教育局2020年工作总结范文。
时刻过得太快，这一阶段的工作马上就要结束了，一眨眼之间就到了我们写总结的时候了。我们是时候需要来写工作总结了，总结是复盘，复盘是为了避免重犯错误。我们写总结的时候需要考虑什么呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“教育局2020年工作总结范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
20xx年，市教育局认真学习宣传贯彻十九大精神，落实市委、市政府坚持三个不能、做到三个带头、坚守五条底线新要求，牢记立德树人光荣使命，突出优质均衡发展主题，学习先进对标发展，全面提升工作标准，全面提高教育质量，全市教育改革发展开创全新局面。高考取得好成绩，顺利通过国家义务教育发展基本均衡县复查，承办全国文明校园创建推进会、全国未来教育研讨会、全省基础教育信息化现场会、全省中小学艺术素质测评现场会，第六次荣获全国中小学信息技术创新与实践大赛第一名，获得全省学生体质健康抽测平均分第一名，被确定为全国义务教育教师队伍县管校聘管理体制改革示范区、全国美育工作示范单位、全省教育信息化试点工作先进单位等，全市教育满意度进一步提升。
一、落实立德树人根本任务，教育教学质量稳步提升
1.中小学德育工作成效显著。出台《XX市中小学德育课程一体化实施意见》，扎实推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，继续深化推广德育体系和德育品牌建设成果，评选出第二批30个德育品牌，广泛开展德育优秀课例展示活动，组织第六届中小学生读书节系列活动，积极打造互联网+我读我创作读书活动品牌。广泛开展社团建设和志愿服务，组建各类学生社团5255个，学生参与率95%以上，教师参与指导率60%以上。中央文明办、教育部在我市举办全国文明校园创建工作推进会，圆满完成文明城市和未成年人思想道德建设测评各项工作，为创城三连冠做出突出贡献。高新区实验中学获评首批全国文明校园，XX实验中学等14所学校获评首批省级文明校园，临淄、桓台、高青被国家教育行政学院确定为家庭教育实验区。
2.高考成绩取得新突破。全市高考文理本科上线 12226人，上线率54.16%，较上年提高3个百分点，16名学生高考成绩进入全省文理前100名，清华、北大录取19人。共有6511人达省划定的自主招生最低录取控制资格线，占全省达线人数的5.81%，艺术类本科上线4540人，上线率63.25%。春季高考本科上线1221 人，占全省上线人数的9.83 %。我市高考本科录取16049人，录取万人比34.24，比全省平均录取率高出6.13。
3.体育美育再结硕果。体育赛事收获58个全国、全省冠军，篮、排、足均创造历史最好成绩，三大球全线突破;获全国青少年阳光体育大会XX分会场比赛团体一等奖(全省2个);全国第十三届中学生运动会为我省夺得1金(全省中学组7金)、2银、1铜，在十三届全运会斩获6枚金牌;新增全国足球特色学校29所，17名学生入选全国青少年校园足球夏令营最佳阵容;美育实践创新成果在第三届全国美育大会得到专家肯定，被大会向全国推介;实现省校园艺术节录制区县全覆盖，60个节目在全省艺术展演中获奖;代表XX省参加军事课教学展示活动团体综合得分获二等奖，4所学校被评为全国首批国防教育特色学校。
4.教育信息化水平全省领先。全市中小学信息化办学条件明显改善，基本实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通。推进信息技术与教育教学的深度融合，普遍开展中小学信息技术创新与实践活动，第六次夺取全国大赛团体总分第一名，荣获发明创新奖37个、一等奖343个。承办全国未来教育研讨会和全省基础教育信息化应用现场会，我市工作得到中央电教馆和省教育厅的充分认可。成功组织第十七届中小学生布谷科技节，在XX市全民科学素质工作推进会上作典型发言。
5.互联网+家校共育新机制全面推广。获评教育部20xx教育信息化优秀案例、省教育教学成果培育项目。9个区县建立家庭教育指导中心、4个区县建立家长委员会联合会，各学校均建立家长学校和家委会，全市家庭教育协调员达1558人，家庭教育骨干达3493人，志愿者人数达5297人。
6.国际教育交流进一步加强。市委、市政府印发《关于做好新时期教育对外开放工作的实施意见》。推广106个国际理解教育优秀案例，外教乡村行形成常态化机制。我市全面实现与美国、澳大利亚在友好学校建立、师生互派等方面的合作，与德国、芬兰、加拿大等达成中学和职业教育合作意向。
二、推进重点工程建设，教育资源配置逐步均衡Www.gz85.com
7.按期完成20xx20xx年解决大班额问题规划任务。全市新建改扩建62所学校，累计完成投资49.88亿元，投资完成率为135.21%;竣工面积112.85万平方米，竣工率为117.04%;新增班数1522个，完成率为100%;新增学位70893个，完成率为100%;聘任教师3475人，招聘完成率为154.1%。
8.提前完成全面改薄工作任务。校舍建设类90所学校(150个项目)全部竣工，竣工面积22.19万平方米，竣工率为114.74%;运动场地类竣工面积23.19万平方米，竣工率为110%;投入资金83729万元，投资完成率为198%。设施设备购置类161所学校完成投资7264万元，完成率116.42%。我市比国家、省规划提前一年完成所有规划任务。
9.加快推进幼儿园新建改扩建工程。新建幼儿园完工15处，改扩建幼儿园完工92处，新增学位8275个，投入资金3.6亿元。贫困村新建、改扩建幼儿园完工6处，完工率100%;投入资金1670万元，资金投入率165%。全市新建、改扩建幼儿园开工率、完工率、规划资金投入率位居全省第一。
10.积极协调教育重点项目建设。重庆路小学已全面完工并交付使用。XX市实验幼儿园新园一期工程及室外配套已经完工并具备验收条件，二期正在进行内部装修。XX新区高中建设项目完成用地规划许可证及部分土地手续。XX十七中建设项目已完成部分土地手续，市规划局已出具选址意见书。齐润小学(钱裕园小学)已经完成立项等手续。
