精神文明学习总结范文。
年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们在某些事情中会有很多的收获，可以说，写总结是不可避免的了，总结和心得体会相似，但是比较客观一点。那么，大家有写过关于总结的范文吗？小编特地为您收集整理“精神文明学习总结范文”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
写学习总结最要紧的是要提出规律性的东西。如果只罗列几条成绩和缺点，那是不够的。以下小编为大家整理了精神文明学习总结范文,欢迎阅读!
精神文明学习总结范文一
党的十六大，是一次以全面建设小康社会为主题、贯穿三个代表重要思想、紧紧抓住解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精髓、团结、胜利、奋进的大会。
通过平时看电视、读报纸、上网、特别是参加了党校的培训，我认真学习了十六大的报告，学习了新党章，深刻地了解到十六大是我们党在新世纪召开的第一次党的代表大会，也是我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段召开的一次十分重要的大会。大会高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。大会的这一主题深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗，走什么路，实现什么目标等重大问题。十六大报告全面系统地总结了十三年来的基本经验，提出了全面建设小康社会的奋斗目标，围绕这个目标对经济、政治、文化建设和改革著做出全面部署，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。
十六大的精神，是新世纪党团结和带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大纲领，是实现新世纪奋斗目标的强大思想武器，是各个领域、各项工作的行动。在学习中，我认识到十六大报告的全部内容都是围绕十六大精神展开的，学习贯彻十六大精神，首先要抓住学习贯彻三个代表这个中心环节，全面领会三个代表重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻三个代表重要思想的根本要求，进一步增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性。三个代表重要思想是十六大报告的灵魂和主线，是全党智慧的结晶，是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是党必须长期坚持的立党之本、执政之基、力量之源，反映了当代世界和中国的发展变化，也对党和国家的工作提出了新要求。贯彻三个代表重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。通过学习，我认识到要通过学习把党的十六大精神贯彻落实到自己工作之中，要把三个代表重要思想作为自己工作、学习、生活的指南，勤奋工作，努力开创人才市场工作的新局面。
党的十六大，明确提出全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的新世纪宏伟奋斗目标，迈出了中华民族伟大复兴的新步伐。进一步明确了党要把发展作为执政兴国的第一要务，以发展解决存在的问题，以发展满足人民的需求，以发展巩固党的执政地位。全面建设小康社会，要调动一切积极因素，团结一切力量，运用一切资源，使创造社会财富的源泉充分涌流，使政治、经济、社会、文化全面繁荣。坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力;发展社会主义民主政治，建设社会主义文明，是建设全面建设小康社会的重要目标;全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。通过学习，我进一步了解到实现十六大提出的宏伟目标，关键在人才。全面建设小康社会要靠第一生产力，要靠人才。发展是执政兴国的第一要务，发展同样要靠第一生产力，要靠人才。因此，人才的培养、开发是全面建设小康社会的关键因素。党的十六大确立了我国将全面建设小康社会的奋斗目标，我国的社会主义现代化建设进入了一个新的发展时期，人才市场建设也将进入一个新的重要发展时期。今后人才市场建设csc:pagelist]}要紧密围绕十六大精神，服从和服务于全面建设小康社会的奋斗目标，确立新思路，取得新的更大的发展。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大精神和中央经济工作会议、全国组织工作会议精神，认真贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，深入实施人才战略，深化人事制度改革，健全公务员制度，努力形成一个广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制，着力建设一支宏大的高素质的人才队伍，为全面建设小康社会提供人事人才保证。
