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小学农村校长工作总结

发布时间: 2020.09.26

农村子小学六一运动总结。

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庆六一系列运动 隆重开幕

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镜头二: 帽子节奇特新颖 富有创意

5月31日上午,在人人的欢呼声中,XX小学五年级帽子节庆六一创意运动正式开始。此次五年级的帽子节创意运动由学生全程主持、谋划,孩子们在指点员先生的组织下,一起献计献策,将运动筹划的有条不紊,杰出而富有创意。随着四名小主持人发布:XX小学首届帽子节运动开始!各中队选拔出的首席设计师开始走上展台进行现场设计比赛,其他同学也在展台下进行创作设计。接下来的设计作品展示环节将运动推向了热潮,设计师们随同着动感的音乐开始走起了T台秀,一款款设计精妙的帽子,让人人大饱眼福:有的富有民族风情、有的尽显绅士风采、有的彰显淑女气质、有的饱含童真童趣。台下的同学们也深受沾染纷繁上台进行展示,整个展示现场显得热闹不凡,孩子们的展示也尽显了艺术家的风度!

此次帽子节运动孩子们本身当家做起小主人,不仅施展了孩子们的艺术创作才能和审美才能,也让孩子们在集体运动中感悟到了互助的智慧!这个 六一注定是不平凡的 六一!

镜头三:我们十岁了四年级学生发展礼冲动你我

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我们十岁了! 孩子们一起欢呼!相互击掌勉励。爸爸妈妈和孩子们一起品尝着香甜的蛋糕,说着甜甜的话语,幸福的画面定格在今年特其余六一节!十岁诞辰发展礼让孩子明白了孝亲尊师在生命中的意义,也在孩子们的心里埋下一颗会开花的种子,让孩子的生命也像花儿一样绽放!让孩子们带着带着感德、梦想、支付、习惯、责任在阳光路上前行!

镜头四:晒一晒 低年级的自理才能展示

你方唱罢,我就登场。6月1日上午,紧接着四年级发展礼的尾音,一、二年级的自理才能展示也紧锣密鼓的开始了!

一、二年级的小同学真的是不能小瞧!看!一个个小能手已经整装上阵了,首先进行展示的是一年级的小同学,此次展示运动采纳的是接力赛的形式,为了争取光阴,小选手一刻也不暧昧,前面的同学手脚麻利的穿好衣服、后面系鞋带的同学就立刻跟上、装书包、叠衣服一个个环节结合的紧凑而又和谐。阁下的啦啦队也加足了马力,呼声!加油声一浪高过一浪。哈哈!一个同学不当心把扣子扣错了位,惹得人人哈哈大笑!现场的氛围重要而又热闹。细心的小女生把衣服叠的划一而又漂亮,引来先生们驻足不雅看,孩子你真棒!听着先生们的赞美,孩子们心里乐开了花!

通过自理才能展示运动,许多家长认识到孩子生活才能的培养也至关紧张,孩子们则纷繁表示这个六一节过得重要而又充足!欢畅而又幸福!

镜头五: 美食节 现场 令人垂涎欲滴

真是菜香不怕巷子深!6月1日下午,嗅着一阵阵诱人的香气,我们一起来到XX小学美食节现场 ,这个美食节真是热闹啊!不仅吸引来了学校的小馋猫,许多家长朋友也慕名而来。


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农村小学六一活动总结


为了让孩子们过一个丰富多彩的六一节,XX小学今年推出了庆六一系列活动。5月31日上午,XX小学庆六一系列活动开幕式隆重举行,追随着开幕式的脚步,五年级的帽子节、 我十岁了四年级学生成长礼、一二年级的自理能力展示活动、三年级的美食节、迎六一童心书画展也逐一亮相。让我们一起随着镜头一起去感受这个别样精彩的六一节吧!

