创建学习型机关工作总结

创建学习型检察院活动总结范文。

当我们的任务完成时，往往都需要写一份总结。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。每多写一次总结，我们就越明白自己在做什么：人的力量是无求无尽的，相信自己就一定能做到。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢？以下是小编收集整理的“创建学习型检察院活动总结范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

根据十六大关于“形成全民学习，终身学习的学习型”社会的精神以及区、州两级检察工作会议的要求，为全面落实《人民检察院基层建设纲要》，我院开展了争创“学习型检察院”和“争当学习型检察干警”活动，以学习政治理论、学习检察业务、学习经济、学习社会和学习先进典型活动为重点，在全院营造勤奋好学、昂扬向上的良好氛围，力争使干警的科学文化素质和专业知识水平素质明显提高，执法水平进一步增强，工作作风明显好转，能够更好的担负起新形势下检察工作的重任。

一、提高创建意识，牢固树立学习观念

党的十六大报告将形成全民学习，终生学习的学习型社会作为全面建设小康社会的奋斗目标，按照十六大关于建设司法文明和队伍的革命化、专业化、现代化精神，要求检察人员终身学习，以适应快速发展的国内国际形势下法律监督工作的观点和未来要求。

根据创建学习型检察机关的有关要求,结合我院干警的实际状况,院党组认真研究,制定了《创建学习型检察院工作计划》，明确了目标和任务，并多次召开全院大会组织干警认真学习区、州两院关于创建活动的决定和有关要求，从灵魂深处解决“为什么学、为谁学、怎样学”的认识问题，深刻领会创建活动的紧迫性和必要性，使干警真正从思想上进入学习状态。教育干警加强学习，树立终身学习以及工作学习化，学习工作化的理念,指出提高队伍整体素质对于兴检立院的重要意义,要求干警们思想上高度重视并积极行动起来,深入学习政治理论和检察业务,学习科学技术和市场经济等方面的知识,不断“充电”，提高自身素质，为开展创建活动打下了良好的基础。

二、以学历教育为载体，鼓励干警自学

我院干警中，现有法律本科学历5人，在读法律本科10人，参加续职培训10人，应当说整体素质基本能适应工作需要，但是与《检察官法》的要求还有差距，因此，树立终身学习和团体学习的理念，不断提高干警的学习力和战斗力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，对于夯实队伍建设的基础具有非常重要的意义。通过学习有关文件及思想动员，全院干警的思想认识有了明显的提高，增强了学习的紧迫感和使命感。院党组大力支持干警自学业务和理论，为他们的学习积极提供便利。

三、转变学习内容和重点，加大教育培训工作

今年，根据区、州两院的安排，结合市委的有关要求，我院制定了党组中心组的学习计划以及全院的政治理论学习计划，结合实际制定了《20xx年至20xx年的培训计划》，以及《20xx年度培训计划》，学习内容包括四个方面的重点：一是政治理论，继续深入学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神，二是法律专业知识；三是学习市场经济知识；四是结合“两个务必”教育学习先进典型事迹；从过去学习内容的单一化为主转为学习内容的综合化为主，不仅要学习政治理论，确保与时俱进的精神面貌，还要学习法律专业知识，以过硬的业务知识和能力，真正实现维护司法公正的目标，还要学好市场经济知识，正确把握法制在市场经济条件下的适应性和发展性。总之，学习的内容从单一转向综合，内容更加全面和广泛。学习突出学以致用，力求把所学知识与实践结合起来并指导实践。

在学习活动中，我院坚持发挥领导班子的率先垂范作用，党支部的战斗堡垒作用以及广大检察干警的主人翁作用，按照年初计划，认真开展党组中心组学习和全院集中学习，通篇学习了必学篇目，并及时写出了相关的。高度重视教育培训工作，鼓励干警提高学历，自学业务，为干警参加学习及有关专业提供复习时间，创造便利条件，并决定给已获得法律本科以上学历的干警按有关的政策规定逐年解决学费，力争在5年内使我院本科以上学历的干警达60%。对于已经获得本科学历的干警，鼓励、支持他们参加研究生学历的深造以及全国统一司法考试，不断强化专业素质，更新知识结构。今年我院在经费非常紧张的条件下，给已经取得法律本科学历的正在参加法律本科学习的干警每人报销学费1000元，极大的鼓励了干警投身学习的积极性和热情。

同时我院按照年初计划，加大对干警的培训力度，及时选派干警参加区、州、市举办的各类专业技能培训，提高干警的综合素质。于4月25至27日，举办了第一期微机操作培训班，历时三天，院领导和干警20人参加了此次培训，通过学习大部分干警基本掌握了微机操作的相关常识，目前我院各科室基本上都配备了微机，相关文书、材料由各科室自行打印，为实现局域网建设和办公自动化打下了良好的基础。为规范档案管理，加强公文写作能力，还举办档案知识培训班和公文写作培训班各一期，对规范管理，提高素质起到了积极的作用。

