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暑期社会实践个人工作总结

发布时间: 2020.09.25

暑期社会实践范文。

平常的学习工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。写总结也是为了让自己变得优秀、更有能力!每次写下总结,我们就多了一份感知与思考:每一份工作都是有意义的,它们的价值也是巨大的。那么我们自己怎么写出一篇总结报告呢?以下是小编收集整理的“暑期社会实践范文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

暑期社会实践对于我们大学生来说,是一件有着非同寻常意义的大事。而暑期社会实践应该采取何种方式则要结合自身情况进行深思熟虑的,学校方面,当然希望学生能深入社会、了解国情、体验社情,积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解;而作为学生来说,则希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识,也希望通过暑假这个较为难得的机遇,检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出自己的不足,来锻炼自己,完善自己,实现自我价值。

所在打工单位:金坛市金冠化工有限公司创建于一九九三年,现占地面积30000平方米;拥有资产3000万元;职工160人,其中医药和化工专业技术人员30人;xx年实现销售5000万元,利税350万元;公司设备先进,技术力量雄厚,产品有七大类共数十个品种,尤其是含氰化合物的品种与产量名列全国第一。

实践内容:第一次真正意义上的离开家门,踏入社会,不同于初中高中的玩玩闹闹的实践活动,这次打工时人生一次重大的进步与自我价值的升值。

第一天由工人师傅带我参观了生产线、给我们进行了入厂安全讲座。

第二天我就正式进入车间参加生产。由于厂里对大学生比较照顾,同时也担心产品的质量所以我和其他三名工人一组,也包括那名带我参观生产线的工人师傅。

这次打工我被安排在硝酸钠、亚硝酸钠生产车间。(以下是对车间的介绍)

该车间主要产品为硝酸纳和亚硝酸钠,所用的原料是氨气和氢氧化钠,所经过的工艺流程有:氧化、吸收、蒸发、结晶、转化。

1、氧化岗位

该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物,作为下一步吸收的原料。

2、吸收岗位

该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物--氮氧化物与氢氧化钠反应,即实现氮氧化物的吸收,生成最初的钠盐。

3、蒸发岗位

该岗位的生产任务是将吸收岗位产生的钠盐反应液进行蒸发饱和,以形成过饱和溶液,用于下一流程的结晶。

4、结晶岗位

该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进行冷却结晶,并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分离,最终得到产品和母液。

5、转化岗位

该岗位可以说是一个中间循环岗位,其任务是将结晶岗位产生的母液(含未反应的碱液)与钠氧化物反应,进一步生成钠盐,并将本岗位产生的钠盐送入蒸发岗位重复进行上述工艺,本岗位是生产循环的中间载体。

我们一组是在吸收岗位,我本身不是化工专业的,缺乏相关的专业知识,就被分配第五道控制程序,同时由那名工人师傅给我做一些必要的示范,指导,同时起到一些监督作用,避免我的失误给生产带来麻烦:第五道生产控制程序相对简单,负责输液泵的工作,就是注意循环水泵的润滑、电机电流是否正常,并做好评细纪录。现在的化工厂自动化程度比较高,工人劳动相对比较轻松,但是一般一个产间一班就一个人,一班的时间是8个小时,也就是说一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。这八个小时的工作真的是十分单调,面对着没有丝毫生机的仪表板和电流表,让人全然提不起兴趣,但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是不正确的,我现在只是短期性打工,没有过多体会到工作的压力,但是真正到了社会上,假若这份工作就是我唯一的经济来源,有上司的批评监督,有固定工作时间的约束,有来自家庭的压力,有身体和精神的压迫感,,那时的工作就完全不同于现在的了,这时我就不会觉得这八个小时是多么的漫长,而是多么幸运了,毕竟只是暑假的实践性打工而已。

