小学校校内百花奖活动总结。
白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们在某些事情中会有很多的收获，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。写好的总结范文需要注意哪些地方呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“小学校校内百花奖活动总结”，希望能为您提供更多的参考。
我校开展的教学百花奖活动，以南岗区百花奖活动为平台，以提高课堂实效性，打造高效课堂为目标，深化课堂教学改革。在本届百花奖活动中，主要体现以下几个特点：
一、 人人参与，积极应考。
感谢区进修学校组织了此次教师听写大赛和解题竞赛，在本次百花奖教师技能测试中，我校全体班主任教师都积极参加测试。其中，年纪最大的老师已经50多岁了，但是仍然以认真的态度进行复习。
我校自上学期以来就开始有目的地组织优秀数学教师对全体班主任教师进行解题培训，定期下发训练习题，并利用寒假组织教师完成了小学三至六年的星号题解题。本学期在接到教师解题竞赛的通知之后，学校利用下班后的时间进行解题培训,组织教师研讨。为了帮助大家整理易错字，学校利用每天午休的时间，组织教师进行听写练习，同时，对于易错字由主管领导进行纠错指导，重复训练。还记得第一次听写时，有的老师的错字居然达到五、六十个。但是经过几天的练习，教师的水平得到了显著的提高。本次测试，85分以下的只有2人，其中一名教师为新上岗的数学专业教师。
二、研究氛围浓，团队共促进。
在大家复习生字的日子里，学校的很多老师都沉浸在汉字的书写规范的研究中。二年级的老师每天在学年的QQ群中研究易错笔画的写法，甚至在深夜，还有的老师在微信中求助字的正确写法。更有趣的是，因为繁中每字横折钩是出头还是不出头，大家还掀起了一次讨论的热潮。在纠正过之后，连续三天的听写使所有教师都掌握了这个字的写法，在本次测试中无一人出错。
教师整体对于基本类型的应用题掌握较好。由于复习时对于小学阶段的基本应用题类型进行了梳理，所以全校32位参考教师中有29位教师对于解答基本应用题有正确的思路，尤其是：行程问题、集合问题、分数应用题、解比例等题型准确率较高。
三、认真备课，高度重视。
教师们思想上和态度上高度重视这一次难得的学习和锻炼的机会，每位选手都尽其所能做了认真的准备。制作、使用了精美的课件。教师们善于创设教学情境，给学生提供学习的良好空间，情境教学和学生的心理适应有机地结合起来进行教学。如苗影老师的新课引入别出心裁，找准了教学的切入点。
在课堂教学中，在三结合的教学模式下，教师灵活地运用多种教学手段，充分地调动了学生学习眼、耳、口、手的功能，体现了学得主动，学生为主体的教学方式。从而激活学生的思维，加大学生的思维密度，提高分析、解决问题的能力，努力实现这一节课的教学目标。二年级孙晓琳老师在教学《学会搭配》时，通过让学生亲身经历摆一摆、说一说的教学环节，让学生对于解决问题的方法有了更深的体会。
所有参赛教师的共同特点是教学流程清晰，教学重难点和容量把握得十分准确精致，体现教师教学基本功扎实和综合素质高，教学过程体现了由特殊到一般，由具体到抽象的认知过程。这也是各备课组共同商讨，统一制定的成果，是备课组集体智慧的结晶。
存在问题：
1.授课时间安排不科学，对教材的重点难点内容和学生技能训练等方面给学生安排时间太少，不能对一节课的完整性进行有效处理。大部分教师存在拖堂现象。
2.小组合作探究要在教学重点内容上展开。让学生围绕重点问题充分地讨论、实验和研究，走过场式的学生活动在个别班级的个别小组仍有存在。
3.课堂上的学生活动应当关注全体学生。不管哪一种形式的课堂活动，都不能成为少数学生的表演，而要全体学生共同参与，一方面靠教师在恰当的时机用恰当的手段设计出恰当的问题，组织起能引发共鸣的问题情境，另一方面，也要靠教师用各种课堂技巧，关注各个层次的学生。
总之，感谢百花奖这一平台，让所有的骨干教师能够发挥作用，让青年教师能有成长的舞台。我们也将借助这一平台，使学校教师的专业素养得到提升!
