任何公司都是需要可以为其产生价值的员工，提倡合作共赢，这一个月的工作，对我们的意志力有了极大的磨练，但同时，我们还需要总结每个月的工作情况，反馈自己的工作结果。那么在职场中怎么撰写工作的月度总结呢？为此，小编特意呈上“2020年7月八年级语文教学工作总结”，更多信息请继续关注我们的网站。
本学期，仍由我担任初二181、183班的语文教学。到本学期初为止，我已经有了两年半的教龄，对备课、授课等教学步骤基本熟悉，但半年下来，反思本学期的教学，发现存在很多不足。下面是我对自己本学期教学工作作的总结：
一、本学期教学实施的措施和成效
1、认真写教案、备课、及时反思。
从教已经两年半了，属于半新不旧老师，有很多人说我们这个年龄都成了“老油条”了。曾记得校长说过，从教三年的老师，基本上形成自己的教学风格，基本上是掌握教学套路，有成熟的教学方法了。我很害怕，我教了快三年了，但我也不知道我在干什么。我对教学还是很陌生，我不懂得什么方法，我不知道一节课应该如何去上，已经很努力去备课了，但还是上不好。难道我真的不适合教书。我深知既然做了这一份工作，我必须要提高自己的业务水平，因此，尽管是自卑，还得要继续努力，认真对待自己的教学。认真执行学校对我们的要求：教师必须要写好教案。
对很多老师来说，写教案是很繁琐的工作，现在有些老师为了应付学校，潦草完成教案。其实，教案就是老师的上课思路，主要内容，在写教案的过程已经是备课了，加深对内容的熟悉。所以，我总是认真对待写教案这工作程序。备课。每备一节课，我都会明确教学目标，教学重难点，根据这个目标，我还会思考用那种教学方法更适合这节课。发现哪些字词含糊不清或哪句话不懂的，我会弄清楚。发现有争议性的问题我会请教同事老师，直到弄清楚后才放心去上课。每上完一节课，我会及时地认真地反思。反思上课存在的问题，出现这些问题的原因，如何处理会更好，哪些方面是我备课没有顾及到的，我的教学状态如何，教学语言是否恰当，板书等是否有问题等待。希望以后能有所进步。
2、重抓文言文教学。
文言文的古人留下的宝贵文化遗产，由于跨越的时代太长，学起文言文来有些困难，所以历来都有“中学生一怕文言文，二怕周树人，三怕”的说法。文言文是每次期中、期末考试、中考必考的内容之一，而且占的分数比例不小，可见，文言文是教学的重点之一。而我也一直重视文言文的教学。在讲授文言文的时候，备课特别认真。每上一篇文言文前，我都看几遍课文，反复的熟读课文，然后找出自己存在的疑问，再来看教参。找出重点的字词，难理解的字词。以便更有效地实施教学。做好准备后，我还指导学生预习，教给他们预习的内容及方法。尤其叫他们多读。课后还督促他们复习，巩固知识。
3、鼓励多读、多思、多积累、多写。
语文知识浩如烟海，要学好语文，光读几本语文教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。现在的学生，每天的作业很多，很多学生都以此为借口，说自己没有时间读课外书，于是我建议学生每天要抽出半个小时到一个小时的时间来读书。我常跟他们说，看课外书也是在学习。还建议他们在读书时还把自己喜欢的词、语句摘录下来。有感受的话，立刻把自己的感受写下来。这样，知识面才得以扩大，也有利于写作水平的提高。
二、不足之处。
1、教学热情下降，教学业绩下降。
尽管尽力去教学，但很多原因导致教学的热情渐渐的下降。班主任工作繁琐，我越来越浮躁，越来越容易发脾气。情绪不好，备课的效率也低了，备课不好，上课也自然不好，上课不好，心情又不好，这样形成了恶性循环，因此心态开始发生了变化。加上，现在学生学习态度也懒散了，没有以前那么听话，那么勤奋，纪律又差，看到他们，我都不大乐意上课了，一想到上课就讨厌，再也没有以前的热情。加上自己怎么教都教不好，真的有些灰心，上拒绝上课，后半部分的课文有些随便应付而过。我也知道这样不好，因为这样自己的心也过意不去，可就是无法改变。所以，后半学期的教学工作做得非常不好。
2、不懂作文教学。