三、优化教育结构，各级各类教育协调发展
11.学前教育优质资源持续扩增。会同市政府研究室开展学前教育调研，向市十五届人大常委会第九次会议做学前教育专题汇报。82%的幼儿园达到省定办园条件标准，比去年提高7个百分点。47处幼儿园通过省示范(十佳)幼儿园评估认定。
12.义务教育均衡创建成果全面提升。开展县域义务教育基本均衡发展督导评估，张店区、高青县代表我市迎接验收，顺利通过国家义务教育发展基本均衡县复查，我市义务教育质量检测连续三年受到国家表彰。市政府印发《关于贯彻鲁政发〔20xx〕24号文件统筹推进县(区)域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》，部署推进国家义务教育优质均衡发展县创建工作，组织开展区县教育现代化测评。
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2020年文教局年度教育工作总结
20**年，在县委、县政府的正确领导下，在市教育局的全面指导下，我县教育工作牢固树立和全面落实科学发展观，认真贯彻县委、县政府对文教系统提出的“规范秩序、管好经费和干部、激励争先”的重要指示，以“传承、规范、创新、提高”为工作方针，以“谋划幼儿教育、重视小学教育、强化初中教育、猛攻高中教育、延伸职业教育”为总思路，以“坚持科学发展，构建和谐教育”为主题，以全面完成工作任务为目标，以全面提升教育质量和优化资源配置为重点，求真务实、真抓实干、开拓创新、力争一流，各项工作稳步推进，呈现出积极的发展态势，全面完成了目标任务。现将本年度工作总结如下：
一、取得的成绩
（一）、各类教育协调发展
3－6岁幼儿入园率达到78％，学前一年入学率已达 90％，启动了县级幼儿园达标工作，长岭、广福、讲治、永兴5个中心幼儿园创建为市合格乡镇中心幼儿园，县示范幼儿园顺利通过省示范幼儿园复查验收。
小学、初中入学率分别达到了99％和96％，在校生辍学率分别控制在了1％和3％以内，视听、智残儿童入学率分别达到78％和85％，特殊在校学生达462人，讲治、甘棠、普安等3所创建为市级示范乡镇中心校，灯塔、新开、新河3所村小创建为市级示范村小，优质学校帮扶薄弱学校10所。
新招普高生2728人，恢复了普安中学和讲治中学的高中招生，狠抓了开江中学新校区建设，做好了开江中学创建国家级示范高中、任市中学创建省示范高中的奠基工作。狠抓了高三工作，多次深入各高完中召开高三工作分析会、教研会、集体备课会，并积极收集高考信息，为高考做好了服务。今年，我县本科上线649人，比去年增加17人，其中文科上线200人，理科上线350人，艺体上线99人，重本上线62人，理科最高分591分、文科616分（全市第六名）。
加大了开江职中专业调整力度，新开设了现代农业专业，主要培养油橄榄、银杏种植人才。坚持走校企结合、产教结合的路子，中职毕业生就业率达96.8％，新招职高生3512人，做好了开江职中争创国家级示范职中的奠基工作，开江职中通过了省重复查和创省级骨干专业的初审。建职教实训基地1个，开展农村劳动力转移培训2.5万人次、实用技术培训3.3万人次、科技当家人培训4220人次、职工教育培训10000人次。明月、梅家2所成人文化技术学校创建为市级示范乡镇成人文化技术学校。
（ 二）素质教育取得新成效
深入学习贯彻《德育工作管理规程》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，广泛深入地开展了“知荣辱、树新风”读书教育活动及未成年人道德实践活动，加强了对学生爱国主义教育和日常行为习惯的养成教育；积极开展了“三好学生”、“优秀学生干部”评选活动，表彰县级“三好学生”681名、“优秀学生干部”339名。有52名、29名学生分获市级“三好学生”、“优秀学生干部”，4个班级荣获市级“先进班集体”荣誉称号；分别有2名学生被评为省“三好学生”和省“优秀学生干部”，1个班被评为省“先进班集体”。
认真贯彻实施《学生体质健康标准》、《学生卫生工作条例》，加强了对学生体质健康和食品卫生的检查评估；举办了中小学乒乓球比赛、小学生篮球比赛等活动。组队参加了全市中小学生田径比赛，开江中学代表队获得全市中学组3个单项第一、7个单项第二的好成绩，并有1人打破了全市中学生女子3000米记录。县实验小学参加了市“贝贝杯”足球赛，喜获亚军；将国防教育纳入了学生课堂，并坚持在高一新生中开展军训工作；开好了健康教育课，开课面达100％。抓好了食品卫生工作，做好了创建市级“卫生县城”工作。开江职中、甘棠初中通过市级示范食堂验收，新街中心校通过市绿色学校检查验收。
深入开展了“我与课改同行”活动，组织开展了小学、初中学生综合知识素质检测及11所课改重点实验小学学生美术、书法作品展览，共收到学生作品5.4万件，展出8000余件，全面呈现了我县学生良好的综合素质。在初中学生中广泛开展了征集课程改革的建议活动。积极深入课堂，对课堂教学开展认真解剖，对学校、教师在新课程教学中存在的困惑和问题进行了广泛深入的交流、讨论，给出了合理可行的建议，并建立了回访制度。
完善了校本教研管理与指导网络，深入开展了对学情、考情的调研分析，提出了对各科教学工作的指导性意见。对18所学校开展了解剖性调研，并形成了专题调研报告。参与组织市、县各类竞赛活动30余次。指导任市中学、讲治中学抓好了2项省资助的“十一五”课题研究。回龙小学、县教研室、骑龙小学共同承研的“农村小学生良好行为习惯的养成策略研究”成果获首届市政府教学成果一等奖。
（三）教育惠民行动进展顺利
一是今年已投入1730万元为86584名农村义务教育阶段学生免除杂费、投入114万元为12381名农村义务教育阶段学生提供免费教科书、投入250万元为8332名贫困寄宿生发放生活补助，全额完成目标任务。二是积极解决城镇困难家庭和进城农民工子女接受义务教育问题。确保享受城镇居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生与当地农村义务教育阶段学生同步享受“两免一补”政策，解决1896名进城务工农民工子女接受义务教育的问题，完成目标任务的379.2％。三是资助义务教育阶段贫困学生1000人，中职贫困生1046人，高中阶段贫困生1400人。四是着手解决“留守学生”教育管理问题，建xx县实验小学、开江职中、普安小学3个“留守学生之家”，完成目标任务的150％。四是为灵岩新开小学、长岭中山坪小学2所边远山区学校配备了蒸饭用具，解决了学生中午吃饭难的问题，完成目标任务的100％。
