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教育工作者的自我总结

发布时间: 2020.10.18

时间过得很快,让人不知所措,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结也是对自己的更优秀的自己负责,那么,大家有写过关于总结的范文吗?小编特别整理来自网络的教育工作者的自我总结,请在阅读后,可以继续收藏本页!

教育工作者的自我总结

另外在空隙时间,我也乐于帮助干点其他的事情。比如在创绿期间,协助苏斌老师制作创绿网站扫描材料;帮助李建松老师整理导师制的资料,还协助办公室利用晚上的时间制作了两期的宣传栏板报,那几天可是费了不少的心思,晚上都弄到很晚才回去。但看到自己的劳动有了圆满的结果,心里还是很开心的。

在学校组织的道德实践征文中,我的一篇《如何培养学生的网络道德》也获得了教师组的二等奖。最近,我和组室成员还一起着手了信息技术教学平台网站的制作,接下去机房的全面维护,整理和改造,以及教室多媒体设备的彻底检查和整修也将全面展开,要忙的事情总也忙不完,但我们总是快乐的工作着。

通过这段时间的锻炼,在学校领导的关怀与培养下,我勤奋工作、积极进取,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质也有了全面的发展。较好地发挥了党员的先锋模范作用。同时我也在其他优秀的老教师上找差距,针对自身的不足,不断改正,力求在下个学期能够作得更好。

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现将在完成以上各职责工作中的表现、心得、业绩、经验和教训等总结如下:

一、在政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教学方面:

虽然有去年一年的教学经验总结上,单本人不敢懈怠。本人利用暑假仔细分析这届学生的情况,在暑假期间还一直研读各种教学案例、课堂管理方法以及教参和考试说明。认真仔细编写教案、认真揣摩课堂可能发生的每一个细节,大量阅读各种优秀教案和教学杂志。并且我还广泛地向区里的老师和教研员学习。由于化学学科的特殊性,只有初三毕业班才开课,所以我深知肩上的担子有多重。带毕业班是辛苦的,也是快乐的,只要学生成绩能提高,老师就是辛苦点也是值得的。仔细分析学生的特点和基础,在给学生知道一级试题编辑上必须考虑全面,并且深知自己在把握上还不够精准,所以经常向老前辈申老师请教。这也增加了试题编辑的工作量。但一切为了学生的思想早已在我心中深深扎下了根,每天即使有再多的事情,我也会加班加点将题目筛选、编辑出来。我很关注学校生源的特点----80%以上都是外地借读生,加之我也是外地人,深知在外地求学的艰辛,加上他们的长期奔波,基础可能相对较差,所以我每天抽出中午和课间的时间为他们个别辅导。去年9月以来,我基本上中午没有休息过,全身心用于学生辅导和教学准备上。

不断地学习是作为一名教师的基本素质,我也深知我在教学及课堂管理上还存在许多不足之处,所以我积极参加各种学习,进修。每次都按时出席,认真听课,做好笔记,课下还认真学习反复揣摩。由于在进修学习中理论性较强,实际操作性相对较差,不能快速适用于课堂,我还积极地向老教师以及区里各学校老师学习,和新教师探讨经验教训。积极听申老师的课,总结经验。我还积极向其他老教师学习、请教,特别是向两位班主任张老师和席老师请教课堂管理和学生的个性特点分析等。除此之外,为了更快地成长,我还积极参加学校的各种比赛(如说课大赛等)积极参加校际公开课展示以提高自身的能力。

在完成常规教学的同时还努力提高自己的科研水平,努力将自己的在学科上的经验、心得总结完善,在向老教师请教的同时,积极地向各期刊或教学研究上投稿。

有付出就会有收获,在不断地努力摸索中本人的教学成绩较去年也有较大的提高。初三一模的测试中,学校的化学在全区农村校中排名第三,甚至超过了很多的市内校。在初三的后期的摸底测试中,化学成绩排在了各测试学科的前列。本人也相信,今年的中考成绩较去年会有很大的提高。并且在20xx年的新教师基本功大赛中荣获二等奖。

三、在化学实验室的管理方面:

