面

1、 注重广告效应，先后在《金陵晚报》、《南京晨报》等南京市主要报刊及有关咨询活动中为培训鉴定做招生宣传，引起较大反响。

2、 注意与企业单位保持联系，把握合作机会。先后与南京市维管处、南京雨田汽车公司、武警消防士官学校、江苏小天鹅空调南京服务公司、尧化门职业高中、上海梅山钢铁公司、南京钢铁公司、大丰职高等单位建立了友好合作关系。

3、 为了贯彻年初制定的培训中心发展方向——市场化、规模化、规范化，把握尽量多的市场机会，技能培训部在做好现有业务的同时，积极进行项目开发。对旧机动车鉴定估价师、汽车经纪人等在沿海等大城市已出现的培训项目，搜集了大量相关资料，为今后开发新的项目、抢占市场先机做前期工作。

4、 为了完成今年交通技师学院富贵山培训分校的招生计划，积极组织有关人员到中学中考的英语、体育加试现场，进行招生宣传，取得良好效果。

三、 培训、鉴定方面

1、 技能部在培训、鉴定过程中，始终把安全放在第一位，配备了消防器材，做到安全培训、鉴定，没有发生安全责任事故。

2、 根据国家职业标准，制定了培训教学计划和技能鉴定方案，采用劳动和社会保障部、中国就业培训技术指导中心组织编写的专用于国家职业技能鉴定的教材，认真组织理论和技能教学。

3、 1—5月份培训技师95名，高级工41名，中级工340名;鉴定高级工39 名，中级工340名，初级工68名，并办理了职业资格等级证书。超过同期培训人数，基本完成年度计划细化的社会效益计划指标。

4、 在扩大培训规模的同时，认真组织培训教学，注重培训鉴定质量，做到既符合国家职业技能培训鉴定标准，又令学员满意。

四、有待解决的问题

技能培训部在积极地开展各项工作的同时，也意识到有些问题限制了前进的

步伐。场地设施

不足。汽车新技术的发展凸现培训中心技能培训设备设施陈旧，

与其他培训单位相比，场地设施也处于落后状态，这无疑将影响技能培训市场化、规模化的发展进程。在院领导的关心下，目前正在努力解决。

技能部下半年工作思路：

一、积极开拓培训市场，加大广告宣传力度，扩大知名度，增大市场份额，争取多招生;积极与企业单位合作，为企业培训技能人才， 重点是高级工、技师培训;积极与高等院校、职业学校合作，培训中、高级工。目前已落实的培训业务有：上海梅山钢铁公司100人左右的高级修理工培训、南理工40名学生中级修理工培训、金陵职大47名学生高级修理工培训，南京钢铁公司300名高级工培训正在洽谈中。

二、做好本校学生的职业技能培训、鉴定工作。

1、组织好驾驶(3)班、检修(4)班的中级修理工培训、鉴定工作(7月—8月完成)。

2、组织好学生的中级职业技能鉴定工作，古泉校区7—8月份完成。

3、与各系部一道组织好学生第二专业技能鉴定工作。

三、根据培训要求完善技能培训场地、设备。

四、 积极参与学院招生，做好招生及新生军训工作。

五、 做好技校生教学计划、师资、教学场地、教材、教学管理、学生管理等有关工作，确保新生入学及教学有序进行。

中学上半年工作总结

《中学2013年上半年工作总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到工作总结之家。

中学2013年上半年总结

XX—XX学年，xx中学在仲恺高新区管委会、xx镇党委、政府的正确领导和亲切关怀下，以党的xx大精神为指导，坚持以科学发展观统领工作全局，以强化硬件建设、深化内涵发展、办人民满意教育为主题，以创建“平安、文明、和谐” 校园为主线，以人为本，注重细节，积极构建素质教育的创新模式，大力推进新课程改革，扎实推进学校各项工作，在民主管理、校风学风、特色教育、和谐校园等方面进行了有益的探索和大胆的实践，取得了一定的成绩，已经形成了自己的办学特色。

一、管理工作有新举措 （一）以创建工作为抓手，完善学校管理体系 管理工作是学校正常运作的基础，管理水平的高低直接影响到学校未来的发展前景。为了提升校园管理水平，本学期我校以创教育强镇、创体艺特色学校和安全文明校园工作为抓手，从管理者和管理体系两方面入手，发挥管理实际功效。一方面是提升管理者水平。学校的管理人员主要由行政队伍、德育队伍和教学队伍三支管理队伍组成，我校通过推行例会制度、学习制度，积极为各层面的管理人员提供培训进修的途径，打造理论和业务学习的平台，不断提高他们的管理水平和决策能力。二是完善学校管理组织体系。根据规范化学校的要求，我们对校园管理体系进行查漏补缺，我们进一步完善教学奖励方案、绩效工资分配方案和学校各项制度等等，不断规范学校的管理，认真落实管理工作的细节，充分发挥层级管理的作用，确保学校各项政策措施落实到位。

