搜索

幼儿园总务工作总结

发布时间: 2020.07.02

《幼儿园总务工作总结》。

时间是一条金河,这一阶段的工作已经快要结束了!我们需要开始书写工作总结了。通过总结,它能使我们及时找出错误并改正。工作总结您知道该怎么写了吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“《幼儿园总务工作总结》”,仅供您在工作和学习中参考。

《幼儿园总务工作总结》

来源:

篇一:幼儿园总务工作总结范文

一年来,作为幼儿园园务主任我在园领导的正确领导和全体后勤人员的共同努力下,取得了一定成绩.一年中,我园对外多次接待省、市、区各级各类检查,并进行大型公开活动,我们全体后勤同志全力支持教育第一线,坚守自己的岗位,明确岗位职责,尽心尽力工作,具体内容如下:

一.加强队伍与制度建设

全体后勤人员积极配合支持教育第一线,全心全意为幼儿、家长服务,在做好自己的本职工作外,多为幼儿园着想,真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。

1.配合领导抓好后勤一条线,团结后勤一班人,要想把后勤工作搞上去,我认为首先要提高大家的整体素质,所以首先加强对后勤人员的培训,每月由保健老师的自培、及参加高一层次的职称培训。按计划对保育员、营养员进行业务学习,保育员、营养员持证上岗率100%。组织学习一日活动操作图鉴,图鉴书人手一本,使大家充分熟悉自己的工作职责及工作细则,严格按规范要求操作。组织保育员、营养员自制点心的培训。

其次我和保健老师进行了地毯式检查,发现问题及时纠正,并在后勤教研活动时把共性问题再次强调,加深大家的认识,严格按规范要求操作。今年还组织了保育员保育工作互相观摩活动,使大家取长补短;还请儿保专家作了保教结合知识的讲座,加强了老师和保育员之间的协调性;另外还组织了保育员保育知识测试;向家长开放了三次营养知识讲座;组织了三次营养员技能比赛;每月进行定期检查、抽查,发现问题及时解决,做好各项考核工作,提高后勤人员的工作积极性与责任感。我园是上海市示范性幼儿园,各方面的要求比较高,工作量比较大,大家团结一致,齐心协力,真正做到了幼儿园的事情就是我的事情,全园上下都很忙,教师每月每周都有教研活动,每当此时后勤人员都能无怨无悔去顶班,默默地奋斗在第二线,为我园的保教工作而努力工作着。

2.营养员尽心尽力为全体幼儿、教职工服务。由于人员紧,食堂工作的三名同志肩负着全园300多位幼儿、50多位教职工的饮食问题,虽然要求高,工作量大,常常忙得喘不过气来,但为了提高幼儿的身体素质,适合幼儿的年龄特点等,认真负责地烧好托小班、中大班及教职工的午餐及点心,以及每周4次自制点心,保证做到色、香、味、美、形俱全,还要照顾好肥胖儿、体弱儿、营养不良儿以及根据季节变化吃些幼儿喜爱的农副产品等,虽然增加了许多工作量,但看到小朋友变得既健康又结实,健康检查100%达标,大家都很高兴,xxxx年向家长开放了三次营养知识讲座,得到了家长的一致好评。

篇二:幼儿园总务工作总结

本学期全体后勤工作人员在上级部门的关心指导下,在园长的正确领导下,在同事们的共同努力下,本着全身心服务于幼儿,服务好一线教师的思想,努力加强自身的政治、业务技能学习,提高服务质量,克服了后勤工作中点多、面广、任务繁杂等一系列困难,任劳任怨、认真工作,努力进取。保障了幼儿园其他工作的顺利进行,现将本学期所做工作总结如下:

一、 重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识。

本学期在园领导的重视下,我们加强了对后勤人员的政治思想教育和业务学习,每月定期召开一次后勤人员工作会议,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上的进步和成绩,指出工作中存在的不足和问题,提出改进的意见和方法。通过学习,后勤人员的政治思想提高了,业务技能更加娴熟。后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有了新的提高。

二、 珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平。

幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。

1、安全管理方面,本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园教职工始终将幼儿的生命和健康视为第一。

具体做法:每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的卫生安全检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度,并督促门卫把好大门关。结合健康活动,要求各班老师重视对幼儿的安全知识教育和安全演练工作,不断提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临,由于领导重视,制度规范,本学期无一例意外伤害事故发生。

2、幼儿健康管理方面,由于H1NI甲型流感的突发,本学期在教师紧缺、没有保健大夫的情况下,有园长负责,班级老师协助,认真做好每天晨检、午检工作,并做好每天到园幼儿体温测查和登记,同时对缺勤幼儿进行追踪登记记录,把好幼儿安全健康入园、离园这一关。做好外来人员入园的体温测量及登记工作,根据上级部门要求,设立了留观室,每天做到零报告,园长亲自检查、督促各项预防工作的落实情况,保育员加强班级消毒和通风工作,努力把各班的发烧和感冒幼儿控制到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。由于园领导重视,教职工负责,杜绝了传染病在我园的发生。在预防甲流期间共购买预防甲流消毒物资和设备4540元。

3、食堂饮食管理方面,本学期在园领导的重视下,总务处首先在卫生上严格要求食堂管理人员,要求她们持证上岗;其次,加大了对炊管人员的业务培训工作,使他们掌握了《食品卫生安全法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的有关知识,根据幼儿园炊管人员的规章制度,要求他们严把幼儿伙食质量关,采购员做到了台账明细登记工作;管理员做到了食物保管和验收工作,杜绝了不必要的浪费;炊事员做到了对幼儿饮食严格把好质量卫生关,准时、保质保量的供应热饭、热菜,受到家长和老师的一致好评。实行园务公开,周食谱公示,每月幼儿伙食公示,接受社会和家长的监督。

4、环境卫生管理方面,我们始终以我园卫生合格标准为目标,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也分工到人,责任到人,坚持每周一次检查,并每次有园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。

二、围绕幼儿园工作,协助园长努力做好如下工作:

1、本学期校园硬化、维修投入资金65950元,保证了幼儿活动和生活环境的安全和整洁。

2、食堂人员结构作了新的调整和分工,保证食堂工作的正常运转。并及时增添食堂用品,在消毒室购置了蒸汽消毒柜一台,压面机一台,饸饹面机一台,总价值9500元。

3、根据幼儿游戏活动的需要,及时购置了十三个教学班室内玩具;玩具摆放架13副;幼儿床和被褥,总价值共计59000元。

4、购置室外大型装饰花坛4个,每个花坛530元,共计2120元;购置电脑一台,打印机三台。

5、维修班级水龙头52个;水阀20个;更换班级和办公室门锁4个;维修班级窗帘26副;疏通下水道2处;维修幼儿小床等,及时排除隐患。

6、用保暖材料对消防水管进行包裹,并及时检查消防设施,做到消防设施能够安全使用无隐患。

7、在县委倡导的农田水利建设工作中,我园植树浇水、平整田地共计58560元。

8、为了使我园各项工作顺利进行,必须保证电路及电气设备的安全运转,更换了电路设备,共计16060元。

9、期末做幼儿伙食费结算工作,及时做好幼儿伙食款的清退工作。

以上工作我们尽职尽责,保证了幼儿园各项工作的顺利进行,但是,由于后勤工作的特殊性,我们的工作还存在很多不足,在经后的工作中,我们将加强自身的学习,提高业务水平,努力改善服务质量,把后勤工作做得更好,更扎实!使我园在后勤管理上、服务上,更上一个台阶!

