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专项活动第一阶段工作总结

发布时间: 2020.09.23

2021“以学定教”课堂实践活动第一阶段活动总结。

不管我们是学习,还是工作中,总会有写总结的时候。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。每次反思总结,就是在提醒我们:人是拥有无限潜能的生物,不到最后一刻没有什么不可能。那么撰写总结需要注意哪些方面呢?下面是小编精心为您整理的“2021“以学定教”课堂实践活动第一阶段活动总结”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

本学期,学校开展了“以学定教”课堂实践活动,在此次活动中,我收获颇多。反思以往自己的教学,总觉得有此“匆忙”,匆忙地完成每一个教学环节,匆忙地总结学生的答案,匆忙地引领学生去感悟文本,匆忙地完成每一节课的教学任务……于匆忙之中,我忽视了教学的本质。教学是为了什么呢?是为了让学生由浅及深地掌握每一个知识点吗?是为了让学生把课本上所有知识熟记于心吗?此刻静下心来一想,我觉得都不是。“孝”是为了“学”,或者说,老师的一切教学行为都是为了让学生学会学习,培养学生的学习能力,只有本着“为了学生的学”的原则,才能够恰当地确立教学的目标要求,合理选择教学策略、方法,灵活地调节教学内容和进程,使课堂真正回归于学生。
在这几次展示课中,我深刻认识到,“以学定教”要落到实处,要做到“贴着学生教”。
一、送孩子们一盏指路灯
“预习”是实现以学定教方法的第一步。在低年级时,我就教给孩子们预习的方法,当时只是停留在扫清字词障碍,读熟课文,弄清文章讲了一个什么事,这样一个低层面上。而升入高年级后,我对于预习就没再做过相应的指导。在这几次的听课中,我感受到了预习的重要性,于是,我开始重点布置预习作业,前几次效果不太理想,学生大多数只能做到读熟课文,解决不理解字词,自学一类字,大概了解课文内容上。后来,结合其他老师的做法,我开始认预习纸的方式布置预习,收到了意想不到的效果。
例:布置《跳水》一课的预习时,出示预习内容。
1、熟读课文,扫清字词障碍,在不民生词语下写注释。
2、掌握一类字词。
3、这是一个 的故事。(填一个词语,在文中找出填这个词语的依据,并划出相关句子。)
4、提出你的问题。(不明白的地方)
第二天课上,当我检查预习时,我第一次发现孩子们的学习能力真的很强。第三个预习题的答案在黑板上列出了长长的一列,每一个回答的同学都为自己的答案找出了充分的依据,这帮孩子们真让人刮目相看。同时,我也认识到,在预习中,老师的引领作用尤其重要。老师必须参透教材之后,预习问题要能引领学生走进文本,深入文本,触摸到文本的心脏。
二、把孩子们领进精彩的问题空间
问题是思想方法、知识积累和发展的逻辑力量,是生长新思想、新方法、新知识的种子。在以学定教活动中,我总感觉孩子们的问题意识不强,提问仅停留在文章的表面,在以往的教学中,学生们通常只会题目提问,缺乏问题意识,提出的问题毫无价值,这就要求我们要教给学生提问的方法和着眼点,开拓他们的思维,把他们眼界放宽。
于是,在预习设计到提出问题时,我注意引领他们从题目入手,从内容上,从文中人物上,从人物的行为等提问,同时提醒他们要注意所提问题的价值,能自己解决的不提,能在文中显示的尽量不提。在这样一步步的引领下,孩子们提问有了一定深度和价值。
三、把时间和空间还给孩子们
通过一段时间的教学,“以学定教”的课堂显示了一定的成效,学生们自觉能力强了,老师的讲只是引导启发,指出思考的方向,而不是直接告诉答案。以前,在课堂上,我有时急于完成教学任务,当抛出一个问题时,给予学生思考的时间太少,就匆忙地请学生回答,结果收不到良的效果,也得不到满意的答案。
现在我充分地给予学生独立思考的时间,让学生自己学习、探索,静待花开,每一朵花都会绽放出自己最美的风姿。相信每一位学生都会有自己独特的体验,每一位学生都会有收获。
现在,课堂是活跃着一些同学,而有一些同学依然默默充当着背景的角色。如何让他们积极参与进来,如何让他们也能抒发出自己心中的见解,这是我继续努力的方向。