四、以科室为学习小组，立足本职，以学促检

在创建活动中，我院坚持把集中学习与科室学习、个人自学相结合，以各科室为学习小组，全面开展岗位练兵，以学促检。各科室按照科室业务的需要在全院学习的基础上自行安排学习内容和学习时间，按照“学取所需，急用先学，学以致用”的原则开展了多种形式的学习活动。原创文章，尽在文秘知音网。

我院民行科两位干警都是20xx年通过竞争上岗到民行科工作的，作为民行战线的新手，她们潜心学习，下大力气迅速熟悉并掌握了民行检察工作的相关知识，自去年以来，她们制定了长期学习计划，坚持每周五上午学习与检察业务相关的法律法规及新颁布的司法解释，十六大召开后，又在科室内开展学习十六大报告、新党章以及相关文件的学习，一年多来每人累计作读书笔记约2万字。此外，他们还注重调研工作，对工作中存在的问题和总结的经验及时加以研讨，撰写了《民事抗诉案件成功率低的原因和建议》等质量较高的调研文章。坚持不辍的学习使她们的业务素质不断提高，也使我院的民行工作不断迈上新台阶，提抗案件及建抗案件数量增加，准确率和支持率也不断上升，真正达到了以学促检的目的。

刑检工作是检察工作的重头戏。我院起诉科人员少，案件多，工作任务较重，但他们始终坚持小组学习，做到有计划，有安排，有总结，以学习促办案，以办案促学习。他们把每周五下午全院政治学习后的时间定为科室学习时间，重点学习刑法、刑诉法、新颁布的司法解释，与办案相关的民法、经济法、行政法及财会知识，同时结合公诉改革，学习讨论被告人认罪案件简化审、庭前证据交换以及不诉案件公开审理等内容，为更好的办理案件打下了坚实的基础。另外，科室还经常组织参加观摩庭，并在庭后对出庭情况进行综合分析，学习好的经验，不断提高公诉技能；同时经常组织对疑难案件的讨论，通过对疑难案件的分析讨论提高业务水平和自身素质。

通过各科室组织学习和干警自学的相互促进，促进了我院整体学习氛围，使“工作学习化、学习工作化”的风气逐渐深入人心。

总之，今年以来，通过开展争创学习型检察院和争当学习型检察干警活动,我院干警的学习意识和学习劲头都有了明显的提高,钻研业务,提高素质的风气逐渐形成,今后,我院将继续开展争创学习型检察院的活动，促进队伍整体素质的全面提高,以不断适应新形势下检察工作的发展需要。

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*法院创建学习型机关”活动工作总结

《*法院创建学习型机关”活动工作总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到工作总结之家。

****人民法院创建型机关”活动
一、活动的开展情况
根据市委关于《2003年创建学习型机关工作意见》精神，我院党组高度重视，及时了安排部署，并经研究决定，于2003年4月9日，下发了《关于深入开展学习型机关活动的意见》，机关党委也制定了相应的措施，对今年创建活动的开展进行了安排。半年来，在市委以及机关工委的指导帮助下，中院“创建学习型机关”活动开展得有声有色，有力地促进了队伍建设。通过活动的开展，进一步浓厚了全院的学习氛围，提高了干警的综合素质，同时也开拓了队伍建设的新思路，一批年纪轻、学历高、素质好的干警走上了中层领导岗位，有的助审员被破格提拔为中层领导，现有的23名中层干部平均年龄为40岁，大学本科以上学历达66%。“创建学习型机关”活动取得了较好的成效。
二、主要做法
活动开展以来，我院党组边实践边探索，形成了在活动中凝聚力量、在凝聚力量中开拓创新，在开拓创新中加快发展的目标定位，确定了以先进的学习理念武装人，以强化认识为先导，以自觉为基础，以坚持为关键，以考核为保证的创建工作思路，制定和完善了一系列学习制度，为争创活动的开展奠定了制度保障。
1、领导带头，率先垂范，充分发挥模范带头作用。
半年来，院党组多次就“三个代表”重要思想、两创活动等内容举行专题会议，展开学习。理论学习中心组还就新时期法院工作如何以“三个代表”思想为指导，与时俱进开拓创新展开座谈交流。全院上下掀起了学习“三个代表”重要思想的新高潮。在主题教育活动中，院长其他院领导先后带队到各基层法院及人民法庭开展调研指导，并撰写了调研文章，部分调研论文已在国家级、省级刊物上发表，院长撰写的《审判工作应体现法律效果与社会效果的统一》一文，被《浙江审判》采用，在院领导的模范作用下，全院上下形成了浓厚的学习、调研氛围。全院90多位干警，人人都写了学习十六大体会文章，已在党小组和支部大会上进行了交流。全院20多位处级干部，40多位审判员都结合工作实际撰写了理论或学术文章，***撰写的学术论文《人身损害赔偿问题研究》获今年省法院系统第十三届学术论文一等奖（全省共二篇）。
2、强化素质，狠抓落实，积极构建多层次的学习网络。
我院进一步创立创新教育培训机制，制定了教育培训计划，明确了教育培训目标。即到2005年，审判人员本科学历（含经专项培训合格）的达100%，法律研究生班结业要达到50%以上。为此，全院积极组织力量，利用业余时间，认真开展学历教育和在职培训。其中学历教育方面：全市法院60余名干警入学的法学研究生班，现课程已接近尾声；北京大学专升本远程教育的两个班的学员郡已通过了一半课程的考试。在职培训方面：最高人民法院法官学院组织的专项培训工作第一期共72名学员已顺利毕业，第二期培训考试工作也将于年底前结束；此外，半年来，全市共组织70余人次参加了上级法院组织的专业培训。通过各层次的培训学习，进一步拓宽了干警视野，提升了干警的综合素质，收到了良好的效果。
3、持之以恒，加强考核，建立健全学习长效机制。
活动开展以来，我院党组在强调自学的重要型并充分调动干警自学的积极性、主动性的同时，着手研究制订了一系列的规章制度，确保“创建学习型机关”活动的长效开展，首先在学习时间上，我院制订了相应的制度。如周一晚上定期学习制度，每周一晚上，举行不少于两小时的集中学习，该制度在刚实行时，部分干警感觉到很不适应，但是经过几年时间的坚持，全院干警不但适应了集中学习，而且还进一步养成了自觉学习的良好习惯；其次在经费问题上，我院制订了相应文件，在基本建设资金紧缺的情况下，进一步加大对学习经费的投入和学术成果奖励的力度，为活动的开展提供了良好的物质保障，同时也充分调动了广大干警学习的积极性；此外，我院加强了对学习情况的考核监督，将每个部门的学习情况纳入岗位责任制考核，部门学习情况及学习成果与年终考评部门奖金挂钩。今年，我院组织的中层干部竞争上岗，干警的职级晋升和助理审判员晋升审判员的工作中，都把政治和业务的考试作为必经程序，与民主测评得分和考核得分一并计入总分，最后按总分的高低决定录用。经过一年多的贯彻与坚