篇三:20xx-20xx学年第一学期总务工作总结

总务管理工作是幼儿园开展各项工作的基础,是做好教育教学工作的保障。我园的总务工作在过去的一个学期里,各岗位能严格执行规章制度,尽力为教育教学服务,圆满的完成了工作任务,但也存在不足之处,现具体小结如下:

一、后勤队伍建设工作

1.根据后勤工作的需要,不断挖掘保育员中的积极因素,以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。

2.组织食堂工作人员学习和明确《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》;保健医生随时对炊事人员的工作进行检查和指导,督促炊事员认真做好每天的餐点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味,炊事人员的技能技巧不断得以提高。

二、膳食管理工作

膳食管理工作是保教工作的基础,也是家长最为关心的问题,保健医生认真的计算幼儿营养所需量,制定带量食谱并坚持每周向家长公布,保证了幼儿的营养所需。

为了保证食品工作安全,保健医生每周认真核算食物所需量,采买人员严格的按照配量进行购买,肉类、奶制品、点心等,并注意索证和核对保质期,确保了无腐烂变质食品入园。

三、财务工作

财务在园长的直接领导下工作,是幼儿园经济管理的组成部分,这项工作关系到整个幼儿园的工作是否顺利开展,是领导的左右手,因此我园财务人员与领导密切配合,把好用款关。由于幼儿园资金来源主要靠自己收取的管理费用,使用经费时要按比例适当进行资金运转,在经费不足的情况下,大家想方设法发扬勤俭节约的精神,为我园节约各种费用,能省则省。财务人员严格遵守财务制度,遵守会计法,坚持专款专用,决不乱收费,对工作认真负责,坚守原则,在经费的使用中做到统筹兼顾,保证重点,量入为出,精打细算,确保第一线急需。

四、财产管理与维修工作

本学期我园后勤人员和资产保管员协同合作,对新调拨的固定资产如实登记,对在教学上使用的各种物品进行登记领取。我园实行了物品领用签字制度,物品自出仓库后,谁签字领取即负责保管,用毕后归还,检查物品是否损坏,如有损坏必须赔偿。班级则由主班老师负责,对班级物品造册存档,每学期结束进行检查核对,如超出正常范围内的损坏或丢失,即照价赔偿,避免了幼儿园财产的损坏和无偿流失。

五、安全工作

1. 督促门卫工作人员严格执了行门卫和幼儿接送制度,门卫工作人员严守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记和询问工作。

2.不断加强了食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管,闲人莫入;与采购各单位签订卫生安全保证合同,督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,不断增强食品安全的意识,杜绝了安全事故的发生。

六、卫生保健工作

1. 本年度在县妇幼保健院的指导与支持下,认真把好新生体检关,所有新生均在县妇幼进行了入园体检,体检合格后方办理入园手续,同时对新生及时建档并做好了认真记录。

2. 认真作好了疾病预防工作。幼儿是传染病的易感人群,预防接种是防止传染病传播的重要手段之一。因此,计划免疫工作对我们来说尤为重要。本学期我们对入园新生的预防接种情况进行了登记,在疫苗接种时节对需补种的幼儿进行了通告,对在入园体检和年度体检中发现的乙肝抗体为阴性的幼儿及时发放了补种疫苗的通知书,告知家长需及时进行补种。

3. 幼儿园是群体生活也是易感人群极容易引起传染病的传播,因此本学期我们加强卫生消毒隔离工作,要求保育工作者严格按照消毒常规开展工作,定期并对班级的教室、卧室、玩具等进行消毒,确保了无大面积传染病的流行。

4. 食堂工作人员严格按照工作要求开展工作,注意搞好个人卫生,做到勤洗头、勤剪指甲、勤换衣服。对厨房和周围环境每天一小扫、每周一大扫;生熟食品、用具严格分开、不重叠摆放;用具、洗菜池洗碗池保持干净并每天消毒;清洁工具每周消毒。蔬菜食用前先浸泡1小时,操作前先洗手、尝味道用专用汤匙严格按照食品卫生法执行,不做腐败变质的食品,确保了无食品安全事故的发生。

本年度,后勤工作人员不断强化服务意识,积极做好后勤保障工作,使幼儿园工作能顺利开展,为师幼创造了良好的工作环境,今后,后勤人员将继续发扬不怕苦不怕累的优良传统,同心同德为幼儿园的进一步发展作出贡献。

篇四:新干县幼儿园20xx年上半年总务工作总结

短暂而忙碌的一学年结束了,本学年总务工作在园领导和全园教工的关心和帮助下,始终本着全心全意地为教育教学服务、为师生服务的宗旨,努力做好后勤常规管理、安全卫生管理、财务财产管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,现将这一学期的总务工作总结如下:

一、 重视后勤人员的思想学习,提高她们的保育服务意识。

本学期在园领导的重视下,我们加强了对后勤人员的政治思想教育和业务学习,定期召开后勤人员工作会议,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上的进步和成绩,指出工作中存在的不足和问题,提出改进的意见和方法。通过学习,后勤人员的政治思想提高了,业务技能更加娴熟。后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有了新的提高。

1.①2月18日对后勤人员进行了上岗培训及开展了以老带新师徒结队的交流活动。本学期新聘了3名保育老师,开学初通过开展此项活动,使新聘人员尽快熟悉自己岗位职责,

2.定期召开后勤会议。①4月7日,学习了《关于春季传染病的防控工作》;②5月16日,学习了《消毒知识》,针对手足口病的多发季节,特别加强了各物品消毒比例的学习,如:茶杯、玩具用84消毒液(1:200)浸泡消毒,幼儿寝室地面及活动室地面用84消毒液(1:100)拖洗等。

3.提升技能,提高保育质量

①3月26日,总务处组织全体教职员工学习正确的五步洗手法;

②4月10日,总务处带领保育员老师前往吉安县参观学习。

二、做好日常服务工作,提供后勤保障

1.开学初,计划好各班和各科室的后勤物品(扫帚、拖把、洗衣粉、洗洁净、垃圾袋、84消毒液、邦迪等)及后勤工作记录本,确保所需物品及时发放到位。GZ85.Com

2.及时维修和增添各设施,确保各项工作的有序进行。①2月7日对食堂里的灶具和寝室里的小床各设施进行了维修。

提供幼儿园工作总结范文大全,幼儿园小班、中班、大班工作总结范文;园务工作总结、幼儿园个人工作总结、幼儿园保教工作总结等幼儿园工作总结模板。

更多幼儿园工作总结请搜索【】

gz85.COM更多工作总结范文编辑推荐

幼儿园园务工作总结(二)


转眼间,一学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期,我园在上级部门的正确领导下,在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下,不断强化内部管理,形成敬业、团结、务实、创新的园风,得到了广大的家长的一致好评。回顾上半学期工作,我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈,现总结如下:

一、明确办园目标

我园在贯彻3~6岁儿童学习与发展指南的背景下,规范办园,以法办园;以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标,努力探讨幼儿发展方向,推动幼儿教育不断发展。

二、园务综合管理

一学期以来,我园根据上级的各项规章制度,从师资建设,教育工作,教研活动,保健工作等多方面开展园务工作,进行园务管理,推进园务工作有序有利开展。

1、落实各项规章制度:我园进一步健全、落实各项规章制度,每周召开教职工例会,进行一次小检查,对存在问题及时改正,对安排的工作任务做好落实,并把工作情况作为考核教师的一种依据。

2、师资建设:我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍,一方面加强教师的业务学习,鼓励新教师多向老教师学习,多听课,多参加教研活动,另一方面加强教师师德建设,以《教师道德规范行为》要求自己,做到爱岗敬业,为人师表,科学育人,倾注爱心。一学期来,教师的教育教学水平得到提高,学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。

3、坚持学习:我园坚持一星期一次会议,坚持业务学习与政治学习制度,相互学习,相互交流,小结一星期的工作情况,找出不足,及时改进,又明确下一星期的工作要求,做好工作准备,保证每周的工作得到有效的落实。

4、校园建设:加强校园校舍的一些硬件建设与修缮,充实一些设施设备,如开辟新的操场通道,以进一步丰富校园的生活。

5、教育工作:我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读,手工DIY课程等,来丰富幼儿的学习生活,同时也注重了幼儿活动的各个环节,在一日活动上制订了具体内容和目标,让幼儿的活动做到动静交替。

