幼儿园见习总结模板。
光阴易逝，这一阶段的工作很快就要过去了。此时就可以做个总结，看看自己的成长。总结过去才能开启将来，您知道工作总结需要注意哪些方面？请您阅读小编辑为您编辑整理的《幼儿园见习总结模板》，仅供参考，大家一起来看看吧。
转眼间，五天的跟岗运动停止了。在这短短的五天中，我学到了许多。首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长，再是感谢武进机关幼儿园的园长、先生们给我的指导和赞助。在跟岗学习中，让我深深感想感染到了武进机关幼儿园教师的耐劳专研的敬业精神。回想这些天的学习，真是内容富厚，形式多样，有半日运动、有大教研组运动、有集体备课等。下面我就具体讲讲我的感想感染：
一、情况美：走进机关幼儿园，就让人认为耳目一新。公共情况极具特色，充溢童趣，课堂情况体现主题运动环境，并能结合季候来部署。家长园地展示了一周教授教化和每日具体的运动，而且很好地结合了十个“一”工程的内容，让家长对教授教化内容一目了然。这异常有利于引发、支持孩子们与周围情况的积极互动。
二、老例细：看摩了各年龄段的半日运动，我感到先生更关注的是幼儿的自理才能的培养和生活习惯的养成。如点心前要洗手、便后要洗手，而且要把衣服束在裤子里，这是先生们不停在强调的事情。还有是孩子优越的谛听习惯、介入晨间运动时的习惯，异常注重孩子规则意识的培养。还能依据季候的不合每天为孩子进步不合的水如生姜水等，预防伤风，加强孩子的体制。
三、教授教化实：在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的讲堂让我认为朴实、自然，更让我观到了先生们的工作态度、专业素质，对孩子们的酷爱与关注。有的教师在运动中注重孩子语言才能的培养、有的注重孩子发散思维的培养、有的注重孩子经验的分享、才能的进步。正如庄春梅先生说的“一沙一风景、一花一世界”，每个先生各具特色。
四、注重游戏与户外运动：先生每天总能包管幼儿的户外运动光阴，力争运动的富厚多彩，并能较好地交融了民间体育运动，如在玩垫上游戏时，先生一会儿让幼儿学习毛毛虫爬，一会儿温习螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。运动中先生极具亲和力，和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的加强，而且培养了幼儿熬炼的兴趣与习惯。
在短暂的五天里，我获得了先生们的关切和赞助。带着几分眷恋、几分回味，几分劳绩，停止我本次的跟岗运动。它是我教导生涯中难忘的贵重的回忆。我将以此为动身点，赓续学习、完善充足本身，让本身在专业素养上有一个飞跃。
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幼儿园大班见习总结
见习时间一眨眼就过去了，但在这短短的三天里，我经历了许多，学到了许多书本上没有的东西。
游戏，无疑是孩子们最喜欢的。因此，在幼儿园里，活动课是最多的。游戏在学龄儿童中起着重要的作用，对儿童的身心发展也有重要影响。因此，老师在创编游戏时也要想到：如何让孩子喜欢玩，但又在玩的过程中学到知识。
当然，不只能是游戏，还得有适当的文化课程。
根据幼儿园的安排，每天的课程都不相同，我见习的是大班，他们有：算术课，美术课，手工课……在学习新知识前，先要回顾上节课的内容，再从上节课过渡到这节课来。我发现，同一年龄段的儿童的水平相差比较大。比如说算术，因为我见习的是大班，他们要学习“10以内的加减法”当老师“开小火车”来回答题时，有些儿童能够一下子说出答案，而另一些儿童在其他小朋友的帮助下才能支支吾吾的回答。在这时候。老师也只能个别指导一下。
对于幼儿园的小孩来说，纪律没有多大的概念。虽说，大班的孩子即将进入小学，纪律会好一些。但是，在我见习的三天里，我发现她们还是很爱动，上课时，转来转去的，不肯好好的上课。就连睡觉时，几个调皮的孩子，不肯睡，趴在床上，对着我们做鬼脸。美术课的时候，虽然在画画，但总是会有声音。以至于老师要经常拿出小铃铛来“一二三”“静下来”小朋友才能安静下来。
