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幼儿园安全月活动总结

发布时间: 2020.08.21

幼儿园第29个爱国卫生月活动总结。

春去秋来,这一阶段的工作即将落下帷幕,此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。要想使自己变得更加优秀,工作总结是必不可少的。那么我们如何动笔写一篇总结呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“幼儿园第29个爱国卫生月活动总结”,希望对您的工作和生活有所帮助。

幼儿园开展爱国卫生月活动的开展有利于提高学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进科学文明的生活方式和卫生习惯的养成。以下是小编为大家精心整理的幼儿园第29个爱国卫生月,欢迎大家阅读。

幼儿园第29个爱国卫生月活动总结一

一、健全组织,加强领导。

我园成立了由园长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保第29个爱国卫生月活动的有序开展。并将第xx个爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置,同检查,同考核验收。

二、加强宣传,提高认识。

为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过黑板报、宣传栏、健康教育课大力宣传卫生防病、除四害知识以及吸烟的危害。各班利用QQ群这个平台发信息告知每一位家长,让家长在家教育子女注意卫生,认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任,消除死角。

学校进一步完善了包干区责任制,把全校的包干区划分到了每一个班级,每个班在班主任每天对包干区进行彻底的清扫,重点是花坛、厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘,无乱涂乱,黑板及时擦,玩具及其它教学用品摆放整齐。

四、加强督促,养成习惯。

每天的晨扫、午扫要坚持不懈。每周的卫生清扫的检查打分,根据得分高低,每两周评一次流动红旗。我园在大中小班开展好习惯伴我成长活动,对幼儿进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。

五、加强教育,注重实效。

1.各学科渗透卫生教育知识,利用游戏、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

2.针对春季多疾病的特点,各班班主任利用主题班会对学生进行一次春季常见传染病预防知识的教育。让学生明白什么是流感,什么是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎样预防。

3.发动师生积极参加环境卫生整治活动,除草、植树,做好校园美化、净化、绿化工作。

5.为把爱国卫生月活动深入人心,让幼儿观看吸烟的危害的动画,让幼儿观看中学到更多的卫生知识,为创建无烟校园打好基础。

6.学校重视预防传染性疾病和除四害工作。春季是传染病高发期,学校不定期的喷洒84消毒液,防止四害传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康。

珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!.我们要以爱国卫生月为契机,加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

幼儿园第29个爱国卫生月活动总结二

一、指导思想

健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意识,转变人群的健康观念,提高人民的生活质量和健康水平。随着物质与精神文化生活的提高,健康已成为人们的一种追求,人们的预防保健意识已大大增强,健康教育很容易为人们所接受,使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式,消除或减轻影响健康的危险因素,使人们朝着有利于健康方向发展。

二、晨检是预防传染病的关键

晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,卫生老师每天统计各班出勤情况,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察,晨检工作严格把关,是控制疾病的关键。

三、加强六病防治及传染病的预防工作

1、六病防治长抓不懈在六病防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做,能做到及时汇报、及时落实、及时配合,及时宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记,每次卫生培训,食堂管理员培训我都把它看作对自己业务提高的机会,每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇报,并及时落实到工作中。如:学生牙防工作,贫血工作,体检工作,预防接种工作,检查沙眼等,我都能及时做好准备工作,配合到位,并能及时完成各类报表,得到街道防保组称赞。

2、传染病预防敢管敢抓学校是学生密集的场所,是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防,学生中万一出现传染病,到时要控制局面,恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到三早,早发现、早隔离、早治疗、要做到三早谈何容易。由于学生的学习压力大,学习任务重,老师要抓学生,家长要抓孩子,因此,常常会碰到这样一个问题,当孩子生病发热时,家长总是让孩子上好主课再去看病,老师也不愿意学生不来上课。那么,传染病的控制就很难得到保证,万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病,到时,学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此,做好预防工作,首先要控制第一例病人,尤其是发热病人,因为,传染病都有发热症状。

四、其它工作

1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。

2、积极配合新冶为学生进行预防乙肝工作。

3、根据季节变化,及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。在此类传染病流行时期为每班配备84消毒液,要求每班做到每日消毒,卫生室定时检查。

4、每位健康教师认真备课,认真上课,学生参加学校考核。我们注重对学校卫生工作进行科学研究,学校卫生人员注意平时做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。《学生体质健康卡》齐全,《学生因病缺课登记表》《学生、预防接种登记表》《学生视力检查统计表》等一应齐全,为、开展研究提供了充足的第一手材料,由于注重了平时资料的收集、分析和研究,因此,在是区教育局、市卫生局对我校健康教育评价中和体卫两个《条例》检查评估中受到好评。

幼儿园第29个爱国卫生月活动总结三

为贯彻市教育局淮教[xx]4号文的文件精神,切实做好xx年春季爱国卫生运动和传染病防控工作,保障我校广大师生的身体健康。我校围绕动员师生、清洁校园、减少疾病、促进健康的活动主旨,开展了广泛的宣传教育,全面清理了校园环境卫生,重点解决了学校环境的脏、乱、差等问题,全校未发生一起春季传染病。我们的具体做法是:

一、加强领导、明确分工、通力合作

为切实推进xx年春季爱国卫生运动防控传染病活动工作的开展,学校在接市教育局的文件后,立即进行了认真部署。为次,成立了以校长高友禄同志为组长,副校长沈久忠、毛隆华同志为副组长,政教处主任段宗岁同志为办公室主任的领导小组和领导小组办公室。并按照《淮南市学校爱国卫生运动工作任务目标责任分解表》的要求把我校爱国卫生工作任务进行了目标责任分解。做到了工作落实快速、工作任务量化;工作目标细化;工作措施具体化。为我校春季爱国卫生运动防控传染病活动的扎实开展打下了良好的基础。

二、积极推进、分布实施、扎实开展

按照市教育局的统一部署,我们把整个活动分为三个阶段分布实施。即xx年2月中旬----下旬为宣传发动阶段;xx年2月下旬-----5月中旬为具体实施阶段;xx年5月下旬为总结评比阶段。并对每个阶段的重点工作进行了具体而详尽的安排。切实保证了此项工作的延续性和扎实性。

