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下半年学校党建工作总结

发布时间: 2020.11.02

2021年下半年学校党建工作总结。

时间过得太快,我们又将迎来新的工作。我们可以开始写这一阶段的工作总结了。要想使自己变得更加优秀,工作总结是必不可少的。那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“2021年下半年学校党建工作总结”,仅供参考,希望能为您提供参考!

半年来,我校党支部在县直机关工委、教育局党组的领导和关心下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,围绕我校的教育改革与发展,以提高教师政治素质为主线,以创建支部特色、服务学校工作为重点,求真务实,开拓创新,充分发挥党支部的政治核心和党员的先锋模范作用,有力地促进学校各项工作持续、健康、快速地发展。

现就我校党支部上半年党建工作开展情况汇报如下:

一、认真组织,精心安排,深入学习实践科学发展观。

今年3月初开展以来,学校党支部根据县委及局党组的统一安排部署,认真开展学习实践可惜发展观。我们系统深入地学习调研,全面深刻地分析检查,扎实有效地整改落实,坚持把学习调研贯穿活动始终,凝聚发展共识;坚持把群众路线贯穿活动始终,体现以人为本;坚持把实践特色贯穿活动始终,解决突出问题;坚持把宣传引导贯穿活动始终,营造浓厚氛围,取得了较为明显的成效:进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步提高了广大党员干部推动发展的能力和水平, “两个转变”的思路和举措,进一步推进了体制机制创新,一步推进学校整体工作的开展。

深入贯彻落实科学发展观是一项长期的战略任务。在今后工作中,我们要继续以科学发展观统揽学校改革发展大局,深化教育教学改革,提高人才培养质量;实施人才强校战略,提升师资队伍建设水平;加强校园文化建设,推进机制体制创新,提高管理工作效能。要以改革创新精神全面加强学校党的建设,切实加强领导班子和干部队伍建设,切实抓好反腐倡廉建设,切实做好统战、群团工作。要以社会主义核心价值体系引领思想政治工作创新,将社会主义核心价值体系融入思想理论建设、校园文化建设和育人的全过程。

二、加强领导,健全体制,认真落实党风廉政建设责任制。

1、建立健全党风廉政建设机构。其成员由校党支部、行政领导组成,形成党支部统一领导,党政工齐抓共建的领导格局。领导小组分工把关,各施其责,统一思想,协调配合,使党风廉政建设责任制得到全面贯彻落实。

2、突出重点,建章立制,积极从源头上防治腐败。半年来,学校认真贯彻党风廉政建设责任制,做到教育在先,防范在先,规范在先,监督关口前移,切实加强了党风廉政建设,维护了学校良好的形象。

校党支部认真组织全体党员学习《廉政准则》、《党纪处分条例》等,在学习的基础上,抓住领导干部在思想、组织、纪律、作风等方面存在的问题,通过树典型、赞先进、上党课、看录像、谈体会、写心得等形式,有针对地开展理想信念教育、党纪条规教育,廉政典型教育和警示教育。从而进一步提高了党政领导干部在是非面前的辨别能力,在诱惑面前的自控能力,增加了党员干部的先进性意识和模范意识。

3、规范校务公开制度,强化民主监督机制。我们落实了“管事的不管钱,管钱的不管事”这一制度,严格执行“收支两条线”,使用的票据统一、规范。学校只有一本帐,没有“小金库”、帐外帐,经费支出坚持一支笔审批制度。严格财务管理,制定会计、出纳职责,杜绝“白条”报销,无滥发钱物等违反财经纪律行为。同时不断完善以教代会为基本形式的民主管理制度,充分发挥教代会民主监督、民主管理职能作用,提高学校决策的正确性和科学性,密切了党群、干群关系,促进党风廉政建设。