6、保健工作:首先,加强对保健工作检查的力度,每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查,对存在不足之处给予批评,并要求及时改正。还制订了一日工作安排表,进行分解,明确责任分工,落实到位。在平时工作中,晨检老师坚持每天接待幼儿,用摸、看、问、查的方法进行了晨检并记录,了解幼儿的身体情况,对生病吃药的幼儿,做好全日观察记录,幼儿出现有异常现象的及时和家长联系。加强消毒工作,加大环境卫生的消毒,督促班级环境、物品的消毒工作,发现异常及时采取措施。

三、不断提高教师的素质,努力建设一支高学历、高素质的教师队伍

1、利用各种形式组织教师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,提高教师的业务素质。3月份对全体教师进行两人同课评比活动,4月份对教师进行外出观摩培训,使教师在教学的水平进一步提升。

2、重视教师的继续教育学习,鼓励教师深造,学历层次进一步提高。

3、本学期,开展了迎接六一联合活动。活动以形式多样,发挥每个幼儿特长等,得到了家长的一致好评。

四、安全工作管理

我园始终把学校安全工作摆上重要日程,这是一切工作的重中之重。一学期来,认真采取安全工作措施,认真开展,认真落实,确保校园安全与稳定,努力营造和谐育人环境。

1、加强宣传教育:加强对安全工作的教育与宣传,每天各班能向学生进行必要的安全教育,教育一些简单的安全常识。

2、坚持消毒工作:我园为了预防疾病传染,每天对教室,厨房等场所进行消毒,每周进行一次大扫除室外大型玩具,器械每周进行检查并消毒。

3、加强检查落实:对安全工作除了每天对学生进行必要的宣传教育外,每周进行一次小检查,每月一次大检查,发现问提及时整改解决,消除隐患,确保校园一切安全。

五、家长工作

一学期来,我园进一步密切家园联系,发挥家长的作用,促进幼儿园办学水平的提高。

1、我园制定了每周教学计划安排,以便家长随时知道幼儿学习情况。

2、出宣传栏,各班每周的家园联系栏等,采取多种形式把我园最新教育思想和教育理念,安全教育协作,以便于家长充分了解幼儿园的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活,协助幼儿园做好各种工作。

3、利用网页,让家长了解我园各项工作开展情况。

回顾一学期来的工作,我们清醒的认识到,所取得的成绩,只作为今后开展工作的一种激励,以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与不足,找出原因,认真分析,采取措施,加以改进,不断总结反思,不断改进方法,使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。

幼儿园园务工作总结大全


关于幼儿园园务工作总结大全

总结一:20xx年幼儿园园务总结

今岁今宵尽,明年明日催,时光荏苒,转瞬又是一年,在这辞旧迎新之际,我们不禁要回想过往,展望未来本学期,在县教委的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我园取得了骄人业绩:在全县幼儿园保教工作检查中取得最高分;在县教委的年度目标考核中被评为一等奖,周红梅园长被评为先进个人;在工会工作评比中获一等奖,袁光玲老师被评为师德标兵;有多名老师的多篇论文、方案在省、市、县比赛中获奖;而在县市举行的各项比赛、竞赛中我园的师生也捷报频传成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的,当然,我们也看到在工作中还存在许多不足,为了找出不足,以便今后更好的开展工作,现将本学期工作总结

一.明确办园方向,推行目标管理。

本学期,我们统一了班子成员的思想认识,进一步明确了办园方向。对照省示范园的标准,在硬件方面做了更新和完善,配置了现代化的教育教学设施:总园新增设一个活动室,分园添置了消毒柜和空调等设施;在软件方面,班子成员团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,处处成为教职工的表率,建成了一个强有力的领导集体,构建了一个科学的管理网络,形成了园长统一领导,分级管理,各职能部门分工负责,园长监督的互动式管理网络,促进了各级组织积极发挥其职能作用,使全园各项工作协调运转:党支部加强了对工会、团支部等组织的领导,并充分发挥党员的先锋作用,加强了对全体教职工的思想政治工作,鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢,成为全园各项工作的战斗核心;工会积极发挥了桥梁纽带作用,积极创建了教职工之家,依法维护了教职工的合法权益,推进了幼儿园的民主建设;团支部参加了青年文明号的创建,并且针对年轻人特点,开展了丰富多彩的活动,不断提高了团员的思想业务水平,使许多年轻教师成为思想红,业务精的教学能手;妇女会继续开展了巾帼示范岗活动,以优质的服务,优秀的业绩回报幼儿、家长和社会,得到了社会各界的一致赞誉。同时,园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作,也取得了一定的成绩。

在园务管理中,我们还实施了目标管理,园长与教育局签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状,学期末根据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制,在去年四制改革的基础上,进一步完善考核方案,强化平时的过程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩,充分调动了教职工工作的积极性。

二.更新教师观念,促进整体优化。

本学期,我们继续重视提高教师的思想素质。每月组织全园教职工集中政治学习一次,总园和分园自行组织学习一次。主要学习党的十六大精神、江总书记关于三个代表的重要论述和关于教育问题的谈话及《公民道德建设实施纲要》.通过学习原文,谈体会,交流心得等形式,使广大教师领会了十六大的精神实质,明确了十六大提出的任务和党的建设目标,以及其重大现实意义和深远的历史意义,进一步解放思想,提高工作责任感。同时,我们还继续加强了行风建设和教师职业道德教育,组织教师反复学习《江苏省行风建设二十条标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等,帮助教师转变旧的教育观念,树立民主、创新、服务等意识,潜心研究、不断探索,全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风,全园继续实施总值、护导、等班制度,以开展优质服务和爱孩子赛妈妈等活动为载体,全面提高服务质量,同时,我们还主动接受家长、社会监督,园内设立园长信箱,确立每周二为园长接待日,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,从而激励广大教师勤奋工作,务实创新,建立了实幼优良行风,树立了实幼良好形象。

我们还从转变教师观念为切入口,强化素质教育意识,教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵,帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观,确保教育理念层面的领先性。同时,我们引导教师加强职业道德修养,鼓励教师参加各类文化业务培训,抓实教师的业务理论学习,并以教研组为龙头,以备课组为核心,带领全体教师苦练教学基本功,在上学期教师技能普遍提高的基础上,进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力,并且认真抓好备课,说课,上课,组织游戏等环节。本学期,我园组织陈林、姜华两位老师参加县优秀课评比获一、二等奖的好成绩。

为提高我园的办园水平和保教质量,创出特色幼儿园,本学期,我们进一步明确了教科研的预期目标,为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围,并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性,使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神,提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。

为了完善我园教育科研的开展,我们还制定了全员继续教育管理制度。由教科室出面组织,定期对全园保教人员进行培训,针对教育科研实践中的具体问题提出有效而可行的方法,并定期对阶段研究工作进行总结,提供适时指导,促使保教人员自觉投身科研活动,多出成果。同时,我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划,每次活动均有详尽记载,并作为考评教师实绩的重要内容、评选先进教研组的重要条件、表彰奖励教师的重要依据。

本学期,我园的教科研工作成绩喜人:周红梅同志多篇论文、方案在省、市获奖;袁光玲、苏进、沈学梅等同志的论文也分别在市县获奖。国家、省、市县级课题开展井然有序,得到了省市专家的一致好评。

