党员教师争先创优活动的个人总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结就是将一个人的所作所为简单阐述，怎么样去写好总结范文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《党员教师争先创优活动的个人总结》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
作为一名党员，我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。我要努力做好以下几点：
一、 在思想上起先锋模范作用。这就得不断地去学习。学习是增知、培智、立德的重要途径。因此，认真学习《党委工作意见》、《科学发展观》、以及当前的时事政治。通过学校党课学习、党小组学习以及自学的形式，使自己思想跟党中央保持一致。
二、在工作上起先锋模范作用。党员要本着“吃苦在前，享乐在后”的念头，尽心尽力为学生排忧解难。尤其在教学上，我努力做到把每个知识点准确地、细致地、传授给学生，也就是必须从细小上做起。细节决定成败。 为了让学生们能提高学习该课程的兴趣，大胆改革教学方法，让学生与教师互动，对每个课题提出具体要求，并激发学生的创造性，取得了较好的效果。
三、在日常上起先锋模范作用。共产党员应该有为国家、为大众谋利益的理想，为人民着想，在今年青海发生地震时，我积极捐款，为灾区人民献出爱心。在日常上讲团结、讲协作、讲奉献，严格按照党员的标准要求自己，按时交纳党费。积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。
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预备党员教师“创先争优”活动个人总结
作为一名年轻的中共预备党员，必须时刻保持自己的先进性和表率作用，发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。自从学校开展争先创优活动以来，本人在“创先争优”活动中取得了一点成绩，下面从三个方面做出总结。
1、加强理论学习，树立先进思想意识。
作为一名党员，我们首先应该加强党内理论知识的学习，在不断的学习中提升自己我，树立先进的思想意识。我能按时参加学校的各种培训与学习，党内会议无一次缺席，而且能认真做好笔记，把党的精神贯彻到平常的教育教学工作当中。
自开展活动以来，能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动，关心国家大事。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
2、要干一行，钻一行，爱一行。
本学期，我担任学校四年级两个班的数学教学任务，我知道学校领导是看重我，把这么重大的任务交给我就是相信我，同时也是希望借此机会培养我的能力。为了不辜负校领导对我的期望，我每天都不忘提醒自己要严格要求自己，尽最大的努力把这份如此重大的任务完成好。
在工作中，我能做到热爱学生，热爱教学工作，我利用每周的班会课，对我们班的学生进行各方面的教育，如安全、健康、热爱生活、社会实践等方面的班会课，提高学生的安全意识、健康意识，同时还能加强学生对社会的认识。
在平常的教育教学中, 我着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节，并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。
干一行，爱一行，在工作中我力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。能吃苦耐劳、任劳任怨，不断提高自身素养，努力做群众满意党员。
3、继续加强师德修养，做为人师表模范。
我认为教育就是以自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。我们都深知教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。凡是要求学生做到的先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。
回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还存在不足：
1、关心后进生还做得不够。
2、接受新观念新理念有时缺恒心。
3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。
今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。
党员创先争优活动个人总结
篇一：优秀党员创先争优心得体会范文
精选范文:优秀党员创先争优心得体会范文(共2篇)围绕迎接中国共产党成立90周年开
展创先争优活动。对于加强党的基层组织建设，更好地服务经济发展和新农村建设，推动科
学发展也具有十分重要的意义。通过医院党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深
刻，作为一名党员医务人员应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良
传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针
和各项政策。 创先争优就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新
时期社会主义建设者来说，对于创先争优的理解应该更加深刻一点。本人以为，其实，创先
争优的重点并不在这个先和优上，而应该是在争创的过程，也就是说，创先争优的价值并不
应该仅仅集中体现于最后 争创出来的先进和优秀的结果上面。总的来说，创先争优是一种激
励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力，是对在社会主义现
代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建
设各项事业的建设者们来说，在创先争优活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众
对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。 从理论上
来看，创先争优作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为创先
争优能够充分调动社会主义现代化建设者的精气神，从某种角度说，创先争优争创的就是一
种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。创
先争优就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建设各项
事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性集中展现于人如何想事情、
人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中
不断发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神就真正体现了马克思主
义哲学关于人的主观能动性的相关理论。 我要争当一名合格的共产党员，做到以下五个
方面： 一、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员
的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、
完善自我中共同提高。 二、从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次。在同事