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先教活动第一阶段个人小结(一)


在全国开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个创举,有着重要而又深远的历史意义和现实意义。自从活动开展以来,通过学习,我对新时期的党员的先进性有了更深入的理解。进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求,端正了学习态度,加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解,党员的宗旨意识有了明显的增强,圆满地完成了第一阶段的学习任务。

一、主要做法

1、带头学习落实。我深深认识到,开展保持共产党员先进性教育活动,关键在于党员领导干部带头,在这次学习教育活动中我处处以身作则,自觉为其他党员树立榜样,发挥先锋模范作用。作为领导干部,日常工作较为繁忙,需要考虑、解决的问题也比较多,为使这次教育活动不走过场,我充分利用一切空闲时间,静下心来,扎扎实实研读《保持党员先进性教育读本》,老老实实做好读书笔记,认认真真撰写心得体会。吃透教材精神,融会贯通,进一步深化对党的十六大精神和“三个代表”重要思想的认识,深刻领会“三个代表”重要思想基本精神,在真学、真懂、真信、真用上下工夫。切实把“三个代表”重要思想落实到具体的岗位上,体现在具体的行动中。

2、认真上好党课。党员领导干部示范授课是这次教育活动的重要内容,为切实做好这项工作,我在自己充分学懂、学通的基础上,认真选好题、备好课,结合本单位实际以《提高行政能力、用科学的发展观开展价格(偶我物价局的呦)工作》为题,上了一堂理论与实际相结合的党课,带领我局全体党员深入学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,取得了预期的效果。

3、积极听取意见。在学习教育活动中,我还经常性的与其他党员和群众谈心,了解党员的思想学习情况,解决他们学习中遇到的实际困难,提高他们的思想觉悟。广泛听取群众的呼声,摸清群众想什么,盼什么,希望我们的领导和班子做些什么?进一步找准和反思自身以及单位存在的问题和不足。

4、深刻进行反思。通过学习活动,对照中央关于保持党员先进性的要求,通过学习先进典型,重温入党誓词等活动,对自己的思想和行动进行了深刻的反思。对自己是否放松了世界观、人生观、价值观的改造?是否具有强烈的党员意识?在工作中是否一切从实际出发?是否坚持学习和探索了?是否坚持工作创新了? 等等进行了深入的剖析,把党员的先进性应用到日常的一言一行中来体现。

5、切实改进作风。全心全意为人民服务,一切为了人民群众的利益,是我们党的根本宗旨,也是我们全部工作的出发点和归宿,共产党员的价值就是体现在为人民服务上,通过学习,我的认识得到了进一步的提高,对个人的名利、地位、荣誉想得更开了,看得更淡了,更加谦虚谨慎了,为群众服务的意识更强了,工作作风更加踏实了。