发展与创新，一直是我党贯彻执行的路线，也是现代化社会前进的动力。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。实践没有止境，创新也没有止境。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。把发展作为党执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。发展必须坚持以经济建设为中心，立足中国现实，顺应时代潮流，不断开拓促进先进生产力和先进文化发展的新途径。通过学习，我深深认识到在工作中要贯彻三个代表重要思想，拓展视野、拓宽思路，与时俱进，奋发有为，才能加快发展，把工作推向一个新台阶。
跨入机遇与挑战并存的21世纪，中国加入了WTO，人才竞争日益激烈，国内竞争国际化、国际竞争国内化态势日趋明显，前进的路上将有许多困难和艰辛。我深信：党的十六大指明我们胜利前进的方向，在中国共产党的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，振奋精神，开拓进取、扎实工作，全面建设小康社会的宏伟目标一定能够实现，一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家必将在本世纪的中叶屹立于世界民族之林。作为人才市场的一员，更作为我们伟大祖国的一员，年轻是我们的骄傲，与时俱进，敬业奉献也正是我们爱国、报国的真实体现。我们从事的行业是为人民提供最真诚、热情的服务，发展和创新也正是我们所面临的巨大挑战。我将深入学习十六大精神，全面贯彻三个代表重要思想，振奋精神，开拓进取、扎实工作，为全面建设小康社会，创造我们的幸福生活和美好未来作出应有的贡献。
精神文明学习总结范文二
为了进一步落实贯彻党的xx大精神，进一步加强农村xx文明建设，深入开展《公民道德建设实施纲要》的学习教育活动，创新社会主义精神文明建设新载体，不断提高我村村民的现代文明素质，创造和谐、文明、诚信、法制、稳定的社会环境，我村进行了扎实有效的活动，现将半年来开展活动情况总结如下。
第一、加强领导，宣传发动
1、为了加强对开展xxxx年xx文明建设活动的领导力度，首先成立此项活动的领导小组，有村两委班子主抓，并召开了村里有名望的人安排部署工作任务。
2、利用宣传栏(报)、黑板报、标语口号等形式，对这项活动所涉及到的知识内容进行广泛宣传发动，使全村形成一种良好的舆论氛围。
3、通过制发宣传单和倡议书、宣传版面展览、文艺演出等活动来宣传群众、教育群众，使群众了解此项活动的目的、意义、内容，提升广大群众的思想认识水平和现代文明素质，强化了我村村民的主人翁意识。
第二、深入开展千家文明家庭，百佳文明家庭，十优文明家庭标兵评比活动
1、在全村xx村民组分别进行千百十评比活动，通过找典型、树典型、颂典型，以典型引导，基层带动，全村发动，让身边人、身边事来感动人、教育人，从而弘扬正气，革除陋习，倡树新风，引导村民成为现代文明人。wWw.gZ85.coM
2、对文明家庭实行动态化、档案制管理。坚持公开、公平、公正的原则，高标准、严要求。
第三、组织开展告别不文明活动
1、认真落实《公民道德建设实施纲要》，在全村开展了大型告别不文明行为签名活动和宣誓大会。并组织村内党员、团员走上街头，纠正不文明行为，弘扬正气，倡导文明。
2、构筑家庭、社会为一体的教育网络，加强未成年人思想教育，培养新时代社会主义建设接班人。
第四、深入持久搞文民城市创建工作，努力打造文明和谐的社会环境
1、以人为本，努力打造优美、整洁、舒适、安全、方便、文明、和谐的社会环境。号召全民动手，全员参与，唱响上街是我家，建设靠大家的口号，全面实施亮化、美化、硬化、绿化、净化、工程，全村上下齐行动，打造美好靓丽的城市环境，共同塑造现代文明上街现象。
2、以三个光荣教育活动为主，深入持久地开展军民共建、警民共建等精神文明创建活动，增强军政、军民、警民团结。
3、结合社会主义荣辱观宣传教育活动，通过各种宣传手段，开展走向富裕、走向文明教育，使他们逐步告别落后的生活方式和生活习惯，实现群众思想意识、道德观念、生活理念向市民的接轨和转变。同时，把这项活动与旧村改造相结合，从大局出发，从广大群众利益出发，知大局，识大体，维护安定团结的良好局面。
4、为了充分发挥村图书室的作用，营造文化氛围和学习氛围，一方面是投资10000多元购置配备实用书籍，另一方面是鼓励群众捐书，增加图书数量，目前藏书数量超过4000册，内容丰富多样，极大的提高群众思想道德素质和科学文化素质。
5、村内30多人组成的秧歌队、盘鼓队，不仅在节假日和重大活动演出，而且每天固定时间活动，吸引更多群众参与锻炼身体的同时，以休闲娱乐的形式有效抑制了村内的不良习气。
6、组织召开了春季运动会，结合不同年龄层次人群的身体状况，设置了不同的运动项目，如全家乐即独生子女家庭三代接力跑，骑慢车，跳绳，踢毽子，乒乓球等等。
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小学精神文明年终总结范文