庆六一系列活动 隆重开幕

六月的阳光伴着诱人的花香,快乐的音符敲击着激动的心房,每一颗澎湃的心都要激动地要跳出胸膛。5月31日上午, XX小学七好少年 阳光成长庆六一系列活动开幕式隆重举行。我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,不怕困难,不怕敌人,为着理想勇敢前进管乐团的同学们以铿锵有力的《少年先锋队队歌》开场,活泼、明快的乐曲表达出少先队员好好学习,天天向上,做共产主义事业接班人坚定的信念。合唱社团的同学们为大家送上了歌曲《让我们荡起双桨》,舒缓优美的歌声满载着孩子们的心声在校园回旋弥漫,孩子们像一簇簇蓓蕾期待着风的召唤,又像一只只小小的风帆,时刻准备着第一次起航。二年级李奕同学的戏曲表演,《朝阳沟》选段《坚决在农村干一百年》,让大家领略到了河南豫剧铿锵大气,抑扬有度,行腔活泼,味道醇厚的特点。民乐团的同学们为大家献上了民乐合奏曲目《小星星》、《只要妈妈露笑脸》,悠悠的乐曲让孩子们深切的领略到了中国古典音乐的魅力。舞蹈《花朵 阳光 少年》深情的演绎出孩子们多彩、美丽的少年时光,欢快的音乐、优美的舞姿表现出花儿般的少年沐浴着阳光正茁壮成长。二胡独奏《赛马》、竹笛演奏《上海滩》《小推车》给大家带来了独特的艺术享受。跆拳道、街舞等节目为六一增添了别样的精彩。开幕式的结束也预告着庆六一系列活动将逐一亮相。

镜头二: 帽子节独特新颖 富有创意

5月31日上午,在大家的欢呼声中,XX小学五年级帽子节庆六一创意活动正式开始。此次五年级的帽子节创意活动由学生全程主持、策划,孩子们在辅导员老师的组织下,一起献计献策,将活动规划的井井有条,精彩而富有创意。随着四名小主持人宣布:XX小学首届帽子节活动开始!各中队选拔出的首席设计师开始走上展台进行现场设计比赛,其他同学也在展台下进行创作设计。接下来的设计作品展示环节将活动推向了高潮,设计师们伴随着动感的音乐开始走起了T台秀,一款款设计精妙的帽子,让大家大饱眼福:有的富有民族风情、有的尽显绅士风度、有的彰显淑女气质、有的饱含童真童趣。台下的同学们也深受感染纷纷上台进行展示,整个展示现场显得热闹非凡,孩子们的展示也尽显了艺术家的风采!

此次帽子节活动孩子们自己当家做起小主人,不仅发挥了孩子们的艺术创作能力和审美能力,也让孩子们在集体活动中感悟到了合作的智慧!这个 六一注定是不平凡的 六一!

镜头三:我们十岁了四年级学生成长礼感动你我

6月1日上午,XX小学小广场人声鼎沸、欢乐融融。心愿瓶、大蛋糕这是要举行什么活动呢?我宣布四年级学生十岁成长礼现在开始!主持人话音刚落,全场就响起了热烈的掌声和欢呼声。原来 我们十岁了四年级学生成长礼正在进行。

四年级的孩子今天格外幸福,因为老师、同学、家长将共同为他们的十岁生日送上最真诚的祝福!在主持人的邀请下家长朋友开始步入会场,来到孩子们身边坐下。孩子们幸福的依偎在爸爸、妈妈的怀里,爸爸妈妈也开心的搂着自己的宝贝,这些画面真的是好温馨哟!在成长礼上XX小学校长郭雪红,首先为孩子们送上了她最真诚的祝福,校长妈妈的爱最无私、最宽广。来听一听我们的孩子们会有怎样的心里话要说给爸爸、妈妈听吧,爸爸,您每天虽然工作很累可您总忘不了为我辅导功课、为我做可口的饭菜、妈妈您能原谅我的小脾气吗?我不会再惹您生气了、妈妈您是最好的妈妈,我的每一次成功都离不开您的鼓励和支持,孩子们话没说完已是热烈盈眶,爸爸、妈妈也被感动得泪水连连。在主持人的提示下孩子们、家长们一起打开了心愿卡,小小的心愿卡表达出了彼此的心愿。老师们也在这特别的日子里为孩子们送上了特别的礼物!全体四年级老师一起倾情朗诵《我们在一起》,多少个难忘的时光,多少个美好的瞬间都成了永恒的记忆,刻在了师生的心间。老师啊!老师,你给我力量!老师啊!老师你陪我成长!一曲悠悠的园丁赞歌表达出孩子们深深地感激之情!

我们十岁了! 孩子们一起欢呼!相互击掌鼓励。爸爸妈妈和孩子们一起品尝着香甜的蛋糕,说着甜甜的话语,幸福的画面定格在今年特别的六一节!十岁生日成长礼让孩子明白了孝亲尊师在生命中的意义,也在孩子们的心里埋下一颗会开花的种子,让孩子的生命也像花儿一样绽放!让孩子们带着带着感恩、梦想、付出、习惯、责任在阳光路上前行!

镜头四:晒一晒 低年级的自理能力展示

你方唱罢,我就登场。6月1日上午,紧接着四年级成长礼的尾音,一、二年级的自理能力展示也紧锣密鼓的开始了!

