脱贫攻坚回头看回头帮工作开展情况总结。
时间在不知不觉间流逝，转眼间这一段时间的工作即将过去了。我们应该对这一阶段的工作做个总结了。作好总结，可以少走弯路，少犯错误，有哪些好的工作总结模板值得借鉴呢？以下是小编为大家精心整理的“脱贫攻坚回头看回头帮工作开展情况总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！
脱贫攻坚回头看回头帮工作开展情况总结
**乡自开展“回头看”“回头帮”工作以来，党委政府高度重视，按照市委市政府的工作部署，严格对照脱贫标准对20xx—20xx年的脱贫人口进行了“回头查”、“回头看”、“回头帮”，现将相关工作报告如下：
一、高度重视，精心谋划安排
6月19日，我乡召开了党政班子会，对6月15日全市回头查视频会议情况进行通报，专题研究“回头查”、“回头看”、“回头帮”工作，重点部署业务培训工作，包括具体工作步骤、工作方法等。
6月26日，召开全乡脱贫攻坚“回头看”“回头帮”工作推进暨业务培训会，市级帮扶部门、全体乡村干部参加会议，进一步明确工作思路和方法。
二、严格标准，确保脱贫质量
6月27日至7月10日，针对20xx—20xx年已脱贫的232户862人，严格按照“一超、两不愁、三保障、三有”的脱贫标准，进行逐户走访，了解实际情况，对照脱贫标准，确定不达标指标。经走访核查全乡20xx—20xx年已脱贫人口广播电视未达标1户1人。
三、对照差距，确保脱贫达标
一是入户核查广播电视未达标的脱贫户，及时上报文广新局，争取由行业部门归口补齐短板；二是充分利用五小庭院经济、危房改造及人居环境改善等相关政策，细化帮扶措施，做好已脱贫人员持续增收，达到稳定脱贫。
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脱贫攻坚“回头看”“回头帮”工作总结
脱贫攻坚“回头看”“回头帮”工作总结
**乡自开展“回头看”“回头帮”工作以来，党委政府高度重视，按照市委市政府的工作部署，严格对照脱贫标准对**—**年的脱贫人口进行了“回头查”、“回头看”、“回头帮”，现将相关工作报告如下：
一、高度重视，精心谋划安排
6月19日，我乡召开了党政班子会，对6月15日全市回头查视频会议情况进行通报，专题研究“回头查”、“回头看”、“回头帮”工作，重点部署业务培训工作，包括具体工作步骤、工作方法等。
6月26日，召开全乡脱贫攻坚“回头看”“回头帮”工作推进暨业务培训会，市级帮扶部门、全体乡村干部参加会议，进一步明确工作思路和方法。
二、严格标准，确保脱贫质量
6月27日至7月10日，针对**—**年已脱贫的232户862人，严格按照“一超、两不愁、三保障、三有”的脱贫标准，进行逐户走访，了解实际情况，对照脱贫标准，确定不达标指标。经走访核查全乡**—**年已脱贫人口广播电视未达标1户1人。
三、对照差距，确保脱贫达标
一是入户核查广播电视未达标的脱贫户，及时上报文广新局，争取由行业部门归口补齐短板；二是充分利用五小庭院经济、危房改造及人居环境改善等相关政策，细化帮扶措施，做好已脱贫人员持续增收，达到稳定脱贫。
师德师风回头看总结
20xx年，我市教育系统举行了师德师风教育活动，由始至终，我都积极参加这项活动的每一个环节，现在把各活动及收获总结如下：
一、参加动员，明白师德师风教育的重要性。
上半学期，我校举行了师德师风教育活动的动员会，我和其他老师一起听了校长、书记的发言后，思想上有了新认识。本来认为平时完成本职工作就可以了。听了领导的讲话后，觉得教师是一个特殊的岗位，单单完成本职工作是不够的。教育是一项特殊的服务工作，还需要把工作做到学生的心里，做到家长的心里，做成一个品牌。
二、认真学习，做笔记，写体会。
在学校的组织下，我先后学习了xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话”、《中小学教师职业道德规范》、《任小艾班主任工作报告》、四川地震新闻时评以及从教师角度看奥运精神等内容， 学习后，体会颇丰。做了几千字的摘录，写了体会文章，发在学校博客上，并参加了学校论坛。