三、加大宣传、确定方案、营造氛围

根据我校卫生工作的实际,我们首先研究制定了我校具体的工作实施方案和具体措施。然后围绕学校的实施方案进行了广泛的宣传和动员:首先,在学校的大门口悬挂横幅;校内张贴标语;橱窗张贴宣传挂图;在班级出版专题黑板报;在学校网站贴出宣传文章。其次,召开全体教师大会;召开班主任会议;召开学生会卫生部有关人员和各班卫生班委会议;召开主题班会。这些宣传工作的开展有力地营造了我校开展春季爱国卫生运动防控传染病活动工作氛围。使全校广大师生员工充分了解了开展春季爱国卫生运动防控传染病活动工作的重要意义,明确了学校开展春季爱国卫生运动防控传染病活动工作的目标和任务,明确了自己各自的职责和工作。为春季爱国卫生运动防控传染病活动工作的顺利开展营造了良好的氛围。

四、根据实际、明确重点、确保扎实

根据我校既无食堂也无学生宿舍的实际情况,我们把本次春季爱国卫生运动防控传染病活动工作的重点定为:

1、重点解决我校环境卫生的保洁工作;

2、重点做好环境消杀和病媒体的防治工作;

3、重点做好手足口病的防治工作;

4、重点做好健康教育,普及科学卫生知识和着力培养学生的良好卫生习惯。为此,我们开展了一下工作:

(一)、我们在全体学生中开展了为期一个月的开展屏弃不良陋习争做文明中学生主题教育活动。

活动中通过主题班会;屏弃不良陋习争做文明中学生宣誓活动;对照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》认真反思,查找自己在遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》上的不足,写出反思报告活动;评选表彰文明中学生等一系列教育活动,对我校学生的文明素养,特别良好卫生习惯的培养起到了积极作用。

(二)、全面开展以治脏、治乱、治污为重点的校园环境卫生综合整治活动。

1、继续深入开展会行路,不乱扔活动,加强学生的养成教育,保持教室内外清洁卫生。

2、本着谁张贴,谁负责、谁主管,谁负责的原则,加强各楼内外标语、告示、通知等的张贴管理,各有关处室、级部应在指定地方规范张贴,超过一定时效应及时撤除。

3、积极开展创建无烟处室,无烟级部,无烟办公室、无烟会议室活动,禁止学生吸烟,禁止教职员工在校园公共场所吸烟。

4、清理各种积水。要加强对喷泉的管理和及时清污工作,对校园下水管(道)网进行疏通清淤,解决因排水不畅,苍蝇、蚊虫易于孳生问题。(总务处负责)

5、保持校园各处公共厕所清洁卫生,定时冲刷。

6、加强对建筑、杂草(枯枝)、生活垃圾的及时清理清运工作,做到日产日清。

(三)、利用多种形式,借助各种载体,深入宣传《安徽省爱国卫生条例》、《传染病防治法》、《动物防疫法》等法律法规。大力宣传人禽流感、手足口病等春季传染病防治知识,开展勤洗手,吃熟食,喝开水,多通风,晒衣被15字知识宣传活动。教育引导师生保持室内清洁和空气流通,注意饮食和个人卫生,养成不随地吐痰,不乱丢垃圾,不乱泼污水,勤洗澡、勤换衣,勤理发、勤剪指甲等良好的卫生习惯,自觉树立讲文明、讲卫生、讲科学、树新风的良好社会风尚。

(四)、开展了以灭蚊、灭蝇为重点的除四害活动,检查落实防蝇、防鼠、防尘设施,减少病媒生物传播疾病的发生。

五、认真总结、表彰先进、务求长效

为总结经验,建立长效机制,我们对本次活动认真进行了总结,对活动中不足之处进行了纠查和整改;校爱国卫生运动及防控传染病活动领导小组对活动中表现突出的老师、学生进行了表彰和奖励;于此同时,建立和完善了一批学校爱国卫生运动的规章制度,为我校卫生工作的长效机制的建立,为把我校的文明卫生创建工作提高到一个新的水平打下了良好的基础。

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幼儿园开展第28个爱国卫生月活动工作总结


20**年4月是第28个全国爱国卫生月,根据佛山市下发的《佛山市爱国卫生运动委员会关于印发佛山市开展第28个爱国卫生月活动方案的通知》的文件精神,结合我园实际,深入贯彻落实区教育局《关于开展第28个爱国卫生月活动的通知》精神,开展以“灭蚊防病健康你我”为主题一系列爱国卫生月活动,现将开展情况总结如下:

一、组织学习,提高认识

召开教职员工全体会议认真深入学习上级下发的文件精神及园制定的《爱国卫生月活动实施方案》,了解活动内容,明确目标任务。

二、利用家园联系栏、QQ群、微信群等方式开展以“灭蚊防病”为重点,加强卫生防病知识宣传教育。

三、全面开展清扫活动。

全园上下进行卫生大扫除,对户外玩具的污垢、门窗、墙面、楼道、灯具、厕所等处的卫生死角进行了彻底的清洗,清除垃圾、疏通水沟,消除蚊蝇孳生条件,做到无卫生死角,创建一个整洁有序的环境。

四、认真做好除“四害”活动。

消除“四害”孳生地,控制“四害”密度,严防“四害”传播疾病的发生。

五、各班通过主题教学活动向幼儿进行“爱国卫生”健康教育,开展适合各年龄段幼儿的爱卫活动。

六、严把晨检关

为避免春季传染性疾病在园内传播, 幼儿园严格执行晨检工作制度,把好安全第一关。保健老师每天早上在园门口对每位孩子进行晨检,遵循“一摸、二看、三问、四查,在晨检过程中发现患病幼儿,与家长做好沟通,必要时请及时就医。切实有效地做到早发现、早隔离、早消毒、早报告,并加强班级空气、物品、橱柜、墙面等处的消毒。

