大学关心下一代工作委员会工作总结。
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20xx年，学校关工委学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以打造宁夏大学关心下一代工作升级版为目标，制定规划，建立长效机制，突出抓了 “六个提升”，促进了“五好”关工委创建工作，为学校关心下一代工作再上新台阶奠定了坚实的基础。
一 、提升思想认识：纳入规划建设之中
关心下一代工作，是事关我们党和国家前途命运的一项战略任务，也是高等学校教书育人的一个永恒的课题。20xx年，我们在继续抓好宣传教育的基础上，主要从三个方面提升思想认识：一是从领导层面上，着重抓了学院、部门一级领导干部思想认识的提升。20xx年，我们先后召开了两次校院关工委领导会议，以提高思想认识为主题，进行以会代训；二是从对象层面上，突出抓了大学生思想认识的提高。青年大学生是高校关工委的主要工作对象。通过宣传教育，使他们认识到自身肩负的历史使命；三是从工作层面上，主要抓了关心下一代工作与大学生思想政治教育的融合工作。学校关工委与学生、保卫、宣传、团委等部门联袂，把关心下一代工作与大学生思想政治工作结合起来，融入学校精神文明建设、社会治安综合治理、普法活动之中，通过综合、相互作用，内化于心、外化于行。
在此基础上，制定了《宁夏大学关心下一代工作规划（20xx——20xx）》规划，把提升思想认识的成果，落实到计划层面上，做到顶层设计，基层抓好落实。
二、提升组织建设：奠定工作基础
学校关工委在校党委重视和大力支持下，从六个方面提升关工委组织建设：一是为了充分发挥校领导和知名专家、学者的效应作用，学校关工委设立了顾问委员会，聘请一些老校领导、老教授、老专家担任顾问，指导关心下一代工作；二是根据工作需要，在学校关心下一代工作委员会下成立了五个专门委员会。即宣传教育委员会、组织建设委员会、法治建设委员会、科学普及委员会、文艺体育委员会。五个委员会的建立，使关心下一代工作的组织建设更系统、更规范、更科学。三是进一步加强了“两团（‘五老’报告团、‘老教师’艺术团）一社（可为书画社）”建设。根据情况变化，年初“两团一社”调整充实了人员，加强了人员培训。四是进一步明确了学院、部门关工委和学校关工委五个专门委员会的任务职责。五是学校关工委以九个离退休党支部为依托，成立了九个校区（社区）关工委，每个校区（社区）关工委联系二至三个学院关工委，并与之建立联系制度，协助学院做好关心下一代工作。六是对学校一些人员较少的党政管理部门、单位全部落实了分管领导，做到了全覆盖。
三、提升队伍建设：实现“三高一稳定”目标
目前，学校关工委已经凝聚在册的“五老”骨干人才216人，占离退休人员总数的16.6%；参加关工委组织的各类活动的离退休人员近700人。占学校离退休人员总数的53.8%。
20xx年，学校关工委在 “四个一批”的基础上，采取了四条措施提升队伍建设：一是组织学习党的十八届三中、四中全会通过的两个《决定》，及时传达全国、自治区关工委会议精神、文件，使他们了解党和国家的方针政策以及对关心下一代工作的指示要求，提高认识，增强自觉性。二是组织培训。上半年，“五老”报告团、“老教师”艺术团、可为书画社普遍组织了学习培训。党的十八届四中全会召开后，校关工委立即组织了学习。“五老” 报告团还召开了以学习、宣传《决定》为主题的培训会，对“五老”报告团的宣讲内容进行了调整，对成员进行了培训。三是经校党委批准，对学校关工委班子成员以及学校各校区（社区）关工委领导成员和骨干，走出去考察、学习和培训。
通过一年的努力，学校的“五老”骨干队伍，基本实现了“三高一稳定”的目标。“三高”是：高学历、高职称、高水平；“一稳定”是：思想稳定。据初步统计，目前，学校“五老”骨干队伍全部为大学本科以上学历。其中，副高以上职称的离退休人员占85%以上。这些骨干多数是从学校党政部门和教师岗位退下来的，他们政治觉悟高、政策水平、理论水平好，工作能力强、经验丰富，在师生员工中威信较高，且有一定的影响力，成为学校做好关心下一代工作不可或缺的力量。
四、提升制度建设：严格依制度办事
20xx年，学校关工委按照打造“宁夏大学关心下一代工作升级版”的目标和创建“五好”关工委的条件，着重抓了制度的提升工作，做到依制度办事。一是严格会议制度。坚决按照工作需要和制度规定召开各类会议。提倡“少开会、开短会”，做到可开可不开的会尽量不开；能合开的会尽量单独开；能开小会的不召开大会。二是落实工作制度。关工委和办公室的各项工作都严格依照规章制度进行，要求工作人员“走出办公室、深入到基层去、与学院面对面”，不仅提高了工作效率，也大大减少了工作中的随意性。三是建立健全了学校关心下一代工作档案。重视各种资料的收集、整理、归档工作。四是落实经费管理制度。本着勤俭节约的原则，做到“少花钱多办事，不花钱也办事”，严格按照关工委经费管理制度，做好每一项工作，节约每一份钱。
我们在工作实践中，深深体会到，建立健全规章制度，不仅是顺利开展关心下一代工作的基本保障，而且更是关心下一代工作走上正规化、科学化、常态化的根本保证。
五、提升活动质量：与中心工作融合发展
20xx年，我们根据去年的探索和实践，紧密结合高校特点，采取了：搭建“三个台”、唱好“六出戏”，使关心下一代的各种活动与学校中心工作、主渠道工作、思想教育等工作融合发展，不仅提高了活动质量，而且有效地促进了学校教书育人工作。
