岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，对于总结范文你有什么心得呢？以下是小编精心收集整理的2021幼儿园庆元旦运动总结,带给大家。供大家借鉴和使用，希望大家分享！
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最愉快的笑声，我们蒙一班庆元旦、迎新年亲子联欢会在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们承认惊叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从运动前的认真筹备，到运动中的重要进行，最后反思运动的历程，真的是感想颇多。
运动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和勉励;联欢运动是先生们把本身的信心和才能展现给家长们的最佳时机，让家长感到到：孩子放到这里是宁神的!
与以往的讲课方法不合，此次运动牢牢环抱办事与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的优越行为习惯和品德教导为目标，把教导运动以庆元旦亲子联欢会的形式涌现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而协调。
在本次演出历程中，先生依据孩子们的不合特点编排节目，充分掘客每个孩子身上党肆光点，让孩子站在属于本身的舞台上纵情施展，享受愉快。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐运动，感谢30多位家长积极的介入了我们的运动。早上8点家长们已经陆续到园，8：30家园联欢运动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕.
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充溢童趣的舞蹈赢得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，高兴的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充溢着童真童趣的表演中，观赏着自家宝宝的表现才能的同时，惊叹着别家宝宝的表演技术。
表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子优越习惯的养成;情景剧《赞助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教导孩子从小要养成互相赞助、同情弱者的好思想;手语《感德的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教导，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和气良对待他人。半晌前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得非常的投入。
那一刻，课堂里显得那样的温馨和肃穆博得了在场不雅众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅促进了浓浓亲情，还使他们懂得了连合的力量是巨大的，先生们不失时机的组织人人清理纸屑，整理卫生，将环保教导渗透此中。
亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的氛围推向了热潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的愉快中。我故作顽皮地描述着每一个介入游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。高兴的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛每一个人都回到了充溢笑声的童年。就像一个家长停止时说的:难得有光阴这样高兴的陪孩子玩一会了!
整台节目的演出，离不开班里两位先生的赞助，先生们都尽职尽责的赞助孩子更衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的平安，在这里我要对她们说一声谢谢，你们费力了。
幼儿园酿成了欢畅的海洋，看着孩子脸上璀璨的微笑，家长和先生的心里是甜的。欢笑的时候总是感到光阴过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的运动真好，既熬炼了孩子的才能，也有助于家长了解孩子在园里的表现。
作为先生，当我看到了孩子在着半年中发生的宏大变更，孩子们介入积极性大大进步，表现加倍活泼，信心更为充沛。在演出中固然有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错地位。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工不都是先生们辛勤的回报吗!
孩子们，先生以你们为荣，如果没有你们，先生排的舞蹈再好也是假的，是你们把先生的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们杰出的表演换来了在场每一个不雅众喝采及掌声。孩子们，你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给先生及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们等候孩子们在新的一年里取得更大的提高!
幼儿园庆元旦【二】
在小朋友和家长们的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了元旦庆祝运动。
本次运动从下午2：00开始，不停到4：20停止，我们组织了富厚多彩的运动。很多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，不雅看运动。
运动开始，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次运动的主要目的、运动支配和各项运动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级情况、班级幼儿的提高和存在的问题、以及必要家长共同的工作，让家长对照全面的了解我们幼儿园的各项工作。
在此次运动中，我们通过自选运动和分组形式，调动幼儿介入运动的积极性，可以或许充分体现保教结合原则，通过展示运动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿控制的环境。 其次，注重了亲子互动，家长和孩子全部参加，固然人许多，然则异常宁静，我们把家长从一个旁不雅者拉入到幼儿的运动中，成为介入者.家长和孩子都全身心投入到运动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。
此次运动的开展有亮点，也有不够，长处我们会继承发扬，不够也会赓续地改进。运动可以或许圆满的停止，首先要感谢家长的积极介入以及对先生工作的鼎力共同，大部分家长对照在意的是对个别幼儿的关注，异常感谢提出这样看法的家长。这也是我们幼儿园不停在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不合，使得孩子各方面成长的水平就不合，我们会依据孩子的不合性格给予赞助和指导，让孩子在这个人人庭里愉快的生活和学习。
在本次运动中，我从中总结了几点经验:
1.让所有孩子可以或许勇敢的表现本身，让每个孩子都有表现机会，使家长感想感染到先生对每个孩子的关切和看重。
2.在运动中，家长可以或许和孩子一同介入，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3.运动中，每个环节，我们都应该支配合适， 让孩子的情绪稳定，而不燥，使幼儿可以或许将运动有序进行下去。
本次运动，无论是孩子照样家长，都异常高兴。孩子们看到本身的父母来参加运动，都异常兴奋，运动的情绪异常高昂;家长们看到本身的孩子在各方面都取得了这么大的提高，也异常的高兴。并且通过本次运动，家长们也更能了解班级开展的运动和工作的费力，从而更能理解先生的工作。家长们纷繁对本次运动表示满意，对先生表示感谢!