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转贴于（四）教师队伍进一步优化
狠抓了教职工政治理论学习，在全县广大教职工中深入开展作风整顿建设活动。招考录用了100名大专以上学历新教师，考察、提拔、充实学校领导干部13人，组织中小学校长参加省、市培训12人，小学校长参加研修培训31人，中层以上干部参加县级培训36人。组织65名市级骨干教师、66名班主任参加了市级培训，组织600余名初中教师参加了市级规范性培训；县级规范性培训小学教师300多人；对115名新教师进行了岗前培训；对2800余名中小学教师进行了继续教育登记及验证工作；对2900余名教师进行了教师职业技能三等级检测，对全县中小学教师课堂教学技能进行了检测。推荐评审中学高级71人，中级439人，认定教师资格371人。推荐市级骨干教师380人、全国优秀教师1人、省级优秀教师2人，市级优秀教师10人，市级优秀班主任11人，县内表彰优秀教师80名，优秀教育工作者25名。选派了17名年轻教师到边远山区学校支教，参加市第二届“电信杯”教师技能大赛，县实验小学和宝石初中均获二等奖。初中教师学历合格率达96％，普高教师学历合格率达76％，小学具有专科及以上的比例为62％，初中具有本科及以上的比例为30％。
（五）电教、技装、招生、勤工俭学工作迈上新台阶
完成了63个教学光盘播放点、15个卫星教学收视点、39套计算机网络教室的安装调试，全县新增计算机150台。对全县54个教学卫星收视点进行了转星调整，组织教师参加省市教育技术研究成果的评审活动，共获得省级二等奖4人次，省级三等奖11人次；市级二、三等奖各1人次。长田小学成功创建为县级现代教育技术示范校。讲治中学、永兴中学、甘棠初中创建市级现代教育技术示范校已经初步通过了县上验收，正向市上申报。参加省第二届校园电视台优秀节目评选活动,县实验小学获得金奖一个、银浆两个、铜浆一个，回龙小学获得银奖一个；按新标准装备中、小学校各一所，县示范幼儿园达到省级装备标准，装备计算机258台，建网络教室3间，举行了实验操作考试，参加市第九届自制教具评选，获一等奖1件、二等奖6件、三等奖8件，举办了实验教学管理制度知识竞赛，参加市决赛县实验小学获市二等奖，县技装所获xx市组织奖，组织了青少年科技创新大赛；精心组织实施了全国普通高考、成人高考、两次自学考试共四次国家教育统一考试，确保了考试正常、有序开展；抓好了开江中学、回龙职中、长岭职中、梅家综合校的后勤生活基地建设，共建成以种植为主的后勤生活基地140余亩，建立18个“学校后勤服务部”和4个“校园超市”。目前，“校园超市”及后勤服务网络运行正常,年利润15.35万元，资助贫困生550人，金额5.57万元，收到了较好的社会效益和经济效益。学平险投保率94.7%，委托经纪公司投保88%，100%的学校购买了校方责任险。
（六）纪检、监审职能充分发挥，法制建设进一步加强
开展了“红烛杯”师德师风征文及演讲比赛，掀起了师德师风建设的热潮,征文获市级一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖5篇，我局获优秀组织奖。清理清退违规收费20306.6元，并对群众举报的乱收费信访件7件进行了查处，通报批评2所学校，使收费步入了健康有序的轨道，做到了学生、家长、社会满意。开展了“规范教育收费示范学校”创建活动。共受理群众信访举报41件，查结40件，校长停职1人。大力宣传新《义务教育法》，组织参加百万公民知识竞赛，创“依法治校示范学校”市级1所、县级6所，对新宁一校、梅家综合校等19所学校进行了财务收支审计。
（七）教育督导、安全、信访、宣传、政务督查工作卓有成效
坚持依法督政与依法督学相结合，全面履行政府教育行政监督职能。在全面督导教育教学工作的基础上，对课程改革、学校安全、教育收费、教育人事制度改革、初中“辍学”、行风建设等工作进行了重点督导和跟踪督导。做好了市政府对我县教育工作开展督导评估检查的各项准备工作。认真组织开展了对全县中小学年度目标、办学质量和水平考核评估工作，规范了学校的管理行为；普安小学荣获全市维稳、综治工作“先进集体”，宝石初中等4所学校荣获xx县社会治安综合治理“模范单位”，开江中学等26所学校创建为县级“平安校园”，全县县级“平安校园”总数达50所，占学校总数的近91％。积极推进“警校共育”校园周边环境治理模式。全县共30所学校新建了校园警务室，占学校总数的近55％，有效地保障了校园安全。加大了中小学危改立项、实施的监督和向上争取资金的力度，全县各中小学校累计投资1000余万元，其中向上争取595万元，新（改）建农村寄宿制学校7所，改造危房2.3万平方米;共收到信访件31件，办结31件，办结率达100％，接待信访48起，135人次,解决信访疑难问题8件;共编印《教育简讯》7期、《文教简报》28期，中小学校上报教育信息324条，采用169条，《教育导报》、《达州日报》、《政务信息》、《开江宣传》等媒体采用150余条，充分宣传了教育改革与发展取得的成果，我局被市教育局表彰为新闻宣传先进单位；充分发挥政务督查的职能作用，做到了“批必查、查必果、果必报”。
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转贴于（四）教师队伍进一步优化