中能树立优秀党员的良好形象，并做到：从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我。 三、
主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出
更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传
授给别人。 四、注意调动同事的工作积极性，共同努力，增强医院医务人员的凝聚力。
五、践行一切以病人为中心，一切为了方便病人，努力提高医疗服务质量，严格遵守医院一
切规章制度，服从领导。
[优秀党员创先争优心得体会范文(共2篇)]篇一：优秀党员创先争优心得体会
优秀党员创先争优心得体会
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投递文章减小字体 增大字体 围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。对于加强
党的基层组织建设，更好地服务经济发展和新农村建设，推动科学发展也具有十分重要的意
义。通过医院党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员医务人员
应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民
谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。“创先争优”围
绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。对于加强党的基层组织建设，更好地服务
经济发展和新农村建设，推动科学发展也具有十分重要的意义。通过医院党支部组织党员历
次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员医务人员应牢记了党的宗旨，党员义务和
权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理
想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。
“创先争优”就是创
先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创
先争优”的理解应该更加深刻一点。本人以为，其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”
和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“创先争优”的价值并不应该仅仅集中
体现于最后 “争创”出来的“先进”
和“优秀”的结
果上面。总的来说，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋
勇向前的方法和动力，是对[优秀党员创先争优心得体会范文(共2篇)]在社会主义现代化建
设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项
事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对
自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。
从理论上来看，“创
先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”
能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度说，“创先争优”争创的就是
一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。
“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建
设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性集中展现于人如何
想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实
际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神就真正体
现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。
我要争当一名合格
的共产党员，做到以下五个方面：
一、加强理论学
习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听
取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。
二、从大局出发，一
切以集体利益为重，个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做
起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。
三、主动积极开展工
作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法
进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。
四、注意调动同事的
工作积极性，共同努力，增强医院医务人员的凝聚力。
五、践行“一切以病
人为中心，一切为了方便病人”，努力提高医疗服务质量，严格遵守医院一切规章制度，服从
领导。
篇二：党员创先争优
心得体会范文-- 党员心得体会
党员创先争优心得体会范文-- 党员心
得体会.txt14热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和
活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅
力??没有热情，生命的天空就没的色彩。党员创先争优心得体会范文-- 党员心得体会
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党员心得体会
党员创先争优心得
体会范文
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党员创先争优心得
体会范文
党员是党的肌体的
细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。每个党员都应严格贯彻中
央的要求，积极投身到先进性教育活动中去，努力在学习实践中增强党性、提高素质，更好
地发挥先锋模范作用。在教育活动中，应重点学好党章，并对照党章的有关规定和中央的要
求，广泛听取群众的意见，找准并努力解决存在的突出问题。对党章也要做到真学、真懂、
真信、真用，这是确保先进性教育活动取得实效的一个关键。
自己虽然是一名共
产党员，对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于
过得去、差不多，导致自己存在许多问题与不足。
1、政策理论水平不
够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、
不透。先前偏重于自己专业知识的学习，不重视政治理论学习，理论知识储备不足。
2\对学习抓得不紧，
满足于一般化。自己认为平时学的可以，满足于有
一定的基础，因
而放松和忽视学习，致使学习被动应付，没有一定的学习动力，平时也看很少的书去丰富自
己的生活，浪费了许多时间。
[优秀党员创先争优心得体会范文(共2篇)] 3\参加集体活动少，
与同学接触少，交流少，沟通少。自己本身是文艺部的一员，总是借着自己是干事而不去参
加学校里举办的许多活动，平时和同学也就在工作的时候联系一下，平时都是忙自己的事情。
4、主动服务、无私
奉献意识有侍提高。在学生会里干了一年，有时候只会做分给自己的事情，而把集体观念忘