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2021年幼儿园元旦运动总结
穷冬辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着劳绩即将送走羊年，以饱满的精神迎来新的一年。下面整理了元旦节的范文，迎接参考。
幼儿园元旦运动总结(1)
本学期，新校舍正式开始施工，我们运动的场地赓续地缩小，甚至撤消了多次大型运动，所以本学期的最后一次元旦运动，我们抉择降服空间条件的制约，结合我们的美术特色，谋整齐场风雅的亲子运动--美味新年缤纷八幼。
本运动通过谋划、筹备、实施等阶段，取得了圆满的胜利，得到了人人的好评。在整个历程中，积累了许多的经验，以下是我关于本次运动谋划实施的一些思考。
亮点:
一、结合我园美术特色
本次运动依旧是游园形式，也仍然是亲子制作结合美食，但亲子制作类节目避开了传统的窗花、贺卡等陈腐的手工，结合我园意象绘画特色，把意象绘画中的写意、借形想象、涂鸦融入到每个制作类运动中，使孩子们有更多想象以及创作的欲望和空间。
二、斟酌各个年龄段的才能区别，分流进行运动
本学期我园每个年龄段各3个班级，因为场地的局限，如果同时开展，各个场地确定无法负荷，于是我们采取了各段分流的形式，并且故意将三个年龄段的邀请函打印在三种不合颜色的纸上，便于各个运动负责的教师进行辨认。更紧张的一点是各个年龄段的孩子着手、绘画才能都有明显的差异，所以同样的美术运动，我们也会给不合年龄段的孩子设置相对应的绘画主题:比如大三班教师负责的百变纸筒，小班的要求是在纸筒上简单绘画并涂色，中班的要求是画青花瓷的纹样，而买办则是难度更大的纸筒造型。
三、神色包温馨提示语的设计与粘贴
从以往我们开展大型运动的经验来看，会发明一些家长和孩子的行为习惯不是分外文明，先生们现场的禁止总是收不到成效，所以我就想粘贴一些温馨提示去提醒家长要以身作则，做好模范。然则一般的温馨提醒人人看得多了，估计也会视而不见，于是我结合了近来网络上大热的神色包与网络流行语，用搞笑的神色和风趣的翰墨去提醒幼儿和家长:要遵守秩序、不插队，不乱扔垃圾、讲文明。
四、电子邀请函的制作
除了纸质邀请函的发放，我还在运动前一天收集各个场地的情况照片与展板图片，做成电子邀请函发在朋友圈中，一是因为如今手机网络更强大的扩散效应，二来更好地落拭魅整个运动流程，让人人一目了然。
不够:
一、点心的选择斟酌不敷周全
在幼儿完成所有的项目离园前，可凭邀请函领取一份小点心，点心是我去挑选的，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鲜奶(热的)。由于中班分流光阴支配在下午，所以傍边班孩子拿到鲜奶时，牛奶已经冷了，并且这种牛奶的寄放光阴不宜过长。如果下次还必要筹备相似的点心，可以斟酌得再周到一些。
二、部分细节还有待完善
固然目前我园的硬件条件对照困难，然则在细节斟酌上如果更周全一些，也可以或许补充一些缺憾。比如，美食餐桌的桌布的边角固定一下，餐桌就会更整洁美不雅;后花园仓库的门关闭做好装饰，整个情况也会加倍优美协调。
幼儿园元旦运动总结(2)
穷冬辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着劳绩即将送走羊年，以饱满的精神迎来新的一年。在欢迎猴年的光降时，我们大二班迎新年系列运动已经闪亮登场。这次的运动富厚多彩，有我们的亲子大舞蹈、愉快自助餐运动，运动开展的异常的顺利，家长给我们的反馈的也是异常的好，希望多开展这样的集体故意义的运动。
在运动开展前我们进行了一系列的支配，我们请家长给孩子筹备好了要展示的运动内容。每一个孩子都筹备了关于猴年的节目，有故事《山公捞月》，有表演《孙悟空大战白骨精》等等，还有歌曲舞蹈，古筝弹奏等等富厚多彩的节目。
接下来是我们的另一个环节，愉快自助餐，愉快自助餐主要是我们的家长本身筹备好各类小点心、水果、各种菜肴，自助餐的话都是名堂多多的。我们斟酌到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的器械，这样名堂就更多了。
本日每个人脸上都嵌着笑容，最属高兴的便是我们的小朋友，在运动停止后我们又给小朋友们发放了礼物，相信我们的小朋友拿到礼物之后更是高兴，不只有吃有喝有玩又有礼物，他们的这个节日真是过的不错。我们给这样杰出的镜头给他们用相机记录下来了，也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的杰出时刻。
运动停止了，这一次的运动给我们带了很大的意义，在运动中促进了孩子与父母的关系，同时在这一次运动中体现了我们大二班的整个集体的连合性与互助性，又多了我们与家长之间交流的空间。这次的运动也已经告一段落--圆满胜利。
2021幼儿园庆元旦亲子活动总结
活动总结是在每一个活动结束后必不可少的环节，做好总结有利于下一次做的更好。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2021幼儿园庆元旦亲子活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2021幼儿园庆元旦亲子活动总结【一】
为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼儿园之间的距离，我们小五班于2021年x月x号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下：
一、齐心协力、分工明确相互配合