搭建“三个台”：一是自己搭台，自己唱戏。按照计划，上半年，我们先后搭建了学习宣传中国特色社会主义、社会主义核心价值观、爱国主义，普法、学雷锋、大学生创业就业、革命传统教育、“大手拉小手，老少门球同训练”等平台，学校和各学院开展了多项活动。下半年，党的十八届四中全会召开后，又搭建了学习、宣传《全面推进依法治国若干重大问题的决定》讲座平台，为大学生解读《决定》，宣传《决定》，提高大学生对依法治国的认识。12月3日下午，根据学校法治建设领导小组的安排，校、院关工委举办了宣传“宪法”书法笔会，组织离退休人员参加学校组织的“弘扬宪法精神，树立法治信仰，提升法制素质”的万人签名活动，推动了关心下一代工作深入开展。二是共同搭台，共同唱戏。今年，学校关工委与学校纪委、大学生活动中心和各学院关工委共同搭台，组织了以学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神为主题的两次书画展；三次书法笔会；与学生处、保卫处联袂组织了“大学生违法犯罪典型案例展”，收到了很好的效果。 三是积极借台，参与唱戏。如校党委宣传部组织社会主义核心价值观征文活动和“宪法”的教育以及普法活动、保卫处组织的“社会治安综合治理宣传月”活动和交通安全法宣传教育、校团委组织学生会、学生社团以弘扬“宪法”为主题，把法治宣传教育深度融入科技文化艺术节、学生社团文化节、新生文化节以及“宪法日”万人签名活动等。学校关工委适时与这些主办部门沟通联系，借他们的舞台，积极参与唱戏，不仅开展了活动，而且大大提高了活动的质量。
唱好“六出戏”：一是写：即开展各类征文活动知识竞赛活动。今年学校关工委成员单位、校党委宣传部、团委以学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会为主题，先后组织了征文比赛和知识竞赛。二是讲：即举办各类讲座。今年以来，我们共举办了9个专题讲座，共报告31场。在讲座中，我们紧密结合大学生和青年教师的思想实际，以学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神为主题，开展中国特色社会主义、社会主义核心价值观、爱国主义、依法治国、传统教育、心理健康、大学生创业就业、学习雷锋等方面的宣讲教育，引导大学生做一名合格的中国特色社会主义建设者和接班人。三是读：古人云：“腹有诗书气自华”。高校本身就是教书育人的单位。因此，只有多读书、读好书才能更好的成人成才。今年来，校、院两级关工委紧密配合学校校园文化建设，组织大学生开展读书活动，推进“书香校园”建设。下半年，学校关工委积极配合主渠道，精心安排，精心部署，在全校深入开展了中宣部、教育部等部委提倡的“双百”活动，有力地推动了读书活动。四是唱：即组织歌咏比赛。今年在有条件的校区，如校本部、南校区、西校区共成立了6个“离退休人员红歌合唱团”，既活跃了离退休人员的文化生活，也为社区青少年演唱红歌，教育引导青少年不忘伟大的中国共产党、不忘伟大的毛泽东等老一辈无产阶级革命家、不忘伟大的社会主义祖国。五是展：即举办各种展览。20xx年，共举办了以“老少共筑中国梦”为主题的两次书画展、三次书画笔会。有些老教师赋诗称赞：“塞上凤城四月天，百花绽放醉春烟。年华虽耆志犹在，老少拉手梦可圆。”六是演：即文艺演出。今年来，关工委“老教师”艺术团共为学校大学生、社区青年和小学生等演出16场次，观看演出人数近2万人次，深受青年大学生、青少年的欢迎。
通过搭建“三个台”、唱好“六出戏”活动，不仅提高了活动质量，而且唱出了学校关心下一代工作新特点、新成果、新内涵。
六、提升理论研究：探索高校关工新路径
探索与创新，是新形势下做好关心下一代工作的不竭动力。今年以来，在校党委的重视和大力支持下，学校关工委在做好正常工作的基础上，结合高校实际，着重抓了新形势下关心下一代工作的研究。着重探索了关心下一代工作定位、意义及作用；深入探讨当前关工委的工作方法、存在的问题及解决的办法；提出创新关工委组织建设的具体措施；加强“五老”队伍建设，分析高校“五老”人才的现状，提出了“五老”人才选拔、使用以及如何激励这些老同志的正能量，建设“五老”队伍；关工委在组织活动时，如何配合主渠道，正确处理与相关部门的关系；如何建立长效机制，搭建符合工作需要的平台；怎样把关心下一代工作融入高校教书育人之中，探索高等学校关心下一代工作的新路径，等等。总之，通过提升理论研究，要探讨出高等学校关心下一代工作的新理念、新方法、新路子。
20xx年，我校关心下一代工作存在的主要问题有以下几个方面：一是部分同志对于新形势下，做好关心下一代工作的认识上，还有一定差距；二是学院、部门等基层关工委工作发展不够平衡；三是对关心下一代工作的理论研究不够深入等。 wWw.Gz85.com
20xx年，我们决心以学习贯彻党的十八届四中全会通过的《决定》为动力，紧密结合高校实际，扎实做好工作，努力提升宁夏大学关心下一代工作内涵，实现宁夏大学关心下一代工作的升级版。
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乡委员会2019年关心下一代工作总结
乡委员会2019年关心下一代工作总结乡委员会2019年关心下一代工作总结
一、加强领导，积极创造关心下一代工作的良好环境
为推动我乡关心下一代工作的深入开展，县关心下一代工作会议后，乡党委对乡关工委成员及时作了相调整充实，乡党委副书记任主任，并抽调了经验丰富的老同志、老干部，充实关心下一代工作委员会。为了保证关心下一代工作的顺利开展，我乡将关工委工作纳入党委工作议事日程、经费实行据实报销，落实了关工委办公场地。为关工委配送了彩电、音箱、dvd设备，并支付了2000元现金，用于关工委日常工作的开展。年初，乡上制定了《##乡2019年度关心下一代工作要点》，为我乡关心下一代工作的扎实开展奠定了良好的基础。
二、健全组织，不断壮大和优化关心下一代工作队伍