学生怕写作文，老师也怕教作文。作文教学这一块，是我最弱的，教起来没有方法。或者说我根本就没教过。平时学生写作文都是应付式的，改完后，我也没什么时间来指导。每次考试，评讲作文时总是简简单单地说出问题所在，然后读几篇范文，就这样子完事。也可能是我这样随意的讲解，反而误导了一些学生，他们写出来的文章都模式化了，思维没得到开拓，不会审题，语言又不美。期末考试，学生的作文非常差。面对这些，我除了责怪外，真的无能为力。我也迷茫着。
3、忽略生字词教学。
不知道为什么，总觉得教学生字词有些幼稚，觉得这些很简单，学生尤其尖子班学生自己看看就行，可后来发现，我的想法错误了。字词看起来很简单，学生的确看看就懂，但问题是不是任何学生都会主动花时间去读去积累。长期下来，学生就有很多字词不会的了。另外，积累这些生字词对写作很重要，熟悉这些词语并加以运用到写作中，文章会变得有文采。很多学生都是在写作的时候搜肠刮肚都找不到一个词，就是因为平时积累太少词汇。所以，教学生字词绝不可忽视。可等我真正领悟到这些的时候已到了期末。有些可惜。
三、努力方向
针对以上的不足，我会继续思考，继续学习，看书探讨，寻找更好的方法。在以后的教学里，争取在作文教学这一块得到进步。
以上就是我对本学期教学工作做的总结。在未来的日子里，我会严格要求自己，继续努力工作，改正缺点。争取教学上取得更大好的进步。
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12月一年级语文教学工作总结范文
一学期的教学工作即将结束，回顾本学期所做的工作一学期来本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所长，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面就本学期的以下：
1 、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴ 课前准备：备好课。
① 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
② 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③ 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵ 课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3 、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。
4 、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并学会运用电脑多媒体课件上课，借以带动现代语文教学工作的创新。
5 、 “ 金无足赤，人无完人 ” ，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。
总之，在本学期的语文教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量！
2020年7月的小学支教总结
小学支教总结
时间：xx年7月18至xx年8月4
志愿者：
xx年15名分别来至贵州大学、温州大学、南昌理工学院、贵州师范大学、湖南第一师范学院、中南民族大学的银鸽志愿者秉承着“我与家乡共发展”的理念踏上了XX县长寨镇同笋小学支教的路程，一起生活的日子，志愿者和孩子们建立了深厚的友谊，不管在学习上还是生活中都很关心孩子们的健康成长，孩子们也都很懂事，很关照志愿者的生活，相处的日子，都给每个人留下了难忘的记忆。
同笋小学位于贵州省黔南州XX县长寨镇 同笋村，是上港集团捐资建立起来的一所学校，目前学校共有7个年级，300多名学生，19名教师，教师素质水平比较低，而且偏老龄化，很缺乏英语、美术、音乐、体育方面的老师，学校近几年虽有所发展，但还存在很多方面的不足，特别需要年轻教师的干劲和提高学生的整体素质。
一、上课情况