狠抓了教职工政治理论学习，在全县广大教职工中深入开展作风整顿建设活动。招考录用了100名大专以上学历新教师，考察、提拔、充实学校领导干部13人，组织中小学校长参加省、市培训12人，小学校长参加研修培训31人，中层以上干部参加县级培训36人。组织65名市级骨干教师、66名班主任参加了市级培训，组织600余名初中教师参加了市级规范性培训；县级规范性培训小学教师300多人；对115名新教师进行了岗前培训；对2800余名中小学教师进行了继续教育登记及验证工作；对2900余名教师进行了教师职业技能三等级检测，对全县中小学教师课堂教学技能进行了检测。推荐评审中学高级71人，中级439人，认定教师资格371人。推荐市级骨干教师380人、全国优秀教师1人、省级优秀教师2人，市级优秀教师10人，市级优秀班主任11人，县内表彰优秀教师80名，优秀教育工作者25名。选派了17名年轻教师到边远山区学校支教，参加市第二届“电信杯”教师技能大赛，县实验小学和宝石初中均获二等奖。初中教师学历合格率达96％，普高教师学历合格率达76％，小学具有专科及以上的比例为62％，初中具有本科及以上的比例为30％。
（五）电教、技装、招生、勤工俭学工作迈上新台阶
完成了63个教学光盘播放点、15个卫星教学收视点、39套计算机网络教室的安装调试，全县新增计算机150台。对全县54个教学卫星收视点进行了转星调整，组织教师参加省市教育技术研究成果的评审活动，共获得省级二等奖4人次，省级三等奖11人次；市级二、三等奖各1人次。长田小学成功创建为县级现代教育技术示范校。讲治中学、永兴中学、甘棠初中创建市级现代教育技术示范校已经初步通过了县上验收，正向市上申报。参加省第二届校园电视台优秀节目评选活动,县实验小学获得金奖一个、银浆两个、铜浆一个，回龙小学获得银奖一个；按新标准装备中、小学校各一所，县示范幼儿园达到省级装备标准，装备计算机258台，建网络教室3间，举行了实验操作考试，参加市第九届自制教具评选，获一等奖1件、二等奖6件、三等奖8件，举办了实验教学管理制度知识竞赛，参加市决赛县实验小学获市二等奖，县技装所获xx市组织奖，组织了青少年科技创新大赛；精心组织实施了全国普通高考、成人高考、两次自学考试共四次国家教育统一考试，确保了考试正常、有序开展；抓好了开江中学、回龙职中、长岭职中、梅家综合校的后勤生活基地建设，共建成以种植为主的后勤生活基地140余亩，建立18个“学校后勤服务部”和4个“校园超市”。目前，“校园超市”及后勤服务网络运行正常,年利润15.35万元，资助贫困生550人，金额5.57万元，收到了较好的社会效益和经济效益。学平险投保率94.7%，委托经纪公司投保88%，100%的学校购买了校方责任险。
（六）纪检、监审职能充分发挥，法制建设进一步加强
开展了“红烛杯”师德师风征文及演讲比赛，掀起了师德师风建设的热潮,征文获市级一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖5篇，我局获优秀组织奖。清理清退违规收费20306.6元，并对群众举报的乱收费信访件7件进行了查处，通报批评2所学校，使收费步入了健康有序的轨道，做到了学生、家长、社会满意。开展了“规范教育收费示范学校”创建活动。共受理群众信访举报41件，查结40件，校长停职1人。大力宣传新《义务教育法》，组织参加百万公民知识竞赛，创“依法治校示范学校”市级1所、县级6所，对新宁一校、梅家综合校等19所学校进行了财务收支审计。
（七）教育督导、安全、信访、宣传、政务督查工作卓有成效
坚持依法督政与依法督学相结合，全面履行政府教育行政监督职能。在全面督导教育教学工作的基础上，对课程改革、学校安全、教育收费、教育人事制度改革、初中“辍学”、行风建设等工作进行了重点督导和跟踪督导。做好了市政府对我县教育工作开展督导评估检查的各项准备工作。认真组织开展了对全县中小学年度目标、办学质量和水平考核评估工作，规范了学校的管理行为；普安小学荣获全市维稳、综治工作“先进集体”，宝石初中等4所学校荣获xx县社会治安综合治理“模范单位”，开江中学等26所学校创建为县级“平安校园”，全县县级“平安校园”总数达50所，占学校总数的近91％。积极推进“警校共育”校园周边环境治理模式。全县共30所学校新建了校园警务室，占学校总数的近55％，有效地保障了校园安全。加大了中小学危改立项、实施的监督和向上争取资金的力度，全县各中小学校累计投资1000余万元，其中向上争取595万元，新（改）建农村寄宿制学校7所，改造危房2.3万平方米;共收到信访件31件，办结31件，办结率达100％，接待信访48起，135人次,解决信访疑难问题8件;共编印《教育简讯》7期、《文教简报》28期，中小学校上报教育信息324条，采用169条，《教育导报》、《达州日报》、《政务信息》、《开江宣传》等媒体采用150余条，充分宣传了教育改革与发展取得的成果，我局被市教育局表彰为新闻宣传先进单位；充分发挥政务督查的职能作用，做到了“批必查、查必果、果必报”。
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一、重点、实事项目
苏州学府初级中学（苏州科技学院附中）：已完成项目立项、环评、地质勘察、全套施工图设计、代建合同签订、抗震专家评审以及规划许可证申领工作，施工图已上报审核，工程标底已出，招标代理合同已签订，并将于近期会商工程总造价，尽快实施公开招标，装饰工程设计方案已完成修订，目前正在抓紧实施用材档次协商确认、地下车库桩基招标、现场堆土清运等工作。易地新建日本人学校：已完成项目立项、地块测绘、施工图设计单位和地质勘察单位邀请招标以及地块土质检测报告，初步完成新校设计方案，明确新校建筑总面积（控制在1.2万平方米左右）和建筑总投资（控制在6000万元以内）。目前正在抓紧实施设计方案衔接、建筑总面积和总投资协商确认、设计方案修改及扩初设计、环评等前期工作。易地新建苏州实验中学：已初步完成规划蓝线图、环评、立项批复、征地批复，项目地块上45家单位中已有42家单位完成了动迁签约，签约单位都已开始房屋过渡、拆除等相关工作，近20家单位已完成拆除，并已实施新校方案设计前功能室场布局考察和初步规划。易地新建枫桥中心小学：新建工程已基本完成，目前正在完成验收、设备检测、调试等工程。通安中心小学扩建：已完成餐厅主体三层结构工程、教学楼主体四层墙体工程、内外墙抹灰工程及室内地面工程。东渚实验小学分校改扩建：已完成行政楼、5号楼、6号楼、警务室、食堂工程，市政工程（下水道、道路）完成80%，绿化景观完成60%，操场、篮球场、围墙、厕所改造进入施工阶段。
