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暑期实践个人工作总结

发布时间: 2020.08.22

暑期“认识泥石流”实践报告。

当学习或者工作结束时,我们通常会使用到总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每次写下的总结,会在我们心中形成声音:不管是在学习还是在工作上,我们唯有尽心、努力,才可以创造价值。那么关于总结报告我们怎么撰写呢?下面是小编精心为您整理的“暑期“认识泥石流”实践报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。

图片20XX年8月7日22时许,甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨,县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄,由北向南冲向县城,造成沿河房屋被冲毁,泥石流阻断白龙江、形成堰塞湖。截至8月17日16时,泥石流致使1270人遇难,474人失踪,住院70人,累计门诊1754人,解救1243人。

解读今年泥石流成因泥石流灾害形成需要满足几个条件,其中包括地形地貌复杂、地层土石松散、强降雨等条件。清平乡、龙池镇、映秀镇这几个较为严重的地质灾害地区多为高山深沟;自去年以来这些地区降雨较少,在经历干旱后地表土石相对比较松散,易于破碎。 此外,5·12地震对地震灾区地质破坏严重,致使震区形成大量的滑坡、崩塌,坡面土石疏松。一遇强降雨就很容易导致山洪泥石流灾害的发生。一般来说地震后3到5年是灾区地质灾害易发期,有的时间延续还会更长。专家指出强震发生后,泥石流是震区最大的潜在威胁。今年以来,很多地质灾害发生在已知隐患点范围外。南方植被茂盛,地质灾害特征往往被掩盖;黄土地区常年干旱,干旱时黄土稳定性较好,但黄土具有湿陷性,遇有雨水情况下其结构可能迅速破坏,造成地质灾害;西部高山峡谷地区,近年来在强降雨作用下发生滑坡、泥石流灾害的范围远远超出以往区域。今年我国地质灾害约1/3是在监控点以

以外,多属新发生的。 今后一段时间地质灾害防范形势依然严峻。8至9月份仍是主汛期,依然存在发生强降雨的可能,汛期还可能延迟,地质灾害防治工作远不能有丝毫松懈。

1. 什么叫泥石流?

泥石流是一种由泥沙、石块等松散碎屑物质和水组成的流体。泥石流与一般洪水不同,它暴发时,山谷雷鸣,地面震动,浓稠的流体或依着陡峻的山势,或沿峡谷深涧,前阻后拥,冲出山外,往往顷刻之间给人类造成巨大的灾难。

我国不少山区都发育有泥石流,但各地的叫法颇不一致:有些地方称"山洪",西北地区称为"流泥、流石"或"山洪急流",华北和东北山区称为"龙扒"、"水泡"或"石洪",川滇山区称为"走龙"或"走蛟",西藏地区则称为"冰川暴发"。

2、泥石流沟道有哪些特点?

常见的泥石流沟有2类,即沟道(谷)型泥石流沟和山坡型泥石流沟。

(1)沟道型泥石流沟

(2)山坡型泥石流沟

人类对山地环境的破坏常加剧山坡型泥石流的活动。如火灾后的林地、森林砍伐后的迹地、人工开挖的高边坡和弃土尝人工建筑物产生的集中水流出口等类斜坡都易于产生山坡型泥石流。

3、我国诱发泥石流的主要因素是什么?

在中国暴雨是诱发泥石流的主要因素,其次为冰雪融水。在多雨年份,区域性或局地性暴雨多激发群发

性泥石流灾害。

4、为什么大地震后容易发生泥石流灾害?

大地震可在 发生的瞬间改变区域内泥石流的形成条件,强震区比地震前更容易发生泥石流灾害。地震引发的大面积滑坡、崩塌产生的巨量松散岩土体,或堆积在山坡上,或进入沟道,甚至堵断沟谷形成堰塞湖,为泥石流形成提供了非常丰富的固体物质。因此,大地震后,强震区泥石流活动将加剧,清水沟可能变成泥石流沟,老泥石流沟将复活,现有的泥石流沟将加剧活动。如,20xx年发生在四川的"5.12"汶川地震引发了数以万计的滑坡、崩塌,产生的泥沙石块总量达50亿立方米,强震区泥石流将进入高度活跃期。由于泥石流的形成除了需要陡峻的地形和足够的松散固体物质外,还需要充足的水源,因此泥石流的发生有滞后性。进入20XX年雨季后,"5.12"汶川地震重灾区由降雨激发了多处泥石流灾害,如5月18日发生在崇州山区的鞍子河支流火石沟泥石流,5月13日发生在甘肃文县的多场泥石流。

5、人类哪些活动可能诱发泥石流灾害?