在这19天里，志愿者门给孩子们上课，每天8点半开始上课到下午3点放学，一天5节课，主要是以第二课堂为主，弥补孩子们平常学习中无法教授的科目，拓展孩子们的知识面和视野，开设的科目有语文、数学、英语、日语、健美操、美术、音乐、排球、旅游、历史、地理、礼仪、省情等，并开展相关的画画比赛、演讲比赛、比赛，同时还开展了一“我运动，我健康，我快乐”为主题的小学生运动会，以此增强孩子们强身健体的意识和增加班级凝聚力，另外，每天下午放学志愿者跟着学生去家访，通过了解学生的家庭情况，深入了解当地人们的生活情况。
对于志愿者的到来，在当地起了不少的反响，一大早就有一些父母 带着小孩来报名，从父母的口中，可以看出他们对孩子教育的重视，每多来一个学生，志愿者的信心也会多增加，通过报名的形式，志愿者可以从孩子的学习和生活等方面对他们有一个初步的了解，有利于开展日后的工作，同时也可以进一步了解到当地人们的生活情况，对支教环境有一个基本的概括！
支教的第一天，主要是给学生报名，另外是为了迎接上港集团的领导帮学校办黑板报，两个志愿者为一组负责一个班，志愿者通过自身的想象力、手机上网搜索、同学帮忙等方式，以感恩、积极进取、刻苦学习等为主题，承办了一批内容积极向上的黑板板！
同笋小学一直以来缺乏英语老师，这次支教从一年级到六年级都开设了英语课，在低年级从简单的英语字母开始，让他们对英语有一个初步的认识，兵学习简单的单词，在高年级，给他们讲授基本的常用短语、单词，并对他们的英语书写进行纠正，同时增强他们原有的基础，通过不断的强调和巩固，加深他们对基本英语知识的学习和记录。
此次课程在五、六年级还开设了健美操课，丰富了学生们的体育课堂，对于比较新鲜的课程，孩子们都很感兴趣，并且认真的学习。同时体育课还开设有排球课和篮球课，教授了他们正规的发球方式、基本的打法、球赛规则。在低年级还从基础的站立开始，纠正他们原先的不足。
在三年级开设了华尔兹课，引入了比较现代的因素，在学习的过程中，可以开拓孩子们的眼界，增长他们的见识，同时更能丰富他们的学习范围，提高他们的素质水平！
由温州大学瓯江学院“缘梦书架”通过各方面的募捐给“银鸽”志愿者服务团捐赠了1000余册书，此次支教爱之家志愿者服务队公带去了430册图书，并在支教期间利用一间教室建立了“缘梦书架”，书架建立后反响很大，每天中午都挤满了到书架来看书的学生，有的学生还认真的做笔记。对于缺乏图书的他们来说，这次“缘梦书架”无疑是给他们带来了很多丰富的课外知识，非常感谢“缘梦书架”的捐赠，希望这样的爱心可以传承，也祝愿“缘梦书架”越办越好！只要人人都献出一点爱，世间将变得更美好！
为了增强孩子们的普通话，建立了校园广播站，每天中午12点15分到12点30分为广播时间，由一两个志愿者带着学生一起播报，主要内容有童话故事、体育知识、近期政治事件、生活小常识等，并且广播的同时配上一些积极向上的歌曲，给整个校园增添的活跃和欢快的气氛。通过广播站，不仅有利于提高学生的普通话，还可以丰富校园文化生活，创造一个良好的学习环境，同时还可增加学生们的日常生活常识。
在xx年7月28日，为了丰富学生的校园文化，在志愿者的组织下举办了以“我运动，我健康，我快乐”主题的“银鸽”志愿者服务团爱之家同笋小学学生运动会。运动会比赛的羡慕主要有50米赛跑、跳远、跳绳、乒乓球、羽毛球、拔河。在此次运动会中，全校学生都积极参与，并表现出高昂向上的精神，秉承“锻炼自我，强健体魄，友谊第一，比赛第二”的原则，同学们勇热烈的激情参加到各项的比赛，不断奋进，不断拼搏，勇往直前，向我们展示了祖国花朵的精
彩，此次运动会也取得了圆满的成功！
此次支教还举行了演讲比赛，每个班都有2至4名的参赛学生，这次演讲比赛采取了正规的赛式，严谨制定了比赛的细则，并由6名志愿者担任评委。虽然有点学生演讲不好，有点比较紧张，但通过这样的演讲比赛，可以提高他们的积极性，也可以培养他们展现自我的性格。比赛最后由二年级的赵小欢同学以李白的《将进酒》胜出！