三、精心组织,统筹安排,全面落实各项工作。

1、学校党支部高度重视社会综合治理、计划生育工作,按照“打防结合、以防为主”的方针,加强社会治安综合治理工作,积极倡导维护社会治安、人人有责的社会风尚,进一步落实社会治安综合治理领导责任制,完善落实人防、物防相配套的防范措施,做到了全年有工作计划,年终有工作总结,逐步建立“群防群治,专兼结合”的社会综治保障体系。坚持节假日值班制度和领导带班制度,坚持“谁主管、谁负责”的原则,进行“防火、防盗、防灾害事故、防破坏”的“四防”检查,做到有备无患,万无一失。认真实施计划生育目标管理责任制,“三帐一卡”健全,填报准确及时,许多年来,未发生违反计划生育政策的事件,学校成为计划生育达标单位。

2、开展丰富多彩,健康有益的文体活动,丰富职工文化生活、陶冶情操、增强体质。学校党支部积极开展了一系列有益教职工身心健康的文体活动。如举办了春季运动会、迎六一文艺晚会等各项活动。

3、强化管理,健全制度,创建良好的工作秩序。为了加强管理,创建良好的工作秩序,学校党支部狠抓制度建设,在广泛征求教职工意见的基础上,出台各项制度。通过健全制度,强化了内部管理,形成了一种各司其职、各负其责、井井有条的工作秩序,营造出一种团结协作、争先创优的良好氛围。

4、号召党员教师自觉履行社会义务,积极参与社会公益事业。今年5,在全县“慈善一日捐”活动中,教师们纷纷献出爱心,踊跃捐款,学校和教师个人捐资共计4000余元。

总之,20xx年上半年,我党支部在上级党委的正确领导下,在落实党的方针政策,加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩,促进了学校教育教学改革工作的深入发展。

但是在新形势下对党建工作还缺乏创新精神,全体党员的整体素质还有待于提高,我们仍需不断努力,使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强,每个党员的思想素质和业务素质进一步提高,充分发挥党员的先锋模范作用。

工作打算

1、进一步加强对领导班子、党员教师、广大教职工的理论教育

2、进一步加强师德建设,积极营造和谐校园环境。

3、进一步加强党风廉政建设,全面提升行风工作水平。

4、进一步发挥群团组织积极作用,推动学校工作上新台阶。

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2021年下半年班级工作总结


时光荏苒,光阴飞逝,转眼间大学的第一个学期就已接近尾声。回顾这一学期,班级工作在班主任和班导的指导带领下,全体班委的共同努力下,各方面都开展得卓有成效。班级凝聚力显著增强,班风学风越来越好。各班委经过一个学期的工作实践,工作能力大有提高,同时积累了一定的工作经验。但是并非每个方面都很理想,其中也出现了不少问题。相信经过我们的认真分析和总结,并在今后的工作中加以改进,来年的工作必将会迈向一个新的台阶。现对班级工作总结如下:

一、思想道德建设。良好的思想道德觉悟是学生为人治学和保持良性发展的基本条件和要求。为此,新学期伊始,在全班就进行了团学思想的宣传,并本着公平、公正、公开的原则,投票选举产生了参加团校、党校学习学生的名单。其次,积极响应学校号召,借本科教学评估这一历史契机,通过竞答、辩论赛等方式,开展主题班会进行“国评”教育,增强了同学的集体荣誉感和主人翁意识。考虑到大一学业较轻,课余时间较多的特点,为丰富同学的社会阅历,及时掌握时事动态,保持思想的先进性,经过集体商讨,决定全班订阅一份《潇湘晨报》,通过看报,来增加同学之间的思想交流,培养高尚的道德情操。为使同学拥有良好的心理,还积极鼓励了同学进行心理咨询和心理调查,并认真开展了题为“提倡心理咨询,促进精神健康”的团日活动。

二、班风建设。优良班风的形成首先就必须从班委自身抓起。因此,班委一成立,就马上召开班委会议,共商班级建设策略,明确职责,相互熟悉。只有先保证班委内部团结互爱,才能以此来感染和带动全班。其次是组织全班利用早读课时间学习《学生手册》和学习部管理办法及学校其他相关规章制度,并在此基础上制成了《电气0781班班级管理办法》,尝试利用这一办法,在严肃班风的基础上与学生的综合测评和相关考察课程平时成绩挂钩。当然,要建设一个富有凝聚力和活力的班级体,强调和制定一些硬性的规定只能是一个前提保障,更要依靠开展各种班级活动来实现。为此,开学后不久,班委就多次组织了和兄弟班级的篮球友谊赛,男生踊跃参加系部篮球赛。高度重视了校运动会和拔河比赛的组织参与,在赛前都做了充分的准备动员工作,并且一直强调的一个信念就是:注重结果,但更看重参与的过程,要让大家借这样的机会,心往一处想,劲往一处使,体会团结友爱的力量和氛围。在11月份,还组织了“长沙植物园——黄兴步行街”一日游,同学们既学到了知识,又相互之间加深了感情。在放寒假前还将开展一次集体聚会。