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县人民检察院精神文明创建活动总结

以创建文明单位为动力全面推进各项检察工作--县人民检察院精神文明创建活动总结 漾濞彝族自治县人民检察院现有干警26人，其中女干警5人，党员17人，全体干警均为大专以上学历。内设反贪污贿赂局、公诉科、侦查监督科、渎职侵权检察科、民事行政检察科、监所检察室、职务犯罪预防科、控告申诉检察科、人民监督员审查案件工作室等12个部门。近几年来，我院党组始终坚持依法建院，把创建文明单位作为检察工作再上新台阶的突破口，大力开展职业道德教育，努力营造公正廉洁的院风，树立检察机关良好形象，以确保公正执法，促进检察工作的全面发展，受到了县委政府、上级检察院和彝县各族群众的好评。 一、定目标，齐心协力创建文明单位 县检察院历届领导班子始终如一地重视精神文明建设工作，把“文明单位”创建工作作为提高干警综合素质，全面发展各项检察业务的依托和动力。我院于1994年被命名为县级“文明单位”，1995年被命名为州级“文明单位”，但在以后的几年中，由于办公条件差，物质装备严重滞后，检察工作创新不足，干警中普遍存在畏难情绪，如何进一步创建“省级文明单位”遇到了不少的困难。2001年3月，我院新班子组成后，提出了“一个平台，两个突破，全面推进各项检察工作”的工作思路，即以争创省级“文明单位”为平台，突破物质基础设施严重滞后和干警素质不完全适应检察工作的困难局面，全面推进各项检察工作。在统一全体干警思想认识的基础上，及时调整充实了创建工作领导小组，制定了创建方案，明确了办事机构，并以公正执法、文明办案为重点，落实了责任制，制定具体措施和奖惩制度，使创建活动一开始就步入规范化、制度化，为创建工作奠定了基础，创造了条件。新目标的确立，极大地鼓舞了干警的斗志，呈现出不怕困难，勇于挑战，团结一致，人人在各自岗位上争做贡献的喜人局面。我院紧紧围绕省级“文明单位”的评选条件，经过两年多艰苦不懈的努力，实现了创建目标，2003年12月被命名为省级“文明单位”。 二、严管理，公正执法文明办案 检察机关是国家的法制监督机关，是保护人民、惩治犯罪的政法机关，是党和政府形象的窗口，检察干警的一言一行直接影响到党的威信和国家的形象。因此，我院党组始终坚持对全体干警严格管理，强化纪律，做到公正执法、文明办案。一是在履行检察职能中，始终贯穿了文明的内容，以文明办案为主线，对所办案件实行“告知制”、“案件监督制”、“案件回访制”、“错案责任追究制”。杜绝办理“金钱案”、“关系案”、“人情案”。二是实行“六公开”、“两机制”，即办案程序公开，办案时限公开、办案人员公开、办案结果公开、接待制度公开、监督制约公开；建立竞争激励机制和监督制约机制。做到“首问必答”、“首办责任制”，接待群众公心、热心、诚心和耐心。三是将人民检察院的任务职权、案件管辖、立案标准、办案程序、部门职责、办案纪律等予以公开，尽最大可能服务于人民群众，主动接受监督。四是结合各项教育活动向社会公布举报电话，设立举报箱、意见箱，坚持每周五“检察长接待日”等制度，使干警的执法执纪情况得到有效监督。五是加大检务公开力度，凡大要案、队伍建设、检察改革及一些重大活动，通过新闻媒体进行报道，加大检察宣传力度，一方面使检察工作得到有效的监督，另一方面赢得了社会各界对检察工作的支持和配合。六是向县委、县人大、县人民政府、县政协定期汇报检察工作及大要案的查办情况，定期向人大代表、政协委员发放征求意见函和征询意见表，广泛征求人大代表、政协委员对干警公正执法、文明办案、遵守职业纪律和职业道德等方面的意见，主动接受党委的领导、人大的法律监督、政协的民主监督。2001年以来实现“四个无”，即：无一错案发生，无一件超时限案件，无一名干警违法违纪，无一件举报干警违法违纪投诉。 三、抓教育，提升队伍综合素质 队伍素质直接关系到检察事业发展的大局，同样也决定着创建“文明单位”的成败。争创“文明单位”的关键是要进一步提高干警的政治、业务、文化素质。为此，在争创活动中，我院党组采取六项措施，全面提升队伍综合素质。一是抓学习和职业道德纪律教育。坚持每周一日制度，组织干警学习和“”重要思想，学习胡锦涛《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》、《在全党大力弘扬求真务实，大兴求真务实之风》、《树立和落实》等重要文章，学习《公民道德建设实施纲要》、《检察官职业道德规范》，学习中纪委“四条禁令”、高检院“九条规定”、“廉洁从检十不准”、“办案六条规定”等职业纪律。二是抓现代科技、经济和法律专业知识教育。以邀请有关领导和教授来院给全院干警授课、院领导专题辅导、各业务部门组织学、干警自学、举办交流学习会等形式，拓宽干警的知识面。三是抓学历教育。在经费十分困难的情况下，要求干警参加学历教育，并积极为干警学习、深造创造条件。不仅在学习时间上给予保证，而且对取得毕业证书的按规定给予奖励。现在全院检察干警中具有本科