三、回顾总结，提高师德师风的层次。
我能用一个共产党员的标准要求自己，鞭策自己，积极参加政治学习，努力提高自己的道德素养。参加共产党员教育活动中，做到认真听报告，详细做笔记，深刻作反思，进一步领会了xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话的全面内涵和精神实质。平时，自觉拥护中国共产党的领导，尊重同事，与大家和睦相处，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
学习使人充实，作为一名教育工作者，面对这样多变的世界，如果不注意平时的学习，我想肯定会有落伍、掉队的危险。因此，我注重平时的理论学习，从各种教育教学书报、杂志中吸取养料，努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作，做到学习与思考相结合，实践与总结相结合。
教学工作是学校的中心工作，自今年接触新课程后，与新课程同行，实现教学相长已成为我的教学追求。在教学实践中，我的教学观念正由重视结果教学向重视教学过程转变。最近几年的毕业考试试卷出题相当灵活，趋势是和生活联系紧密，题目看似很长，考的知识点很简单。由于我比较重视平时的学习过程，学生能够灵活运用所学知识。我正在积极尝试新的教学方法，努力实践新的教学理念。我想，唯有如此，新课程才能焕发出创新教育的活力。
平时，我能尽自己最大的努力参加各类教研活动，与大家相互探讨共同交流。我十分珍惜每次听课学习的机会。不管是外出听课还是学校内部观摩，年轻的教师思维敏锐，观念前卫，年长的教师沉稳老练、一丝不苟，所有这些都是我取之不尽的养料。如朱冬梅、陆惠英等许多老师，他们在上挂牌课之前的试讲我都去听了，他们敢于挑战自我，勇于用新课程标准的理念自觉实践的精神令人佩服。
虽然我是副班主任，也很注重在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个和睦的大家庭。孩子是班级的一份子，他们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关怀与温暖。我平时注重发现他们的长处，发扬他们的优点，使他们团结在集体的旗帜下，为一个共同的目标而努力！上半年，我所教的六（1）班、六（2）班都形成了良好的班风。 当然，我的工作还存在一些不足，如并未能实现跟每一位学生都进行过谈心，有时并不能很准确的把握一些学生的思想动态。这些都是我要在以后的工作中需要改进的地方。
经过师德师风教育的学习，我深刻地认识到自己身上的职责，也认识到作为一名新时期教师应该具有的崇高的思想境界。不学习，看待事物的眼光老师停留在原有的阶段，老是以老眼光看教材、看学生，就不会进步。回顾自己以往的表现，在敬岗爱业、不断进取、诲人不倦等方面，自己做得还可以，在团结协作方面做得较好，无论是做中层还是做一般的教师，都能跟领导和同事们团结一致，顾全大局，有什么工作一起动手，有什么困难一起想办法解决。但在关爱学生方面，仍有一定的缺陷，教法学法上研究得不够深入，对落后的学生缺少耐心，这是今后的努力方向。
通过这次师德的学习，我认识到自己离一名好教师的路还很长，需要我在今后的工作中努力地学习。我将在以后的工作中真诚的善待每个学生，提高自身的人格魅力，多向各位前辈吸取经验，从思想上，行动上提高自己的工作水平和责任感，努力做一名受学生，家长欢迎的好老师。
先进性教育分析评议“回头看”情况总结
“回头看”情况总结
为使党员先进性教育活动取得实效，从4月22日起，我校（院）开始对分析评议阶段工作进行了“回头看”。通过“回头看”认真查找差距，边议边改。现对这项工作进行总结。
一、对照分析评议阶段七个环节各项工作安排，认真组织，落实到位。在第二阶段工作中，我们严格按照上级要求的七个环节，周密部署，环环相扣，按时完成了各项工作。