（二）以安全工作为基础，实现安全工作的制度化。

安全工作是学校工作开展的前提和保障，也是我校创建“平安校园”的一项长期工作。一是加强环境卫生安全管理。结合今年出现的甲流感疫情，我们加强对学校食堂、宿舍和教学区的卫生管理，定期做好校园的灭蚊虫工作，积极做好卫生安全知识的宣传，开展相关的专题板报，定期进行清洁消毒，确保师生的身体健康。二是加强安全意识培训。学校不断完善校园安全突发事件应急预案，定期开展师生安全疏散演练，并通过逃生演习，防止遇到突发事件时能够紧急疏离。学校无小事，处处有安全。我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对进行安全教育，向学生宣传防水防电、地震、交通等“四防”方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。三是加强学校门卫管理，严格实行外来人员登记制度，加强学生纪律、日常行为管理，加强值日工作，由校领导亲自挂帅，每天安排三名教师提前到校或在课间，在教学区、操场、校门口等巡视，指导学生文明活动，消除安全隐患。节假日还安排学校领导轮流值班，确保学校财产不受损失。

（三）以文化活动为依托，构建多样化特色教育平台 在“以人为本”教育思想指导下，发展多样化的特色教育，以适应学生个性健康均衡全面发展，因此，我校把发展特长教育作为学校特色教育的突破口，充分利用学校的现有的师生资源，通过文化活动的形式，将教学内容和德育工作渗入其中，寓教于乐，多种形式地开展教育教学工作。一是通过活动开展主题班会、演讲比赛、朗诵会、文艺展演、安全知识竞赛、文体比赛、交通安全知识征文比赛等活动，让同学们从活动中培养良好的校风、学风。二是积极开展第二课堂兴趣活动，重点开展体艺类、文学类的活动，有针对性地培养体艺尖子，我校聘请校外艺术专业教师对艺术团的成员进行培训，提高学生的艺术修养和艺术水平。还利用现有的教师资源和学生资源，深入开展美术、体育特长教育，收到一定的效果，一学年来，我校有数十名学生在各类学科竞赛中获得国家、省、市级奖励。学校舞蹈队参加惠州市文艺展演荣获三等奖，是惠城区唯一获奖的初级中学代表队。其中，罗婉仪同学获惠州市第二届“中国移动杯青少年艺术邀请赛、美术类少年组”铜奖；黄培培、朱惠君同学获惠州市“省运有我更精彩”演讲比赛一等奖。体艺活动在为学生打造发展平台的同时，营造了良好的校园文化氛围。

二、德育工作有新发展 （一）德育队伍纵深发展 政教处坚持每周一次的德育工作例会，讨论一周工作安排，班主任进行工作经验交流，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础，发挥班主任在德育工作

中的作用；另一方面，通过对学生干部的培训，发挥了班、团干部的模范带头作用，协助学校加强学校的常规管理，健全值日管理工作，激发并提高学生自我管理的积极性和自我决策、自我处理的能力，树立学生主体参与式的教育意识。

（二）德育活动主题鲜明 为了拓宽德育工作的渠道，政教处定期组织包括文明班级评比、“百佳”少年评比、交通安全教育活动、心理健康教育活动、文明礼仪教育系列活动、志愿者服务活动、感恩活动等形式多样的德育活动，通过手抄板制作、主题班会、演讲比赛等新颖的活动提高同学们的积极性和参与度，以主题化、常规化的德育活动加强对学生的教育引导，对于提高我校学生的自身修养，营造良好的文明校园氛围有较大的作用。

（三）德育措施有效得力 学生文明习惯养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口，学校坚持通过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，做到反复抓，抓反复，严要求，勤落实，帮助学生形成文明习惯，营造文明有礼的校园氛围。

另外，在问题学生转化方面，主要从家庭方面着手，通过学校和家庭两个方面进行调查摸底，加强跟踪，及时进行教育。通过到户家访、到村开家长座谈会，在学校举办家长开放日等活动，构筑家校结合的教育网络。xx中学还聘请派出所所长曾立非同志为法制副校长，定期到校举办法制讲座，开展安全教育、普法教育，进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。

通过一个学年的努力，学风、校风、班风建设取得明显的进步。在文明班级评比中表现突出的班级有九年级二、四、七班；八年级四、七班；七年级一、二、四。开展“百佳少年”评比活动中，九年级袁丽娴、罗浩文等100名学生被评为学校“百佳少年”；八年级罗婉仪被评为惠州市市“三好学生”、唐贤同学被评为市“优秀学生干部”；陈小燕同学被评为区“三好学生”；范赛清被评为惠城区“优秀学生干部”。全校全勤学生1220人，德育操行评定优良率达85%，有50人加入共青团组织，问题学生转化率达到80%。违法犯罪率为零。