二、心得体会

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p;1、共产党员要树立坚定的理想信念。当代共产党员必须树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉投身于社会主义现代化建设的伟大实践,胸怀远大理想,做中国工人阶级的先锋队,做中国人民和中华民族的先锋队,为中国特色社会主义事业和中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
2、共产党员要树立一心一意为人民谋福利的利益观。共产党员要坚持党和人民利益高于一切,坚持个人利益服从党和人民的利益,吃苦在先,享受在后,克己奉公,无私奉献。在工作和生活中,除了法律和政策规定范围内的个人物质利益外,不牟取任何私利和特权。要坚持无私奉献的本色,树立为人民服务的信念,关心和帮助其他群众,维护国家和人民的利益。
3、共产党员要成为学习的楷模。信息化时代,终身学习成为人生存的基本要求之一,党员也必须长久不懈地学习马克思主义,学习各种专业知识,不断提高理论水平和知识素养,熟悉和掌握党的路线方针政策,掌握先进的科学技术知识,否则就会落后退步。一个不能坚持学习的党员就不能称之为合格的党员。共产党员要保持先进性,就必须不断加强自身学习,不断提高为人民服务的本领和水平。
4、共产党员要有强烈的创新精神。在当今时代,创新精神已经成为人的重要品质。共产党员必须保持与时俱进的精神状态,积极探索,勇于开拓,不断创新,创造性地开展工作。不断投身新的实践,研究新的问题,总结新的经验,创造一流的工作业绩。


三万活动第一阶段工作小结


工作总结之家工作总结频道为大家整理的三万活动第一阶段工作小结,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。


根据市委、市政府《关于开展“万民干部进万村入万户”活动》的实施方案,我局紧紧围绕机关转作风、干部受锻炼、农民得实惠的主题,以“送政策、访民情、办实事、促发展”为实践载体,深入“三万活动”联系村,按要求开展了第一阶段的各项工作,并圆满完成了各项工作任务。现将工作情况汇报如下:
一、统一思想认识,增强“三万活动”的组织领导
开展“三万活动”是贯彻落实科学发展观,加强新形势下群众工作,加快农村经济社会发展的有效方式。全市动员大会之后,4月8日上午,我局召开了局长办公会,学习传达了相关会议精神,决定成立“三万活动”驻高石碑老堤村工作专班,明确局长张和安为所驻村工作组组长,分管领导副局长彭齐刚为副组长,抽调中层干部为成员。同时明确了工作专班的职责和纪律、工作步骤、工作要求,为“三万活动”扎实开展奠定了基础。
二、克服工作困难,推进驻村工作有序进行
老堤村位于高石埤镇西南面,地理位置偏僻,条件比较艰苦。工作队入村之后,克服多种困难,深入到各组开展工作。在局车辆紧张的情况下,工作队成员、驻老堤村第一书记李川将自己的私家车用上,到村后再换骑自行车走村入户搞调查。工作专班严格遵守“六不准”规定,突出“四个在一线”,做到“五个进农家”。一是认真做好“三万活动”宣传。在村民大会上,我们重点学习了全省开展“三万活动”的目的和意义,宣传党的强农惠农政策,解答群众提出的问题,发放宣传资料200多册,涉农价费明白卡300多份,悬挂宣传标语5条,办宣传专栏一个。多形式、多方法的宣传,让村干部群众了解了开展“三万活动”的目的,取得了村干部、村民对“三万活动”的支持,创造了一个好的工作环境。二是认真摸清驻村情况。入村后,我们召开了村两委班子、村民代表大会,分层次召开了党员、困难群众等座谈会,深入到田间地头、农户家中走访群众,调查了解村、组、户的情况,与农民群众面对面沟通,交流感情,了解群众所思、所想、所盼,找准农村经济发展,农民致富中存在的难点、热点问题,分析产生问题的原因,探讨解决问题的方法,以便有针对性的办实事解决问题。三是认真做好入户调查、访谈。根据“三万活动”的安排,我们要完成18户的入户问卷调查。为了准确确定调查样本,我们和村委会一班人,根据全村各组户数等距离确定调查户,并根据相关情况仔细作调整,以求数据的真实、有效。在入户调查时,我们还根据访谈目的所确定的访谈内容进行重点调查,掌握第一手资料。在此基础上,我们对老堤村支部书记、村委班子进行了重点座谈,完成了村支部书记访谈录。目前,工作队已走访调查老党员、老村干部20人,农户150余户,调查工商户3户,看望贫困户10户。
三、恪尽职守,严肃工作纪律
工作队入村前,我局总支对全体队员进行了学习、培训,强调三万活动规定的“六不准”是每个工作队员都必须遵守的纪律,要严格执行到位。每次召集村委、村民开座谈会,都要强调工作纪律,请村两委干部和村民监督。工作队也经常在一起座谈、交流,相互督导,力求做到俯下身,深入群众,多听取群众的意见,多做沟通工作,不添乱。入驻以来,工作队每天都会记好民情日志,记好生活开支,没有接受村干部组织的宴请。
下一步,我们将根据“三万活动”安排,以访民情查民意为中心,重点在为民办实事上下功夫,发挥部门优势,落实惠农价费政策,在力所能及的条件下,为驻点村办几件群众满意的实事。