1、 广泛征求意见，找准了突出问题。我们坚持开门搞教育，走群众路线，采用多种方式广泛征求全校教职工和社会各界对班子和党员在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律等方面的意见和建议。本阶段共召开座谈会3场，发放征求意见建议表和函45份，设置征求意见箱1个、个别谈话124人次。对原始意见汇总后，分别梳理出对领导班子的意见和建议23条，对班子成员个人意见和建议25条，对党员个人意见119条。并按要求原汁原味地向领导班子、班子成员和党员本人如实进行了反馈。
2、广泛开展了谈心活动。根据实际情况，在个人撰写党性分析材料前，组织领导班子成员之间、领导干部与党员之间、党员与党员之间开展了交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题，虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。活动中，注意采取了灵活的方式方法，有的党员采用“一对一”面对面的方式谈心，有的以几个党员开座谈会的方式在一起谈心，每个党员都参与了谈心活动。大家在谈心活动中认真开展批评与自我批评，与人为善，坦诚相见，达到了沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的。
3、严格对照检查，撰写党性分析材料。我们组织党员对照《党章》、保持党员先进性的基本要求，结合征求到的意见建议，撰写个人党性分析材料。大家按照“重点写问题，深入找原因，关键查自身”的要求，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。每个人的党性剖析材料都达到了3000字以上。党支部对党员的党性分析材料严格审核把关，重点查看党员存在的主要问题是否找准，原因是否分析透彻，努力方向是否到位。然后把意见反馈党员本人，作进一步修改。校（院）主要负责同志的党性分析材料由地区领导审阅，校（院）主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管科室负责人的党性分析材料，普通党员的党性剖析材料由支部负责同志审阅。对个别党员党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求其认真进行修改，保证了党性剖析材料的质量。
4、深刻进行剖析，召开了组织生活会和民主生活会。在充分准备的基础上，组织召开了党员组织生活会。会上，全体党员坚持团结—批评—团结的原则，认真开展批评与自我批评，讲真话、讲实话、讲心里话，营造良好的党内生活氛围。每个党员都敞开胸襟，踊跃发言，“知无不言，言无不尽”。既能在自我批评时正视问题、承认不足，在相互批评时打破情面、出以公心，又能实事求是、客观公正地评价同志，和风细雨、诚心诚意地帮助解决问题。现场气氛热烈，会议成效明显，达到统一思想、解决问题、共同提高的目的。在领导班子的专题民主生活会上，每个班子成员都能够听取意见不怕“刺”，揭摆问题不怕“丑”，剖析原因不怕“痛”，使批评与自我批评触及思想、触动灵魂，从而推动了班子建设。
5、充分发扬民主，提出了评议意见。专题组织生活会和民主生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人剖析、党员互评以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，客观地对每个党员提出评议意见。通过民主评议，评出了正气，评出了团结，评出了干劲，激发了大家的工作热情。
6、及时反馈意见，通报了评议情况。对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。民主评议告一段落后，及时把专题组织生活会和领导班子民主生活会的基本情况，向群众进行了通报
二、边议边改，把工作重点放在解决问题上。通过对征求到的意见和建议的认真研究，将其分为立即解决的问题，着手准备解决的问题。
1、立即解决的问题。
（1）、针对群众提出的班子要加强沟通的问题，班子要坚决贯彻校长办公会制度和校长碰头会制度，需要召开校委会研究的问题，要提前把议题通知参会人员，杜绝临时动议。