本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。
家长会上通过花样饺子欣赏，使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子，深受孩子们的喜爱。
二、活动各环节组织有序、忙而不乱
活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片，使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项，确保了家长在活动中的自律性，保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛，通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。
幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片，为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法，不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力，同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。
本次活动，我班39名幼儿和家长能全部积极参与，这说明了家长们对我班活动的配合与支持，以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表，让我们看到了家长对本次活动是非常满意的，同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足：
比如：孩子们虽然对活动非常感兴趣，但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺，需要老师再多对孩子进行指导教育。
总之，在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中，我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作，发展了幼儿的动手能力，体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子，幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。
2021幼儿园庆元旦亲子活动总结【二】
在老师和小朋友的期盼中，x月x日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。
我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是一个学期实实在在的成果汇报，以及小朋友和家长痛痛快快玩的开心场面。
单班是从早上8：30开始，一直到11：30结束，许多家长8：30准时来到幼儿园。从早操开始，对于孩子们的表现，我还是挺满意的!站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚至还要看着做早操。特别是xx不仅站的比平时好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今天不一样，家长们也跟着做了，也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。
做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。半个小时之后，各班家长进入教室。
活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法，虽然从教多年，站在上面还是有点紧张，声音发抖，真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标，让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。
活动第二个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求小朋友到别家长面前背诵，由家长随便挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错，有精气神，从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信，强化孩子的记忆力，更是培养孩子定力的催化剂，背经典将成为孩子终身受益的一门学科。
进入识字游戏，小赖老师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品一份，每个小朋友聚精会神地盯着小赖老师手里的字卡，生怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场面，没身临其境，根本享受不到乐趣。
为了让每个孩子都得奖品，得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手，由于大部分孩子涌跃参加，举行了一个大合唱家长们看见自家宝宝那样出色，个个都眉开眼笑，而宝宝们得到了奖品又很开心。唯有陈致远宝宝奖品比较少，还有一个律动就鼓励他这台表演，在一片掌声中完整的把律动做完了，当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。