三、学风建设。学习与考试是我们工作中永不褪色的主题。针对大一新生缺乏奋斗目标,对大学学习和生活不熟悉的特点,我们积极响应系部号召,动员并组织开展了“学生学习经验交流会”,邀请老师和优秀学长为同学们解决生活难题,并传授学习和为人处世方面的经验和技巧。交流会给了同学们一个良好的大学开端。还要感谢班主任李老师邀请他的即将攻读博士的学生,为同学们讲授学习方面的心得,开拓了同学们的视野。其次就是严抓了学习纪律,对于考勤,不漏报、谎报人数。眼下,考试临近,还开展了主题班会,让同学们尽快认真备考,做到诚信参考,并在班上树立学习榜样,以便相互学习,共同奋战。

回顾这个学期的班级工作,还有以下几点需要改进:

1. 对于学校组织的各种竞赛活动,还要进一步提高同学参与的积极性,加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期,不管是班集体还是个人,都没有拿过任何奖项,希望下一个学期能有所突破。

2. 这个学期开展的班级活动,主要是侧重娱乐性,还缺少一些情感交流,及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调,做到主次分明。

3. 有的班干部对本职工作还不够热情,工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议。

4. 班委还要多主动和班主任、班导及其他同学进行沟通交流,及时发现和解决问题。

5. 要多开展有意义的班级活动,丰富同学们的精神文化生活,增加社会阅历。

作为班长的几点心得体会:

要以做好人引导做好工作。要赢得同学的支持和信任,就要和同学打成一片,走进他们的生活,关心和帮助每一个人,不摆架子,工作要积极热情,富有上进心。

严于律己,宽以待人。不能对自己自由主义,对别人马列主义。有些事要多容忍,多从他人角度思考问题,多做自我反思。

适时“放肆”,留有原则。不能将自己“独特化”,生活上随意一些,但在处理原则问题时,要留存自己本色,从大局出发,坚守原则。

多肯定他人,学习和欣赏他人。每个同学都有值得肯定和学习的地方,不能因为别人一时的过失而有所偏见,并且要注意向他人提意见的方式和场合。

要善于发现,顾及周全。要多观察和发现同学中有一技之长的人,为他们创造表现和锻炼的机会,并鼓励同学抓住一切机会历练练自己。其次在生活中多顾及和关心女生及其他有特殊情况的男生。

学会团结合作,一起商讨。要让同学一起分享行动计划,分享行动成果,共同参与班级事务。

发现问题,就要及时解决问题。针对班上不好的现象,要找机会及时提出来,引起全班的重视,避免形势恶化。

总结:两极骑士

2021年下半年班主任工作总结


很小的时候看过一部电影《苗苗》,影片中那个美丽,热情的女老师苗苗,第一次面对淘气的学生们时兴奋地说:“从今天开始,我就是你们的老师了!”她那句甜美的话语打开了我的教师之梦。我于1994年毕业于天津师范学校,20xx年完成天津师范大学教育学本科学习。作为一名成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。

一、勤于深入学生的生活。

我乐于走进学生的生活,全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等,掌握班级总貌、特点及基本倾向,制定出切实可行的教育计划。在与学生日常的实际接触中,及时地把握班级的动态,对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。变间接、简单的“遥控式”管理为直接、具体的“走动式”管理,避免工作的主观性和盲目性。我参与他们的各种活动,和他们一起堆雪人,一起排练节目,一起下棋…我尊重、爱护和关心学生,深入学生,对他们充满热情,学生对我产生心理认同,“亲其师,信其道”,教育也便成功了一半。