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幼儿园“百花奖”活动总结
幼儿园游戏化教学活动是有目的有计划地引导幼儿主动活动的多种形式的教育过程，幼儿必须通过自身积极主动的活动，才能获得必要的经验。下面是由小编为大家整理的“幼儿园‘百花奖’活动总结”，欢迎阅读。
幼儿园“百花奖”活动总结
一、指导思想
我园按照区进修学校下发的“XX区第34届幼儿园教学百花奖方案”为指导，以《3~6岁儿童学习与发展指南》、《中国学生发展核心素养》背景下的游戏化教学为主题理念和要求为游戏基本点，以加强幼儿教师队伍建设为目的，开展本次规则性游戏组织活动。
二、活动形式
首先我园召开了园内“小百花”的规则性游戏活动启动会，在会上XX园长阐述了“百花奖”的意义，要求广大教师高度重视，要求全员参加此项活动。XX园长对本次园级百花奖活动方案进行了部署，本次园级百花奖以分组团队的形式进行，全园一共分为三组，每组参赛教师最少选择一节规则性游戏（体育游戏）方面的活动进行资源开发，内容包括：教学设计、课件制作、教具学具设计、课堂实录视频等。
三、活动内容
我园现共有13位教师，全部参与了规则性游戏研发活动。在规则性游戏组织的过程中教学领导针对每组教师的游戏活动情况一一做了点评，在不断的磨课的过程中，三组教师的规则性游戏设计不断成熟，我园向进修学校资源中心报送了17节活动资源。最后，刘园长就整个活动做了详细的总结。
首先，肯定了全体教师在繁忙工作中，还能加班加点细致入微地备课，体现了广大教师勤奋好学的精神和积极进取的品质。从规则性游戏组织的过程中，能看出教师们的业务能力是过关的。最为欣喜的是，全体教师在备课的过程中都能以《指南》、《中国学生发展核心素养》为导向，体现了理念上的跟随。在游戏教学过程中，老师们始终以关注幼儿发展为中心，选取的都是最贴近幼儿生活的游戏活动素材。于洋洋副园长同时提出了备课过程中存在的问题，第一点，对幼儿已有的生活经验的关注度还不够，所以游戏的目标设定偏难或者偏简单、过多；第二点，游戏过程与目标的设置有脱节现象，导致幼儿对游戏规则不遵守；最后提出参赛教师要不断加强学习，逐步提高自己的业务技能。
四、活动效果
1、要求参赛教师就备课、赛课的过程，以反思的形式，谈体会。
2、XX老师执教音乐游戏、XX老师体育游戏，两节游戏被评为优胜课。
五、活动反思
虽然，在整个活动中，我园进行了周密的布置，参加了XX老师组织的两次规则性游戏培训活动，我们在比赛前也对全体教师做了关于规则性游戏的专题培训，对活动范围有了限定。宣读了活动方案和评比要求，但在实践中，仍存在以下几个问题：
（1）培训内容教师理解的不够好，实践性差。
（2）游戏流程设计过于简洁，深入挖掘游戏过程的能力还有待提高。
从上述两大问题上，我们思考了今后的工作重点要放在提升教师专业技能上。
总之，我园会在今后的教学工作中继续努力，为教师搭建更多的平台，不断训练她们的教学技能，争取更大的进步。
学校开展百日安全活动总结
百日安全活动，是由国家安监总局发起每年为期100天具有中国特色的、全国范围开展的专项安全管理活动。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“学校开展百日安全活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校开展百日安全活动总结【一】
学校深入开展“突出重点、落实责任、防范事故、确保平安”为主题的“百日安全生产活动”，并取得明显成效，确保了元旦、春节及“两会”期间，学校安全形势平稳发展，现特总结如下：
一、思想认识到位，安全责任到人
学校成立以校长……为组长的领导小组，明确安全工作职责，部署“百日安全生产活动”工作，并与各科室负责人、班主任、任课教师签订“一岗双责”工作责任书。在日常管理过程中，学校经常分析校园安全动态，及时消除安全隐患，做到“警钟长鸣，防患于未然”，有效地保障师生的人身安全。
二、强化宣传教育，树立安全意识
学校利用国旗下讲话、班队会、黑板报、张贴标语、标示等，进行形式多样的安全教育，在校内外形成了浓郁的宣传氛围。组织师生学习并宣传《中华人民共和国安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》及《xx省学校安全管理办法》等，让师生在掌握基本安全知识、要求等的同时，树立安全意识，受益终身。