一、二年级的小同学真的是不能小瞧!看!一个个小能手已经整装上阵了,首先进行展示的是一年级的小同学,此次展示活动采用的是接力赛的形式,为了争取时间,小选手一刻也不含糊,前面的同学手脚麻利的穿好衣服、后面系鞋带的同学就连忙跟上、装书包、叠衣服一个个环节结合的紧凑而又协调。旁边的啦啦队也加足了马力,呼声!加油声一浪高过一浪。哈哈!一个同学不小心把扣子扣错了位,惹得大家哈哈大笑!现场的气氛紧张而又热闹。细心的小女生把衣服叠的整齐而又漂亮,引来老师们驻足观看,孩子你真棒!听着老师们的赞美,孩子们心里乐开了花!

通过自理能力展示活动,很多家长认识到孩子生活能力的培养也至关重要,孩子们则纷纷表示这个六一节过得紧张而又充实!欢乐而又幸福!

镜头五: 美食节 现场 令人垂涎欲滴

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农村小学六一儿童节活动总结2020


六一儿童节庆祝活动结束之后,应该怎样进行总结呢?下面是小编为您整理的“农村小学六一儿童节活动总结20xx”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击查看。

农村小学六一儿童节活动总结20xx(1)

“六一”期间, 我校开展丰富多彩的庆祝活动, 为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、 热爱校园的丰富情感。 在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育,又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下:

一、加强组织、营造氛围

我校结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样

1、举行各项竞赛活动。

如:唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等,使今天的活动丰富多彩,把活动推向了高潮。同学们既受到了爱国主义教育,又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动,同学们会更加热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心。

2、举行颁奖。

这次活动我们依据期中考试成绩,结合平时的表现,表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”,他们为我校的教学工作赢得了荣誉,理应受到表彰。我希望其他同学不要悲观气馁,应该向他们学习,迎头赶上,争取明年的“六 一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。

三、领导支持

这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们xx村委在支金十分紧张的情况下,给我们购置奖品和纪念品,今天在百忙之中,村委领导及中心校领导亲临大会,对我校的教育工作给予了肯定,并提出了新的要求,这充分体现了村委领导及中心校领导,对我校教育工作的关心和支持,对少年儿童的关爱。我再次代表xx小学的全体师生表示最真诚的感谢!

最后,祝各位领导、全体老师身体健康,工作顺利!

农村小学六一儿童节活动总结20xx(2)

本周二晚7:00我校在学校操场举行了六一儿童节文艺汇演,这台庆六一文艺汇演在热烈的掌声中拉下了帷幕。晚会办的非常成功,得到了领导们的肯定,得到了家长的认可,社会反响非常好。

这次儿童节,我们以(快乐童心 畅想六一)为主题 ,让孩子过一个充实而有意义的节日,激发学生热爱生活,热爱校园,热爱集体,热爱祖国为指导思想 ,开展了丰富多彩的文艺活动,活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,今天在这里我代表学校对这一活动作一总结:

(一)领导重视

自从四月中旬六一儿童节启动以来,学校领导非常重视这项工作,成立了庆六一儿童节文艺汇演活动小组,校长及各位领导曾多次亲临现场进行指导,三次参加儿童节节目彩排,安排文艺汇演的各项事宜.各筹备小组(即演出小组,宣传及环境卫生小组,安全保卫小组,接待小组和后勤保障小组)都责任到人,出色的完成了自己的任务。

特别是政教处的几位同志:xx,他们在此次活动中,从筹备到现在,他们四人大局意识强,团结一心,能做到有事共商量,多讨论,能做到步调一致,一切按计划有条不紊的进行,是一个非常有凝聚力的小团体。

xx校长在这次活动中是主管,负责督促,监督,组织,工作非常积极,xx主任做的更细,更多,收集音乐,购买道具,设置标牌标语等等,xx主任负责选拔主持人,训练主持人,改稿子,打稿子,抽时间对主持人进行训练,付出了自己很多的宝贵时间。

xx对腰鼓队的同学进行了教育,并进行了组织,排练。

总之,这台晚会的成功离不开他们四人的辛勤劳动,一个多月来,总看到他们天天忙碌的身影,但是,在办公室里从来没有听到他们的一句怨言,这种团结合作的精神有利于身心健康,有利于工作的开展,我们应该学习,应该发扬。

(二)教师配合

自4月15日以来,各班积极配合学校的工作,在各班班主任的领导下,各自筹备班上的节目。在这期间,我们删掉了一些节目,再这里再次提出,请各班班主任理解,不是你们没有操心,其实大家都尽了力,只是你的节目与同类型的节目相比,在表演技巧,表演方式各方面稍稍逊色了一点。你们也付出了艰辛的劳动,我们都放在心里。

