2020年秋季控辍保学工作总结

公安控辍保学工作总结

发布时间： 2020.09.05

2020年秋季控辍保学工作总结。

时间是一条金河，我们又将迎来新的工作。此时就可以做个总结，看看自己的收获。我们需要认真总结工作终的得与失，工作总结怎么写才好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2020年秋季控辍保学工作总结”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一、基础环境

XX区位于陕西省北部，是XX市的核心区，辖9镇4乡和5个城市街道办，有320个行政村子、50个城乡社区，总人口75万。全区小学、初中的入学率和巩固率均为100%。建档立卡贫困户中有990户有义务教导阶段学生，共计1263人，此中小学912人、初中351人，经核查，全区无人辍学。

二、工作开展环境

(一)高度看重控辍保学工作。控辍保学是《义务教导法》的硬性要求，是落实新成长理念和精准扶贫战略的紧张内容，也是包管所有适龄儿童少年接收完整义务教导的有效步伐，更是匆匆进教导公道、进步人口素质的一项必弗成少的根基性工作，XX区委、区当局始终高度看重要求严格。区教体局在秋季开学时专门开会支配安排，要求各教办、中小学把控辍保学列为本学期的重点工作抓紧抓好。

(二)强化组织领导。依据省市要求，XX区树立了区长、区教体局长、乡(镇)长、村子长、校长、家长和师长七长控辍保学责任制，层层夯实责任狠抓落实，明确了每一个相关岗位的控辍保学工作，做到了责任到人步伐得力取得实效，一级抓一级，层层抓落实。

(三)增强法制鼓吹遍及工作，进步全区人民对控辍保学的认识。教办和学校常常向广人人长和社会各界积极鼓吹《教导法》、《义务教导法》和《未成年人掩护法》等司法及相关政策，并采取机动多样的方法措施对学生进行法制教导，增加师生的司法知识，加强学生的依法自我掩护意识，使学生懂得依法维护自身接收九年义务教导的权利。

(四)认真开展信息核查比对工作。区教体局对辖区内适龄儿童少年进行了全面摸底，与区扶贫办配合核查建档立卡贫困家庭义务教导学生的数据信息，包管了贫困学生数据与扶贫部门一致，精确控制每一名建档立卡贫困户学生的基础环境。

(五)严格实行动态监测。通过控辍保学信息库对各校学生实行动态监测，各校详细记录学生转出和转入等更改环境，做到转入、转出、休学和复学等环境真实、清楚。

(六)认真观待义务教导有保障认定工作。9月份，由区教体局牵头，各教办对辖区内义务教导阶段的贫困户学生进行了全面排查，确保每一名贫困户学生完成九年义务教导。经排查，990个贫困户的1263名学生全都正在接收义务教导，同时他们发放了义务教导有保障认定书，向行政村子发放了义务教导有保障认定申报。

(七)其他工作。摸清残疾儿童和留守儿童接收义务教导环境，控制残疾学生的送教上门环境，现有送教上门学生86名。

三、往后假想

严格贯彻落实《教导法》、《义务教导法》和《未成年人掩护法》等司法和相关政策，依据上级要求，持续加大控辍保学力度，一以贯之确保全区义务教导阶段无学生辍学。

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乡镇控辍保学工作总结

控辍保学是普九工作中的根本工作任务，不让一个孩子失学是我校控辍保学工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。我校异常看重普九工作，尤其是控辍保学工作，按期召开专门会议，作好筹划，订定好实施。在实施控辍保学工作中，强化对办学行为，赓续改良办学条件。我校对控辍保学工作高度看重，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：

(1)成立了以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍治理工作计划与步伐》，每位成员的工作态度及工作表现、工作造诣均与每学年一次的教师稽核相联系。

(2)实行三包一挂，进行全员治理。

我校在成立学籍治理领导小组，树立校长包全校，教师包学生，政绩均与稽核、聘评挂钩的三级网络治理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员治理场所场面。把工作落实到实处，学校与先生签订了《学籍治理工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班确立了几名思想、学习等诸方面相对后进有可能辍学的学生为重点生，并树立起重点生档案，做到实时家访和面谈，开学初就全员出动对重点生家庭全访一次，对未实时返校的学生重点访，教师的实时家访达到了进步巩固率的目的。

(3)强化步伐，实行全方位治理。

为进步我校学生的巩固率，低落辍学率，我校强化了以下几个方面的工作：

第一，认真落实素质教导中所规定的课程计划，做到开足开齐，把兴趣还给学生。

第二，教授教化中做到因材施教。我校按低落门槛，拔高门框的总体思路，并以讲堂教授教化为切入点，实行异步教授教化，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。