今年，我们调整完善了各村关心下一代工作委员会，建立健全了乡、村各级关心下一代工作组织网络，明确了村关工委组织由村党支部书记兼任关工委主任，统筹协调组织开展村级关心下一代工作，使关心下一代工作层层落实，层层抓。同时为了不断充实和优化关心下一代工作队伍，我们对全乡“五老”分布状况进行排查，特别是老干部、老教师、老工人等，在“九九重阳节”成立了“##乡老年人协会”、“##乡老年人人体育协会”，召开“五老人员”座谈会，共同探讨关心下一代工作，从而增强了老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感。
三、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识
1、加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。今年以来乡关工委立足乡情，结合青少年的学习实际，重点开展城乡环境整治等活动，发动青少年学生参加到“##是我家、人人爱护她”活动中来，组织青少年学生清扫街道、打捞河面漂浮物、拾白色垃圾10余次。针对青少年的特点，乡关工委组织白庙子村老年人协会以喜闻乐见的方式宣讲党的十七精神等有关内容，使青少年能够了解党和国家的方针、政策。利用建国60周年为契机，组织学生观看爱国主义教育片，接受革命传统教育，缅怀革命先烈的英雄事迹。通过加强对青少年的爱国主义教育，激发广大青少年热爱家乡、热爱祖国的热情，从而使他们更加勤奋学习，立志成材，将来为建设美好家乡出力。
2、开展法制教育，提高青少年的法律意识。近年来我乡把青少年的法制教育列入工作的重要内容来抓，在学校开展《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》，在学生中广泛开展“珍惜生命，远离毒品”的宣传教育，组织学生观看了禁毒教育宣传图片，有效地促进了广大青少年对法律的认识，增强了法制观念，给自己敲响了警钟。通过开展法制教育，逐步培养起青少年知法、守法、依法维护自身权益的良好素质，促进了社会文明进步，保护青少年健康成长。
3、加大力度，净化青少年健康成长环境。由乡综治办牵头、联合工商、公安派出所等部门共同开展校园周边环境专项整治活动。1-10月，共整治检查3次，检查人员20余人次，清查饮食等摊点3家，责令整改2家，查处黑网吧1家，有效净化了校园周边环境。同时，为青少年创建积极、健康、文明的文化阵地，利用“西部阳光行动”志愿者的资助，办起了##小学图书室，供青少年学生借阅，进一步丰富了青少年业余生活，扩展他们的视野，净化未成年人的成长环境。
四、增强服务观念，坚持为青少年办好事办实事。
开展扶贫帮困，救助贫困学生。根据我乡学生现状，我乡积极寻找对策，配合乡级部门等部门开展救助山区贫困学生活动，为他们解决学费、生活费和学习用品，避免贫困学生因贫辍学。今年“六一儿童节”期间，乡党委、政府拨出资金3000余元，购买了大量的书包等学习用品以及羽毛球、乒乓球等体育用品，对学生进行了节日慰问，送上节日慰问品，使学生过上一个健康有益的节日。 中共##县##乡委员会
2019年10月28日
教育系统关心下一代工作委员会工作总结
教育系统关心下一代工作委员会工作总结
教育系统关工委工作总结
我县教育系统关工委在局党组的重视和支持下，在县关工委和地区教育局关工委的指导下，坚持“急党政所急、想青少年所想、尽关工委所能”的工作方针，充分发挥学校关心下一代工作组织和“五老”的优势，在加强青少年社会主义核心价值体系教育、法制教育、家长学校建设、帮困助学以及营造良好育人环境等方面做了大量工作，取得了明显成效。
一、贯彻落实全区教育系统关工委会议及全区学校关工委工作会议精神情况。
为深入贯彻落实全区教育系统关工委会议及全区学校关工委工作会议精神，9月29日，我县在二中阶梯会议室召开了全县教育系统关工委工作暨干部培训会，各乡镇中心小学、初级中学、县直各校（园）、各民办学校关工委主任（校、园长或支部书记）、常务副主任（老同志）、教育系统关工委领导班子全体成员、顾问共148人参加了会议。会议传达学习了地区及县关工委工作的相关会议精神，对九年来全县教育系统关心下一代工作进行了系统回顾和总结，对全县中小学、幼儿园今后一段时期的关心下一代工作进行了全面部署，县政协原副主席、县关工委副主任翟绪平等老同志对与会人员进行了“关工委发展史和如何发挥‘五老’作用”、“基层关工委建设”、“法制宣传教育”、“家长学校和留守儿童”、“青蓝工程”等方面的工作的专题培训。
二、健全组织，充实队伍，完善制度。
健全和强化关工委的组织网络，是做好关工委工作的关键所在。县教育局党组始终把关工委的组织网络建设放在十分重要的位置。在以往工作的基础上，调整充实了以教育局党组书记、局长任主任，教育局一名退休的局长任常务副主任，教育局分管副局长级2名退居二线的局领导班子成员担任副主任，8名退休老同志为成员，县教育工会副主席担任办公室主任（秘书长）的教育系统关工委领导班子（其中“五老”成员占78.6%），并聘请县政协原副主席翟绪平、县文教局原副局长丁应芳等2名退休老领导为顾问。各乡镇村级以上完小、初级中学、县直各校（园）、各民办学校均成立了关工委组织，由现职党支部书记或校（园）长担任主任，一名退休老同志为常务副主任，成员一般由8—15人组成（其中“五老”成员要求60%以上），实现了教育系统关工委组织的全覆盖。目前，全县中小学（幼儿园）共建立关工委组织327个，关工委成员3205人（其中“五老”成员1891人，占59%）。
在建立健全组织网络的同时，各级学校关工委按地、县要求，建立完善各种规章制度（关工委学习、工作、会议等制度）。教育局机关、各站（校、园）努力克服各种困难，认真落实关工委的办公地点、办公人员及活动经费。由于组织健全、制度完善、责任落实，全系统关工委工作呈现出了良好的发展态势。
三、不断丰富工作载体，推动关心下一代工作有效开展。