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用优质教育托起明天的太阳-县城区完全小学精神文明活动总结 巍巍苍山之脚，源源漾水之畔，漾濞县城中央，坐落着一所古老而年轻的学校。园中高楼与绿树、百花相间，教师与学生、希望同行。这里是花的世界，爱的海洋，希望的田野。这，就是彝家孩子成长的摇篮——漾濞彝族自治县上街完全小学。 上街完全小学始建于1912年，已走过九十三年的育人征程。学校占地面积11113m2，校舍面积4348m2，绿化面积2555m2。现有18个教学班，860名学生，50名教职员工，是一所历史悠久、校园优美、教师敬业、学生成长的省一级示范小学，是省级文明单位和省级文明学校。 学校是传承文明的摇篮，是育人的圣地。育人德为首，立世品为先。加强精神文明建设，培养师生高尚的品德和良好的行为习惯是学校的中心工作之一。上街完小非常重视精神文明建设工作，历来把它作为学校的重要工作来做，并将其贯穿于学校工作的始终。 美 化 育 人 环 境 学校非常重视育人环境建设，为学生的成长营造一个良好的育人氛围。步入学校，展现在眼前的是宽敞的校园，漂亮的教学楼，规范的运动场和功能齐备的现代化设施。 在优美的育人环境里，文化宣传栏置于其中，“小作家园地”、“数学大世界”、“小发明天地”、“健康之家”、“小画家之家”、“五彩世界”应有尽有，孩子们的精神大餐丰富多彩。在这里，同学们一展巧手，描绘五彩的生活，美好的未来；一挥妙笔，尽吐心中的情，尽抒心中的志。这里是孩子们展示才华的天地，是孩子们精神食粮的阵地，是孩子们健康成长的摇篮。 优 化 育 人 师 资 质量是立校之本，是学校的生命线。一流的质量需要一流的教师去造就。办好一所学校，不仅要有优美的环境，更要有一批良大师。只有强师才有强校。所以，学校始终注重内强素质，外树形象，把造就一支高素质的教师队伍作为学校的重点工作之一。 1、加强理论学习 社会在发展，观念在更新。作为现代教师，要紧跟时代步伐，加强学习，树立现代教育理念，用先进的教育教学理念指导教育教学实践，培养出符合时代要求的人才。 为了促进教师接受和确立先进的教学理念，吸收好的教育教学方法，在学校行政的领导下，充分发挥党、团、工会及教研组的作用，要求教师自觉订阅教育教学书刊，组织教师集体学习，要求教师积极自学，博览有关教育教学的好文章，摘录好的教育教学观点、方法，做好学习笔记，积极开展学习、研讨和交流活动，使全体教师不断提高思想认识，更新教育教学思想，用先进的教育教学理念武装头脑，指导教育教学工作。 同时，在我国法制逐渐完善，依法治国、依法治教不断深入的今天，学校组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》等法律、法规，增强法制观念，提高法律意识，率先学法、懂法、守法，努力规范自己的教育教学行为，严格依法执教。 2、加强师德修养 学生具有向师性，教师具有导向性。教师劳动的过程是教师用自身的思想、情感、信仰、习惯和知识影响学生的过程。因此，学校要求教师必须规范自己的言行，用高尚的品行感染人，用先进的思想武装人，时时处处以身作则，为人师表，让自己的一言一行无愧于学生成长的路标。 3、加强业务学习 时代在发展，教育在改革，知识在更新。作为现代教师，要加强学习，拓宽知识面，更新知识结构，让学习成为自觉自愿的行动。通过多种途径增长知识才智，丰富知识贮藏，提高工作效率。学校要求教师每两周至少看一节教育台转播的优质课，听一节本校教师的课，并在教研活动中对教师进行计算机操作的培训。 全体教师率先垂范，积极投身于学校精神文明建设工作，做到职责明确，责任到人，共同努力，形成强大的教育合力，营造了一种文明、健康、向上的育人氛围，使学校精神文明工作不断进步。 由于辛勤的付出与不懈的努力，学校教师队伍师德高,能力强,业务精，以“团结、上进、敬业”而著称。大家比学习，比工作，比成绩，比奉献，学校教育教学工作一直。“马不扬鞭自奋蹄”。敬业奉献的教师集体在这里尽展风采。 强 化 育 人 活 动 学校是孩子们成长的摇篮，孩子们的健康成长离不开丰富多彩的活动。 1、平日的常规活动 新年伊始，师生们在“迎新年文艺晚会”上尽展歌喉，尽洒舞姿，用歌声唱出生活的甜美，用舞姿舞出收获的幸福。 阳春三月，万木吐绿，百花竞放，学校800多名师生在运动场上拉开了“广播操比赛”的序幕。 “六一”儿童节是孩子们自己的节日，“六一书画竞赛”让孩子们尽情描绘理想、未来；“六一联欢晚会”上他们载歌载舞，舞出对生活的热爱和幸福。 “九月十日——教师节”，200多名师生站在了领奖台上，洋溢着收获的喜悦与自豪。 在祖国母亲的生日里，同学们站在演讲台上，讲述和展望着过去、现在与未来。 寒冬时节，运动场上的“加油”声此起彼伏，全校师生正在进行着紧张激烈的冬季运动会。在运动会上，同学们尽显团结，一展自信，“拼搏、竞争、集体、友谊”在这里得到了充分的展示。 2、特别的大队活动 小小废纸箱。看到同学们用过的作业本却随手扔掉，感到非常可惜。于是，学校在全校同学中开展“勤俭节约、爱护环境、从我做起、从小事做起”的活动，每个班集体在教室里放一个纸箱，把废旧的作业本、废纸放到纸箱里积攒起来，学校联系收废纸的人，按时来收取，同学自己积攒，自己卖，自己保管。这样，既培养了孩子们爱惜纸张、爱护环境、讲究卫生的良好习惯，又培养了孩子们的能力，对孩子们进行了思想教育。同时，让孩子们用卖废纸所得帮助困难同学、山区孩子，培养他们良好的思想品质，让他们懂得了如何节约、如何助人。未成年人思想道德建设、养成教育在不知不觉中形成、落实。 体验生活。在学校少先大队部的带领下，同学们到贫困山区手拉手学校，看看山区同龄人的学习、生活，感受山区同龄人生活条件的艰苦和学习的刻苦，让他们受到触动和感染，知道自己生活的幸福，应该好好珍惜，好好努力。 观看影片。组织孩子们观看《地道战》、《珍爱生命，拒绝毒品》、《遵守交通规则》等优秀教育片，让他们从中受到启迪和教育，知道应该怎样做。 平日的班队活动，特别大队活动，“红领巾”茶水站，“爱心献老人”，“爱心寄灾区”······学校的活动丰富多彩，孩子们的生活充实快乐！ 规 范 育