二、勤于观察。

要获得关于学生的第一手资料,班主任就要事事留心、时时注意、处处发现,我在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度,在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念;在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法,等等。从学生情绪变化上,感知学生的思想和心理状态,把握偶发事件的荫芽,及时采取针对性教育和防范措施。

三、勤于捕捉与学生交谈的机会。

我整天和学生打交道。一方面,在了解学生的过程中,用交谈弥补眼观之不足,拓宽获得学生信息的渠道;另一方面,在说服、教育学生的过程中,巩固和强化学生知行的效果。我及时向学生传递国内外的最新信息,引导学生进行讨论;提出敏感的人生问题供学生思考,给学生以有益的忠告;对学生所表现出的积极态度和才能予以肯定和赞赏,对偶发事件进行艺术处理和巧妙的引导…

四、勤于用自己的双手给学生做出示范。

在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。我用行动做出榜样,使学生“耳濡”和“目染”。我的班内三分之二的学生是进城务工人员子女,学生大多有随手扔纸团、纸片的不良习惯,我刚接班时看到这个现象,既不批评,也不言语,而是躬身--捡起印有泥迹的废纸,送到教室后面的“卫生角”。从此后,教室地面开始清洁起来。在以后学校教室卫生随机检查中,我们班卫生总居榜首。正所谓“话说百遍,不如手做一遍”。清除卫生死角时,我总是首先扒开又烂又臭的陈年垃圾;放学了,我随手关上一扇门窗;主题班(队)会上,主动写几个潇洒的美术字;体育比赛中,及时为学生递上一条毛巾、一块巧克力;天冷了,为学生拉紧围巾;学生发烧了,用手测一下学生的额温……诸如此类的细节和动作,给了学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样,产生了“无声胜有声”的独到效果。

五、开展丰富多彩的班级活动

丰富多彩的班级活动具有一种无形的教育力量,它起到了“随风潜入夜,润物细无声”的作用,在很大程度上影响和决定着学生素质的发展。满足了学生发展的内在需求,丰富了学生的课余生活,调动了他们课外学习的积极性,增强了班级凝聚力,增进了学生之间情感的交流。在美文诵读活动中,我精心设计活动方案,通过新颖活泼的形式让学生感受到美文的魅力所在。在“奥运精神指引下”班队会活动中,我让每个学生带上自己的奖牌登上自制的领奖台,亲身体会努力才能成功的感受。星期一国旗下讲话,给孩子们编排的一小段搏击操,在学期末振奋了孩子们的士气。合唱节活动中,我带领孩子们载歌载舞,让学生们在快乐中提高艺术素养……