第三，严格按减轻学生课业包袱的要求。治理教授教化，落实三必三选，做到讲课分必授和选授，作业分必做和选做，考试分必考和选考，真正使学生认为学习不是一种压力。

第四，学校组织教师深入查询访问了解学困生和贫困生的环境，对学困生进行心理康健教导，冲破辍学动机;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质赞助。让他们认为学校的温暖。本学期我校有两名学生成为了单亲家庭的孩子，学校分手给予了适当的补助。

第五，增强平安治理，优化育人情况。为让学生在校平安地度过每一天，我校组织后勤人员及聘请专家按期排查平安隐患，实时排除不平安因素，确保学生的生命平安，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校酿成学生的乐园。

第六，严格执行教导局关于《体罚和变相体罚学生的处置惩罚规定》，实时对教师进行了法制教导，包管学生的身心康健。

(4)建章立制，实行全员治理。

禁止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样能力进步学生的巩固率，我校采取了如下做法：我校本着谁主管，谁负责的原则，严格落实责任追究制，凡因渎职、失职、玩忽职守导致学生辍学的，果断给予查处，严肃追究责任人的责任。

通过尽力，我校取得了一些造诣，确实认为由衷的欣慰和自豪。同时，也深深地体会到我们责任的重大。但我们有决心，有信心在往后的工作中一如既往，赓续探索，勇于立异，勇敢考试测验，率领全校师生谱写加倍辉煌的来日诰日!

教导局2020年控辍保学工作总结

20xx年，区委区当局赓续加大当局投入，改良办学条件，全区学校面貌赓续改进。在区委区当局的正确领导、市教导局的科学指导和全区广大教师的配合尽力下，我区控辍保学工作造诣显著，现申报如下:

一、领导看重，认识到位

局机关领导十分看重学校的控辍工作，在有关教导的各类会议上都强调要抓好控辍工作，并做了具体的指示。为达到不让一个孩子失学的目的，全区各学校对控辍工作没有丝毫松劲的思想，学校均成立了以校长为组长的领导小组，教育主任兼副组长，其他领导成员当组员。领导小构成员分片包干，做好入学环境查询访问统计、陈诉请示、组织介入捐资助学等工作。

二、普遍鼓吹《义务教导法》，强化依法治辍

1、加强师生依法治辍意识。依据《中华人民共和国义务教导法》的规定，每年3月和9月有组织、有计划的开展控辍保学鼓吹工作。组织教师学习《教导法》、《教师法》、《义务教导法》、《未成年人掩护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。向学生宣讲《义务教导法》、《未成年人掩护法》、《预防未成年人犯罪法》等司法律例。

2、加大鼓吹力度，营造实施义务教导的优越情况。认真落实依法治辍的法度模范。一是坚持义务教导入学看护书，要求适龄儿童父母或监护人送入学工具入学;二是坚持入学注册，增强对义务教导材料的治理;三是发明有辍学倾向的学生，要实时做好思想工作，使其消除辍学动机;四是对确觉得辍学的，学校派人家访，同时看护学生地点村子委会或居委会，请他们帮忙做好辍返工作;五是对劝说无效的学生及家长实时上报，并建议有关部门对不按司法规定将辍学的学生送回学校的家长或监护人给予行政处罚。

三、采取有力步伐，做好控辍工作

1、分级治理，奖惩并举。为了确保我区适龄儿童全部入学，教导局制订了《关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。规定里面对领导小构成员、各片领导、各班主任、各科任先生等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。为把控辍工作落到实处，教导局与校长、学校校长与班主任、科任先生签订了责任状，一级抓一级，层层抓落实，并与此项工作与年终稽核挂钩。因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，增强治理，造诣十分显著。

2、搞好教授教化革新，进步教导教授教化质量。实践注解，很多学生辍学是因为厌学或学习艰苦。因此，办学思想是否正直，教导教授教化质量的高低，关系到辍学率的高低，大面积进步教导教授教化质量，这是从根本上防止学生辍学的根基性工作。要全面进步学校教导教授教化质量，就必须深化教导教授教化革新。全区学校鼎力推进以校本教研为龙头的教授教化革新，倡导生本教导的新教授教化理念。全方位开展了自主学习、研究学习、立异学习等课题研究。转变注入式的传统教授教化，转变纯真的知识型讲堂，考试测验启发式、自主式、研究型的讲堂模式。变教师被动的教为学生主动的学，调动学生主体介入意识，实现了讲堂上师生互动，生生互动的场所场面，使学生在轻松开心的气氛中活跃生动、主动得到文化知识。另外，各校开展了富厚多彩的课外运动，给有专长的学生展示才华的机会，激发学生兴趣和热情，培养学生的成绩感和自信心。偏远山区学校开展山区孩子愉快发展计划，让学生在一种协调开心的气氛中学习、生活，使学生酷爱学校，酷爱学习。