三、教学工作有新突破 本学年的教学工作以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，以教研促进课堂质量的提高，实现了教学教育质量的大幅度提升。

（一）巩固教学管理，日常教学秩序井然 1、常规管理到位，教学质量不断提高 （1）教学工作以课堂教学为工作聚焦点，以提高课堂教学质量效益、提高学生综合学习能力与素质，促进学习能力提高为目标。通过常规教学中师生平等协作氛围的营造，形成“敬业、爱生、善教、博学”的教风和“尊师、好学、勤奋、文雅”的学风。从教学计划、备课（集体备课）、上课、作业、课外辅导、考试评价、课堂教学评价等多方面进行细化、量化要求，认真抓好教学常规，做到“五查”（查计划、查教学反思、查听课与作业、查教研活动、倒查教案）。定期召开学生座谈会，了解课堂情况，有的放矢地开展工作。

（2）推进早读的目标管理，提高早读质量，把早读与知识记忆结合起来，做到有布置（目标）、有检查、有落实。

（3）提高听、评课的质量，实现评课的科研化、学术化、专题化，以解决教学当中存在的实际问题为根本目标。

2、开发校本课程，加强教科研管理 注重把教师的精力引导到寻求规律，追求事业上来，逐步形成理论引领、立足课堂、注重质量、研训一体的教研工作格局：

（1）继续开展古文经典阅读活动，把《弟子规》作为学校古文经典阅读的校本编目，开展诵读、唱诵、学习、研读、写作等一系列活动，在古文学习中渗透德育内容，实现教学与德育的有效结合。

（2）鼓励教师“在研究状态下工作，在工作过程中研究”，支持教师以解决教学中常见问题、难点问题为目标，结合本校实际进行课题研究和论文撰写，鼓励教师编写校本教材，开展了一系列小课题研究。

（3）倡导帮带风尚，实施“薪火工程”。制定学校青年教师培养计划，加强对新聘教师的培训和培养。

（二）深化教研工作，师资水平不断提高 1、注重教师团队的专业发展 一流学校需要一流的师资，教师队伍持续发展要以现代教育理论为指导，更新教育观念，一年来，我校坚

持分类、分步优化、分层发展、整体推进的原则，全方位、高层次地提高教师素质。

（1）加强师德师风建设。倡导教师“崇教厚德、为人师表”。发挥行政领导和党员教师的模范作用，实行党员挂牌上岗，接受群众监督；要求教师做到的，首先要求行政和党员要做到。

（2）继续夯实教师教学基本功。坚持学校行政推门听课、评课，教师之间互相听课、评课，及时发现问题，及时推广经验。

（3）实行教学新秀、骨干教师、学科带头人、品牌教师的梯级评比体系，为不同类型、不同层次的教师提供发展和争取荣誉的平台。

（4）组织教师外出参观学习，提高教师的业务水平。今年以来，学校组织教师到附近的学校参观学习的共有一百多人次。此外，学校还鼓励教师参加各式各类的培训。

2、是注重合作。

本学年我们继续执行《集体备课制度》，对教研活动的开展提出了明确的要求，要求集体备课活动做到四定（定时间、定地点、定主讲人、定主题），通过举办高效课堂示范课，探究适合学生的素质教育方式，引导教师在备课上下功夫，在课堂上比高低，以提高课堂效益为突破口促进教育教学水平的整体提高。

3、是注重创新。

通过开展丰富的教研活动，鼓励教师不断创新教学方法。一年来，教师论文作品、课件、优质课也有多人次在市、区比赛中获奖，有11人次的论文作品在省、市教育刊物上发表。特别是我校在开展小课题研究方面有了新的突破，其中数学科组薛石发老师的课题为《城乡结合部农村中学七年级学生数学学习方法的指导》；政史地科组陈振雄(转 载于: 工作总结之家)的课题为《增强学生历史综合记忆能力的探究与实践》已立项。罗勇新老师的课件“二氧化碳”在XX年广东省计算机教育软件评审活动中获“基础教育组多媒体课件优秀奖”；杨细梅老师课件“怎样才叫做功”在XX年广东省计算机教育软件评审活动中获“基础教育组多媒体课件优秀奖”；李景瑶老师的“让你的标题靓起来”在惠城区初中作文教学观摩评比活动中荣获二等奖。

（三）狠抓备考工作，中考成绩再创新高

中考备考工作是本学期教学工作的重头戏。中考成绩是衡量学校办学水平的重要尺度，它更是学校的灵魂，学校的生命所在。为了确保今年中考备考工作卓有成效，夺取中考较好的成绩。在新学期开始我们就开展了大量的备考工作。