三.落实素质教育,促进幼儿发展。

本学期,我园坚持以实施高质量的素质教育为目标,深化幼教改革,全面推进了跨世纪幼儿教育素质教育工程。

本学期,各班在实施基础课程的同时,还根据幼儿兴趣爱好,开展了本班特色培养。如:英语、科学识字、绘画、音乐等,使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣,发挥自己的特长。同时,全园还开办了舞蹈、电子琴、围棋、绘画等课外兴趣小组,各组制定了的活动计划并认真实施,保质保量,重视因材施教,因人而宜。另外,我们还进行了喜迎十六大文娱汇演,元旦趣味运动会等活动。在这些活动中,我们强调面向全体,给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会,是孩子们自信心得到了增强,个性得到了良好发展。我们还多次组织幼儿外出参观、秋游、慰问敬老院等,带领幼儿走进大自然,大社会,从小培养其成为社会有用的人,拓宽视野,陶冶情操。

四.密切家园联系,发挥教育合力。

本学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力:

本学期,我们开展了独具特色的家长志愿者活动,邀请家长参加我园教育教学活动的组织与实施,并开办了三期家长学校:10月份,召开全园家长会,11月份,举办了素质教育专题讲座,12月份,举办了一期卫生保健知识讲座,通过家长学校,开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。

本学期,我们由团支部负责定期更换幼儿园的宣传橱窗,使家长了解幼

儿园的教育动态,由医务室定期更换保健宣传栏,帮助家长丰富幼儿保健常识,由各班老师定期更换家长园地,使家长及时了解班级的重大活动,教育内容,交流家长教育子女的经验,并且做到内容丰富,形式多样,家长积极参与。同时,各班灵活采用家访,家长联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行个性化交流,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。

五.加强后勤管理,提高服务意识。

1、提高保育员的素质,明确责任

本学期,我们继续执行了定期学习制度,进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》(试行)精神的学习,使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容,逐步增强责任感和光荣感。同时,帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识:如幼儿易患的季节性流行病;幼儿意外事故的预防和急救;进餐、午睡管理中的保育工作等等。我们还主动与县妇幼保健所联系,分批对保育员进行了培训。在幼儿一日活动中,保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务,克服忙乱现象,我们根据本园的实际情况,拟定了一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活,还应该配合老师组织好教育活动,并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的一日活动保育工作细则,组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡,参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合,而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。

2、健全各项保健制度上规范

本学期,我们严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理办法实施细则,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,建齐了各种薄册和幼儿健康档案,并认真记载和评析。保健教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录,每天上、下午巡视各班一次,了解幼儿健康状况,督促保育人员做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯,认真做好膳食管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭配合理,营养均衡,每月进行一次营养计算,保证幼儿的生长需要,定期召开伙委会会议,广泛听取家长对幼儿的膳食的意见,同时,加强卫生保健用品的管理,购置的药品,用品有登记,有使用记录,保证卫生保健用品的供给,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。

总结一学期来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:自主性管理的探索与实践还不够,部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高,创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信:在园长的带领下,我们全园教职工将继往开来,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创一流佳绩!

总结二:20xx年幼儿园园务总结

本学期,我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以科学的教育发展观理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以教育局提出的规范、校本、有效、文化与特色为切入点,继续牢固树立质量意识,创新机制,在全园教师的团结协作、努力工作下,按计划开展并顺利的完成了各项工作。下面是我们幼儿园园务工作总结:

(一)调整布局,整合幼教资源

今年正逢幼教年,针对我镇5所村级幼儿班,我们积极争取政府部门的大力支持,对本镇村儿班进行摸底调查,统一规划,着实推进村级幼儿班的撤并工作,努力形成规模办园的新格局。在经过科学、合理的论证基础上我们及时向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并,东片开发区地段新建成型园一所,西片群丰村改建成型园一所(目前处于改建之中,力争下学期准时开班),全面改善我镇村级幼儿园办园条件,真正实现教育均衡发展,使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道,切实提高保教质量。

(二)安全保障,将精致化管理落实于细处

1、大力宣传,专题学习,充实安全知识

利用园内所有宣传阵地,针对广大师幼不同知识结构和特点,有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。继续与交警中队、派出所的警校共建活动,定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合,增强吸引力,同日常行为规范相结合,增强自觉性;组织师幼开展专题学习,知识竞赛等,增强安全意识,提高安全防范能力和技能。邀请消防专家到校作防火讲座,掌握消防工具的操作使用。开设安全教育课定期邀请法制副校长、校外辅导员、民警到我校对师幼进行交通安全和法制教育。

2、把好三关,安全措施落实到实处

(1)严把校门关。严格控制幼儿在园时间,做好师生出入学校请假审批制度,要求幼儿到园后无特殊情况不准外出,家长有事凭卡来接,班主任送出园门。禁止外来闲杂人员及车辆进校,园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记。装有报警器1个,园长室安装报警装置1个。门房安装报警装置1个,并作报警点。在学校各要部位安装监控器,24小时开启。

(2)严把晨检关:幼儿入园晨检是第一关。因此我们认真做好晨检工作,致力晨检工作做实到位,及时发现问题及时解决,严把新生入园体检关,健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度。一学期来,无发生一起安全大小事故。

(3)严把食品卫生关。严格执行食品卫生法,指定专人负责食品卫生,严把炊事员健康关,食品采购关,烹调及生熟菜分放等环节。严格执行食品留样,主要原料统一采购,严防食物中毒,加强对食堂工作的管理和指导,严格执行食品卫生要求把好食堂关,按照要求规范操作,合理配制营养食谱。着实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。作为吴江市食堂AA级单位的我们,又被市教育局、卫生局推荐参加下学期的五常法评比活动。

3、落实各项安全管理工作,树立安全第一的意识

安全重于泰山,构建和谐校园,进一步加强、完善、落实了各项安全管理工作,树立安全重于泰山的意识,加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作,严格按相关部门的要求健全各项安全制度,规范了各项安全工作。构建和谐班集体活动,把教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐平等作为构建和谐校园的基础,设立了平安奖机制,使教学、安全、卫生保健、师德师风等工作融为一体。各班加强对幼儿有目的、有计划的进行安全教育,各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的安全教育内容,在每周工作计划中安排一节安全教育课,有效的开展了安全教育活动。增加了幼儿安全知识,使幼儿的自我保护的意识和能力得到提高。我园在上学期获得苏州市平安学校的基础上,再接再厉,于下学期积极争创江苏省平安学校为契机,努力构建和谐校园。

(三)加强队伍建设,构建学习型的新集体

1、加强思想政治学习和职业道德教育,开展五爱教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗教师的教育与引领,激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风,团结一致,齐心协力。本学期继续实行家长问卷,不断规范师德行为。

2、强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学,积极开展1、3、5行动研究,努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评比的形式挖掘优质价值。

3、加强骨干教师培养,发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干教师提供展示的机会,给青年教师提供学习研讨的机会,提高全体教师的工作能力。本学期我们推荐了四名优秀教师参加市级2A级优质课评比,其中我园陈秋英老师以优异的成绩获得了吴江市第二届A级优质课教师的荣誉称号!

(四)开展园本教科研,努力构建园本特色

本学期深入开展有效教学研究,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和教师素质,完善评价机制,切实提高课程的实施水平,努力构建具有园本特色的园本课程。

1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研,组长要充分发挥示范引领作用,提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛,使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期,我们通过多种教研模式创新教研活动,准确把握各年龄段的目标,杜绝一切作秀的课堂教学,逐步形成自己个性的教学,结合评比,把备课听课说课议课一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑,找出开展活动中的长处与不足,并且共同探讨为什么会产生这些问题,应该怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程。本学期,我们在参加市幼儿园园本课程评比中,荣获一等奖。

2、继续开展十一五课题研究基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略研究,进一步加强对课题的常规管理,以自制玩具的环保教育途径为切入点,以多元智能理论为指导,重视幼儿的实践操作活动,从而促进幼儿多元素质的发展。做好经验的总结,资料的收集、整理、汇总工作,提高科研的实效性,张扬科研兴园的理念,开启本园特色亮丽的风景线。