三、完善安全制度，加强规范管理
1、根据国家安全法规，健全学校安全管理制度，进一步落实校园安全、部门工作安全，以及教育教学活动中各环节的安全责任等，从源头上遏止学校安全隐患。
2、严格执行教育部门制定的安全规章，树立依法治校观念，切实抓好学校安全常规工作，并做到“五有”(即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”)。
四、开展综合整治，抓住安全重点
1.食品卫生安全。学校的食品卫生安全工作，是学校日常安全工作的重中之重。食堂、小卖部设施要符合相关规定要求，工作人员定期进行健康查体，严禁聘用有传染病史和不符合有关要求的人员，从事炊事和食堂管理工作。食堂的设施、设备、餐具要定期进行消毒。食堂、小卖部内要清洁卫生，严禁出售“三无”、变质、变霉、不洁食品。食堂、小卖部物资要坚持定点采购，严禁采购未经检疫的肉、禽类食品，饭菜要留样检验，对饮用水实施专人管理。
2.交通安全。学校周边交通设施不够完善，交通安全隐患较多。学校要加强对师生的安全教育，并逐一签订安全责任书。教育学生上学、放学严格遵守交通规则，不搭载三无车辆、超载车辆等。严禁未满12周岁学生自己骑自行车上学。
3.消防安全。冬春季节是消防事故多发季节。认真检查各功能室配备的消防设施和器材，完善消防应急预案;楼道保持畅通;集中检查校内有无电线乱拉乱扯等现象，严禁教职工使用大功率取暖设备。
4.安全保卫。注意元旦、寒假春节期间的值班保卫工作。学校切实加强门卫管理，落实门卫管理制度;落实校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员进入校园。
5.传染病防控。加强传染病、流行病的监测，发现疑似病例，在隔离、监控的基础上及时报告，严防传染病、流行病在校内爆发。学校建立学生健康档案，定期为学生体检。
总之，学校在20xx年xx月xx日—20xx年x月xx日期间，圆满完成“百日安全生产活动”目标任务。当然，“重于泰山”的学校安全工作仍不能松懈与马虎，还需继续坚持“管理到位、教育到位、防范到位”工作机制，才能进一步打造和保持“平安、和谐”校园风貌。
学校开展百日安全活动总结【二】
根据攀西安办[20xx]19文件精神，为加强学校安全工作，保护师生生命安全，维护学校稳定的教学秩序。现就本次我校开展“百日安全活动”，做好安全稳定工作的情况总结如下：
一、加强领导，统一思想，落实责任
为了更好地开展好此次活动，我校成立了以学校校长为安全工作第一责任人的工作领导小组，进一步明确了安全工作职责。通过行政会、教师大会、学生会、班会等大力宣传以“安全第一、预防为主”的活动主题，让全体师生充分认识到此次百日安全活动的重要性。学校还与各班班主任、任课教师签订《学校安全工作责任书》，将责任具体落实到人。
二、重视师生安全教育，树立安全意识
1、组织全校教职工学习上级各种安全文件及安全会议精神。
学校利用教职工大会，组织广大教职员工认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《xx省中小学生伤害事故处理办法》等法规。同时把上级安全会议及时转达给教职工，结合本校实际，展开广泛讨论，提出20xx年度学校安全工作计划，做好安全工作责任制的落实。
2、深入开展安全教育活动
(1)、结合我校实际，开学及期末学校对师生进行了一次集中的安全教育，重点强调师生在寒假中应该遵守的安全制度和注意的安全事项。同时要求各班级也要对学生进行深入的安全教育，重点加强对学生进行交通安全教育和消防安全教育，教育学生在寒假期间安全出行，自觉遵守交通规则，安全乘车，文明乘车，遵守公共秩序，班主任把安全教育情况记录在班主任手册上。教育学生在春节期间燃放烟花爆竹时要注意安全，要在父母或者大人的监护下燃放烟花爆竹。我们在日常安全工作中，突出地体现学校教育功能的作用，在班级墙报上建立了“校园安全宣传专栏”，结合安全教育专题活动，出版宣传专栏，推广安全管理的好做法。
(2)、结合我校环境和学生的实际，每年度学校制定了《安全工作计划》、《学校安全工作责任书》、《班级安全责任书》等;学校与教师、教师与学生和学生家长层层签定了安全责任书;制定出及时发现安全隐患措施及处置预案。
三、建立完善学校安全管理制度和措施