由于化学实验室具有其特殊性(高危和有毒有害的最多),所以我非常清楚化学实验室工作的重要性和艰巨性,保证其安全尤为重要,所以我对实验室的安全管理工作要求之际做到四个必须:1、必须保证药品不外流。2、必须保证每一种药品安全使用。3、必须保证学生不在实验室打闹。4、必须教好学生对应急事件的处理。我认真做好化学实验室管理常规工作,打扫实验室、规范实验记录、设计并搞好实验室学习园地等。起初,学校实验室药品也还很匮乏,很多实验因此无法进行。我想尽一切办法用其他可能的生活用品替代,积极向学校申请添置药品,申请的药品很快就买回来了,实验条件得到了大大改善。上学期末,教委的实验专项基金到位后,学校又更换一整套试验仪器,由于实验室空间有限,分类及摆放工作量很大。我仔细开发每一个空间,每天晚上加班到21:00更有时候到22:00摆放各种器材、药品,实验室的实验条件因此得到了全面改善。除此之外,我还积极协调教学时间,准备好学生实验,尽最大努力让孩子们亲自动手感受化学实验的乐趣。

四、在德育处工作方面:

德育是学校的一项重大常规工作,关系学校校风、班风建设,因而也影响整个学校的成绩的提高影响整个学校的发展。进入德育处后,本人主要负责以下工作:

(一)负责全校学生的大病医疗保险事宜。

(二)协助德育处郭主任,完善学校的德育工作制度。

(三)负责每周班主任例会的通知、记录工作。

(四)主任不在时还要临时负责学校德育处常规工作。

(五)每天放学后督促教室留置学生留校。

(六)经常在放学时在校门口巡视,防止社会闲杂人员对我校学生产生不良影响。

(七)除了常规工作外,还有时负责一些零时性的指派工作(如接受上级检查时)等。

五、在学校团总支工作方面:

有去年一年团委工作的实践锻炼,本年度团委工作也很正规和顺利。各种活动得以顺利开展,与此同时还深化教育契机,比如在初一年级离队建团活动中,加入家长寄送希望信件,书写理想等环节。深受各位老师和领导的称赞。团员在学校的各种事务中也越来越体现出带头和表率作用。本年度中我继续强化团委常规工作的正规性、系统性和实效性。

暑假期间,7月开展了首都少年先锋岗活动。在活动中虽然遇到了学校无车接送、旗杆无法带走和天气炎热等一系列的问题,但是我还是克服了重重困难,自己坐公交、换地铁到达天安门。安全、圆满地完成了任务。学生对此次活动的感触很深,感想颇多,主题教育明显教育。

教育教学工作的自我总结


本学期教学工作按照开学初制定的教学工作计划严格执行,落实了课程方案,规范了教学管理,学校各项教学工作井然有序,教学质量逐步提高,良好的学习风气逐步形成。现从以下几个方面进行汇报:

一、加强学习提高教学理论水平。

为了提高教师理论水平,掌握先进教学理念,学校投入一定资金安排教师外出听课及业务研讨,学习外校先进教学理念,返校后利用多种渠道进行宣传,提高教学水平。

二、常规管理工作。

1、教师互相深入课堂听课、研课,及时将意见或建议反馈。

2、检查教师教学进度,督促教师按计划、进度上课,根据实际情况及时调整进度,完成各项教学任务。

3、坚持听推门课及每日查堂制度,考察教师常规教学,是否按表上课等,发现问题及时提出,要求改正。

4、进一步加强常规教学的研究与落实,切实减轻学生过重的课业负担。利用区作业设计比赛的契机,对学科作业的设计进行专题研究,提高作业的效率。并对作业的布置,作业量的检查,学生作业的规范,以及作业批阅作出统一要求,制定了《学校教师备课及作业要求细则》,每班上墙告知。针对我校流动学生多且学习习惯不好的情况,从培养学生良好的作业习惯入手来培养学生良好的学习习惯,学生的书写习惯和计算习惯有了大幅改观,成效明显。