以上学历的占50%。四是抓技能。抓住每一次机会积极选送干警参加上级检察机关举办的各类业务培训，在全州检察系统首家全员通过了计算机等级一级（B）考试，全体干警人人会操作计算机，基本实现了办公、办案现代化。同时鼓励干警参加驾驶技能培训，目前掌握驾驶技能的干警人数占全院干警总数的40%。五是抓党群工作。健全党支部、工会和团支部，选派优秀干警担任党群组织的负责人，并按各组织的正常地组织开展活动。按照检察工作要求，开展了“文明家庭”、“青少年维权岗”、“青年文明号”、“五好”干警、“做一个好孩子、做一个好丈夫、做一个好妻子”等一系列精神文明创建活动，培养干警高尚的思想道德情操和高雅的品味爱好，使队伍保持了爱岗敬业、健康充实的精神状态。六是抓干警8小时以外的管理。对干警的管理延伸到8小时以外，院党组时刻把干警家庭的冷暖放在心上，谁家有了困难，主要领导都亲自过问，每逢传统节日就对家属进行，组织干警参加社会公益活动、文娱活动和献爱心、扶贫济困等一系列活动，努力营造良好的氛围。通过开展以上“六抓”活动，我院队伍建设工作取得了实效，4年来，各种荣誉一个接一个，2001年我院“五好”达标被评为州级“人民满意的检察院”；2002年反贪污贿赂局被荣记三等功，被授予州级“青年文明号”；2003年控告申诉检察科再次评为“省级文明接待室”；民事行政检察科、批捕科、反贪污贿赂局先后被州检察院评为“先进集体”；党支部被县委评为先进党支部，团支部被团州委评为“红旗团支部”。先后有４名干警被省检察院评为“人民满意的检察官”，1名干警被州政法委、综治委评为“严打整治斗争”先进工作者，4名干警被州检察院评为“人民满意的检察官”，５名干警被州检察院记三等功，１名干警被县委表彰为“优秀党务工作者”。 四、促业务，检察工作全面发展 基层人民检察院行使的职权是刑事案件侦查权、批准和决定逮捕权、公诉权、立案监督和侦查监督权、刑事审判监督权，对刑事判决、裁定的执行和监管机关的活动是否合法的监督权，民事审判监督权，行政诉讼监督权。我院党组围绕这些职能，以“文明单位”创建活动作为依托和平台，全面开展各项检察业务，做到互促进互发展。4年来，我院各项检察工作得到了长足的进步。“严打”工作，始终把维护稳定作为首要任务，时刻保持对严重刑事犯罪的高压态势，依法从重从快打击各种刑事犯罪，批准逮捕370人，提起公诉366人，案件准确率为100%；反贪污贿赂工作，始终遵循“一要坚决，二要慎重，务必搞准”的原则，努力提高侦查水平，共受理贪污贿赂案件线索34件40人，立案侦查24件27人，其中查处科级以上领导涉嫌犯罪案件9件9人，为国家挽回经济损失150万元；渎职侵权检察工作，共受理渎职侵权案件线索6件9人，立案侦查4件7人，调查终结2件2人，取得了良好的社会效果和执法效果；民事行政检察工作，共受理22件，立案审查15件，不立案做好服判息诉7件，民事行政检察工作始终处在全州前三位；监所检察工作，认真落实防止和纠正超期羁押的长效机制，检察环节保持了零超期羁押，开展减刑、假释、保外就医专项检查，依法监督纠正刑罚执行和监管活动中的各类违法情况，促进监管机关规范执法，保障在押人员的合法权益，监所检察室被评为“三级规范化检察室”；控告申诉检察工作，坚持推行首办责任制和检察长接待制，认真开展不起诉案件专项复查和集中处理涉法上访问题等专项行动，努力把问题解决在检察环节，多年保持了省级“文明接待室”的称号；执法监督工作，办理立案监督14件，追捕6人，追诉5人，不批捕35人，不起诉23人，对侦查活动提出纠正意见39次，立案监督工作名列全州前三位。 五、建硬件，基础设施建设取得突破 县检察院在履行法律监督职能中，面临诸多困难，最大的困难是物质基础设施滞后。4年来，我院党组班子不甘落后，不怕困难，率领全体干警群策群力，奋力拼搏，使物质基础设施建设跃上了新台阶，取得了历史性突破。投入30万元建成了局域网，并实现和全国检察广域网联通，每个业务科室都配备了计算机；购买了70万元的三辆业务用车；征地6亩，建筑面积2000m2总260万元的检察技侦楼建成投入使用，全部更新了办公家具，绿化了办公环境。物质基础设备已基本适应了新形势下检察工作发展的需要。同时注意抓经费保障工作，在每月人均只有70元公务费的情况下，院领导亲自出面多方协调，争取办案经费,确保了各项检察业务工作的正常开展。 漾濞彝族自治县人民检察院通过开展创建省级“文明单位”活动，抓职业道德教育，促进检察队伍建设，确保了公正执法、文明办案,使全院干警成为一个团结战斗的集体，各项检察工作不断取得新成绩，为彝县的改革发展稳定做出了积极的贡献。
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创建学习型党组织活动总结