六、成绩与荣誉

XX年获得天津市中小学班级心理健康教育辅导教师资格证书

XX年所带班级被评为校级三好班级体

XX年年所带班级被评为校级三好班级体

XX年年获得南开区第二届班主任技能大赛二等奖

XX年年被评为“三青三名教育专家工程”校级优秀班主任

XX年年通过教育部万名中小学班主任国家级远程培训

XX年年论文《浅谈在课堂中如何培养学生良好学习习惯》获中央教育科学“十一五”规划重点课题优秀成果二等奖

20xx年德育活动课堂实录《红色缅怀》获中央教育科学“十一五”规划重点课题优秀成果二等奖

20xx年所带班级被评为校级三好班集体

20xx年所带班即被评为消极三好班集体

小学党支部2021年下半年工作总结


天齐小学党支部XX年下半年工作总结 田亚东一学期以来,学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观的具体要求,坚持理论联系实际,发扬奉献进取之传统,创和谐务实之作风,树规范敬业之师魂,努力办群众满意之学校。在班子建设中充分发挥出支部应有的战斗力和凝聚力,扎实抓好师德师风建设,努力改善学校风气,为造就一支具有良好师德师风的教师群体而不懈努力,为学校的教育教学工作做好服务,为学校的健康可持续发展保驾护航。现将本学期支部的主要工作总结如下:一、理论武装思想 观念指导行动本学期支部大力弘扬学习之风,为营造学习型班子、学习型党员队伍、学习型教师群体做了有效地铺垫。认真落实三个层面的学习,即班子学习、党员学习和全体教师的政治学习。做到班子学习有目的,党员学习有实效,全员政治学习有收获。扭转学习作风,端正学习态度,教育班子、党员和全体教师不能把学习当成负担,而要把学习作为我们的一项常规工作来对待,并且要学有所获。我们的教育事业是党的事业,是国家的事业,是人民的事业,所以我们必须要及时了解党和国家的路线、方针、政策以及教育的发展形势、趋势和动态,以便更好地指导我们的工作。自新领导班子搭建以来,王校长组织班子学习了《中国教育报》的一篇教育文章,之后,班子成员又进行了一次学习,题为“领导干部如何增强道德感召力”。这一学期虽然班子学习仅仅进行了两次,但这是一个很好的开端,今后要坚持好班子的每周学习制度,不能以工作忙为理由,切实提高班子整体的政治理论水平,提高班子成员的素质和工作能力。本学期党员学习是根据教育局的部署,以科学发展观为主题,全体党员都积极的参与其中,取得了良好的效果。政治学习方面改变过去在笔记本上粘贴学习内容的学习方式,恢复手写笔记。这样做的目的就是为了让大家重新认识学习的重要性,要充分地重视学习,不能把学习当做儿戏,要认认真真地来对待学习。通过一系列的学习,使得领导、党员和全校教师在思想上都有了很大的进步,在执教为民的观念上有了很大的转变,宗旨意识更加明显,工作热情空前高涨。二、主题教育突出 实际效果明显按照区教育党委的部署,本学期在全校党员中开展了“深入学习实践科学发展观活动”的主题教育。认真学习落实科学发展观,对于我们进一步解放思想,理清思路,推动发展,促进和谐,具有重要意义。把全校党员的思想统一到学习实践活动的整体部署上,统一到全校的创建人民满意学校的这一中心工作上来。支部对这项主题教育活动高度重视,领导有力,落实工作责任。成立了学习组织机构,结合各自的实际以及党员的具体情况全面实施,班子发挥带头作用,确保全体党员受到教育,确保学习实践活动的全覆盖。在学习过程中,引导全体党员、干部自觉用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。这次学习实践活动给了我们每一个人一次从整体上思考问题的机会,对于提高个人修养和能力来说都是有益的。参加学习实践活动的党员把精力放在学习实践活动上,真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题,努力提高自身的能力和水平。组织全体党员认真学习科学发展观的相关内容,迅速掀起学习实践活动的高潮。安排好学习时间,广泛征求意见,发动群众建言献策,开展解放思想大讨论,深刻学习研讨领会科学发展观精神。支部为每个党员印发了学习计划和学习任务,党员集中学习达到30学时,自学均在5学时以上,中心组学习3次,党员干部学习笔记达到10000字,普通党员学习笔记达到5000字。每个党员都撰写了学习心得和工作反思。在学习的过程中,紧密联系实际工作,认真反思,征求意见,找准问题、分析原因、明确方向,形成解决问题的办法,并在深入调研的基础上形成分析检查报告,各项学习材料及时整理及时上报。通过科学发展观的学习,使得班子和全校党员统一了思想,明确了工作方向,领导和党员的模范作用发挥的比以往任何时候都要突出,切实起到了很好的教育作用。三、文明提升发展发展促进文明创建文明单位是把社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设各项任务落实到基层的重要途径,是不断提高干部职工素质和单位文明程度的有效形式。

