搜索

一年级家长工作总结

发布时间: 2020.11.02

一年级二班五月家长会总结。

时间如白驹过隙,新的工作即将到来。我们需要作好这一阶段的工作总结。通过总结回顾,可以将做过的工作和取得的成绩、存在的问题进行一次全面系统的分析。好的工作总结是怎么写的呢?小编特地为大家精心收集和整理了“一年级二班五月家长会总结”,仅供参考,希望能为您提供参考!

一、家长会准备有序而充分:

本次家长会是一年级学生入校以来第二次家长会,所以学校对本次家长会的召开格外重视,学校领导提前对班主任以及任课教师对于召开家长会的准备工作做了具体详尽的要求,我提前准备了发言稿,并制作了ppt,布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。语文老师和数学老师都把小学生生活、作业本以及写绘本提前摆放在学生课桌上,以供家长翻看比较。

二、学生家长十分重视:

我班应到60人,实到58人,除一位韩国学生家长以及一位请病假学生的家长未到会外,其余家长全部按时到会,可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

三、家长会内容充实:

本次会议中,我主要从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。还邀请了班内两位优秀学生家长就孩子学习习惯、家庭教育方式方法等问题进行了发言,自由交流时间,请班内家长自由讨论、提出问题。本次家长会上家长与家长之间、家长与老师之间的充分交流,使得老师和家长从不同角度对学生有了更深入的了解。

本次会议,我主要向家长介绍了以下几方面的内容:

1、介绍了学校举办的各项活动,特别是学校传统的四大节、感恩教育活动。

2、介绍了班级开展的各项活动以及取得的成绩。

(1)班级参加科技节、读书节,学生和家长参与情况以及取得的成绩。

(2)分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况,对进步大和表现好的学生进行了表扬,对部分退步的学生和家长进行了针对性的分析。

(3)学生的课堂常规习惯、学习习惯的养成

(4)给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系;在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境;

家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

三、家长会的收获:

1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

四、家长会受到的启示及今后要改进的地方:

1、孩子缺乏自我表现的意识,极少参与班级和学校开展的一些活动。

2、孩子在校与在家的表现不一致。

3、孩子粗心,不认真、注意力不集中。

4、坐姿和执笔姿势不正确。

建议:

1、多鼓励孩子参加一些学校活动和校外活动。

2、家长和老师多沟通及时了解孩子在校和在家的各种不同表现,以便及时采取措施引导孩子。

3、家长在家要注意辅导和检查的方式和方法,要做到“有布置就有检查”以及“持之以恒”。

4、严格要求、及时提醒。

总体来看,这次家长会召开的非常成功,使得家长看到了老师对孩子教育的投入与付出,也使老师看到了家长对学校教育教学工作的支持和理解。相信,通过这次家长会,家长和老师之间的交流会更加密切,家校之间的合作会更协调。归根结底,也会促进孩子教育的顺利开展。在今后的工作中,我也会发扬优点、改正不足,更扎实地做好班级管理工作,促进学生更快更好的发展!

gz85.COM更多工作总结范文编辑推荐

二年级下学期家长会及期末总结


二年级的小百合,应该是快乐和轻松的。原因嘛,就是因为妈妈体谅小丫头的心情,让她走读了。没有了住校的束缚,小丫头着实是压力顿减,然而随之而来的,当然就是没有压力轻飘飘和浮躁啦。二年级下学期家长会及期末总结

家长会前一天,妈妈估计小丫头一定是在教室里做会前准备,果然,到了教室一看,小丫头正在卖力地扫地呢。

因为高老师也在教室里,所以,小丫头不停地撵妈妈走。不过,妈妈还是决定留下来帮高老师一起打扫一下教室的卫生。当妈妈挪开桌椅扫地、拿起抹布擦黑板时,恍惚间,似乎又回到了自己的学生时代,虽然很多年没有再打扫教室,没有再擦黑板了,但就是这样,有些事从来不需要想起,但永远也不会忘记。放学后,小丫头拿出两块麦片巧克力,并分给了妈妈一块,说是高老师奖励的。二年级下学期家长会及期末总结

因为二年级还没有排名,所以,小孩子们大多是朵朵红花。

小百合的英语期末考试成绩依旧不错,保持了全班最高分的成绩。尤其是希望之星英语竞赛的奖状,大概是老师太忙了,没来得及发给学生,因此由老师在家长会上发给家长们,上台去领奖状时,妈妈还是感觉到很光荣的。回来后坐在座位上,遥想当年,妈妈的妈妈参加家长会的时候得多荣耀啊。二年级下学期家长会及期末总结

