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劳动委员个人工作总结

发布时间: 2020.10.17

劳动委员期末个人自我总结。

在我们的现实生活与工作中,时常会需要写总结报告。写总结可以丰富我们的专业知识,提升专业水平。每多写一次总结,我们的大脑就越清晰:我们每一个人都是独一无二的存在,每个人都能创造价值。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?小编特地为您收集整理“劳动委员期末个人自我总结”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

回首一个学期即将结束之际,我以下对本学期工作作出总结,经过上一个学期的本工作经验(劳动委员),本学期在本职工作内还算比较顺利,同学们也比较自觉的配合本人的工作,按时,按量的完成本份工作,在自己的职班日中比较认真负责的去完成,故本班的卫生工作也做得比较好,一直处于本系前列,只是相关细节还需改进,以更好促进我班的卫生工作,给予同学一个更舒适的学习环境。

在此希望同学们把我班好的一面传承下去,把需要改进的继续加强,共同把我们的卫生工作搞好,给同学们一个好的学习环境,同时把学习等工作搞好,促进我班的全面进步,增进我班的团结意识,本人也将尽力配合老师,班干部,同学们的各项工作,改进自我,促本班的团结,相互帮助,共同进步,同共为建立一个各项工作兼优的班集体。为之不懈努力。

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生活委员和劳动委员总结


我在XX年下学年担任07英教五<1>班的生活委员和劳动委员,四个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开高中的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢?
  四个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁 四个月来我在生活委员的岗位上练兵,从中我学到了许多的东西,它不仅使我的大学生活变的丰富多彩,而且也丰富我我的经历,当然其中有做的好的,也有不好的,我总结为以下几点
1.每次搞活动的时候,配合工作做的很好,尽可能的为班上节约;
2.在同学们的生活方面,给他们提供最好的帮助
3.更好的管理好班上的财务;
4.改正自己的不足,把好的做得更好;
我知道,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,如果完全依据这些表现来决定是否可以继续担任这项工作,坦白说,我自己没有太大的信心.但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好的
我是0311141班的劳动委员,作为一名劳动委员,我深切地体会到了劳动委员的重要性,他的存在与否直接影响到班级工作的顺利开展。同时我也认识到了身为劳动委员的责任之重大。
为了能够将劳动委员当好,从而能使班级工作顺利展开,我制定了一系列相应的措施。比如,我采纳了同学的意见,按照学号来擦黑板,班干部多为班集体多做点事,拿粉笔。这保证了公平性,同学们已都同意。毕竟班级是大家的班级,是一个大家共有的集体。当然,在执行的过程中不可能严格地按照学号一个一个排下来。比如有时候同学有事,或者是班上有的同学身高不是很高,而老师写的字又很上的时候,也需要一定的变通。这时也就体现了劳动委员的重要性了。面对这样的情况,我通常都是请班上的干部帮忙擦一下,而且他们也都很积极的配合,为班级体的建设尽着自己的一份力。应该说,我的工作能够如此顺利,得心应手,离不开这些优秀的班干部以及同学们的大力支持。
由于这个方面都安排的井井有条,使得我班教学等各方面工作都那么秩序有然。每当老师走进教师时,看到干净的黑板,充满朝气的班集体,心情也为之好起来,讲课也是非常有精神,老师们讲得有劲,我们学生听得有味。渐渐地,同学们越来越爱学习,这也在很大程度上提高了班级的学习风气,极大地提高了同学们的学习积极性。
这一切都得益于我班劳动工作的很好安排以及同学们的大力配合。随着时间的推移,同学们的劳动积极性大有提高。刚开始,擦黑板的时候我还一个一个地去喊,到后来他们都自觉地轮流去擦,比刚开始好了许多。尽管这些可能都不是大事,但是对于他们以后的影响却是意义重大的,我坚信,作为一名劳动委员,安排好班级的劳动工作是职责,这一个学期以来的工作,我觉得是比较成功的,当然,这是与同学们的积极支持密切相关的。
以上就是我对于这一个学期以来作为一名劳动委员的心得及总结,我知道我做得还不够,我会在今后的工作中更加努力地把劳动委员当好,为班级学风等各个方面的建设作一份贡献。

乡镇宣传委员个人自我总结


20xx年,本人在工作上奋发努力,作风上务实创新,生活上严格要求自己。三年来坚持加强理论学习和修养,不断强化宗旨观念和创新意识,服务党委中心工作和做好本职工作,做到勤政廉洁,分管工作取得了一定的成绩。现奖一年来的工作总结如下:

一、分管工作

1、强化学习创新思路,抓好宣传统战工作:作为分管意识形态的领导,大力弘扬理论联系实际的优良学风,运用所学的知识指导生动的实践。积极鼓励干部在xx上发送和报道我镇的新举措、新动向、新成效。xx日报刊登《xxxx》图片等新闻。通过系列报道、多种形式,在全镇形成了浓厚的宣传氛围。较快地完成了党报党刊征订工作任务,迎接了市家家在行动、塑造新风貌来我镇新农村建设点开现场调度会。代表县宣传部迎接了市里对营造服务创业浓厚氛围的检查。在如何加强全镇的宣传工作中,着重把握住四点,即:抓住重点、突出亮点、关注热点、寻找结合点。通过立足四点,镇宣传统战工作取得了上级领导的一致好评。本人在2008年被评为全县思想工作先进个人。

2、文化、教育工作形式多样。为了丰富群众文化生活,我镇积极参与县组织的各项活动,举办了xx镇一系列文体活动。协同本镇农民作家,省作协会员李磊以固院敬贤为主题出版了和美之村佳话谱。本镇农民戏团龙凤剧团也多次在省、市、县各报刊刊登。文化站改建圆满完成并已投入使用,还聘用了专门的人员进行管理。结合文化三下乡活动,全镇共放电影xxx场次,送戏共8场次,并争取到省杂技艺术表演团到我镇固院社区表演。镇老年协会还自发组织老年健身队。积极向上争取各种有利于丰富我镇文化生活的项目。如村村响工程于本月18日在全县率先开播。通过大家的努力,我镇被评为2009年度全县文化工作先进乡镇。同时还加强教师队伍的培养,促进全镇教育事业健康发展,妥善解决贫困家庭子女读书难等问题。另外在去年分管的新农合工作中被县评为2009年度新农合先进乡镇。

二、驻片工作(xxx)

驻片工作总结为苦中有乐、乐在其中。在群众中吸取经验,在思索中得到总结,在竞争中体会乐趣,在相处中体会友情,虽苦犹甜。前两年我驻上焦、联星、永丰三个村。三年来在驻村干部和各村书记主任的支持和共同努力下围绕镇中心工作,进村入户深入群众中发现问题和解决问题,做到言行一致,说干就干,圆满的完成了各项工作任务。

三、勤政廉政,注重发挥表率作用。

牢固树立科学发展观和正确的政绩观,求真务实、真抓实干。经常性地开展批评与自我批评。工作上坚持原则,重实际、说实话、务实事、求实效。

三年来,虽然本人在各方面都取得了一定的成绩,但离党和人民群众的要求还很远,在今后工作中一定按党员的标准严格要求自己,尽职尽责,做好自己的工作,老老实实做人,勤勤恳恳做事。

学习委员的期末总结


似水的大学生活过得匆匆而又无情,暮然回首,你我即将挥手告别大一上学期,透视过去的一学年,身为班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时常在脑海中浮现。

自从进入福建机电技术学院,进入数控系(1)班,我学到了很多,也感受到了很多。现在,只有几天就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了,回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,我现就这学年的工作情况向老师作如下汇报:

大一第一学期,在全体同学及辅导员的支持下,我积极培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风(虽有不好之处)。

作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校及班级的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。

作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:

首先,我收集学生对老师的意见和老师的教学动态。因为在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适应老师的教学模式。所以,作为学习委员我有及时地向任科老师提出同学们的建议、疑问。

其次,为了带领全班共同建设良好的学风班风,我带领班级中的成绩优良者成立了学习兴趣小组。而且,有不定时的开展活动等。在这一学年中,我见到了学习兴趣小组的成长历程——从刚开始的“不知所谓”到现在的“有声有色”。

最后,我也在班上积极开展一些教育讲座等。当然,同学们的反映还是不错的。

总之,在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处。比如:有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持我的工作;学习委员的任务比较重,时传达到个人;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事做错了,没有周围同学提醒,自己没有发觉等等。

不过,我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流,和所有数控系(1)班成员一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

同时,感谢数控系(1)班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风;同时,我也希望每个同学都可以从数控系(1)班,从福建机电技术学校这个新起点,展翅高飞!最终找到属于自己的天空。

最后我要感谢辅导员在这一学年中对我的工作的关心与支持!

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