中学关于学习实践活动第一阶段的总结


按照市委、xx镇党委深入学习实践科学发展观活动的统一部署,从今年9月下旬开始,我校参加第三批深入学习实践科学发展观活动。在市、镇党委的正确领导下,我校紧扣基层特点,突出实践特色,精心安排部署,扎实有力推进,创造性地开展了一系列行之有效的活动,取得了明显成效,为下一步推动学校深入学习实践科学发展观活动奠定了坚实基础。现将我校学习调研阶段

一、基本情况

我校现有党员33人。我校学习实践活动从9月下旬全面启动以来,在市委、市委教育工委的正确领导和市委指导检查组的精心指导下,学校党支部高度重视,把这次活动作为贯彻落实党的xx大精神,推动学校科学发展的重要契机,加强领导,精心策划,周密组织,有力、有序、有效地推进各项工作。在学习实践活动过程中,学校党支部坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢牢把握科学发展这个主题,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求,周密细致地动员部署,系统深入地学习调研,至今,学习培训、调研走访两个环节的工作已基本完成,效果显着。

二、主要做法

按照市镇的部署,紧密结合我校实际,创造性地开展学习实践活动,努力做到规定动作不走样、自选动作有特色。

(一)支部高度重视,切实加强组织领导。

学习实践活动关键是把广大党员干部、师生员工发动和组织起来。因此,思想发动的力度,决定着活动开展的深度和效果。一是坚持加强组织领导。学校党支部把学习实践活动作为重大政治任务来抓,在思想、工作和组织方面都作了充分的准备,成立了学习实践活动领导小组,党支部副书记、校长亲自挂帅,直接抓落实。领导小组专门负责学习实践活动的组织实施工作。二是坚持按照《实施方案》的要求,有计划分步骤组织实施。在学习调研两大环节均制定了具体的时间安排,保证重点突出、环环相扣、扎实进行。三是坚持领导带头。领导干部承担学习实践活动的主要责任,对活动的成效起关键作用。我校党员领导干部以身作则,坚持带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想,做学习实践活动的先行者、组织者、推动者,起到了很好的示范表率作用,有力地推动了活动的开展。四是坚持积极跟进。学校学习实践领导小组主动向市镇指导检查组汇报工作,取得支持和指导,为活动健康顺利进行奠定基础。

(二)紧贴学校实际,确定实践载体。

多年来,我校在推进科学发展上进行了积极的探索和实践。从xx年9月以来,学校新一届领导班子对学校发展面临的新形势、新任务作出了深入分析,进一步明确了学校的办学思想、工作重点、措施方法,进一步创新完善了学校的工作制度、管理体制、推进机制,进一步培育了学校的行为文化、管理文化、制度文化,明确提出了我校的办学思想是:德育为首,教学为主,管理育人;办学理念是:自立自强,和谐发展。这一办学理念和办学思想,就是因科学发展而提出、循科学发展而提升,成为我校落实科学发展观最生动、最具体的实践。根据中央、省、市提出的科学发展主题,立足学校的实际,学校党支部把“谋划教育科学发展办好人民满意教育”确定为实践载体。这一实践载体,着力于当、着眼于先、着重于行,抓住了事关学校长远发展的关键问题。

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