得一干二净。甚至有时候自己累了就自己休息，而不顾别的干事是否在忙。
5、批评与自我批评
搞的不好。平时会对自己的各个方面都会很满足，安于现状，对比人提出的意见或建议有时
候会不太重视。
针对上面问题决定
采取下面措施 ：
1、加强学习，专业
和政治学习齐头并进二不误，做到二手都要硬，特别要抽出时间系统学习保先教材，做到理
论联系实践，指导实践。
2、努力学习，把作
为学生最重要的事情做好。
3、积极参加班级等
集体活动。多交流，多探讨，自学融入集体的大家庭，并有争先，保先的意识。
4、增强服务，奉献
意识，树立时间观念、效率观念、与时俱进，开拓创新。
5、坚持批评与自我
批评，对其它同学能提出反对意见，对自己的缺点与不足也乐意它人提出。
作为共产党员，必须
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志的三个代表的重要思想，树立科
学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放的信心。掌握科
学的认识论和方法论，正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚定，
坚持原则，做一个政治坚定、目光远大，头脑清醒的高素质共产党员。（责任编辑：芳芳）
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篇二：党员开展创先争优活动的心得体会
开展创先争优活动，对每一个***员来讲，就是要从小事、身边事做起，带头学习提高，带头服务群众，带头弘扬正气；对每一个基层党组织来讲，就是要搞好班子，带好队伍，理顺机制，让工作呈现新气象，事业取得新发展，更多群众得实惠。无论是个人还是组织，都要真抓实干，努力在“创”中求新，于“先”中求实，在“争”中求进，于“优”中求好，为加速厦门崛起，完成]方案-范文库.整理.科学发展而努力。 “创”中求新。创先争优活动，关键在“创”字。创造科学发展新经验，创造转变方式新局面，创造服务群众新手段，所有的“新”，都需要敢想敢干、奋力开创。一切创新行为，目的都是围绕发展大局，推动中心工作，服务广大群众，切不能曲解“创”的本义，华而不实搞创新，轰轰烈烈走过场，只在材料中创新、口号中创新、表象上创新。要紧紧围绕“为科学发展创先进，为厦门崛起争先锋”这一主题，着眼于本职工作，着眼于破解难题，着眼于纾解民忧。要进一步加强调查研究，把可以解决、应当解决的问题摸明白，把如何解决、尽快解决的措施找出来，大力解决本地本单位群众反映突出的问题。 “先”中求实。创先争优活动，目标在“先”字。只有广大基层党组织和党员奋勇争先，争当一流，党的执政能力才能全面增强，各项事业才能焕发蓬勃气愤，人民群众才能得到更多实惠。先进性不是说出来的，而是实真实在做出来的；不是自封的，而是群众评出来的。每一名党员干部要立足本职工作，努力学习，把握政策，钻研业务，提高技能，用实真实在的行动，用看得见、摸得着的成果，体现出先进。要认真听取群众意见，施行公开承诺，多为群众办实事、办好事，主动接受群众评议，使创先争优活动成为群众满意工程。 “争”中求进。创先争优活动，核心在“争”字。唯百舸“争”流，方能更“进”一步，迈向科学发展新天地。“争”的途径和方法、服务水平上去争去拼，争群众口碑，拼工作效率，这样争取到的才是一个优秀***员的品质与境界。 “优”中求好。创先争优活动，标准在“优”字。创先争优活动，要在“优”字上下功夫，着眼于提升个人素质，强化基层组织，推动事业发展。“优”应基于“实”。“实”是做好一切工作的基础。“优”应立足“干”。凡事只有脚踏实地去干，不驰于空想，则“优”可争；以科学态度去“干”，真心实意去“干”，则“优”可成。“优”应着眼“好”。领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。在创先争优的活动中，只有求真务实，真抓实干，多下打基础、惠民生的真功夫，才能结出真正优异的果实。创先争优，关键是“创”，目标是“先”，核心是“争”，标准是“优”，要使创先争优活动符合发展需要、化为经常行动、取得实际效果，把这一活动变成推动科学发展的经常性机制，基层党组织和党员，就拥有凝聚力、向心力，拥有战胜一切困难和挑战的法宝。
篇三：党员创先争优活动个人总结
党员创先争优活动个人总结
郑佳龙
开展创先争优活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。按照党支部的统一安排，我积极参加政治理论学习，学习交通运输厅、公路管理局党委关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，对照自身找差距、明确方向、制定措施，通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：
一、联系实际，用创先争优指导行动
在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，主动做好工作，积极协调配合。在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造。在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对办公室工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进分局整体工作向前迈进。
二、存在的不足
一是学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够，对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。
二是工作方法不够统筹兼顾。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。
三是开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少，批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。
四是工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，按照要求完成工作任务。工作作风不够深入细致，工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。
五是在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
三、整改措施和今后努力方向：
一是要加强学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
四是加强业务能力和综合素质修养，不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
五是加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，推动各项工作扎实开展。
因此更应该强化党员意识，按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己，在工作、生活中充分发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。以规范化管理为核心，紧紧围绕养护、路政、收费三大中心工作，为公路管理事业做出更大的贡献。
中学党员教师“创先争优”活动个人小结
参加“立足本职、创先争优”教育活动以来，随着学习的不断深入，对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。自己作为一名教师，一名党员教师，如何立足于自己平凡的教育岗位，也能争做党员先锋，群众模范，保持一名共产党员的先进，肤浅认识如下。
立足本职、创先争优就是要把学习做为“基”，锻造复合型自我；就是要把工作做为“本”，努力争创一流业绩；就是要把生活做为“根”，锤炼自己的优秀品质。总之，一句话：出色地做好本职工作——立足学生发展，提高课堂教学的实效性。