3、构建社区、幼儿园互动的早期教育体系。本学期,小小班在园幼儿22名,我们定期开展各类亲子活动,以良好的保教服务赢得了广大家长的一致好评。在横向上,依托社区,定期研讨幼儿早期教育工作,推进托幼一体化建设,形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教育网络。组织03岁的幼儿家长参与幼儿教育活动,面向03岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作,传输亲子教育理念,促进幼儿家庭教育质量不断提高,促进幼儿教育事业健康发展。

(五)落实班级精致化管理,优化幼儿一日活动

进一步贯彻落实新《纲要》精神,科学合理安排幼儿一日活动,保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动,保教并重。根据本园的实际情况,不断完善各项规章制度,并且加强对贯彻落实制度的检查和督促,平时考核与期末评比进行挂钩。经常深入第一线,观摩活动,对一日活动各个环节进行探讨,注重互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化,切实提高了全体教师班级管理的意识和管理班级的能力。

(六)密切家园联系,形成幼儿教育合力

我园继续办好家长学校,发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式,帮助家长进一步树立正确的教育观念,掌握科学有效的教育方法,增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解,优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。六一节邀请了镇各条线领导和全体在园幼儿家长,观看了我园庆六一文艺表演,使社会各界和家长及时的了解幼儿园工作,展示了我园的风采。其中由大班年级组表演的舞蹈节目中国龙在参加吴江市庆六一文娱汇演中,荣获市级一等奖。

园务工作总结幼儿园小班


岁月横流,新的一年正向我们敞开怀抱。“凡事预则立”,幼儿园园务年度工作需要尽快安排在计划表中,如果您还想进一步发展,就必须重视年度总结。不管过去如何,我们都需要未来抱着一颗期待的心!为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“园务工作总结幼儿园小班”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

园务工作总结幼儿园小班【篇一】

一、保教工作

保教各项工作依据计划、结合实际有序、有效推进,切实完成学期预设工作目标。保教管理上,通过梳理保教管理网络,进一步优化了保教管理;通过梳理科研与教研问题,明确核心、有效统整,切实实现了教科研合一。保教实践上,通过全面完善课程结构与主题内容,科学实施共同性课程,积极探索特色活动,确保了整体课程均衡、有效推进;通过继续深入在实践中关注、深化教师专业能力培养,实现了教师班级管理与教育教学实践能力的切实提升。另外,本学期继续深入探索与进修学院幼教研训部的合作共建机制,切实为保教工作的深入推进引进资源。

(一)多措并举,完善保教管理过程中,以“规范”为抓手,构建保教管理新机制。首先,推行保教周工作计划,建立邮件发送机制,起到预知与督促的作用。其次,优化了教师的考核制度,建立了以评促建的考核新取向。再次,依据区研训部对教师案头资料的再思考精神,优化幼儿园案头资料,梳理幼儿园教师案头资料目录,明确案头资料文件夹,完善共享平台。

(二)多途径推进,夯实课程组织实施。

过程中,以“完善”为准则,推进课程的有效组织与实施。首先,建立“自上而下、自下而上”循环的课程实践管理模式,有序推进新一轮课程实践。其次,不断循序推进实践性操作机制的探索,切实完善过程性组织与实施。

过程中,以“实践”为重点,深入特色活动研究。首先,在业务课题《幼儿园安全教育内容开发与活动样式创新的实践研究》的引领下,确立以阶段特色专题研究重点。其次,继续深入“快乐60分”幼儿课程特色活动的实践性研究。再次,继续深入蒙氏数学活动的实践研究,逐步完善数活动教学。

过程中,以“监控”为手段,确立保教质量提升的保障。首先,计划到位,达成保质保量的实施管理。关注新教材实践中教学内容的科学规划,为有效实施奠定基础。其次,灵活监控,保证各类活动的有效开展。再次,适时监测,掌握课程实施的最终成效。

(三)多元展开,深入结对共建

本学期,幼儿园及研训部结对共建持续推进。期初,依据双方学期工作计划及重点项目,及时确立了以大型展示活动及培训活动为载体,深化过程指导及过程实践的工作思路。

二、卫生保健

卫生保健各项工作有目的、有计划持续推进,确保学期工作目标切实达成。过程中,通过继续推进保健课题研究,积极尝试突破工作瓶颈,努力构建工作特色;通过继续深入对特殊儿童管理、一日活动保教配合等专题的研究与实践,积极深化保教合一研究与实践;通过全面贯彻卫生保健系列工作要求,确保保健工作持续发展。

(一)强化联动,优化保健管理

过程中,不断探索完善管理网络。首先,增设两大员组长、分设楼层保育小组长,完善分层管理网络。其次,成立保研工作小组,建立完整的保健管理系统。另外,注重不断健全、完善卫生保健制度,

(二)强化规划,深入专题研究

首先,保教融合,突破薄弱环节。其次,课题研究,争创工作特色。

(三)强化重点,狠抓饮食和特殊儿管理

本学期我们进一步调整幼儿食谱,使幼儿带量食谱更科学。过程中,增加了一些幼儿喜爱、营养丰富的点心,受到了幼儿的欢迎。另外,幼儿园注重经常听取教工和家长对幼儿膳食的意见与建议,及时纠正幼儿膳食中存在问题、不断完善膳食管理。同时,幼儿园持续强化供应、检验、浸泡、切配、烹饪等各个环节监管与操作,切实预防食物中毒等食品卫生突发事件。

本学期幼儿园在持续推进前期对特殊幼儿的矫治工作举措基础上,着重加强了家园沟通以及保教结合,同时注重调动幼儿自身的积极性。过程中,幼儿园集中研发了特殊幼儿矫治手册系列,其中最先完成的肥胖儿童一册得到了儿保所专家的肯定,认为我园矫治手册很有开发价值。

三、师资工作

阶段师资队伍建设以各项科学、针对的培训项目实施为抓手,通过继续强化师德师风建设,继续深入挖掘和有效利用园内外各类优势资源,切实高效推进各层面教师队伍的建设与培养,在不断丰富园本培训载体与内容的同时,积极、努力构建优秀教师、青年教师成长保障机制和导向机制。

(一)科学设计,构建梯队式培养成长网络

基于前期教师梯队成长的发展需求,本学期,幼儿园以“按需”为基点,以“发展”为目标,依据教师的发展水平,确立了发展梯队即雁雏梯队为塑造基础,雁群梯队为扎实发展,雁翎梯队为提升中坚力量。

(二)创新实践,架设梯队式园本研修项目

首先,以xx俱乐部为载体塑造基础梯队。其次,以xx俱乐部为载体扎实发展梯队。再次,以xx俱乐部为载体提升中坚梯队。其一,以项目负责人管理为契机,提升骨干教师的管理与指导能力。其二,以教研组长例会学习为契机,提升教研组长的团队组织与管理能力。帮助教研组长提高组织管理能力是本学期教研组长的培养重点。

四、园务工作

园务各项工作以新园托管、新班子组建、新一轮发展规划研定及启动实施、大型展示活动等重大事项为背景,积极优化管理网络,健全相关管理制度,努力推进幼儿园管理的网络化、信息化。过程中,以新一轮幼儿园整体环境与设施的调整优化为基础,全面展开具有幼儿园特色的文化创建工作,全面深入与家庭、社区的联动与合作,积极探索科学、有效的联动机制,为幼儿园发展引入合力。

