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小学庆祝第69届少先队建队节运动总结

发布时间: 2020.09.25

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为深入贯彻落实XX市少工委《关于开展好建队节期间少先队系列运动的看护》,庆祝少先队建队69周年,晋升少先队员的自豪感和荣誉感,展现新时期少先队员乐不雅、积极向上的精神风貌,特举行----集结星火旗帜下 争做时代好队员运动。

一、运动筹备:各中队进行少先队礼仪知识教导,通过参不雅队室、不雅看视频,规范敬队礼、正确佩戴红领巾,各中队办一期关于少先队知识板报,校园看护布告栏账亟毁先队礼仪知识等,让校园充溢建队节气氛。

二、运动光阴:20xx年10月8日20xx年10月15日

三、运动工具:XX镇中心小学全体师生

四、运动内容

第一阶段运动光阴:20xx年10月8日20xx年10月12日

1.各中队举办我们在队旗下合个影运动

队旗是少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗是少先队队旗,五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命成功。

中队指点员给队员们详细解说队旗的意义,积极发动队员们与星星火炬队旗合影,立异拍照,学校将选择出最有生气、最阳光、最有创意的作品,在我爱红领巾签名展板中展出。

2.各中队环抱我爱红领巾开展主题班会

红领巾是少先队员的标志,每一位少先队员都应该佩戴它,爱护它。为了使少先队员可以或许正确佩戴红领巾,各中队举行了佩戴红领巾大比拼、比比谁的红领巾更清洁等运动,让少先队员感想感染少先队组织的光荣感和自豪感,从而加倍爱护红领巾!

第二阶段运动光阴:20xx年10月13日20xx年10月14日

为了加深少先队员对少先队的认识,动员各个少先队员应用周末光阴,选择本身感兴趣的范畴,通过网络等查材料、找图片、看书、做手抄报等方法,了解中国革命、扶植、革新的历史。了解革命先烈、仁人志士、劳动表率、各行业先进人物的动人古迹和动人故事,周一进行陈诉请示交流。

第三阶段运动光阴:20xx年10月15日

XX镇中心小学集结星火旗帜下 争做时代好队员暨庆祝中国少年先锋队69周年运动于20xx年10月15日上午9时定时开启。

出席本次运动的领导有东明县团县委副书记李栋雁,XX镇副镇长、团委书记卢青丽,东明县团县委办公室主任任涛,东明县教导局少先队总指点员何海英,XX镇中心校赵守旗校长,薛洁主任,宋年学主任,XX镇中心小学薛青枝校长。

领导落座之后,XX镇中心小学8名少先队员为领导敬献红领巾,表达全体少先队员对领导百忙之中出席本次运动的感谢。一曲《生长吧》拉开了运动序幕,更是将少先队员们立志、创造、感德、做人的美好志向融入此中。扬起了笑脸,把志向写进童话,用本日的起跑,向来日诰日出发!

全校700余名少先队员齐唱国歌之后,就是重要有序的各中队整队申报人数、出队旗、唱《中国少年先锋队队歌》环节。鲜艳的红领巾,规范的队礼,划一的方式,彰显着少先队员积极向上的精神风貌,谱写着中心小学少先队运动的新篇章!

领导的关心犹如春天的暖阳,东明县团县委副书记李栋雁亲切的话语还回响在耳畔:我等候我们亲爱的少先队员们,可以或许不负众望,勤奋学习,愉快生活,全面成长,成为社会主义合格的扶植者和接班人。故国寄希望于我们,党寄希望于我们,人民寄希望于我们。标致的中国梦必要我们踏踏实实,一步一个脚印来实现。让我们铭记鲜红队旗下的誓言及父母、师长的付托,珍惜光阴,耐劳学习,全面成长,做一名向善向上好少年!

接着,少先队员代表对本次运动献词。立远洪志向、怀高贵梦想,仰望星空,踏踏实实,时时刻刻跟党走!永远坚持雕琢奋斗,让星星火炬代代相传;放飞梦想,让五星红旗永远飘扬;立异实干,早日发展为担当民族中兴大任的时代新人!

在国旗、党旗、军旗、团旗、队旗的指引下,我们雕琢奋斗,放飞梦想,立异实干,必将成为担当民族中兴大任的时代新人。随同着鼓动感动的乐曲声,五旗传递,传递着希望、传递着梦想、传递着每一个少先队员朝上提高的心!

光荣的中国少年先锋队69岁了,指点员王先生向少先队员们详细讲述了少先队光荣历史,每个时期的少先队员都为故国的解放和成长供献了本身的力量。而生活在和平年代的我们,肩负着民族中兴的大任,所以要求队员们时刻铭记党的号召,为民族中兴供献本身的力量。

我们不仅要酷爱红领巾,掩护红领巾,更要珍惜红领巾付与我们的荣耀。接下来,少先队员代表宣读我爱红领巾倡议书,号召每一位队员时刻筹备着,为共产主义事业而奋斗。为了实现共产主义这一远大抱负,队员们平时就要发奋学习,拼搏朝上提高,酷爱集体,助人为乐,好勤学习,天天向上。

各班红领巾代表进行我爱红领巾签名仪式,看着队员们认真而郑重地在展板上写下本身的名字,其他队员也深受鼓舞,暗暗下定决心,必然要爱红领巾,爱这份荣誉!