人 制 度 1、以行为规范为准则 习惯养成性格，性格决定命运。学校以《小学生日常行为规范》为准则，把五爱教育贯穿其中，对学生严格要求，严格教育，注意学生良好行为习惯的养成教育，把它贯穿于学生的学习生活和整个教育教学活动中，寓教于乐。 2、以常规检查作保证 要将好的想法落实好，必须以制度作保证，注重过程的落实。学校以少先大队部为阵地，以少先队员为主人，注重学生的自我管理和自我教育。每天，少先大队部的红领巾值勤岗，在值周人员的指导下负责对全校同学的养成教育进行督促检查，包括纪律、卫生和良好行为习惯的督促检查。并将检查结果纳入班级的考核和学生的评先。 以德育工作为载体 1、强化养成教育 人以德为先。学生良好的行为习惯和学习习惯的养成是学校工作的首要任务。在学校的教育教学活动中，以德育为首，五育并举，对学生进行全面素质的培养，努力使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 ２、渗透德育教育 教书育人、管教管导是教师的天职，是师德的灵魂，是衡量教师素质的首要标准。学校要求教师将德育渗透到各科教学中，在教会学生学习的同时，充分利用教材资源，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。同时，全体教师充分利用《素质教育评价手册》参与学生的管理，科学合理地评价学生，促进学生良好品行的养成。 3、重视家长工作 学校教育只是教育的一部分，教育是个综合的载体。要搞好教育，必须重视家庭教育，充分调动家长教育子女的自觉性、积极性。一方面，学校要求和指导家长加强对子女进行品德教育；另一方面，将工作做到学生和家长的心中，让他们更加深入地了解学校教育的方方面面及种种困难，理解并认同学校对其子女的教育与培养，达到相互沟通，相互理解，共同配合抓好学生的教育工作。 4、加强宣传工作 学校通过优秀作文、优秀美术作品、科技知识宣传、健康知识宣传栏，丰富校园文化，让学生获取更多的知识，受到较好的陶冶。 学校以少先大队部为阵地，负责学校的精神文明建设工作。学校少先大队部设有红领巾广播站，每天中午负责对全校同学进行广播，播出学校的好人好事、国内外大事及同学的优秀作文等，充分发挥少先队在精神文明建设中的作用，为学生的成长营造一种良好的氛围。 5、倡导文明生活 学校积极开展科技活动，使学生从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，追求科学，崇尚科学。 学校充分发挥党、团、工会的作用，努力丰富师生员工的课余生活，倡导文明、健康、向上的生活方式，严禁赌博等违法乱纪事件的发生。 6、完善评价机制 奖励是德育工作的基本方法之一，它可以使师生肯定自己正确的、良好的思想行为，并使这些良好的品德得到巩固和发展，从而激发起他们的荣誉感、自豪感、自信心和上进心，产生一种健康向上的动力，营造一种良好的育人氛围，从而达到教育的目的。学校不断完善各种相关的奖惩制度，使各种制度做到持续、规范、合理，每年做好先进班级（“优秀班级”、“优秀中队”）、优秀学生（“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“优秀值勤生”、“进步奖”、“道德风尚奖”）和“先进教师”的评选表彰活动，以促进学生良好品德的形成，强化良好校风的形成，推动学校的精神文明建设。 优 异 育 人 硕 果 “几分耕耘，几分收获”。在辛勤与付出中，希望的田野结出了累累硕果。 全体教师积极投身教改，多人多次参加各级各类课堂教学竞赛获奖，教学工作取得了较好的成绩；全体教师积极进行教学研究，撰写教育教学论文，多人多次在各级各类论文竞赛中获奖，有多篇论文发表，教研工作取得了较好的成绩；全体教师积极培养学生的兴趣与特长，每年两次大型的书法绘画展览与文艺晚会向全县人民展示了学校艺术教育的成果。与此同时，学校积极组织学生参加各级各类书画竞赛、征文竞赛、艺术大赛，多人多次获奖。 1992年，学校被命名为“省级文明单位”；1998年被省教委命名为“省级文明学校”，同年被定为“州级育人环境优级校”；学校少先队大队部先后被命名为“云南省红旗大队”、“全国红旗大队”和 “雏鹰大队队旗”；1999年学校工会被评为“先进职工之家”；XX年学校被评为州级“卫生先进单位”，同年被定为“健康课示范学校”；XX年学校被州教委评定为“现代教育技术实验学校”，同年被定为“民族团结示范点学校”；XX—XX的三年间，学校教师参加大理州课堂教学竞赛连续三年荣获一等奖；学校连续九年荣获教育局目标管理考核一等奖和教育教学先进单位；XX年学校被评为“省级督导评估优级校”。同年，学校申报云南省一级示范小学验收通过，这是学校办学的一件大事，是上街完全小学全体师生多年辛勤耕耘的收获，是漾濞教育难忘的一笔，它打破了漾濞没有一所省一级示范小学的历史，为漾濞教育揭开了新的一页。
村精神文明半年总结范文
这篇关于《村精神文明半年总结范文》的文章，是工作总结之家特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
为了进一步落实贯彻党的xx大精神，进一步加强农村“xx文明”建设，深入开展《公民道德建设实施纲要》的学习教育活动，创新社会主义精神文明建设新载体，不断提高我村村民的现代文明素质，创造和谐、文明、诚信、法制、稳定的社会环境，我村进行了扎实有效的活动，现将半年来开展活动情况总结如下。
一、加强领导，宣传发动
1、为了加强对开展xxxx年“xx文明”建设活动的领导力度，首先成立此项活动的领导小组，有村两委班子主抓，并召开了村里有名望的人安排部署工作任务。
2、利用宣传栏(报)、黑板报、标语口号等形式，对这项活动所涉及到的知识内容进行广泛宣传发动，使全村形成一种良好的舆论氛围。