区文化中心：根据区领导提出的建设性意见，进一步研究深化区文化中心功能定位等事宜，尽快启动区文化中心建设。东渚文化中心和东渚市民广场：新建工程已全面完成。各社区、村文体服务设施配置：网上公示各社区、村文体服务设施配置，公开招标过程，现已进入招标程序。
二、教育工作
1.规范办学行为：做好全区中小学校开展暑期活动情况检查工作；协助做好浒关开发区、枫桥街道非法幼儿园整治相关工作。
2.各类创建、督导工作：完成浒关镇创建苏州市社区教育示范乡镇（街道）验收工作；做好东渚龙景花苑幼儿园、理想幼儿园、阳光假日幼儿园创建省优质园及学府幼儿园、金色幼儿园、格林幼儿园创建市优质园指导工作；做好吴县中学、苏州外国语学校、浒墅关中学创建省绿色学校指导工作；做好创建江苏省法治区相关工作；做好十二五课题申报相关工作。
3.各类调研、会议：完成全区各中小学、幼儿园学期结束走访相关工作；启动全区老年教育调研工作；承办苏州市五市四区期末调研分析会议。
4.招生、工作：做好全区20xx年幼儿园和高中招生、义务教育入学相关工作；完成20xx届初中毕〈修〉业证书验证工作；完成苏州市高一、高二年级学年测试相关工作。
5.校园安全管理工作：完成省综治委检查组来区进行校园安全工作检查相关工作；完成《中小学校舍综合防灾工作目录》相关工作；组织学校参加中小学生食品安全知识竞赛。
6.师资队伍建设：做好20xx年应届师范毕业生及在职教师招聘相关工作；完成20xx年暑期英语骨干教师引智培训及各级各类教师培训相关工作；完成全区各中学校级班子及成员学年民主测评工作。
2020年教育局2020年工作总结
20xx年，全市教育系统在市委、市政府的正确领导下，深入学习贯彻党的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕经营绿色xx和“科教兴安”战略，理清思路，突出重点，强化措施，狠抓落实，奋力实现教育工作“六推进”，完成了全年各项工作任务，取得了显著成效。
一、各级各类教育事业持续、健康发展
1、继续坚持“两基”重中之重地位不动摇，加大“两基”攻坚力度，巩固“两基”达标成果，基础教育办学条件进一步改善，办学水平进一步提高。汉阴、紫阳两县加强组织领导，狠抓宣传发动，加大资金投入，加快“普九”攻坚步伐。止年底，汉阴县投资4551万元，新建校舍75422平方米，紫阳县投资3000余万元，新建校舍7万余平方米，中小学办学条件得到明显改善。全市义务教育阶段小学、初中入学率为99.07%、94.88%，比上年提高0.88、1.46个百分点，辍学率比上年降低0.42、0.3个百分点；中小学生均校舍使用面积、图书和实验器材使用率均比上年有所提高；初中在校生人数达到153357人，比上年增加5904人；认真开展扫除青壮年文盲工作，努力将文盲率控制在5%以内，“两基”成果得到有效巩固，基础教育健康发展。
2、高中教育快速发展。认真贯彻落实全省高中建设现场会精神和市政府《关于加快普通高中建设与发展的实施意见》，深化高中教育改革，加大完全中学初高中分离办学力度，高中教育资源得到有效配置和利用，学校自我发展能力增强。认真组织实施了省市级重点高中建设，优质高中教育资源进一步扩大，办学效益和教育质量明显提高。全市高中在校生人数达到33195人，比上年增加5281人；全国普通高考我市达本科线2443人，比上年净增597人，增长32.34%，增幅居全省第二。10月，全市高中教育工作会议召开，明确提出了“硬件软件齐抓，质量效益并重，坚持均衡发展”的思路，有力地推进了高中教育的均衡发展和可持续发展。
3、职业和成人教育健康稳步发展。一是“1121”工程进展顺利。xx高等学院组建方案经多次论证修订，已上报市委、市政府研审。县级职教中心建设全面推进。汉阴、紫阳、岚皋3县职教中心建设已启动，白河县投资200多万元职教中心综合楼已开工，汉滨区职教中心、镇坪县综合中学建设通过市上验收。骨干专业建设突出一县一品，骨干效益初步显现。今年岚皋的旅游、石泉的餐饮服务、白河的黄姜种植及深加工3个省级骨干专业建设已启动，并依托县域资源选定实训基地。示范农技校建设步伐加快，各乡镇已将示范农技校作为主导产业人才培养基地建设的重要内容纳入规划。二是职业教育促进县域经济发展稳步实施。代市政府拟定并下发了《关于职业教育促进县域经济发展的实施办法》；立足现代中医药产业发展，围绕“一廊三区”绿色经济空间布局，推广药材种植项目，提供技术服务，推动县域产业结构调整；创建职教兴农示范校，把示范校作为农民培训和技术推广的基地，积极服务“三农”，全年培训农民50万人次。旬阳、平利两县成为全省率先启动的20个职业教育促进县域经济发展县。三是采取多种形式圆满完成职成教招生任务，全市职业学校共招收各类新生6518人。四是加强对社会力量办学的整顿和规范，深入学习宣传贯彻《民办教育促进法》，提高了全社会对民办教育的认识。市教育局被省教育厅、劳动厅、经贸委评为职教先进单位。
4、特殊教育和幼儿教育持续发展。全市特殊教育在校学生达到860人，其中特殊教育学校学生226人，普教随班就读学生634人，平利县被定为国家级随班就读工作实验县；在全省特殊教育文艺汇演中，我市取得1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖的好成绩。幼儿教育以国办为主体、民办为补充的体系初步形成，幼儿学前三年教育入学率提高。全市国办幼儿园33所，在园幼儿（含学前班）30145名，民办幼儿园42所，在园幼儿6000余名。旬阳县被评为省级幼儿教育先进县，全市有6名教师被评为省级幼儿教育先进工作者。
5、骨干体系建设稳步推进。全年建成省级示范幼儿园2所，示范小学3所，示范初中1所，素质教育优秀学校4所，省级现代教育技术实验校6所；建成市级示范幼儿园1所，示范小学3所，示范初中2所，评估认定19所市级重点高中，评估验收13个市级教育强乡镇。xx职业中专创建国家级重点职中、旬阳县职教中心创建省级重点职中分别通过省级验收。创建的骨干体系充分发挥着典型引路作用，有力地带动着全市各级各类教育事业的发展。