3、开展热情帮教、爱心助学运动。学习艰苦学生和行为偏差学生以及家庭经济艰苦的学生是最容易成为辍学生的学生群体。我们要求各校先生分外是班主任，要分外关切他们，尊重他们，热心赞助他们。要耐心做勤学困生的思想工作，勉励他们的点滴提高，加强他们的自信心，防止他们因学习艰苦而辍学，对家庭生活艰苦的学生，教导局和学校还通过各类资助道路赞助贫困生，让他们感想感染社会的温暖，激发学习的热情。

4、做好控辍的治理工作。为使控辍工作制度化，我局在治辍工作中主要采取了以下几个步伐:严格学籍治理。教导局树立的统一学籍，一生一籍。严格休学、转学的手续;增强班级治理，明确了班主任和任课先生管理学生辍学的责任:一是在开学一个月内，摸清班内学困生和特困生的环境，做到心中有数;二是树立学困生、特困生联系卡和档案;三是树立学生家长通讯录，实时与家长沟通，从根本上杜绝学生缺课、逃学等现象发生;四是实施按期家访制度，与家长结合配合做勤学困生和特困生的思想工作。

在上级教导部门正确领导下，通过全区宽大师生的配合尽力，我区的控辍工作取得了较好造诣，20xx年小学入学率达到100%，九年义务教导完成率100%，辍学率为0。往后，我们将进一步加大工作力度，赓续完善各项制度步伐，做到上下齐抓共管，常抓不懈，为教导的康健成长做出更大的供献。

小学控辍保学工作总结

普九是义务教育法赋予基础教育的法定要求。控辍保学是普九工作中的根本工作任务，不让一个孩子失学是我校控辍保学工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。本学年我校非常重视普九工作，尤其是控辍保学工作。我校曾召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。在实施控辍保学工作中，强化学校办学行为，加大对教育的投入，同时发动社会各界捐资助学，发动广大群众集资办学，不断改善办学条件。我校在上头各级有关部门的领导下，采取有力措施，切实做好控辍保学工作，使本辖区适龄儿童和适龄少年进得来、留得注学得好。20xx年，我校辖区共有256个适龄儿童和适龄少年均入学，入学率达到100%，完成了普九工作任务。小学阶段基础教育的普及程度，师资水平，办学条件，教育经费的投入，教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。

我校控辍保学工作能取得了优异的成绩，主要是因为我们做到了以下几个方面：

一、领导重视，认识到位。

各级党政有关教育管理的领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的控辍保学工作，在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好控辍保学工作，并做了具体的指示。我校领导班子成员在上头各级领导的领导下，都很重视控辍保学工作。我们认为控辍保学工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。我校每年每学期都要达到不让一个孩子失学的目的要求，才算是真正控辍保学，才算是真正普及小学阶段义务教育。因此，我校对控辍保学工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。我校成立了发动学生入学领导小组。校长兼组长，书记兼副组长，其他领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。

二、制度完善，落实到位。

为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学，做到没有一个适龄儿童辍学，学校规定领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中。因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。

三、措施得力，工作到位。

对于控辍保学工作，我校采用了以下有力措施：

1、领导分片包干发动适龄儿童入学。我校将本辖区分成六个片，各片领导每学期初要填写好适龄儿童，入学情况调查表，送交校长处。对适龄入学儿童及时做工作，想方法发动其及时入学。

2、各班主任、科任教师要积极配合各片领导工作。教师深入村或街道，了解模底、家仿，发动家长送子女入学。在工作中，做到了勤跑腿，多蹬门，好磨嘴。

3、对未入学的适龄儿童，学校视其情况，采取了免、减、缓交学杂费的方法，确保了那些贫困生入学。本学期贫困生住宿补助有108人。全面实施两免一补政策。

4、学校组织师生开展捐资助学、献爱心活动。全校师生都主动、热情、积极参加了活动，知青李广生先生捐助450万修建了教学楼，同时还成立了教育基金，全部用扶助那些贫困生。

5、学校严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的行为。

由于以上的措施得力，工作十分到位。因此，我校的控辍保学工作取得了良好的效果，也博得了家长的信赖和获得了社会各界的好评。