3、通过制发宣传单和倡议书、宣传版面展览、文艺演出等活动来宣传群众、教育群众，使群众了解此项活动的目的、意义、内容，提升广大群众的思想认识水平和现代文明素质，强化了我村村民的主人翁意识。
二、深入开展千家文明家庭，百佳文明家庭，十优文明家庭标兵评比活动
1、在全村xx村民组分别进行“千百十”评比活动，通过找典型、树典型、颂典型，以典型引导，基层带动，全村发动，让身边人、身边事来感动人、教育人，从而弘扬正气，革除陋习，倡树新风，引导村民成为现代文明人。
2、对文明家庭实行动态化、档案制管理。坚持“公开、公平、公正”的原则，高标准、严要求。
三、组织开展告别不文明活动
1、认真落实《公民道德建设实施纲要》，在全村开展了大型告别不文明行为签名活动和宣誓大会。并组织村内党员、团员走上街头，纠正不文明行为，弘扬正气，倡导文明。
2、构筑家庭、社会为一体的教育网络，加强未成年人思想教育，培养新时代社会主义建设接班人。
四、深入持久搞文民城市创建工作，努力打造文明和谐的社会环境
1、以人为本，努力打造优美、整洁、舒适、安全、方便、文明、和谐的社会环境。号召全民动手，全员参与，唱响“上街是我家，建设靠大家”的口号，全面实施亮化、美化、硬化、绿化、净化、工程，全村上下齐行动，打造美好靓丽的城市环境，共同塑造现代文明上街现象。
2、以“三个光荣”教育活动为主，深入持久地开展军民共建、警民共建等精神文明创建活动，增强军政、军民、警民团结。
3、结合社会主义荣辱观宣传教育活动，通过各种宣传手段，开展走向富裕、走向文明教育，使他们逐步告别落后的生活方式和生活习惯，实现群众思想意识、道德观念、生活理念向市民的接轨和转变。同时，把这项活动与旧村改造相结合，从大局出发，从广大群众利益出发，知大局，识大体，维护安定团结的良好局面。
4、为了充分发挥村图书室的作用，营造文化氛围和学习氛围，一方面是投资10000多元购置配备实用书籍，另一方面是鼓励群众捐书，增加图书数量，目前藏书数量超过4000册，内容丰富多样，极大的提高群众思想道德素质和科学文化素质。
5、村内30多人组成的秧歌队、盘鼓队，不仅在节假日和重大活动演出，而且每天固定时间活动，吸引更多群众参与锻炼身体的同时，以休闲娱乐的形式有效抑制了村内的不良习气。
6、组织召开了春季运动会，结合不同年龄层次人群的身体状况，设置了不同的运动项目，如全家乐即独生子女家庭三代接力跑，骑慢车，跳绳，踢毽子，乒乓球等等。
7、群众选举产生了理事会，成员都是村内德高望众、有影响力、有号召力德老年人，在他们的倡导下，制定乐办理红白事的标准和规定，对于村内的婚丧嫁娶，按照一切从简的原则办理，已经被广大群众所接受。
8、我村一年一度庙会时，邀请鹤壁豫剧团来村演出五天，丰富了群众的业余文化生活。
9、在村家庙建设了文化活动广场，为广大群众开展文化娱乐活动提供场地。
学校精神文明工作总结
2015年学校精神文明工作总结
多年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：
一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障
1．我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。
2．建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。
为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
3．在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
开展廉政文化进校园活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过反腐倡廉教育，净化师生心灵，使其树立崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。
二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍
拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实青蓝工程师徒结对等工作。
采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。
三、加强阵地建设，优化育人环境
1．加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2．狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过克服陋习讲文明，自强素质树新风活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。
3．坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结手拉手活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。
4．加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。
四、创新教学教研改革，提高教育教学质量
学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。
在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平；既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。