三、教研工作。抓好教学主题年活动与教科研工作。

大力开展教学质量月主题年活动,加强教科研工作,努力提高教学质量。继续开展以如何提高课堂教学效率为主题的教学主题活动。深入课堂和集体备课,实施备课组建设工程。

1、三个教研组(高年级组、低年级组、综合组)制定了各自的校本课题,如学生积极主动地参与课堂活动、认真倾听他人发言、及时补充自己意见、一分为二地正确评价他人等等成为了我们每节课的常规教学目标,端端正正地写字、响亮流畅地说话成为各学科共同的教学目标。积极围绕课题开展教研活动,各组成员上一节研讨课,人人参与,每次研课均有一人主评,其余成员辅评,评课做到了客观公正,并及时做好了记载,期末时每人写了一篇主题反思。

2、为了提高青年教师的教学水平,活跃教学教研气氛,开展了高年级组、低年级组青年教师教学比武,效果明显(蒋相峰、誙瑞玲、张素英)。
3、组织各组教师每月进行教案、作业互查,并做好记载。

4、结合高校优秀的科研资源,认真完成了对我校课程、管理、师资三方面的调研,并写出调研报告上交学校,在此基础上制定出我校三年教研规划。制订有效作业,健康成长专题对话活动方案及调查问卷,并召开专题对话会。得到家长的配合与理解。

四、毕业班及三年级调考工作。

毕业班及三年级教师能认真完成各科教学任务,特别是语、数、外教师利用大量休息时间加强对差生的辅导工作,效果明显。教导处严格按照中心校教导处的安排部署,有序的组织了两次调考,成绩优秀,特别是6年级的英语、体育学科,3年级的语文,数学学科,调考均分超过85分,合格率优生率均超标,成绩喜人。

五、认真做好新生招生工作。

我们积极加强学校对外的宣传工作,发动老师大范围的张贴招生广告,宣传招生政策,耐心的对家长讲解,取得家长的信任和认同,本学期小学学生数达82人,比上一年又有增长。

六、加强资料建设工作。

质监工作者的自我总结


大学毕业后,我有幸进入了**市质量技术监督局的直属单位**市技术标准情报所工作,成了一名神圣的质监工作者。光阴似箭,我已经工作了半年多,这短短的半年多对我来说,是我人生旅途中的重要一程,是我人生的工作开始的重要时期,是我人生角色发生转变的重要时期,是我不断成长的半年多。这期间,在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成了从校园到事业单位、从大学生到质检系统工作人员这种环境和角色的双重转变和适应,基本上完成了自己所承担的各项工作任务,我个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础。通过半年多的实践,使我对我从事的神圣质监事业有了更多的认识、理解。

质监人,都具有非常过硬的政治素质。或许是因为我们的工作单位工作性质的缘故吧,在这个大家庭中,使我的政治素质在不知不觉中有了质的飞跃。从上学开始,我就接受思想政治教育,接受马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育熏陶,系统的学习了相关的理论知识。但是真正让我把这些理论与实际情况联系起来的还是在踏上工作岗位的这短短的半年多的时间。首先,在我们所每周二的全所例会,所领导向我们传达国家、省、市的相关法律法规政策文件,结合实际的情况,我更深层次的理解了这些法律法规的制定的背景、意义。使得以前看来很抽象枯燥的法规文件有了实际的的含义,明白了其所以然。其次,通过省里、局里及所里的一系列活动如:巩固保持共产党员先进性活动成果活动,开展争创人民群众满意的服务机关(单位)、服务岗位和争创人民群众满意的公务员(工作人员)活动,行风评议活动,廉正建设,防腐倡廉建设等,通过这些活动使我一开始工作就牢固树立了热情服务、无私奉献的思想,时刻不忘以一个中共党员的要求来严格要求自己。再次在政治理论素质非常高的队伍中,不知不觉中,周围领导、同事的熏陶影响,耳濡目染自己的思想政治素质得到飞速的提高。我慢慢的发现我从原来的被动的接受政治理论的学习,变成了主动的学习政治理论学习,更加深刻的认识到政治素质的提高对于一个人素质的提高有着至关重要的作用。

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