女干部培养选拔工作总结

新提拔干部培训班总结

20xx年7月31日至8月7日参加了公司举办的新提拔干部培训班的学习。培训分为两大模块，采用四种教学方式进行，第一模块为提升职业素养的培训，第二模块为提高管理能力的培训。

     在第一模块的培训阶段，我的学习过程很充实，收获颇多，感受也颇深。

     其一，在提升职业素养模块中，我有幸聆听了刘局长的精彩授课。刘局长围绕“领导喜欢什么样的下属”这一话题，采用互动的形式讲授怎样做一名称职的下属。刘局长在授课的过程中更像一位长辈，以他多年的工作经验，用浅显易懂的话语诠释领导与下属的关系，并时刻流露出对我们这些青年干部的深切期望。从他那里我看到了老一辈石化人的踏实与敬业，更清楚的认识到了作为青年干部应该具备忠诚、能干和守规矩的三大能力。

     其二，作为一名青年干部，保持良好的党群关系和坚定的自律意识同样是非常重要的。90年来我们党的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。胡主席也曾说过：“我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。”因此，我们青年干部一定要树立群众观点，学会开展群众工作的方法并做好群众工作。此外，目前党员领导干部的消极腐败是对党形象的极大挑战，胡总书记提出：“在和平建设时期，如果说有什么东西能够对党造成致命伤害的话，腐败就是很突出的一个。”由于中青年干部的“一浅三弱”的特点，反腐倡廉的意义尤其重要。因此我们要敢于正视自己的弱点，勇于进行批评与自我批评，正确定位自己的权利，正确对待监督，同时要不断的加强自我思想教育，从源头防腐。

     在第二教学模块中，学院为我们量身定制了五六种提高管理能力的课程。其中，包括执行力的提升与训练，管理沟通学，团队协作，青年干部思维方法创新，供应链管理等。这些都是非常实用的能力培养。正如我们在后来的研讨阶段，几乎每个人都提到了沟通在工作中的重要性，以及团队协作和创新思维的必要。

在这一阶段，我们通过体验的方式，真切的体会到了这几种能力所带来的事半功倍的神奇力量。也通过听取授课的方式，领悟了作为领导干部具备先进的管理理念的重要性等。

     其一，通过参与体验式活动，帮助我们体会团队协作与组织绩效的关系，培养团队沟通与协作意识，探索团队建设的方法和提高团队效率的途径。我们参与的搭书架的游戏，是一个典型的团队协作和过程创新的活动。七八个人的思维都很活跃，都有自己的闪光点，如何让每个人的闪光点汇聚到一起，是这个活动取胜的关键点。这需要沟通、理解和配合。还有啤酒游戏，是供应链课程中的经典管理游戏。我们通过扮演不同的角色，模拟现实的市场环境，在游戏的过程中充分理解了信息的扭曲和牛鞭效应对整个供应链带来的影响。使我们重新思考领导的决策思维方式，是通观全局、统筹兼顾，还是只顾眼前；是系统、整体思考，还是注重一点、一面。而且这在后面的研讨活动中，我们每个人都给出了答案。就是领导的管理理念以及其决策会影响整个大环节、大链条，因此必须采取“瞻前顾后”、统筹兼顾的方式。