五、常抓校园安全，注重环境卫生工作。
1．安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治的工作思路，学校校长亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。
2．为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。
3．为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。
4．我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策。
5．学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园环境的整洁美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。
六、今后努力的方向
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。
3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。
在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步践行科学发展观、社会主义核心价值观，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建黄石市精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造我学辉煌的明天。
2015年学校精神文明工作总结（2）
我校在上级党委政府的正确领导下，在各级文明办及库尔勒市萨依巴格街道、巴音社区的指导帮助下，全校教职工把精神文明创建作为学校科学发展的基石，坚持精神文明重在建设的方针，围绕现代远程教育的发展要求，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传播社会正能量、展示ｘｘ新形象为重点，以人才培养为中心，以队伍建设为保证；坚持群众路线，动员教职工广泛参与，积极开展了符合本校实际的精神文明创建活动，有力地推动了学校各项事业的健康发展。
2015年，学校荣获全疆电大综合考核第三名；荣获国家开发大学招生工作先进单位称号；荣获州直教育系统党建与精神文明建设工作先进单位、综合考核先进单位、行政管理工作先进单位。
一、以社会主义核心价值体系为根本，加强对意识形态领域的管理，营造良好舆论氛围。
1.大力宣传社会主义核心价值观内容，使教职工深刻领会其内涵。通过校园网、电子屏、QQ工作群、蓝卓移动校园、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过党委中心组学习、教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。
2.在精神文明创建活动中突出社会主义核心价值观内涵。在教职工中开展社会主义核心价值体系的信念教育的讲座，使教职工理解到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是看得见、摸得着、感受得到的实际行动。开学初，在新生开学典礼上，ｘｘ电大校长祁云川围绕社会主义核心价值观致辞，他把宣传当代价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对新入校的学生做了深刻的教育。各班班主任在开学初的班会上，学习了社会主义核心价值观的相关内容。运用QQ、电子屏、校园网、移动校园网等多种形式，开展了传播文明风尚。进行公民基本道德规范及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了师生的文明素质。
3.大力开展我们的节日主题活动。利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节和少数民族的重要传统节日，开展我们的节日主题活动。春节慰问退休教师和社区老党员、贫困户和空巢老人；清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲、缅怀革命英烈、举办专题讲座等活动；教师节开展了诗座谈会；中秋节和重阳节召开老干部昨天会，并集体慰问退休老干部，发放了慰问品；古尔邦节校工会走访慰问退休的维族教师。
4.营造书香校园，创建学习型组织，争做学习型个人。积极开展创建学习型组织，争做学习型职工活动。制定了读书活动方案，通过撰写读后感、读书心得交流会鼓励教职工多读书、多学习、多钻研今年评选了1个学习型科室和4位学习型个人。近两年学校教师在专业核心期刊和专业期刊上发表的论文逐年增加，营造了科研兴校的良好氛围。
二、以传播社会正能量，大力加强公民道德建设
1.注重教职工的思想道德建设。年初，学校制定教职工思想道德建设计划和实施方案，积极开展公民道德宣传月活动，突出了社会主义核心价值体系和诚信建设。把学习《二十字公民道德规范》、《高等学校教师职业道德规范》和《ｘｘ教师职业道德规范十条》有机地结合起来，把日常教育与专项教育有机地结合起来，把集中性理论学习和其他形式的道德宣传活动有机地结合起来。校党委还要求教职工严格按照《ｘｘ电大师德建设十不准》、《ｘｘ电大教师行为规范》规范自己的言行，严禁教师利用职业之便谋取私利和收受学生的礼品礼金。活动的开展使教职工强化了职业道德意识，树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律，增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感，提高了为学生服务的意识，保证了教学工作的顺利进行。