七、开展小手牵大手活动,向家长发放北滘镇中小学(防登革热课外家庭作业,让家长与幼儿共同参与家长防蚊灭蚊活动。

通过“爱国卫生月”的系列活动,我园的环境变得更加清洁、舒适、美丽,而且在全体教职员工的心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识。我们还要求孩子做“小老师”监督家长保护环境,通过孩子影响其家人,以此动员广大群众关心身边环境问题,维护环境卫生,参与各种卫生整治活动,营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。

2021年幼儿园爱国卫生月活动总结


开展幼儿园爱国卫生月活动有利于幼儿园教师发现异常或传染病做到及时隔离与治疗。20xx年幼儿园爱国卫生月是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

篇一:20xx年幼儿园爱国卫生月活动总结

本学期已接近尾声,我园的卫生工作在区教委的正确指导下,在在全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简单的总结:

一、坚持保教并重

开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以保为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动,特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视,及时观察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。

二、严格做好晨检工作

1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按一摸、二看、三问、四查来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

3、本学期,我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。

三、加强卫生消毒工作

消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是非常必要的。在学习中保育员和老师们深刻地认识到:加强卫生保健管理,提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对照制度做好各种消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。

另外,在卫生消毒方面,各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度,严格按顺序规范操作,定期对保育员、营养员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查,做到与月考核挂钩,使每位保育员、营养员都能规范操作。

消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率一直很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们:消毒是幼儿健康的最好保护伞。

四、均衡合理安排幼儿膳食

我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱,积极采纳。采购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,采购食品的质量与供应商签订安全责任书,强调提供的菜必须新鲜、无毒,严把食品的验收关。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作,保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。一直以来,我园从未发生过一起食物中毒现象。

五、加强幼儿安全工作

在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作,我园成立了安全工作领导小组,每周进行安全检查,若发现问题及时向领导汇报,并做妥善处理,记录在册,杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全;各班的消毒药品有专人保管,存放安全,标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

六、加强家园联系

为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

回顾这一学期的保健工作,全园教职工也付出了艰辛的劳动,工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好,只有更好!

篇二:20xx年幼儿园爱国卫生月活动总结

一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。

卫生工作一直是幼儿园的重要工作,幼儿的身心健康也取决于良好的卫生环境。对此,我园十分重视卫生工作,专门成立了卫生工作领导小组,全面领导校园卫生工作,根据工作实际需要,分设卫生工作领导小组,健康保健教育领导小组,除四害安全工作领导小组,做到分工明确,责任到人。

为使幼儿园卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证幼儿园卫生工作的细致化、持久化、制度化。我园已制订有《班级卫生制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《保健室工作人员岗位职责》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使幼儿园环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、上下齐心、同抓共管,促爱国卫生活动顺利开展

4月初,园领导组织全院师生召开了爱国卫生月专题会议,统一了思想,提高了认识,并做了精心的活动安排。保教处还召开教师会议,全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求,明确任务,落实责任。争取卫生月活动以培养全园师生文明健康的生活方式,树立健康意识,提升全园师生的整体素质和校园文明的程度。

三、工作有计划、活动有目标,工作见成效

(一)启动阶段宣传动员活动拉开活动月的帷幕(4月初) 召开全体教职工会议,全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求,明确任务,落实责任。开展爱国卫生月宣传活动,充分发挥黑板报、标语、口号、以及孩子们的美术作品等各种行之有效的宣传办法进行宣传。宣传内容主要是指宣传健康生活环境、宣传规定、宣传讲文明、树新风、防疾病保健康和卫生知识。

(二)实施阶段形式多样的活动将卫生月活动推向高潮

1、人人动手,创造健康环境活动(4月5日4月10日) (主要负责部门:赵军霞 )

(1)各班级彻底清理整治各班级教室、寝室、卫生间等场所室内外卫生,清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染。

(2)清除园内死角的垃圾污物,加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。

(3)集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查,严把病从口入关。

(4)大力开展除四害(老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂)活动。

(5)在日常管理中由带班教师对孩子及家长进行的卫生安全教育:吃不洁食品;选购食品要注意检查生产日期;不到没有营业执照的小卖铺买东西等等。

2、爱国卫生,人人参与;健康生活,人人享有活动(4月15日)

卫生月期间,在全园开展爱国卫生,人人参与;健康生活,人人享有活动。由园长向全园师生发起倡议,自觉抵制随地吐痰,乱扔垃圾等不文明、不健康行为,在全园弘扬文明、健康的良好风尚,以最佳的状态来建设良好的育人环境。(负责人:李建强)

3、讲究卫生,消灭四害;移风易俗,保障健康的活动(4月22日)

首先,垃圾每日清理,彻底清除卫生死角,清理杂草和积水处,有效消除蚊蝇孳生地;其次,利用清明、周末假期中在园区分别投放鼠器和灭蟑药,并在幼儿回园时彻底收拾干净;第三,对园区内的草丛、树丛喷洒杀虫药物,消灭蚊蝇和各类虫害;害入内;第四,每天在幼儿离园后对教室和午睡室采取紫外线消毒、杀蚊等措施;同时还组织教师学习了四害的传播疾病途径以及灭四害的正确方法和最佳时机。(负责人:李林娟)

(三)、检查、验收阶段活动有成效,查找不足(4月25日)

1、每周的值周人员组织进行日常卫生检查和周四的卫生大扫除保健员的检查验收。

2、通过检查,对在活动中认真组织、落实好的保育员予以表扬;对敷衍了事,落实情况差的班级,予以限期整改。

(四)、总结阶段

此次卫生月活动中,以爱国卫生,人人参与;健康生活,人人享有为主要内容,园领导对各班级在活动开展过程中进行督查。

爱国卫生月即将过去,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我园将要加大爱卫工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为全园师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。我们深深懂得,卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,深化爱卫理念,提高爱卫活动实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

篇三:20xx年幼儿园爱国卫生月活动总结

四月是爱国卫生月,我校学校领导高度重视,结合学校实际,围绕建设优美校园享受健康生活的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造人人关心卫生,人人讲究卫生的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