第三个环节亲子小游戏抢凳子，让家长回到了童年的时代，和孩子们一起分享的童年时代的快乐，在欢快的音乐中看着他们开心的玩着乐着，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。
活动的最后，孩子们得到了很多奖品和吃的，家长们也得到了幼儿园的厚礼，每一张脸都沉浸在幸福之中。我们xx一班的活动，能这样层层递进，环环相扣，取得圆满成功还得感恩xx老师，正因为有她正能量的付出，孩子、家长和我享受到无比的快乐，得到了新年最好的礼物。
2021幼儿园庆元旦亲子活动总结【三】
x月xx日上午，在新年即将来临之际，幼儿园举行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动，让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以游戏的方式在家长的配合协调下进行的，通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更能充分地体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母体验孩提时的快乐。同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参与，积极配合。现将本次亲子游园会活动进行小结：
(一)、园领导重视，精心组织
(二)、创设温馨快乐的环境创设
(三)、形式多样的游戏活动
一、领导重视，精心组织
为了成功举办这次亲子游园活动，园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，精心的准备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、创设温馨快乐的环境创设
为了给幼儿创设喜庆、欢乐的节日气氛，我班老师一起积极创设新年的节日环境与氛围。在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题，希望幼儿园在园领导的带领下越办越好。在装扮的过程中，也体现了家长与老师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个游戏的场地我们也都进行了装饰，让家长一进幼儿园里就能感受到新年的快乐。
三、形式多样的游戏活动
第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。第二部分是精彩的师幼的舞蹈表演。第三部分是亲子游园活动，我们为孩子精心设计了各种各样的游戏，在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中，一起参加这些益智有趣的游戏活动。在齐心协力的游戏活动中，家长跳绳，幼儿夹球。这次游戏活动锻炼了幼儿的手眼协调能力，在活动中有的小朋友平时没有使用过筷子，可在游戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球，令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小朋友，他们会开动小脑筋，想办法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩游戏时十分的专注，当游戏结束后，孩子们收获了很多奖品。每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，这次活动让每位幼儿充分的展示了自我，增强了合作意识、参与意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了锻炼。也让孩子们体验了成功、合作的快乐。
在这次活动中的不足之处是：
1、虽然在游戏的环节上我们有两个人，没有将工作进行合理的分配。应分配好谁负责捡球和装球，谁负责数数。
2、在游戏环节上准备的不充分，应在之前把游戏进行演示如有问题便进行改进。
3、在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间。因为很多家长都在后面进行排队，而对于有的孩子不熟练，导致等待的时间过长。
2021幼儿园庆元旦亲子活动总结【四】
迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的!
与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园,8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕.
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!
整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。
幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。
作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工……不都是老师们辛勤的回报吗!孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!