篇一：学习型党组织活动总结

创建活动型党组织总结

在深入贯彻落实活动型党组织建设中，我们活动社会主义理论体系，活动党的十八届三中全会精神等一系列重要理论知识，努力提升全单位党组织的凝聚力、战斗力及广大党员干部的活动力、创造力，促进我单位各项事业的又快又好发展。现将本年度活动型党组织活动总结如下：

一、 准确把握推进活动型党组织建设中的新形势新要求

（一）推进活动性党组织建设面临的新形势。把各级党组织建设成为活动型党组织，对于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，使党始终走在时代前列引领中国发展进步，更好地领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意义。我单位广大党员干部把加强理论武装头脑作为重大战略任务，努力向书本活动、向实践活动、向群众活动，思想政治水平和工作能力有了明显提高。

（二）推进活动型党组织建设的总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十八届三中全会精神。结合我单位的实际加强活动，积极开展形式多样的创建活动型党组织活动，大力营造和形成重视活动、崇尚活动、坚持活动的浓厚氛围，牢固树立党组织全员活动、党员终身活动的理念，建立健全管用有效的活动制度，使党员的活动能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

二、活动的主要方法

（一）活动掌握中国特色主义理论体系。紧密结合改革开放和现代化建设的实践，深入活动马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。大力推动中国特色社会主义理论体系在党支部党员干部及群众中的宣传普及。

（二）深入活动实践科学发展观。着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

（三）活动践行社会主义核心价值体系。加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作活动生活中。

三、建立健全长效机制

（一）构建指导协调机制，提供坚强的组织保证。成立了以xxx为组长的活动型党组织建设工作领导小组，下设领导小组办公室。把建设活动型党组织纳入重要议事日程，研究解决推进过程中的实际问题；同时对活动型党组织的创建工作开展检查和督导，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。

（二）构建干部带头示范机制，发挥良好的导向作用。领导干部以身作则、率先垂范，带头主动活动、持续活动、深入活动，切实解决活动不广泛、学后少思考的难题，争做“选好书、背精华、写文章、重实干”的表率，成为建设活动型党组织和活动型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。

（三）构建考核评价机制，提供强有力的保障措施。研究制定了建设活动型党组织具体考评办法，把建设活动型党组织纳入领导班子综合考评体系，形成科学、合理的活动绩效评价体系，并定期进 １

行考核评价。重点考察党员、干部对理论活动的政治自觉，检查领导干部是否真正发挥带头、组织、指导和督促作用；考察活动计划的落实情况和活动效果；加强对活动过程的管理，建立活动档案。