XX镇中心学校赵守旗校长对本次运动进行总结讲话。赵校长首先对XX镇的少先队运动给予确定,并殷切希望全体少先队员必然要发奋念书,连合重要,诚笃大胆,时刻以少先队员的标准严格要求本身,为胸前的红领巾增光,为XX镇中心小学添彩!

接着,XX镇总指点员薛洁率领全体少先队员呼号,一声时刻筹备着!响彻校园。运动靠近尾声,队员们却依然兴致勃勃,意犹未尽。人人稚嫩的小脸上,带着领导的殷切希望,带着对将来的向往,带着本身坚决的抱负信念,真心希望全体少队员们往后能心怀高贵抱负,一步一个脚印,迈向美好的来日诰日!

在鼓动感动的退旗曲中,XX镇中心小学集结星火旗帜下 争做时代好队员暨庆祝中国少年先锋队69周年运动圆满停止。


 

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少先队建队日运动总结2021


中国少先队建队日于1949年10月13日确立,20xx年是少先队建队68周年。

少先队建队日20xx(1)

十月,天高云淡、红旗招展;十月,唱着十九大的凯歌走来。20xx年9月30日,温馨愉快的氛围萦绕在晓港湾小学建队日纪念运动的会场上。全校师生和家长指点员代表配合庆祝故国母亲68岁的诞辰、纪念少先队建队68周年。党的十九大即将召开,本次运动我校结合《少先队革新》的精神,借助国庆节到来之际,以领巾喜迎十九大,节日队旗熠新辉为主题,开展少先队建队日主题纪念运动暨学校指点员聘请仪式。

主题运动随同着嘹亮的队歌拉开帷幕,党支部书记余校长给队员们提出新希望:嘱咐全校同学要切记习近平总书记的讲话,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,一起尽力为红领巾添光彩、为学校增荣光,与鲜红的领巾一起见证本身的发展!

紧接着是学校指点员聘请仪式。20xx学年,我校聘请校外志愿指点员、家长指点员共47人,中队指点员37人,并延续我校的优秀传统全员指点员工作制。聘请全体先生都加入少先队组织这个人人庭,更好地开展学校德育治理工作。队员代表温馨地牵着指点员先生的手,他们用最简单又真诚的方法奉上心中最诚挚的感谢!

指点员聘请仪式后,由各个年级的大队委候选人自编自导自演的节目陆续登场:有喜好民乐的队员演奏《青竹吐翠》,有热力四射的带动唱《生长吧》、《芳华之歌》、《在阳光下》,也有杰出逼真的小相声《争做德贤之人》他们的全情投入、自信展演得到了人人一阵阵热烈的掌声。

最后,指点员先生说:梦想不嫌小,有梦想就要有行动,用真本领来武装本身,尽力实现心中的梦想。运动在动感欢快的《加油 Amigo》的旋律中停止,鲜艳的队旗在会场上飘扬,星星火炬闪耀着光线,火红的领巾映红了队员们愉快的脸庞。

少先队建队日运动总结20xx(2)

金风抽丰习习,红旗猎猎。xx小学教导团体金斗路小学的少先队员们迎来了本身的节日中国少年先锋队68周年建队日。为了庆祝少先队建队日,引导广大少先队员承袭和发扬少先队的光荣传统,加强少先队员的光荣感和责任感,学校大队部组织了一系列的运动。

入队仪式加强使命感

作为新时期的少先队员,必须对本身的组织有深入的了解。在此次建队日运动前,由大队指点员徐烨先生对即将入队的少年儿童增强队前教导。不合以往的队前教导课,此次运动几乎都由学生完成。五(1)班的韦婷、耿笑言、鲁姚琪三位同学精心筹备了课件,搜集了大量的少先队历史及小知识。讲堂中,小先生们像模像样地给弟弟妹妹们介绍了少先队的相关知识,准小队员们认真学习了队名、队旗、队歌、标志红领巾的佩戴措施、队礼等根基知识。小先生们直不雅、活跃的解说,引得同学们个个对入队充溢着期望。

三位小先生现场解说、示范佩戴红领巾和行队礼的动作要领,引得二年级小同学个个对入队充溢着期望,从他们专注认真的神情中,可以看出他们是多么盼望加入少先队!本次入队教导活跃生动,寓教于乐,孩子们很容易接收。运动后,二年级学生纷繁来到高年级班级内请教他们如何佩戴红领巾,怎样正确敬队礼。

新一届大队委员杰出亮相

10月12日下午,金斗路小学在申报厅里举行了少先队大队委竞选运动,本次竞选运动是在3-5年级少先队员里选举产生。共有31名同学介入竞选,将近200名同学代表参加了竞选运动并投票选举。