一、健全机构,落实责任

为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展,学校成立了爱国卫生月活动工作领导组。

组 长:朴久荣 校长、支部书记 全面负责爱国卫生月活动工作。

副组长:曹井旺 李杰 副校长 具体负责爱国卫生月活动工作的协调与落实。

成 员:董保和 刘荣 李志伟 负责各班级的爱国卫生月活动工作。

全体班主任为成员,各班设卫生委员和卫生监督员,形成了畅通无阻的卫生工作网络。并结合学校实际,分设卫生工作领导小组、健康教育工作领导小组、合理搭配,及时调整,做到了分工明确,责任落实,相互协作的工作机制。

二、健全制度,强化管理

建章立制,落实责任,通过值周工作日查周报,常抓不懈,及时处理,养成习惯。是学校卫生工作顺利实施的前提。在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

按照方案开展工作,进入四月份,学校再次召开学校卫生工作领导小组成员会议,制订了《爱国卫生月活动实施方案》,布置学校今年爱卫月活动的重点是整治卫生环境工作。

三、广泛宣传,营造氛围

结合学校实际,学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员,以全员参与为主,利用学校教职工会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式,进行爱国卫生月主题宣传。全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生,并对全体师生进行了保护环境的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

四、组织活动,落实行动

在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:

1.四月初,利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员,召开了教职工大会,向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员;利用校园广播站由学校领导和学生代表发表了保护环境,人人有责广播讲话,使全体师生思想意识得到提升;

2.结合学校实际办宣传专栏、健康教育宣传栏,坚持每周一节健康教育课。

3.对全校的食堂、小卖部、师生宿舍等进行环境卫生工作大检查。

4.组织全校师生打扫卫生,清除杂草。净化了校园,增强了师生保护环境卫生的意识,受到群众的好评。

5.学校投入专项整治经费,落实了具体工作人员对教室、体育室图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进行了消毒处理,净化了环境,保障了师生的生活环境质量。

珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!。爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

幼儿园爱国卫生月活动工作总结6篇


湘教版八年级地理下册教学工作总结(篇一)

时光飞逝,转眼间踏上教师工作岗位已经半年了。这一个学期,我担任的是八年级7个班的教学工作。“万事开头难”在工作的初期,我确实感到了很大的困难。那时候,对于除了两个月的实习之外,毫无工作经验的我,面对新接手的工作,面对那一双双明亮乌黑的眼睛,我的内心是紧张并激动的。在这半年里,有经验,有教训,有挫折,也有喜悦。回顾本学期的地理教学工作,使我在教学中得到很大的收益。以下,本人谈及一下本学期地理教学工作中的一些心得:

一、初二地理学科教学目的要求

学习地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律,懂得自学地理的方法,教会学生阅读地图,并熟悉它们,为学生今后参加社会实践活动打下基础。

初中地理第三册主要讲述了中国的疆域与人口、自然环境、自然资源、区域差异等。

二、学生情况分析

本学期八年级共有学生300多个,由于学生大多来自边远山区,信息闭塞,知识面狭窄,对外界了解甚少,给学生学习地理带来了很大的影响。

从期中考试统测来看,平均分和及格分都很差,教学成绩仍不够理想,还需多多努力。

三、提高教学质量的具体措施

他山之石,可以攻玉。针对学生实际,我在教学中认真做了以下几方面的工作。

新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以, 在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先是做好备课工作,新的教材注重培养学生的实际操作能力,更加贴近生活,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我仔细阅读地理教学参考,通过认真阅读研究和经常上网了解相关的学科信息,还关注每天的新闻时事等,通过这样可以说经常可以在课堂上加入一些新鲜元素。当然还要了解学生原有的知识水平,学习方法和学习习惯。我通过课堂观察、课后了解和测验了解他们的原有基础,然后采取相应的措施,考虑教法,包括如何组织教材和安排活动,既备教材,也备学生。

再者,在课堂上我选择传统与自由相结合的教学方式。问题式教学也是我的一个心得体会,把主要知识点以问题的形式给出,然后采取组内合作和组间竞赛来分析解决问题,最后评出优胜组,此法颇受学生欢迎。在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初二学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。

还有,适量适时的练习、作业和测验也是必要的。课后通过对学生的作业、测验检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么,确保他们真正懂,使知识真正得到理解巩固。

最后,为了提高整体教学质量,对学生分层次进行适当的培优扶差。对于中等生,主要是增强他们的自信心,培养他们的自学能力,启发他们的思维。对后进生,要进行思想补差和知识补差,二者不可偏废。坚持对差生进行分类补差,采取集体和个引辅导的方式,逐人逐科落实。

当然,在工作上我还是存在某些不足。譬如,课堂上不能及时地关注到每个学生,让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位等等。今后我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平。

湘教版八年级地理下册教学工作总结【篇二】

转瞬间,一年过去了,过去的一年也是我在教学领域履行教师职责,勉力耕耘、不断进取的一年,现总结如下:="background:yellow;">

一、加强师德修养,提高道德素质

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强地理知识学习,练好扎实的教学基本功

在地理教学方面,我加强教育理论学习,提高教学水平。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

①认真学习贯彻义务教育地理课程标准,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。="background:yellow;">

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。

③考虑地理思维和学法,解决如何把已掌握的知识传授给学生。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。七年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。="background:yellow;">="background:yellow;">

为了不断提高自己的教学水平,我努力去听其他老师的课,以向他们学习,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。

三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平

过去的一年,我担任七年级地理的教学。我积极投入到素质教育的探索中,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,为学生提供机会,培养他们的创新能力。="background:yellow;">="background:yellow;">

在明年的工作中,我将不断的总结经验,扬长避短,争取把新学期的地理教学工作做得更好。="background:yellow;">

湘教版八年级地理下册教学工作总结【篇三】

地理学科在初中和其他学科一样重要,它与人们的学习、生活、成长有密切的联系。初中地理课程标准从知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三个维度提出了明确要求。作为一名教师就要认真地、积极地落实。一学期来,我为此做了一些工作,现总结反思如下:

一、加强学习,提高素质

积极参加学校组织的科组活动及周未流动学习。做到有记录、有心得。积极参加继续教育和骨干教师培训,努力提高业务素质。积极参加校本研究,自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。