1、开展主题教育活动。一年来全县教育系统各级关工委紧密结合实际，以重要纪念日和重大节日事件为载体，通过召开主题校会、班会、团队会、座谈会、旗下讲话、校园广播、张贴标语、办墙报板报、图片展览、演讲比赛、征文评选等各种形式开展主题教育活动，以社会主义核心价值观来引领学生，使他们树立正确的人生观和价值观。同时，积极配合县、乡（镇）关工委组织“五老”为主体的宣讲报告团深入乡镇、村组、社区和中学，开展“祖国好、家乡美”主题宣传教育活动，收到了良好的效果。
2、积极开展法制教育，增强青少年学生法制意识。一是充分发挥课堂教育的主渠道作用，对学生进行法制宣传教育。利用《思想政治》、《品德与社会》等课程，对学生直接进行法律法规的教育；通过文学作品塑造的生动形象，感染学生，对学生进行法制宣传教育；通过历史、体育与健康等课程渗透思想品德和法制教育。二是发放《小小律师》等光盘，对学生进行直观教育。以来，向全县中小学共发放《小小律师》光盘430套、《中华人民共和国未成年人保护法》120套、《法制教育、安全教育、卫生教育专题资料》200套、《呵护——未成年人伤害事故处理与预防》180套。同学们通过观看直观的图像，听取生动的讲解，再经过教师的引导，学到了在书本上和生活中无法学到的知识，拓宽了学生视野，提高了他们的法律素养。三是举办法律知识征文竞赛活动，加深中小学生对法律法规知识的理解，激发学法的积极性，提高用法的能力。全县中小学生积极参加竞赛，或写观后感，或写学习心得，或撰写生活中学法用法的生动事例，形式灵活多样，内容丰富多彩，通过校级和乡级的逐层评选，共有180余件优秀作品到县参评。县组委会通过公平、认真的评选，小学组有15位、初中组有15位、高中组有5位优秀作者受到表彰，推荐小学组5件、初中组5件、高中组3件优秀作品到地区和省参评。四是利用身边的事例，对学生进行警戒教育。六曲河镇有一位李姓少年，参加中考，
教育系统关心下一代工作委员会工作总结第2页
取得了优异的成绩，许多名校都想优先录取，重点培养，最后他选择了一所条件极佳的外地区名校上学。想不到的是，该少年到学校后，由于不重视思想品德的培育、法律素质的提高，又远离家乡，缺乏家庭的监管，放任自流，痴迷于网络而不能自拔，最终服毒自尽，给社会留下了一个反面典型。我县通过多种渠道，利用此类案件对学生进行警戒，使他们加强道德和法律修养，学做对社会、对人民有用的人。五是利用各种形式开展法制宣传教育。举行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制知识讲座，使法制知识深入人心；订阅《法制生活报》、《中国少年报》、《中学生实事政治》，让学生学有所得；办法制专刊、开校园广播，让学生耳濡目染；举办知识竞赛，为学生提高法律素质提供条件。3、关爱留守儿童，帮扶弱势学生群体。一是建立档案，加强对留守学生的管理，首先，建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括：一清楚姓名、性别、出生年月；二清楚性格爱好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话；五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。二是开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心，学校合理安排任课老师和留守学生结对。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”，并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况，有针对性地进行工作。学校定期举行“留守学生”座谈会，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会，以加强联系，形成教育活力。5月，一中高三（5）班学生朱荣富被确诊患有白血病，得知这一消息后，教育系统关工委立即向全县发出倡议为朱荣富同学捐款，通过多方协调，全县共为该同学募捐了40余万元医疗费。目前，朱荣富同学已康复出院，在家疗养，过着快乐的生活。三是学校、家庭、社会密切配合，共建留守学生教育体系，建立留守学生家长与学校的联系制度，具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。
4、办好家长学校，努力营造全社会共同关心下一代的良好氛围。目前，我县已办家长学校156所，办校率为34.9%。这些家长学校多数有校务委员会，有校牌，有办公室，有专（兼）职人员负责，有管理制度，有档案资料。一年来，全县各级各类学校关工委积极配合妇联和学校行政办好家长学校，对家长开展各种形式的家庭教育培训，让更多的家长更加重视孩子的思想道德教育，同时注意规范自己的言行，用自己的言行来影响下一代，使家庭教育更好地与学校教育相结合。
5、认真开展“青蓝工程”活动，充分发挥老教师的优势和作用。为促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高，教育局于6月启动了以“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的新学年“青蓝工程”活动。为确保此项活动落到实处，取得实效，教育局专门印发了《县“青蓝工程”实施意见》，对青年教师的培养目标、培养措施都做出了详尽的说明和明确的要求，同时还制定了切实可行的实施细则。“青蓝工程”的启动为广大青年教师迅速成长营造了良好氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台。
四、存在的问题及下一步工作打算。