在山区,人类不合理的经济活动可能诱发泥石流灾害,主要表现在以下四个方面。

(1)过度砍伐森林,陡坡垦殖使森林植被破坏,山坡失去保护,山体裸露,水土流失严重,进而引起冲沟发育,破坏山体的稳定性,造成滑坡、崩塌等不良地质现象

大量出现,最终就可能造成泥石流活跃。

(2)在铁路、公路、水利和其它基础设施建设中,不合理的工程开挖造成山体滑坡、崩塌发生,进而引起泥石流发生。

(3)工程建设、采矿、采石不合理的弃土、弃渣,为泥石流直接提供了大量的松散固体物质。

(4)水库、引水渠道渗漏和斜坡上的水田渗漏,造成大量水体渗入斜坡岩体诱发滑坡后,产生泥石流;水库、渠道溃决,直接造成溃决性泥石流。

6、泥石流的发生时间有什么规律?

泥石流的发生时间主要与地震、暴雨的活动规律有关,有如下特点。

(1)泥石流的暴发时间明显受暴雨和地震活动规律影响。泥石流活动周期与暴雨活动周期基本一致,即丰水年就是泥石流高发年份。如,1981年中国是丰水年,四川盆地西北部降雨集中在7、8两月,并多以暴雨或大暴雨出现,造成建国以来的"81·7"特大洪灾,在7月份一次特大暴雨中,盆地西北部山区10个县共产生崩塌、滑坡6.8万处,泥石流1000多处。泥石流活动明显滞后于地震活动周期。如上世纪七十年代,四川西部地震十分活跃,多次发生6级以上强震,到八十年代,四川泥石灾害流才成为建国以来最严重的时期。

(2)中国东部和中部属季风气候区,季风带来的降水一般集中在5~10月,其间降水量占全年降水量的80~95%,暴

雨集中在雨季,同时春、夏两季气温高也是大量冰雪融化的季节。与此对应的我国95%以上的泥石流灾害发生在5~10月,尤其集中在6~9月。

(3)我国夏秋多夜雨,导致泥石流夜发率高。据调查,灾害性泥石流,尤其是特大规模的灾害性泥石流大多数发生在夜间。如四川的攀西地区灾害性泥石流夜发率在80%以上,其中以凌晨1点到8点时段内发生的泥石流次数最多。这个时段正是夏秋时节最佳的睡眠时间,居民往往在家熟睡,泥石流突然暴发常造成大量人员伤亡。

7、为什么低频率泥石流造成的损失严重?

数十年甚至上百年才发生一次的泥石流,称为低频率泥石流。人们对这种泥石流警惕性不高,或因判定困难,或抱有侥幸心理,把它发育的沟谷作为一般洪水沟看待。因而在沟口堆积扇上建大量的房屋及其它设施,为了获得更多的土地将沟槽压缩,紧靠沟边进行建设。这样沟口堆积扇上集中了大量人口和财富。一旦大规模泥石流发生,就会造成巨大的损失。一般人还错误地认为在生态环境良好植被覆盖率高的山区不会发生泥石流灾害。据现在已搜集的资料表明,在世界各国生态环境良好植被覆盖率非常高的山区,甚至在原始森林地区都多次发生低频率泥石流灾害,并造成重大的财产损失和人员伤亡。上世纪八十年代以来在

四川贡嘎山、九寨沟风景区的原始森林地区,在植被覆盖良好的江西庐山风景区均发生过泥石流灾害。

8、居住在泥石流沟下游的居民平时应做好哪些防灾准备工作?