二、各项教育改革进一步深化
一是“以县为主”农村义务教育管理体制改革继续深化，各级政府及村级组织的办学责任进一步明确，教师工资基本做到按时发放，中小学人事管理正在理顺，初步形成并将逐步完善为分工明确、运转协调的新的管理体制，农村义务教育健康发展。二是农村教育综合改革继续深化，积极推进“农科教结合”和“三教统筹”，加快农技校建设步伐，大力开展对农民的实用技术和科学技术培训，修教育之渠，引科技之水，灌农业之田，教育在农村经济建设中的重要作用充分发挥，推动着农村科技致富。汉滨区进入全省农村教育综合改革示范县行列。全市已有2个省级农综改示范县，6个省级农综改实验县。三是中小学“四制”改革试点工作逐步推进，学校管理者和教师的责任意识、竞争意识、忧患意识增强，工作效率、教学质量提高，中小 学教师管理体制逐步完善。四是基础教育课程改革稳步推进，在改革中创新了教学手段，提高了教学质量。有5000多名中小学教师参加了国、省、市级课改培训，他们充分发挥骨干带动作用，形成了一师带一校，一校带一方，一方促一县的良好局面，有力地推进了基础教育课程改革的深化。继20xx年汉滨、宁陕2县区之后，今年旬阳、岚皋、石泉3县进入省级课改实验区行列。
三、素质教育全面推进实施
一是继续强化“管理兴校、质量立校、科研强校”意识，通过举办学科研讨会、提供教育教学信息服务、建立学校教研室、开展校本培训等多种形式，把教研工作引向深入，为提高教育教学质量提供了保障。二是积极开展素质教育督导评估，对12所学校进行了评估指导，并有针对性地提出整改建议，素质教育工作健康开展。三是进一步加强中小学德育工作，在中小学大力开展爱国主义、集体主义教育，开展社会实践活动和国防教育，学生德、智、体、美、劳全面发展。四是大力推进中小学信息技术教育工作。3月，在宁陕县召开了全市信息技术教育工作现场会；制定了《关于加快普及中小学信息技术教育的实施意见》。信息技术教育装备得到加强，实现了城乡优质教育资源共享，促进了教学方法和手段的现代化。全市中小学计算机配备达到10347台，比上年增加15%；有221所学校建成地面卫星接收站，254所学校建成多媒体计算机教室，461所学校建成光盘播放系统，24所学校建成校园网或局域网，524所学校开设信息技术课，相当一批学校实现了“三机一幕”进教室。五是学校体育、艺术特色教育健康发展，成功举办全市中小学生田径运动会、重点中学篮球赛和第一届中小学生艺术展演及学校艺术教育科学论文评选活动，促进了中小学生全面发展。
四、教师队伍整体水平进一步提高
一是加强教师队伍管理，提高教师职业道德素质。继续推行师德“一票否决制”，制定《xx市教师违反师德处理办法（试行）》，把师德建设纳入了规范化管理；在全市开展了“重师德、树师范、塑师表、铸师魂”和“爱岗敬业、为人师表、做人民满意教师”等活动，总结推广了“三学”（学理论、学政治、学业务）、“四比”（比思想、比工作、比贡献、比服务）、“三爱”（爱岗敬业、爱校如家、爱生如子）等经验；精心组织了特级教师评选活动，有10名中学教师被评为省级特级教师；把作风教育整顿在全市教师队伍中进行了延伸和推广，促进了教师职业道德水平的提高。在全省教育系统师德演讲赛中，我市教师代表获得一等奖。二是加强教师培训，提高教师学历水平。全面完成第一轮中小学继续教育工作，组织了教师职务、课改、未来教育、学历教育等各类培训。全市高中、初中、小学专任教师学历合格率达到67.50%、80.22%、95.11%，比上年分别提高4.64、1.64、1.60个百分点。三是组织开展了全市中小学、职业中学、幼儿园赛教活动和第二届全市课件评选活动，推进了教学教改的深化。四是全面完成我市首次教师资格认定工作，实现了以资格认定促进中小学教师素质的全面提高。
五、办学条件进一步改善
一是加紧危房改造进程，加快校舍建设步伐。全市新建校舍67896平方米，改扩建校舍80394平方米，维修校舍236476平方米，用于校舍建设资金总投入10192万元。xx中学、汉滨区一中国债项目建设基本完成，旬阳中学、白河一中国债项目全面开工建设。对20xx年全市中小学危房增减变化情况进行了全面核查，申报和争取了20xx年中省危房改造项目19个，总投资778.5万元，其中上级补助600万元。二是加强对二期义教工程项目的管理。年初会同市财政局对紫阳、岚皋、白河、汉阴、汉滨5县区的二期义教工程项目进展情况进行了全面检查，促进和推动了工程项目的有效实施。20xx年中省二期义教工程项目到位资金663万元，其中用土建537万元，用于小学教师培训37万元，用于小学生助学金89万元。三是多渠道筹措资金改善办学条件。争取本级危房改造资金30万元列入财政预算和本级城市教育费附加32万元。积极争取社会捐集资。全年筹集社会资金838.8万元，村民一事一议筹集资金661.8万元，争取朱英龙、邵逸夫赠款项目6个，捐赠资金130万元。加强城市教育费附加征管，全年征收城市教育费附加814.3万元。积极开展勤工俭学，全年勤工俭学收入用于教育1003.9万元。四是进一步加强对教育经费的管理，提高了教育经费的使用效益。
六、教育系统精神文明建设再上新台阶
一是在全系统掀起学习贯彻“十六大”、“三个代表”重要思想、经营绿色xx战略三项热潮。各级教育部门、各级各类学校的干部师生综合运用多种形式组织开展有声有色的学习贯彻活动，推进了全市教育系统干部教师政治思想素质不断提高，坚定了广大青少年学生爱党爱国、立志成才的信心和决心。在省上举办的普通中学、中专学校学习宣传十六大精神和“三个代表”重要思想知识竞赛和征文比赛中，我市有45名学生获奖。二是继续加大文明校园创建力度，巩固文明校园创建成果，把创建文明校园作为学校精神文明建设的有效载体。为配合市委营造建设绿色xx战略构想氛围，制定了《xx市绿色示范校园评估指标》，将绿色校园建设作为重要内容融入到文明校园的创建之中，一方面加大投入种植绿色，一方面加强教育宣传绿色，使师生成为经营绿色的参与者、宣传者和 建设者，涌起了一批文明校园和绿色示范校园。三是“创佳评差”工作深入有序开展，市教育局被市委、市政府评为最佳处局和文明机关。