（四）构建舆论引导机制，营造良好舆论氛围。加大宣传力度，营造良好的活动氛围，及时发现、总结和推广党组织在建设活动型党组织工作中的好做法、好经验。通过开展知识竞赛、知识问答、推广典型经验等多种形式，对广大党员干部活动活动进行生动活泼的宣传，扩大和深化理论活动效果。

四、现阶段取得的成效

把活动与解放思想、更新观念相结合。我们通过组织活动、专题讨论、外出观摩、舆论引导等多种形式，使全单位广大党员干部对当前发展面临的新形势有了更加深刻的认识，进一步增强了加快发展的紧迫感、责任感和使命感，通过活动型党组织活动的深入推进，有效地提升了党员干部的理论素养，理论指导实践的能力明显增强，转变了机关作风，切实为群众办好事、做实事、解难事，赢得了群众的支持和拥护。

五、下一步工作打算

（一）充分发挥领导干部的示范带动作用，深入开展调查研究，经常了解各党支部的活动情况，掌握工作进度，了解党员需求，不断完善工作思路和工作措施。根据不同层次、不同岗位党员干部的特点，把活动的普遍性要求与特殊需要相结合，分别提出相应的任务和要求，有针对性地加强指导。

（二）及时总结实践中创造的新做法新经验，用制度的形式固定下来，形成完善的活动激励机制。

（三）进一步加强对活动情况的督促检查，针对存在的问题和不足，提出改进要求。

２

（四）组织开展经验交流，宣传先进典型，推广成功经验，不断推动活动型党组织建设工作向深度和广度发展。

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篇二：2013创建学习型党组织活动总结

创建学习型党组织活动总结

北安市实验中学党支部

2012.11.25

创建学习型党组织活动总结

在深入贯彻落实学习型党组织建设中，我们学习社会主义理论体系，学习党的十七届四中全会精神等一系列重要理论知识，努力提升全镇基层党组织的凝聚力、战斗力及广大党员干部的学习力、创造力，促进我镇社会、经济等各项事业的又快又好发展。现将本年度我镇创建学习型党组织活动总结如下：

一、 准确把握推进学习型党组织建设中的新形势新要求

（一）推进学习型党组织建设面临的新形势。把各级党组织建设成为学习型党组织，对于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，使党始终走在时代前列引领中国发展进步，更好地领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意义。我镇广大党员干部把加强理论武装头脑作为重大战略任务，努力向书本学习、向实践学习、向群众学习，思想政治水平和工作能力有了明显提高。

（二）推进学习型党组织建设的总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神。结合我镇新农村建设的实际加强学习，积极开展形式多样的创建学习型党组织活动（以下简称创建活动），大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

二、学习的主要方法

（一）学习掌握中国特色主义理论体系。紧密结合改革开放和现 １

代化建设的实践，深入学习马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。大力推动中国特色社会主义理论体系在我镇各村、社区、单位党支部党员干部及群众中的宣传普及。

（二）深入学习实践科学发展观。着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把各级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

（三）学习践行社会主义核心价值体系。加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中。加强思想道德建设和党的优良传统教育，引导党员干部特别是各级领导干部以身作则，自觉践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率。

（四）学习党的路线方针政策和上级重大决策部署。深刻领会党的基本路线和党的思想路线、组织路线、群众路线。深入学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神，学习中央和省、市、县委的重大决策部署，统一思想，凝取力量。开展国情教育，不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心。开展形势任务教育，使广大党员干部进一步增强推进科学发展、促进社会和谐的责任感和紧迫感。

三、建立健全长效机制

（一）构建指导协调机制，提供坚强的组织保证。成立了以镇党委书记为组长的学习型党组织建设工作领导小组，下设领导小组办公室。把建设学习型党组织纳入重要议事日程，研究解决推进过程中的实际问题；同时对全镇各支部学习型党组织的创建工作开展检 ２

查和督导，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。

（二）构建干部带头示范机制，发挥良好的导向作用。领导干部以身作则、率先垂范，带头主动学习、持续学习、深入学习，切实解决学习不广泛、学后少思考的难题，争做“选好书、背精华、写文章、重实干”的表率，成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。

（三）构建考核评价机制，提供强有力的保障措施。研究制定了建设学习型党组织具体考评办法，把建设学习型党组织纳入领导班子综合考评体系，形成科学、合理的学习绩效评价体系，并定期对各级党组织进行考核评价。重点考察党员、干部对理论学习的政治自觉，检查领导干部是否真正发挥带头、组织、指导和督促作用；考察学习计划的落实情况和学习效果；加强对学习过程的管理，建立学习档案。

（四）构建激励保障机制，建立促学的有效手段。把建设学习型党组织的实效作为判断干部素质、认定干部实绩的重要条件，以树立正确的学习导向，激发党员干部的学习热情。同时结合“争优创先”活动，根据学习成效，评选先进。

