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2021暑假自家小店帮忙的社会实践报告

发布时间: 2020.09.02

年轮流转,时光飞逝,回想起来,在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结对我们自己的帮助很大,怎么样去写好总结范文呢?下面,小编为大家整理的“2021暑假自家小店帮忙的社会实践报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。

白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到下学期开始我们可就是准学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝。是啊,去年的这个时候,我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一个老生了。

来不及多多回忆大一的生活,暑假已始我投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!坦白说,本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的,遗憾的是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人,厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远,后来听说许多同学都在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。我本来想和同学一起去,可是她们多数是在重庆同学家住,都有地方住,我又没熟人,涉世不深,我又怕被骗,所以我又找了,种种原因,就没出去。

暑假我没有出去在外面找工作,只是在家帮忙做生意,我家开了一个小店,父母都在身边,我家在家乡开了十几年的店了,我们就卖点鸭子、鸡、粉条等等有关的吃的东西。

我在家通常只有在赶集的时候,收

收钱、找钱、称秤、有时在冰柜里去拿卖得没有的东西、烧鸭子等等。我的父母多数时间就在宰。爷爷就烧鸭子,有时人多弟弟也和我一样。在平时就只是在家煮煮饭,洗衣服,在楼下看看家,妈妈就在外面去卖等等。因为暑假的生意不是很好,只是赶集的时候好一点儿。

我的暑假并不是像其他人一样出去,不过我的父母经常教我们怎样与人沟通,虽然这一点我一直就做得不好,但是当每过一分钟,便对这世界多了一份理解、多一份感受,这也许就是所谓的长大。在家也是一种学习不是吗?只要不是啥事不做就行,有时我在父母身上学到了很多,做生意的人缘广,不像我,我只是知道却不知道怎么表达。我就少了一份耐心,多了一份烦躁;少了一份细心,多了一份粗心;少了一份热情;多了一份冷漠。

其实很多道理我们每个人都懂,只是说的容易,做得难,但是事实世上每一件事都不容易,只是在于你怎样看而已,说来惭愧,其实我曾出去做了一个月的兼职,知道有时你很认真,却没有那些会说的受欢迎,我知道社会交际至关重要,所以这个暑假虽然在家但我也尽量笑脸迎人,不像以前那样了,不是有句话说的好:“顾客是上帝”吗?知道更好的与人沟通,所以这暑假不但在家陪了父母,帮帮小忙,还在家社会实践,可

还是少了一份走出去的氛围和环境,不过实践总是有机会的,我不想去编一些假的,所以这就是我大学的第一个暑假。

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关于暑假在自家小店帮忙的社会实践报告


白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到下学期开始我们可就是准学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝。是啊,去年的这个时候,我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一个老生了。

来不及多多回忆大一的生活,暑假已始我投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!坦白说,本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的,遗憾的是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人,厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远,后来听说许多同学都在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。我本来想和同学一起去,可是她们多数是在重庆同学家住,都有地方住,我又没熟人,涉世不深,我又怕被骗,所以我又找了,种种原因,就没出去。

暑假我没有出去在外面找工作,只是在家帮忙做生意,我家开了一个小店,父母都在身边,我家在家乡开了十几年的店了,我们就卖点鸭子、鸡、粉条等等有关的吃的东西。

我在家通常只有在赶集的时候,收

收钱、找钱、称秤、有时在冰柜里去拿卖得没有的东西、烧鸭子等等。我的父母多数时间就在宰。爷爷就烧鸭子,有时人多弟弟也和我一样。在平时就只是在家煮煮饭,洗衣服,在楼下看看家,妈妈就在外面去卖等等。因为暑假的生意不是很好,只是赶集的时候好一点儿。

我的暑假并不是像其他人一样出去,不过我的父母经常教我们怎样与人沟通,虽然这一点我一直就做得不好,但是当每过一分钟,便对这世界多了一份理解、多一份感受,这也许就是所谓的长大。在家也是一种学习不是吗?只要不是啥事不做就行,有时我在父母身上学到了很多,做生意的人缘广,不像我,我只是知道却不知道怎么表达。我就少了一份耐心,多了一份烦躁;少了一份细心,多了一份粗心;少了一份热情;多了一份冷漠。