七、依法治教、依法治校进一步深入
一是积极邀请市人大、市政协开展执法检查和监督，促进教育事业健康发展。今年5月邀请市人大、市政协对市幼儿园、xx中学等部分市直学校贯彻执行防治非典型肺炎政策措施情况进行了检查。下半年又配合市人大对各县区落实国省基础教育决定和“以县为主”情况进行了视察和调研。二是加强督导队伍建设，理顺市县督导机构，依法督教、督政及专项督查。三是加强法制宣传和法制教育，依法治教，依法行政。全市中心小学以上学校均聘请了法制副校长，举办法制讲座，师生法律意识得到强化。四是依法对违法事件进行查处。如对社会力量举办学校违法招生行为进行行政处罚，对拒不送适龄子女入学的家长进行经济处罚等，维护了法律严肃性。五是加强中小学收费管理。会同市物价、纠风等部门对各县区中小学校春秋两季开学收费情况进行了检查，查处违纪案件90余起，清理违规收费90多万元，进一步规范了收费行为，严肃了收费纪律，确保了高中收费“三限”政策和八县区“一费制”的有效实施。
八、抗击非典、抗洪救灾取得阶段性胜利
今年4月以来，非典型肺炎波及我市，严重威胁广大师生的身体健康和生命安全。全市教育系统团结一致，同心同德，沉着应对，效果明显。一是强化领导，精心部署。各级教育行政部门和各级各类学校成立防治非典工作领导小组，形成了自上而下的严谨有序的工作体系，明确了工作纪律和工作责任。二是健全制度，严加防范。制定并完善防治非典工作方案和应急处理预案，建立健全各项制度，开展机关单位和学校环境治理。三是加强宣传，群防群控。通过多种途径和形式宣传防治非典知识，消除恐慌心理，增强防范意识。四是强化督查，严明纪律。市县区教育局成立督查组深入到各级各类学校进行检查，对发现的问题和薄弱环节要求学校及时改进加强，对违纪事件严肃处理。五是筹措资金，保障供给。各级教育行政部门和各级各类学校克服困难，积极筹措资金，保证了“防非”物资足够供应。经过努力，教育系统实现了“非典零感染”，为全市抗击非典斗争的胜利作出了贡献。
今年8月28日以来，我市遭受了特大暴雨泥石流灾害。全市教育系统在市委、市政府领导下，全力以赴开展抗洪救灾和支援重建工作。一是紧急动员，建立机制。市教育局召开防汛紧急会议，下发两个《紧急通知》，建立值班制度，明确要求，落实责任。二是多措并举，确保开学。采取租用民房、搭建帐篷学校等措施解决校舍紧缺问题，采取减、免、缓学杂费等措施解决受灾学生入学困难问题。止9月中旬，全市237所受灾学校正常教学，19338名因灾未能按时入学的学生重进课堂。三是争取资金，恢复重建。积极争取上级救灾资金1120万元，完成64所重灾学校恢复重建规划方案，指导受灾学校恢复重建。四是捐款捐物，支援灾区。全市教育系统多次开展赈灾募捐，累计向灾区捐款150余万元。教育系统的抗洪救灾工作为全市抗洪救灾取得胜利奠定了坚实基础，得到了市委、市政府的肯定，市教育局被授予“抗洪抢险先进集体”称号。
九、干部作风进一步改进，行风建设进一步加强
一是开展机关干部作风教育整顿活动。在活动中将集中整顿与推进各项工作相结合，正面教育引导与自我教育相结合，机关干部整改与学校工作改进相结合，作风建设与行风建设、行风评议相结合，坚持用作风整顿促进业务工作，用业务工作实绩检验作风整顿成果。二是加强纪检监察工作，落实了党风廉政建设责任制，加大了源头治理和干部廉洁自律工作力度，在机关开展了“艰苦奋斗、廉洁从政”教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、权力观，真正做到权为教育所用，利为教育所谋。三是开展机关党员干部培训教育。集中进行了“三个代表”和观看《郭秀明》、《陈分新》、《万立春》等先进人物电视片的学教活动。四是加强行风建设，认真开展行风自查自评，并以93.91分获得今年全市行风评议最高分，树立了教育系统实事求是、高效务实的行业形象。
十、其他工作圆满完成年度任务
一是对招生考试工作进一步加强管理、健全机构、端正考风、严肃考纪。在高考前夕以市政府名义筹备召开“xx市高考暨中考工作电视电话会议”，制定了高考、中考防治非典工作方案和应急处理预案，确保了高考、中考顺利进行。全年成功组织各类考试16次8万多人36万多科次。二是教代会制度和校务公开制度得到全面落实，促进了学校民主管理进程。我市教代会工作在全省教代会制度执行情况评估验收中达到合格。三是支援基层教育“两个对口”工作稳步推进。四是教育系统安全工作有效开展，年初签定横向到边、纵向到底的安全目标责任书，先后三次组织开展安全大检查，保持了教育系统的安全稳定。五是档案年检工作规范运作，市教育局被评为优秀单位。六是建成xx教育网站，将于明年元月正式对外发布。七是包建小康村、帮扶贫困村、重灾村以及综合治理、保密、信访、计划生育、教育宣传等工作均完成了年度任务。
一年来，在广大教育工作者的辛勤努力下，全市教育事业发展取得了进步，但依然存在不少薄弱环节和突出问题，主要表现在：农村义务教育在税费改革和实行“一费制”后，相应的配套措施政策未落实，办学经费严重不足，事业发展举步维艰， 办学条件尤其是农村学校的办学条件亟待改善等，这些都需要我们在以后的工作中认真研究解决。我们决心在党的十六大精神和“三个代表”重要思想指引下，在市委、市政府领导下，紧紧抓住西部大开发这一历史机遇，继续以“两基”为重点，以“两全”为中心，以育人为宗旨，以落实“以县为主”管理体制为保障，为全面建设小康社会、建设绿色xx，为进一步推动我市各级各类教育事业实现跨越式发展而努力工作。
2020年市教育局2020年德育工作总结
德育工作是学校管理工作的灵魂，为了扎实有效地搞好德育工作，我市教育局把创德育工作特色作为了“办人民满意教育”的两大重点工作之一，一年来，我们认真进行调研、探讨，有针对性地组织、开展各项德育活动，取得了显著的成效。现将本年度德育方面工作总结如下：
一、 树立本土师德标兵，强化全员育人机制