(一)把握重点,完善园务管理

首先,切实做好新四年发展规划,为后续发展把脉导航。

其次,切实谋划一园两部工作,使新一轮发展稳步启航。

再次,切实深化系列制度与机制建设,为长效发展保驾护航。

最后,切实做好管理梯队建设,为全面发展提供保障。主要做法:其一,课题牵系,共研特色。其二,项目牵系,共求精细。其三,任务牵系,共谋提升。

(二)把握核心,创建园所文化

首先,优化设施环境,打造时尚附幼。其次,实施人本管理,构筑温馨xx。再次,推行项目活动,争创活力附幼。

(三)把握实质,形成联动格局

首先,不断深化家园联系。幼儿园重视对家长的指导,以“夯实基础,赋予家长工作新成效”为指导思想,不断完善家教常规工作。其次,切实提升教师家教指导能力。本学期,幼儿园基于前期教师家教指导中存在的共性问题,开设了“如何进行新生家访”、“如何创设行之有效的家园之窗”、“如何提高家长会的有效性”等内容的专题培训,在开展家长工作的能力方面有本质提升。再次,积极为社区散居婴幼儿提高早教服务。本学期,我们的龙源娃娃俱乐部活动在原有的基础了设立了家长参与活动的计划表,对活动内容、过程中家长如何参与活动、如何指导孩子进行了告知与指导,使家长们在活动中有的方矢,此项举措获得了家长们的一致好评。

五、自主发展

(一)精益求精,深入特色环境创建。

首先,利用暑期幼儿园对整体特色环境进行了新一轮的全面梳理与定位。其次,学期过程中不断推进班本化系列安全提示标志及区角材料的设计与创设。

(二)稳中求进,深化教工安全培训。

首先,课题研究背景下的系列常规安全宣教常态推进。本学期,我园继续在“幼儿园各类人员安全宣教内容与途径研究”这一子课题引领下,认真做好面向不同人员的宣教工作。

其次,新四年发展重点项目背景下的教师安全宣教创新设计切实展开。期初在幼儿园新一轮发展规划配套重点项目设计中,幼儿园确立了争创“xx区教师安全教育与培训基地”一安全特色创建目标。

(三)坚持不懈,推进安全教育研究与实践。

首先,强化集中谋划。期初,课题研究中心组结合新一轮发展规划研定,进行了新时期安全特色研究全面谋划工作。

其次,持续日常实践。过程实践中,幼儿园坚持“园级整体调控、条线自主实施”的工作思路。其一,强化一日生活中安全教育活动的有效实施。其二,深化安全专题教育活动的研究与实践。

园务工作总结幼儿园小班【篇二】

转眼间,一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期,我园认真执行《纲要》、《指南》,坚持贯彻党的教育方针,关注幼儿个体差异,促进幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下,努力完成各项工作,取得一定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下:

一、教师队伍建设

本学期我们注重树立良好的教师形象,带领教师观看《最美教师》视频、学习全国教书育人楷模甘肃兰州市实验幼儿园园长的事迹。通过学习使教师们明白了要做一个好教师必须要有一颗爱孩子的心,要尊重每一个孩子;一个受孩子和家长信任和喜爱的教师,必定是有良好师德的教师,每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。

二、安全工作

安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们坚持按级负责,明确分工的原则,积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患。每一季度举行一次全园安全演练,让幼儿掌握安全逃生的技能。

三、保教工作

1、本学期幼儿园组织教师们认真学习《纲要》、《指南》的精神,并要求教师结合本班的实际情况制定出切实可行的活动计划,做到有计划有步骤的开展各项活动。

2、开展丰富多彩的教研活动。本学期我园开展镇教研课、园内教研课,以及40周岁以下教师每人一节教研课、创意小游戏活动评比等活动,为教师们搭建了学习、展示的平台。

3、开展形式多样的区域活动。本学期儿园各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要,有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初,各班根据上学期幼儿活动区的活动情况,先让孩子练习按标记摆放玩具;在孩子能够熟练的将玩具按标记摆放时,再分组去玩各个活动区的玩具,建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念,最后在全面铺开,让小朋友自由选择自己喜欢的区域进行活动。这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注重引导,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,促进幼儿发展。同时,我们能认真做好观察记录、反思与调整,使整个区域活动呈现阶段性、连续性,从而提高区域活动的质量。四月份举行了园内区域活动观摩评比,小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的区角活动,受到全园老师的一致好评。

4、重视幼儿的体育锻炼。我园利用早操、户外活动、集中游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。

四、教研工作

本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》和《指南》作为我们教育教学工作的依据和指南,加强课题的研究工作,教师们的思想认识进一步提高,在组织教学活动中教学的形式多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,尝试创新的多了。同时,我们采取分小组分专题继续进行研讨,组织集体和分组教研活动十多次,开展园内观察及评课活动六次,不断提高教师们的研究和解决问题的能力,逐步提高教育教学水平。本学期有十多名教师参加了省学前教育学会的论文评比。

五、家长工作

本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础,如每月出一版“家园联系栏”、教师们有计划地家访、随访等等;还通过召开家长半日活动开放、亲子活动、校信通等,加强与家长的沟通,听取家长们的意见和建议。学期结束向家长举行全园幼儿综合能力汇报会,提高了家长对我们的满意程度。

总之,孩子的快乐成长,是对我们工作的鼓励,家长的满意信任,是对我们工作的肯定。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力,继续进取,使我们的工作更上一个台阶。

园务工作总结幼儿园小班【篇三】

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

一、 认真反思,教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

二、 加强学习,教研组工作抓实抓细。

作为教育工,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

三、 增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!

四、 互动交流,电教组工作抓好抓新。

本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工。

幼儿园园务工作总结(四)


本年度,我园在上级主管部门的正确领导下,幼儿园领导班子带领全园教职工,紧紧围绕年度工作目标,以优化环境、提升素养、突出特色、打造精品为总体工作思路,团结奋进,开拓创新,树立了新的形象,取得了新的成绩。

一、20xx年主要工作成绩

20xx年,我园顺利通过了河北省示范幼儿园复检和河北省优秀家长学校的检查验收。承接了秦皇岛市推动区域活动日常化现场会、秦皇岛市科学领域活动观摩活动现场会和开发区学生个案跟踪展示活动。一年中共接待了19次省内外2331人次来园参观学习。
幼儿园先后获得了开发区文明单位、开发区基层应急先进团队、开发区先进职工之家、开发区劳动关系和谐团队、开发区技术攻关优秀团队等荣誉称号。
在河北省幼儿园集体教学优质课研讨活动中,我园五位教师的两篇论文和六节活动课均获得一等奖。在河北省第八届教育教学征文和活动评比中,我园四位教师的论文和活动课分获一、二、三等奖。王琳老师和王凤君老师的活动课荣获市级优质课,王琳老师的活动课《看图寻宝》在市级观摩活动中进行观摩。本年度,我园共有35人次教师获省、市级各种奖励。

二、20xx年主要工作回顾

(一)加强领导班子建设,营造民主和谐氛围。
一年来,幼儿园领导班子成员团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,处处成为教职工的表率。努力构建科学的管理网络,形成了园长统一领导,分级管理,各职能部门分工负责,园长监督的互动式管理网络,促进了各级组织积极发挥其职能作用,使全园各项工作协调运转。党支部加强了对工会、团支部等组织的领导,并充分发挥党员的先锋作用;工会积极发挥了桥梁纽带作用,在教职工中积极开展各种有益的活动,推进了幼儿园的民主建设;团支部积极开展青年文明号的创建,开展了丰富多彩的活动,使许多年轻教师成为思想红,业务精的教学能手。在园务管理中,我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制,进一步完善考核方案,强化平时的过程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩,充分调动了教职工工作的积极性。

(二)积极营造书香园所努力打造学习团队

1、扎实开展教师读书活动
不断强化教师时时学习、处处学习的意识,鼓励教师充分利用业余时间,品味书香,不断提升教师素养。本年度,每位老师结合自身实际,制订了本年度读书活动计划,并建立了教师月读书制度,每位教师每月至少读一本好书。提倡不动笔墨不读书,促使教师养成良好的阅读习惯。要求教师每周在教师阅览室读书不少于一小时。
园所坚持每年至少为教师推荐四本图书,每年开展四次读书沙龙活动。今年我园为教师推荐并购买了《窗边的小豆豆》、《陶行知教育名篇精选》、《捕捉孩子的敏感期》、《幸福的方法》等图书。为加强教师读书成果展示交流,坚持每位教师每年在全体教师会上做一次好书推荐活动。另外,我园每学期开展优秀学习型教师评选等活动,努力营造良好的园所读书氛围,不断提升教师的人文素养及专业素养。