语文能力测试89分,最高97分。因为前几天和高老师讨论了试卷,并与小百合做了交流,就不再赘述啦。二年级下学期家长会及期末总结

数学能力测试的卷子没有发,只发了期末考试卷,小百合得分98+10,满分100+20。三个错误,一个计算错误,一个做题方法有漏洞,一个应该算是没有掌握细节,或者是马虎。二年级下学期家长会及期末总结

体育成绩优。

音乐优。

美术:一张本学期做的画。小百合的作文和画总是这么生活化,的确,爸爸对小百合的陪伴太少了。二年级下学期家长会及期末总结

二年级下学期家长会及期末总结

最后,再来集中说说老师在家长会上的讲话,以及妈妈与老师沟通后发现的小百合的问题啦:

一、数学:

1、老师评价:很聪明,但实际取得的成绩与她的素质之间有差距,主要表现在:

1)计算能力需要提高,计算技能尚未形成;

2)不喜欢动脑筋,存在思维惰性;

3)听课时的持久性有待提高;

4)解题习惯方面,需要按照老师教的步骤,严格执行。

2、最近应进行的练习:

1)拼七巧板;

2)搭积木,从各个角度观察;

3)熟悉时分秒;

4)规定时间完成规定的事;

5)准备错题本;

6)走一次一公里,体会一公里的长度;

7)家长讲题步骤:读题,你认为哪个条件是关键,哪个是重点字词,打上波浪线,想到什么?下一步会怎么样?

3、家校沟通注意事项:

1)孩子要改错;

2)看孩子学习的内容;

3)总结孩子的问题,优缺点;

4)让孩子把学到的东西讲给家长听。

4、今后建议:

1)把准孩子的水平,制定切实可行的目标,每次进步一点。

2)追求100分,但不苛求;要分析孩子出错是知识点的问题,还是过失,还是长期在犯同一个错误?

二、英语:

1、老师评价:对自己要求不严格,可以做到更好,但有些得过且过,尤其是在英语过关的时候表现不积极,不追求完美。

2、家校沟通:

1)分析到了什么情况,有什么优势或劣势?

2)要每个月沟通一次。

3、要求:

1)语音模仿到99%;

2)假期可以让孩子使用以下英语教材的碟子;

3)听写单词;

4)仿写句子。

三、语文:

1、老师评价:求知欲不强;不求甚解;有点偷懒;不注重答题方法;动作慢。

四、钢琴:

1、老师评价:有天赋,但不努力,练琴偷懒,记不住老师强调的重点,练琴缺乏目的性和计划性。

五、生活老师:

1、老师评价:能和小朋友愉快相处,但动作慢。

最近一段时间以来,爸爸、妈妈集中批评了小百合一阵子,小丫头心里应该是知道问题了。昨夜,妈妈半夜醒来,辗转睡不着。妈妈回忆起和各科老师的交流以及和小百合交流的场景。记得妈妈和高老师讨论了小百合每次家庭作业做错题后,都要求妈妈不打叉,而是代替以点,或者自己修改后记住为条件。这次开家长会,妈妈发现小百合一直说的班级里小班主任一直被撤销了的事也不是事实(一年级时,高老师任命小百合为小班主任,一个小朋友说小百合已经是路队长了,就不能当小班主任了。后来那个小朋友当了小班主任,但又被撤销了。今年又有一个小朋友被任命为小班主任后被撤销,然后老师又任命了新的小班主任)。妈妈和高老师讨论过小百合这种虚荣心态的处理方式。但是,当妈妈把小百合的所有问题集中在一起时,妈妈发现了其中的矛盾,就是小百合其实是有目标的,她是很想成为爸爸妈妈和老师心里的完美学生的。早晨,妈妈让小百合坐在副驾的位置上,拉着她的小胖手,和她又认真地谈了一次:

二年级家长评语大全


1、XX本学期在老师的教导下改正了一些小毛病,但还是有些任性,希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处,还有练好字哦。

2、XX在寒假期间表现较好,与父母外出时能注意安全,积极主动的配合行程的安排,尊敬长辈。但在学习上有所放松,贪玩,自我约束能力较弱。

3、XX是个热爱生活的小朋友,对生活中的任何事情都有着执着的探索精神,热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。也是一个爱学习的小朋友,能认真完成寒假作业,热爱阅读有着丰富的现象力。

4、孩子比较爱动、爱说,主动学习能力不强,积极性不高。希望新学期培养学习兴趣,加强语文、英语的听、写能力!

5、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

6、XX在家表现总的来说还好,只是有些好动,在学习上还不够主动,写字姿势、笔顺掌握不好,在以后的学习中还待加强。在寒假中表现尤为突出的是在自理能力上有很大进步,能在无大人照顾的情况下安排好一天的生活。相信在老师的帮助下会表现越来越棒!