2.不断丰富内容，扎实开展道德讲堂活动。今年分别以爱岗敬业、见义勇为、民族团结、孝老爱亲、爱国守法为主题开展了六次道德讲堂活动。与巴音社区联合开展了两次道德讲堂活动，结合实际情况和教育教学特点，开展了四次道德讲堂活动。通过开展文明道德讲堂，增强了教职工的文明意识，营造了人人重修养、有道德、讲文明、知礼仪的良好氛围，在潜移默化中提升了教职工的文明素质。
3.学雷锋活动常态化。开展了全员参与的学雷锋大扫除活动，对电大综合楼的公共场所的陈年污垢进行了清理；春节期间，到州客运站，协助客运站工作人员维持秩序；协助交管人员维护交通安全；利用节假日深入社区，走访慰问社区老党员、贫困户和空巢老人，与她们谈心，了解她们的生活情况，为他们带去节日问候和具体的帮助。
4.认真开展了自治州第十三个公民道德建设月活动。制定《ｘｘ电大第十三个公民道德建设月活动计划》，召开ｘｘ电大公民道德建设月动员大会，开展了庆三八文体活动(开展跳棋、跳绳、乒乓球等文体活动)，结合ｘｘ电大志愿服务活动计划和雷锋月活动的通知，开展了一次志愿服务活动，对学校周边环境、综合楼公用场地及学校附近公交站台进行清理；学校青年志愿者开展了一次志愿服务活动，在学校附近的公交站台进行帮扶活动与文明乘车宣传活动；开展一次关于雷锋精神、职业道德和群众路线教育实践活动的大讨论活动；撰写爱国守法为题的心得体会；进行了《公民道德建设实施纲要》知识测试。
5.学校要求教职工讲诚信，努力做学生的表率。在教师中开展了做诚信教师承诺签名活动和讲诚信、话团结、促和谐做文明市民思想交流讨论活动，使教职工进一步认识到诚信要从小事做起，从实际工作做起。认真遵守首问负责制和文明用语制，做到上好每一节课，服务好每一名学生，廉洁执教，不断提高服务水平和工作质量。在新生中开展了做诚信学生签名活动。学校还利用板报、橱窗、电子屏和校园网向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。
6.热心社会公益事业，积极开展扶贫帮困活动。一方有难，八方支援是中华民族的传统美德。学校能积极响应号召，为社会慷慨解囊，献出一片爱心。如：学校多次慰问巴音社区老党员、贫困户、空巢老人，与他们谈心，了解他们的生活情况为他们送去2200元的慰问金和慰问品。结合全州道德模范评选活动和学校工作特点，每年开展道德模范评选活动，让模范成为全校教职工的学习榜样。
三、开展丰富的文明校园创建活动，不断创新活动内容和载体，进一步提升校园文化水平
1.创建工作常抓不懈。学校精神文明建设工作领导小组无论领导班子成员如何变化更替，都始终保持强有力的工作状态。领导小组组长、副组长分别由校党委书记、校长、纪委书记、副校长担任，成员由各处室负责人组成。精神文明创建三年有规划年度有计划，每年召开了精神文明建设工作动员大会，把精神文明创建四个方面的内容以责任书形式签到处室和个人。通过校工会，以社会主义先进文化为指导，结合学校自身特点，开展丰富多彩的群众性文体活动。2015年，学校开展了庆三八女教职工棋类赛；开展了大学生运动会；开展向道德模范西日艾力艾比学习的征文比赛、演讲比赛等大型文体类活动。
2015年，学校共投入10余万元用于教职工培训、科学研究、道德实践活动、文体活动、老干部和关心下一代活动以及慰问、扶贫、板报宣传、评先选优、安全生产等精神文明创建活动。同时，注重做好半年和全年自查工作，结合教职工年终考核，开展了评选文明科室、文明教职工、五好文明家庭、优秀教师、优秀教育工作者等活动，树立了典型，带动了全面，调动了全员参与创建活动的积极性。
2.积极开展拥军优属活动。ｘｘ电大与63615部队为共建单位，签订了军民共建协议，常年坚持春节前夕与共建部队开展联欢活动，八一建军节前夕慰问共建部队，与共建单位座谈;每逢学校有重大活动安排均邀请共建部队参加，使他们随时了解学校的发展动态。2015年，共为共建部队送去了价值500元的慰问品；为使教职工掌握国防知识，增强国防观念，学校还组织教职工学习了《全民国防教育大纲》。
四、积极支持巴音社区的工作，努力为做好未成年人思想道德教育出一份力。
学校经常与巴音社区联系，商谈共建事宜，了解和解决他们的实际困难，认真完成社区安排的各项工作，并邀请他们参加我校开展的各项活动。组织参加了萨依巴格街道、社区举办的趣味运动会，参加了党建联系会、社区四知四清四掌握工作检查。学校的关心下一代工作领导小组专门邀请老干部加入，发挥老干部的余热，努力做到关心各族儿童的身心健康，关注孩子们的成长和学业。在儿童节来临之际，组织开展了亲子联谊活动；为我校教职工年满16周岁以下的孩子发放了购书卡；为了更好的实施全面阅读活动，我校为全体教职工办理了ｘｘ图书馆图书卡。
五、抓民族团结和综合治理工作，为学校事业的发展提供和谐安定的校园环境。
1.积极开展民族团结教育活动。学校把民族团结教育月活动和意识形态领域反分裂反渗透教育活动与各类专题教育活动有机整合，在教职工中广泛深入地开展了四个认同、五观教育活动。教育广大教职工筑牢意识形态领域反分裂反渗透的铜墙铁壁，提高自觉抵制民族分裂主义和非法宗教活动的能力，思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护民族团结，维护祖国统一。郭晓敏副教授分别以一反两讲与民族团结为题开展了群众路线教育实践活动专题讲座；开展了民族团结结对子活动，在校级领导、中层干部、教职工三个层面进行了结对子；开展了选树民族团结先进典型活动。通过行之有效的教育活动，营造了各族教职工团结友爱，校园和谐稳定的良好氛围。今年学校评选出4名民族团结先进个人。