（五）构建舆论引导机制，营造良好舆论氛围。加大宣传力度，营造良好的学习氛围，及时发现、总结和推广基层党组织在建设学习型党组织工作中的好做法、好经验。通过开展知识竞赛、知识问答、热点评论、推广典型经验等多种形式，对广大党员干部学习活动进行生动活泼的宣传，扩大和深化理论学习效果。

四、现阶段取得的成效

（一）把学习与解放思想、更新观念相结合。我们通过组织学习、专题讨论、外出观摩、舆论引导等多种形式，使全县广大党员干部对当前发展面临的新形势有了更加深刻的认识，对发展理念有 ３

了更深层次的把握，对县委重大决策的贯彻落实更加自觉，进一步增强了加快发展的紧迫感、责任感和使命感，为实现富民强镇奠定了坚实基础。

（二）把学习与改造主观世界、勤政为民相结合。在学习中，不仅把科学理论作为改造客观世界的法宝，还特别注意把科学理论作为改造主观世界的强大思想武器，自觉运用邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，努力加强自身党性修养，认真抓好各项惠民政策的落实。

(三)把学习与富民强镇、推动发展相结合。通过学习型党组织活动的深入推进，有效地提升了党员干部的理论素养，理论指导实践的能力明显增强，转变了机关作风，切实为群众办好事、做实事、解难事，赢得了群众的支持和拥护。

五、下一步工作打算

（一）充分发挥领导机关和领导干部的示范带动作用，深入开展调查研究，经常了解各党支部的学习情况，掌握工作进度，了解党员需求，不断完善工作思路和工作措施。根据不同层次、不同岗位党员干部的特点，把学习的普遍性要求与特殊需要相结合，分别提出相应的任务和要求，有针对性地加强指导。

（二）及时总结实践中创造的新做法新经验，用制度的形式固定下来，形成完善的学习激励机制。

（三）进一步加强对学习情况的督促检查，针对存在的问题和不足，提出改进要求。

（四）组织开展经验交流，宣传先进典型，推广成功经验，不断推动学习型党组织建设工作向深度和广度发展。

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篇三：创建学习型党组织活动总结

构建服务型团队 打造学习型机关

党的十七届四中全会提出：“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。税务机关的学习风气、机关干部的学习意识及学习效果如何，直接到关系到机关干部的自身素质、关系到机关的工作成效、关系到税务职能的建设和发展。为此，如何推进税务部门学习型机关建设，不仅是加强党的建设的深层探索和有益尝试，更是促进税务科学发展和机关率先发展的助推力，对于增强机关整体学习能力，提高机关干部素质，促进税务工作科学化管理进程具有积极的现实意义。

一、充分认识加强学习与打造学习型机关的重要意义

(一)加强学习是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。

税务作为经济宏观调控重要抓手，能否全面贯彻落实科学发展观，不仅关系到税收事业自身的科学发展，而且关系经济社会的全面协调可持续发展。建立健全科学发展长效机制、运行体制和管理制度都是一项长期艰巨的任务。只有加强学习，才能更加准确地掌握科学发展观的精神和内涵，深刻理解和把握科学发展观对税务工作提出的要求。用科学发展观统领税务工作，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题，才能把领导班子建设成为善于带领科学发展的坚强领导集体，才能增强机关干部贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性，从而更好地发挥税务职能作用，为促进科学发展、推动社会和谐、全面建设小康社会服务。

(二) 打造学习型机关是开创税务改革发展新局面的客观需要。

随着社会主义市场经济发展和政府职能的逐步转变，税务工作也发生了新的变化，呈现出一系列新的特征、新的情况。近年来，在加强税务管理方面取得了较大成绩，但总体上看，税务管理仍然比较粗放，不同程度地存在重收轻支、重分轻管等问题。适应新形势的发展要求，需要广大税务干部切实转变传统的税制管理理念和管理方式，与时俱进，加强学习，树立全局观念、创新观念、服务观念，全面推进科学化、精细化管理，切实发挥好税收的职能作用。同时税务收支规模发生了很大变化，不断扩大的税务收规模，需要税务干部不断提高业务能力和服务水平，打造学习型机关是税务改革发展的客观需要。

(三)加强学习是个人进步和提高素质修养的必由之路。

学习是个人成才的根基，是事业成功的基础。在知识经济时代，需要接受终身教育，经常不断地学习、坚持不懈地终身学习，才能跟上时代发展步伐，才能不断提高干事创业的本领和能力。加强学习是个人适应不同阶段工作和不同工作角色的客观需要。每个干部都会经过不同工作阶段、不同工作角色的锻炼。干一行，爱一行，钻一行，精一行，加快知识更新，优化知识结构，才能胜任不同阶段和岗位的工作。加强学习是提高个人道德修养和综合素质的重要途径。税务干部要在各种诱惑面前增强免疫力，加强廉政建设，把握干事、做人、为官的行为准则和基本要求，重要方法之一就是加强学习，学习马克思主义理论、学习党章和党的各项纪律规定、学习革命前辈和模范人物的高风亮节。通过加强学习提高党性修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，堂堂正正做人，清清白白做事。