由于主客观方面原因，我县教育系统关工委的工作还存在一些问题和不足，一是由于工作基础不一致，认识水平和工作水平有差距，造成乡镇之间、学校之间的工作发展不平衡。二是有的学校领导和关工委干部对关工委工作的重要性认识不到位，对关心下一代工作的性质、任务和工作方针把握不够准确。三是有点基层学校关工委领导班子“五老”比例达不到要求，关工委没有必要的工作场所和办公设备，工作缺乏主动性、计划性和针对性。所有这些问题我县将在今后的工作中逐步加以解决。
20xx年工作打算：一是进一步加强学校关工委的组织建设、思想建设、制度建设、作风建设和“五老”队伍建设；二是认真组织实施好“青蓝工程”；三是做好进城务工人员子女接受义务教育和农村留守儿童工作；四是做好“优化家校合作”的课题研究，五是开展“五好关工委”的争先创优活动；六是抓好基层学校关工委工作的督查检查。
县教育系统关心下一代工作委员会
乡镇年度关心下一代工作委员会工作总结
20xx年，在县关工委的悉心指导下，在乡党委、政府的领导下，乡关工委紧紧围绕年初的制定的工作要点，以青少年思想道德教育为核心，以“创六好”为目标，继续发挥“五老”优势，以党的群众路线教育实践活动为契机，不断推动工作再上台阶。现将主要工作总结如下：
一、领导班子建设好，加强领导，为进一步做好青少年工作提供组织保障
领导班子健全，结构合理，才能更好的完成各项任务。乡党委、政府认真贯彻执行省、市、县有关文件和会议精神，在日常工作中，乡上分管领导对上级下发的文件及时作出批示，并对抓好贯彻落实工作认真部署;对关工委工作给予具体指导，重大活动认真部署，亲自参加，尽全力协调解决了具体问题。并按县关工委的指示做到“五有”：有牌子、有印章、有办公地点、有工作经费、有工作人员。乡关工委领导班子由主任、常务副主任、办公室主任等组成。今年我乡关工委领导班子又加入了新鲜血液，代洪友关工委副主任。
二、制度健全执行，抓教育，促进青少年身心健康
以活动为载体，充分利用节假日开展思想品德和法制教育，引领青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，增强自我防范能力。
思想品德教育方面：利用黑板报、贴标语、演讲比赛等形式，配合小学在青少年中对科学发展观、创先争优、城乡环境综合整治等开展广泛宣传。在“清明”、“六·一”、“七·一”、“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日”、“十·一”等节庆日，组织小学全体师生开展“学党史、颂党恩、跟党走”爱国主义活动、“颂党恩 缅怀革命先烈”扫墓活动、“除陋习、树新风”、“欢庆六一、童心向党”和“回顾历史，铭记永恒”等主题活动。通过开展活动进一步引导青少年养成遵纪守法、勤俭节约、自力更生、艰苦奋斗的良好习惯，帮助青少年坚定理想信念，树立爱国、爱校、爱家的健康思想和正确的世界观、人生观、价值观。
健康教育方面：我乡卫生院在小学开展了“手足口病”防治知识主题讲座活动，使学生师生了解手足口病，乡卫生院医生向在场师生详细介绍了手足口病的表现及传播途径，并就如何预防手足口病和发现初期症状的处理进行了细致讲解。此次活动共计发出宣传资料200余份，100余师生听取了宣传讲座。
三、相关部门配合好，抓发展，扶贫助困促青少年上学就业
我乡关工委与我乡团委、妇联等部门一起开展帮学、帮困、帮致富、帮教“四帮”活动，切实为青少年献上一份爱心。在与各级部门互帮互助下对裴文凤、陈豪、何佩琪等22名“五失”青少年做好调查摸底，建立“五失”青少年备忘录，向辖区单位、企业、居民倡议，弘扬中华民族“扶贫济困”、“助人为乐”的优良传统，尽己所能捐资助学。
四、老同志作用发挥好，加强自身建设，为开展工作提供保证
今年狠抓工作人员自身建设。在做好老干部工作的同时，把关工委工作作为老干部工作的重要组成部分，积极为老干部当中的“五大员”发挥作用搭建平台。日常工作中，注重加强与老同志的联系和沟通，听取他们对工作的意见、建议，在8月5日上午乡关工委组织全乡退休老干部、老教师等10余人，召开了“五老座谈会”。坚持向分管领导请示、汇报工作，及时与相关部门沟通情况，取得配合支持，使关工委开展的各项活动事前有安排，事中有检查，事后有总结。最近乡关工委开展了80岁以上老龄人关爱活动，给54位老人发放了慰问礼包，礼包内有毛毯等物品。此次关爱行动表现出乡党委、政府对关工委工作的重视，也使我乡高龄老人感受到了党和政府的关爱。
五、活动经常效果好，日常活动信息
关工委工作人员联合深入各村组，开展“感恩?奋进”主题系列活动，向村民特别是青少年发放倡议书共200余册。乡关工委与各村组群众进行了面对面的交流并宣讲了党政各级以及社会各界对宝兴灾后重建的关怀和支持，就现今灾后重建活动中积极引导他们感恩奋进，奋力建设幸福美丽新家园。感恩自强重建家园宣传教育活动以解决受灾群众的思想认识问题，树立灾后恢复重建的主体意识，让受灾群众解惑明理、知晓感恩、艰苦创业，成为全乡“感恩自强、重建家园”4.20宣传教育活动的重要内容。感恩活动期间，全乡挂宣传横幅13幅，设计感恩永久性标志1处。
六、积极探索创新，抓特色，营造良好成长环境，并在先关工委的带领下建立起关工委活动室。
以灾后重建和新农村建设为契机，以“五老”为支点，着力为广大青少年营造一个健康有序的成长空间。一是依托乡中心村庄子村开展青少年活动，设立了文化活动室、体育活动室等，在阅览室购置了青少年读物，为辖区青少年创造了一个丰富课外知识的读书环境。二是与小学达成协议，在庄子村设立青少年社会实践基地，为青少年提供了一个接触社会的机会，通过开展公益活动，让青少年在实践中提升素质，提高对社会的认知力。三是充分发挥“五老”义务监督员的作用，认真参与校园周边环境的治理整顿。并积极配合县交警部门和庄子村联防队加大对学校附近交通秩序的管理力度，确保学生上、放学的安全，为青少年的健康成长创造了持久安定和科学文明的社会环境。四是鼓励青少年热爱学习。