2、不断丰富幼儿读书活动
本年度,我园采用了课内外互动、读讲画相结合的方式,努力培养幼儿的读书习惯,组织了图书交换活动,幼儿图书推荐活动,幼儿自制图书展评活动和幼儿阅读之星评选活动,还与五兴图书广场联合举办了读书的力量图书特卖会等丰富的读书活动。为方便亲子书屋的借阅,改进书屋管理方法,努力提高图书的借阅率,让园所真正成为幼儿的阅读乐园。

3、继续开展家长读书活动
我们一直重视家长读书活动的开展,不仅为家长免费开放可以借阅的书屋,而且我园坚持每月在心桥小报上为家长推荐适宜的家教图书。本年度我园以年级为单位开展了三次我和孩子共读书家教经验交流活动,受到了家长的一致欢迎,活动结束后,我们采纳家长建议,将活动的录像光盘和家长的发言稿整理成册,放在亲子书屋供家长借阅,同时上传到家长群共享。
此外,我们对教师阅览室,亲子书屋进行了改造,努力为师幼创设温馨的阅读环境,还为师幼及家长订购了大量的图书杂志,并切实加强图书的管理,充分发挥其作用,积极为大家阅读提供良好的环境。

(三)加强园本研训工作促进园所内涵发展

1、开展有效教研构建教研文化
专业引领、同伴互助、自我反思是教研活动的三种有效途径,我园充分利用这三种途径,积极探索园本化的教研模式。结合本园实际情况,充分发挥教研工作职能,扎实开展有效地园本教研活动,解决教师们教育教学工作中遇到的实际问题,全面提高了教师的专业素质。
为了使我们的教研活动能够找准方向,少走弯路,我们请来市教科所李素英老师为我们做专业的引领,李老师带领我们转变观念,根据我园的实际情况给予我们针对性的理论和实践指导,帮助我们确立研究的方向,为园所进行教学教研诊断,提出改进建议,及时帮助教师解决工作中遇到的困惑。
本年度,我们调整教研组设置,提高集体备课的效率,为教师的快速成长搭建桥梁。在每学期初、学期中和学期末定时召开教研组长工作会,制定教研工作计划,交流教研中存在的问题和总结教研工作的开展情况。本年度我们顺利完成了主题活动、《弟子规》、区域个别化学习活动、户外活动教师资源手册的初稿调整完善工作,并推荐《弟子规》申报了河北省第六届基础教育教学成果奖。
对于区域活动的开展,我们完善了区域个别化学习和区域游戏相结合的区域活动模式。为保证活动的顺利开展,我园坚持中层负责制,每个领导负责一个年龄班的督导与检查工作;每次掐单检查结束后,我们交流发现的问题,寻找解决的方案;我们还组织教研组召开有关区域活动的活动准备会,活动推进会,活动研讨会。为了提高区域活动的质量我们还组织老师们进行同年龄班的观摩与学习,组织全体老师进行区域活动材料提供的经验交流会,让老师们在原有的基础上拓宽思路,寻找灵感。
教研活动的开展,使我们的教育教学更具实效性,使我们的教师在教学目标的制定与解读,教学过程的设计与反思、教具的制作与投放等方面有了较大的提高,激发了幼儿的学习兴趣,促进了幼儿得到了更好的发展。

2、开展青蓝帮教助推教师发展

本年度我们采取自由结对的帮教形式,教学经验丰富的教师与年轻教师自由结对,结对后签订帮教协议。在活动中我们仍然坚持以老带新,以优带新,以学促新的方式,带动整体教师队伍业务素质的提高。我们利用骨干教师对青年教师的跟踪指导,即指导备课讲课评课说课等环节,推进青年教师的专业成长。新教师通过入职培训和以老带新,跟踪指导,公开活动评析等方式很快适应了工作,并在工作中进行创新,我园还以此活动进一步提高骨干教师的专业素质与研究和解决问题的能力。在帮带活动中,教师们发扬各自的优点,在互帮互助中共同提高,缩短了教师专业成长的路程。
本年度,我们开展了多种形式的活动,提高了帮教工作的实效性。从基本的教育教学技能开始引领新教师;每周指导教师听课一节,并对新教师提出改进意见。进行研讨后,改进教学活动,附改进后的完整详案;指导教师每月填写青蓝帮教活动记录表,徒弟教师每月交流青蓝帮教心得与收获一次;每月有两名青年教师上汇报课。一年来,我园的青年教师都在原有的基础上有了较大幅度提高。

3、加大培训力度提升教师素养

本年度,根据本园实际,采取请进来,走出去,园本培训等多种形式对教师进行了教学理念、教学基本功、教科研方法、区域活动的实践、户外体育活动的组织等教育理论与教学实践方面培训工作,取得了良好的培训效果。
首先,我园请本市幼教专家李素英老师来园对全体教师进行了《幼儿园科学教育(数学认知)》的培训和关于活动设计的研讨,对教师不断优化教育实践起到了重要作用。
其次,我园积极为教师创设外出培训学习的机会,有计划地组织教师到北京、上海等教育发达地区学习取经。我园李鹤主任被安排到北京东四五条幼儿园挂职学习一个月。大家学习回来后,将学习到的内容整理并对全园教师进行二次培训,为教师传达了新信息,扩大了新经验,提高了教师对目前先进的教育理念和教育策略的进一步认识。
最后,我园在加强请进来,走出去的培训的同时,更加重视园本培训工作。认真组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的有关内容,针对教育教学实践中存在的问题,以《纲要》和《指南》为行动纲领,以切实有效的培训来提高教师的教育教学水平。此外,我们还为教师规定了自学时间,教师们利用自学时间进行学习,定期交流,促进了教师的专业成长。

4、做好课题研究提高教研水平
本年度,我园申报的四个省级课题,即《幼儿园开展区域活动的实践研究》、《幼儿园户外体育活动年级一体化模式的实践研究》、《幼儿园实施弟子规课程的实践研究》、《幼儿园开展家长工作有效途径的实践研究》,通过扎实的研究,取得了一定的成果,完成了结题工作。其中《幼儿园实施弟子规课程的实践研究》课题在中期检查中被评为优秀课题。

5、建立教育博客,加强教育跟踪
本年度,为落实《秦皇岛经济技术开发区教育局关于实施教学专业素养提升工程》的文件精神,培养高素质的教学管理干部,建立一支教育理论优良、教学基本功扎实的教师队伍,所有的教学管理人员和教师人人建立了教育博客,制定了相关博客管理制度。要求每人每周至少写一篇博文,更新一次博客;博客内容要分类设置;建立博客公开制度和博客跟踪制度,教师博客要向同事公开、向同行公开、向家长公开;教学管理人员要跟踪教师博客,进行相应检查与评价。我园每周统计公布博客篇数,每月进行博客之星评比,每学期将教师博客进行整理,印刷成册,投放到教师阅览室供教师借阅与参考。我们还将教师博客纳入到学期考核中。教育博客的建立有力地推动了教师的专业成长。

6、创新幼儿活动,促进个性发展
本年度,为了充分展示园本课程研究成果,给幼儿搭建成长的平台,促进幼儿富有个性的发展,我园创新幼儿活动,开展了一系列的幼儿个人展示会,如个性张扬快乐童年小小海洋生物学家周子尧鱼类研究成果个人展示会、小灯泡大学问小小科学家岳昭旭灯泡研究成果个人展示会、舞台上的精彩童年大四班著名小导演王若凡个人执导作品展演、车轮滚动梦想--刘亦辰的车世界个人展示会。活动准备过程中,充分尊重主办幼儿的意见,发挥家长的重要作用,取得了很好的教育效果。展示会的举办,不仅激发了孩子们展示自我的愿望,而且使教师在日常生活及教育活动中更加注重孩子的个性发展,同时也对家长们在今后的教育中起到了导向的作用。我们将继续深入开展个人展示活动,让更多孩子的兴趣、爱好得以展示,个性得以张扬。