二、深入分析,制定计划

开学初,根据学校教务处的计划安排并结合八年级实际情况,制定好本学期八年级地理教学计划。在日常教学过程中,认真落实,及时发现情况,及时解决,及时修正。

三、构建和谐,形成合力

在教育教学工作中,对待学生民主平等、公正合理、严格要求、耐心教导;对待同事团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长主动协调,积极沟通;对待自己严于律已、以身作则、为人师表。

四、精心准备,讲求效率

1、认真研究课标、教材和学生,悉心查阅资料,学习先进的教育教学思想和方法。做到周前备课、课前再备课,积极利用网络和配套教学光盘,查找、整合课程资源,为上好一节课作有效的准备。

2、激发学生的学习兴趣,引导学生思考课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值,初步激起学生的求知欲。把需要记忆的地理知识编成顺口溜,好记好背,减轻学生负担。

3、课堂教学中调动学生积极参与,把重点放在互动探究和思维方法、学习方法的指导上。密切联系生产生活的实际与地理环境的关系,重视读图、用图、利用图表分析的能力训练,加强学生间的合作探究能力的培养,努力提高课堂学习实效。教学反馈当堂完成,对突出问题及时予以纠正、指导。

4、耐心细致做好后进生转化工工作作。在课堂教学中,注重分层次,关注后进生,适时提问引导。对成绩差的同学的作业,认真仔细批阅,给出激励性的评语,要让他们真实的感受到老师的关爱。以积极的心态,坚持谈话辅导,鼓励学生努力学习,永不放弃,坚信会考一定有个好结果。

五、取得成绩,存在不足

本学期在我和全体学生的合作和努力下,比较圆满的完成了教育教学任务。所教学生基本上具备了初中阶段的地理基础知识和基本技能,为学生今后继续学习、参加社会实践活动打下基础。绝大多数学生基本上掌握了学习区域地理的基本方法,地理分析能力都有不同程度的提高,能初步认识地理环境与人类活动的相互关系,增强了学生的环境保护意识和可持续发展的观念。

通过模拟考试检测,15班有8个90分以上,85至90分有10个学生,全班及格率为76.8%,所任教的其他班级及格率都在62%以上。

在取得成绩的同时,也存在着不足。主要表现在:在组织学生课堂分组讨论交流时,不能做到收放自如,课堂给人乱糟糟的感觉,学生在讨论中时常偏离主题,由讨论变争论。因为教的学生多,对一些学生不是很了解,尤其是一些中等生,因此不能把每个学生的学习效果都落实到位。在转化后进生中,虽然下了功夫,可在有的学生身上效果不是很明显。

六、面向未来,继续拼搏

1、加强教学方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深化升华。

2、加强学习,在课件制作水平上还要提高。

3、保持成绩,克服不足,再上一层楼。

湘教版八年级地理下册教学工作总结【篇四】

一学期的教学工作很快就结束了,本学期我担任八年级三班和四班地理教学工作。下面对我所教两个班的地理教学工作进行一个简单的总结。

首先,我在思想上端正自己的态度。在学生心目中老师不仅要有扎实的专业知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则。因此,我认真完成各项工作,在教书育人的同时我也在不断地发展完善自我来赢得学生的尊重,做到正视自己的不足并加以弥补和改正。

在教学的过程中我们还需要加强学生的思想教育。我认为学生把地理学好并不是一件很难的事,所以我首先强调的是思想认识要到位。地理和语文、数学不一样,不是中考科目,但是我们不能因此就不好好去学习;其次,地理相对语文、数学而言,要偏易,尤其是八年级地理更多的是注重记忆,其次才是理解,只需要在上课的时候认真听,课后再稍微再花点时间记忆一下就行了。其三,告诉学生以前没有考好是大家没有重视地理的学习而已,只要调整好心态和学习方法,上课专心听讲,完全可以学好的。

其次,要针对学生的兴趣备好课。在上第一节课的时候,我就注意到这两个班的学生还是很聪明的。但是好多学生对自己不感兴趣的知识不愿意听。于是在后面备课的过程中,我会穿插一些趣味地理,通过图片、资料讲一些学生们比较关注的地理知识。通过这些方法和措施,学生的积极性得到了极大的提高,学习的兴趣深厚了,也愿意上地理课,愿意把地理学好。

同时,要加强对学生的纪律约束。我上课前就跟学生约法三章:任何同学在课堂上都要遵守纪律,否则课后就要到我这里背诵我当节课所讲的内容。学生还是比较畏惧的,所以课堂纪律有了极大的改观,课堂纪律好了,学生听讲也专心了,学习效果就好。

最后,课后辅导是一个重要的环节。部分学生缺乏自控能力,常不能按时完成作业,有的甚至抄作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,尤其在后进生的转化上,要有耐心,要落实到位。对后进生,我先让他们端正思想,重视学习,然后抓基础。

我在工作中还有很多的不足之处,在今后的教学中还需虚心请教其他老师,在教学上学习他们的方法。总之,作为八年级的地理老师,我认为抓好学习,抓紧管理,帮助学生掌握学习方法是最重要的。

湘教版八年级地理下册教学工作总结(篇五)

时间匆匆而过,回顾今期的地理教学工作,使我在教学中得到很大的收益。以下,本人谈及一下今期地理教学工作中的一些心得:

地理科在中学来讲是一门非统考的科目,但它与人们的生活有密切的联系。初二学生,身为炎黄子孙的中国人,连一点中国地理常识都不认识,从这点,激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。故此,我们要抓住学生的这种心理状态,有针对性地对学生进行教学。

一、加强地理知识学习,练好扎实的教学基本功

在地理教学方面,我加强教育理论学习,提高教学水平。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

①认真学习贯彻义务教育地理课程标准,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。

③考虑地理思维和学法,解决如何把已掌握的知识传授给学生。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每节课的可件和课外知识,保存在电脑中。我在教学工作中注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

二、激发学生的积极性及学习兴趣

在教学过程中,充分利用已有的知识基础,引导学生思考课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值,初步激起学生的求知欲。