2020年党政领导干部选拔任用工作总结

市委组织部：
按照市委组织部信组监督*号文件通知要求，我们对我县学习宣传贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》工作情况和干部选拔任用工作情况进行了一次全面自查。现将自查情况汇报如下：
一、以学习宣传《条例》为契机，进一步提高思想认识
县委本着“领导干部要熟悉，组工干部要精通，一般干部要了解”的原则，把学习宣传《条例》作为一项基础性工作抓紧抓好。我县作为全省干部监督和贯彻《条例》工作联系点，在《条例》正式下发之前，就下发了学习《条例》的通知，并翻印《条例》全文，做到县级干部、组工干部和各单位党组织负责人人手一册。首先，抓好各级领导干部的学习。原县委书记李春生带头学习《条例》，并亲自撰写体会文章。他撰写的《认真学习贯彻新〈条例〉，确立“三个代表”用人观》等体会文章分别在《河南日报》、《河南组工通讯》、《信阳日报》、《信阳工作》上发表。县委中心组集中组织了学习，并联系干部培养、选拔任用工作实际，进行了认真讨论，提高了常委一班人贯彻执行《条例》的自觉性。各乡镇和县直一级机构党组织也普遍召开党委会，学习宣传《条例》。其次，抓好组织人事干部的学习。县委组织部组织部机关全体干部利用每周学习日，集中学习《条例》，并举办各乡镇、县直单位组织人事干部学习培训班，要求每位组工干部对《条例》的精神融会贯通。其三，抓好广大党员干部的学习。利用广播、《今日新县》报分别开辟了学习贯彻《条例》专题、专栏，大力宣传《条例》精神。把《条例》的学习纳入干部培训计划，作为干部培训的重要内容，先后在科级干部培训班等不同类型的主体班次上组织了学习。在每次调整干部前，组织考察组成员集中学习《条例》有关内容，确保干部调整工作严格按《条例》规定进行。特别是在去年10月份的公开选拔工作中，我们把《条例》内容作为公选笔试内容之一，极大地激发了全县广大干部学习《条例》的热情。
二、以靠得住、有本事为标准，树立正确用人导向
在干部选拔任用工作中，我们始终坚持以《条例》为准绳，认真学习宣传《条例》，坚决贯彻执行《条例》，努力做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，对照《条例》规定的党政领导干部应当具备的六项基本条件，客观、准确地衡量干部的思想政治素质和作风、领导能力和业务素质、创新意识和创新能力、工作实绩和群众公认程度以及廉洁自律情况等，真正把那些思想政治素质好、科学文化水平高、组织领导能力强、政绩突出、群众公认的干部选拔进各级领导班子。在实际工作中，做到了“四个注重”：一是看品德，注重选拔靠得住的人。坚持把政治标准放在首位，加强对干部思想政治素质的考察，不仅看干部一时一事的表现，而且看其在一个相对较长时期内的整体表现；不仅看干部的平时表现，而且看其在关键时刻，重大问题面前的表现，特别看其处理复杂问题的能力；不仅看干部八小时以内的表现，而且看其八小时以外的表现，全面了解其工作圈、生活圈、社交圈，坚决克服重才轻德现象，防止干部“带病”上岗。二是看潜质，注重选拔综合素质高的人。着眼干部实践“三个代表”，驾驭市场经济的能力，大力选拔学历高、实践经验丰富、有较大发展潜力的干部，特别是加大了具有本科以上学历的高知识层次干部和各行各业涌现出的拔尖人才的选拔力度。去年7月以来新提拔的干部中，本科以上学历40人，县级以上专业技术拔尖人才3人，从而树立了良好的干部任用导向。三是看实绩，注重选拔有本事的人。区分真政绩与假政绩。对那些政绩突出的领导干部大胆提拔使用，而对那些政绩平平，只有“唱功”而没有“做功”，甚至投机取巧、哗众取宠、惯于做表面文章的人则果断进行降免或调整。四是看公认，注重选拔群众基础好的人。干部思想政治素质高不高、作风好不好、政绩突出不突出，群众自有公认。在干部选拔任用工作中，我们充分发扬民主，走群众路线，认真落实群众在选拔任用干部中的知情权、参与权、选择权和监督权，从而杜绝了少数人选人、在少数人中选人的现象，进一步增强了干部工作的透明度。
三、以《条例》规定为依据，严格按程序办事
《条例》对干部选拔任用的推荐、提名、考察、酝酿、讨论决定、交流回避、辞职降职等各个环节，作出严密的程序规定。在干部选拔任用工作中，我们严格按《条例》规定的程序办事，重点把好“三关”：一是严把推荐关。每次推荐，都严格按照规定确定参加民主测评的人员范围，专门召开推荐会，公布推荐职务、任职条件、推荐范围，提出明确要求。领导干部个人推荐干部，必须写出署名推荐材料，经组织部门审核后，按照规定程序进行民主推荐。对没有经过民主推荐程序和推荐得不到所在单位大多数群众拥护的，不予列为考察对象。二是严把考察关。每次考察前，抽调政治素质好、原则性强、业务熟的同志组成考察组，制定考察方案，采取个别谈话、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法，全面掌握干部的德、能、勤、绩、廉。同时，把考察触角延伸到干部的生活圈、社交圈，从而解决了考察中了解面不宽、了解情况不真、对干部评价不准等问题，有效提高了考察结果的全面性、真实性、准确性。三是严把决定关。在集体讨论决定环节上，坚持民主集中制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则决定任免干部，不搞临时动议，始终做到组织部门不考察的不上会，考察时多数人不赞成的不提名，研究时多数人不同意的不通过。