7、XX是个热爱劳动,聪明可爱的小朋友,就是在学习方面缺乏兴趣爱好,下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。

8、寒假初期,XX能认真完成数学试卷,英语、语文随着时间的流逝而忽略了。在假期中以玩为主,会让家中小妹妹,在外对大人礼貌招呼。平时已阅读完《窗边小豆豆》《小水精》《汤姆历险记》等儿童小说,寒假没有规定她要看哪些书。这个假期属于放任的状态。

9、XX是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果,经常语出惊人,把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习,唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足,妈妈知识有限,所以希望你学习有困难时多问,多向同学交流,希望老师给予多点关心。感谢!

10、XX假期表现还算还算可以,能做一些力所能及的事情,特别是回老家期间,做事比较积极主动和小朋友相处,能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩,作业总要家长催。

11、感谢老师们一学期的辛勤付出,孩子在各位老师的精心呵护下,进步很多,懂事了很多。但还不够大方,不够自信,希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点,成为一个优秀的学生。

12、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

13、XX在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼,积极锻炼身体,在家中学会了跳绳,注意安全懂得自救自护。讲卫生,自己能做的事情自己做。

14、孩子在这一学期有了很大的进步,感谢学校!感谢老师!!

15、寒假在家表现良好。积极完成各科作业,对人有礼貌,有爱心。希望在下学期取得更大的进步。

16、孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!

17、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业。

18、勇敢、活泼、率真、脾气急躁,完成寒假作业欠主动,贪玩!再接再厉,步步高升!

19、寒假期间热爱学习并按时完成作业,每天早睡早起。讲卫生懂礼貌,就是有点任性、胆子小。

20、XX在寒假期间能够在家长的督促下完成作业,讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动,自己能做的事情自己做,还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情,能够积极锻炼身体,但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯,太贪玩,喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。

21、本假期XX已把老师布置的作业全部完成,并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。现假期已结束,爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中,而是将主要精力投入到新学期的学习中,并在新的学期里,扬长避短,再接再厉,更上一层楼!

22、XX性格比较要强,有时候甚至有点过,在生活和学习中会因此而不敢直面迎战,新学期我们将与学校配合改善,由于寒假里做了个小手术,体会到了伤的痛苦。在以后的学习生活中应该会更加友好地与同学相处,介于孩子缺乏静的定力,我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习,使之修养等方面能一起成长。

23、女儿到这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!

24、XX在寒假里表现还不错,每天能完成妈妈交代的作业,作息准时,但是希望你能更自觉点,不要看太多电视玩太多的游戏。不要总是跟大人比,你没法跟大人比较。有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。

25、XX是个勤劳、懂事的孩子,并且有很强的独立能力,只是不爱主动完成作业,需要督促。

26、**能亲身体验洗碗的艰辛,并能联想到奶奶“洗碗很累”,萌想"我要帮奶奶洗碗"的想法,充满爱心!学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一,让广大家长看到了学校教育思想的变化,看到了XX小学教育观念的创新与升华。如果有更多象XX小学一样重视培养孩子非智力因素的学校,则中国的教育迎来了光明!孩子有幸!家长有幸!

27、在新的一年里,望老师严格要求孩子,作为家长会配合老师的工作,我们共同努力使孩子争取更大的进步。

28、XX是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,希望你能改正这个缺点。

29、XX本学期每天早睡早起,做作业积极书写工整,能听从爸爸妈妈的话,在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。

30、孩子在家时活泼好动,注意力不是特别集中,对感兴趣的东西接受能力非常快,不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务,能帮妈妈做一些力所能及的事情,就是学习成绩有待加强,爸爸妈妈会和你一起努力的。

31、多鼓励,进步就快。孩子长大了,懂事多了,规矩自然养成。老师费心了。

32、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

二年级考试家长评语


1、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

2、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

3、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

4、本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

5、新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

6、小学生二年级家长评语:本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

7、你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

8、你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

9、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

10、一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。

11、张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

12、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

13、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

小学二年级家长评语


1、你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!

2、孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!

3、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

4、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

5、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,本学期你的进步非常大,这是人所共知的,爸爸妈妈都为你感到高兴。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,踏实努力的学习让你的成绩有进步,爸爸妈妈希望你多注意学习方法,并把自己融入到集体中去,争取更大进步。

6、你本学期来,遵规守纪,与人为善,班上组织的各项活动积极参与,参加音乐培训,学习上,毫不马虎,因为你知道,今天的成绩就是今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦。经过一年的努力,你的学习成绩有了长足的进步,继续加油,爸爸为你打气。

7、XX二年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从三年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

8、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

9、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

10、每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

"一年级班主计划"延伸阅读