三、要联系人们生活的实际与地理环境的关系

“人地关系”是学习地理知识的主要线索,因此列举的问题和地理事物要尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,也可以从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系。

四、制定一系列的教学方法

在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初二学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。还要进行复习、测验、考试组织课外活动等。地理知识在生产建设中的作用,主要体现在农业、工业及其联系纽带交通输业等方面。地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业也有密切关系,特别是地图知识、地名和各种交通路线的地理分布知识。

五、积极参加校本研究

1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课等校本研究活动。虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师,偶尔也遇到了一些困难,但我并不气馁。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在以后的学习和工作中,我仍将一如既往的“激情飞扬”。

2、学以致用,积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学设备,自己动手制作课件,合理进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法。利用可利用的时间,把传统的课堂教学模式,转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式,力求实现最优化的教学目标。

“心若在,梦就在”。勤奋学习,努力工作,是我永不改变的目标与追求。

湘教版八年级地理下册教学工作总结(篇六)

时间匆匆而过,随着八年级地理学业水平水平测试结束,本学期的地理教学工作也暂告一段落。现将本学期地理教学工作总结如下:

一、注重学生学习兴趣的培养及地理与生活实际的联系

为了激发学生的兴趣,我挖空心思想法子。有时引导学生在课堂上展开激烈的辩论,有时我们通过多媒体欣赏世界各地的地理奇观,有时让学生上台讲课一展风采……因为教学方法灵活多样,学生对地理的学习兴趣大大提高。要学好地理,还要将书本内容与生活实际有机地结合起来。在上新课之前,我喜欢说一些与当堂课相关的疑难自然现象,然后请同学帮我解释其中的道理,如在上我国的季风气候这一内容时,我的疑问是:我家的房屋坐北朝南,夏天要下雨的时候,我总看到我家左前方的天空乌云密布,继而大雨倾盆,然后雨慢慢向我家的方向袭来。为什么雨总是从那个方向来呢?这个问题困扰了我的整个童年,谁来帮我解答呢?这样,学生的注意力都被吸引了过来,下面的教学水到渠成。

二、注重学生学法的指导

地理学习如果掌握了行之有效的学习方法,会取得事半功倍的效果,因此,我十分注重对学生学法的指导。除了上面提到的书本知识与生活实际相结合的方法以外,我还告诉学生一些快速记忆的方法。比如:一部分学生总是分不清经纬网地图中经线和纬线,我就告诉学生利用谐音记忆法,“纬”和“围”谐音,而围巾是沿东西向围的,纬线也是东西方向,这样一来就没有人弄错了。再有,在记与我国新

疆相邻的国家时,我告诉学生采用故事和谐音相结合的方法,我把这些邻国按逆时针编成这样的故事:(你)蒙俄(我)哈,(我弹)吉塔(他),(因为我从未弹过吉他,弹得很难听,所以你大呼:“)阿,巴印!(啊,报应!)学生大约半分钟就记住了这八个国家的名字。像这样的学法指导还有很多,就不一一列举了。总之,由于学法得当,学生学得轻松了许多。

三、制定了较为周密的复习计划,并把计划落到实处

第一轮复习以教材为本,复习指导丛书为辅,让学生对四期的内容有个总体的印象,在脑海里形成一个比较完整的知识框架。第二轮为专题复习,重点复习难度比较大的比例尺、经纬网、方向、等高线地形图、人口密度的计算等内容,每个专题复习完后,抽查一部分学习比较困难的同学,如果他们没有掌握,就对其进行个别辅导。第三轮复习以模拟试卷为主,考一张,分析一张,对大部分学生都做错的题目着重讲解。第四轮为自由复习,学生根据自身情况确定重点复习内容,教师巡视指导。

当然,我的工作也存在诸多不足,比如对一些自制力比较差的同学的监督不严,没能做到逐一过关。

总之,通过一个学期的努力,学生对于地理这门课程的学习兴趣明显提升,这是对我教学工作最大的鼓励。来期我一定再接再厉,争取更大的进步。

校园内爱国卫生月活动总结


爱国卫生月活动的开展是为了提高和强化广大学生的卫生意识和培养良好的卫生习惯。校园内爱国卫生月是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。

校园内爱国卫生月活动总结一

今年四月是全国开展的第XX个爱国卫生月活动,根据市爱卫会的安排,结合我县爱国卫生工作的实际,我县紧紧围绕爱国卫生人人参与,健康生活人人享有这一主题,积极开展了第xx个爱国卫生月活动。在广大干部群众的共同努力下,爱卫月活动取得了明显的成效,城乡环境卫生面貌有了很大的改观,现就爱国卫生月活动具体情况总结汇报如下:

一、领导重视,周密部署,深入开展爱国卫生月活动。

为了使活动月成为广大人民群众的自觉行动,县委、县政府于4月6日召开了爱卫月专题会议,安排部署工作,成立了由副县长杨艳月任组长,县卫生局局长席坤谋、县爱卫办主任赵斌为副组长的爱卫月领导小组,确保爱卫工作顺利展开。各镇(社区)、各部门(单位)把爱卫月活动列入重要议事日程,成立了由主要领导任组长、主管领导具体抓,进一步明确爱卫月工作,使各项工作任务落到实处,推进我县创建国家卫生县城、卫生村镇、单位活动的开展。为了深入开展爱国卫生月活动,各镇(社区)及时召开了镇村两级干部会议,安排部署工作。4月11日县爱卫会成员单位在开元广场举行了第24个爱国卫生月宣传活动,县委常委、政法委书记吴琳、县政府副县长杨艳月亲临指导工作,据不完全统计,发放各种宣传资料3万多份,接受健康检查的群众达7000多人次。各镇(社区)、各部门(单位)通过刷写标语、悬挂横幅、散发宣传单等形式宣传爱国卫生运动;利用新闻媒体开展宣传爱国卫生运动的重要意义,唤起全社会各行各业参与爱国卫生工作的热情,使爱国卫生活动家喻户晓,人人皆知,形成全民动手,人人参与的良好局面,迅速在全县城乡掀起爱国卫生月活动的新高潮,以推进我县创卫工作。