二、学习型机关建设中存在的问题

(二)重形式，不重实质。在学习型机关建设中部分干部学习存在形式主义，不积极参加机关学习活动，学习流于形式，或直接对形式也不重视，始终游离于学习活动之外。在学习型机关建设中的形式主义表现，其根本原因往往在于其思想认识有问题，或者是对学习型机关建设的重要性和必要性认识不足。当然，有关学习型机关建设的考核评估制度的不到位也是这问题的重要成因。

(三)重计划，不重落实。在许多机关单位普遍存在这种现象，之所以出现学习型机关建设进展不大、成效不显著的状况，往往是由于在学习型机关建设中，只重视计划，忽视考核，导致计划布置大都没有考核落实。在这些机关，学习型机关建设往往是印发文件、会上讨论，

落在实际行动上少。

三、积极推进学习型机关建设

(一)解放思想，在学习理念和氛围上下功夫。

倡导先进的学习理念。随着时代的变化、经济的发展，我们生活、工作的环境发生了变化，人们学习的观念也发生很大变化。机关干部不仅应提倡终身学习、普遍学习、工作化学习的理念，还应倡导创造性学习、网络化学习、团队学习的观念，让这些先进的学习理念成为党员干部学习的思想动力和理论指导，引导党员干部不断吸取知识的营养。

营造良好的学习氛围。基层机关要做尊重知识和人才的表率，倡导学习活动，组织开展好“读书日”活动和其他形式的读书学习活动；应充分利用新闻媒体、网络和宣传栏、橱窗等宣传文化阵地，加强先进学习理念和学习先进典型的宣传推广，在机关营造良好的学习氛围。

(二)立足实际，在学习内容和形式上下功夫。

创新学习内容。应坚持以理论学习为重点、业务学习为基础，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的思路，加强理论学习和技能培训，不断更新、丰富学习内容。在加强理论学习的同时，积极引导和组织广大机关干部学习现代经济、管理、法律、人文等新知识，学习本职岗位所需的业务知识与技能，不断扩大知识面，提高业务水平，真正做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力成为单位工作的行家里手、疑难处理的能手、业务办理的精英。 创新学习方式。在保持党组中心组理论学习方式的同时，要创新学习载体，拓宽学习渠道，采取辅导报告、专家讲座、参观考察、调研探讨、笔记交流、成果测试、知识竞赛、技能比武等途径，开展广大机关干部喜闻乐见、寓教于乐的学习实践活动。同时，还要坚持与时俱进，大力发展各种形式的机关文化，做到寓教于乐。尤其要注重总结和探索组织学习的规律，探索和创新团队学习互动式学习、共享式学习等更能体现学习型组织特征的新的组织学习方式，改变灌输式、单向式、封闭式的学习模式，变“被动学”为“主动学”，不断增强学习的吸引力，帮助机关干部学会在解决问题中学习、在实践中学习，逐步走向工作学习化、学习工作化。

(三)长效管用，在建立健全机制上下功夫。

建立健全责任机制。各党组织要高度重视学习型机关创建工作，列入重要议事日程，将其纳入党建工作责任制，构建党组“一把手”负总责，机关党组负责具体协调，各部门分工合作，齐抓共管的工作格局。同时，突出领导班子这个重点，充分发挥领导干部在创建学习型机关活动中的示范带头作用，并把领导干部的学习情况作为提拔使用的重要依据。

建立健全激励机制。各党组织要把学习作为判断干部素质、认定干部实绩的重要条件，把学习与个人评先、与干部升降、工作考核挂起钩来，形成鼓励学习、鼓励创新的用人导向。同时，还要充分发挥先进典型的示范作用，通过表彰和宣传，使上上下下动起来、比起来，在单位内部营造刻苦学习、勤奋工作、争先创优的良好氛围。

建立健全考评机制。要制定学习型机关考核评价办法，形成科学、合理的学习绩效评价体系，对学习型机关创建工作进行定期检查考核，应落实机关干部述学、评学、考学等学习管理制度，建立干部学习档案，突出学习创新绩效在奖惩、选拔、任用等工作中的评价作用，将考核结果作为评选先进党支部和优秀共产党员和党务工作者的一个重要依据，切实解决“考核难”、“学与不学、学得好与不好都一样”的问题，从根本上防止创建工作走过场、形式化。 建立健全投入机制。创建学习型机关，应安排必要的创建经费，提供必要的学习条件。应完善优化软硬件设施建设，建立完善机关干部活动室、图书阅览室和计算机网络平台，确保学有阵地。

总之，创建学习型机关首先要提高思想认识，加强组织领导，建立健全规章制度，创新形式与方法，做到理论与实际相结合。只要我们持之以恒地把创建学习型机关活动抓紧抓好，就能够切实抓出成效，把创建学习型机关活动开展得有声有色，对推动机关建设和各项工作的

开展起到强有力的促进作用。