其实很多道理我们每个人都懂,只是说的容易,做得难,但是事实世上每一件事都不容易,只是在于你怎样看而已,说来惭愧,其实我曾出去做了一个月的兼职,知道有时你很认真,却没有那些会说的受欢迎,我知道社会交际至关重要,所以这个暑假虽然在家但我也尽量笑脸迎人,不像以前那样了,不是有句话说的好:“顾客是上帝”吗?知道更好的与人沟通,所以这暑假不但在家陪了父母,帮帮小忙,还在家社会实践,可

还是少了一份走出去的氛围和环境,不过实践总是有机会的,我不想去编一些假的,所以这就是我大学的第一个暑假。

暑假自家商店打工的社会实践报告


社会实践单位:八方农机配件商店

社会实践时间:XX年7月23日至8月17日 共26天

(一)前言

暑期社会实践,重在体验一个工作岗位、奉献我们的一份热情、了解社会的功能运转、完善我们的人生价值观。今年暑假我选择给父母打工。

我的父母自1992年起开始共同经营八方农机配件商店,店面主要销售轮胎、三角带、螺丝等一系列车用零件。每半年会去大市场进一次货持续出售。目前受金融风暴影响进入了销售淡季,生意不是很好。于是,这次的暑期社会实践我既帮着父母做些事情也在这些天的锻炼中达到了预期的实践目标,一举两得。

(二)实践内容

店面经营时间为7:00至18:00,我的主要任务简而言之就是帮忙卖东西。刚开始我处于熟悉业务阶段,先了解货物品种再到运用机理于实践,真正解决顾客的需求。

每天我于6:50进店开始一天的工作。流程如下:

1.将部分货品搬至门口处,如人们用来遮蔽货件的条形材料布和大货车用的帆布。店内需要在常驻工作区的柜台上放好袋装黄油、瓶装柴油、机油。

2.开始正常营业。我负责和父母一起看店,有顾客时能卖则卖,有问题及时解决,在实践中学习、在学习中进步。

3.午休一小时兼顾看店,时间是12:00至13:00。

4.下午经营时段。

5.打烊,包括打扫卫生。18:00结束一天的工作。

由于许多机械知识的缺乏,我只能销售一些小的、简单的部件,如螺丝、三角带、黄油、机油、柴油、电焊条、锯条、气门芯、刷子、强力胶、生胶带、扳手、铁锹等等。

螺丝有普通的和钢火的两种,后者价格高一些,按长度区分,型号均为偶数。三角带分为两类,a型和b型,按长度计价。扳手有梅花扳、开口扳、内六角扳、活动扳和三角扳。起子有一字的和十字的。

以上就是我主要负责的领域,其他的处在学习程度上,还不是很清楚。

做生意,顾客至上,我首先学到的是微笑经营、主动服务、以热忱的心为每一笔交易系上一条情感丝带以吸引更多的人前来购货以及对顾客回头率的把握。所以,看见客人进店,一句:您好,请问您需要什么?顾客临走,一句:感谢您的光临。这些都是不能少的。在价格上,如果顾客有疑问,需要耐心解答而不是不耐烦地打发。对于顾客的各个方面的需求都要积极满足,比如,上个厕所、洗个手还是需要饮用水,我们都要主动提供帮助。

在价格上是可以浮动的,但有个尺度,总体而言,我家的价格不高,所以顾客挺多,忙的时候会让人过很充实,而且通过自己劳动丰收的果实很甜、让人很满足。这是我学到的第二堂课。

(三)实践结果

实践过程中遇到了许多问题,在父母的帮助下、自己的努力中,问题都得到了解决与安排。

问题一:顾客人群属外地人士居多,他们的家乡话音重,造成交流的屏障。

基于这一点,父母也曾有过,不过时间累积,他们经常接触不难解决,所以我也尽力提高听觉,耐心去听顾客在说什么。果真,时间长了就不像开始时那样生疏了,不过还是比较棘手的问题。另外,我也会主动麻烦顾客使用普通话以方便我们的交谈。