（2）、针对群众提出的调研不够问题，马上进行了整改，领导深入基层群众之中，教师由教研室组织，学校（院）提供必要的时间物质条件，有选择的到工矿企业、县、乡、镇调查研究。现已有7人次进行了调研活动。
（3）、对群众提出的要充分利用远程教学网络的问题，责成相关技术人员负责调试好有关设备，提供授课目录，并由教务部门有选择地挑选适合党校、行政学院教学特点的课程，列出听课课表，每周固定周三和周五为听课日。
（4）、对群众提出的充分考虑民族教师的发展前途问题，为教师争取、创造更多的学习和考察机会的问题，决定由民族教师色以提同志担任本期中青班的班主任，并带领学员赴湖南考察；选派民族教师玛利亚目赴湖南挂职半年。今后也将为民族教师创造更多的外出考察学习的机会。
（5）、对群众提出的加强图书馆建设的问题，现已争取到100000元资金，为图书馆增容3000多册图书，今后还将继续投入必要资金，加强图书馆建设。
（6）、对群众提出的改善校园环境的问题，已聘请规划设计人员作出了校园整体绿化整治方案，从今年开始，根据财力条件将分年度进行环境改造。
2、着手准备解决的问题，如建立合理绩效评价机制的问题，提高教学质量，培育名牌教师的问题，改善办公条件的问题，加强思想政治工作的问题等，需要系统考虑，周密策划，而且有些客观上的制约，不是一朝一夕能够解决的。对这些问题，我们将努力创造条件，制定相应的整改方案，在今后工作过程中认真加以研究解决。
作风整顿回头看总结报告
作风整顿“回头看”情况总结
我局根据上级文件精神，根据县委《关于在全县干部队伍中开展集中检查整顿活动的实施方案》，结合“为民、务实、清廉”主题教育活动、严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定中的党员谈话活动，上下高度重视，周密安排，严格对照活动要求，通过积极主动地学习，在创新意识、大局意识、责任意识、服务意识和廉政意识五方面深入检查，深挖思想根源，研究改进办法，制定并落实整改措施，把工作的着力点放在解决突出问题上，保证了集中检查整顿活动的顺利开展。为更好地贯彻活动精神，保证各个环节落到实处，特在本系统对活动开展情况进行回头看总结，以查漏补缺，积极探索建立作风建设长效机制。现将情况汇报如下：
一、加强宣传，提高认识
为开展好这项活动，我局成立了由局长任组长的干部队伍作风建设集中检查整顿活动领导小组，并下设办公室。由各科室抽调人员组成，负责通报、监督活动的进展情况。
6月8日， 我局召开干部队伍“五查五树”集中检查整顿活动动员大会。局长作了重要讲话，从开展五查五树活动的紧迫性、必要性及活动要求、活动安排等方面讲了切实可行的意见。确定了股长及校长负责制，强调要学得细，查得实，改得快。
各科室根据本室的实际，对照实施方案，积极进行思想宣传。积极营造氛围，通过悬挂标语、开辟“作风整顿”学习专栏、制发工作简报等形式创设浓厚氛围。
二、加强学习，精神警醒
第一阶段把学习作为首要任务，边学习，边思考，边对比，边领会。我局制定了局机关“作风整顿”学习计划，分七次进行集中学习，重点学习十四项内容，由局领导班子成员主讲，严肃工作纪律，签到、记录，结合科室为单位分散学习，保证了整顿学习活动人员、时间、内容和效果的“四落实”。 “三个结合”抓好学习要求，即：一是作风整顿与思想作风改造相结合，记好笔记，写好心得，做好剖析。二是作风整顿与第一要务相结合，把作风整顿活动和做好当前工作紧密结合起来，改进作风，提高水平，创新方法。三是作风整顿与“树正气、讲团结、求发展”、“为民、务实、清廉”主题教育活动、中共中央纪委关于“严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益”的党员谈话活动、“三整顿、一提高”相结合，开创心齐气顺，风正劲足，清明廉洁的良好局面。
三、查摆务实，方向明确
针对县委《实施方案》中五方面四十项主要内容，组织党员干部认真开展个自查活动，撰写了个人作风建设分析材料，从思想、学习、工作、生活等方面深入分析，指出了存在的问题，诸如主动意识差，缺乏创新意识，与其他部门协调、交流少，车辆使用效率低，为基层服务考虑不周，学习意识较淡薄等问题，提出了切实可行的建议。明确用强烈的责任感有计划、创造性地开展工作，合理地利用各种资源，加强沟通，强化责任，提高效率。