为支持青少年活动阵地建设，促进青少年健康成长，在县光工委的关心和帮助下，乡依托四川省慈善总会通过省关心下一代基金会捐赠建立项目，建成了乡中心小学、乡庄子村关爱活动室。活动室内器材，今年得到了进一步的完善，使退休老同志和青少年有了更多的活动内容，我乡不断健全组织机构和软硬件设施，确保了乡关工委工作取得成效。
这一年来，虽然做了一定工作，也进行了一些有益的探索，但工作中也还存在许多不足和差距，主要表现在：一些关工委小组对关工委工作认识还不到位，开展活动不够经常广泛;“五老”参与关心下一代工作的人员较少，作用发挥还不够充分等。这些问题我们将在今后的工作中采取有效措施，认真研究和解决，不断提升全乡关心下一代工作的整体质量和水平，为构建和谐社会做出新的贡献。
20xx年，我镇关心下一代工作委员会在镇党委、政府的坚强领导下，在县关工委的精心指导下，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持科学发展观，以构建和谐社会和建设新农村为载体。对留守儿童进行心理辅导。按照强化领导，建设阵地，关爱孩子，发挥余热，促进发展，完善机制，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作。现将工作开展情况汇报如下：
一、加强组织建设，保障工作有效开展
镇党委、政府高度重视关工委工作，将关工委工作纳入重要议事日程，与其他工作同安排、同部署、同落实。形成了以党委书记为名誉主任指导抓，党委副书记为主任亲自抓，执行主任具体抓，民政、团委、妇联、司法所、派出所等部门合力参与的工作格局。今年，我们在县关工委的指导下，制定完善了关工委学习制度、会议制度、交流制度、计划总结制度和档案管理制度等相关制度，并在工作领导小组的监督下严格执行，确保了我镇关工委工作的有效开展。进一步完善相关工作机制，完善配齐了关工小组的机构建设，初中、小学有专门的领导主抓关心下一代工作，为搞好关心下一代工作奠定了良好基础，创造了优越条件。
二、加强法制教育，提升青少年法律意识
广泛宣传新修订的未成年人保护法，切实保护未成年人的身心健康和合法权益。充分发挥中小学法制副校长和校外辅导员的作用，采用法制教育专场报告会、图画展等形式，对青少年进行广泛深刻生动形象的法制宣传8次。由镇关工委牵头，联合镇司法所、妇联、派出所，在中小学举行法制专题报告，把法制教育融入到广大青少年的生活和学习中，形成了崇法、学法、知法、懂法、守法的良好氛围。
三、加强思想教育，提升青少年思想道德素质
充分发挥镇宣讲团、报告团的作用，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，结合青少年的年龄特点和身心发展规律，全面提高青少年德育素质，引导青少年树立社会主义荣辱观，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，向身边的道德模范学习，树立正确的价值观。我镇各中小学充分利用现有的宣传栏、黑板报、校园文化、电教设备等进行广泛宣传，开展文明礼仪知识普及教育10余次。
四、整合社会资源，加强农村创业青年培训力度
我镇关心下一代工作委员会将办好农村青年创业培训工作作为关心下一代工作的重要内容来抓，精心组织，积极协调，认真做好培训工作。利用信息资源共享工程的网络平台，广泛宣传农科知识，宣传国家优惠政策，树立农村青年返乡创业典型。积极借助金融部门的力量，为有创业条件及创业能力的农村青年办理贷款。积极联系上级劳动部门定期开办面向广大青年的免费技能培训班，全面组织免费技能培训班3期，培训170人，实现城镇新增就业18人，农村劳动力输出转移1890余人，实现劳务收入2646万元。
五、切实开展工作，多为下一代做实事
今年，镇关工委继续把对青少年的关爱工作作为实现自身价值的重心，与学校配合，协调整合派出所、民政、卫计、团委等有效资源，积极争取镇党委政府的支持和动员社会力量，为青少年办实事、办好事。一是配合学校，继续做好留守儿童的关爱工作，为其健康成长创造良好环境。今年，镇关工委联合镇妇联，对全镇中小学留守儿童做了一次深入的调查。针对留守儿童的问题，我们积极配合各中小学，认真做好留守儿童的教育和管理工作。具体做法是：建立健全留守儿童档案，定期召开班主任会议，及时了解留守儿童的学习和思想动态，在生活上关心他们，并定期家访，家校互动，共同对其进行教育。建立了心理咨询室，及时消除留守儿童的心理障碍，帮助他们排忧解难，并建立代理家长制度，由班主任、任课教师、近亲属等担任代理家长，形成学校、社会、家庭共同教育，促其德、智、体全面发展。二是强化学校周边环境治理。继续参与校园周边环境的治理整顿工作，充分发挥义务监督员的作用，对镇上的两个网吧进行不定期检查，为青少年的健康成长创造了持久安定和科学文明的社会环境。三是认真做好学生安全工作。针对部分中小学生在外租房住宿的实际，在镇党委的支持下，镇关工委联合学校、派出所民警、学生家长和房屋主人，通过学校宣传教育、与房主签订安全责任书、学生家长轮流照看等手段管理学生，与此同时，关工委工作人员加强夜间巡查，切实做好学生安全工作。四是积极与县关工委对接，改善基层关爱活动室基础设施条件，完成3个活动室电子琴、图书等物资配备工作，基层活动室得到了充实，基层关爱活动室基础实施条件得到了极大改善，将更好地方便和服务青少年。五是深入开展创建“六好”基层关工委，将创建工作纳入我镇党委议事日程，由主要领导牵头制定《镇“六好”基层关工委创建方案》，多次召集班子讨论讨论创建方案。通过创建活动，进一步提高了我镇关心下一代工作的责任感、使命感，加大领导支持力度，配齐配强工作班子，推进基层关工委制度化、规范化建设。
2020年乡关心下一代工作委员会年度工作总结
一年来，新街乡关工委在乡党委、政府的正确领导和支持下，因地制宜，结合实际，开展了一系列行之有效的活动，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、 积极行动，真切关爱留守儿童