问题二:该行业涉及的机械知识繁多,我经常性的询问反而造成了帮倒忙的局面。

针对此点,我很是惭愧,因为事先没有做好预习工作,不过也难在短时间内摸清每件商品的来龙去脉。为了解决该难题,我会请教父母每天遇到的不懂得问题并进行笔记而且尽量在熟悉的领域做好、不出错。

问题三:意志不坚定,高温天气易烦躁、会偷懒。

毕竟给父母打工,所以我会经常偷懒,动不动就休息,熟悉的生意也让父母动身。加之高温当下,更是感觉躲在空调室看书上网多好,于是更加懒惰,形势愈演愈烈。

首先,我这种心态与行为是很不正确的,我承认。其次,无论是给父母打工,还是陌生人,作为年轻人,好逸恶劳永远不得原谅。

看着父母渐渐白去的发梢、重复着父母每日艰辛的劳作,我反省到了自己的不对,于是开始和父亲母亲一起,好好地认认真真地工作了起来,便没有偷懒不做事了。

(四)实践体味

为期26天的暑期实践一晃而过。实践中,洒下了汗水收获了体会。实践中,付出了劳动品尝了父母的辛劳付出。在这里,向我可亲可敬的爸爸妈妈说一句:你们辛苦了!谢谢!

做生意我一直很感兴趣,兴趣在于它以一种比较简易的方式接触着社会,在于可以自由地安排自己想做的事。实践以后便发现了它的难处,发现了三百六十行都不容易,但只有抱有一颗不断拼搏、不怕失败、勇于开创的心,任何困难想必都会被克服。

对于我的工作效果,父母都给予了肯定。向来在温室中长大的我们这一辈都在被溺爱着,所以他们是一定会肯定我们的。但是,我自己看得清楚,自己在整个实践过程中并未发挥多大的作用而且还经常偷懒,不过在遇到诸多问题时我也未知难而退,也认真的实践着、解决着这些问题,所以我给自己打个及格。

总体而言还是达到了预期目标。我了解到了父母的工作环境、工作内容,明白了他们挣钱的艰辛,看到了他们无时无刻不在忙碌的身影。岁月在他们的脸上布满了痕迹,作为子女如果再不做些什么就太不应该了。父母亲一直希望我好好读书,找一份稳定优越的工作,仅此而已,如果我再蹉跎岁月、弃学业于不顾,那么还有何脸面为人子女。所以,通过这次暑假实践我要做的是确定人生的长远目标,制定好详细的计划,用实际行动挖掘自己的价值以实现对父母的回报、对社会的付出。

2021年暑假家教社会实践报告


暑假是一个自由而充满美好计划的时光,为了让自己过一个充实而有意义的暑假,同时也为了提前体验一下实习的感觉,今年暑假,我在家乡找了一份家教的工作。

暑假期间很多同学不是选择回家而是打暑假工,有的进工厂,有的进餐馆,也有的在家办辅导班,对于我这样一个没有打工经验的人来说,我对这个暑假充满期待,于是我决定走出家门体验一下,找了一份家教工作,教一个即将升入小学三年级的小男孩数学。时间安排在每天上午8点到11点。小学生对知识的理解能力和接受能力有限,怎样才能更好地让学生学到知识,学会学习是我重点思考的内容。

在接手这项任务之前,我先了解了一下孩子的学习情况,孩子的妈妈说他今年期末考试数学不及格,三十七分。我一听心里就有点发慌,脑子里就冒出很多猜测,是这个孩子不认真学习呢,还是对于这门课程就是不理解呢?孩子的妈妈也听孩子的老师说,孩子在课堂上不认真听讲,私底下搞小动作,以至于学习跟不上,再就是孩子在学习上有点懒惰,不爱动脑思考。所以孩子的妈妈希望这个暑假我把他接下来要学习的内容先给他从头到尾讲一遍,等到孩子再跟着老师学的时候会轻松一些。了解了大体情况之后,我就开始接触这个孩子了。