1、成立了以校长为组长的中考领导小组，全面负责统筹组织研究、落实中考备考工作。

2、制订中考备考方案，备考工作做到有计划，有步骤，有条不紊，循序渐进。

3、修订、完善中考激励机制，鼓舞士气和斗志，调动师生积极性。

4、加强中考备考工作的研究，组织教师外出学习、交流，了解中考的信息，定期召开备考工作教师会议、学生会议、家长会议，力争中考备考工作得到上级领导、广大师生、家长、社会各方力量的大力支持和配合。

5、严格执行模拟考试和质量分析会工作制度，规范考试模式，把握阅卷尺度，深入剖析学生对知识的掌握情况，查漏补缺，做到正确指导学生做好复习，确保复习效果。

6、备考工作从八年级开始抓，要求教师在平时课堂上要突出中考意识，认真研究、有效落实尖子生的培优措施，使学生掌握中考动向。

四、学校管理更民主 我校在学校管理上，一直秉承民主科学的管理理念，重视听取各方面的意见，尊重教师人格、尊重教师工作、尊重教师合理要求；发挥教代会在学校民主管理中的作用，实行制度管理与人心交融相结合，谋求量化管理与定性评价相统一；坚持校务公开，强化民主监督，全面提高了学校民主管理水平，促进教育教学及其他各方面工作的健康发展。一年来，我校主要做好了一下几方面工作：

（1）执行学校重大问题的集体研究决策制度。如学校的规章制度、人事安排、教师的招聘、考核评先等，特别是学校在大宗购物、基建等方面一直坚持集体研究并请上级部门把关或招标加以解决。

（2）充分利用教代会制度，保证民主管理实施。开好教代会，广泛地集中教职工的智慧，实现学校决策民主科学化。特别是关系到教职工切身利益的问题，更要通过教代会集体讨论研究。

（3）定期召开有家长代表、学生代表、社会代表、教师代表组成的座谈会，听取各方对学校工作的意见和建议，认真记录并加以分析落实。

（4）组建家长委员会、设立教工之家、校长信箱，为教职工、家长、学生提供反映意见和建议的平台。

（5）进一步加强人性化

管理。继续做好每月一次请退休老教师喝茶，每月为当月生日的教师举办一次生月活动。实行教师有病必探、教师怀孕必探、教师家中有不幸必探，退休教师年节必探，教师有喜事必去人祝贺，教师亲人有丧事必去人慰问，教师有贫困必去人帮扶，教师有困难必提供帮助的四探、三到、一帮，为教师解决后顾之忧。

（6）开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。我校工会开展了各种各样的体育比赛，比如乒乓球赛、篮球赛，拔河比赛等，让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，教师们在比赛中增进了友谊，促进了相互了解。

五、后勤服务有保障 1、规范收费行为，严格执行教育收费标准，从没有乱收费。

2、加强食堂管理，尽力做好服务工作。食堂是师生生活的一个重要组成部分，加强卫生工作，加大监督力度，发现问题，立即整改，一年来，未出现一例食物中毒事故。目前教工食堂的运行状况良好，得到了大多数就餐学生的肯定。

3、注意了校园及内部环境建设。每天对校园进行巡查，排查安全隐患，为学生提供安全舒适的生活、学习环境。

4、抓好学校的资产管理工作，完善各种校产校舍的管理及安全制度。

（1）对各班级、各部门进行实物登记、编号，签订公物承包责任制；（2）做好全校资产的统计及盘点工作；（3）每月对各班级、各部门的公物进行检查；（4）实行公物领用登记审批制度；（5）加强对学生爱护公物的教育。

5、加强水电使用的管理。开展“节水节电”活动，建立水电每日检查制度。水电工经常检查全校水电设备情况，及时维修，保证安全，防止浪费。

六、存在不足与努力方向 回顾过去一年，我们取得了一定的成绩，但在教育的实效性、名师队伍培育、课堂教学的有效性和课题研究等方面还存在着不足，在新的一学期里，我校将在以下方面加大工作力度。

（一）加大学校名师培养的力度，构建学习型组织，为教师的发展和进一步完善提供相应的平台，把有能力、够条件的教师推上新的台阶。

（二）加强对课堂有效性的研究，通过各种途径提高课堂教学的有效性。

（三） 根据学校实际开展小课题研究，逐步向市、省级课题发展。

（四）夯实德育教育的工作方式，努力提高德育的实效性和长效性。

xx中学是一所乡镇学校，经过多年的发展，xx中学办学水平不断提高，教育内涵日趋丰厚，教学成绩稳步上升，学校文化特点日趋鲜明，我们力争进一步提高教学质量，强化内部管理，提升教师素质，走出一条具有自身特色的乡镇初级中学之路。

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