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暑期社会实践论文范文


【摘要】

XX年7月13日至7月22日,浙江科技学院灯峰造极暑期社会实践团队进行了以青春共筑中国梦,践行核心价值观的大学生三下乡社会实践活动。团队的各位成员从全省各地来到仙居县,调研仙居针刺无骨花灯的发展现状。并且结合实际,运用自身力量探讨将仙居针刺无骨花灯转向商业化的可能,进一步挖掘仙居针刺无骨花灯背后的文化价值。在暑期社会实践期间,团队成员通过看望非物质文化遗产传承人、探访仙居县各大职能部门、参观花灯展览、学习制作花灯、到皤滩古镇进行实地考察等活动进行调研,同时将成果运用纪录片和摄影集的方式进行展示。整个活动为期十天,相信通过此次暑期社会实践活动,团队成员能够很好的将其所学知识和促进地方文化遗产保护有机结合,脚踏实地的更好成长。

【正文】

灯影摇弋,微弱的光芒通过一个个细小却错落有致的针孔投射出来。几十盏形状大小各异的针刺无骨花灯汇集与一起,仿若宇宙中的星辰大海。它们就这样安静的悬挂于仙居县皤滩古镇的花灯展厅内,等待那些能够懂得它们的人跨越山河大海,来欣赏它的美丽。而灯峰造极暑期社会实践团队,就是这其中之一。

探访非遗传人 对接仙居团委

7月13日,全体成员背上行装从全省各地来到仙居县,带来了他们之前准备好的队旗、队服和资料,以最充分的准备和最昂扬的姿态迎接即将到来的挑战。7月14日,活动正式开始。在资料准备阶段,队员们在网络上搜索了大量关于仙居针刺无骨花灯的资料,发现所有的资料当中都离不开一个人。可以说,正是这个人的努力,使仙居针刺无骨花灯的技艺得以传承下去。他就是国家级非物质文化遗产传承人李湘满老师。几经周折,队员们终于联系上李老师,却得知李老师因身体抱恙正在台州医院接受治疗。这不禁使队员们产生了深深的担忧。但李老师却特地抽出了时间接受采访,令团队所有成员都深受感动。采访小分队立即决定驱车前往台州,李老师亲切而又热情的接待了队员们。李老师很高兴现在的年轻人能够这么关注国家的传统文化。并向队员们详细的介绍了仙居花灯的发展历史。在李老师虚弱的身体里传出的却是坚定的话语,队员们都被这份执着深深感染。时间孕育伟大。队员们觉得自己身上的担子又重了一分,要做的事情又多了一些。

而另外一边的队员们却出现了困难。因为想做要做的事情太多,不知道从何做起。一座城那么大,一盏灯那么微弱,队员们开始怀疑自己是否能够捕捉到无骨花灯闪烁而过的灯影。最后大家一致决定首先赶赴共青团仙居县委完成对接,让团委的领导老师们给予一定的帮助。团委老师听完队员们的来意,马上表示队员们应该探访仙居县有关非物质文化遗产的职能部门并且一定要去皤滩镇进行实地考察。随后,团委老师帮助队员们联系了皤滩镇团委书记。在聊天中,团委老师对队员们保护仙居传统文化表示了支持,并且建议队员们可以到仙居残疾人艺术家陈军敏稻杆画展览现场做志愿者,为弘扬仙居传统文化出一份力。

参加志愿活动 联络媒体记者

稻杆画是我国早已失传的隋朝宫廷艺术品。20世纪八十年代,中原画家发现了这一中华绝技,他们根据有关资料替心钻研,以中原稻杆为原料,利用其自然光泽、纹理和质感,借助现代技术把这一传统工艺推陈出新。而仙居县残疾人艺术家陈军敏通过自学,掌握了这门传统工艺,并且加入了他自己的理解。本着传统文化是一家的理念,实践团队决定来到展览现场充当志愿者,为弘扬传统文化出一份力。同时,队员们也希望可以借鉴稻秆画发展的经验,运用于保护和开发针刺无骨花灯之中。7月15日一早,穿戴整齐的队员们赶到仙居县青少年活动中心,帮助维护现场秩序并且向来参观的游人进行讲解介绍。天气炎热,但是队员们的热情没有丝毫的减退。汗水流下,但是队员们的笑容没有丝毫懈怠。活动过半,仙居县淡竹乡党委书记马敏娅对队员们进行了亲切交谈,对实践团队弘扬传统文化的精神表示了支持。随后,活动现场赶来了许多地、市级的媒体。在采访完陈军敏先生后,他们也发现了队员们默默努力的身影。媒体们纷纷鼓励实践团队将实践资料汇集整理,进行投稿。实践团队从中得到了巨大的鼓励,暗下决心,不辱使命。