7、优化一日活动加强常规管理
为了进一步规范幼儿园教育教学工作,不断优化幼儿一日活动流程,使之更具有实用性、科学性,本年度,加强了对教师业务工作检查制度,通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧密结合,使教师在备课、日常教学活动的组织、户外活动、家长工作等方面形成了良好的教育教学秩序。幼儿园领导班子成员还多次进班全天跟踪调研幼儿一日活动情况,广泛听取一线教师的意见,经多次研讨,进一步优化了一日活动安排,细化了每一环节的管理规范。从晨间区域、集体教学、游戏活动、户外活动、正餐加点、午睡起床及离园活动,每一环节都有具体明确的要求。在一日活动的检查过程中,发现问题,及时解决,确保一日活动的优化。

8、做好幼小衔接实现顺利过渡
本年度为扎实做好幼小衔接工作,我园开展了多种形式的活动。三月份组织教师到小学听一、二年级教师的语文、数学课,让我园教师了解小学生的学习方式,回园后认真研讨并交流自己的听课感受。六月份,我们带领大班的孩子们参观小学,了解小学生活,激发孩子想做小学生的愿望,同时在此次活动中,双方教师共同就幼小衔接活动进行了交流和研讨。另外,我园和开发区一小联合召开大班家长会,帮助家长学习掌握科学的教育方法,不断更新家长的教育观念,从而保证衔接工作的顺利进行。

(四)细化卫生保健工作保障幼儿健康成长
切实提高幼儿园卫生保健工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要工作。一年来,我园在工作中抓重点、求实效,使卫生保健工作在原有水平上有所突破,重点抓好以下几方面工作。

首先是严格执行从业人员和幼儿入园体检制度。坚持每天的一日三检制度,积极做好每个幼儿的全日健康观察工作,并做好记录。严格管理因病缺课幼儿的记录和资料的保存,如果在园期间发现孩子有异常,及时与家长取得联系,采取措施。
其次是严格执行卫生消毒制度和食堂管理制度。食堂做好饮食管理和检查,要求食物及用具按生、熟分开处理和存放。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,厨房做到每天打扫卫生。不购买过期、腐烂变质的食品,按时按量留存食物小样并做好记录。每月我们还及时做出营养分析,定期召开伙委会,广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议,调整食谱,保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每天食谱及时向家长发布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度,确保了在园幼儿的身体健康。
第三是坚持做好卫生保健工作培训及检查工作。加强保育员业务培训及工作检查的力度,利用培训时间,讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法,做到了互相交流,共同提高。本年度,我园特邀市妇幼保健中心眼科肖玲主任来园做学前儿童眼保健知识讲座、聘请市妇幼保健院儿保部杨静部长来园进行儿童生长发育卫生保健知识讲座、聘请市妇幼保健院心理科刘静主任来园做幼儿心理异常行为问题及对策以及聘请市妇幼保健院耳鼻喉科张艳主任来园做儿童耳鼻喉保健常识的卫生保健知识讲座。增强了家长健康科学育儿的水平。

(五)严格安全工作管理,确保园所师幼安全

本年度我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持安全第一,预防为主的指导方针,紧紧围绕维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全这一中心,把检查到位,措施有力作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,以防控春、秋季流行传染病、手足口病为中心,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作。
我园要求两位保安人员每半小时交替一次,主要负责幼儿园大门口和整个院内的安全巡视保卫工作,并做好相关记录。切实加强了外来人员管理,非本园职工不经相关领导批准,一律不准进入幼儿园,外来办事人员入园须经带班领导批准后,填写入园申请单,由保安陪同才能入园,办完事之后再由接见人送出园门
我园严格执行幼儿安全接送制度,为家长办理了安全接送ID卡,本卡实行专人专用,要求家长在接送孩子出、入园门口时打卡确认,确保了在园幼儿接送安全。楼道、各个安全出口、电脑室、食堂、库房等重点部位都安装了监控点,使各重点部位的安全状况清晰可见,增强了幼儿园的安全系数。
我园开展了一系列安全教育活动。我们在楼道内布置了消防、安全宣传园地;在每个楼层设计了消防逃生路线;每天、每周、每月由专人负责对园内的设备设施、房屋、水电源进行专项检查与维修;在园内开展了4次消防逃生演练活动;对全园所有的消防栓、灭火器、应急灯、消防烟雾报警器等进行了检查与查验,并在所有消防栓、灭火器及消防安全紧急出口处贴上了明显的标识;切实做好暑期安全工作,在假前下发《致幼儿家长一封信》并通过《心桥小报》、幼儿园网站等形式向家长宣传,提醒家长时刻注意幼儿生命及健康安全。
加强安全检查工作的管理。领导值班做到每日三巡,认真进行安全巡查。每周进行全园安全例行检查。每月由安全员及相关负责人对园内设备、设施、电源、水源、大型玩具等进行检查,发现不安全隐患和问题及时采取有效措施,确保幼儿的安全。每学期进行三次全园安全大检查工作,各岗位负责人逐一进行排查,写出自查报告和存在问题。通过自查,不仅提高了教师们的安全意识,而且幼儿园领导对查出的不安全隐患及存在问题进行整改,确保各项安全工作落到实处。

(六)创新家长工作途径办好家长满意园所

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式已被越来越多的人认可,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本年度,在大家共同努力下,我园的家长工作开展得有声有色,卓有成效,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
我园申报的河北省教育科学十二五规划课题幼儿园开展家长学校工作有效途径的实践与研究的课题研究工作,在20xx年7月已顺利结题为了让家长们了解并参与幼儿园的教育教学活动,我园充分发挥幼儿园心桥家长委员会的重要作用,创新了家长委员会的组织形式及活动内容。开展了家长志愿者活动,进一步提高了家长参与幼儿园教育教学工作的积极性和主动性。还通过心桥小报、幼儿园网站、家长问卷调查、家长联系手册、家园共育栏、班级博客、班级QQ群、家长留言板、致家长的一封信等形式加强家园沟通与交流,创建和谐家园关系。家长们一致认为,孩子们在开发区幼儿园很开心,家长们很放心。

(七)做好后勤保障工作提高后勤服务水平

1、严格维修管理做好日常维修
为及时做好设备设施日常保养和维修工作,我园加强巡视检查,发现问题及时上报,及时解决。维修人员力求做到随叫随到,随报随修。严格维修程序,维修完成后由负责人、主管主任、维修工三人签字。本年度共完成维修任务496份。

2、细化财务工作规范财务管理
幼儿园严格按规定的财务、会计制度实施管理,严格执行教育局统一采购规定,对大型资产设备实行公开招标,严格按照物价、财政及教育局规定的各项收费标准收取费用,并做好收费公示,自觉接受幼儿家长的监督。认真完成上级部门布置的各种报表。幼儿园财会人员帐目做到日清月结,财务收支情况及时向园长汇报,严格执行单据报销制度,认真做好帐务公开工作,财务管理民主,做好财产清查结算工作,对全园固定资产每学期进行核对,做到帐、物相符,经得起上级各部门的审查。

3、完善物品管理提升服务质量
不断完善物品采购制度化、规范化,采购实行申报制度、园领导审批制度、物品入库登记制度。加强物品管理及发放工作。实行领物申请手续,部门主任签字后领取,确保了物品管理的规范化。

三、20xx年总体工作思路
20xx年,我园将继续以优化环境,提升素养,突出特色,打造精品为总体工作思路,以完善园本课程体系,促进园所内涵发展为主线,不断凝炼办园思想,进一步创新教师培养策略,提升教师的综合素养,全面提高办园水平和保教质量。

"幼儿园园长园务工作总结"延伸阅读