从4月底节目定下来之后,各班班主任在任课教师的协助下,利用早饭后,午饭后,课外活动和晚饭后的时间,费了很大的精力,花了很多的时间,认真组织学生排练,力求节目完美。

各班对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的练习,一次次的修改,直到满意为止。特别是xx老师,作为班主任,本来事就很多,在自己班级有两个节目的情况下,再加上那段时间孩子还在打针吃药,当教师舞蹈缺人找到她的时候,她爽快的答应了。

我们很欣慰,同时也为她的这种精神所感动,还有xx老师也是这样,积极配合我们的工作,另外,xx老师在自己节目不是很理想的情况下,能服从学校安排,抓紧时间排练。还有xx,幼儿园的老师们,他们为学生节目付出了属于自己的宝贵时间和辛勤的汗水。

英语组的节目,由于学生分散在各个班级,所以两位英语教师总是利用中午学生午休的时间进行排练,有位学生跟我说过,说他们的英语教师帮他们做道具在家里做到半夜,我听了以后很感动。

在这里我代表学校非常感谢你们对学校工作的支持和帮助,是你们幕后的默默付出让我们的晚会更丰富,更精彩,还有两位导演,xx老师和xx老师,xx身体不太好,但是为了晚会能办好,不知熬了多少个夜晚,xx老师年龄偏大,但是他热情总是那么高,那么的积极,在这段时间,他们不顾自己的身体,对各班节目进行指导,走到那里指导到那里,耐心细致,尽心尽力,无怨无悔。

在教师大合唱和学生大合唱的排练中,他们两位都付出了太多的精力,对老师们出现的任何一个细小问题,他们都及时纠正,还有xx老师,积极给学校撰稿,从不推辞。

在教师大合唱排练中,各位教师都能准时参加,按时到场,没有特殊情况的基本上没有人请假,特别是幼儿园的教师们,总是早早的就来了,从教师大合唱的情况看,老师们的集体意识非常强,非常配合学校的工作,是大家平常的积极参与造就了我们晚会最后的高潮,是大家的共同努力让我们的晚会得到领导和嘉宾的认可。

(三)学生积极

学生是这台晚会的主人,从筹备到现在,演员们在老师的带领下,辛辛苦苦排练了几个星期。

六一儿童节对他们来说,带给他们的意义是与众不同的,他们积极参加活动,特别是五(1)班,五(2)班参加大合唱的同学,他们克服种种困难,默契的配合老师,演员之间互相团结,齐心协力。在舞台上,孩子们用最童真的舞姿展现自己,非常可爱。

正因为有了他们的共同努力,才使我们的晚会取得如此成功。所以学校要求每班评选优秀演员,节目在15人以下的评一名,在15人以上的评两名,并给予学生一定的物质奖励,树他们为榜样,要其他同学向他们学习。

(四)安全保卫抓的好

安全也是我们这次演出的重点之重。这次文艺演出在晚上,安全不好管理,但是在后勤校长的带领下,在各班班主任的大力支持下,在xx ,后勤工作人员(门卫 保育员 食堂工友)的帮助下,安全工作做的非常到位。

在演出期间,舞台左边有xx校长带队的xx主任,xx主任,xx老师,舞台右边由xx主任带队的xx老师一直坚守在自己的工作岗位,一直到演出结束一刻都没有离开过。

他们为了学生的安全,为了演员能顺利上台,在舞台两边站了2个多小时,确确实实很辛苦。非常感谢这些教师们为学校做的一切,付出的一切,正因为有了你们这种敬业精神,才使我们的汇演安全得以保障。

(五)后勤保障做的好

后勤方面,在后勤校长和xx主任的精心安排下,这段时间,紧密围绕学校重点工作,以高效,热情的工作态度,完成了大量的后勤工作,操心大合唱老师们的衣服,在水周租舞台,音响,跑了不少路,流了很多汗,费了很多心。

总之,今年的六一儿童节办的如此成功,是我们学校全体教职员工和学生们共同努力的结果。在这里,我代表学校向你们道一声:你们辛苦了!