我先跟这个孩子聊了一会儿,希望他不要对数学这门课失去信心,只要认真学,都是能够学好的。也许是因为与我陌生的缘故,第一天孩子学的特别认真,并且我也发现,这个孩子特别聪明,我讲的东西他一听就会,这也就印证了他的老师说的话,他的成绩很大程度上是因为在课堂上不认真听讲。这样一对一地教学,让他没有机会去搞小动作,所以他能够集中注意力,这一点在课堂上是无法得到保证的。

随着时间的推移,教学内容出现好多相对比较难的,比如乘法和除法问题的量比较多,孩子就开始有点犯愁,看到练习册上大量的习题,孩子明显地表现出懒惰的情绪,这个时候我都替他着急,但是又不能逼迫孩子去学习,这样不利于培养孩子主动学习的好习惯。我只能告诉他看着题多就犯愁没有什么作用,只会拖慢做题的速度,影响心情,耐心地一道题一道题地挨着做,题只会越来越少,抱怨是没有用的。孩子慢慢地清楚了这一点,也就慢慢地克服了遇题就愁的习惯。

对于一个九岁的孩子来说,可能应用题就是老大难了,这个孩子也是这种情况,读题之后总是不能很好地理解题意,无法判断该选择乘法还是除法。跟孩子的妈妈聊天了解到,孩子平时喜欢玩电脑游戏,不看课外故事书,这样是不利于孩子阅读能力的培养的,读书是一项重要的工作,对于其他课程的学习都有很好的帮助,虽然孩子才上小学,读书习惯一定要养成,千万不可以迷恋网络游戏。因为沉迷网络游戏而荒废学业的例子数不胜数,家长一定要足够重视。

在学习课本的内容的同时我还顺便训练他的口算能力,现在的家长生怕孩子输在起跑线上,买大量的课外辅导书来帮助孩子学习,这个小孩的家长也不例外,给他买了各种版本的口算书,在学了一部分内容之后,就把相应的口算题解决一下,我尽量让孩子加快口算速度,这样不但让他注意力高度集中,而且也能训练他敏锐的思考,数学就是需要灵活的大脑去思考。

通过二十天的教授,我把孩子即将学习的三年级上册数学给他讲完了,并且最后检测了一下,成绩还算不错,这说明这个孩子是完全可以学好数学的,只不过在学校课堂上他没有将精力全部用到学习上而已。

作为一名师范生,我们以后很可能会成为一名教师,会面对各种各样的学生,每个学生都有不一样的情况,我们该如何引导每一名学生学会学习,充分利用好课堂时间是一项艰巨的任务,家长把孩子交给我们,我们该对他们负责。经过这次家教经历,我觉得在课堂上时刻关注学生的注意力很关键,一定要把课堂气氛搞得活跃一些,时刻一起学生的注意力,如果看到注意力不集中的学生,一定要用合适的方式去提醒,千万不要伤学生的自尊心。因为在他们的心目中,老师的地位是很高的,所以我们的言行会对他们有着很重要的影响。要经常鼓励学生,不要打击学生,以免使学生失去学习的兴趣,甚至养成自卑的心理。学生主要是在课堂上学习,为什么有的孩子在课堂上学习不好,请家教就能学好,这是对课堂教学最大的讽刺,这是值得每一名教师思考的东西。

在这次教授过程中,我发现自己的语言表达能力有所提高,面对一个九岁的小学生,我必须选择恰当的语言和表达方式将我要讲授的知识呈现给他,再就是我也锻炼自己的耐心,不是我讲的每一点孩子都能够一遍听懂会做,这就需要我反复地将给他听,引导他如何去思考问题,如何寻找问题解决方法。总之,这次暑假实践让我体会到作为一名老师的不易和责任,要想成为一名合格而优秀的老师,我需要做的还有很多很多。

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