二、突出重点,扎实工作,推动爱卫月活动开展。

为了使本次爱卫月活动取得实效,我们着重从以下三个方面开展工作。

一是大力开展城乡绿化、美化工作。截止目前,全县春季城乡园林化暨花园彬县建设完成投资1.5亿元,栽植各类苗木花卉500余万株,新增绿化面积2.33万亩。其中城乡园林化建设:完成人工造林1.08万亩,栽植各类苗木107万株(其中县城两边荒山绿化美化7838亩,栽植各类苗木67万株;千里绿色长廊福银高速两侧生态景观林带建设 40.9公里1500亩,栽植杨树等苗木20万株;306省道绿化美化18公里1500亩,栽植侧柏等苗木20万株)。城区绿化美化:在县城区各街道、广场、公园摆放鲜花138万盆,栽植美人蕉、月季、牛筋檗、紫茉莉、金鸡菊等26600株(盆),栽植5公分紫薇2000棵,定购设置花箱(含树池花箱)160余个,紫薇山栽植紫薇、赤薇、翠薇、银薇共14957棵,新增绿化面积224.9亩。同时,积极聘请西安元宏景观设计有限公司编制了县城绿地系统规划,完成了范公中学门前广场规划设计以及城区小广场景观绿化提升工作,实施了紫薇山生态公园、公刘广场、开元广场二期等重点工程建设。道路绿化:完成全县16个镇(社区)的县镇公路绿化10条206公里,栽植各类绿化苗木、花卉60万株,绿化通村公路190条614公里,栽植各类苗木、花卉406万株,新增绿化面积9840亩。新村及新村广场绿化美化:绿化新村170个,新村住户摆放鲜花2.1万盆。绿化广场137个15万平方米,广场栽植、补植大树600棵,建设花坛3323个,栽植乔木30.1万株、灌木207万株,新增绿化面积1834.3亩。旅游景点绿化:完成侍郎湖三期绿化工程600亩,栽植一百多种树木花卉。

二是深入开展了彬县是我家,环境卫生靠大家活动。重点解决在城区公共场所不讲文明、不讲卫生、乱倒垃圾、乱贴广告等问题,各镇(社区)、各部门(单位)针对群众反映强烈的突出问题,制定得力措施,集中进行解决,下功夫治理脏、乱、差现象,对沿街单位按照门前四包责任制的办法,治理环境卫生。城区各机关单位继续推行环境卫生包干责任制,县水利、卫生、教育、城管等部门利用公休日组织干部职工打扫卫生8次,义务植树6次;县团委、教育局组织中小学生上街打扫卫生,县城关小学、东街小学等学校师生利用课余时间进入到广场、城区主干道、医院等地进行义务劳动,带头作城乡卫生整治活动的宣传员。

三是深入推进农村环境卫生整治工作。农村环境卫生综合整治工作突出拆、清、整、建、涂、种、栽,从两次督查的情况看,截止目前全县 四堆清理、垃圾清运任务已基本完成;废旧建筑物拆除已接近尾声,县道、旅游线路等重点路段的拆除任务已全面完成,其它路段拆除工作也进入扫尾阶段;旧村庄建筑物改造工作正在进行;垃圾处理采取村收集、镇转运、县处理的处理模式,做到了及时清运处理;镇(社区)主干道、通村公路绿化美化已全面展开,全县13个镇、3个社区均完成了绿化平台整理任务,并订购了绿化所需苗木,已开始绿化栽植。龙高、香庙等镇结合绿色长廊建设,抓住春季植树造林的时机,积极实施街道沿线杆线移栽、电、网埋线工程,营造良好的公路沿线视觉景观。截止目前,全县13个镇、3个社区共投入资金3200多万元,拆除危漏房3120间、土坯房3823间、篱笆墙16682米、土围墙14218米、危墙4818米、违章建筑20xx处、果园房133座、渗灌池55个、土门楼191座、临时搭建89间,清理土堆21861堆、粪堆18713堆、柴堆26102堆、垃圾堆18172堆、建筑材料236处,挖除朽木枯树6182棵,回填土窑洞180孔。新建砖围墙10962米、门楼15座,房屋立面涂白39988平方米,规范街道门面房牌匾170个。整理绿化平台540公里,订购绿化苗木230万株(棵),栽植塔柏、小叶女贞、核桃树、高杆黄杨球、月季、木槿等乔灌木50万棵(株)。

三、综合整治,除害防病。

第xx个爱国卫生月活动形式多样,内容丰富。各镇(街(社区)、各部门(单位)以纪念爱国卫生运动60周年为契机,结合自身的特点及有关项目广泛宣传爱国卫生意识,组织开展相关活动。如新民镇结合农村家园清洁行动,以第xx个爱国卫生月为契机,积极开展创建卫生乡镇、卫生村工作,进一步提高城乡环境卫生水平;城关镇以整理城区和塬面各村村容村貌,彻底消灭脏乱差为重点,共开展有目标、有重点、有规模的环境卫生整治活动8次,组织卫生大扫除5次。整治中,从清理路旁三堆和路旁杂物违章建筑入手,结合预留地开发、旧村改造、村容整理等工作,广泛宣传发动群众,治理城区环境卫生,共清理破损春联15000副,擦洗电杆300多根,清洗墙壁野广告1000多处,清理卫生死角46个,处理垃圾乱倒行为案件20起。城管大队针对城区市容环境卫生存在的突出问题,立足城管执法活动,履职尽责,开展了治理乱摆摊点行为、治理乱排乱放行为、整治乱挖乱掘行为等市容环境卫生综合整治活动。共纠正各种违法行为800余起,其中查处乱涂、乱画、乱挂、乱倒、乱扔、乱放、乱搭、乱建等市容环境卫生违法行为100余起。

大力开展春季病媒生物防制活动,各镇(社区)、各部门(单位)及时按照县爱卫会的安排,组织本镇(社区)、本部门(单位)开展以灭鼠为中心的病媒生物防制工作,配制发放毒饵200公斤,据不完全统计,灭鼠达10万多只,县爱卫会组织相关部门(单位)对各镇(社区)、各部门病媒生物防制工作进行检查,发现问题现场解决,有效的控制了传染病的发病率。