梦里皤滩古镇 大美无骨花灯

每个人的梦里都有那么一座古镇。它仿佛被世界遗忘,让时间静静的留在过往。初探皤滩,每个队员都被它所震撼,仿佛轮回倒转,时空置换。李湘满老师的爱徒刘红娟女士亲自到古镇门口迎接团队的到来,带队员们穿过蜿蜒石板小路,走进梦里古镇皤滩。皤滩的每一处建筑,都在诉说着它和花灯的故事。屋檐上雕刻着各色的花灯,是古时大户人家的象征。花灯展厅,更是凝聚着几代民间艺人的心血。参加过各地展出的花灯精品,最后都会回到它的故里皤滩,静静的诉述着它的故事。荔枝灯、龙凤八卦灯、绣球灯、圆球灯、小宫灯、十二生肖灯每一盏灯都是一个传说。而街边不起眼的一个老人,也许都是制作花灯的一把好手,都是这一个个传说的缔造者。临海的城,仙居的灯,黄岩乱弹呀呀声。这句孩子口中的古谚语,伴随着队员们,走完了皤滩镇。队员们带着憧憬和心中的疑问,和刘红娟女士进行了深入的交流并针对一些问题对刘老师进行了采访。刘老师敞开心扉,和队员们吐露了目前无骨花灯发展的难处。队员们则耐心倾听了刘老师的故事,并且做了详细的记录。希望能够通过自身的努力为改变仙居针刺无骨花灯的现状出一份微薄之力。与此同时,仙居县电视台也全力支持团队的活动,对团队参观皤滩古镇进行了全方位的跟踪拍摄。希望向社会传达出大学生致力于保护传统文化的青春正能量。

亲手制作花灯 实地参观基地

一张纸片,一根细针,一双巧手,幻化了一盏花灯。老人年纪已大,眼睛也有些昏花,而手头的活却从不落下。老人的家中还有一盏巨型的花灯格外引人注目,上面还挂着许多小灯。打开开关,大花灯的内部还会随着光影的变化而转动。这间小屋,既是老人的家,也是老人日常工作的地方。这位老人,便是省级非物质文化遗产传承人王汝兰老师。王老师制作着花灯,让队员们看着心痒痒。队员们便向王老师讨教起花灯制作的方法并开始亲手操作。穿孔、打洞、压纸,队员们学起来还真像那么回事。但王老师说,这些都只是花灯制作的一些皮毛,要想真正把这门手艺学精,需要长年的累积。这也是花灯传承出现困难的一个很大原因。很多年轻人安不下心,不想窝在这个小镇里学艺,纷纷出门谋出路。花灯的传承便出现了很大的断层。一边做花灯,一边听王老师讲花灯的故事,一个上午的时间很欢快就过去了。在此期间,实践团队还意外的偶遇了兄弟学校中国美术学院的暑期社会实践团队。队员们依依不舍的告别了王老师之后,又来到花灯展厅,采访了展厅的管理人员,也是王老师的爱徒方秀珍女士。方女士作为新一代的学艺人,希望能够吸收各位前辈的精华,坚持学艺,为继承这份文化遗产担起自己的一份责任。方女士还给队员们观看了自己在家制作的花灯雏形并且谦虚的表示自己学艺不精,还有很多进步的空间

下午,队员们来到皤滩镇中心小学,参观了一个也许是在全国范围内仅此一家的特色社团花灯社团。刚走近教学区,队员们就看到了一排花灯长廊。上面详细的介绍了花灯的历史、发展的现状和对未来的展望。花灯社团所在教室中挂满了各色各样由同学们制作而成的花灯,虽然略显稚气,但花灯社团却是培养学生兴趣的一个重要之地。也许,一个未来的花灯制作大师将从这间小小的教室走出。花灯长廊和花灯社团共同组成了皤滩中心小学的花灯实践基地。为花灯人才的培养,贡献了一份力量。