对于儿童来说，适量的鼓励和支持也是必不可少的。儿童，他们渴望被人关注，渴望得到赞扬。如果你表扬了他，他就一天都是美滋滋的；但是，如果你批评了他，他就一天都无精打采的。因此，当孩子有失落感的时候，身为老师就应该鼓励他，给他信心，告诉他：不要气馁，继续加油，就会做得更好！那样，孩子就会朝着这个目标加油，并且相信自己，下一次就会成功！
每个孩子都是家长的心头肉。所以，对待孩子，不能偏心，不能因为这个孩子可爱，就跟他亲近一点，而对不乖的孩子不理不睬。这会对幼小的孩子造成阴影：“老师不喜欢我，我不要上幼儿园。”所以，老师要一视同仁，对每一个孩子都要平等对待。
在和家长的沟通方面也很重要。孩子会很天真地告诉父母，在幼儿园发生的事，也许家长会气呼呼的到幼儿园问：“老师，为什么我的孩子被欺负了？”之类的。这时，老师就要告诉家长事情的发生，对那些不乖的孩子的家长沟通时，要先肯定孩子的好，在建议哪些地方是需要改进的。
成为一名合格的老师不容易，成为一名合格的幼儿老师更不容易。
在这次见习中，我发现自己还有许多的不足之处，这些不足之处，不仅仅体现在经验上，技巧上。因此，要成为一名合格的幼儿教师，还有很长的路要走。现在的我，就应该努力的学习，弥补这些不足之处，并且不断地充实自己。
在幼师这条路上，一定还会有许多坎坷，我坚信，在我的拼搏下，一定能成为一名合格的幼儿教师！
2020幼儿园见习总结
第1篇：幼儿园大班见习总结
见习时间一眨眼就过去了，但在这短短的三天里，我经历了许多，学到了许多书本上没有的东西。
游戏，无疑是孩子们最喜欢的。因此，在幼儿园里，活动课是最多的。游戏在学龄儿童中起着重要的作用，对儿童的身心发展也有重要影响。因此，老师在创编游戏时也要想到：如何让孩子喜欢玩，但又在玩的过程中学到知识。
当然，不只能是游戏，还得有适当的文化课程。
根据幼儿园的安排，每天的课程都不相同，我见习的是大班，他们有：算术课，美术课，手工课在学习新知识前，先要回顾上节课的内容，再从上节课过渡到这节课来。我发现，同一年龄段的儿童的水平相差比较大。比如说算术，因为我见习的是大班，他们要学习10以内的加减法当老师开小火车来回答题时，有些儿童能够一下子说出答案，而另一些儿童在其他小朋友的帮助下才能支支吾吾的回答。在这时候。老师也只能个别指导一下。
对于幼儿园的小孩来说，纪律没有多大的概念。虽说，大班的孩子即将进入小学，纪律会好一些。但是，在我见习的三天里，我发现她们还是很爱动，上课时，转来转去的，不肯好好的上课。就连睡觉时，几个调皮的孩子，不肯睡，趴在床上，对着我们做鬼脸。美术课的时候，虽然在画画，但总是会有声音。以至于老师要经常拿出小铃铛来一二三静下来小朋友才能安静下来。
对于儿童来说，适量的鼓励和支持也是必不可少的。儿童，他们渴望被人关注，渴望得到赞扬。如果你表扬了他，他就一天都是美滋滋的；但是，如果你批评了他，他就一天都无精打采的。因此，当孩子有失落感的时候，身为老师就应该鼓励他，给他信心，告诉他：不要气馁，继续加油，就会做得更好！那样，孩子就会朝着这个目标加油，并且相信自己，下一次就会成功！
每个孩子都是家长的心头肉。所以，对待孩子，不能偏心，不能因为这个孩子可爱，就跟他亲近一点，而对不乖的孩子不理不睬。这会对幼小的孩子造成阴影：老师不喜欢我，我不要上幼儿园。所以，老师要一视同仁，对每一个孩子都要平等对待。
在和家长的沟通方面也很重要。孩子会很天真地告诉父母，在幼儿园发生的事，也许家长会气呼呼的到幼儿园问：老师，为什么我的孩子被欺负了？之类的。这时，老师就要告诉家长事情的发生，对那些不乖的孩子的家长沟通时，要先肯定孩子的好，在建议哪些地方是需要改进的。
成为一名合格的老师不容易，成为一名合格的幼儿老师更不容易。
在这次见习中，我发现自己还有许多的不足之处，这些不足之处，不仅仅体现在经验上，技巧上。因此，要成为一名合格的幼儿教师，还有很长的路要走。现在的我，就应该努力的学习，弥补这些不足之处，并且不断地充实自己。
在幼师这条路上，一定还会有许多坎坷，我坚信，在我的拼搏下，一定能成为一名合格的幼儿教师！
关于幼儿园见习总结范文