四、督促检查,推进工作。

爱卫月期间,副县长杨艳月带领政府办、城管、商务、卫生、文体、工商、城建等部门负责同志于4月23日和4月28日深入城关、北极、永乐、龙高、新堡子、车家庄、新民等镇(社区)和各机关单位检查爱国卫生月工作开展情况,同时深入县城背街小巷、城乡结合部、宾馆、餐饮业、网吧、市场进行检查,有力推动爱国卫生工作顺利开展。

通过检查,我县爱国卫生月活动工作在全县广大干部群众的共同努力下,取得了明显的成效,群众的卫生意识得到了明显增强,城区街道摊点乱摆、占道经营的现象得到遏止,市民能自觉的爱护市政设施,爱护广场花草树木,每个人都在为美化县城环境贡献自己的力量。但是在检查过程中发现,仍然存在着一些问题:一是部分干部群众环境卫生意识不强,认识不到位,一些镇(社区)和单位,对此项工作的重要性和必要性认识不足,思想不够重视,工作力度不大,活动进展缓慢;二是工作进展不够平衡。个别镇(社区)、部门(单位)工作没有起色,镇(社区)、部门(单位)、居民区以及城区背街小巷和城中村,仍是薄弱环节,遗留的卫生死角较多,垃圾乱扔、乱堆,污水乱倒的现象还存在;三是工作还不够扎实。有的镇(社区)、部门(单位),没有很好地树立持久战的思想。因此,我们决心在今后的工作中,通过多种形式来引导,逐步改变群众生产生活中的不良习惯和爱卫意识不浓的现状,建立爱国卫生工作的长效机制,为全县人民营造一个干净、整洁、优美的生活环境,为我县创建国家卫生县城做出新的更大的贡献。

校园内爱国卫生月活动总结二

一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视,结合校情,花大力气狠抓常规卫生工作,我们把卫生区安排到各班,各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生,班主任每日督促过问卫生打扫情况,学生早晚实行一大扫,中午一小扫,确保校园全天净洁。

二、学校学生会,团委会自发成立了义务保洁员小组。每日义务保洁员或捡纸屑,或及时清洁走廊、通道,路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些义务保洁员来自学生,因此在学生中也能够起到相互督促的作用,使那些不讲卫生的同学有所收敛,有利于人人讲文明,人人讲卫生的良好习惯的形成。

三、设置流动红旗,实行卫生评比制度,并把卫生评分纳入常规分作为班主任、生管人员考核的重要依据之一。

四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周2次对学校范围内的食堂、学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性卫生喷射消毒。

五、生管人员每天都督促寄宿生做好宿舍的卫生打扫,经常教育学生做好个人卫生,要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳,做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。生管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服,同时做好工友的个人卫生,食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口,学校领导经常到食堂就餐和检查,从而加强了对食堂的督促管理,确保了师生的饮食安全。

七、开展卫生知识宣传。本月学校举行了卫生知识讲座,要求各班要针对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报。学校还采购了一些关于卫生小常识方面的宣传条,在墙上贴附,同时要求教师在教学过程经常渗透一些卫生知识的教育。

八、严禁校内饲养动物。多年来学校一直严禁在学校内饲养家禽、宠物,本月学校又采取措施,防止校外活的动物如猫、狗频繁进出学校。如要求门岗把好进入关,在垃圾坑开口处设铁栏,以防狗把垃圾坑里的垃圾咬出来到处撒放,严重影响学校的形象。

九、加强财政投入,彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的,学校聘用了5名清洁工对学生宿舍楼、教学楼、科学楼、办公楼的卫生间每天进行清理打扫。学校还雇佣了一辆小交通及时清理垃圾。

总之,通过开展爱国卫生月的活动,我们学校师生一起动手做了一些实际工作,使我们学校的环境卫生发生了很大改变,今后,我们要持之以恒,巩固成果,同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务,因此,我校将认真寻找差距、积极进取,努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。

校园内爱国卫生月活动总结三

一、健全机构,落实责任

为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展,学校成立了爱国卫生月活动工作领导组。

组 长:朴XX 校长、支部书记 全面负责爱国卫生月活动工作。

副组长:曹X 李杰 副校长 具体负责爱国卫生月活动工作的协调与落实。

成 员:董X 刘X 李XX 负责各班级的爱国卫生月活动工作。

全体班主任为成员,各班设卫生委员和卫生监督员,形成了畅通无阻的卫生工作网络。并结合学校实际,分设卫生工作领导小组、健康教育工作领导小组、合理搭配,及时调整,做到了分工明确,责任落实,相互协作的工作机制。

二、健全制度,强化管理

建章立制,落实责任,通过值周工作日查周报,常抓不懈,及时处理,养成习惯。是学校卫生工作顺利实施的前提。在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

按照方案开展工作,进入四月份,学校再次召开学校卫生工作领导小组成员会议,制订了《爱国卫生月活动实施方案》,布置学校今年爱卫月活动的重点是整治卫生环境工作。

三、广泛宣传,营造氛围

结合学校实际,学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员,以全员参与为主,利用学校教职工会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式,进行爱国卫生月主题宣传。全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生,并对全体师生进行了保护环境的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

四、组织活动,落实行动

在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:

1.四月初,利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员,召开了教职工大会,向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员;利用校园广播站由学校领导和学生代表发表了保护环境,人人有责广播讲话,使全体师生思想意识得到提升;

2.结合学校实际办宣传专栏、健康教育宣传栏,坚持每周一节健康教育课。

3.对全校的食堂、小卖部、师生宿舍等进行环境卫生工作大检查。

4.组织全校师生打扫卫生,清除杂草。净化了校园,增强了师生保护环境卫生的意识,受到群众的好评。

5.学校投入专项整治经费,落实了具体工作人员对教室、体育室图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进行了消毒处理,净化了环境,保障了师生的生活环境质量。

珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!。爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

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