采访职能部门 发放调查问卷

16日清晨,队员们起了个大早,乘坐中巴车返回仙居县城。经过4天的实践,队员们的体力也在一点点消退,趁着赶路的间隙打起了盹,养精蓄锐。因为他们知道,这一天还有更为重要的任务在等待着他们去完成。刚一回到县城,实践团队便马不停蹄的赶往仙居县文化馆。在馆长助理金霓女士的指导下,队员们又辗转来到了仙居县非物质文化遗产办公室。办公室的王世良主任热情的接待了队员们,并且给他们分发了关于仙居县非物质文化遗产的资料。队员们也拿出了事先准备好的问题,向王主任了解了有关无骨花灯未来发展规划的有关情况。在采访中,队员们着重对仙居针刺无骨花灯商品化这一问题和王主任进行了探讨。王主任表示,政府愿意支持在不破坏针刺无骨花灯的情况下开展合理的商品化行为,并鼓励队员们利用自身所学,将这一想法付诸实际。

下午,实践团队来到皤滩旅游有限公司,与其宣传部长陈慧燕有关皤滩古镇商业化开发的问题进行交谈。陈部长表示目前皤滩古镇的客流量还不大,正在处于开发完善阶段。公司也意识到花灯是整个古镇的文化象征,希望在今后的旅游开发中,将花灯元素融入到古镇旅游当中去。实践团队还和总经理蒋总对有关校企合作,建立实践基地的事情进行商榷。随后,实践团队在仙居县街头,发放了关于花灯的调查问卷,在了解民意的同时也为花灯知名度的扩展做出了一份努力。

总结实践资料 共话花灯未来

五天的时间,呈现出巨大的信息量需要队员们的分类整理与总结。后期,实践团队还将运用纪录片和摄影集的方式对实践成果进行展示。花灯的未来,需要全社会的支持和努力。青春共筑中国梦,践行核心价值观。相信通过此次暑期社会实践活动,团队成员能够很好的将其所学知识和促进地方文化遗产保护有机结合,脚踏实地的更好成长。

2021暑期社会实践纪实范文


坐落于陕西省西南边陲、汉中盆地西南部的南郑县,属陕南山地的组成部分,地势南高北低,呈阶梯状分布。全县总面积2823平方公里,茶叶及油茶产业在此地比重较大,但区域经济文化发展极不平衡。

20xx年x月,安徽师范大学文学院积极响应向实践学习、向人民群众学习的号召,组建了安师大五四爱心学校赴陕西汉中社会实践团队。因赴陕团队的实践性、针对性和操作性强,且符合南郑县发展所需实际,最终成为120支国家级重点团队之一。7月14日,由十三名志愿者组成,以支教支农、爱心奉献、赴陕援西、情动秦皖为实践主题的安徽师大五四爱心学校赴陕西省南郑县国家级社会实践团队抵达陕西南郑。在为期近10天的社会实践生活中,团队根据全国社会实践的相关精神,并以重点团队为契机充分发挥实践作为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径优势,引领师大学子承担社会责任、奉献热血青春,使安师大学生深受教育、实长才干、做新贡献、树好形象。

情系秦皖、爱心奉献,关注留守儿童成长

南郑县地域经济不发达,是陕西省劳务输出大县,留守儿童问题一直较为突出。赴陕实践团队针对南郑县学生实际状况,群策群力、广泛宣传和动员,仅一个下午就在黄官镇武家沟村招收到45名小学生,并根据学生年级分布差异,将学生分成两个班进行一对多、分散式教学。在以后的几天里又陆续招收到四十余名学生。

据悉,团队在实践前夕就准备好了13个专题讲座,此时结合所收学生受教育实际状况和理解程度,又进行了适当的调整,课题如:唐诗鉴赏、文学经典导读、传统节日渊源讲解、仁孝美德教育、普通话推广、英语语音的纠正、自信心培养等,以此对留守儿童进行系统的传统文化教育和心理的健康成长引导。

弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁大江东去浪淘尽、千古风流人物等传统优秀作品朗诵之声不绝于耳。五年级学生孙浩的爸爸孙叔叔对志愿者说你们真有一套,我家孙浩现在懂事多了,昨天看我回家,马上就倒水给我喝,以前可不是这样子啊志愿者对学生们的书本知识、暑假作业进行讲解和辅导,对他们的弱课进行归纳,帮助他们找到正确的学习方法。每天还安排了美术、音乐、朗诵等文艺教育课程,并在22日下午开展了文艺演出,丰富了秦巴山区学生的精神文化生活,繁荣了校园文化、提升了学生审美情趣和人文底蕴,促进留守孩童身心健康和德智体美等各方面能力的均衡发展

与此同时,志愿者还进行了中小学生思想状况方面的调查,发放了100份调研问卷,并通过走访家长的形式,切实了解到留守在家的中小学生成长过程中的所思所想和面临的困难。

唱响红歌、讲述党史、组织爱党爱国主义系列教育

20xx年是我党xx周年华诞,也是中华人民共和国成立62周年。因此,安徽师范大学赴陕团队以深入开展创先争优活动为主线,以纪念建党九十周年为契机,在7月21日上午,举办红心向党活动。永远跟党走青春献祖国成为团队嘹亮的口号和不变的主题。志愿者程晨讲解了党的光辉的历史,在轻松愉快的氛围中,让我党的恩情深埋于小朋友的心中,达到润物细无声之效。

钱红、樊金凤等志愿者组织小学生们歌唱了《没有共产党就没有新中国》《义勇军进行曲》,然后又组织学生进行了爱党爱国主义书画展交流,看着小学生们兴高采烈的画着天安门、党旗、五角星的图画和党在我心中等些许稚嫩的文字,所有志愿者感觉暖暖的,感受到心灵从没有过的宁静和震撼。团队以系列爱党爱国教育活动,使学生发自内心地认同党、热爱党,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

范文二

党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话。其中关于青春梦的内容对青少年有重要指导意义。中国梦不仅仅是个人的梦,也是社会的梦,国家的梦。作为当代大学生,在实现个人梦想的同时,还应立足现状,奉献自己,服务社会,共同致力于实现我们青年的中国梦。仁爱共济,立己达人就很好地诠释了这个中国梦。为实现中国梦,增添强大青春正能量,华南师范大学生命科学学院结合自身学科和专业的特点,从技术和文化两个方面,开展本次暑期三下乡社会实践活动,为深入了解社会,帮助当地群众解决困难。通过参与式调查和服务式体验等方式,积极开展村民发展意向调研,为当地发展进言献策,贡献力量。

经过精心筹备,出发的号角终于在20xx年xx月xx日吹响。我服务队员满怀期待,心情随着高速公路蜿蜒起伏,激动不已,他们的思绪早已飞往服务地点。经过几个小时的崩波,我们终于在傍晚时分抵达服务地点――清远石潭镇,我们的到来得到当地群众的热烈欢迎。吃过晚饭,经过短暂的内务整理,队员们早早地进入梦乡,也许是真的累了,也许是希望明天快点到来。

迎着晨曦,队员们早早的起了床。吃过早餐,便迫不及待的开始了一天的工作。一顶草帽,一双拖鞋,一把扫帚还有一颗跃跃欲试的心,清理鱼塘的工作便正式开始了。接下来几天,勤创新服务队正式开展了活动。鱼塘里的青苔、鱼粪就像是一个个顽固分子,队员们手拿刷子、水管,毫不留情地将它们消灭。几个小时下来,劳动的汗水湿透了衣衫,但是看着原本肮脏的鱼塘慢慢变得干净,自豪感把身体上的劳累给淹没了。我们从一个上午只刷一口大鱼塘到最后的一个上午能刷四个鱼塘,工作越来越熟练,自然而然我们的满足感也越来越强烈。望着一个个被清理干净的鱼塘,一个个洒满汗水的鱼塘,我们由衷地感到高兴。为当地渔户清理鱼塘一直贯穿我们队伍的服务活动,这不仅帮助了当地渔户,更让我们在劳动中成长,体会了美好生活的来之不易。