2.开展了形式多样，内容丰富的维护社会稳定、维护民族团结的活动。一是积极配合街道、社区维稳工作。学校根据萨依巴格街道办事处的文件精神，在人员极度紧缺情况下，学校克服困难，选派一名责任性强的老师参加了萨依巴格街道十一长假期间的值勤工作；学校积极参与巴音社区组织的交通安全与文明出行工作。二是少数民族领导和教师主动发声亮剑。阿力木江副校长组织学校维吾尔族老师开展了两次发声亮剑讨论活动，提高了老师们的思想认识，加强政治敏锐性和鉴别力。三是开展向维吾尔族英模西日艾力艾比学习的系列活动。学校在全校学生中开展向维吾尔族英模西日艾力艾比学习的征文比赛；组织开展了学生向西日艾力艾比学习的演讲比赛；组织开展了向见义勇为道德模范学习的道德讲堂，通过系列活动宣传号召全体师生向道德模范学习。
3.认真组织开展了教师开学前后集中教育活动。根据自治区教育厅《关于2015年秋季学期开学前后在全区教育系统集中开展教育活动的通知》（新教传[2015]194号）精神和自治州教育局《关于2015年秋季开学前后在全州教育系统开展集中教育活动的实施方案》的安排和要求。州电大认真组织和落实了集中教育活动。一是制定了州电大2015年秋季学期开学前后在全校开展集中教育活动的实施方案。《实施方案》明确了此次集中教育活动的指导思想，确定了集中教育工作领导小组和督查组，明确了集中教育对象与时间安排，贯彻集中教育的有关要求。二是召开了动员大会。组织全校教职工召开了动员会，会上学习了自治区教育厅《关于2015年秋季学期开学前后在全区教育系统开展集中教育活动的通知》（新教传[2015]194号），宣读了自治州教育局《关于2015年秋季学期开学前后在全州教育系统开展集中教育活动实施方案》和《ｘｘ电大集中教育活动实施方案》。让广大教职工认识到此次集中教育活动的目的、意义、要求。三是开展了集中学习。按照自治区教育厅通知要求和州教育局、州电大实施方案的计划、分别由校领导领学了要求学习的篇目。首先，校领导先学一步，使领导干部说的清楚，讲的明白，指导教职工保证学习质量。其次，教职工认真学习，全员覆盖，不留死角，切实增强政治敏锐性和鉴别力。学习了《新疆学校教职工代表大会实施细则》、《4.30暴恐事件情况通报》、《关于严禁国家公职人员持有暴恐音像视频通知》、《十一名维族大学生的公开信我们不在沉默》、《200多名维吾尔作家、诗人、学者联名发表的公开信，反对暴力恐怖、维护祖国统一》、《高等学校教师职业道德规范》、《贯彻实施自治区教育系统维护社会稳定的通知》，教育厅关于遵守政治纪律若干规定的通知，ｘｘ教育纪工委《关于整治违反政治纪律专项整治工作实施方案》。四是组织了座谈讨论。分小组织进行了学习讨论。学习讨论全员参加，人人发言，大家分别谈了通过集中教育学习，对自治区教育系统在秋季开学前后集中学习的重要性和深远意义有了较深的认识。认识到在新疆教育系统工作是要背负着维护社会稳定的重要责任，因此，首先自己要有坚定的政治敏锐性、政治鉴别力、政治执行力。不仅自己要在大是大非面前主场坚定、旗帜鲜明与党中央保持高度一致，而且要教育学生头脑清醒能明辨是非，不受三股势力蛊惑，教育系统工作者是维护社会稳定的一支特殊力量。我们决不能辜负使命，最大限度发挥好教书育人维护社会稳定的作用。
六、以制度建设为保障，推动我校精神文明创建工作的进程。
1.加强教师队伍建设，改变工作作风，提高工作效率。修订完善《教职工考勤制度》、《教职工请假待遇制度》、《教职工集体活动考勤制度》，强化岗位管理，分配与绩效挂钩；修订完善《进一步加强和改进作风建设的意见》，整治门难进、脸难看、事难办等不良风气，加大对不作为、慢作为、乱作为现象的惩处力度；破除部门间的壁垒，切实增强相互之间的协作意识，坚决防止推诿扯皮，执行不力的现象。
2.重视制度的废、改、立，加大了制度的执行力度。
学校对一些旧的的规章制度进行了审定，重点修订了各科室岗位职责、各岗位工作职责，进一步完善了教师从事科研活动、学习考察、责任事故追究、公务车辆管理、固定资产管理等方面的制度、办法。废除了与当前开放教育教学、管理和服务工作不相适应的规章制度。从而使得对每项工作、每一位教职工的评价，都能够以制度和标准进行考核，杜绝了个人说了算，避免了人为因素的影响。对已有的153项制度进行了一次全面梳理。其中，实践证明行之有效、大家认可，予以重申，着力抓好落实的制度（保）112项；不适应密切联系群众、加强作风建设要求，与现行法规制度相抵触、不一致，予以废止的制度（废）7项；与新形势新任务要求不相适应，予以修订完善的制度（改）34项。另外，制度缺位、抓紧建立的新制度（立）21项。
总而言之，我校42名各族教职工，能在超负荷的情况下较好地完成每学期730余门课程的教学和5400余名学生的管理及支持服务任务，正是因为精神文明创建工作的有效开展，使教职工的精神面貌发生了显著变化，教书育人、爱岗敬业、文明服务、默默奉献蔚然成风，学校的党建、党风廉政建设及教育教学工作都走在了全疆电大系统和ｘｘ教育系统的前列，连年获得多项集体荣誉。然而，我们也清醒地认识到，我们在当前的精神文明创建工作中还存在诸多不足，创建工作还任重道远。我们要在今后的工作中向更高的目标迈进，还要做出更多的努力，克服更多的困难，为推进ｘｘ终身教育体系和学习型社会建设，做出我们新的、更大的贡献。