新街乡地处川渝结合部经济条件差，全乡中小学生1500余名，其中留守儿童1000余名。在县文教局和乡党委政府的指导下，积极行动，注重实效，加强调研，努力让学校、家庭、社会形成合力，从留守学生学习、生活等各个环节入手，积极探索留守学生教育良策，取得了可喜成绩。
中心校探索了一条“学生+教师+家庭+学校”联合教育模式，创办了市级“巾帼留守儿童之家示范学校”。
１、学生加强德育，培养成才。新街小学关工委结合学校德育教学工作实际，为加强学生荣辱观教育，邀请了医院退休职工，在全国各地举行了德育讲座四千多场的彭道明老人来校，结合“社会主义荣辱观”内容对学生进行了爱家乡、爱学校，讲文明、讲礼貌的教育，为培养学生良好的道德品质和行为习惯奠定了基础。
２、教师深入调研，因材施教。为教育好学生打基础，摸清留守学生的思想、学习、生活以及家庭情况，是做好培养教育留守学生的基础和前提。学校关工委一是对全校留守学生情况进行摸底统计，二是指导教师组织留守学生开展了问卷调查，主要就“学生学习情况”、“学校教学管理”、“家庭教育管理”、“学生生活状况”、“学生品行习惯”等多方面进行调研，有针对性地因材施教。
３、家庭学校联手，齐抓共管。为留守学生的教育创造良好条件，学校建立留守学生家长联系卡，通过学校与家庭的相互联系，互通学生学习、生活、思想上存在的问题，互补对学生教育留下的盲区、对学生形成教育的合力。学校还定期对学生代管家长、留守学生父母进行培训，安排成功代管了3个孩子的退休教师原学校教务主任刘才福介绍隔代子女教育经验；邀请社会知名人士，教育子女颇有经验的家长罗泽科为学生家长讲授教育子女心得，教给家长们科学育子方法。免费开通留守学生与家长亲情电话，让学生与父母不定期进行电话联系、增进情感交流，让他们感受父（母）子（女）亲情、温情；三至六年级还指导学生与父母书信往来，让每位留守学生以书信方式向父母表达真情实感。
４、学校注重实效，爱心帮扶。为共同温暖留守学生情感世界。一是真情教育。学校承担起家庭教育缺失的部分责任，老师在教育学生时要注意与他们多交流、多沟通。对问题学生不得放任自流，建立老师与学生定期谈心、交心制度，针对学生心理，细心观察，耐心疏导，从不同角度关心学生成长。对学习成绩差的做到耐心辅导；对品行不端的学生严加管束，注意追踪，防止反弹；对于缺乏家庭温暖的学生，教师一对一结对关爱，像对待自己的子女一样关心他们。二是组织集体生日活动，让每个学生在班集体中找到了温暖，享受快乐。当有人问起曾园园同学在班过集体生日的感受时，他说：“这是我第一次过得最热闹、最高兴的生日。”三是成立了巾帼留守儿童之家，为了让留守学生找到家的感觉，学校专门让他们到这里来交友、交心，并建立读书角让他们共同学习。留守儿童之家还编写出《留守儿童一日文明十一事》、《留守儿童一日行为十不准》，下发到各班让学生传颂，让学生知道那些该做，那些不该做，来加强学生日常行为习惯的养成。四是开展了许多有利于学生健康成长的主题教育活动。如《知荣辱、树新风》读书征文和演讲活动，《讲文明、知礼仪、迎奥运》主题教育活动等。这些活动学校倡导每个学生都要积极参与，还特别让缺乏父爱母爱的“留守学生”去展示才华，锻炼胆魄，让他们在活动中去实现自我价值，体验成功喜悦。通过各种活动潜移默化影响学生，让他们更加热爱家乡、热爱学校、热爱班集体、热爱身边的一草一木，让每个学生身心都得到健康发展。
综合学校成立专门工作机构，分优等生、调皮生和双差生结对帮教，成立家长学校专门指导学生成长。
一是在教育上成立了爱心机构。由蒋翔任组长，负责德育工作的谷播为副组长，相关领导为成员的关工工作领导班子，狠抓德育，指导孩子教育，培养良好心理素质，协助指导学生成长。二是创办家长学校。聘请了乡党委政府领导、优秀村支书唐阳刚、名间知名医生罗泽科、致富能李耀定等同志为成员创办了家长学校，重点帮助、引导学生成长、成才和心理咨询等工作。三是广泛开展帮扶活动。首先学校领导班主任帮扶优等生。对学校、班级优秀学生“一对一”帮扶，全方位、多角度为他们学习成长提供必要的服务，让他们茁壮成为学生学习的榜样；其次是学校教师有针对帮扶调皮生。为了加速对调皮学生的转化和帮教，学校教职员工与调皮学生结对帮扶，指出缺点，爱心纠偏，真心奉献，激发学习兴趣，成为学习的主流；学校政教处重点帮扶双差生。再其次是学校政教处加强对双差生的管理和帮教。 实行“一对一”重点帮扶学习成绩差、调皮捣蛋的学生，帮助他们改进不良习惯，促进校园风气好转。
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转贴于二、社会参与，亲情关爱留守学生
今年３月，在中心校开学典礼上新街乡党委、政府领导和中心校领导与23名留守学生结成对子，各位领导把书包、文具、钱等物品当场捐赠给了“一对一”帮扶学生，捐赠物品及现金近5000元，此举感动了无数学生和家长，迎得了阵阵掌声。同时，中心小学募集捐款1.2万元，存入教育基金专户，专门解决家庭贫困学生生活上和学习上的困难。今年，共解决了５0多名学生的实际困难。
为了让更多的社会有识之士来关心新街乡留守儿童的成长，小学还通过报社、广播站、电视台报道了新街乡中心校教育、关爱留守儿童情况，先后写出留守儿童调研文章、新闻报道共10余篇。《达州晚报》教育新闻版主编张玉池主任了解到新街乡留守儿童教育现状后，在乡关工委的邀请下，深入新街写出了《我不要这些，我只要爸爸妈妈》的调查报告在达州晚报第５版强力推出。
为了让更多的留守孩子找回亲情、温情，找回自信，在xx市晚报刘成娟副主任和张玉池主任倡导和呼吁下，《达州晚报》先后公开向社会征集、招募爱心妈妈43位与新街乡中心校留守学生接成了对子。在市县教育局、妇联的大力支持下，在乡党委和中心校的精心筹备下，４月27日４０名爱心妈妈第一次结对新街小学。近10个爱心集体募捐现金8000余元资助中心校建留守儿童基金，捐赠各类科普读物价值5000余元，引起了社会的强烈关注。