在和孩子的交往方面，我发明和他们在一起，我认为轻松、随意、纯挚，因为他们的心灵是天真单一、剔透净明的。我记得第一天进大(1)班的时候，小朋友们都很惊疑的观着我。一个叫吴永继的小朋友问我：“你来干什么？”我回答说：“我来这里学习呀！”阁下的一个小朋友异常惊疑的观着我说：“你已经是大人了，就不用去学校了。大人都不用去学校的，我爸爸妈妈就都不用去学校了。”然后我就问她：“那你为什么要上学呀？”那个小朋友说：“小孩原来就要上学的。我长大了，也就不用上学了。”观着她那说话道貌岸然的样子，我不由得笑了起来。他们感觉他们现在所做的事情都是理所该当的，没有什么器械可以干扰到他们，比如上学，他们把上学当作是一种任务，他们必然要完成的。还有些器械他们觉得现在他们做了，以后就不用做了。后来，我问了吴永继小朋友一个问题，我说：“长大了你想干什么呀？”问题刚说出口，还没有等他往返答，其他小朋友就七嘴八舌的在那边说起来了。一个叫葛思晗的小女孩说：“长大我想当大夫，因为大夫是好的。” 吴永继小朋友说：“长大我想当宇航员。”还有一个小朋友说：“长大我要开飞船，因为飞船好大”……小朋友的梦想许多多少，这也代表着他们对将来的向往。本日怀揣梦想的他们，来日诰日或许会书写新的历史篇章。
有时候，眼神也代表着本身想说的话，而孩子彷佛也是最长于读这种语言的了。孩子知道这种语言的全部含义：对本身的表扬、善意的提醒、默默的勉励、严肃的批评、对本身的责怪……季欣捷小朋友上课举手积极，踊跃谈话。当他回答完问题转过火来观我的时候，我会投以确定的目光还会很快的翘起大拇指。那么在接下来的运动中，他会不停保持这种状态，表现得异常的出色。朱宇杰小朋友上课不认真，有时会东张西望。当他观我的时候，我会嘟起嘴巴，神情严肃，眼睛朝他瞪一下，这时他会很快的在地位上坐好，认真的听先生授课。
在游戏方面，自主性游戏给我许多的感触。在自主性游戏中，小朋友选择本身喜欢的职业，然后饰演相应的角色。有的小朋友选择做建筑师，有的小朋友选择做银行工作人员，有的小朋友选择做厨师，还有的小朋友选择做大夫。比如做办事员的，他学着如何与他人交流，怎样介绍能力让顾客对店里的器械一目了然。这也就激发了小朋友之间语言交往的积极性。这种角色饰演的游戏，有利于小朋友适应生活，适应将来的成长。小朋友在游戏中经常必要将视觉信息、听觉信息以及主看感想感染、愿望或要求转换成语言，那么他们的语言才能也在赓续的进步。比如游戏“医院”里，我观到两个小朋友在争吵，“病人”对“大夫”说：“我不要在你们这里观病，你们这里连体温表都没有。”“大夫”拉着“病人”说:“你不要走，我先给你观病，观完后，我们一起想法子，办理这个问题，好吗？”后来我观到两个小朋友拿了一根筷子，用彩笔在上面画了一些刻度线，一个简略单纯的体温表就做好了。在这个游戏中，小朋友的自主性，探索性，自力发明和办理问题才能获得了成长，游戏自己与发明问题，办理问题自然地融为一体，这也为小朋友提供了自由探索，勇敢想象的机会。小朋友们在游戏历程中会赓续地碰到这样或那样的问题，当他们面对不合的问题时，他们会进行思考，探索办理问题的各类措施，体会此中的乐趣。比如游戏“点心师”里，我发明小朋友们因买不到本身喜欢的蛋糕而忧?，我对点心师说：“师傅，你们这里提供的糕点已无法满足顾客的要求，你应该怎么办呢？”然后我就察观到，“点心师”拿了橡皮泥，捏了许多形状的糕点，有草莓形状的，有香蕉形状的，有苹果形状的……还给顾客提供免费品尝，创造能使游戏顺利开展，是游戏成长的动力，而且还能调动小朋友的创造力。
在家庭教导方面，有些家长自己有优越的素质，他们能和先生积极的沟通，配合讨论教导孩子的问题。但有些家长的文化配景、传统思想等却给小孩子带来悲看的限制。平日里，家长们对孩子呵护有加。孩子冷了，宁愿本身在冷风中跑回家帮孩子拿衣服；孩子饿了，本身哪怕还来不及吃饿肚子，先把孩子喂饱；孩子手工做坏了，边安慰边亲手协助；孩子想要玩玩具，马不绝蹄的去买，不管贵不贵。但便是因为这样，有些家长觉得只要满足孩子的物质必要就可以了而忽视了孩子真正必要什么。在这两周的教导见习中，我观到，当一些小孩子把手工作品拿给爸爸妈妈观时，有些家长就表现的不屑一顾的样子，把手工作品往包里一扔，拉着小孩子直往校门口冲，嘴巴里面还要喋咕哝不已。