我校深刻吸取近年来各类学校安全事故的`教训，举一反三，狠抓薄弱环节，狠抓工作落实。建立健全了学校各种安全工作管理规章制度和各种突发安全事故应急处理预案。围绕落实“一岗双责”要求，明确安全职责，将校园安全管理职责细化、分解，落实到每位教职工人头，确保安全工作三个到位，即：思想认识到位、职责落实到位、检查督促到位。在抓好学校安全的常规工作上，做到“五有”，即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”。
四、开展安全隐患检查和整改
1、寒假和开校前，学校组织有关人员对全校进行了一次全面的安全隐患排查，重点检查防火、防盗设施的隐患及校舍等师生学习、生活集中的场所进行认真细查，做好了安全隐患整治。
2、平时每周做好校园安全隐患检查和整改。建立安全隐患排查和整改台帐，每个月上报教育局安办一次安全信息。
3、搞好校园及周边地质环境安全隐患的排查工作。根据区教育局安办指示精神，我校对校园周边环境地质状况进行专项调查，实地摸排，就校园地质环境现状和存在安全隐患问题进行分析、梳理，学校能够解决的学校解决;学校不能解决的，向相关部门提出学校建议和要求，并将调查情况书面上报上级部门，争取支持，综合治理，为学校发展、学生成长营造安全和谐环境。
4、做好春节期和寒假期间的安全值班保卫工作。领导带班带岗，实行24小时值班。值班人员做到尽职尽责，不擅离岗位，确保信息畅通。遇紧急、重大情况或突发事件要及时报告，及时协调处理。
五、抓好食品安全专项整治工作和学校稳定工作
摸清学校周边小卖部情况，加强对学生食品安全教育。同时学校按照科学发展观的要求，严格落实维稳责任。一是加强情报信息工作，重要情报信息要及时报告当地政府和教育局;二是做好师生员工的思想政治工作;三是严密防范和有效处置突发性事件和群体性事件。
六、学校采取强有力的安全措施，安全工作得到有效保证
1、学校和学生家长签定安全责任书，严格划分学校和家长的安全责任，要求家长按时接送孩子。
2、学校还加强了学生交通安全知识的教育，对学生上学、放学搭乘交通工具摸底调查，教育学生坚决不能搭乘无证、无牌、农用车、报废车、超载等危险车辆。
3、学校重视消防和用电安全管理，加强了对学校教室用电管理，定期检查、更新用电线路，对破损的开关、触电保护器、闸刀等进行定期更换，确保不发生触电或用电火灾事故发生。
4、为了防止春季各种传染病，学校向师生发放宣传单，有效预防了大规模流行性感冒的爆发。
5、学校每个月组织全校师生进行了紧急疏散演练活动，提高了全体师生防范自救能力，增强了我校全体师生紧急疏散安全意识。
6、为了搞好楼道安全管理，防止学生课间休息及上下楼梯，学校完善楼道安全管理制度。行课期间，每层楼安排两位教师和学生值日每天对学生进行楼道安全管理，及时教育学生楼道安全。
7、与创建平安、文明和谐校园相结合，发挥社会职能部门的作用。学校主动与交通、消防、公安、社区等部门建立了“警校共育”安全文明的工作关系，充分发挥社会职能部门的作用。
总之，我校通过开展“百日安全”活动,提高了全体师生的安全意识，健全了学校安全工作长效机制，进一步强化了教育系统安全责任。
学校开展百日安全活动总结【三】
一、加强领导,确保活动顺利开展
成立领导机构,切实加强对“百日安全生产无事故”竞赛活动的组织领导,并对“百日安全生产无事故”活动进行了安排,抓好活动的发动、组织、检查,做到有布置、有活动、有总结,确保活动广泛深入开展。同时,学校定期召开例会,总结前期安全工作,并安排部署下一步安全工作。
二、建立制度,明确责任,奖惩分明
活动期间我们根据学校不同地方的不同特点,深入到班级按照安全等级对每一个班级,建立各类清单和分析记录,逐步学校的安全管理体系,使得我们的安全工作更加规范和完善,同时,重点建立和完善各项安全责任制度:即安全生产责任制、重大安全事故行政责任追究制、重点地点安全责任制、基层负责人安全责任制、安全生产一票否决制等五项制度,做到责任明确到人、考核落实到人。进一步加强活动的日常管理。做到“五到位”,即:组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。
三、加大力度,注重安全教育培训