一、存在的主要问题
1.课堂改革的步子不大。对于我校开展的“有效教学”模式认识的还不够深刻。虽然自己也积极参与，在课堂的教学中，也在尝试着运用，仅仅是看到了一些影子而已，没有把步子迈得再大一些。虽然平时也不耻下问，但面对日新月异的现代教育技术，总是力不从心，比如对电子白板的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑，对现代教育技术设备使用率不高。
2.课堂教学没有真正“动”起来。课堂中，尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性，但效果不佳。学生良好的学习习惯没有养成，没有讨论的热情和意识，回答问题就像挤牙膏，黑板演练不灵活，懒得整理记笔记，更谈不上有双色笔记了；课前预习、课后温习质量不高，可以说是空白。作为老师的我在这些方面改进的太少。
3.争先创优精神不够。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感，缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足，但改进的力度不大，教学措施落实的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学策略针对部分学生（或后进生）不适合或无效时，失去信心，没有认真分析原因，而是一切顺其自然，影响了教学质量的提升。
4.全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成，但努力程度明显较低，总觉得应是各尽其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事做的很少，认为多一事不如少一事，忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识，没有从全局观念出发考虑问题。参与集体备课不扎实，团队精神不强。
二、存在问题的原因分析
对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我本着实事求是的态度，对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析，主要表现在：
1.课堂改革的步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革，对其他备课组老师的课堂调研的少，学习的不力，影响了工作效率的提升。工作的经验还不够丰富，没有打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。
2.课堂教学没有真正“动”起来。我校学生生源复杂，部分家长对教育重视不够，学生的养成教育行为习惯、自学能力较弱。学生几乎全部为走读生，每门课的课时只有那么多，教学有效时间紧张！班级人数较多，个别班级近55人，分组和组织管理难度较大。本人的教学方法还存在一些漏洞。
3.争先创优精神不够。在实际工作中，还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作，缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少，照抄照搬多、理论指导实践少，致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。
4.全局意识不强。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，认为自己把领导交办的任务完成是本职，争着干其他同事会反感。在管理事务中，常常会为别人着想，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求，没有充分发挥备课组长带头作用。在提高自己工作能力，改进工作作风的紧迫感和责任心不强，离领导的要求和学生的期望还有一定的差距。
三、今后努力的方向
1.树立好党员形象，做好课堂改革先锋。
党是中国工人阶级的先锋队。先锋队，就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师，就应该严以律已，规范自身言行，提高自身修养，敢当教师的先锋，做好学生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我会更好的树立党员形象，团结教师、积极进取、勇挑重担，大胆创新，放手课堂教学改革。在教学中，相信学生，“放手”学生，充分调动学生的学习兴趣和积极性，以学生为主，教师为导，深入开展仿“有效”教学模式，逐步形成郭村中学特色的教学模式。
2.树立良好的师德形象，做一个合格的人民教师。
面向全体学生，随时认真研究学情。细心观察每一位学困生，发现他们的闪光点和不足之处，加强与学生及家长的沟通，关注学困生和后进生的成长，激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生，与学生交谈，与学生交心，教育感染学生求真求实，积极上进。在工作过程中，积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。
3.立足本职，增强服务意识，做一个学生喜欢的教师。
关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上，做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生，不偏袒爱护“好生”，更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生，一视同仁。特别关注“差生”，不管是学生成绩差还是行为习惯差，应多与他们沟通、交谈，了解情况，分析原因，帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑，把自己所学倾囊相授，无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们，促进他们全面发展。
4 .不断学习，提高自身修养，提高业务水平。
给学生一碗水，老师必须要有一桶流动的水。作为党员教师要不断学习，提高自身思想道德水平和业务水平。钻研教材，把握中考考点，结合学情，精心设计学案，做好自测习题的精选和优化组合，切实提高课堂自测习题的检测质量。注重学习方法的引导和教学过程的落实，增强纠错本的实效性和实用性。根据学情，分层教学，布置相应的、适量的课后合页稿纸作业习题，加强对化学术语的熟练掌握。同时，多翻阅与学科有关科研材料，夯实自己的业务知识素养。
5.爱岗敬业，脚踏实地，淡泊名利。
教师这一职业，与社会很多其它行业相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已选择了教师这一职业，就应爱上它，并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。教育，是一项“良心”工程，要倾注所有的精力和热情，倾注所有的爱心和良心，需要教师全身心的投入。作为一名党员教师，更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业，淡泊名利，脚踏实地，干好本职，无私奉献。
6.认真地学习普通话，争取不断有所进步。努力改变自己的性格，争取课堂教学气氛活跃生动。
总之，做一名党员教师，应力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂教学，提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛。在工作中，做好本职工作，充分发挥党员教师的模范作用，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份力量。