深入开展创建文明单位活动,对于落实科学发展观,加快建设“优质天齐、活力天齐、和谐天齐”,确保学校又快又好地发展具有十分重要的意义,是学校强化管理,优化育人环境,提高教育教学质量的有效载体。本学期,我们学校拟进市级文明单位标兵,为此支部做了大量的准备工作。由于此前文明单位创建工作处于空白状态,所有资料均需要重新整理,接到创建通知后,马上投入准备工作之中。首先成立了常见工作领导小组,制定创建设施方案,不全两年来的创建工作计划、总结活动材料,制作三块宣传板,组织全校教师学习《黑龙江省文明单位建设条例》,印发文明单位创建试题等等。从11月7日至今整理出创建所需要的文字和图片材料八卷。截止到目前,迎接验收的材料已经准备就绪随时迎接检查验收。四、加强支部建设 谋求良性发展1、不断理顺和规范组织结构。为了便于工作、学习和开展活动,本学期将党员划分成四个党小组,将具有代表性的且能在工作中负起责任的党员确定为党小组组长,在学习科学发展观活动中已经发挥出党小组的积极作用。2、发挥群团组织在学校管理和建设中的作用。本学期经过教工大会的民主选举产生出了新一届教工代表大会,又经过教工代表的投票,选举产生了新一任工会主席。从而健全了工会这一在学校建设中不可或缺的一级组织。在这一系列过程中,充分发挥了教师的民主权利,也为新一任领导班子树立了公平公正的良好工作形象。通过工会和教代会修订了考勤制度,唤醒了教师们的主人翁意识,还教师们民主管校的权利,让大家为学校的发展进言献策,疏通教师们有了民主管校的途径。3、在组织发展上卖出较大步伐。本学期党支部非常重视党员发展问题。对有入党愿望的积极分子进行积极地引导和教育,使他们成长的更快,进步的步伐迈的更大更坚实。在确定拟发展对象的工作中,我们走民主路线,做到公开公正透明,在确定王剑秋、王丽梅、申桂军三名同志为XX年发展对象时进行党员民主投票,并进行公示,克服以往发展党员不够透明的问题。五、责任重于泰山 安全高过一切本学期安全工作的管理得到进一步加强。由于下半年以来黑龙江省重大安全事故频发,使得各级领导对安全工作空前重视,我们学校在以往高度重视安全工作的前提下,把安全工作又提升到一个崭新的高度,领导班子首先达成安全高于一切的共识,及时把安全工作的各项具体要求传达到师生当中,让每个人都时刻绷紧安全这根神经,做到全员管理,全员参与,防患未然。进一步完善安全工作责任制,健全各种安全制度,做到责任到人,进一步明确课上老师负责,课间德育处负责的学生安全保护责任。对安全工作总存在的隐患,能够整改的我们都进行了认真和及时的整改,拆除了一楼教室的铁栅栏,对不符合安全要求的疏散指示标志下落至离地面80厘米,落实了各室的安全防火责任人,恢复教师值班值宿。加强学生在校期间的管理,放学时每位领导到楼内指定位置疏导学生下楼,避免发生拥挤踩踏事故。对缺少的消防设施和工具及时报告给区教育局协调解决。总之,一学期来学校党支部尽心尽力地强化管理,完善制度,落实责任,改变面貌,务求实效,取得了点滴的成绩。今后党支部将继续贯彻服务发展的工作方针,在校风校貌改变上,在师德师风建设中,在党员模范作用的发挥上要多下功夫,为学校的蓬勃发展,为办人民满意的学校发挥应有的作用,做出应有的贡献。

2021年下半年语文组教研工作总结


20xx年下半年教研工作中有些许不足,然而在总结中谈缺点总觉有些欠妥或不雅,但细想之后,做人还是勿失本心才好。

虽然这学期出版了《作文教学论文集》,然而这一切大部分仰仗黄校长的鼎力支持,本人甚是惭愧。

教研工作不足体现在以下几个方面:

1﹑教研以教师自主学习为主,积极性较差。

2﹑开展听评课,改进教学思想及教学方法上力度不够。

3﹑集中学习较少。

4﹑教研目的不够明确。

5﹑个别教师在发表博文方面存在一些问题,诸如打字很慢的问题。

究其原因:

1﹑本人今年任初三语文教学,感压力之大,对教研活动有些力不从心。

2﹑缺乏自信。缺乏开展教研的热情。

3﹑部分教师对教研不够积极主动。

4﹑未找到开展教研的突破口。

当然,工作并非一无是处,常规教学开展的有条不紊。教学基本按计划执行,新浪博客圈子的建立,老师们亦积极配合,多媒体教学运用合理,教学工作均尽职尽责,有许多值得称道的地方。

其实,在我们的教师身上有太多的优点,工作任劳任怨,恪尽职守……。若教研组长想办法开展工作,是可以做好工作的。本人在今后的工作中一定要有一个明确的目标,认真组织,模范带头,争取有所突破。

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