四、征求意见，有效解决
我局为扎实开展这项活动，印发了《征求意见表》和调查问卷，采用书面形式征求群众意见，并对群众意见进行了整理，在全县中心总校负责人、中小学校长和机关工作人员中以问卷形式展开调查，包括“您对我局领导班子或成员个人有哪些意见和建议？”等内容，共征集意见、建议三十二条。针对这些意见和建议，局领导班子召开了专门会议，认真梳理和分析这些意见和建议，查摆存在的问题，分析问题存在的原因。会后，对所提意见中能给予答复的当即予以答复。意见中提到的长期存在的或需要与上级或其他部门请示、协调的问题，也都引起了领导班子的高度重视并着手加以协调解决。
五、开展“百村千户访难思勤廉”主题实践活动
按要求深入到联系点某小学，广泛征求党员、干部、群众意见和建议。某完小地处某五个村中间，位临公路，交通方便。但建校时间较长、校舍年久失修，门窗老化，瓦片脱落，学生活动场地极小，没有操场致使体育课无法上等等。这些都严重和影响着正常教学活动的开展。村委会希望能将该校建成一所标准化小学。了解到这些情况，局党委高度重视，决定争取为该小学申请项目校建设资金，争取多方面的支持，努力将该校建成一所标准化小学。在此项活动中，局领导班子积极践行“为民、务实、清廉”主题教育思想，深入基层，深入群众，广泛听取各方面意见，为群众为基层解决存在的实际问题，进一步密切了党群关系、干群关系。
六、认真分析，积极整改
我局积极召开了“领导班子作风建设分析会”，分析会上，教育文化体育局领导班子联系思想工作实际和领导班子建设现状，认真分析了在作风建设中存在的突出问题和原因，特制定整改措施如下：
1、加强学习。
认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党的各项方针政策、教育法律法规。进一步统一思想，坚定信心，加强责任感和紧迫感。加强对《中华人民共和国公务员法》的学习，确保勤政廉政，提高自身素质，更好地与实际工作相结合。
2、树立创新意识。
深刻领会科学发展观的实质，学习工作均要做到与时俱进，加强创造性、主动性、开拓性。面对新形势下出现的新问题，要总结经验，多学习、多思考、多研究，多讨论，不懂就问，善于用新的工作理念、新的工作方法来发现问题，分析问题，解决问题。彻底淘汰一些过时的做法，用创新理论指导实践，对全所工作进行科学化、规范化、制度化管理。
3、以身作则，树立榜样。
领导干部要在全局机关工作人员中以身作则，树立榜样，更好地带领全体干部职工努力工作，不断前进。
4、进一步贯彻民主集中制，更广泛地召开民主生活会、座谈会、恳谈会等，进一步加强干部职工之间的交心谈心，认真听取群众意见，深入了解他们的想法。
5、贯彻落实党的路线方针和政策，与党中央保持高度一致，进一步健全党风廉政制度，严格守纪，清正廉洁，严禁干部职工吃拿卡要，一经发现，严惩不怠。
总之，我局突出“四力”，扎实推进作风整顿活动，取得了良好效果。
一是从思想教育入手，启发自觉性，提高落实作风整顿的“内动力”。组织全体干部认真学习了县委制定的《关于加强干部队伍作风建设的意见》等有关文件，并开展了大讨论，对照作风整顿的要求查找了作风建设上的差距，提高了本系统干部转变作风的自觉性。
二是从领导干部做起，发挥示范作用，增强落实“五查五树”的“带动力”。结合实际，把“五查五树”的具体内容分别落实到各股室并由各股室长负总责。截至目前，我局共发放征集意见卡100多张，走访党员教师100余人，征求群众意见几十条，解决各类问题多件。
三是从深入群众入手，体察民情民意，加大落实作风整顿的“推动力”。作风整顿开展以来，我局开展了 “五必访”，组织干部开展“五必访”，即办学条件差的学校必访，教学成绩落后的学校必访，班子整体素质不高的必访，矛盾比较突出的学校必访，管理比较混乱的学校必访。
四是从督促检查抓起，强化落实作风整顿的“约束力”。为确保作风整顿活动不走过场，由集中检查整顿活动办公室对全体机关干部作风整顿活动情况进行督促指导，切实保证了作风整顿活动的深入扎实开展。