孩子是祖国的花朵,是祖国的未来,他们现在正处在少儿时代,我们有义务有责任为他们创造更好更大的舞台,让他们在这个大舞台上更好的表现自己。

我们的教师,如果能把表演时大合唱的气势拿出来,我想我们也将是最好最棒的人民教师。

我相信,只要我们在生活上互相关心,在工作上上下齐心,我们的镇小各方面一定会步步高升,我们明年,后年的六一儿童节文艺汇演一定会更精彩,我们各方面的工作一定会做的更出色。

农村小学六一儿童节活动总结20xx(3)

为了让学生度过一个愉快而有意义的节日,在学校领导的大力支持下,在我校少先大队部的精心策划下,在全体老师的积极参与配合下,我校利用有限的条件,克服种种困难,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过了一个充实而有意义的节日,激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示了学生的才华,活动形式多样,内容丰富健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下:

一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式

六月一日上午,阳光明媚,我校全体师生以整齐的列队,集合在学校操场举行庆祝活动,新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事,也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。

这次入队仪式,少先大队部做了充分的准备工作,从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话,都做了精心的准备,使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织,使学生对少先队组织充满了无限的向往。

当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时,老队员为新队员敬了一个标准的队礼,她们感受到了自己成长的快乐。

他们也体会到了自己所肩负的责任,那一刻孩子们是庄严而神圣的,我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动,重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆,给孩子们人生的起步以坚定的力量,给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼,相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

二、表彰先进集体及个人,增强少先队员荣誉感

在庆典大会上对刻苦学习,积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰,并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌,刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。

三、推动少年儿童德智体全面发展 举行集体舞和唱校歌比赛

本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼,增强少年儿童体质,进一步推广大课间活动,推动我校小学生阳光体育运动的深入开展,提高我校学生参加体育锻炼的自觉性,活跃学生体育文化生活,发扬“团结、勤奋、拼搏”精神,增强学生的集体荣誉感,加强养成教育力度;展现我校素质教育成果,今年六一特设了这项活动,也收到了预期的效果,六一前后,各班级积极组织训练,欣起了体育锻炼的热潮。

四、结束语

今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之,这些活动的顺利开展,离不开学校老师和班主任的付出,正是因为有了他们的默默付出,我们各项工作才能顺利开展,学校才能高效率运转。

正是因为有了我们全体老师的默默奉献,精诚团结,我们才有理由相信,我们新春邑小学会越办越好,我们为孩子付出了很多,受累了,但孩子锻炼了,成长了,我们累的甘心,累得值。

当然,尽管我们这次活动取得了成功,但还是有一些欠缺。

其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现些忙乱,多多少少会造成一点负面影响。

其二,我们学生的组织纪律需要加强,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低;

其三,在活动程序上还有待更进一步的完善和改正,学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。

此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。

我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作,解放思想,更新观念,为少年儿童的健康成长做出更大的努力。

农村小学六一儿童节活动总结20xx(4)

xx县xx小学举行了以“放飞童心激扬梦想”为主题的六一庆祝活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。

在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,学校的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和全体家长积极为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把学校装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

5月31日上午,“六一”庆典活动隆重举行,校园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中,家长和孩子们欣赏着幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演:舞蹈、演唱……形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

“六一”庆典活动期间,乡人民政府、x等单位为孩子们送来了节日的礼物,我校还为孩子们每人送了一个书包,看着孩子们一张张天真可爱的笑脸,这,就是我们的幸福!

“六一”庆典活动结束,家长和老师之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……

一时间,“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的共同目标得以体现,家校共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

农村子元宵节运动总结


一年一度的元宵节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?大概今日不能点百盏灯,大概再也没故意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的翰墨游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不思念。为增加XX村子浓浓的元宵节氛围,承袭和发扬中华传统文化,于元宵节开展元宵佳节欢畅渡,张灯结彩花拥簇庆元宵猜灯谜运动。

运动当天,村子民们就陆陆续续的来了,因为连日来的阴雨天,我们把运动场地挪到了室内。不过这样也招架不住村子民们的热情,不一会功夫,运动室内已经挤满了人,男的、女的、老的、小的都在猜,这里观观,那个瞧瞧。有些年纪轻的,脑筋一转就已经猜出来了;还有一些这个猜不出就去瞧瞧那个。灯谜的形式多种多样,有猜字谜,有脑筋急转弯的,有打一成语的,现场运动排场热闹不凡,氛围活泼,各人都介入到了运动中。首先答对的已经去领取奖品了,没一会功夫,150余条的灯谜已经被一抢而空,猜对的都在期待领取奖品。一袋小小的汤圆,却获得了大大的满足,一位村子民朋友说:我们啊抢的不是汤圆是愉快!是啊,人人各个小组的村子民聚在一起参加运动,良久不见的聊聊天;小朋友在一起追逐打闹,这未便是最平凡的愉快了吗。

通过此次运动,不仅活泼了村子内的节日氛围,富厚了村子民们的业余文化生活,增强了对传统文化的认识,传承中华民族的传统文化意义,让店街塘村子产生了浓浓的元宵气氛。

 

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