６月１日，20余位爱心妈妈与结对留守儿童共渡六一，集体为汶川大地震死害烈士默哀，爱心爹妈与孩子共同交流，嬉泡温泉，参观了县委、县政府办公驻地和省重点中学开江，极大地融洽和加深了感情，传递了爱心。
三、 加强宣传，正确引导留守学生
今年3月19日，新街乡党委、政府在小学开学典型礼上，4位老同志和乡领导每人拿出200元现金结对帮扶捐赠1１名留守儿童，极大地鼓舞了同学们的士气，融洽了师生感情，贴近了干群关系，深受社会好评。被晚报第5版《开江新街乡真切关爱留守儿童》刊载。随后，新街乡关工委主任刘绍富与新街中心校副校长黄良才多次联系，两次到达州晚报当面商谈向社会征集爱心妈妈事宜，晚报先后大版推出《本报第二批爱心妈妈正式走进开江今天正式向全社会公开招募》（4.9第１版）、《新街中心校为留守儿童过集体生日》（4.2第５版）、《40名爱心妈妈结对新街留守儿童》(日报4.27第2版)等13篇报道，极大宣传了报道了新街乡留守儿童情况，广泛呼吁社会各界爱心人士积极踊跃报名献爱心。在晚报的号召下，县妇联积极与新街乡党委和中心校联系，全力配合达州晚报和市妇联这次活动，负责开江爱心人士的报名登记和联系等工作，为4月27日爱心妈妈结对留守孩子情动新街奠定了坚实的基础。从而让新街留守儿童得到了社会的广泛关注和帮助，也让新街留守儿童走出了深山，开阔了视野，增长了见识，激发了学习的兴趣，增强了成材的信心和决心。
四、 整体联动，倾情关爱留守学生
今年，新街乡在资金十分困难的情况下，挤出1200元捐建图书室１个，挤出3000余元对在校留守儿童进行了帮扶慰问。新街中小学校为留守儿童免杂费、生活补贴等4000余元。乡关工委成员、民政所助理员、财政所所长等成立专门的“关爱小组”，对辖区内的学龄前儿童、在押服刑人员子女和孤儿进行登记帮扶，先后为他们送去慰问金５000余元。动员全乡机关干部和村社干部实行“小手帮大手”结对帮扶200余名，通过定期走访、慰问和座谈，使他们感受到了社会的温暖，为他们的健康成长提供了宽松的环境。
**年十一月十八日
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今年３月，在中心校开学典礼上新街乡党委、政府领导和中心校领导与23名留守学生结成对子，各位领导把书包、文具、钱等物品当场捐赠给了“一对一”帮扶学生，捐赠物品及现金近5000元，此举感动了无数学生和家长，迎得了阵阵掌声。同时，中心小学募集捐款1.2万元，存入教育基金专户，专门解决家庭贫困学生生活上和学习上的困难。今年，共解决了５0多名学生的实际困难。
为了让更多的社会有识之士来关心新街乡留守儿童的成长，小学还通过报社、广播站、电视台报道了新街乡中心校教育、关爱留守儿童情况，先后写出留守儿童调研文章、新闻报道共10余篇。《达州晚报》教育新闻版主编张玉池主任了解到新街乡留守儿童教育现状后，在乡关工委的邀请下，深入新街写出了《我不要这些，我只要爸爸妈妈》的调查报告在达州晚报第５版强力推出。
为了让更多的留守孩子找回亲情、温情，找回自信，在xx市晚报刘成娟副主任和张玉池主任倡导和呼吁下，《达州晚报》先后公开向社会征集、招募爱心妈妈43位与新街乡中心校留守学生接成了对子。在市县教育局、妇联的大力支持下，在乡党委和中心校的精心筹备下，４月27日４０名爱心妈妈第一次结对新街小学。近10个爱心集体募捐现金8000余元资助中心校建留守儿童基金，捐赠各类科普读物价值5000余元，引起了社会的强烈关注。
６月１日，20余位爱心妈妈与结对留守儿童共渡六一，集体为汶川大地震死害烈士默哀，爱心爹妈与孩子共同交流，嬉泡温泉，参观了县委、县政府办公驻地和省重点中学开江，极大地融洽和加深了感情，传递了爱心。
三、 加强宣传，正确引导留守学生
今年3月19日，新街乡党委、政府在小学开学典型礼上，4位老同志和乡领导每人拿出200元现金结对帮扶捐赠1１名留守儿童，极大地鼓舞了同学们的士气，融洽了师生感情，贴近了干群关系，深受社会好评。被晚报第5版《开江新街乡真切关爱留守儿童》刊载。随后，新街乡关工委主任刘绍富与新街中心校副校长黄良才多次联系，两次到达州晚报当面商谈向社会征集爱心妈妈事宜，晚报先后大版推出《本报第二批爱心妈妈正式走进开江今天正式向全社会公开招募》（4.9第１版）、《新街中心校为留守儿童过集体生日》（4.2第５版）、《40名爱心妈妈结对新街留守儿童》(日报4.27第2版)等13篇报道，极大宣传了报道了新街乡留守儿童情况，广泛呼吁社会各界爱心人士积极踊跃报名献爱心。在晚报的号召下，县妇联积极与新街乡党委和中心校联系，全力配合达州晚报和市妇联这次活动，负责开江爱心人士的报名登记和联系等工作，为4月27日爱心妈妈结对留守孩子情动新街奠定了坚实的基础。从而让新街留守儿童得到了社会的广泛关注和帮助，也让新街留守儿童走出了深山，开阔了视野，增长了见识，激发了学习的兴趣，增强了成材的信心和决心。
四、 整体联动，倾情关爱留守学生
今年，新街乡在资金十分困难的情况下，挤出1200元捐建图书室１个，挤出3000余元对在校留守儿童进行了帮扶慰问。新街中小学校为留守儿童免杂费、生活补贴等4000余元。乡关工委成员、民政所助理员、财政所所长等成立专门的“关爱小组”，对辖区内的学龄前儿童、在押服刑人员子女和孤儿进行登记帮扶，先后为他们送去慰问金５000余元。动员全乡机关干部和村社干部实行“小手帮大手”结对帮扶200余名，通过定期走访、慰问和座谈，使他们感受到了社会的温暖，为他们的健康成长提供了宽松的环境。
**年十一月十八日
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