四、以机制创新为动力，加强选用干部工作监督
在工作中，我们坚持用好的作风选人，按照与时俱进的观点，积极创新干部选任工作监督机制，从而有效地防止了干部选用工作中的不正之风。一是认真落实群众“四权”。为了准确把握干部的思想政治素质、能力水平、精神状态、工作成效，我们充分发扬民主，多渠道、多侧面、多方式地倾听民声，尊重民意，集中民智，认真落实好群众的知情权、参与权、选择权和监督权。2000年，我们制定了《关于实行领导干部任前公示制度的意见》，在干部调整中，我们不断拓宽公示范围，除利用县电视台等新闻媒体向社会公示外，还在公示对象工作单位进行张榜公示，广泛听取意见。细化公示内容，详细公布了公示对象姓名、单位、主要工作经历及拟任职务等内容。同时，在公开选拔工作中，我们还推行了“三次公示制”，即考试成绩公示、考察对象公示和任用结果公示。在公示过程中，对群众反映的问题，由县委组织部、县纪委组成联合调查组，全部进行了调查核实。二是引入竞争机制。为进一步拓宽用人视野，营造公开、平等、竞争、择优的用人环境，使优秀年轻干部尽快脱颖而出。20xx年10月，我们打破身份、职业等界限，在全县范围内公开选拔了县总工会副主席、县妇联会副主席、团县委副书记、县史志办副主任、县旅游局副局长、县环保局副局长、县司法局副局长、县广电局副局长、县审计局副局长、县监察局副局长等10名副科级干部。这次公开选拔的突出特点是：范围广，凡具有国家承认的大专以上学历的国家正式干部和市人事部门批准的聘用制干部(含村干大专班毕业的村干部)，不管机关、企事业单位，符合条件的都可报考；竞争力大，全县共695人报名参加考试。两次公开选拔，在全县引起了强烈反响，对营造浓厚的干事创业氛围，促进学习型社会的形成发挥了十分重要的推动作用。对公开选拔出来的干部，我们全部实行试用期制，试用期满，经考核合格，方正式任命，从而杜绝了高分低能现象。三是健全责任体系。建立健全了干部推荐、考察、决策责任制，严格实行“谁推荐、谁签字，谁考察、谁把关，谁决策、谁负责”，对推荐失准、考察失误、把关失严，造成用人失误的，追究当事人的责任。县委主要领导及常委一班人自觉增强政治观念、组织观念、法纪观念，带头执行《条例》，在干部选拔工作中，严格遵守《条例》规定的“十不准纪律”，按照豫组通[20xx]15号文件要求，认真学习和遵守中组部干部监督局的《党委〈党组〉讨论决定干部任免事项守则》，不折不扣地按规定办事，带头抵制用人上的不正之风。组织部门严格把关，对本级管理的干部，不符合《条例》规定的不上会；对上级管理的干部任用，不符合《条例》规定的不上报；对下级报来的干部任用，不符合《条例》规定的不审批。
五、以组织领导为保证，加强干部队伍宏观管理
党管干部是党的组织领导的重要体现，是实现党的思想领导和政治领导，贯彻党的基本路线和基本纲领，巩固党的执政地位的重要保证。搞好干部选拔任用工作，必须坚持党管干部原则，对整个干部队伍的数量、质量和结构进行宏观管理，保证党对干部人事工作的领导权和重要干部的管理权。在实际工作中，我们努力做到以下“三点”：一是科学规划。在干部选拔任用工作中，既要注重稳定干部队伍，又要注重调动干部的积极性。如果对干部调整过频，易引起干部情绪波动，引发短期行为，滋生不正之风。如果只强调干部队伍的稳定而不进行必要的调整，就会死水一潭，挫伤干部的积极性。为此，我们注重根据县乡机构改革和干部队伍状况，根据工作的需要确定调整频率和数量，做到既适量又适度，既稳定了干部队伍，又调动了广大干部的积极性，促进了各项事业发展。二是加强管理。认真贯彻执行《条例》和省委《关于加强干部队伍宏观管理若干问题的意见》（豫发[1996]25号），在选拔使用干部工作中，严把职数关，按照编制部门规定的领导职数，做到不超编，不滥位。三是及时备案。在干部选拔使用过程中，涉及对乡镇党政正职、县纪委副书记、县委组织部副部长及政法部门副科实职以上干部的调整，都按照要求及时向上级组织和有关部门备案。
从自查的情况看，我县学习贯彻执行《条例》态度是坚决的，效果是好的，没有发生违反《条例》的现象。但我们在学习宣传和贯彻执行《条例》上与上级的要求还存在一定差距。今后，我们将进一步加大学习宣传和贯彻执行《条例》工作力度，逐步实现干部选拔使用工作的科学化、民主化和制度化，为全县经济社会持续、快速、健康发展提供坚实的组织保证。

