暑期义教社会实践报告范文2021。
无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要写总结。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每次写总结，我们的大脑都会形成回路，有些东西豁然明朗了：每一份工作都是有意义的，它们的价值也是巨大的。那么我们在写总结时需要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《暑期义教社会实践报告范文2021》，供您参考，希望能够帮助到大家。
一、指导思想
雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行、一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此我们响应校团委号召，决定开展以发扬雷锋精神为主题的学雷锋活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起。
二、活动目标
大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，倡导社会文明新风，培养我们关爱他人，服务社会的良好品质，加强我校精神文明建设。引导广大师生学习落实雷锋精神，加强我们对雷锋精神的认识和理解。促使我们能自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，学习雷锋精神中服务他人，奉献社会的优良品格。
三、活动主题
弘扬雷锋精神，构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。
四、具体活动安排
通过与我校爱心社的联系，我们了解到，在小板桥那里有一个义教点，是专门供那些农民工之女放学以后有一个可以做作业的地方而设立的，每天下午都会有很多小朋友到那里做作业。所以，我们小组所有成员决定组织去小板桥义教点去义教。
五、活动过程
活动时间：20xx年xx月9日
活动地点：小板桥义教点
活动过程：
下午我们上完课之后，准备好一切，约在南门集合，所有小组成员到齐以后，我们一路步行到小板桥，当我
们到那里的时候已经有很多小朋友在那里做作业，那里每天会安排一个人去开门。那些孩子看到我们来，他们很高兴的就迎上来，嘴里喊着老师，搞得我们都有点不好意思和不知道该怎么做了，他们拉着我们的手要我们教他们做作业，我们去那里主要是教他们做作业、辅导他们，他们不会的地方教他们，等他们把所有作业做好了之后，再陪他们玩游戏，等到七点的时候我们再回来。
六、活动感受
通过这次的学雷锋活动，大家都感受到了自己所做出的努力，虽然很辛苦，我们都却收获很多，这不得不使我们感受到雷锋无私奉献、助人为乐、做好事不求回报的宝贵精神和优良品质。其实以我们的力量能帮助好多人，只是我们没机会、时间去接触和了解那些事情，我们身边有很多需要帮助的人，所以我们应该尽我们最大的努力去帮助那些需要我们帮助的人。
七、活动总结
所谓的学习雷锋精神就是我们平时所说的做好事，只要能帮助别人，哪怕是一点小事也好，我们都要尽最大的努力去帮助别人。
学习雷锋精神是时代的需要，也是我们完善自己的要求，更是推动社会进步的强大动力。把雷锋精神贯彻到行动中去，形成人人学雷锋的良好氛围。学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。我们要做好自己的本职工作，才能组织成一个有凝聚力的集体。
社会实践报告范文XX
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假期义教社会实践报告范文
一、指导思想
雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行、一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此我们响应校团委号召，决定开展以发扬雷锋精神为主题的学雷锋活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起。
二、活动目标
大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，倡导社会文明新风，培养我们关爱他人，服务社会的良好品质，加强我校精神文明建设。引导广大师生学习落实雷锋精神，加强我们对雷锋精神的认识和理解。促使我们能自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，学习雷锋精神中服务他人，奉献社会的优良品格。
三、活动主题
弘扬雷锋精神，构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。
四、具体活动安排
通过与我校爱心社的联系，我们了解到，在小板桥那里有一个义教点，是专门供那些农民工之女放学以后有一个可以做作业的地方而设立的，每天下午都会有很多小朋友到那里做作业。所以，我们小组所有成员决定组织去小板桥义教点去义教。
五、活动过程
活动时间：20xx年x月9日
活动地点：小板桥义教点
活动过程：