强化“三个教育”(即:安全意识教育、安全法制教育、安全质量教育),提高认识,增强抓好百日安全生产竞赛活动的责任感和自觉性。当前,学校的各项工作正处于年底收关阶段,同时也是全年总体工作承前启后的关键时期,抓好安全生产工作尤为重要。今年以来,我们学校安全管理教育方面一直常抓不懈,安全生产形势稳定,但是我们必须清醒地看到安全管理和群众安全监督方面还存在问题和薄弱环节。因此,我们向教职工大力宣传开展“百日安全生产无事故”竞赛活动的目的意义、主要内容和方法步骤,层层动员,广泛发动,激发广大职工参加百日安全竞赛活动的积极性,营造竞赛活动的热潮,同时也是增强职工安全防范意识,然大家意识到安全问题应时刻小心注意,不仅行课期间注重安全,课后及放假期间也不能掉以轻心,认真做到安全工作万无一失。
四、开展了经常性的安全生产检查活动
百日安全活动期间,我们认真开展“落实安全规章制度、强化安全防范措施”的安全生产大检查活动,对学校的各个班级进行安全普查,共检查了6项24次,检查覆盖面达到了100%,对查出的问题现场提出整改意见,能执行整改的当场进行整改,不能整改的及时向有关部门进行汇报。
五、开展安全生产大讨论活动
在百日安全竞赛活动期间,我们积极开展了安全大讨论活动,针对教室、运动场以及学校处于林区等几方面,存在的安全隐患和在实际操作过程中存在的习惯性不良行为进行了深入的讨论,让每一名教职工都参与到讨论当中发表自己的意见,指出大家在工作中容易出现的安全隐患,让大家在以后的工作中改正不良行为,用正确的行为来保证工作的平稳顺利运行。
2020学校百日安全活动总结范文
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。下面快随小编来看看“学校百日安全活动总结范文”。感谢您的阅读。
学校百日安全活动总结范文
根据市教体局的通知精神，XX小学以“以人为本，安全第一”的主题认真组织实施“百日安全”活动，扎实有效地开展各种安全教育活动，保障学校教育教学工作顺利进行。现将主要工作总结如下：
一、加强领导，安全工作制度进一步完善
我校把安全工作纳入重要议事日程，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，采取一系列有效措施，使安全工作得到进一步加强。学校调整和充实安全工作领导小组，进一步明确安全工作职责。制定了校园安全教育活动计划、消防和用电安全管理制度、校园安全管理制度等一系列安全工作制度。
二、宣传到位，开展形式多样的安全教育
学校加强宣传教育，提高防范意识，利用校会、班会、晨会等各种时机，对学生进行安全知识教育，提高了师生的安全意识和自救能力。学校少大队结合“百日安全”活动，围绕“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”这一主题，采取主题班会队会、宣传版面、黑板报、小游戏、小节目等生动活泼、学生喜闻乐见的形式，务求收到实效。同时，学校要求学生完成一期安全小报；召开一次安全教育主题班会。以“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题，以中队为单位，分别召开全校性的主题校会。既培养了学生的安全责任意识，又增强了他们自我防范和保护的能力。
三、措施到位，安全工作得到较好保证
我校按照“百日安全”的要求认真组织安全检查，排查安全隐患，采取切实有效的措施，提高学校安全系数。
1、消防和用电安全管理得到加强
学校重视消防和用电安全管理。学校能根据安全需要在远程教育管理室配备消防器材，采取各种措施防止安全事故的发生。加强了对学校教室用电的管理，建立责任制，加强能定期检查、更新用电线路，对破损的开关、触电保安器、闸刀等进行维修、更换，确保不发生触电或用电火灾事故的发生。
2、师生饮食卫生安全管理得到加强
学校能够采取有力措施确保师生的饮食卫生，教育学生不在街边小摊处买零食，不食用来历不明的食物。
3、师生交通安全管理得到加强
学校加强交通安全知识的宣传，放学时避免交通事故的发生。教育学生不乘坐无“三证”的汽车，并通过小报、宣传画、等形式进行安全教育。
4、师生校内外活动管理得到加强
学校对校内的各种活动设施、场所，特别是体育设施、实验室等定期进行维护和检查，对存在安全隐患的器械进行拆除。加强对学生活动行为的引导、管理和保护，教育学生讲文明、讲秩序、守纪律，增强自护自救能力，确保常规活动安全。
我校通过开展“百日安全”活动，提高了师生的安全文化素质，建立了教育安全工作长效机制，进一步强化了教育系统安全责任制和事故追究制，为保障学校教育教学的顺利开展打下坚实的基础。