2021庆元旦运动总结
20xx庆元旦(1)
一、运动目的
为了欢迎元旦的到来，让同学们认为集体的温暖，并很好的展示本身的才华，增加同学们的胆量、互助才能和实践才能，我们班于20xx年12月31日举办了这次班级元旦联欢会。由于前期筹备对照充分，联欢会的举办异常顺利并取得了必然的胜利。
二、前期筹备
1、在联欢会前由家委会开始对运动的形式、奖品、情况部署用品及人员支配做了过细的筹备。
2、联欢会前，每个参演同学积极排练节目，家委会和学生干部选拔主持人，最终由惠晟祖、范文斌、王佳琪、秦川惠同学担负，他们被任命后，开始筹备开场白和一些运动所需的配景音乐。
3、联欢会的前三天，由家委会主任、副主任收集好报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们讨论串词。
4、联欢会开始的前的三个小时，家委会和学生志愿者们对运动场地进行了装饰部署。每个志愿者及班委都很积极都在挂拉花、吹气球、搬凳子、撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上，女生主要负责将气球粘在墙上、窗户上及黑板上。
三、联欢会进行阶段
同学们入座好后，首先由我致新年贺辞。主持人以风趣地方法开场，得到人人一致好评。参演节目的同学让人人感想感染到了他们的多才多艺;在表演历程中还组织了许多故意思的游艺运动。有萝卜蹲、踩气球、抢凳子等等，再次给联欢会带来一阵阵热潮，人人玩的很高兴。最后由主持人给表演的同学发放了小奖品，并拍照留念。
四、联欢会停止后期
同学们一起着手将卫生进行了清扫，对课堂进行了规复。
五、运动经验
本次运动由于筹备充分，所以举办的很胜利，主要表现在以下几方面：
1、主持人挑选合适，这四位主持人很好地活泼氛围，台词筹备充分，共同默契，使得每位同学都玩得很高兴。
2、同学们十分活泼，积极介入各项运动，每个节目都很好地观赏，每个游戏都很好地玩到了，奖品也都筹备充分。
3、列位家委会成员及志愿者积极地筹备，很热情，很高兴地为班级办事。
这次联欢会的举办是异常胜利的，不仅给全班的同学留下美好的回忆，更体现了全班同学的相亲相爱和连合一致。
20xx庆元旦运动总结(2)
在小朋友和家长们的期盼中，我们买办组织了庆元旦家长开放日运动。本次运动从下午9：00开始，不停到10:30停止，我们组织了富厚多彩的运动。
首先班主任先生向家长简要介绍了本次运动的主要目的、运动支配和各项运动的目标，在此次运动中，我们通过自选运动和元旦庆祝运动，调动幼儿介入运动的积极性，可以或许充分体现保教结合原则，通过展示运动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿控制的环境。
其次，注重了亲子互动，家长和孩子全部参加，固然人许多，然则异常宁静，我们把家长从一个旁不雅者拉入到幼儿的运动中，成为介入者。家长和孩子都全身心投入到运动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。此次运动的开展有亮点，也有不够，长处我们会继承发扬，不够也会赓续地改进。运动可以或许圆满的停止，首先要感谢家长的积极介入以及对先生工作的鼎力共同，大部分家长对照在意的是对个别幼儿的关注，异常感谢提出这样看法的家长。这也是我们幼儿园不停在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不合，使得孩子各方面成长的水平就不合，我们会依据孩子的不合性格给予赞助和指导，让孩子在这个人人庭里愉快的生活和学习。
在本次运动中，我从中总结了几点经验：1、让所有孩子可以或许勇敢的表现本身，让每个孩子都有表现机会，使家长感想感染到先生对每个孩子的关切和看重。2、在运动中，家长可以或许和孩子一同介入，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。3、运动中，每个环节，我们都应该支配合适，让孩子的情绪稳定，而不燥，使幼儿可以或许将运动有序进行下去。本次运动，无论是孩子照样家长，都异常高兴。孩子们看到本身的父母来参加运动，都异常兴奋，运动的情绪异常高昂;家长们看到本身的孩子在各方面都取得了这么大的提高，也异常的高兴。并且通过本次运动，家长们也更能了解班级开展的运动和工作的费力，从而更能理解先生的工作。家长们纷繁对本次运动表示满意，对先生表示感谢!运动停止后，我们两位先生针对当天的运动进行阐发和反思。我们的运动是胜利的，家长对本次运动是满意的。但同时我们也发明在运动组织中仍有些地方斟酌不周。
在以后的运动中，我们会进行改进。本次运动的圆满胜利，与家园相互信任密切共同是分不开的，这就对我们先生提出更高的要求：对孩子的关切，对工作的责任感，对家长的尊重和理解，我们会加倍尽力。固然存在着很多经验上不够，理论上的欠缺，但我相信，只要居心就可以做的更好!