下午我们上完课之后，准备好一切，约在南门集合，所有小组成员到齐以后，我们一路步行到小板桥，当我
们到那里的时候已经有很多小朋友在那里做作业，那里每天会安排一个人去开门。那些孩子看到我们来，他们很高兴的就迎上来，嘴里喊着老师，搞得我们都有点不好意思和不知道该怎么做了，他们拉着我们的手要我们教他们做作业，我们去那里主要是教他们做作业、辅导他们，他们不会的地方教他们，等他们把所有作业做好了之后，再陪他们玩游戏，等到七点的时候我们再回来。
六、活动感受
通过这次的学雷锋活动，大家都感受到了自己所做出的努力，虽然很辛苦，我们都却收获很多，这不得不使我们感受到雷锋无私奉献、助人为乐、做好事不求回报的宝贵精神和优良品质。其实以我们的力量能帮助好多人，只是我们没机会、时间去接触和了解那些事情，我们身边有很多需要帮助的人，所以我们应该尽我们最大的努力去帮助那些需要我们帮助的人。
七、活动总结
所谓的学习雷锋精神就是我们平时所说的做好事，只要能帮助别人，哪怕是一点小事也好，我们都要尽最大的努力去帮助别人。
学习雷锋精神是时代的需要，也是我们完善自己的要求，更是推动社会进步的强大动力。把雷锋精神贯彻到行动中去，形成人人学雷锋的良好氛围。学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。我们要做好自己的本职工作，才能组织成一个有凝聚力的集体。
2021年暑期社会实践报告：社工服务站义教活动
为了让当代大学生更多的关注社会，提高他们社会的责任感，在暑期之际，一支由北理珠信息工程专业组成的名为追风筝团的义教小分队在东风和美宜家社工服务站开始了他们为期四天的义教。
7月8号，小朋友们在小分队的陪同下进行了四个游戏：1.趣味介绍2.猜数字3.蒙眼画画4.花式趣味答题。经过第一天的游戏，使得小朋友们能更好地融入集体、提高他们的胆量以及拓展课外知识。
7月9号进行了趣味实验，为了增加孩子们的动手能力及提高他们对事物的思考理解能力，分别进行了三个有趣的实验:第一个是如何用一张纸举起一本书，我们先让孩子们思考并相互讨论，接着让他们通过自己动手解决问题，进而引发他们对于问题的思考，最后由志愿者为他们做出解释。第二个是有趣的可乐瓶子斜立桌面，志愿者先做出示范同时讲解实验原理，再让两个小朋友一小组共同完成实验。第三个实验是硬币的消失与出现，原理是利用光在水中的折射性，在盘子上放个玻璃杯和硬币，慢慢加水，硬币从消失到后来出现。
7月10号，在暑假来临之际，为了让小朋友们过一个既快乐又安全的假期，北理工的志愿者们给小朋友开展了一次安全讲座，内容主要包括四大方面食品安全、用电安全、消防安全以及人生安全。志愿者用视频和ppt配合演讲，并且以小朋友喜欢和易于接受的图文形式来讲解，在讲座的过程中还通过提问来和孩子们互动，从而让他们更好地融入学习过程。当然，志愿者还准备了一些礼物来提高孩子们的积极性，整个讲座进行十分顺利，最后讲座以小朋友们的欢声笑语落下帷幕。
7月11号下午，我们自愿者们一起加入到小区的美食特工队夏令营主题宣传活动中，本次将通过工作坊的形式教授小朋友制作寿司，并让小朋友向社区长者介绍其制作方法，鼓励长者品尝，促进两代人之间的交流。
在这短短的四天义教活动中，我们不仅与这些小朋友们一起收获了很多的欢乐，同时也学到了许多在学校里学习不到的经验。义教活动，展现的不仅是我们志愿者的风采，更展现出我们当代大学生心系社会，心系天下的高贵品质和为人民服务的崇高美德，更展现出我们当代大学生回报社会的风采和精神风貌。
暑期2021社会实践报告范文
20xx年x月xx日中午十二点半，由资环学院分团委学生会实践部组织的武汉大学资源与环境科学学院xx年年暑期社会实践宣讲会暨动员大会在资环院办二楼报告厅举行。
暑假就要来了，而本次大会的目的也就在于给想要在暑期开展社会实践的同学们一些指导和建议，让大家了解暑期社会实践开展的流程和需要注意的问题。
出席本次动员大会的嘉宾有资源与环境科学学院党委副书记肖胜春老师、团委书记施焕军老师、第七届分团委学生会团委副书记杨晓慧，以及来自各兄弟院系的代表。
首先，肖胜春老师为本会致词开幕，说社会实践是引导同学们参与社会，了解国情的一个渠道，同学们要在关注社会，将所学应用于社会的过程中增长自己的知识才干。对于同学们，肖老师也提出几点要求：在准备阶段中保持谨慎，关注社会热点，结合专业背景和兴趣;做好团队合作的交流;借鉴以往实践的经验教训;充分利用实践基地作为依托;充分搜集准备好大量的调查资料，寻找针对性问题，以小做大。随后实践部部长顾妍婷为同学们介绍了暑期社会实践流程，就实践的前期准备问题做了详细的说明。
接下来是武汉大学xx年年暑期社会实践优秀团队的代表及优秀个人为大家传授他们宝贵的经验和心得体会。来自xx级环境工程的童霁恒子为我们讲解了关于实践课题的选择与挖掘，xx级地理信息系统的吴啸就团队的分工合作问题给我们做了详细的解答。而对于社会实践的经费筹集和合理利用这一问题，资环绿舟环保协会湿地使者活动队长王景和同学们分享了她开源节流的独到见解。经验分享后，实践部前任部长旷勇耐心详细的为同学们解答了心中的疑问。
最后，团委书记施焕军老师为大家做了致词动员，鼓励同学们积极参加实践活动，指出要坚决杜绝实践就是旅游的这种不良风气的传播，同时也对及时完善实践成果以及实践中的一些注意事项提出建议，并祝福了大家的暑期实践能够取得成功。