除了清理鱼塘,我们还帮助当地居民修路。我们深知公路对当地的重要性。当得知修路需要人手时,我们毫不犹豫的参与进去。坑坑洼洼的小路被队员们用石子慢慢填平,一铲又一铲的石子伴随我们的汗水落下又落下。虽然很累,但是看着铺好的路,想到当地居民有路可走,我们依旧在坚持。当我们把路修好,走走在路上时,那种脚踏实地的感觉真好。我们的付出迎来了当地居民的赞赏,那种自豪感油然而生,这一切,值了!

调研村民的发展意向也是此次三下乡的重头戏,在采访村民过程中,队员们了解到当地村民的生活水平普遍低下,而且村民都不满足于现在的生活方式。通过走访当地居民,队员们还分析出造成这种情况的原因,如交通不便、政府不支持等。在与村民的接触中,队员们了解到更多社会上其他人们的生活,更能体会到基层群众的迫切需求。是的,没有调研,就没有发言权。只有走进基层群体当中中,才能更加深刻地认识到他们的需要,日后才能更有针对性的为基层群众办实事。

除此之外,我们在此次服务中也提高了自身的专业知识,获得了更多书本上学不到的东西。我们这些在大城市中成长的孩子,从什么都不会,慢慢地学会了如何捕鱼、如何煮饭、如何修补渔经过这次的锻炼,我们更加清楚的意识到自己的不足,更加迫切地希望能有更多的机会锻炼自己,让自己变得更加独立。我们深知,除了学好课本的理论知识之外,我们还要去实践,通过实践检验自己。这次我们解剖鲤鱼便是很好的例子。将理论与实践结合,不但巩固了理论知识,更提高我们的动手操作能力。

从第一天手忙脚乱到最后一天的从容自然,在这短短七天里,我们收获了不少,也成长了不少。虽然每天都会有汗水滴在眼镜片上模糊我们的视线,但却使未来更加清晰。累吗?累!很累!洗鱼塘累、投放鱼饲料累、铺石子路累、捕鱼累可是我们却累得心甘情愿。奉献自己,服务社会,默默耕耘,不问收获是我们这次三下乡活动的宗旨。短短七天,也许我们无法改变什么。但是,我们在行动,凭借自己的绵薄之力,以自己的方式,真心实意地帮助他人,服务社会。我们坚信,星星之火必定能够燎原。

下乡地青山环绕,蓝天碧云,这种大山才有的纯粹的美,时刻在洗涤着我们这些因年轻而躁动不已的心。呼吸散发着泥土芬芳的空气,田野的风略过我们的头发,闭上眼睛,仿佛自己已经融入大地,化身为自然,一切的辛酸苦楚仿佛顿时消散。此刻,我们在清远,在为同一个中国梦的实现,毫无保留的贡献自己的全部力量,无论这个伟大的中国梦此刻能否实现,我们都会一直为之奋斗。