这是我观见小孩子的眼神是那样的迷惘，从中也不丢脸出，某些家长短缺对孩子才艺的一种观赏。现在的家长都是“望子成龙，望女成凤”，他们一味的要求孩子要怎么样怎么样，本身却从来都没有什么实际行动，就像英国心理学家希尔维亚.克莱尔在〈控潜论〉一书中说：“如果你本身都不准备去有所成绩，你也不能期望你的孩子做什么。”而且家长一味的把目光集中在孩子的数学学习和拼音学习上，对孩子的手工、画画、音乐等艺术方面的教导却持一种忽视的态度，幼儿园里面小孩子的展览区也是不停处于无人问津的状态。还有一个小女孩给我留下很深的印象，她今年才只有六岁，她的爸爸妈妈却把她送到买办学习。由于年龄的原因，小女孩的很多非智力因素方面都要比同伴稍差一筹，比如在集体运动的时候，她有时会站在一边不知所措，不知道玩什么；在吃饭的时候，她也要比同伴要慢一点……这些往往都使她容易养成运动的时候游离于运动之外的习惯。我感觉那些家长照样依据本身孩子的具体环境让其接收适宜的教导，而不是一味的觉得早上学的小龄孩子就聪明，聪明是由许多因素所致的，每个孩子都有本身的特点，超常的孩子照样少数。
在教导运动方面，我固然只是听课，但在听课的历程中我也有本身的体会。记得我听了一堂数学课，小朋友们主要学习在相邻的两个图形间，用短波浪线坐标记表示差其余个数。上课的时候，小朋友们表现的异常的积极，手举的异常的高，恐怕先生观不见他。有时候，固然有的谜底其他小朋友已经说过了，但小朋友照样想站起来说一遍，人人都不甘后进。当我反省交给他们的任务的时候，我发明有些小朋友心抱负的是把图形画的一大一小，然则真正画的时候，又很难区分开了。此中让我印象深刻的一个女孩子，她把她做的给我观，我发明她一道题中用的是同一种颜色。其时我说：“你怎么用同一种颜色去做那标题呢？这样的话，你做的都是错的，你知道吗？”那个小女孩的脸一下子白了。我其时吓了一跳，我感到我似乎没有说错话呀！然后阁下一个小朋友奉告我，那个小女孩分不清楚颜色。我一下子明白过来，她可能患有红绿色盲症。为了补充我适才的过失，我说：“先生再给你讲一遍上课的内容，不用颜色也能办理问题。你可以随便挑选一支蜡笔，当给出的要求是一方面或两方面不合的时候，你只要转变大小和形状就可以了。”当我讲完这些话的时候，小女孩羞涩的笑了一下，这才让我轻松了一下。这时我发明，真正要让幼儿康健愉快的发展，就要了解他们的各个方面，否则就会很有可能再不经意之间伤害到他们。就像本日，那个小女孩或许已经听懂了上课的内容，然则因为自己存在的原因让她无法顺利完成任务。如果事先我们不分青红皂白的去责备她，那势必会在她的心理留下暗影。
幼儿园见习生活总结
为期一个月的幼儿园见习生活临近尾声了。
记得初来幼儿园的时候，面对陌生的环境，充满好奇，充满期待。第一天正式上班，提前了半个多小时来。幼儿园有一个挺大的操场，塑胶跑道、滑梯一应俱全。进了门，每个班的装饰都很可爱。
因了这次活动，我度过了一个特别充实的假期。每天上下班走半个多小时，拖着疲惫的身体回家，也喊累过，抱怨过，但每天结束时的心情总是像阳光一样明朗。
老师们总是像家人一般亲切地照顾我，中午让我好好休息，取饭时总是把大份的饭菜让我吃。是老师们的指导和帮助我才很快适应了这里的生活。
孩子们总是开心的喊你老师，有孩子会帮你搬小板凳让你坐，还有一个可爱的小女孩邀请我去参加她的生日宴，看着孩子们对你温暖的笑，就会觉得所有的疲惫都烟消云散了。不到一个月的时间我和20多个孩子就很亲密了，偶尔有机会，会给他们出几道简单的算术题，会帮他们检查作业，有时候会跟他们一起看动画，会跟他们一起劳动。
这几天还有帮助老师一起做渲染，在宣纸上泼不同色彩的颜料，有黄绿色的，蓝紫色的，制作出来很有印象派的感觉，再往上画上各种图案，用来做教室等环境的装饰。尽管弄得满是颜料，还是很有趣的一项工作。
我所在的大班孩子们毕业了。这些幸福的孩子们有属于自己的博士照，有属于自己的一本相册，记录着小班、中班、大班的成长。未来还有更长的路等着他们走，愿这些可爱的孩子们都有一个美好的未来。
感谢学校提供的这次见习机会，我们这些初入学前教育业的“小老师”得以积累了宝贵的经验，这个假期得以充实的度过。