为了保障学生的安全，每天下午放学，志愿者组织学生按各个村列队一起回家，每一个队又选出两名小队长带队，负责把该村的所有学生安全送到家。列队刚开始的时候学生都不是很习惯，只能在纸上写好地点，让学生自己归位，到后来学生基本可以有秩序的排队，并保持整齐的队伍回家。每天安排有一两名志愿者在门口护送他们回家，每次跟他们说“路上小心，明天再见！”是一种幸福的感觉，孩子们也都会满脸微笑的说“老师再见！”
二、志愿者的生活
志愿者睡觉的地方是原先老师的宿舍，但床板勇的是课桌拼凑而成的，四五个人一张大床，因为行李多，志愿者所带的棉被都不厚，基本上是一张单薄的床单就直接铺在桌子上，对于这样的硬床板，每天起来，都会多多少少有些腰酸、背痛，但因为每天都工作很累，所以即便很硬也是一躺就睡着。
土豆和白菜基本上每天的主菜，因为再学校附近的村民家都买不到菜，所以每次进城，大家都会来一次“大收刮”，土豆是最能放久，又经济实惠还好吃的东西，于是一开始就买了几十斤，一直吃到最后的离开，也因此大家建立了“一起扛枪，一起下乡，一起吃土豆”的友谊，大家说“没有土豆的支教是不完整的”！
2020年小学八月份工作总结
一、 廉政教育，坚守纪律底线
8月10日，我校全体党员、中层以上干部30余人，赴临淄齐文化廉政教育基地探寻廉政之源，重温廉政兴国的历史规律，接受廉政教育。从历史文化中汲取营养，更好地运用历史智慧提升广大党员干部对新时期反腐倡廉的思想认识，引导党员牢记道德高线、守住纪律底线。
二、优化配备，打造智慧校园
(一)8月17日，我校信息化推进办公室召开了创客工作协商促进会，以取得的成绩精准分析优势和短板，计划增加机器人项目和学生视频录编项目，实地考察了县内优秀团体并制定机器人社团、航模社团组建方案及教学内容。
(二)联合移动公司测定现实网速，根据查找出的问题制定提速计划，借移动公司升级周边网络和学校雨污改造时机，在路下预设通信弱电管网，以备大规模提升网络速率。
(三)扎实推进一对一数字化项目建设。
1.8月2日学校召开项目主要负责人准备会。
2.8月11日学校确定会议流程。
3.8月12日在学校会议室召开一对一数字化学习项目家长筹备委员会会议。
4.8月13日召开家长筹备委员会与厂商见面会，确定学生端设备型号、价格、购买方式及到货时间。
5.8月25日教务处协同信息化推进办公室召开了一年级家长会，会上对学校组建项目班的目的和学校取得的一些成效做了详细汇报，并对项目班的美好前景做了展望。
三、丰富活动，献礼改革开放
改革开放40年之际，我校开展了我与爸妈比童年绘画、征文、摄影等系列活动，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，引导广大少年儿童切身感受山东改革开放40年以来、特别是党的十八大以来的伟大成就和巨大变化，以良好风貌向改革开放40年献礼。
四、优化理念，提升服务品质
8月11日，我校精心组织了新生报到。为避免家长排队时间长、秩序混乱等问题，学校提前将学生按姓氏排列并安排相应负责老师，同时安排专人进行咨询及指导，报名秩序井然。
五、暑期充电，提高育人智慧
(一)为更好提升班主任的管理能力和育人智慧，更新班主任团队的管理理念，增强班主任的使命感和责任感。8月1115日，我校金天秀、王姿、王通通、李梦梦四位骨干班主任前往威海参与假期班主任培训。
(二)8月29日，教研室组织了一至五年级的语文教材研读，我校51名语文老师分年级认真进行了研修。
六、扎实推进，加速校园建设
积极推进综合楼工程进展，设计图纸于8月17日送交市设计院进行图审，8月27日，详细规划进行批前公示。
七、精心筹划，做好迎新准备
为迎接9月3日新生入学，一年级组全体教师群策群力，在年级组长禚慧君老师的带领下，精心装饰教室，组织集体备课，积极做好一年级迎新工作。
八、多措并举，助推优质发展
(一)本学期初，幼儿园通过培训学习、期末交流、经验分享等活动，不断提升教师专业发展水平。
(二)邀请专业人员到幼儿园进行消防安全培训，并在全园内进行安全排查，确保园内安全。
(三)召开全园保教工作会议，精准分析、精细安排， 对新学期工作做出详细计划与具体要求，扬长补短，全面做好新学期各项准备工作。
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