竞选的同学在3分钟的自我介绍和才艺表演中,用最真诚、最质朴的语言展示着本身的造诣、特长、兴趣、喜好,以及康健的学习方法、生活方法,并谦虚的指出本身身上的不够之处与改进措施,有必然的组织才能,愿意为队员和先生们办事,在中队能起到表率带头作用。台上候选队员个个充溢自信,通过杰出的竞选演说,热情鼓动感动地宣讲本身对大队委工作的热情和憧憬,他们杰出的表现得到了在场同学和先生的阵阵掌声;台下的同学代表认真的谛听,并选出他们心中积极向上,认真负责的好同学。之后,班主任收集选票并交由办事中心整理,肯定出12位大队委成员。

组建完整的少先队大队委,从小培养队员介入自主治理,进步队员的工作才能。以大队委为核心进步各中队、各队员的凝聚力,建立端正、正气的风致,阳光、积极的个性。这个平台不仅为有上进心的少先队员提供了展示个人才华的舞台,同时激发了他们担当学校小主人的决心和勇气。

等候已久的入队仪式

10月13日建队日这一天,光荣的101位二年级小学生正式加入少年先锋队光荣组织。当音乐响起时,四名少先队员踏着划一的方式,精神焕发地进行出旗仪式,少先队入队仪式由此拉开序幕。在庄严的队旗下,齐声高唱中国少年先锋队队歌,嘹亮的歌声表达了同学们对少先队的酷爱。

接着,由老队员们为新队员佩戴红领巾。当鲜艳的红领巾佩带在他们的胸前时,新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。全体新入队的同学在少先队大队长的率领下,在庄严的队旗下,高高地举起右手大声宣誓,时刻筹备着为共产主义事业而奋斗!二(3)中队的李 同学作为新队员代表谈话,表达了入队后的喜悦心情,也表示以后要用实际行动为红领巾增光添彩,争做一名优秀的少先队员!在仪式的尾声,程校长代表全体先生对入队新生表示衷心的祝福,并对新队员提出了希望:在学校里做一个勤学生,在家里做一个好孩子,在社会上做一个好少年,尽力做到德、智、体、美、劳全面成长,并号召人人用本身的行动证明本身无愧于少先队员这个神圣的称号。

这次新少先队员的入队仪式系列运动,壮大了金斗路小学的少先队步队,愿金斗路小学的希望之火熊熊燃起,一脉相传。


 

2021少先队建队65周年庆祝活动总结


10月10日,在少年先锋队建队65周年即将到来之际,xx县第三小学隆重举行新一届中队辅导员聘任、新一届大队干部就职、新队员入队,“红领巾相约中国梦”校园红歌大赛等建队节系列庆祝活动;在庄严的乐曲声中,全体少先队员向队旗敬礼,鲜艳的红领巾、飘动的队旗、高昂的队歌声中,少先队员们用最热情的双手向学校领导和辅导员敬献红领巾、佩戴了凝聚着光荣与使命的红领巾。
献词激情澎湃、队歌斗志昂扬,一年级共有65名小同学光荣加入了中国少年先锋队,并在队旗下庄严宣誓:“我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业贡献一切力量!”。新、老队员代表分别代表新队员、老队员作了重要发言:他们表示争做一名优秀的少先队员。学校对少先队员提出了希望和要求。
各中队编排新颖独特,各具特色,充分展现我校双语学生团结向上,积极进取,追求卓越的的精神面貌,展示了我校学生的素质风采。 在校园红歌比赛中同学们通过《祖国我爱你 我们是幸福的孩子》《中国少年先锋队队歌》《红星歌》《学习雷锋好榜样》《爱我中华》《四好少年》等红色歌曲表达了他们对祖国,对党,对社会的强烈热爱之情,认识到前人伟大,增加国家荣誉感。通过大合唱的形式不仅增加了班级的凝聚力,而且活跃了学校文化氛围。
同期声(唐xx)今年10与13日是少先队建队65周年,在这样一个特殊的日子里,我们县三小少先队组织开展“党是阳光我是花,红领巾是党的好娃娃”新队员入队活动,在今天,我们有65名同学光荣的加入了中国少年先锋队组织,通过此次活动,及增强了学校少先队组织力量,又能让队员们体验到光荣感和归属感,更能增强队员们为实现中国梦而努力的信心和责任心。
(廖xx)今天我非常高兴,因为我带上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。今后,我会以少先队员的标准来要求自己,做一名讲文明、懂礼貌、热爱学习、关心集体、团结同学的好孩子

【小学少先队活动总结】少先队活动总结


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少先队活动总结

四(3)班中队总结

时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:

本学期我担任四(3)班的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:

一、培养学生的良好习惯。

(1) 培养学生遵守的习惯。已故伟人毛泽东主席曾经指出:“纪律是执行路线的保证。”在学校,纪律是教学质量的保证。在仔细分析了班级学生的情况的基础上,全班共有男生32人,女生22人由于其中有五六个学生的纪律非常差,导致班级纪律性不强。所以在这本学期,我结合学校的班风量化评比,在开学的第一个月主要抓学生的日常行为,加强学生的纪律性。我利用早操后的每日一小结,班会课的每和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

(2) 培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,校牌上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

(3) 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达和扮演角色的能力。

二、培训班干部。

要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。

三、做好家访工作。

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。

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