(1)学习泥石流的基本知识,熟悉周围的环境,了解所在地区有没有发生过泥石流灾害。将周围的山地环境与曾发生过泥石流灾害的地带相比,若山地环境相似,则周围发生泥石流灾害的可能性较大。

(2)在雨季经常对居民点周围的山坡和沟谷进行察看,看是否有山体开裂、树木倾斜、山水突然断流或变浑的情况。如有上述情况发生,需进一步观察弄清发生原因,或迅速向有关部门报告,请专业人员进行调查。

(3)清理居民点附近的沟道、排洪沟和涵洞,以免在下雨时造成堵塞,形成灾害。

(4)寻找安全的避难地点和选择安全的撤退路线,必要时建立临时避难点和进行撤退疏散的演习。

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暑期实践报告


时间过的真快啊!又一个充实的暑假过去了。光阴对我们这些年轻人而言是充裕的,可却又是缺乏的,因此我们要珍惜每一天,让它不会虚度。也许我们人生中的最重要的那一天就在我们眼前。

社会实践是我们学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践是实现从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题.分析问题.解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下良好的基础。同时还需要我们在以后的学习中用知识来武装自己,用书本充实自己,为以后走向社会打下坚固的基础。

在这个阳光灿烂的夏天,暑期社会实践活动,让我受益匪浅,也让我过得更充实,更丰富,更精彩。这是我大学生活中最有意义的时刻。通过这次学习,我也明白了一个问题。当今社会需要的是什么样的人才?需要的是那些即有专业知识,又有实践能力的人才,这对我们以后的学习和工作提了一个醒,但也给我们带来了压力。

面对工作中真正使用的软件,我也感受到了专业知识的重要性。起初,他们只会要我从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道我能做什么。后来我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应该有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡;只有主动,才能为自己创造良机


一个月的社会实践里,和许多的人有过接触,从和他们的接触和交往中,我学到了好多的东西:

(一)、不仅待人要“真诚”,对事也要“真诚”。

(二) 、沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

通过这次实践,我明白了不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。 不要害怕将来从事的工作需要掌握新的技术,其实,技术不难学到手,难的是在工作中时时让自己的脑袋运转,激荡自己的独特的思想和想法。只有这样,你才能在工作中突出自己,显现自己的价值。

在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好利用知识进行运作。


装饰暑期实践报告


xxxx年度的暑假实践是我在大学期间进行的第三次社会实践,这次实践我在xx市xx装饰工程有限公司里进行。与以往的实践明显不同的是,这次实践是真真正正的以自己实力进行实习的,没有亲戚朋友的特别招待,没有热心义工青年的共同生活,而是一次实实际际的实践活动。

装饰工程本身是一项艺术,而之前我从来都没有真正了解过这一门艺术。最早认识装饰是在小学美术课上,美术欣赏图片上的那些优美和谐的家居装饰等的照片总让人觉得目不暇接、高不可攀。往后的日子里,即使是平时的观看家居设计的书籍或是家里装修,都没有真正的感受到装饰的美,和了解到装饰这一种学问。

而有幸的在同学的帮助下,我这个学期就到了广州市美璇装饰工程有限公司实践,去真正感悟这一种美。原来家居装饰只是我们生活中的装饰的一小个方面,除此以外,别墅公寓的设计、办公空间的设计、餐馆空间的设计、商业空间的设计以及娱乐会场的设计也是装饰工程的一部分。广州市美璇装饰工程有限公司在广州各地也进行过不少装饰工程,广场、科技楼、家居等数不胜数。

在暑假短短的两月内,作为一个实习生,我都只是在公司里做一些比较基本的工作,例如编辑标书、招待客人等,但公司工作的基本流程我已经大概

概了解。凡事都要有计划,装饰也不例外。当客户前来要求进行工程设计时,我们都会首先请出相关的设计师和业务员与客户进行交流,让客户得到相关资讯和报价。然后会根据客户具体要求和到工?实习,目的不应该只是去实习那么简单。这三次实习中,我没有一次不是只是做一些最基本的工作,但我不介意。即使是去扫一下地,擦一下桌子,也会有见识,也会认识到更多的人和更多的事。只要有接触外界就会接触到不同的东西,这就是进步。人就应该在这种进步中成长。暑假,就这样度过了,期待着下一个假期。

暑期实践报告范例


实践单位: 20xx有限公司 -

实践时间: 20xx年--月--日 至 20xx 年--月--日 共 --天 -

实践报告正文

一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

五、正文字体:宋体小四号字。

第一篇

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引

引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你

怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切

认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

六:专业的重要性

选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然

在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

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