德育为先、育人为本。学校德育工作开展是否富有成效，能否完成新时期下的育人任务，关键是要有一支过硬的德育工作队伍。为了推进德育队伍建设，我市明确要求全体教师“立终身从教志向，树为人师表品行，兴教学研究风气，尽教书育人职责”，形成“人人承担育人重任，堂堂渗透德育内容，处处蕴含德育寓意，时时贯彻德育思想，党政工团齐抓共管”的良好德育氛围和格局。首先，我市《**教育》以“板样在身边”为题，强力推出部分德育工作优秀校长、班主任、政务教务主任和教师，在全市教育系统迅速掀起了学习高潮，学习他们热爱教育事业、默默无闻的奉献精神；学习他们克服困难、艰苦创业的拼搏精神；学习他们立足本职、精益求精的进取精神；学习他们顾全大局、甘为人梯的高尚品质。
其次，建章立制，实施班主任工作等级评价。评价分为三个等级：优秀班主任、合格班主任、见习班主任。每学期对各班主任的工作进行评价，其考核结果与奖励工资挂钩。
第三，加强“家长学校”建设，构建德育网络。家长学校，是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的重要场所；是中小学、幼儿园开展家庭教育工作，联系学校、家体、社会，促进形成三结合教育网络的工作桥梁；是优化未成年人健康成长环境，推进社会主义精神文明建设的重要阵地。为此，我市大力推进“家长学校”建设，今年新增家长学校78所，覆盖了全市每一所学校、幼儿园。家长学校有了牌子、教室、活动安排；建立了家庭教育讲师团队伍，建立了家长学校活动档案。进一步开展了“四个一”活动，即组织家长读一本书，给家长上一堂高质量的课，举行一次家庭教育经验交流，开展一次亲子活动。
二、 创特色校园文化、育新人润物无声
为了营造浓郁的文化氛围，使之潜移默化的影响到学生德育的发展，今年年初我市提出了“日常工作有规律，特色活动成系统，人有我精求规范，人无我有创品牌”的德育工作指导思想，鼓励各校在搞好德育常规的基础上，创立本校特色，形成自己的风格。我市各学校积极行动，因校制宜的开展了特色创建活动，并取得了突出的成绩。初步形成德育特色、教育服务“三农”特色、科技创新教育特色、体卫特色、艺术特色、教育科研特色、学习型校园特色等校园文化。
一年来，我们一是抓规范——培养行为习惯。培养学生良好的行为习惯是学校德育的基本要求。为此，要求各学校要抓《中（小）学生日常行为规范》的落实，加强行为习惯的训练。总结推广示范校**中学、**完小、**完小、**学校的经验，把《规范》细化为校纪校规、班纪班规，贯穿于教学、日常生活、学习、待人接物等各个方面。明确学生一日常规，包括进校、离校、集会等校园规范，起床、用餐、就寝等家庭规范，上学、放学、行路途中的交通规范。推广**中学、**完小等学校的经验，经常性地开展学生仪表仪容检查；政教处、团委、学生会每学期要组织多次全校性的检查；通过对学生仪表仪容的检查，规范学生的穿戴，体现中学生的精神面貌。对新生报到注册后要组织学习《学生手册》，遵守《学生手册》的教育活动。总之，在“抓规范”的落实过程中，既从大处着眼，又从小处着手，力求让学生做到在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个好公民。从而增强学校德育工作的实效。
二是抓活动——创设德育情景。今年九月是“全国第二个中小学生弘扬和培育民族精神月”。我们在全市广泛开展了爱国主义教育活动、诚信教育活动、德育共建活动、青年志愿者活动、主题班会活动、校园文化建设活动、心理健康教育活动。要求学校建立专项活动档案，建立学生成长档案作为改革学生评价的重要内容备查。要求德育活动方案、总结上报到我局基教股。市立中学的青年志愿者活动在**市第十一届运动会上的服务，受到组委会及各县（区）代表团的高度赞扬和评价，为我市在本届运动会创造组织工作一流、服务水平一流、运动水平一流作出了贡献。
全市六月、九月举行了中小学生新童谣、新儿歌、新诗歌学习诵读和演唱活动。评选出中小学生新童谣、新儿歌作品326件。
举行国旗下的讲话专题演讲材料评选活动，如：《把握每一天》、《成功始于足下》、《每天进步一点点》、《冲刺》、《你努力了吗》、《青春永不言败》、《生命就是时间的积累》、《尊人者自尊》、《学会关爱每一个人》《从小事做起，从我做起》、《靠天靠地不如靠自己》等，通过活动，使爱国主义教育化为了学生现实的具体行动——勤奋努力，提高素质，报效祖国。
三是抓德育校本课程开发。我市的**、**、**、**、**、市*中等校，充分利用当地德育资源，开发出德育校本课程，如**的《炎帝与狗脑贡茶文化》，**的《知家乡、爱家乡》等，形成了特色，做出了成效。
三、创“星级平安和谐校园”、重抓学校德育工作有实效
为了贯彻党中央提出的构建社会主义和谐社会，积极响应胡锦涛同志今年2月发表重要讲话中指出的“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”同时，通过行之有效考核激励机制，帮助我市中小学校创造性地完成“巩固一项成果，争创两大特色，抓好五项工作”、使全市教育形成特色、工作绩效均得到可持续提高；促进教育与学校，社会、学生家长与学校的沟通与交流，在全市形成开放的教育，积极参与的教育，家庭、学校主动沟通的氛围，增强教育的凝聚力。我们开展了“平安和谐校园”创建活动。
“平安和谐校园”创建的考评内容为：1、**市中小学校教育工作目标考核细则；2、**市中小学校安全稳定工作考核细则；3、**市中小学校校园文化建设考核细则。三项共300分。考核评价结果：1）得分在280以上分者为五星级； 2）得分在260分以上者，为四星级；3）得分在240分以上者，为三星级；给学校授予《安全和谐文明星级学校》牌匾并给予通报表彰；考核结果将作为上述部门学校行政领导工作绩效和评先评优的依据。
“平安和谐校园”考评方案把德育工作放在了十分重要的地位，确定了德育管理、德育活动、德育效果等德育一级指标，每一个指标都有相应的二级指标和具体内容与要求，同时，在学科教育、体育工作、卫生工作、艺术教育、科技教育等方面也提出了许多德育要求。从指标权重看，教育局对学校、学校对教师、教师对学生的有关德育指标所占权重分别为30%、29%、55%，体现了德育工作的核心地位。
随着改革开放，社会的发展变化，德育的内涵在不断丰富，外延在不断扩大。我们将不断调整和改进德育工作方法，在来年把德育工作做的更好。