干部教育培训培养情况总结

干部教育培训培养情况总结

**乡干部教育培训培养工作，以习近平系列讲话精神和十八大三中、四中全会精神为指导，以建设高素质的干部队伍为目标，以党的群众路线实践教育活动载体，结合我乡实际，采取多种方式逐步有效开展干部教育培训培养工作，具体情况如下：

一、基本情况

全乡在编干部职工48人，其中大学本科学历31人，大专学历20人，中专学历6人，高中学历2人。今年我乡共举办各类培训8期，培训在职干部120人次，培训农村党员、干部278人次，培训内容包括：党的群众路线实践教育活动培训、党的十八届三中四中全会精神培训、省委八届九次全会精神培训、**市委三届六次全会精神培训、及习近平总书记系列重要讲话精神培训、党风廉政教育培训、突发事件应急处理培训、党员干部培训、入党积极分子培训、党支部书记、村后备干部培训、党建工作业务培训等。

另外，有44名村支部书记参加了市、县委党校举办的基层干部培训班，初步完成了上级安排的的培训任务。

二、主要做法以及取得的成绩

(一)拓宽学习渠道，促干部作风进一步转变。一是以我乡为主阵地，对我乡入党积极分子进行理论培训，集中学和自己学相结合，转变工作作风，更好服务群众。现已开展入党积极分子培训2次，培训人数达28人。二是搭建远程教育培训这一“新平台”。健全完善远程教育站点，利用这个平台丰富农村党员学习形式。

(二)创新培训方式，促业务能力进一步加强。一是丰富培训方式，确保干部学有兴趣。充分听取干部职工的意见建议，尊重干部的意愿和要求，开展多形式的教育培训，激发了干部的学习兴趣和热情。现已组织到任角烈士陵园参观学习1次，乡党委书记亲自组织讲党课1次，开展党员培训1次，开展党建工作业务培训2次，先后观看《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等影片;二是开展互动培训，确保干部学有所获。在培训中，注重学习和讨论相结合，交流学习心得和收获，促进干部共同进步。全乡已开展农村带头致富能人座谈交流会2次;三是开展送学活动，确保干部全面受训。对行动不便的老党员开展“送文件上门，送精神到家”的送学活动，将学习的书籍亲自送到党员家中。

(三)夯实工作基础，促自学能力进一步提高。重视学习、勤于学习、善于学习，是我们党的优良传统，是党与时俱进、始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素，也是干部提高素质、提升能力的重要途径。我乡高度重视党员干部教育培训工作，不断加大投入力度，促进干部职工自学能力进一步提高。一是加强领导。我乡成立干部教育培训领导小组，始终把干部培训作为一项重要工作来抓，研究制定**年教育培养培训计划，培训期间，我乡主要领导都亲自参加，作培训动员和工作总结;二是落实经费。全面保障我乡培训工作的有序开展。三是健全制度。健全完善《**乡干部教育培训制度》、《**乡干部教育培训登记管理制度》等相关制度，以各项制度为抓手，进一步提高干部教育培训工作的规范化水平，严肃培训纪律、严格培训签到制度，保证学员学习质量。

三、存在的问题和下步打算

我乡的干部教育培训工作虽然取得了一些成绩，但仍然存在一些问题和不足，主要表现为以下几个方面：一是少数干部对培训工作的重要性认识不足，有重干轻学思想，部分干部参加培训学习的主动性不强;二是培训内容不能满足干部多元化的需求，在培训内容的设置上没能很好地体现“缺什么、补什么”的原则;三是轻实践，重理论，无法将培训内容合理有效的运用到实际工作中。

在今后工作中，我们将进一步丰富培训内容,促进干部综合素质有新提高;进一步抓好统筹规划,开创干部教育培训新成果;进一步优化培训方式,开辟干部教育培训新渠道;进一步夯实工作基础,构建干部教育培训新体制，切实提高全乡干部队伍整体素质，为共建和谐社会凝聚正能量。