是的,这个夏天绝对是我们彼此之间最美好的回忆

暑期社会实践论文


前 言
今年暑假,我院按照校党委《关于认真组织我校学生积极参加XX年暑期社会实践的通知》精神,以三个代表重要思想为指导,围绕实践三个代表,树大学生新风貌的主题,组织全院学生深入农村,社区,工厂,革命老区,开展了形式多样,丰富多彩的社会实践活动,取得了显着的成绩,产生了广泛的影响,受到了好评.学院广大学生党,团员在实践中进一步了解了国情,加深了对邓小平理论和三个代表重要思想的理解,增长了才干,增强了社会责任感和历史使命感,锻炼和提高了自身素质.
大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径.积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径.希望全院学生班级和个人再接再厉,不断创新,继续学习锻炼成才.
城市贫困群体的调查与思考
摘 要:在经济转型过程中,城市出现了新的弱势群体,虽然这是难以避免的现实,带有普遍的规律性,但如果处理不好, 必然影响社会稳定和现代化建设的进程.笔者在参加淮安市城市调查队组织的城市特困户抽样调查中,亲眼目睹了部分城市特困家庭生活的艰辛,从心灵深处受到了一次强烈的震撼,并引起了深深的思考
在计划经济向社会主义市场经济转型过用中,由于市场的激烈竞争,城市原有企业出现了大幅度的关停并转,以高新技术产业为代表的新兴产业迅速崛起,城市人口的就业难度越来越大,要求也越来越高,虽然经济发展的速度大大加快了,多数人的收入水平提高了,但随之也出现了城市弱势群体,而且随着市场竞争的加剧,弱势群体中的贫困者队伍正在呈扩大的趋势,如何解决好城市弱势群体的生活问题关系到社会的稳定和现代化建设的进程.近年来,城市扶贫问题虽然己引起党和政府及社会各界的普遍关注,但从根本上解决这一问题,尚有很多工作要做.
一,城市贫困群体现状分析
目前,淮安市下岗职工已超过7万人,约占职工总数的五分之一.据XX年统计资料显示,全市城镇居民家庭月人均可支配收入低于130元,享受城市最低生活保障的特困居民已经达 21039人,占全市非农业人口的 1.8%,月人均可支配收入低于150元的城市人口约有3万人.

据对市区630户特困职工家庭生活情况的调查,贫困类型大体分为三种:一是因职工下岗的家庭贫困型.在调查的630户 特困家庭中,下岗职工家庭有449户,占71.27%,其中双下岗的职工家庭有229户,占36.35%.二是因患病治病的家庭贫困型.在调查的630户特困家庭中,有193户因其家庭成员患重大疾病导致债台高筑,生活贫困.这些家庭职工所在单位无力为他们投保医疗保险,大额的医疗费用无处报销,有部分家庭因治病而背上了沉重的债务.如:某轻工企业退休职工包某某患尿毒症五年多,每周透析要花费700多元,夫妻二人退休金不到1000元,为治病不仅已经花去一生的积蓄,而且举债3万多元,不堪重负.三是单亲贫困家庭型.在被调查的630户特困家庭中,单亲家庭有112户,占17.78%.
在这些单亲家庭中,有的是因疾病或意外事故造成一方死亡的,也有的是因为家庭生活困难,导致家庭破裂而离异的.如:市区一服装厂职工孙某某患糖尿病多年,因单位效益不好下岗在家,丈夫不堪忍受妻子疾病和家庭的双重折磨,于几年前离家出走,孙本人病情越来越重,一家人仅靠政府发放的最低生活保障金维持生计.市区某纺织厂女工李某某,丈夫去世,每月仅靠300多元的工资和低保补差,既要维持一家4人的基本生活,又要供养两个孩子读书.
二,城市贫困群体呈扩大趋势的原因分析
贫困群体的出现和呈扩大的趋势,既有历史的原因,也有现实的因素,归纳起来大致有一个方面的原因:是经济转型时期,改革攻坚阶段,一方面失业人员大量涌现,另一方面失业人员中普遍存在着文化素质低,劳动技能单一,知识密集型产业就业门难进,社会可提供的体力劳动密集型岗位严重不足.二是经济欠发达地区,社会保障体制,不仅起步晚,而且举步难.三是择业观念陈旧,创业致富的信心不足.这个仅在贫困群体中有所表现,而且在相当一部分市民中也大有市场.
三,解决城市弱势群体贫困问题的对策与建议
一是进一步完善社会保障体系,加大社保基金的筹集力度,确保困难职工享受社会保障的权利.国家要加大社保基金的投入,强制性,规范化地实施企业下岗职工基本生活保障制度和失业保障制度,对困难企业职工和贫困群体要制定相对优惠,适当倾斜的医疗保险制度,进一步扩大养老保险的社会覆盖面,既要确保离退休人员基本养老金的按时足额发放,又要切实保障城市中无上活来源,无劳动能力,无法定赡养人,抚养人的居民生活保障,并提高其保障标准.

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